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Sexualidad
Responsable
¿Qué es la sexualidad?

Biológico:
Psicológico
Social:
Cultural:

• Conecta al sexo genéticamente dado
con la reproducción e impulso sexual

• Ligado al comportamiento, los procesos
del desarrollo y la conformación de la
identidad.
• Sexualidad como proceso de
identificación e interacción ( lo
permitido y lo prohibido socialmente).
• Sexualidad asociada al arte y a la
religión .
Dimensiones de la Sexualidad
Biológica

•Configuración
cromosómica
•Sexo Gonádico
•Sexo Hormonal
•Estructura
reproductiva interna
•Genitalidad

Psicológico

•Sentimientos
•Emociones
•Deseos
•Placer

Social

•Contexto
sociocultural
•Espacio y tiempo
determinado

•Cognitivo

•Roles socialessexuales

•Humanidad

•Redes sociales

•Cuerpo y alma

•Medios de
comunicación

cultural

•Pensar – reflexionar
sobre el sentido de la
vida
•Valores:
Fidelidad

Respeto
Compromiso
•Conducta humana y
bien = moral
Etapas de Desarrollo
I
D
E
N
T
I
D
A
D

Lactancia
1ª Infancia
Infancia
2ª Infancia
Pre pubertad
Pubertad
Adolescencia
Adultez joven

(hasta 1 ½- años)
(1 ½ - 3 años)
(3 a 5 años)
(5 a 9 años)
(9 a 12 años)
(12 a 15 años)
(15 a 19 años)
(20 a 30 años)
Identidad
“Es el rol o papel sexual, es la actuación
externa de cómo ser hombre o mujer (es
aprendido de los padres y de los pares). Es
la manifestación pública que indica a los
demás y a si mismo que se es masculino o
femenino”

•Color y tipo de ropa
•Juguetes y tipo de
juegos
•Diferencias anatómicas
Hombres v/s Mujeres
Sexualidad y afecto
¿Cómo funciona?
Percepción analítica, que
manifiesta la necesidad
de comprender
racionalmente el
funcionamiento de un
mueble.

¡Que Lindo!
Percepción global que
expresa
sentimiento, sensibilidad
ante lo bello
Mitos, realidades, recomendaciones













Todos lo hacen, entonces esta bien
Nadie queda embarazada la primera vez
A mi no me va a pasar nada, yo se cuidarme.
Si no se lo pido va a pensar que soy raro
tener relaciones sexuales de pie impide el embarazo
Es común que durante la adolescencia se acceda a dar la
“prueba de amor”, por miedo a ser abandonado por la pareja.
Todo contacto físico con la pareja lleva necesariamente la
relación sexual .
El embarazarse no sirve para mejorar la relación de pareja.
Hoy en día hombres y mujeres pueden compartir las tareas
domesticas y fuera del hogar.
Si quieres que tu hijo sea hombre debes poner un calzoncillo
debajo de la cabecera cuando estas teniendo el coito, si deseas
que sea mujer debe ser un calzón











Los varones, para ser más hombres, necesitan
tener muchas relaciones sexuales .
A las mujeres que han tenido relaciones sexuales
se le arquean las piernas.
El lavado vaginal después de la relación sexual es
un método eficaz para evitar el embarazo.
Cuidarse por "las fechas” no es recomendable
para evitar el embarazo.
Los hombres no deben expresar sus emociones en
público
Durante la menstruación la mujer no debe hacer
deportes ni lavarse el pelo.
Las eyaculaciones nocturnas son normales en los
varones.
La falta de himen en la mujer es la prueba de que
ya no es virgen.
El embarazo precoz no posibilita a las
adolescentes
mejorar
sus
condiciones
educativas, sociales, económicas, culturales .
Encuesta: “Mi vida sexual”
¿Has tenido relaciones
sexuales?
 ¿ A que edad inicio tu
vida sexual?
 ¿Cuántas
parejas
sexuales has tenido?
 ¿ Cual es cantidad de
veces que has tenido
relaciones
sexuales
sin protección?

Métodos anticonceptivos
Anticonceptivos de barrera
Como su nombre lo dice son aquellos métodos que
ponen una barrera física que impide la fecundación
( unión del óvulo y el espermatozoides)
Desventajas
Anticonceptivos
Generalmente se olvidan
hormonales
tomar algún comprimido o
son los mas seguros
inyectarse el día que
pues actúan evitando la
corresponde.
ovulación (salida de un
No
protegen
contra
ovulo desde el ovario. de
enfermedades
transmisión sexual

