SlideShare une entreprise Scribd logo
1  sur  64
MMoodduull KK33 
NNaammaa :: AAddiittyyaa bbaagguuss ssttiiaawwaann 
AAnnggkkaattaann :: AA
PENGANTAR 
KESELAMATAN & KESEHATAN 
KERJA (K3) 
Ilmu dan penerapan teknologi pencegahan 
kecelakaan kerja dan penyakit akibat kerja 
Keilmuan 
PENYEBAB KKEECCEELLAAKKAAAANN :: 
AA.. TTIINNDDAAKKAANN//PPEERRBBUUAATTAANN TTIIDDAAKK AAMMAANN 
((BBEERRBBAAHHAAYYAA)) 
BB.. KKOONNDDIISSII YYAANNGG TTIIDDAAKK AAMMAANN ((BBEERRBBAAHHAAYYAA))
Keselamatan 
BBaappaakk 
mmeenneennttuukkaann mmaassaa 
ddeeppaann ssaayyaa llhhoo,, 
HHaabbiiss kkaallaauu 
bbaappaakk cceellaakkaa,, 
ssiiaappaa yyaanngg aakkaann 
mmeemmbbiiaayyaaii 
ssaayyaa ????
TTIINNDDAAKKAANN TTIIDDAAKK AAMMAANN 
AAddaallaahh ssuuaattuu ppeellaannggggaarraann tteerrhhaaddaapp pprroosseedduurr 
kkeesseellaammaattaann yyaanngg mmeemmbbeerriikkaann ppeelluuaanngg 
tteerrhhaaddaapp tteerrjjaaddiinnyyaa kkeecceellaakkaaaann 
KKOONNDDIISSII TTIIDDAAKK AAMMAANN 
Adalah suatu kondisi fisik atau keadaan yang 
berbahaya yang mungkin dapat langsung 
mengakibatkan terjadinya kecelakaan
KKEENNAAPPAA PPEERRBBUUAATTAANN TTIIDDAAKK AAMMAANN 
DDIILLAAKKUUKKAANN ?? 
 KKUURRAANNGG PPEENNGGEETTAAHHUUAANN 
 KKUURRAANNGG TTEERRAAMMPPIILL// PPEENNGGAALLAAMMAANN 
 TTIIDDAAKK AADDAA KKEEMMAAUUAANN 
 FFAAKKTTOORR KKEELLEELLAAHHAANN 
 JJEENNIISS PPEEKKEERRJJAAAANN YYGG TTIIDDAAKK SSEESSUUAAII 
 GGAANNGGGGUUAANN MMEENNTTAALL 
 KKEESSAALLAAHHAANN DDAALLAAMM SSIIFFAATT DDAANN TTIINNGGKKAAHH 
LLAAKKUU MMAANNUUSSIIAA
PPEERRBBUUAATTAANN BBEERRBBAAHHAAYYAA 
((UUNNSSAAFFEE AACCTTIIOONN)) 
 MMeennjjaallaannkkaann MMeessiinn// 
PPeerraallaattaann ttaannppaa 
wweewweennaanngg 
 MMeennjjaallaannkkaann MMeessiinn// 
PPeerraallaattaann ddggnn 
kkeecceeppaattaann yygg ttiiddaakk 
sseemmeessttiinnyyaa 
 MMeemmbbuuaatt AAllaatt 
PPeennggaammaann ttiiddaakk 
bbeerrffuunnggssii 
 LLaallaaii mmeenngggguunnaakkaann 
AAPPDD 
 MMeennggaannggkkaatt bbaarraanngg 
ddeennggaann ccaarraa yygg ssaallaahh 
 MMeennggaammbbiill ppoossiissii ppaaddaa 
tteemmppaatt yyaanngg bbeerrbbaahhaayyaa 
 MMeemmbbeettuullkkaann mmeessiinn ddaallaamm 
kkeeaaddaaaann jjaallaann 
 LLaallaaii mmeemmbbeerriikkaann 
ppeerriinnggaattaann aattaauu lluuppaa 
mmeennggaammaannkkaann tteemmppaatt 
kkeerrjjaa 
 BBeerrsseennddaa gguurraauu ttiiddaakk ppaaddaa 
tteemmppaattnnyyaa 
 MMeemmaakkssaakkaann ddiirrii uunnttuukk 
bbeekkeerrjjaa wwaallaauuppuunn ssaakkiitt 
 MMeerraannccaanngg //mmeemmaassaanngg 
ppeerraallaattaann ttaannppaa ppeennggaammaann
KKOONNDDIISSII BBEERRBBAAHHAAYYAA 
((UUNNSSAAFFEE CCOONNDDIITTIIOONN)) 
 PPeelliinndduunngg aattaauu 
ppeemmbbaattaass//ppeennggaammaann 
yyaanngg ttiiddaakk mmeemmaaddaaii 
 PPeerraallaattaann// ppeerrkkaakkaass 
ddaann bbaahhaann yyaanngg rruussaakk 
tteettaapp ddiigguunnaakkaann 
 PPeenneemmppaattaann bbaarraanngg 
yyaanngg ssaallaahh 
 SSiisstteemm ppeerriinnggaattaann 
yyaanngg ttiiddaakk mmeemmaaddaaii 
 PPeennggaabbaaiiaann tteerrhhaaddaapp 
ppeerrkkiirraaaann bbaahhaayyaa 
kkeebbaakkaarraann//ppeelleeddaakkaann 
 KKeebbeerrssiihhaann lliinnggkkuunnggaann 
kkeerrjjaa yyaanngg jjeelleekk 
 PPoolluussii uuddaarraa ddii rruuaannggaann 
kkeerrjjaa ((ggaass,, uuaapp,, aassaapp,, 
ddeebbuu,, ddssbb..)) 
 KKeebbiissiinnggaann yyaanngg 
bbeerrlleebbiihhaann 
 PPeemmaappaarraann RRaaddiiaassii 
 VVeennttiillaassii yyaanngg ttiiddaakk 
mmeemmaaddaaii 
 PPeenneerraannggaann yyaanngg ttiiddaakk 
mmeemmaaddaaii
PPEENNYYEEBBAABB DDAANN AAKKIIBBAATT KKEERRUUGGIIAANN 
LEMAHNYA 
KONTROL 
SEBAB 
DASAR 
PENYEBAB 
TAK 
LANGSUNG 
INSIDEN 
(Kontak) 
PROGRAM 
TAK SESUAI 
STANDAR 
TAK SESUAI 
KEPATUHAN 
PELAKSANAAN 
FAKTOR 
PERORANGAN 
FAKTOR 
KERJA 
PERBUATAN 
TAK AMAN 
& 
KONDISI 
TAK AMAN 
<KEJADIAN> 
KONTAK 
DENGAN 
ENERGI 
ATAU 
BAHAN/ ZAT 
KERUGIAN 
KECELAKAAN 
ATAU 
KERUSAKAN 
YANG TAK 
DIHARAPKAN
LEMAHNYA 
PENYEBAB 
PENYEBAB TAK 
KONTROL DASAR 
LANGSUNG INSIDEN 
KERUGIAN 
KERUGIAN 
• MANUSIA 
• PERALATAN 
• MATERIAL 
• LINGKUNGAN
LEMAHNYA 
PENYEBAB PENYEBAB TAK 
KONTROL DASAR 
LANGSUNG INSIDEN 
KERUGIAN 
INSIDEN 
 STRUCK AGAINST  menabrak/bentur benda diam/bergerak 
 STRUCK BY  terpukul/tabrak oleh benda bergerak 
 FALL TO  jatuh dari tempat yang lebih tinggi 
 FALL ON  jatuh di tempat yang datar 
 CAUGHT IN  tusuk, jepit, cubit benda runcing 
 CAUGHT ON  terjepit,tangkap,jebak diantara obyek besar 
 CAUGHT BETWEEN  terpotong, hancur, remuk 
 CONTACT WITH  listrik, kimia, radiasi, panas, dingin 
 OVERSTRESS  terlalu berat, cepat, tinggi, besar 
 EQUIPMENT FAILURE  kegagalan mesin, peralatan 
 EVIRONMENTAL RELEASE  masalah pencemaran
LEMAHNYA 
PENYEBAB PENYEBAB TAK 
KONTROL DASAR 
LANGSUNG INSIDEN 
KERUGIAN 
PERBUATAN TAK AMAN KONDISI TAK AMAN 
SEBAB LANGSUNG 
 PELINDUNG/PEMBATAS TIDAK LAYAK 
 APD KURANG, TIDAK LAYAK 
 PERALATAN RUSAK 
 RUANG KERJA SEMPIT/TERBATAS 
 SISTEM PERINGATAN KURANG 
 BAHAYA KEBAKARAN 
 KEBERSIHAN KERAPIAN KURANG 
 KEBISINGAN 
 TERPAPAR RADIASI 
 TEMPERATUR EXTRIM 
 PENERANGAN TIDAK LAYAK 
 VENTILASI TIDAK LAYAK 
 LINGKUNGAN TIDAK AMAN 
 OPERASI TANPA OTORISASI 
 GAGAL MEMPERINGATKAN 
 GAGAL MENGAMANKAN 
 KECEPATAN TIDAK LAYAK 
 MEMBUAT ALAT PENGAMAN 
TIDAK BERFUNGSI 
 PAKAI ALAT RUSAK 
 PAKAI APD TIDAK LAYAK 
 PEMUATAN TIDAK LAYAK 
 PENEMPATAN TIDAK LAYAK 
 MENGANGKAT TIDAK LAYAK 
 POSISI TIDAK AMAN 
 SERVIS ALAT BEROPERASI 
 BERCANDA, MAIN-MAIN 
 MABOK ALKOHOL, OBAT 
 GAGAL MENGIKUTI PROSEDUR
LEMAHNYA 
PENYEBAB PENYEBAB TAK 
KONTROL DASAR 
LANGSUNG INSIDEN 
KERUGIAN 
FAKTOR PRIBADI FAKTOR KERJA 
SEBAB DASAR 
 PENGAWASAN / KEPEMIMPINAN 
 ENGINEERING 
 PENGADAAN (PURCHASING) 
 KURANG PERALATAN 
 MAINTENANCE 
 STANDAR KERJA 
 SALAH PAKAI/SALAH 
MENGGUNAKAN 
 KEMAMPUAN FISIK ATAU 
PHISIOLOGI TIDAK LAYAK 
 KEMAMPUAN MENTAL TIDAK 
LAYAK 
 STRESS FISIK ATAU PHISIOLOGI 
 STRESS MENTAL 
 KURANG PENGETAHUAN 
 KURANG KEAHLIAN 
 MOTIVASI TIDAK LAYAK
LEMAHNYA 
PENYEBAB 
PENYEBAB TAK 
KONTROL DASAR 
LANGSUNG INSIDEN 
KERUGIAN 
LACK OF CONTROL 
LEMAHNYA PENGENDALIAN 
 PROGRAM TIDAK SESUAI 
 STANDARD TIDAK SESUAI 
 KEPATUHAN TERHADAP 
STANDAR
Faktor-faktor yg 
mempengaruhi 
kesehatan tenaga kerja 
Beban 
kerja 
Lingkungan 
kerja 
Kapasitas kerja 
-Fisik 
-Mental 
- Ketrampilan 
- Kesegaran jasmani  rohani 
- Status kesehatan/gizi 
- Usia 
- Jenis kelamin 
- Ukuran tubuh 
-Fisik 
-Kimia 
-Biologi 
-Ergonomi 
-Psikologi
TTUUJJUUAANN PPEENNGGAAWWAASSAANN 
LLIINNGGKKUUNNGGAANN KKEERRJJAA 
Upaya perlindungan kepada : 
• Tenaga Kerja 
• Orang Lain 
Dari potensi bahaya yang berasal dari : 
1. Mesin, pesawat, alat kerja, bahan, dan energi 
2. Lingkungan kerja 
3. Sifat pekerjaan 
4. Cara kerja 
5. Proses produksi
FFaakkttoorr--FFaakkttoorr LLiinnggkkuunnggaann 
Faktor Fisika 
KKeerrjjaa 
bising, getaran, radiasi, 
Penerangan kurang 
baik, temperature 
extremes 
debu, gas, uap, 
asap, kabut, dll. 
Tenaga terlalu diporsir, berdiri 
lama/berlebihan, salah gerakan, angkat 
beban terlalu berat, job monotony, dll 
Faktor Biologi 
virus, bakteri, jamur, 
parasites, insects, dll 
Faktor Ergonomi 
Faktor Kimia 
Faktor Psikologi 
Hub dg : orang, pekerjaan, dan lingk. kerja
11)).. FFaakkttoorr FFiissiikkaa 
a. Kebisingan (Noise) 
b. Iklim Kerja 
c. Ventilasi 
d. Penerangan (Illumination) 
e. Getaran
KKEEBBIISSIINNGGAANN 
Nilai Ambang Batas (NAB) : 85 dB 
Dampak Kebisingan : 
TTrraauummaa aakkuussttiikk:: kkeerruussaakkaann ggeennddaanngg tteelliinnggaa sseeccaarraa 
mmeennddaaddaakk,, kkaarreennaa eenneerrggii ssuuaarraa yygg bbeerrlleebbiihhaann 
KKeettuulliiaann sseemmeennttaarraa 
KKeettuulliiaann mmeenneettaapp 
GGaanngggguuaann kkoommuunniikkaassii 
GGaanngggguuaann ppssiikkoollooggii
 PPeennggeennddaalliiaann KKeebbiissiinnggaann 
DDiillaakkuukkaann ddeennggaann ccaarraa aannttaarraa llaaiinn :: 
• DDeessaaiinn mmeessiinn yyaanngg bbaaiikk,, MMaacchhiinneerryy eenncclloossuurree yyaanngg tteerrddiirrii ddaarrii:: 
ttrraannssmmiissiioonn llooss mmaatteerriiaall,, ddaammppiinngg mmaatteerriiaall,, aabbssoorrbbeenntt mmaatteerriiaall,, vviibbrraattiioonn 
iissoollaattoorr,, mmuufffflleerrss ddaann sseeaalleennttss 
• PPeennggooppeerraassiiaann aallaatt sseessuuaaii ddeennggaann kkeemmaammppuuaann mmeessiinn 
• MMeerraawwaatt mmeessiinn sseeccaarraa tteerraattuurr 
• RRoottaassii ppeekkeerrjjaaaann 
• RRuuaanngg kkoonnttrrooll 
• PPeennyyeelleennggggaarraaaann ppeellaattiihhaann ddaann ppeennddiiddiikkaann 
• PPeemmeerriikkssaaaann kkeesseehhaattaann 
• PPeemmaannttaauuaann lliinnggkkuunnggaann kkeerrjjaa ((ppeenngguukkuurraann iinntteennssiittaass kkeebbiissiinnggaann)) 
• Alat Pelindung Diri 
-- SSuummbbaatt tteelliinnggaa ((eeaarr pplluugg)) mmeerreedduukkssii 1155 -- 2200 ddBBAA 
-- TTuuttuupp tteelliinnggaa ((eeaarr mmuuffff )) mmeerreedduukkssii 2200 -- 3300 ddBBAA
NNAABB KKEEBBIISSIINNGGAANN 
WWaakkttuu 
ppeemmaajjaannaann // 
HHaarrii 
IInntteennssiittaass 
kkeebbiissiinnggaann 
((ddBB..AA )) 
WWaakkttuu 
ppeemmaajjaannaann // 
hhaarrii 
IInntteennssiittaass 
KKeebbiissiinnggaann 
((ddBB..AA )) 
88 jjaamm 8855 2288,,1122 ddeettiikk 111155 
44 jjaamm 8888 1144,,0066 ddeettiikk 111188 
22 jjaamm 9911 77,,0033 ddeettiikk 112211 
11 jjaamm 9944 33,,5522 ddeettiikk 112244 
3300 mmeenniitt 9977 11,,7766 ddeettiikk 112277 
1155 mmeenniitt 110000 00,,8888 ddeettiikk 113300 
77,,55 mmeenniitt 110033 00,,4444 ddeettiikk 113333 
33,,7755 mmeenniitt 110066 00,,2222 ddeettiikk 113366 
11,,8888 mmeenniitt 110099 00,,1111 ddeettiikk 113399 
00,,9944 mmeenniitt 111122 
Catatan : Tidak boleh terpajan lebih dari 140 dB.A, walaupun sesaat
IIKKLLIIMM KKEERRJJAA 
 SSuummbbeerr ppaannaass:: mmaattaahhaarrii,, ttaannuurr,, ddaappuurr,, ggeennsseett,, bbooiilleerr,, 
bbeejjaannaa uuaapp,, lliigghhttiinngg 
 TTeekkaannaann ppaannaass ddiippeennggaarruuhhii:: 
ssuummbbeerr ppaannaass,, rraaddiiaassii mmaattaahhaarrii,, ppaannaass ttuubbuuhh,, 
kkeecc..uuddaarraa,, kkeelleemmbbaabbaann uuddaarraa 
 SSuuhhuu nnyyaammaann :: 2244 -- 2266 ddeerraajjaatt CCeellcciiuuss,, sseelliissiihh ssuuhhuu 
ddiiddllmm  ddiilluuaarr ttddkk llbbhh 55 ddeerraajjaatt CCeellcciiuuss 
 KKeelleemmbbaabbaann uuddaarraa yygg bbaaiikk :: 6655 -- 9955%%
NNAABB IIkklliimm KKeerrjjaa 
 TTaabbeell llaammppiirraann IISSBBBB yyaanngg ddiippeerrkkeennaannkkaann 
