SlideShare une entreprise Scribd logo
1  sur  16
Télécharger pour lire hors ligne
รูปแบบรายการโทรทัศน์ เพื่อการรู้เท่าทันสื่อ
สาหรับเด็กอายุ 6-12 ปี
เสนอ รศ.ดร.พรปภัสสร ปริญชาญกล
งานนาเสนอนี้ เป็ นส่วนหนึ่งของรายวิชา ETM 315 สือมวลชนศึกษา
่
หลักสูตรเทคโนโลยีบณฑิต สาขาเทคโนโลยีการศึกษาและสือสารมวลชน
ั
่
มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีพระจอมเกล้าธนบุร ี
รูปแบบรายการโทรทัศน์ เพื่อการรู้เท่าทันสื่อ สาหรับเด็กอายุ 6-12 ปี
รูปแบบรายการโทรทัศน์

Game Show

การรู้เท่าทันสื่อ

Contents

สาหรับเด็กอายุ 6-12 ปี

Target group
ประเด็นหลักที่ใช้ในการระดมสมอง

Target group

เจเนอเรชัน Z / จิตวิทยาพัฒนาการ ช่วงวัย 6-12 ปี
่
ความสนใจ พฤติกรรม และแรงจูงใจ

Game Show

ทฤษฎีการเรียนรู้ / สิงเร้า / เงือนไขและการสนอง
่
่
การแข่งขัน / กฎกติกาเกม

Contents

กระบวนการรูเท่าทันสือ / คูมอเอกสารแนวทางการ
้
่ ่ ื
ั ั
จัดกิจกรรมเพือการรูเท่าทันสือ / เหตุการณ์ปจจุบน
่
้
่
1.ชื่อรายการ

Bloom Tech
คาว่า “Bloom” มีทมาจาก ทฤษฎีการเรียนรูของนักการศึกษา
่ี
้
คาว่า “Tech” ย่อมาจาก Technology ซึงกลุมเป้าหมายของรายการ ถือเป็ นเจเนอชัน Z
่ ่
่
เป็ นยุคทีเด็กเติบโตมาก็เจอเทคโนโลยีการสือสารทีกาวหน้ากว่ายุคทีผ่านมา
่
่
่ ้
่ ่
2.แนวคิ ดหลักของรายการ

เป็ นรายการทีพฒนาทักษะการเรียนรู้ ให้เด็กรู้เท่าทันสื่อ ผ่่านรายการเกมโชว์
่ ั
(Game Show Programme) ซึงเป็ นรูปแบบรายการทีจดให้มการแข่งขันกัน
่
่ั
ี
แบบกลุ่ม กลุ่มละ 3 คน เพือให้เด็กมีปฎิสมพันธ์กน และต้องการให้ผ่ชมทางบ้าน
่
ั
ั
ู้
รูสกได้เล่นเกมด้วย
้ ึ
โดยใช้แนวทาง/ทฤษฎีการเรียนรูของบลูม และแนวคิดกระบวนการรูทนสื่อ
้
้ ั
มาใช้ในการพัฒนารูปแบบรายการ
3.รูปแบบรายการ

รายการเกมโชว์ (Game Show Programme) ทีจดให้มการแข่งขัน
่ั
ี
ด้วยกัน 2 ทีม ทีมละ 3 คน ด้วยการเล่นเกมมัลติพอยเตอร์ตอบ
ั
ปญหา (Quiz Programme) ทีผ่จดรายการกาหนดขึน
่ ู้ ั
้
ภายใต้ เ งื่ อ นไข ของกฎและกติ ก าที่ ก าหนดไว้ ล่ ว งหน้ า
ั
่
ใช้สติปญญาระหว่างผู่เข้าร่วมแข่งขัน ฝายชนะจะได้รบถ้วยรางวัล
้
ั
และทุนการศึกษา ในขณะที่ผู่แพ้จะได้รบทุนการศึกษาหรือของที่
้
ั
ระลึก โดยมีพธกรหรือผู่ดาเนินรายการ เป็ นผู่อธิบายชี้แจงกติกา
ีี
้
้
คอยดาเนินการและควบคุมการแข่งขัน ให้เกิดความสนุกสนานและ
ยุตธรรม โดยใช้แนวทางจากแนวคิดนักการศึกษา กาเย่ (Gagne)
ิ
3.รูปแบบรายการ
เวลาออกอากาศ ประมาณ 45 นาที ทุกๆวันจันทร์
รายการ มี 3 ช่วง
ช่วงที่ 1