Desventajas
Dispositivos intrauterinos a
la mujer es mas sensible

Su mecanismo de acción es eliminar
infecciones uterinas,
espermatozoides mediante pequeñas
No protege de enfermedades de
hebras de cobre que forman parte de
trasmisión sexual
su estructura y crear un clima hostil
Puede producirse un embarazo, por
dentro del útero que impide la
mala ubicación.
implantación embrionaria. expulsión
Rechazo del cuerpo y
natural
Gel y Espuma espermicida:
Se aplica dentro de la vagina
antes de la relación sexual,
eliminando
los
espermatozoides que se puedan
depositar. (no protegen contra
enfermedades de transmisión
sexual)
Condones:
fundas de látex cubiertas
que impiden la llegada de
los espermatozoides a la
cavidad vaginal y por lo
tanto al útero (barrera de
protección
contra
enfermedades
de
transmisión sexual)
Enfermedades de trasmisión sexual
Se definen como enfermedades que se
transmiten de persona a persona por
medio de contacto sexual que se
produce, casi exclusivamente, durante
las relaciones sexuales, incluido el sexo
vaginal, el sexo anal y el sexo oral. Sin
embargo, pueden transmitirse también
por uso de jeringas contaminadas o por
contacto con la sangre, y algunas de
ellas pueden transmitirse durante el
embarazo o el parto, desde la madre al
hijo.
Gonorrea






Síntomas: ardor al orinar,
secreción verde amarillenta
de mal olor, dolor al tener
relaciones
sexuales,
inflamación genital úlceras e
inflamación genital
Forma de contagio: a través
de relaciones sexuales sin
protección, durante el parto
en madres que están
contagiadas y no se han
tratado.
Secuelas:
infertilidad,
Ceguera, muerte
Tricomoniasis:


Síntomas: secreción con mal
olor
de
color
verde
claro, dolor al orinar y al tener
relaciones sexuales y picazón
genital.



Forma de contagio: al
mantener relaciones sexuales
sin protección.



Secuelas: dejan las mucosas
del
aparato
reproductor
indefensas frente a otras
enfermedades de transmisión
sexual
como
el
VIH, sífilis, gonorrea, etc.
Sífilis:


Sífilis primaria: se presenta
mediante una lesión ovalada con
secreción de mal olor y con dolor,
ocurre
aproximadamente
una
semana después del contagio



Sífilis secundaria: se produce una
reacción de todo el organismo en
que hay lesiones cutáneas, fiebre
etc. Esto ocurre luego de
meses
luego de la lesión inicial



Sífilis terciaria: que produce
Demencia por destruir el cerebro y
el sistema nervioso, invalidez,
complicaciones
cardiacas,
deformación
ósea
y
de
articulaciones, finalmente muerte
SIDA:

El virus de inmunodeficiencia humana
(VIH), se encuentra presente en la
sangre y en las secreciones del
aparato genital de las personas
portadoras. Es la enfermedad de
transmisión sexual más grave ya
que una vez adquirida no se puede
erradicar del organismo


Síntomas: cuadros de compromiso
general acompañados de fiebre y
diarreas en algunos casos. Su
detección precoz no es fácil pues
tiene un período de ventana(de entre
2 y 12 semanas) en que no es
detectable.
Pero
la
persona
contagiada sí puede contagiar.



Forma de contagio: Por relaciones
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Sexualidad responsable