Pengaturan waktu kerja setiap jam 
ISBB (0C) 
Beban kerja 
Waktu kerja Waktu istirahat Ringan sedang berat 
Kerja terus menerus 
(8 jam sehari) 
- 30.0 26.7 25.0 
75% 25% 30.6 28.0 25.9 
50% 50% 31.4 29.4 27.9 
25% 75% 32.2 31.1 30.0 
CCaattaattaann :: -- BBeebbaann kkeerrjjaa rriinnggaann mmeemmbbuuttuuhhkkaann kkaalloorrii 110000 -- 220000 KKkkaall//jjaamm 
-- BBeebbaann kkeerrjjaa sseeddaanngg mmeemmbbuuttuuhhkkaann kkaalloorrii  220000 -- 335500 KKkkaall//jjaamm 
-- BBeebbaann kkeerrjjaa bbeerraatt mmeemmbbuuttuuhhkkaann kkaalloorrii  335500 -- 550000 KKkkaall//jjaamm
DDaammppaakk IIkklliimm KKeerrjjaa yyaanngg BBuurruukk 
 PPrriicckkllyy hheeaatt// hheeaatt rraasshh//mmiikkaarriiaa rruubbrraa yyaaiittuu ttiimmbbuullnnyyaa bbiinnttiikk-- 
bbiinnttiikk mmeerraahh ddii kkuulliitt ddaann aaggaakk ggaattaall kkaarreennaa tteerrggaanngggguunnyyaa ffuunnggssii 
kkeelleennjjaarr kkeerriinnggaatt 
 HHeeaatt ccrraammppss yyaaiittuu ttiimmbbuullnnyyaa kkeellaaiinnaann sseeppeerrttii oottoott kkeejjaanngg ddaann 
ssaakkiitt,, tteerruuttaammaa oottoott aannggggoottaa bbaaddaann aattaass ddaann bbaawwaahh 
 HHeeaatt EExxhhaauussttiioonn yyaaiittuu ttuubbuuhh kkeehhiillaannggaann ccaaiirraann ddaann eelleekkttrroolliitt 
 HHeeaatt ssttrrookkee yyaaiittuu hheeaatt ssttrreessss yyaanngg ppaalliinngg bbeerraatt,, mmeennggaakkiibbaattkkaann 
tthheerrmmoorreegguullaattoorryy tteerrggaanngggguu,, jjaannttuunngg bbeerrddeebbaarr,, nnaaffaass ppeennddeekk 
ddaann cceeppaatt,,tteekkaannaann ddaarraahh nnaaiikk aattaauu ttuurruunn ddaann ttiiddaakk mmaammppuu 
bbeerrkkeerriinnggaatt,, ssuuhhuu bbaaddaann ttiinnggggii,, hhiillaanngg kkeessaaddaarraann
 PPeennggeennddaalliiaann TTeekkaannaann PPaannaass 
DDiillaakkuukkaann ddeennggaann ccaarraa aannttaarraa llaaiinn :: 
 IIssoollaassii SSuummbbeerr PPaannaass 
 LLooccaall eexxhhaauusstt vveennttiillaattiioonn 
 LLooccaalliizzeedd ccoooolliinngg aatt wwoorrkk ssttaattiioonn 
 VVeennttiillaassii uummuumm 
 PPeerrmmeerriikkssaaaann kkeesseehhaattaann sseebbeelluumm kkeerrjjaa,, bbeerrkkaallaa ddaann sseeccrraaaa kkhhuussuuss.. 
 PPeennggaaddaaaann aaiirr mmiinnuumm hhaarruuss ddiisseeddiiaakkaann ddaallaamm jjuummllaahh yyaanngg mmeemmaaddaaii 
 MMeennyyeelleennggggaarraakkaann ppeellaattiihhaann ddaann ppeennddiiddiikkaann 
 PPeennggaattuurraann llaammaannyyaa kkeerrjjaa ddaann iissttiirraahhaatt 
 AAllaatt PPeelliinndduunngg DDiirrii 
• KKaaccaammaattaa ((ggoogggglleess)),, TTooppii,, CCeelleemmeekk,, PPaakkaaiiaann kkeerrjjaa yyaanngg ddiillaappiissii ddeennggaann 
aalluummuunniiuumm,, SSaarruunngg ttaannggaann ddaarrii kkuulliitt aattaauu ggaauunnlleettss,, SSeeppaattuu kkeerrjjaa..
VVeennttiillaassii 
 Penting untuk meningkatkan dan memelihara kkuuaalliittaass uuddaarraa 
ddiitteemmppaatt kkeerrjjaa 
 TTuujjuuaann:: 
• MMeenniinnggkkaattkkaann ddaann mmeemmppeerrttaahhaannkkaann kkoonnddiissii uuddaarraa,, aaggaarr tteettaapp sseeggaarr 
ddaann nnyyaammaann 
• MMeennuurruunnkkaann kkaaddaarr kkoonnttaammiinnaann ddii uuddaarraa 
 NNAABB :: -- PPeerrggaannttiiaann uuddaarraa ppeerr--jjaamm ddii ppaabbrriikk == 66 xx// jjaamm 
-- VVoolluummee uuddaarraa sseettiiaapp oorraanngg == 1188 mm33// jjaamm// oorraanngg 
((SSuummbbeerr:: SSNNII 0033 -- 66557722 -- 22000011 tteennttaanngg TTaattaa CCaarraa PPeennaannggaannaann SSiisstteemm 
VVeennttiillaassii ddaann PPeennggkkoonnddiissiiaann UUddaarraa ppaaddaa BBaanngguunnaann GGeedduunngg))
Penerangan 
 Penerangan yg bbaaiikk aaddaallaahh aappaabbiillaa:: 
aa.. ttddkk mmeennyyiillaauukkaann 
bb.. ttddkk mmeenniimmbbuullkkaann ppaannaass bbeerrlleebbiihh 
cc.. ttddkk mmeenngghhaassiillkkaann ggaass 
dd.. ttddkk mmeenniimmbbuullkkaann bbaayyaannggaann kkoonnttrraass 
ee.. ttddkk bbeerrkkeeddiipp 
ff.. ppeennccaahhaayyaaaannnnyyaa rraattaa 
 SSuummbbeerr ppeenneerraannggaann :: 
aa.. ccaahhaayyaa aallaamm :: mmaattaahhaarrii 
lluuaass jjeennddeellaa :: 11//66 -- 11//1100 lluuaass llaannttaaii 
bb.. ccaahhaayyaa bbuuaattaann :: llaammppuu ffiillaammeenn ((ppiijjaarr)),, fflluuoorreesseenn ((nneeoonn)),, 
mmeerrkkuurrii
DDaammppaakk PPeenneerraannggaann yyaanngg BBuurruukk 
 Kelelahan mata  berkurangnya daya, sseerrttaa eeffiissiieennssii kkeerrjjaa 
 KKeelleemmaahhaann mmeennttaall 
 PPeeggaall ddiisseekkiittaarr mmaattaa ddaann rraassaa ssaakkiitt kkeeppaallaa ddiisseekkiittaarr mmaattaa 
 KKeerruussaakkaann iinnddeerraa mmaattaa 
 DDaappaatt mmeennggaakkiibbaattkkaann kkeecceellaakkaaaann
Getaran 
 JJeenniiss ggeettaarraann:: 
aa.. wwhhoollee bbooddyy vviibbrraattiioonn ((ggeettaarraann sseelluurruuhh ttuubbuuhh)) 
bb.. ttooooll hhaanndd vviibbrraattiioonn ((ggeettaarraann ttaannggaann)) 
 GGeettaarraann ttaannggaann,, NNAABB :: 44 mm//ddeettiikk22 
 GGeettaarraann sseelluurruuhh ttuubbuuhh,, NNAABB :: 00..55 mm//ddeettiikk22 
DDaammppaakk GGeettaarraann :: 
 KKeellaaiinnaann ppeerreeddaarraann ddaarraahh ddaann ssyyaarraaff 
 KKeerruussaakkaann ppdd ppeerrsseennddiiaann ddaann ttuullaanngg,, rraassaa nnyyeerrii 
ssaammppaaii ddeennggaann mmaattii rraassaa
 PPeennggeennddaalliiaann GGeettaarraann 
• DDiippaassaanngg bbaannttaallaann bbeerruuppaa kkaarreett aattaauu ppeeggaass ppdd aallaatt//mmeessiinn 
• PPeennggggaannttiiaann kkoommppoonneenn mmeessiinn yygg ssddhh aauuss 
• PPeenngguuaattaann bbaauutt//iikkaattaann yygg lloonnggggaarr 
NNAABB GGEETTAARRAANN 
Jumlah waktu pemajanan Nilai percepatan pd frek 
dominan 
per hari kerja Meter per detik 
kuadrat (m/det 2) 
Grafitasi 
(G) 
4 jam dan kurang dari 8 jam 4 0.40 
2 jam dan kurang dari 4 jam 6 0.61 
1 jam dan kurang dari 2 jam 8 0.81 
kurang dari 1 jam 12 1.22 
Catatan : 1 G = 9.81 m / 
det 2
22)).. FFaakkttoorr 
KKiimmiiaa 
 BBaahhaann KKiimmiiaa :: sseemmuuaa bbaahhaann bbaakkuu yygg ddiigguunnaakkaann ddllmm pprroosseess 
pprroodduukkssii ddaann aattaauu pprroosseess kkeerrjjaa,, sseerrttaa ssiissaa--ssiissaa pprroosseess pprroodduukkssii 
ddaann aattaauu pprroosseess kkeerrjjaa 
 DDpptt bbeerrbbeennttuukk ppaaddaattaann,, ggaass//uuaapp,, ccaaiirraann 
 PPaaddaatt :: ddeebbuu,, sseerraatt,, aattaauu ppaarrttiikkeell yyaanngg ddaappaatt bbeerraassaall ddaarrii ddeebbuu 
rrookkookk,, ddeebbuu llooggaamm,, ddeebbuu mmiinneerraall ((ssiilliikkaa,, aassbbeess)).. 
 CCaaiirr :: mmiissaallnnyyaa sseemmpprroottaann ppeemmbbaassmmii sseerraannggggggaa.. 
 GGaass ddaann uuaapp sseeppeerrttii OO22,, NN22,, CCOO22,, PPbb,, NNOO22,, HH22SS,, ddssbb..
 PPeennggeennddaalliiaann FFaakkttoorr KKiimmiiaa 
PPeennggeennddaalliiaann sseeccaarraa mmeekkaanniiss aattaauu tteekknniiss bbeerrttuujjuuaann uunnttuukk 
mmeennggeelliimmiinnaassii aattaauu mmeenngguurraannggii ppeemmaappaarraann ddeennggaann ccaarraa sseebbaaggaaii 
bbeerriikkuutt :: 
 SSuubbssttiittuussii 
 OOttoommaattiissaassii 
 IIssoollaassii SSuummbbeerr KKoonnttaammiinnaann 
 SSeeggrreeggaassii ((pprroosseess ppeemmiissaahhaann//ppeemmeenncciillaann)) 
 VVeennttiillaassii
33)).. FFaakkttoorr BBiioollooggii 
 Virus 
 Bakteri 
 Jamur 
 Cacing 
 Microorganisme yang dapat berinteraksi dengan 
manusia adalah : Bakteri, Jamur, Virus dan Protozoa.
Bahaya faktor Biologi : 
• Menimbulkan infeksi akut/ kronis 
• Parasit dalam tubuh. 
• Menghasilkan toxin atau racun bagi tubuh. 
• Menimbulkan reaksi alergi. 
• Menimbulkan iritasi 
CCAARRAA MMAASSUUKK BBIIOOLLOOGGIICCAALL AAGGEENNTTSS KKEE DDAALLAAMM TTUUBBUUHH 
1. Inhalasi (pernafasan) 
2. Digesti (pencernaan) 
3. Kontak di kulit, mata, hidung dan mulut.
 Pengendalian Faktor Biologi 
1. Gunakan peralatan yang bersifat melindungi dari bahaya 
kontak langsung (safety equipment and facility design) 
2. Peran pekerja dalam pengendalian bahaya di tempat 
kerja (worker initiated workplace controls) 
3. Bekerja/teknik dengan azas kehati – hatian (carefully 
executed techniques) 
4. Gunakan alat pelindung diri
44)).. FFaakkttoorr PPssiikkoollooggii 
 SSttrreessss kkeerrjjaa,, kkaarreennaa :: 
-- HHuubbuunnggaann ddeennggaann oorraanngg ((RReellaattiioonnsshhiipp)) 
-- HHuubbuunnggaann ddeennggaann ppeekkeerrjjaaaann 
-- HHuubbuunnggaann ddeennggaann lliinnggkkuunnggaann kkeerrjjaa
55)).. FFaakkttoorr EErrggoonnoommii 
 Posisi Kerja 
 Cara Kerja 
 Tata Letak 
 Beban Kerja
Tempat Kerja dalam rruuaanngg sseemmppiitt ((tteerrbbaattaass)) 
Bahaya Penyebab Effect Rincian 
Defisiensi 
oksigen 
-Api (pengelasan) 
-O2 digunakan bakteria 
-Akumulasi berbagai gas 
Pekerja dapat lemas 
mendadak 
Udara normal kadar O2 
18% 
18% berbahaya 
Gas beracun -Carbon monoksida, 
-Hydrogen sulfida, 
-Sulfur dioksida 
Iritasi mata, hidung, 
tenggorok Menyebabkan 
sakit dan mati Pekerja 
lemas 
Sementara gas beracun 
tidak berbau 
Tidak dapat dideteksi 
Gas mudah 
terbakar 
-Termasuk bahan bakar 
-Solven 
Dapat menyebabkan 
kebakaran dan ledakan 
Beberapa gas mudah 
terbakar uapnya juga 
beracun 
Bahan kimia -Solven cat Iritasi kulit, ritasi mata 
Toksisitas sistemik 
- 
Panas -Suhu tinggi Penyebaran panas 
Pusing 
Efek dapat dipercepat bila 
ventilasi burukPelindung 
panas thd muka dan tubuh 
tidak sesuai 
Noise - Suara berisik (85dB) Mengganggu komunikasi 
Hearing loss 
Efek tergantung intensitas, 
frekuensi dan durasi
RReessiikkoo BBaahhaann KKiimmiiaa tteerrhhaaddaapp KKuulliitt 
Bahaya Penyebab Effect A.P.D. 
BAHAN 
KIMIA 
-solvent 
-kulit menjadi merah 
- nyeri 
- Melepuh 
sarung tangan karet, vinyl 
atau neoprene untuk 
-asam (mis: air keras 
aki =H2SO4, 
-air keras patri =HCl 
cacat, melepuh, luka 
kerusakan paru (untuk 
asam yang menguap 
seperti HCl) 
gunakan sarung tangan 
tahan asam 
gunakan pelindung 
pernapasan 
-caustics (soda api) Cacat melepuh luka 
gunakan cream pelindung 
sarung tangan
TTAAHHAAPPAANN PPEENNGGEENNDDAALLIIAANN RRIISSIIKKOO 
1. Peniadaan 2. Substitusi 3. Engineering 
4. Administrasi 5.ORGANISASI 6. APD
LLIISSTTRRIIKK 
SENTUH LANGSUNG  SENTUH TIDAK 
LANGSUNG PADA INSTALASI LISTRIK BISA 
BERBAHAYA ATAU TIDAK TERGANTUNG DARI : 
 TTEEGGAANNGGAANN 
 AARRUUSS 
 WWAAKKTTUU ddaann 
 KKOONNDDIISSII BBAADDAANN MMAANNUUSSIIAANNYYAA..
KKEEBBAAKKAARRAANN KKAARREENNAA 
LLIISSTTRRIIKK 
• Pembebanan lebih 
• Sambungan tidak sempurna 
• Perlengkapan tidak standar 
• Pembatas arus tidak sesuai 
• Kebocoran isolasi 
• Sambaran petir
TABLE 
TEGANGAN SENTUH YANG DIIJINKAN (IEC) 