10 นาที

ช่วงที่ 2

10 นาที เกมทีวดความเข้าใจ / แลกเปลียนเรียนรู้
่ั
่

ช่วงที่ 3

10 นาที เกมทีวดการวิเคราะห์ / แลกเปลียนเรียนรู้
่ั
่

ช่วงที่ 4

10 นาที เกมทีวดการประเมิน / แลกเปลียนเรียนรู้
่ั
่
5 นาที

เกมทีวดความรู้ ความจา / แลกเปลียนเรียนรู้
่ั
่

มอบรางวัลและสะท้อนการเรียนรู้
4.มโนทัศน์ สรุปรูปแบบรายการ (เพือให้เห็นภาพรวมของการนาเสนอเนื้อหา)
่
พิจารณาเนื้ อหา รู้เท่าทันสื่อ
กาหนดเนื้ อหาและมโนทัศน์

วัตถุประสงค์เพื่อสร้างทักษะ
ข้อจากัด

รูปแบบรายการเกมโชว์
เกมการแข่งขัน

เงือนไขการตอบสนอง
4.มโนทัศน์ สรุปรูปแบบรายการ (เพือให้เห็นภาพรวมของการนาเสนอเนื้อหา)
่
กาหนดเนื้ อหาและมโนทัศน์ คืออะไร
ตัวอย่างเกมการแข่งขัน (วัดความรู้ ความเข้าใจ)

1
ตัวอย่างสือทีให้มา
่ ่

2

3

4

5
ตัวอย่างเกมการแข่งขัน

สือนี้ จัดเป็ นสือประเภทใด
่
่

คาตอบที่เลือก
ปรากฎบนหน้ าจอ

ตัวอย่างสือทีให้มา
่ ่
ไอคอน
ทีว ี

ไอคอน
วิทยุ

ไอคอน
สิงพิมพ์
่

ไอคอน
คอมฯ
ตัวอย่างเกมการแข่งขัน (วัดความรู้ ความเข้าใจ)

1

2

3

4

5

แลกเปลีห้มนเรี ยนรู้ เมื่อวิเคราะห์สื่อเสร็จ
่ย า
ตัวอย่างสือทีใ
่ ่
ตัวอย่างเกมการแข่งขัน (วัดความรู้ ความเข้าใจ)

1

2

3

4

5

แลกเปลีห้มนเรี ยนรู้ เมื่อวิเคราะห์สื่อเสร็จ
่ย า
ตัวอย่างสือทีใ
่ ่
5.การประชาสัมพันธ์รายการหน้ าชันเรียน
้

สวัสดีครั บ น้ องๆ
สมาชิกกลุ่ม
52218148 นายกฤษณะ

ยมนา

54218133 นายภาวัต

กิติสวรรณการ
ุ

54218102 นายกฤตานน

สุขยิ่ง

54218142 นายศิวโรจน์

เศรษฐานุพนธ์

54218107 นายฉัตรชัย

ลิ ้มศาสนกิจ

54218144 นายสิรวิชญ์

วิริยะชัย

54218130 นายภัทรดนัย

จิตประสพเนตร

54218147 นายอภิเชษฐ์

ประภาสปิ ยากร

54218131 นายวิษณุ

สุดสังเกตุ

54218151 นายแทนไท

แก้ วพิชย
ั

54218132 นายภาณุเดช

ตู้มกดากร
ุ

54218152 นายไตรภพ

วรกิจพิพฒน์
ั

Contenu connexe

En vedette

X lady พ๊อพเพอร์เซิล
X lady พ๊อพเพอร์เซิลX lady พ๊อพเพอร์เซิล
X lady พ๊อพเพอร์เซิลZMile Myzine
 
รายการห๊ะ!! อะไรนะ (ไฟล์สมบรูณ์)
รายการห๊ะ!! อะไรนะ (ไฟล์สมบรูณ์)รายการห๊ะ!! อะไรนะ (ไฟล์สมบรูณ์)
รายการห๊ะ!! อะไรนะ (ไฟล์สมบรูณ์)Catty Pop
 
จัดเรตติ้งรายการโทรทัศน์
จัดเรตติ้งรายการโทรทัศน์จัดเรตติ้งรายการโทรทัศน์
จัดเรตติ้งรายการโทรทัศน์Phattira Klinlakhar
 
สคริปบทสารคดี ตลาดสามชุก
สคริปบทสารคดี ตลาดสามชุกสคริปบทสารคดี ตลาดสามชุก
สคริปบทสารคดี ตลาดสามชุกRuzz Vimolrut
 
ธรรมะสำหรับนักศึกษา : การประยุกต์ใช้หลักพุทธธรรม
ธรรมะสำหรับนักศึกษา : การประยุกต์ใช้หลักพุทธธรรมธรรมะสำหรับนักศึกษา : การประยุกต์ใช้หลักพุทธธรรม
ธรรมะสำหรับนักศึกษา : การประยุกต์ใช้หลักพุทธธรรมPadvee Academy
 