  • 2. ¿Qué es la sexualidad? Biológico: Psicológico Social: Cultural: • Conecta al sexo genéticamente dado con la reproducción e impulso sexual • Ligado al comportamiento, los procesos del desarrollo y la conformación de la identidad. • Sexualidad como proceso de identificación e interacción ( lo permitido y lo prohibido socialmente). • Sexualidad asociada al arte y a la religión .
  • 3. Dimensiones de la Sexualidad Biológica •Configuración cromosómica •Sexo Gonádico •Sexo Hormonal •Estructura reproductiva interna •Genitalidad Psicológico •Sentimientos •Emociones •Deseos •Placer Social •Contexto sociocultural •Espacio y tiempo determinado •Cognitivo •Roles socialessexuales •Humanidad •Redes sociales •Cuerpo y alma •Medios de comunicación cultural •Pensar – reflexionar sobre el sentido de la vida •Valores: Fidelidad Respeto Compromiso •Conducta humana y bien = moral
  • 4. Etapas de Desarrollo I D E N T I D A D Lactancia 1ª Infancia Infancia 2ª Infancia Pre pubertad Pubertad Adolescencia Adultez joven (hasta 1 ½- años) (1 ½ - 3 años) (3 a 5 años) (5 a 9 años) (9 a 12 años) (12 a 15 años) (15 a 19 años) (20 a 30 años)
  • 5. Identidad “Es el rol o papel sexual, es la actuación externa de cómo ser hombre o mujer (es aprendido de los padres y de los pares). Es la manifestación pública que indica a los demás y a si mismo que se es masculino o femenino” •Color y tipo de ropa •Juguetes y tipo de juegos •Diferencias anatómicas
  • 7. Sexualidad y afecto ¿Cómo funciona? Percepción analítica, que manifiesta la necesidad de comprender racionalmente el funcionamiento de un mueble. ¡Que Lindo! Percepción global que expresa sentimiento, sensibilidad ante lo bello
  • 8.
  • 9. Mitos, realidades, recomendaciones           Todos lo hacen, entonces esta bien Nadie queda embarazada la primera vez A mi no me va a pasar nada, yo se cuidarme. Si no se lo pido va a pensar que soy raro tener relaciones sexuales de pie impide el embarazo Es común que durante la adolescencia se acceda a dar la “prueba de amor”, por miedo a ser abandonado por la pareja. Todo contacto físico con la pareja lleva necesariamente la relación sexual . El embarazarse no sirve para mejorar la relación de pareja. Hoy en día hombres y mujeres pueden compartir las tareas domesticas y fuera del hogar. Si quieres que tu hijo sea hombre debes poner un calzoncillo debajo de la cabecera cuando estas teniendo el coito, si deseas que sea mujer debe ser un calzón
  • 10.          Los varones, para ser más hombres, necesitan tener muchas relaciones sexuales . A las mujeres que han tenido relaciones sexuales se le arquean las piernas. El lavado vaginal después de la relación sexual es un método eficaz para evitar el embarazo. Cuidarse por "las fechas” no es recomendable para evitar el embarazo. Los hombres no deben expresar sus emociones en público Durante la menstruación la mujer no debe hacer deportes ni lavarse el pelo. Las eyaculaciones nocturnas son normales en los varones. La falta de himen en la mujer es la prueba de que ya no es virgen. El embarazo precoz no posibilita a las adolescentes mejorar sus condiciones educativas, sociales, económicas, culturales .
  • 11. Encuesta: “Mi vida sexual” ¿Has tenido relaciones sexuales?  ¿ A que edad inicio tu vida sexual?  ¿Cuántas parejas sexuales has tenido?  ¿ Cual es cantidad de veces que has tenido relaciones sexuales sin protección? 
  • 12. Métodos anticonceptivos Anticonceptivos de barrera Como su nombre lo dice son aquellos métodos que ponen una barrera física que impide la fecundación ( unión del óvulo y el espermatozoides) Desventajas Anticonceptivos Generalmente se olvidan hormonales tomar algún comprimido o son los mas seguros inyectarse el día que pues actúan evitando la corresponde. ovulación (salida de un No protegen contra ovulo desde el ovario. de enfermedades transmisión sexual Desventajas Dispositivos intrauterinos a la mujer es mas sensible Su mecanismo de acción es eliminar infecciones uterinas, espermatozoides mediante pequeñas No protege de enfermedades de hebras de cobre que forman parte de trasmisión sexual su estructura y crear un clima hostil Puede producirse un embarazo, por dentro del útero que impide la mala ubicación. implantación embrionaria. expulsión Rechazo del cuerpo y natural
  • 13. Gel y Espuma espermicida: Se aplica dentro de la vagina antes de la relación sexual, eliminando los espermatozoides que se puedan depositar. (no protegen contra enfermedades de transmisión sexual) Condones: fundas de látex cubiertas que impiden la llegada de los espermatozoides a la cavidad vaginal y por lo tanto al útero (barrera de protección contra enfermedades de transmisión sexual)
  • 14.
  • 15.
  • 16. Enfermedades de trasmisión sexual Se definen como enfermedades que se transmiten de persona a persona por medio de contacto sexual que se produce, casi exclusivamente, durante las relaciones sexuales, incluido el sexo vaginal, el sexo anal y el sexo oral. Sin embargo, pueden transmitirse también por uso de jeringas contaminadas o por contacto con la sangre, y algunas de ellas pueden transmitirse durante el embarazo o el parto, desde la madre al hijo.
  • 17. Gonorrea    Síntomas: ardor al orinar, secreción verde amarillenta de mal olor, dolor al tener relaciones sexuales, inflamación genital úlceras e inflamación genital Forma de contagio: a través de relaciones sexuales sin protección, durante el parto en madres que están contagiadas y no se han tratado. Secuelas: infertilidad, Ceguera, muerte
  • 18. Tricomoniasis:  Síntomas: secreción con mal olor de color verde claro, dolor al orinar y al tener relaciones sexuales y picazón genital.  Forma de contagio: al mantener relaciones sexuales sin protección.  Secuelas: dejan las mucosas del aparato reproductor indefensas frente a otras enfermedades de transmisión sexual como el VIH, sífilis, gonorrea, etc.
  • 19. Sífilis:  Sífilis primaria: se presenta mediante una lesión ovalada con secreción de mal olor y con dolor, ocurre aproximadamente una semana después del contagio  Sífilis secundaria: se produce una reacción de todo el organismo en que hay lesiones cutáneas, fiebre etc. Esto ocurre luego de meses luego de la lesión inicial  Sífilis terciaria: que produce Demencia por destruir el cerebro y el sistema nervioso, invalidez, complicaciones cardiacas, deformación ósea y de articulaciones, finalmente muerte
  • 20. SIDA: El virus de inmunodeficiencia humana (VIH), se encuentra presente en la sangre y en las secreciones del aparato genital de las personas portadoras. Es la enfermedad de transmisión sexual más grave ya que una vez adquirida no se puede erradicar del organismo  Síntomas: cuadros de compromiso general acompañados de fiebre y diarreas en algunos casos. Su detección precoz no es fácil pues tiene un período de ventana(de entre 2 y 12 semanas) en que no es detectable. Pero la persona contagiada sí puede contagiar.  Forma de contagio: Por relaciones sexuales sin protección, transfusiones de sangre o sus derivados que estén contaminados.