Tegangan Sentuh Waktu Maksimum 
(Volt) Yang Diijinkan (Detik) 
50 
50 5 
75 1 
90 0.5 
110 0.2 
150 0.1 
220 0.05 
280 0.03 
£ 
~
NO ARUS 
LISTRIK 
PENGARUH TERHADAP 
TUBUH MANUSIA 
WAKTU 
1 1 mA Menimbulkan kejutan kecil pada 
badan sehingga Tidak berbahaya 
(Aman). 
10 menit 
2 2 mA Mulai terasa kejang pada bagian 
badan yg awal dialiri arus listrik, 
rasa kejang akan hilang 
memerlukan waktu beberapa 
hari. 
30 detik 
3 5 mA Memberikan stimulasi (rangsangan) yg 
cukup tinggi pada otot badan yg awal 
dialiri arus listrik, rasa sakit akan hilang 
memerlukan waktu dan pengobatan. 
20 detik
NO ARUS 
LISTRIK 
PENGARUH TERHADAP 
TUBUH MANUSIA 
WAKTU 
4 10 mA Memberikan stimulasi (rangsangan) yang 
cukup tinggi pada otot badan (organ tubuh yg 
peka) shg terasa sakit yang hebat, untuk 
penyembuhan memerlukan waktu untuk 
istirahat dan pengobatan. 
10 detik 
5 15 mA Memberikan stimulasi (rangsangan) yang 
cukup tinggi pada otot badan, sehingga 
menyebabkan terjadinya pengerutan sebagian 
otot organ tubuh yg peka thd aliran listrik 
(jantung) yg berakibat tingkat kesadaran mulai 
berkurang karena gerakan jantung sedikit 
terganggu/berhenti maka darah ke otak ikut 
terganggu, untuk penyembuhan memerlukan 
waktu yang cukup dan pengobatan, 
kemungkinan bisa timbul cacat fungsi sebagian 
badan. 
5 detik
NO ARUS 
LISTRIK 
PENGARUH TERHADAP 
TUBUH MANUSIA 
WAKTU 
6 20 mA Menyebabkan terjadinya pengerutan 
pada otot badan yang cukup hebat 
khususnya jantung, sehingga darah ke 
otak berhenti sesaat yg mengakibatkan 
KESADARAN HILANG, maka untuk 
melepaskan sentuhan aliran listrik 
diperlukan bantuan orang lain. 
2 detik 
7 30 mA Menyebabkan pengerutan otot badan 
sangat hebat , jika tak tertolong 
kemungkinan cacat fungsi tetap. 
1 detik 
8 40 mA SANGAT BERBAHAYA bagi orang 
yang dialiri listrik. 
0,2 detik 
CATATAN : Arus listrik 1 (satu) Ampere = 1000 mili Ampere 
Tegangan listrik 220 / 380 Volt.
0099//2299//1144 
APA YANG SALAH DENGAN GAMBAR INI ????
Tegangan sseennttuuhh yyaanngg bbeerrbbaahhaayyaa:: 
  5500 VV ddii rruuaanngg nnoorrmmaall,, 
  2255 VV ddii rruuaannggaann lleemmbbaabb 
 DDaayyaa  110000 WWaatttt 
JJaarraakk aammaann aattaauu ddiilluuaarr jjaannggkkaauuaann 
TTeeggaannggaann kkVV JJaarraakk ((ccmm)) 
11 5500 
1122 6600 
2200 7755 
7700 110000 
115500 112255 
222200 116600 
550000 330000 
PPRROOTTEEKKSSII BBAAHHAAYYAA 
““JJAARRAAKK AAMMAANN””
PERTOLONGAN PERTAMA PADA KECELAKAAN LISTRIK 
Penolong harus mengamankan diri dahulu untuk mengindarkan 
pengaruh arus listrik, berada pada papan kering, kain kering, 
pakaian, alas yang serupa itu yang bukan logam (kayu, karet). 
Jika tidak mungkin kedua tangan penolong dibalut dengan kain 
kering, pakaian kering atau bahan serupa itu (kertas, karet). 
Pada saat memberikan pertolongan, penolong harus menjaga 
diri agar tubuhnya jangan bersentuhan dengan benda logam.
a. Cara membebaskan penderita dari aliran listrik 
• Penghantar dibuat bebas dari tegangan dengan memutuskan 
sakelar atau gawai pengaman, penghantar ditarik sampai 
terlepas dari penderita dengan menggunakan benda kering 
bukan logam, kayu atau tali yang diikat pada penghantar. 
• Penderita ditarik dari tempat kecelakaan. 
• Penghantar dilepas dari tubuh penderita dengan tangan yang 
dibungkus dengan pakaian kering yang dilipat-lipat. 
• Penghantar dihubungpendekan atau dibumikan. 
b. Berikan pertolongan medis secepatnya.
Instalasi Listrik Ketel Uap 
Alat penerangan ddaann aallaatt lliissttrriikk llaaiinnnnyyaa ttiiddaakk 
ddiiiijjiinnkkaann mmeenngggguunnaakkaann tteeggaannggaann lleebbiihh ddaarrii 5500 VVoolltt 
JJiikkaa ddiigguunnaakkaann kkaabbeell fflleekkssiibbeell hhaarruuss bbeerrsseelluubbuunngg 
kkaarreett aattaauu bbeerrppeerriissaaii llooggaamm fflleekkssiibbeell.. 
BBiillaa ddiippeerrlluukkaann tteeggaannggaann lleebbiihh ddaarrii 5500 VV,, mmaakkaa 
bbaaggiiaann llooggaamm ddaarrii kkeetteell uuaapp hhaarruuss ddiibbuummiikkaann 
JJeenniiss kkaabbeell yyaanngg ddiigguunnaakkaann hhaarruuss bbeerrsseelluubbuunngg kkaarreett 
ddaann bbeerrppeerriissaaii llooggaamm
BBUUDDAAYYAA KKEERRJJAA YYAANNGG HHAARRUUSS 
DDIIKKEEMMBBAANNGGKKAANN 
MMEENNIINNGGKKAATTKKAANN :: 
11.. KKIINNEERRJJAA PPEERRUUSSAAHHAAAANN 
22.. SSEEBBAAGGAAII CCOONNTTOOHH PPAADDAA ““AANNAAKK”” 
NNIILLAAII--NNIILLAAII BBUUDDAAYYAA KKEERRJJAA 
 IInntteeggrriittaass aappaa yyaanngg ddiillaakkuukkaann ssaammaa ddeennggaann aappaa 
yyaanngg ddiiuuccaappkkaann.. 
 PPrrooffeessiioonnaalliissmmee 
 KKeeppuuaassaann kkoonnssuummeenn 
 KKeetteellaaddaannaaaann
CCIIRRII--CCIIRRII PPRROOFFEESSIIOONNAALL 
 MMeemmiilliikkii kkeeaahhlliiaann kkhhuussuuss ddiibbiiddaannggnnyyaa 
 KKeemmaammppuuaann mmeennggkkoonnvveerrssiikkaann kkeeaahhlliiaann tteerrsseebbuutt 
ddaallaamm pprraakktteekk 
 BBeekkeerrjjaa bbeerrddaassaarrkkaann SSOOPP 
 MMeennccaarrii ccaarraa uunnttuukk mmeemmbbuuaatt bbeerrbbaaggaaii hhaall 
mmeennjjaaddii lleebbiihh mmuuddaahh 
 AAnnttiissiippaassii ddaann iinniissiiaattiiff 
 MMeemmaahhaammii oorraanngg yyaanngg ddiillaayyaannii 
 BBeerrttaanngggguunngg jjaawwaabb
BBUUDDAAYYAA KKEERRJJAA 
 SSEEMMAANNGGAATT KKEERRJJAA 
 PPRROOFFEESSIIOONNAALLIISSMMEE 
 MMEEMMIILLIIKKII SSIIFFAATT UULLEETT 
 AASSPPEEKK KKEETTEELLAADDAANNAANN 
 SSUUKKAA MMEENNOOLLOONNGG 
 BBEEKKEERRJJAA SSEECCAARRAA OOPPTTIIMMAALL 
 KKOOMMIITTMMEENN TTEERRHHAADDAAPP PPEEKKEERRJJAAAANN 
 IINNOOVVAATTIIFF DDAANN KKRREEAATTIIFF 
 SSEERRIIUUSS DDAANN TTUUNNTTAASS DDAALLAAMM PPEEKKEERRJJAAAANN 
 PPOOSSIITTIIFF TTHHIINNKKIINNGG 
 LLOOYYAALLIITTAASS
SSEEMMAANNGGAATT KKEERRJJAA 
 KKeerrjjaa aaddaallaahh rraahhmmaatt bbaannggggaa ddaann bbeerrssyyuukkuurr 
 KKeerrjjaa aaddaallaahh aammaannaahh sseehhiinnggggaa hhaarruuss jjuujjuurr ddaann 
ddaappaatt ddiippeerrccaayyaa 
 KKeerrjjaa aaddaallaahh kkeesseemmppaattaann ppeennaammppiillaann ddiirrii kkoommppaakk 
ddaann ssiinneerrggii 
 KKeerrjjaa aaddaallaahh iibbaaddaahh 
 KKeerrjjaa aaddaallaahh kkeehhoorrmmaattaann pprrooaakkttiiff ddaann iinnoovvaattiiff 
 KKeerrjjaa aaddaallaahh ppeennggaabbddiiaann bbeerrjjuuaanngg ddaann bbeerrkkoorrbbaann 
 KKeerrjjaa aaddaallaahh ppeellaayyaannaann mmeellaayyaannii ddaann mmeennoolloonngg
PPRROOFFEESSIIOONNAALLIISSMMEE 
 PPeerrhhaattiiaann ddaann mmeennaarruuhh kkeeppeerrccaayyaaaann tteerrhhaaddaapp 
ppeerruussaahhaaaann 
 PPeedduullii ddaann ttaanngggguunngg jjaawwaabb 
 RRaassaa mmeemmiilliikkii 
SSIIFFAATT UULLEETT YYAANNGG HHAARRUUSS DDIIMMIILLIIKKII 
 TTiiddaakk mmuuddaahh ppuuttuuss aassaa ddaallaamm mmeellaakkuukkaann 
ppeekkeerrjjaaaann 
 BBeekkeerrjjaa kkeerraass tteekkuunn,, ddaann ttiiddaakk mmuuddaahh mmeennyyeerraahh 
ddaallaamm mmeenngghhaaddaappii ttaannttaannggaann ddaann kkeennddaallaa
AASSPPEEKK KKEETTEELLAADDAANNAANN 
 AAssppeekk mmoorraall yyaanngg bbiissaa ddiijjaaddiikkaann ppaannuuttaann ppeekkeerrjjaa 
mmeemmiilliikkii ssttaannddaarr mmoorraall yyaanngg ttiinnggggii 
 AAssppeekk pprreessttaassii kkeerrjjaa 
 AAssppeekk ssiikkaapp yyaanngg bbeerrkkaaiittaann ddeennggaann iinntteerraakkssii 
sseessaammaa ppeekkeerrjjaa 
 AAssppeekk ppeennaammppiillaann 
SSUUKKAA MMEENNOOLLOONNGG 
 MMeemmbbaannttuu rreekkaann kkeerrjjaa aattaauu bbaaggiiaann llaaiinn aappaabbiillaa 
ddiibbuuttuuhhkkaann 
 MMeennjjaawwaabb ppeerrttaannyyaaaann ddaarrii rreekkaann kkeerrjjaa bbeerrkkaaiittaann 
ppeennyyeelleessaaiiaann ppeekkeerrjjaaaann 
 MMeemmbbaaggii iinnffoorrmmaassii ddaann ppeennggaallaammaann yyaanngg 
bbeerrmmaannffaaaatt
BBEEKKEERRJJAA SSEECCAARRAA OOPPTTIIMMAALL 
 MMeenngggguunnaakkaann sseelluurruuhh ppeennggeettaahhuuaann kkeemmaammppuuaann 
ddaann kkeettrraammppiillaann yyaanngg ddiimmiilliikkii uunnttuukk bbeekkeerrjjaa 
 MMeenniinnggkkaatt hhaassiill kkeerrjjaa ddiiaattaass ssttaannddaarr 
 MMeennjjaallaannkkaann pprroosseess kkeerrjjaa ddeennggaann cceerrmmaatt ddaann 
tteelliittii 
KKOOMMIITTMMEENN TTEERRHHAADDAAPP PPEEKKEERRJJAAAANN 
 MMeennjjaaggaa ddaann mmeemmppeerrttaahhaannkkaann pprreessttaassii kkeerrjjaa 
 MMeellaakkssaannaakkaann ppeekkeerrjjaaaann sseessuuaaii ddeennggaann SSOOPP 
 MMeennyyeelleessaaiikkaann ppeekkeerrjjaaaann sseessuuaaii ddeennggaann ttaarrggeett 
wwaakkttuu yyaanngg ddiitteettaappkkaann
IINNOOVVAATTIIFF 
 MMeellaakkuukkaann ppeekkeerrjjaaaann ddeennggaann mmeenngghhaassiillkkaann iiddee-- 
iiddee ddaann mmeettooddee--mmeettooddee bbaarruu 
 MMeennccaarrii mmeettooddee yyaanngg lleebbiihh bbaaiikk yyaanngg aaddaa ppaaddaa 
ssaaaatt iinnii 
 MMeennggiimmpplleemmeennttaassiikkaann mmeettooddee--mmeettooddee tteerrbbaarruu 
uunnttuukk mmeenngghhaaddaappii ddaayyaa ssaaiinngg 
KKRREEAATTIIFF 
 MMeennccaarrii jjaallaann kkeelluuaarr tteerrhhaaddaapp ppeerrmmaassaallaahhaann 
 MMeennccaarrii ccaarraa mmeennyyeelleessaaiikkaann ppeekkeerrjjaaaann ddeennggaann 
sseeeeffiissiieenn mmuunnggkkiinn
SERIUS DDAALLAAMM MMEELLAAKKSSAANNAAKKAANN 
PPEEKKEERRJJAAAANN 
 MMeellaakkssaannaakkaann ppeekkeerrjjaaaann ddeennggaann ssuunngggguuhh-- 
ssuunngggguuhh,, kkoonnsseennttrraassii ppeennuuhh ddaann ffookkuuss 
 BBeerrppiikkiirr sseebbeelluumm mmeemmuullaaii ppeekkeerrjjaaaann 
 MMeellaakkuukkaann ddeettaaiill ppeekkeerrjjaaaann ddeennggaann bbeennaarr 
TTUUNNTTAASS DDAALLAAMM MMEELLAAKKSSAANNAAKKAANN 
PPEEKKEERRJJAAAANN  TTiiddaakk sseetteennggaahh--sseetteennggaahh ddaallaamm mmeennyyeelleessaaiikkaann 
ppeekkeerrjjaaaann 
 MMeennyyeelleessaaiikkaann ppeekkeerrjjaaaann sseettiiaapp bbaaggiiaann ppeekkeerrjjaaaann 
sseeccaarraa mmeennyyeelluurruuhh 
 MMeellaakkuukkaann ppeekkeerrjjaaaann ddaarrii aawwaall ssaammppaaii sseelleessaaii
PPOOSSIITTIIVVEE TTHHIINNKKIINNGG 
 TTiiddaakk mmeenndduuggaa--dduuggaa sseessuuaattuu ttaannppaa ffaakkttaa jjeellaass 
 MMeennggkkoonnffiirrmmaassii bbiillaa mmeennddeennggaarr bbeerriittaa nneeggaattiiff 
 TTiiddaakk bbeerrpprraassaannggkkaa aattaauu mmeellaakkuukkaann ppeenniillaaiiaann 
bbuurruukk tteerrhhaaddaapp rreekkaann kkeerrjjaa ddaann aattaassaannnnyyaa 
LLOOYYAALLIITTAASS 
 MMeemmbbeellaa//cciinnttaa tteerrhhaaddaapp ppeerruussaahhaaaann 
 MMeemmppeerrttaahhaannkkaann aappaabbiillaa aaddaa ggaanngggguuaann 
 MMeennccaarrii iinnffoorrmmaassii ddaann iinnoovvaassii uunnttuukk kkeemmaajjuuaann 
ppeerruussaahhaaaann
KESELAMATAN & KESEHATAN KERJA (K3)