En vedette (11)

TV Production 1
TV Production 1TV Production 1
TV Production 1
 
X lady พ๊อพเพอร์เซิล
X lady พ๊อพเพอร์เซิลX lady พ๊อพเพอร์เซิล
X lady พ๊อพเพอร์เซิล
 
Proposal 239mile Nation U
Proposal 239mile Nation UProposal 239mile Nation U
Proposal 239mile Nation U
 
รายการห๊ะ!! อะไรนะ (ไฟล์สมบรูณ์)
รายการห๊ะ!! อะไรนะ (ไฟล์สมบรูณ์)รายการห๊ะ!! อะไรนะ (ไฟล์สมบรูณ์)
รายการห๊ะ!! อะไรนะ (ไฟล์สมบรูณ์)
 
Media : Thai Television
Media : Thai TelevisionMedia : Thai Television
Media : Thai Television
 
จัดเรตติ้งรายการโทรทัศน์
จัดเรตติ้งรายการโทรทัศน์จัดเรตติ้งรายการโทรทัศน์
จัดเรตติ้งรายการโทรทัศน์
 
ธรรมะกับวัยรุ่น
ธรรมะกับวัยรุ่นธรรมะกับวัยรุ่น
ธรรมะกับวัยรุ่น
 
Ywc11 Sponsor Proposal
Ywc11 Sponsor ProposalYwc11 Sponsor Proposal
Ywc11 Sponsor Proposal
 
สคริปบทสารคดี ตลาดสามชุก
สคริปบทสารคดี ตลาดสามชุกสคริปบทสารคดี ตลาดสามชุก
สคริปบทสารคดี ตลาดสามชุก
 
ธรรมะสำหรับนักศึกษา : การประยุกต์ใช้หลักพุทธธรรม
ธรรมะสำหรับนักศึกษา : การประยุกต์ใช้หลักพุทธธรรมธรรมะสำหรับนักศึกษา : การประยุกต์ใช้หลักพุทธธรรม
ธรรมะสำหรับนักศึกษา : การประยุกต์ใช้หลักพุทธธรรม
 
2ตัวอย่างนำเสนอโครงการ
2ตัวอย่างนำเสนอโครงการ2ตัวอย่างนำเสนอโครงการ
2ตัวอย่างนำเสนอโครงการ
 

Similaire à รูปแบบรายการโทรทัศน์ เพื่อการรู้เท่าทันสื่อ สำหรับเด็กอายุ 6-12 ปี

Similaire à รูปแบบรายการโทรทัศน์ เพื่อการรู้เท่าทันสื่อ สำหรับเด็กอายุ 6-12 ปี (6)

Chapter3 part 2
Chapter3 part 2Chapter3 part 2
Chapter3 part 2
 
Lesson5
Lesson5Lesson5
Lesson5
 
๑๔ภาคผนวก๓นโยบายและจุดเน้นการดำเนินงาน สำนักงาน กศน ๕๗
๑๔ภาคผนวก๓นโยบายและจุดเน้นการดำเนินงาน สำนักงาน กศน ๕๗๑๔ภาคผนวก๓นโยบายและจุดเน้นการดำเนินงาน สำนักงาน กศน ๕๗
๑๔ภาคผนวก๓นโยบายและจุดเน้นการดำเนินงาน สำนักงาน กศน ๕๗
 
โครงการส่งเสิมอการเรียนรู้
โครงการส่งเสิมอการเรียนรู้โครงการส่งเสิมอการเรียนรู้
โครงการส่งเสิมอการเรียนรู้
 
3
33
3
 
กิจกรรมที่ 5
กิจกรรมที่ 5กิจกรรมที่ 5
กิจกรรมที่ 5
 

Plus de Vitsanu Nittayathammakul

สรุปผลการสำรวจพฤติกรรมผู้ใช้อินเทอร์เน็ตในประเทศไทย ปี 2557
สรุปผลการสำรวจพฤติกรรมผู้ใช้อินเทอร์เน็ตในประเทศไทย ปี 2557สรุปผลการสำรวจพฤติกรรมผู้ใช้อินเทอร์เน็ตในประเทศไทย ปี 2557
สรุปผลการสำรวจพฤติกรรมผู้ใช้อินเทอร์เน็ตในประเทศไทย ปี 2557Vitsanu Nittayathammakul
 
รายงานผลการสำรวจพฤติกรรมผู้ใช้อินเทอร์เน็ตในประเทศไทย ปี 2557
รายงานผลการสำรวจพฤติกรรมผู้ใช้อินเทอร์เน็ตในประเทศไทย ปี 2557รายงานผลการสำรวจพฤติกรรมผู้ใช้อินเทอร์เน็ตในประเทศไทย ปี 2557
รายงานผลการสำรวจพฤติกรรมผู้ใช้อินเทอร์เน็ตในประเทศไทย ปี 2557Vitsanu Nittayathammakul
 