Contenu connexe

Tendances

Konsep sehat sakit keperawatan transkultural
Konsep sehat sakit keperawatan transkulturalKonsep sehat sakit keperawatan transkultural
Konsep sehat sakit keperawatan transkulturalsapakademik
 
A evolução da criminologia
A evolução da criminologiaA evolução da criminologia
A evolução da criminologiaFabricio Maciel
 
Free video lectures for mba
Free video lectures for mbaFree video lectures for mba
Free video lectures for mbaEdhole.com
 
faktor-biotik ERG 345
faktor-biotik ERG 345faktor-biotik ERG 345
faktor-biotik ERG 345Wesnu Prajati
 
Towards zero downtime
Towards zero downtime Towards zero downtime
Towards zero downtime PINAKI ROY
 
Framework of training – steps involved
Framework of training   – steps involvedFramework of training   – steps involved
Framework of training – steps involvedbegraj SIWAL
 
Aula 10 04 tigres e sudeste asiaticos e oceania
Aula 10 04 tigres e sudeste asiaticos e oceaniaAula 10 04 tigres e sudeste asiaticos e oceania
Aula 10 04 tigres e sudeste asiaticos e oceaniaAntonio Pessoa
 
Maurizio Elia. I problemi psichiatrici in età adulta.
Maurizio Elia. I problemi psichiatrici in età adulta.Maurizio Elia. I problemi psichiatrici in età adulta.
Maurizio Elia. I problemi psichiatrici in età adulta.claudiopagano
 
pared abdominal
pared  abdominalpared  abdominal
pared abdominaltanyve
 
Lung cancer screening
Lung cancer screeningLung cancer screening
Lung cancer screeningtomnugent
 

Tendances (20)

Fracturas de antebrazo
Fracturas de antebrazoFracturas de antebrazo
Fracturas de antebrazo
 
Konsep sehat sakit keperawatan transkultural
Konsep sehat sakit keperawatan transkulturalKonsep sehat sakit keperawatan transkultural
Konsep sehat sakit keperawatan transkultural
 
SHRM N ch02
SHRM N ch02SHRM N ch02
SHRM N ch02
 
A evolução da criminologia
A evolução da criminologiaA evolução da criminologia
A evolução da criminologia
 
Free video lectures for mba
Free video lectures for mbaFree video lectures for mba
Free video lectures for mba
 
faktor-biotik ERG 345
faktor-biotik ERG 345faktor-biotik ERG 345
faktor-biotik ERG 345
 
SHRM N ch07
SHRM N ch07SHRM N ch07
SHRM N ch07
 
SHRM N ch14
SHRM N ch14SHRM N ch14
SHRM N ch14
 
Planificacion preoperatoria de cadera
Planificacion preoperatoria de caderaPlanificacion preoperatoria de cadera
Planificacion preoperatoria de cadera
 
Towards zero downtime
Towards zero downtime Towards zero downtime
Towards zero downtime
 
Planificacion preoperatoria
Planificacion preoperatoriaPlanificacion preoperatoria
Planificacion preoperatoria
 
Usos e indicaciones actuales de placas
Usos e indicaciones actuales de placasUsos e indicaciones actuales de placas
Usos e indicaciones actuales de placas
 
Framework of training – steps involved
Framework of training   – steps involvedFramework of training   – steps involved
Framework of training – steps involved
 
Synapseindia reviews
Synapseindia reviewsSynapseindia reviews
Synapseindia reviews
 
SHRM N ch12
SHRM N ch12SHRM N ch12
SHRM N ch12
 
Aula 10 04 tigres e sudeste asiaticos e oceania
Aula 10 04 tigres e sudeste asiaticos e oceaniaAula 10 04 tigres e sudeste asiaticos e oceania
Aula 10 04 tigres e sudeste asiaticos e oceania
 
SHRM N ch09
SHRM N ch09SHRM N ch09
SHRM N ch09
 
Maurizio Elia. I problemi psichiatrici in età adulta.
Maurizio Elia. I problemi psichiatrici in età adulta.Maurizio Elia. I problemi psichiatrici in età adulta.
Maurizio Elia. I problemi psichiatrici in età adulta.
 
pared abdominal
pared  abdominalpared  abdominal
pared abdominal
 
Lung cancer screening
Lung cancer screeningLung cancer screening
Lung cancer screening
 

Similaire à KESELAMATAN & KESEHATAN KERJA (K3)

Uji biokimia konvensional dan rapid
Uji biokimia konvensional dan rapidUji biokimia konvensional dan rapid
Uji biokimia konvensional dan rapidGuide_Consulting
 
Metodologi penelitian (sosial)
Metodologi penelitian (sosial) Metodologi penelitian (sosial)
Metodologi penelitian (sosial) rivalkoto
 
MASALAH PERTANIAN & LANGKAH MENGATASINYA
MASALAH PERTANIAN & LANGKAH MENGATASINYAMASALAH PERTANIAN & LANGKAH MENGATASINYA
MASALAH PERTANIAN & LANGKAH MENGATASINYASinergi Inspiration
 
Intro om,-strategy,_productvity-copy
Intro  om,-strategy,_productvity-copyIntro  om,-strategy,_productvity-copy
Intro om,-strategy,_productvity-copyPooja Chauhan
 
WordPress: do Blog ao E-Commerce - PHPMS Conf'14
WordPress: do Blog ao E-Commerce - PHPMS Conf'14WordPress: do Blog ao E-Commerce - PHPMS Conf'14
WordPress: do Blog ao E-Commerce - PHPMS Conf'14BonoBee
 
O que sao_missoes_populares
O que sao_missoes_popularesO que sao_missoes_populares
O que sao_missoes_popularesgafasnet
 
Personalidad millon
Personalidad millonPersonalidad millon
Personalidad millonHelen Lopez
 
2075 -CONTESTAÇÃO - CPC Atualizado 2018
2075 -CONTESTAÇÃO  - CPC Atualizado 20182075 -CONTESTAÇÃO  - CPC Atualizado 2018
2075 -CONTESTAÇÃO - CPC Atualizado 2018Consultor JRSantana
 
Presentasi ilmiah 2014 2
Presentasi ilmiah 2014 2Presentasi ilmiah 2014 2
Presentasi ilmiah 2014 2Bagus Aji
 
Presentasi ilmiah 2014
Presentasi ilmiah 2014Presentasi ilmiah 2014
Presentasi ilmiah 2014Bagus Aji
 
Aula Trabalho IDH 17-09-2014
Aula Trabalho IDH 17-09-2014Aula Trabalho IDH 17-09-2014
Aula Trabalho IDH 17-09-2014Antonio Pessoa
 
1 pdt tribunal international administratif
1 pdt tribunal international administratif1 pdt tribunal international administratif
1 pdt tribunal international administratifRabah HELAL
 

Similaire à KESELAMATAN & KESEHATAN KERJA (K3) (20)

Uji biokimia konvensional dan rapid
Uji biokimia konvensional dan rapidUji biokimia konvensional dan rapid
Uji biokimia konvensional dan rapid
 
Bahan ajar ttm 4
Bahan ajar ttm 4Bahan ajar ttm 4
Bahan ajar ttm 4
 
Metodologi penelitian (sosial)
Metodologi penelitian (sosial) Metodologi penelitian (sosial)
Metodologi penelitian (sosial)
 
MASALAH PERTANIAN & LANGKAH MENGATASINYA
MASALAH PERTANIAN & LANGKAH MENGATASINYAMASALAH PERTANIAN & LANGKAH MENGATASINYA
MASALAH PERTANIAN & LANGKAH MENGATASINYA
 
Intro om,-strategy,_productvity-copy
Intro  om,-strategy,_productvity-copyIntro  om,-strategy,_productvity-copy
Intro om,-strategy,_productvity-copy
 
alam belajar
alam belajaralam belajar
alam belajar
 
Global filings 08
Global filings 08Global filings 08
Global filings 08
 
AULA TEORIAS DE CARL ROGERS
AULA TEORIAS DE CARL ROGERSAULA TEORIAS DE CARL ROGERS
AULA TEORIAS DE CARL ROGERS
 
WordPress: do Blog ao E-Commerce - PHPMS Conf'14
WordPress: do Blog ao E-Commerce - PHPMS Conf'14WordPress: do Blog ao E-Commerce - PHPMS Conf'14
WordPress: do Blog ao E-Commerce - PHPMS Conf'14
 
O que sao_missoes_populares
O que sao_missoes_popularesO que sao_missoes_populares
O que sao_missoes_populares
 
Practica docente
Practica docentePractica docente
Practica docente
 
Personalidad millon
Personalidad millonPersonalidad millon
Personalidad millon
 
1 hongos -generalidades
1 hongos -generalidades1 hongos -generalidades
1 hongos -generalidades
 
2075 -CONTESTAÇÃO - CPC Atualizado 2018
2075 -CONTESTAÇÃO  - CPC Atualizado 20182075 -CONTESTAÇÃO  - CPC Atualizado 2018
2075 -CONTESTAÇÃO - CPC Atualizado 2018
 
Presentasi ilmiah 2014 2
Presentasi ilmiah 2014 2Presentasi ilmiah 2014 2
Presentasi ilmiah 2014 2
 
Presentasi ilmiah 2014
Presentasi ilmiah 2014Presentasi ilmiah 2014
Presentasi ilmiah 2014
 
Uso de placas y tornillos
Uso de placas y tornillosUso de placas y tornillos
Uso de placas y tornillos
 
Power de andamios 1
Power de andamios 1Power de andamios 1
Power de andamios 1
 
Aula Trabalho IDH 17-09-2014
Aula Trabalho IDH 17-09-2014Aula Trabalho IDH 17-09-2014
Aula Trabalho IDH 17-09-2014
 
1 pdt tribunal international administratif
1 pdt tribunal international administratif1 pdt tribunal international administratif
1 pdt tribunal international administratif
 

KESELAMATAN & KESEHATAN KERJA (K3)