แผนการตลาด Rice for life
แผนการตลาด Rice for lifeแผนการตลาด Rice for life
แผนการตลาด Rice for lifeVitsanu Nittayathammakul
 
แผนการตลาด TMA สร้างนักบริหาร ดีและเก่ง หัวข้อ “การประกวดแผนการตลาดเพื่อสังคม...
แผนการตลาด TMA สร้างนักบริหาร ดีและเก่ง หัวข้อ “การประกวดแผนการตลาดเพื่อสังคม...แผนการตลาด TMA สร้างนักบริหาร ดีและเก่ง หัวข้อ “การประกวดแผนการตลาดเพื่อสังคม...
แผนการตลาด TMA สร้างนักบริหาร ดีและเก่ง หัวข้อ “การประกวดแผนการตลาดเพื่อสังคม...Vitsanu Nittayathammakul
 
Activity Based Learning Kits for Children in a Disadvantaged Community Accord...
Activity Based Learning Kits for Children in a Disadvantaged Community Accord...Activity Based Learning Kits for Children in a Disadvantaged Community Accord...
Activity Based Learning Kits for Children in a Disadvantaged Community Accord...Vitsanu Nittayathammakul
 
สตอรี่บอร์ดลดโลกร้อน
สตอรี่บอร์ดลดโลกร้อนสตอรี่บอร์ดลดโลกร้อน
สตอรี่บอร์ดลดโลกร้อนVitsanu Nittayathammakul
 
สตอรี่บอร์ดลดโลกร้อน
สตอรี่บอร์ดลดโลกร้อนสตอรี่บอร์ดลดโลกร้อน
สตอรี่บอร์ดลดโลกร้อนVitsanu Nittayathammakul
 

Plus de Vitsanu Nittayathammakul (7)

สรุปผลการสำรวจพฤติกรรมผู้ใช้อินเทอร์เน็ตในประเทศไทย ปี 2557
สรุปผลการสำรวจพฤติกรรมผู้ใช้อินเทอร์เน็ตในประเทศไทย ปี 2557สรุปผลการสำรวจพฤติกรรมผู้ใช้อินเทอร์เน็ตในประเทศไทย ปี 2557
สรุปผลการสำรวจพฤติกรรมผู้ใช้อินเทอร์เน็ตในประเทศไทย ปี 2557
 
รายงานผลการสำรวจพฤติกรรมผู้ใช้อินเทอร์เน็ตในประเทศไทย ปี 2557
รายงานผลการสำรวจพฤติกรรมผู้ใช้อินเทอร์เน็ตในประเทศไทย ปี 2557รายงานผลการสำรวจพฤติกรรมผู้ใช้อินเทอร์เน็ตในประเทศไทย ปี 2557
รายงานผลการสำรวจพฤติกรรมผู้ใช้อินเทอร์เน็ตในประเทศไทย ปี 2557
 
แผนการตลาด Rice for life
แผนการตลาด Rice for lifeแผนการตลาด Rice for life
แผนการตลาด Rice for life
 
แผนการตลาด TMA สร้างนักบริหาร ดีและเก่ง หัวข้อ “การประกวดแผนการตลาดเพื่อสังคม...
แผนการตลาด TMA สร้างนักบริหาร ดีและเก่ง หัวข้อ “การประกวดแผนการตลาดเพื่อสังคม...แผนการตลาด TMA สร้างนักบริหาร ดีและเก่ง หัวข้อ “การประกวดแผนการตลาดเพื่อสังคม...
แผนการตลาด TMA สร้างนักบริหาร ดีและเก่ง หัวข้อ “การประกวดแผนการตลาดเพื่อสังคม...
 
Activity Based Learning Kits for Children in a Disadvantaged Community Accord...
Activity Based Learning Kits for Children in a Disadvantaged Community Accord...Activity Based Learning Kits for Children in a Disadvantaged Community Accord...
Activity Based Learning Kits for Children in a Disadvantaged Community Accord...
 
สตอรี่บอร์ดลดโลกร้อน
สตอรี่บอร์ดลดโลกร้อนสตอรี่บอร์ดลดโลกร้อน
สตอรี่บอร์ดลดโลกร้อน
 
สตอรี่บอร์ดลดโลกร้อน
สตอรี่บอร์ดลดโลกร้อนสตอรี่บอร์ดลดโลกร้อน
สตอรี่บอร์ดลดโลกร้อน
 

รูปแบบรายการโทรทัศน์ เพื่อการรู้เท่าทันสื่อ สำหรับเด็กอายุ 6-12 ปี