  • 1. MMoodduull KK33 NNaammaa :: AAddiittyyaa bbaagguuss ssttiiaawwaann AAnnggkkaattaann :: AA
  • 2. PENGANTAR KESELAMATAN & KESEHATAN KERJA (K3) Ilmu dan penerapan teknologi pencegahan kecelakaan kerja dan penyakit akibat kerja Keilmuan PENYEBAB KKEECCEELLAAKKAAAANN :: AA.. TTIINNDDAAKKAANN//PPEERRBBUUAATTAANN TTIIDDAAKK AAMMAANN ((BBEERRBBAAHHAAYYAA)) BB.. KKOONNDDIISSII YYAANNGG TTIIDDAAKK AAMMAANN ((BBEERRBBAAHHAAYYAA))
  • 3. Keselamatan BBaappaakk mmeenneennttuukkaann mmaassaa ddeeppaann ssaayyaa llhhoo,, HHaabbiiss kkaallaauu bbaappaakk cceellaakkaa,, ssiiaappaa yyaanngg aakkaann mmeemmbbiiaayyaaii ssaayyaa ????
  • 4. TTIINNDDAAKKAANN TTIIDDAAKK AAMMAANN AAddaallaahh ssuuaattuu ppeellaannggggaarraann tteerrhhaaddaapp pprroosseedduurr kkeesseellaammaattaann yyaanngg mmeemmbbeerriikkaann ppeelluuaanngg tteerrhhaaddaapp tteerrjjaaddiinnyyaa kkeecceellaakkaaaann KKOONNDDIISSII TTIIDDAAKK AAMMAANN Adalah suatu kondisi fisik atau keadaan yang berbahaya yang mungkin dapat langsung mengakibatkan terjadinya kecelakaan
  • 5. KKEENNAAPPAA PPEERRBBUUAATTAANN TTIIDDAAKK AAMMAANN DDIILLAAKKUUKKAANN ??  KKUURRAANNGG PPEENNGGEETTAAHHUUAANN  KKUURRAANNGG TTEERRAAMMPPIILL// PPEENNGGAALLAAMMAANN  TTIIDDAAKK AADDAA KKEEMMAAUUAANN  FFAAKKTTOORR KKEELLEELLAAHHAANN  JJEENNIISS PPEEKKEERRJJAAAANN YYGG TTIIDDAAKK SSEESSUUAAII  GGAANNGGGGUUAANN MMEENNTTAALL  KKEESSAALLAAHHAANN DDAALLAAMM SSIIFFAATT DDAANN TTIINNGGKKAAHH LLAAKKUU MMAANNUUSSIIAA
  • 6. PPEERRBBUUAATTAANN BBEERRBBAAHHAAYYAA ((UUNNSSAAFFEE AACCTTIIOONN))  MMeennjjaallaannkkaann MMeessiinn// PPeerraallaattaann ttaannppaa wweewweennaanngg  MMeennjjaallaannkkaann MMeessiinn// PPeerraallaattaann ddggnn kkeecceeppaattaann yygg ttiiddaakk sseemmeessttiinnyyaa  MMeemmbbuuaatt AAllaatt PPeennggaammaann ttiiddaakk bbeerrffuunnggssii  LLaallaaii mmeenngggguunnaakkaann AAPPDD  MMeennggaannggkkaatt bbaarraanngg ddeennggaann ccaarraa yygg ssaallaahh  MMeennggaammbbiill ppoossiissii ppaaddaa tteemmppaatt yyaanngg bbeerrbbaahhaayyaa  MMeemmbbeettuullkkaann mmeessiinn ddaallaamm kkeeaaddaaaann jjaallaann  LLaallaaii mmeemmbbeerriikkaann ppeerriinnggaattaann aattaauu lluuppaa mmeennggaammaannkkaann tteemmppaatt kkeerrjjaa  BBeerrsseennddaa gguurraauu ttiiddaakk ppaaddaa tteemmppaattnnyyaa  MMeemmaakkssaakkaann ddiirrii uunnttuukk bbeekkeerrjjaa wwaallaauuppuunn ssaakkiitt  MMeerraannccaanngg //mmeemmaassaanngg ppeerraallaattaann ttaannppaa ppeennggaammaann
  • 7. KKOONNDDIISSII BBEERRBBAAHHAAYYAA ((UUNNSSAAFFEE CCOONNDDIITTIIOONN))  PPeelliinndduunngg aattaauu ppeemmbbaattaass//ppeennggaammaann yyaanngg ttiiddaakk mmeemmaaddaaii  PPeerraallaattaann// ppeerrkkaakkaass ddaann bbaahhaann yyaanngg rruussaakk tteettaapp ddiigguunnaakkaann  PPeenneemmppaattaann bbaarraanngg yyaanngg ssaallaahh  SSiisstteemm ppeerriinnggaattaann yyaanngg ttiiddaakk mmeemmaaddaaii  PPeennggaabbaaiiaann tteerrhhaaddaapp ppeerrkkiirraaaann bbaahhaayyaa kkeebbaakkaarraann//ppeelleeddaakkaann  KKeebbeerrssiihhaann lliinnggkkuunnggaann kkeerrjjaa yyaanngg jjeelleekk  PPoolluussii uuddaarraa ddii rruuaannggaann kkeerrjjaa ((ggaass,, uuaapp,, aassaapp,, ddeebbuu,, ddssbb..))  KKeebbiissiinnggaann yyaanngg bbeerrlleebbiihhaann  PPeemmaappaarraann RRaaddiiaassii  VVeennttiillaassii yyaanngg ttiiddaakk mmeemmaaddaaii  PPeenneerraannggaann yyaanngg ttiiddaakk mmeemmaaddaaii
  • 8. PPEENNYYEEBBAABB DDAANN AAKKIIBBAATT KKEERRUUGGIIAANN LEMAHNYA KONTROL SEBAB DASAR PENYEBAB TAK LANGSUNG INSIDEN (Kontak) PROGRAM TAK SESUAI STANDAR TAK SESUAI KEPATUHAN PELAKSANAAN FAKTOR PERORANGAN FAKTOR KERJA PERBUATAN TAK AMAN & KONDISI TAK AMAN <KEJADIAN> KONTAK DENGAN ENERGI ATAU BAHAN/ ZAT KERUGIAN KECELAKAAN ATAU KERUSAKAN YANG TAK DIHARAPKAN
  • 9. LEMAHNYA PENYEBAB PENYEBAB TAK KONTROL DASAR LANGSUNG INSIDEN KERUGIAN KERUGIAN • MANUSIA • PERALATAN • MATERIAL • LINGKUNGAN
  • 10. LEMAHNYA PENYEBAB PENYEBAB TAK KONTROL DASAR LANGSUNG INSIDEN KERUGIAN INSIDEN STRUCK AGAINST menabrak/bentur benda diam/bergerak STRUCK BY terpukul/tabrak oleh benda bergerak FALL TO jatuh dari tempat yang lebih tinggi FALL ON jatuh di tempat yang datar CAUGHT IN tusuk, jepit, cubit benda runcing CAUGHT ON terjepit,tangkap,jebak diantara obyek besar CAUGHT BETWEEN terpotong, hancur, remuk CONTACT WITH listrik, kimia, radiasi, panas, dingin OVERSTRESS terlalu berat, cepat, tinggi, besar EQUIPMENT FAILURE kegagalan mesin, peralatan EVIRONMENTAL RELEASE masalah pencemaran
  • 11. LEMAHNYA PENYEBAB PENYEBAB TAK KONTROL DASAR LANGSUNG INSIDEN KERUGIAN PERBUATAN TAK AMAN KONDISI TAK AMAN SEBAB LANGSUNG PELINDUNG/PEMBATAS TIDAK LAYAK APD KURANG, TIDAK LAYAK PERALATAN RUSAK RUANG KERJA SEMPIT/TERBATAS SISTEM PERINGATAN KURANG BAHAYA KEBAKARAN KEBERSIHAN KERAPIAN KURANG KEBISINGAN TERPAPAR RADIASI TEMPERATUR EXTRIM PENERANGAN TIDAK LAYAK VENTILASI TIDAK LAYAK LINGKUNGAN TIDAK AMAN OPERASI TANPA OTORISASI GAGAL MEMPERINGATKAN GAGAL MENGAMANKAN KECEPATAN TIDAK LAYAK MEMBUAT ALAT PENGAMAN TIDAK BERFUNGSI PAKAI ALAT RUSAK PAKAI APD TIDAK LAYAK PEMUATAN TIDAK LAYAK PENEMPATAN TIDAK LAYAK MENGANGKAT TIDAK LAYAK POSISI TIDAK AMAN SERVIS ALAT BEROPERASI BERCANDA, MAIN-MAIN MABOK ALKOHOL, OBAT GAGAL MENGIKUTI PROSEDUR
  • 12. LEMAHNYA PENYEBAB PENYEBAB TAK KONTROL DASAR LANGSUNG INSIDEN KERUGIAN FAKTOR PRIBADI FAKTOR KERJA SEBAB DASAR PENGAWASAN / KEPEMIMPINAN ENGINEERING PENGADAAN (PURCHASING) KURANG PERALATAN MAINTENANCE STANDAR KERJA SALAH PAKAI/SALAH MENGGUNAKAN KEMAMPUAN FISIK ATAU PHISIOLOGI TIDAK LAYAK KEMAMPUAN MENTAL TIDAK LAYAK STRESS FISIK ATAU PHISIOLOGI STRESS MENTAL KURANG PENGETAHUAN KURANG KEAHLIAN MOTIVASI TIDAK LAYAK
  • 13. LEMAHNYA PENYEBAB PENYEBAB TAK KONTROL DASAR LANGSUNG INSIDEN KERUGIAN LACK OF CONTROL LEMAHNYA PENGENDALIAN PROGRAM TIDAK SESUAI STANDARD TIDAK SESUAI KEPATUHAN TERHADAP STANDAR
  • 14. Faktor-faktor yg mempengaruhi kesehatan tenaga kerja Beban kerja Lingkungan kerja Kapasitas kerja -Fisik -Mental - Ketrampilan - Kesegaran jasmani rohani - Status kesehatan/gizi - Usia - Jenis kelamin - Ukuran tubuh -Fisik -Kimia -Biologi -Ergonomi -Psikologi
  • 15. TTUUJJUUAANN PPEENNGGAAWWAASSAANN LLIINNGGKKUUNNGGAANN KKEERRJJAA Upaya perlindungan kepada : • Tenaga Kerja • Orang Lain Dari potensi bahaya yang berasal dari : 1. Mesin, pesawat, alat kerja, bahan, dan energi 2. Lingkungan kerja 3. Sifat pekerjaan 4. Cara kerja 5. Proses produksi
  • 16. FFaakkttoorr--FFaakkttoorr LLiinnggkkuunnggaann Faktor Fisika KKeerrjjaa bising, getaran, radiasi, Penerangan kurang baik, temperature extremes debu, gas, uap, asap, kabut, dll. Tenaga terlalu diporsir, berdiri lama/berlebihan, salah gerakan, angkat beban terlalu berat, job monotony, dll Faktor Biologi virus, bakteri, jamur, parasites, insects, dll Faktor Ergonomi Faktor Kimia Faktor Psikologi Hub dg : orang, pekerjaan, dan lingk. kerja
  • 17. 11)).. FFaakkttoorr FFiissiikkaa a. Kebisingan (Noise) b. Iklim Kerja c. Ventilasi d. Penerangan (Illumination) e. Getaran
  • 18. KKEEBBIISSIINNGGAANN Nilai Ambang Batas (NAB) : 85 dB Dampak Kebisingan : TTrraauummaa aakkuussttiikk:: kkeerruussaakkaann ggeennddaanngg tteelliinnggaa sseeccaarraa mmeennddaaddaakk,, kkaarreennaa eenneerrggii ssuuaarraa yygg bbeerrlleebbiihhaann KKeettuulliiaann sseemmeennttaarraa KKeettuulliiaann mmeenneettaapp GGaanngggguuaann kkoommuunniikkaassii GGaanngggguuaann ppssiikkoollooggii
  • 19.  PPeennggeennddaalliiaann KKeebbiissiinnggaann DDiillaakkuukkaann ddeennggaann ccaarraa aannttaarraa llaaiinn :: • DDeessaaiinn mmeessiinn yyaanngg bbaaiikk,, MMaacchhiinneerryy eenncclloossuurree yyaanngg tteerrddiirrii ddaarrii:: ttrraannssmmiissiioonn llooss mmaatteerriiaall,, ddaammppiinngg mmaatteerriiaall,, aabbssoorrbbeenntt mmaatteerriiaall,, vviibbrraattiioonn iissoollaattoorr,, mmuufffflleerrss ddaann sseeaalleennttss • PPeennggooppeerraassiiaann aallaatt sseessuuaaii ddeennggaann kkeemmaammppuuaann mmeessiinn • MMeerraawwaatt mmeessiinn sseeccaarraa tteerraattuurr • RRoottaassii ppeekkeerrjjaaaann • RRuuaanngg kkoonnttrrooll • PPeennyyeelleennggggaarraaaann ppeellaattiihhaann ddaann ppeennddiiddiikkaann • PPeemmeerriikkssaaaann kkeesseehhaattaann • PPeemmaannttaauuaann lliinnggkkuunnggaann kkeerrjjaa ((ppeenngguukkuurraann iinntteennssiittaass kkeebbiissiinnggaann)) • Alat Pelindung Diri -- SSuummbbaatt tteelliinnggaa ((eeaarr pplluugg)) mmeerreedduukkssii 1155 -- 2200 ddBBAA -- TTuuttuupp tteelliinnggaa ((eeaarr mmuuffff )) mmeerreedduukkssii 2200 -- 3300 ddBBAA
  • 20. NNAABB KKEEBBIISSIINNGGAANN WWaakkttuu ppeemmaajjaannaann // HHaarrii IInntteennssiittaass kkeebbiissiinnggaann ((ddBB..AA )) WWaakkttuu ppeemmaajjaannaann // hhaarrii IInntteennssiittaass KKeebbiissiinnggaann ((ddBB..AA )) 88 jjaamm 8855 2288,,1122 ddeettiikk 111155 44 jjaamm 8888 1144,,0066 ddeettiikk 111188 22 jjaamm 9911 77,,0033 ddeettiikk 112211 11 jjaamm 9944 33,,5522 ddeettiikk 112244 3300 mmeenniitt 9977 11,,7766 ddeettiikk 112277 1155 mmeenniitt 110000 00,,8888 ddeettiikk 113300 77,,55 mmeenniitt 110033 00,,4444 ddeettiikk 113333 33,,7755 mmeenniitt 110066 00,,2222 ddeettiikk 113366 11,,8888 mmeenniitt 110099 00,,1111 ddeettiikk 113399 00,,9944 mmeenniitt 111122 Catatan : Tidak boleh terpajan lebih dari 140 dB.A, walaupun sesaat
  • 21. IIKKLLIIMM KKEERRJJAA  SSuummbbeerr ppaannaass:: mmaattaahhaarrii,, ttaannuurr,, ddaappuurr,, ggeennsseett,, bbooiilleerr,, bbeejjaannaa uuaapp,, lliigghhttiinngg  TTeekkaannaann ppaannaass ddiippeennggaarruuhhii:: ssuummbbeerr ppaannaass,, rraaddiiaassii mmaattaahhaarrii,, ppaannaass ttuubbuuhh,, kkeecc..uuddaarraa,, kkeelleemmbbaabbaann uuddaarraa  SSuuhhuu nnyyaammaann :: 2244 -- 2266 ddeerraajjaatt CCeellcciiuuss,, sseelliissiihh ssuuhhuu ddiiddllmm ddiilluuaarr ttddkk llbbhh 55 ddeerraajjaatt CCeellcciiuuss  KKeelleemmbbaabbaann uuddaarraa yygg bbaaiikk :: 6655 -- 9955%%
  • 22. NNAABB IIkklliimm KKeerrjjaa  TTaabbeell llaammppiirraann IISSBBBB yyaanngg ddiippeerrkkeennaannkkaann Pengaturan waktu kerja setiap jam ISBB (0C) Beban kerja Waktu kerja Waktu istirahat Ringan sedang berat Kerja terus menerus (8 jam sehari) - 30.0 26.7 25.0 75% 25% 30.6 28.0 25.9 50% 50% 31.4 29.4 27.9 25% 75% 32.2 31.1 30.0 CCaattaattaann :: -- BBeebbaann kkeerrjjaa rriinnggaann mmeemmbbuuttuuhhkkaann kkaalloorrii 110000 -- 220000 KKkkaall//jjaamm -- BBeebbaann kkeerrjjaa sseeddaanngg mmeemmbbuuttuuhhkkaann kkaalloorrii 220000 -- 335500 KKkkaall//jjaamm -- BBeebbaann kkeerrjjaa bbeerraatt mmeemmbbuuttuuhhkkaann kkaalloorrii 335500 -- 550000 KKkkaall//jjaamm
  • 23. DDaammppaakk IIkklliimm KKeerrjjaa yyaanngg BBuurruukk  PPrriicckkllyy hheeaatt// hheeaatt rraasshh//mmiikkaarriiaa rruubbrraa yyaaiittuu ttiimmbbuullnnyyaa bbiinnttiikk-- bbiinnttiikk mmeerraahh ddii kkuulliitt ddaann aaggaakk ggaattaall kkaarreennaa tteerrggaanngggguunnyyaa ffuunnggssii kkeelleennjjaarr kkeerriinnggaatt  HHeeaatt ccrraammppss yyaaiittuu ttiimmbbuullnnyyaa kkeellaaiinnaann sseeppeerrttii oottoott kkeejjaanngg ddaann ssaakkiitt,, tteerruuttaammaa oottoott aannggggoottaa bbaaddaann aattaass ddaann bbaawwaahh  HHeeaatt EExxhhaauussttiioonn yyaaiittuu ttuubbuuhh kkeehhiillaannggaann ccaaiirraann ddaann eelleekkttrroolliitt  HHeeaatt ssttrrookkee yyaaiittuu hheeaatt ssttrreessss yyaanngg ppaalliinngg bbeerraatt,, mmeennggaakkiibbaattkkaann tthheerrmmoorreegguullaattoorryy tteerrggaanngggguu,, jjaannttuunngg bbeerrddeebbaarr,, nnaaffaass ppeennddeekk ddaann cceeppaatt,,tteekkaannaann ddaarraahh nnaaiikk aattaauu ttuurruunn ddaann ttiiddaakk mmaammppuu bbeerrkkeerriinnggaatt,, ssuuhhuu bbaaddaann ttiinnggggii,, hhiillaanngg kkeessaaddaarraann
  • 24.  PPeennggeennddaalliiaann TTeekkaannaann PPaannaass DDiillaakkuukkaann ddeennggaann ccaarraa aannttaarraa llaaiinn ::  IIssoollaassii SSuummbbeerr PPaannaass  LLooccaall eexxhhaauusstt vveennttiillaattiioonn  LLooccaalliizzeedd ccoooolliinngg aatt wwoorrkk ssttaattiioonn  VVeennttiillaassii uummuumm  PPeerrmmeerriikkssaaaann kkeesseehhaattaann sseebbeelluumm kkeerrjjaa,, bbeerrkkaallaa ddaann sseeccrraaaa kkhhuussuuss..  PPeennggaaddaaaann aaiirr mmiinnuumm hhaarruuss ddiisseeddiiaakkaann ddaallaamm jjuummllaahh yyaanngg mmeemmaaddaaii  MMeennyyeelleennggggaarraakkaann ppeellaattiihhaann ddaann ppeennddiiddiikkaann  PPeennggaattuurraann llaammaannyyaa kkeerrjjaa ddaann iissttiirraahhaatt  AAllaatt PPeelliinndduunngg DDiirrii • KKaaccaammaattaa ((ggoogggglleess)),, TTooppii,, CCeelleemmeekk,, PPaakkaaiiaann kkeerrjjaa yyaanngg ddiillaappiissii ddeennggaann aalluummuunniiuumm,, SSaarruunngg ttaannggaann ddaarrii kkuulliitt aattaauu ggaauunnlleettss,, SSeeppaattuu kkeerrjjaa..
  • 25. VVeennttiillaassii  Penting untuk meningkatkan dan memelihara kkuuaalliittaass uuddaarraa ddiitteemmppaatt kkeerrjjaa  TTuujjuuaann:: • MMeenniinnggkkaattkkaann ddaann mmeemmppeerrttaahhaannkkaann kkoonnddiissii uuddaarraa,, aaggaarr tteettaapp sseeggaarr ddaann nnyyaammaann • MMeennuurruunnkkaann kkaaddaarr kkoonnttaammiinnaann ddii uuddaarraa  NNAABB :: -- PPeerrggaannttiiaann uuddaarraa ppeerr--jjaamm ddii ppaabbrriikk == 66 xx// jjaamm -- VVoolluummee uuddaarraa sseettiiaapp oorraanngg == 1188 mm33// jjaamm// oorraanngg ((SSuummbbeerr:: SSNNII 0033 -- 66557722 -- 22000011 tteennttaanngg TTaattaa CCaarraa PPeennaannggaannaann SSiisstteemm VVeennttiillaassii ddaann PPeennggkkoonnddiissiiaann UUddaarraa ppaaddaa BBaanngguunnaann GGeedduunngg))
  • 26. Penerangan  Penerangan yg bbaaiikk aaddaallaahh aappaabbiillaa:: aa.. ttddkk mmeennyyiillaauukkaann bb.. ttddkk mmeenniimmbbuullkkaann ppaannaass bbeerrlleebbiihh cc.. ttddkk mmeenngghhaassiillkkaann ggaass dd.. ttddkk mmeenniimmbbuullkkaann bbaayyaannggaann kkoonnttrraass ee.. ttddkk bbeerrkkeeddiipp ff.. ppeennccaahhaayyaaaannnnyyaa rraattaa  SSuummbbeerr ppeenneerraannggaann :: aa.. ccaahhaayyaa aallaamm :: mmaattaahhaarrii lluuaass jjeennddeellaa :: 11//66 -- 11//1100 lluuaass llaannttaaii bb.. ccaahhaayyaa bbuuaattaann :: llaammppuu ffiillaammeenn ((ppiijjaarr)),, fflluuoorreesseenn ((nneeoonn)),, mmeerrkkuurrii
  • 27. DDaammppaakk PPeenneerraannggaann yyaanngg BBuurruukk  Kelelahan mata berkurangnya daya, sseerrttaa eeffiissiieennssii kkeerrjjaa  KKeelleemmaahhaann mmeennttaall  PPeeggaall ddiisseekkiittaarr mmaattaa ddaann rraassaa ssaakkiitt kkeeppaallaa ddiisseekkiittaarr mmaattaa  KKeerruussaakkaann iinnddeerraa mmaattaa  DDaappaatt mmeennggaakkiibbaattkkaann kkeecceellaakkaaaann
  • 28. Getaran  JJeenniiss ggeettaarraann:: aa.. wwhhoollee bbooddyy vviibbrraattiioonn ((ggeettaarraann sseelluurruuhh ttuubbuuhh)) bb.. ttooooll hhaanndd vviibbrraattiioonn ((ggeettaarraann ttaannggaann))  GGeettaarraann ttaannggaann,, NNAABB :: 44 mm//ddeettiikk22  GGeettaarraann sseelluurruuhh ttuubbuuhh,, NNAABB :: 00..55 mm//ddeettiikk22 DDaammppaakk GGeettaarraann ::  KKeellaaiinnaann ppeerreeddaarraann ddaarraahh ddaann ssyyaarraaff  KKeerruussaakkaann ppdd ppeerrsseennddiiaann ddaann ttuullaanngg,, rraassaa nnyyeerrii ssaammppaaii ddeennggaann mmaattii rraassaa
  • 29.  PPeennggeennddaalliiaann GGeettaarraann • DDiippaassaanngg bbaannttaallaann bbeerruuppaa kkaarreett aattaauu ppeeggaass ppdd aallaatt//mmeessiinn • PPeennggggaannttiiaann kkoommppoonneenn mmeessiinn yygg ssddhh aauuss • PPeenngguuaattaann bbaauutt//iikkaattaann yygg lloonnggggaarr NNAABB GGEETTAARRAANN Jumlah waktu pemajanan Nilai percepatan pd frek dominan per hari kerja Meter per detik kuadrat (m/det 2) Grafitasi (G) 4 jam dan kurang dari 8 jam 4 0.40 2 jam dan kurang dari 4 jam 6 0.61 1 jam dan kurang dari 2 jam 8 0.81 kurang dari 1 jam 12 1.22 Catatan : 1 G = 9.81 m / det 2
  • 30. 22)).. FFaakkttoorr KKiimmiiaa  BBaahhaann KKiimmiiaa :: sseemmuuaa bbaahhaann bbaakkuu yygg ddiigguunnaakkaann ddllmm pprroosseess pprroodduukkssii ddaann aattaauu pprroosseess kkeerrjjaa,, sseerrttaa ssiissaa--ssiissaa pprroosseess pprroodduukkssii ddaann aattaauu pprroosseess kkeerrjjaa  DDpptt bbeerrbbeennttuukk ppaaddaattaann,, ggaass//uuaapp,, ccaaiirraann  PPaaddaatt :: ddeebbuu,, sseerraatt,, aattaauu ppaarrttiikkeell yyaanngg ddaappaatt bbeerraassaall ddaarrii ddeebbuu rrookkookk,, ddeebbuu llooggaamm,, ddeebbuu mmiinneerraall ((ssiilliikkaa,, aassbbeess))..  CCaaiirr :: mmiissaallnnyyaa sseemmpprroottaann ppeemmbbaassmmii sseerraannggggggaa..  GGaass ddaann uuaapp sseeppeerrttii OO22,, NN22,, CCOO22,, PPbb,, NNOO22,, HH22SS,, ddssbb..
  • 31.  PPeennggeennddaalliiaann FFaakkttoorr KKiimmiiaa PPeennggeennddaalliiaann sseeccaarraa mmeekkaanniiss aattaauu tteekknniiss bbeerrttuujjuuaann uunnttuukk mmeennggeelliimmiinnaassii aattaauu mmeenngguurraannggii ppeemmaappaarraann ddeennggaann ccaarraa sseebbaaggaaii bbeerriikkuutt ::  SSuubbssttiittuussii  OOttoommaattiissaassii  IIssoollaassii SSuummbbeerr KKoonnttaammiinnaann  SSeeggrreeggaassii ((pprroosseess ppeemmiissaahhaann//ppeemmeenncciillaann))  VVeennttiillaassii
  • 32. 33)).. FFaakkttoorr BBiioollooggii  Virus  Bakteri  Jamur  Cacing  Microorganisme yang dapat berinteraksi dengan manusia adalah : Bakteri, Jamur, Virus dan Protozoa.
  • 33. Bahaya faktor Biologi : • Menimbulkan infeksi akut/ kronis • Parasit dalam tubuh. • Menghasilkan toxin atau racun bagi tubuh. • Menimbulkan reaksi alergi. • Menimbulkan iritasi CCAARRAA MMAASSUUKK BBIIOOLLOOGGIICCAALL AAGGEENNTTSS KKEE DDAALLAAMM TTUUBBUUHH 1. Inhalasi (pernafasan) 2. Digesti (pencernaan) 3. Kontak di kulit, mata, hidung dan mulut.
  • 34.  Pengendalian Faktor Biologi 1. Gunakan peralatan yang bersifat melindungi dari bahaya kontak langsung (safety equipment and facility design) 2. Peran pekerja dalam pengendalian bahaya di tempat kerja (worker initiated workplace controls) 3. Bekerja/teknik dengan azas kehati – hatian (carefully executed techniques) 4. Gunakan alat pelindung diri
  • 35. 44)).. FFaakkttoorr PPssiikkoollooggii  SSttrreessss kkeerrjjaa,, kkaarreennaa :: -- HHuubbuunnggaann ddeennggaann oorraanngg ((RReellaattiioonnsshhiipp)) -- HHuubbuunnggaann ddeennggaann ppeekkeerrjjaaaann -- HHuubbuunnggaann ddeennggaann lliinnggkkuunnggaann kkeerrjjaa
  • 36. 55)).. FFaakkttoorr EErrggoonnoommii  Posisi Kerja  Cara Kerja  Tata Letak  Beban Kerja
  • 37.
  • 38. Tempat Kerja dalam rruuaanngg sseemmppiitt ((tteerrbbaattaass)) Bahaya Penyebab Effect Rincian Defisiensi oksigen -Api (pengelasan) -O2 digunakan bakteria -Akumulasi berbagai gas Pekerja dapat lemas mendadak Udara normal kadar O2 18% 18% berbahaya Gas beracun -Carbon monoksida, -Hydrogen sulfida, -Sulfur dioksida Iritasi mata, hidung, tenggorok Menyebabkan sakit dan mati Pekerja lemas Sementara gas beracun tidak berbau Tidak dapat dideteksi Gas mudah terbakar -Termasuk bahan bakar -Solven Dapat menyebabkan kebakaran dan ledakan Beberapa gas mudah terbakar uapnya juga beracun Bahan kimia -Solven cat Iritasi kulit, ritasi mata Toksisitas sistemik - Panas -Suhu tinggi Penyebaran panas Pusing Efek dapat dipercepat bila ventilasi burukPelindung panas thd muka dan tubuh tidak sesuai Noise - Suara berisik (85dB) Mengganggu komunikasi Hearing loss Efek tergantung intensitas, frekuensi dan durasi
  • 39. RReessiikkoo BBaahhaann KKiimmiiaa tteerrhhaaddaapp KKuulliitt Bahaya Penyebab Effect A.P.D. BAHAN KIMIA -solvent -kulit menjadi merah - nyeri - Melepuh sarung tangan karet, vinyl atau neoprene untuk -asam (mis: air keras aki =H2SO4, -air keras patri =HCl cacat, melepuh, luka kerusakan paru (untuk asam yang menguap seperti HCl) gunakan sarung tangan tahan asam gunakan pelindung pernapasan -caustics (soda api) Cacat melepuh luka gunakan cream pelindung sarung tangan
  • 40. TTAAHHAAPPAANN PPEENNGGEENNDDAALLIIAANN RRIISSIIKKOO 1. Peniadaan 2. Substitusi 3. Engineering 4. Administrasi 5.ORGANISASI 6. APD
  • 41. LLIISSTTRRIIKK SENTUH LANGSUNG SENTUH TIDAK LANGSUNG PADA INSTALASI LISTRIK BISA BERBAHAYA ATAU TIDAK TERGANTUNG DARI :  TTEEGGAANNGGAANN  AARRUUSS  WWAAKKTTUU ddaann  KKOONNDDIISSII BBAADDAANN MMAANNUUSSIIAANNYYAA..
  • 42. KKEEBBAAKKAARRAANN KKAARREENNAA LLIISSTTRRIIKK • Pembebanan lebih • Sambungan tidak sempurna • Perlengkapan tidak standar • Pembatas arus tidak sesuai • Kebocoran isolasi • Sambaran petir
  • 43. TABLE TEGANGAN SENTUH YANG DIIJINKAN (IEC) Tegangan Sentuh Waktu Maksimum (Volt) Yang Diijinkan (Detik) 50 50 5 75 1 90 0.5 110 0.2 150 0.1 220 0.05 280 0.03 £ ~
  • 44. NO ARUS LISTRIK PENGARUH TERHADAP TUBUH MANUSIA WAKTU 1 1 mA Menimbulkan kejutan kecil pada badan sehingga Tidak berbahaya (Aman). 10 menit 2 2 mA Mulai terasa kejang pada bagian badan yg awal dialiri arus listrik, rasa kejang akan hilang memerlukan waktu beberapa hari. 30 detik 3 5 mA Memberikan stimulasi (rangsangan) yg cukup tinggi pada otot badan yg awal dialiri arus listrik, rasa sakit akan hilang memerlukan waktu dan pengobatan. 20 detik
  • 45. NO ARUS LISTRIK PENGARUH TERHADAP TUBUH MANUSIA WAKTU 4 10 mA Memberikan stimulasi (rangsangan) yang cukup tinggi pada otot badan (organ tubuh yg peka) shg terasa sakit yang hebat, untuk penyembuhan memerlukan waktu untuk istirahat dan pengobatan. 10 detik 5 15 mA Memberikan stimulasi (rangsangan) yang cukup tinggi pada otot badan, sehingga menyebabkan terjadinya pengerutan sebagian otot organ tubuh yg peka thd aliran listrik (jantung) yg berakibat tingkat kesadaran mulai berkurang karena gerakan jantung sedikit terganggu/berhenti maka darah ke otak ikut terganggu, untuk penyembuhan memerlukan waktu yang cukup dan pengobatan, kemungkinan bisa timbul cacat fungsi sebagian badan. 5 detik
  • 46. NO ARUS LISTRIK PENGARUH TERHADAP TUBUH MANUSIA WAKTU 6 20 mA Menyebabkan terjadinya pengerutan pada otot badan yang cukup hebat khususnya jantung, sehingga darah ke otak berhenti sesaat yg mengakibatkan KESADARAN HILANG, maka untuk melepaskan sentuhan aliran listrik diperlukan bantuan orang lain. 2 detik 7 30 mA Menyebabkan pengerutan otot badan sangat hebat , jika tak tertolong kemungkinan cacat fungsi tetap. 1 detik 8 40 mA SANGAT BERBAHAYA bagi orang yang dialiri listrik. 0,2 detik CATATAN : Arus listrik 1 (satu) Ampere = 1000 mili Ampere Tegangan listrik 220 / 380 Volt.
  • 47. 0099//2299//1144 APA YANG SALAH DENGAN GAMBAR INI ????
  • 48. Tegangan sseennttuuhh yyaanngg bbeerrbbaahhaayyaa::  5500 VV ddii rruuaanngg nnoorrmmaall,,  2255 VV ddii rruuaannggaann lleemmbbaabb  DDaayyaa 110000 WWaatttt JJaarraakk aammaann aattaauu ddiilluuaarr jjaannggkkaauuaann TTeeggaannggaann kkVV JJaarraakk ((ccmm)) 11 5500 1122 6600 2200 7755 7700 110000 115500 112255 222200 116600 550000 330000 PPRROOTTEEKKSSII BBAAHHAAYYAA ““JJAARRAAKK AAMMAANN””
  • 49. PERTOLONGAN PERTAMA PADA KECELAKAAN LISTRIK Penolong harus mengamankan diri dahulu untuk mengindarkan pengaruh arus listrik, berada pada papan kering, kain kering, pakaian, alas yang serupa itu yang bukan logam (kayu, karet). Jika tidak mungkin kedua tangan penolong dibalut dengan kain kering, pakaian kering atau bahan serupa itu (kertas, karet). Pada saat memberikan pertolongan, penolong harus menjaga diri agar tubuhnya jangan bersentuhan dengan benda logam.
  • 50. a. Cara membebaskan penderita dari aliran listrik • Penghantar dibuat bebas dari tegangan dengan memutuskan sakelar atau gawai pengaman, penghantar ditarik sampai terlepas dari penderita dengan menggunakan benda kering bukan logam, kayu atau tali yang diikat pada penghantar. • Penderita ditarik dari tempat kecelakaan. • Penghantar dilepas dari tubuh penderita dengan tangan yang dibungkus dengan pakaian kering yang dilipat-lipat. • Penghantar dihubungpendekan atau dibumikan. b. Berikan pertolongan medis secepatnya.
  • 51. Instalasi Listrik Ketel Uap Alat penerangan ddaann aallaatt lliissttrriikk llaaiinnnnyyaa ttiiddaakk ddiiiijjiinnkkaann mmeenngggguunnaakkaann tteeggaannggaann lleebbiihh ddaarrii 5500 VVoolltt JJiikkaa ddiigguunnaakkaann kkaabbeell fflleekkssiibbeell hhaarruuss bbeerrsseelluubbuunngg kkaarreett aattaauu bbeerrppeerriissaaii llooggaamm fflleekkssiibbeell.. BBiillaa ddiippeerrlluukkaann tteeggaannggaann lleebbiihh ddaarrii 5500 VV,, mmaakkaa bbaaggiiaann llooggaamm ddaarrii kkeetteell uuaapp hhaarruuss ddiibbuummiikkaann JJeenniiss kkaabbeell yyaanngg ddiigguunnaakkaann hhaarruuss bbeerrsseelluubbuunngg kkaarreett ddaann bbeerrppeerriissaaii llooggaamm
  • 52.
  • 53.
  • 54. BBUUDDAAYYAA KKEERRJJAA YYAANNGG HHAARRUUSS DDIIKKEEMMBBAANNGGKKAANN MMEENNIINNGGKKAATTKKAANN :: 11.. KKIINNEERRJJAA PPEERRUUSSAAHHAAAANN 22.. SSEEBBAAGGAAII CCOONNTTOOHH PPAADDAA ““AANNAAKK”” NNIILLAAII--NNIILLAAII BBUUDDAAYYAA KKEERRJJAA  IInntteeggrriittaass aappaa yyaanngg ddiillaakkuukkaann ssaammaa ddeennggaann aappaa yyaanngg ddiiuuccaappkkaann..  PPrrooffeessiioonnaalliissmmee  KKeeppuuaassaann kkoonnssuummeenn  KKeetteellaaddaannaaaann
  • 55. CCIIRRII--CCIIRRII PPRROOFFEESSIIOONNAALL  MMeemmiilliikkii kkeeaahhlliiaann kkhhuussuuss ddiibbiiddaannggnnyyaa  KKeemmaammppuuaann mmeennggkkoonnvveerrssiikkaann kkeeaahhlliiaann tteerrsseebbuutt ddaallaamm pprraakktteekk  BBeekkeerrjjaa bbeerrddaassaarrkkaann SSOOPP  MMeennccaarrii ccaarraa uunnttuukk mmeemmbbuuaatt bbeerrbbaaggaaii hhaall mmeennjjaaddii lleebbiihh mmuuddaahh  AAnnttiissiippaassii ddaann iinniissiiaattiiff  MMeemmaahhaammii oorraanngg yyaanngg ddiillaayyaannii  BBeerrttaanngggguunngg jjaawwaabb
  • 56. BBUUDDAAYYAA KKEERRJJAA  SSEEMMAANNGGAATT KKEERRJJAA  PPRROOFFEESSIIOONNAALLIISSMMEE  MMEEMMIILLIIKKII SSIIFFAATT UULLEETT  AASSPPEEKK KKEETTEELLAADDAANNAANN  SSUUKKAA MMEENNOOLLOONNGG  BBEEKKEERRJJAA SSEECCAARRAA OOPPTTIIMMAALL  KKOOMMIITTMMEENN TTEERRHHAADDAAPP PPEEKKEERRJJAAAANN  IINNOOVVAATTIIFF DDAANN KKRREEAATTIIFF  SSEERRIIUUSS DDAANN TTUUNNTTAASS DDAALLAAMM PPEEKKEERRJJAAAANN  PPOOSSIITTIIFF TTHHIINNKKIINNGG  LLOOYYAALLIITTAASS
  • 57. SSEEMMAANNGGAATT KKEERRJJAA  KKeerrjjaa aaddaallaahh rraahhmmaatt bbaannggggaa ddaann bbeerrssyyuukkuurr  KKeerrjjaa aaddaallaahh aammaannaahh sseehhiinnggggaa hhaarruuss jjuujjuurr ddaann ddaappaatt ddiippeerrccaayyaa  KKeerrjjaa aaddaallaahh kkeesseemmppaattaann ppeennaammppiillaann ddiirrii kkoommppaakk ddaann ssiinneerrggii  KKeerrjjaa aaddaallaahh iibbaaddaahh  KKeerrjjaa aaddaallaahh kkeehhoorrmmaattaann pprrooaakkttiiff ddaann iinnoovvaattiiff  KKeerrjjaa aaddaallaahh ppeennggaabbddiiaann bbeerrjjuuaanngg ddaann bbeerrkkoorrbbaann  KKeerrjjaa aaddaallaahh ppeellaayyaannaann mmeellaayyaannii ddaann mmeennoolloonngg
  • 58. PPRROOFFEESSIIOONNAALLIISSMMEE  PPeerrhhaattiiaann ddaann mmeennaarruuhh kkeeppeerrccaayyaaaann tteerrhhaaddaapp ppeerruussaahhaaaann  PPeedduullii ddaann ttaanngggguunngg jjaawwaabb  RRaassaa mmeemmiilliikkii SSIIFFAATT UULLEETT YYAANNGG HHAARRUUSS DDIIMMIILLIIKKII  TTiiddaakk mmuuddaahh ppuuttuuss aassaa ddaallaamm mmeellaakkuukkaann ppeekkeerrjjaaaann  BBeekkeerrjjaa kkeerraass tteekkuunn,, ddaann ttiiddaakk mmuuddaahh mmeennyyeerraahh ddaallaamm mmeenngghhaaddaappii ttaannttaannggaann ddaann kkeennddaallaa
  • 59. AASSPPEEKK KKEETTEELLAADDAANNAANN  AAssppeekk mmoorraall yyaanngg bbiissaa ddiijjaaddiikkaann ppaannuuttaann ppeekkeerrjjaa mmeemmiilliikkii ssttaannddaarr mmoorraall yyaanngg ttiinnggggii  AAssppeekk pprreessttaassii kkeerrjjaa  AAssppeekk ssiikkaapp yyaanngg bbeerrkkaaiittaann ddeennggaann iinntteerraakkssii sseessaammaa ppeekkeerrjjaa  AAssppeekk ppeennaammppiillaann SSUUKKAA MMEENNOOLLOONNGG  MMeemmbbaannttuu rreekkaann kkeerrjjaa aattaauu bbaaggiiaann llaaiinn aappaabbiillaa ddiibbuuttuuhhkkaann  MMeennjjaawwaabb ppeerrttaannyyaaaann ddaarrii rreekkaann kkeerrjjaa bbeerrkkaaiittaann ppeennyyeelleessaaiiaann ppeekkeerrjjaaaann  MMeemmbbaaggii iinnffoorrmmaassii ddaann ppeennggaallaammaann yyaanngg bbeerrmmaannffaaaatt
  • 60. BBEEKKEERRJJAA SSEECCAARRAA OOPPTTIIMMAALL  MMeenngggguunnaakkaann sseelluurruuhh ppeennggeettaahhuuaann kkeemmaammppuuaann ddaann kkeettrraammppiillaann yyaanngg ddiimmiilliikkii uunnttuukk bbeekkeerrjjaa  MMeenniinnggkkaatt hhaassiill kkeerrjjaa ddiiaattaass ssttaannddaarr  MMeennjjaallaannkkaann pprroosseess kkeerrjjaa ddeennggaann cceerrmmaatt ddaann tteelliittii KKOOMMIITTMMEENN TTEERRHHAADDAAPP PPEEKKEERRJJAAAANN  MMeennjjaaggaa ddaann mmeemmppeerrttaahhaannkkaann pprreessttaassii kkeerrjjaa  MMeellaakkssaannaakkaann ppeekkeerrjjaaaann sseessuuaaii ddeennggaann SSOOPP  MMeennyyeelleessaaiikkaann ppeekkeerrjjaaaann sseessuuaaii ddeennggaann ttaarrggeett wwaakkttuu yyaanngg ddiitteettaappkkaann
  • 61. IINNOOVVAATTIIFF  MMeellaakkuukkaann ppeekkeerrjjaaaann ddeennggaann mmeenngghhaassiillkkaann iiddee-- iiddee ddaann mmeettooddee--mmeettooddee bbaarruu  MMeennccaarrii mmeettooddee yyaanngg lleebbiihh bbaaiikk yyaanngg aaddaa ppaaddaa ssaaaatt iinnii  MMeennggiimmpplleemmeennttaassiikkaann mmeettooddee--mmeettooddee tteerrbbaarruu uunnttuukk mmeenngghhaaddaappii ddaayyaa ssaaiinngg KKRREEAATTIIFF  MMeennccaarrii jjaallaann kkeelluuaarr tteerrhhaaddaapp ppeerrmmaassaallaahhaann  MMeennccaarrii ccaarraa mmeennyyeelleessaaiikkaann ppeekkeerrjjaaaann ddeennggaann sseeeeffiissiieenn mmuunnggkkiinn
  • 62. SERIUS DDAALLAAMM MMEELLAAKKSSAANNAAKKAANN PPEEKKEERRJJAAAANN  MMeellaakkssaannaakkaann ppeekkeerrjjaaaann ddeennggaann ssuunngggguuhh-- ssuunngggguuhh,, kkoonnsseennttrraassii ppeennuuhh ddaann ffookkuuss  BBeerrppiikkiirr sseebbeelluumm mmeemmuullaaii ppeekkeerrjjaaaann  MMeellaakkuukkaann ddeettaaiill ppeekkeerrjjaaaann ddeennggaann bbeennaarr TTUUNNTTAASS DDAALLAAMM MMEELLAAKKSSAANNAAKKAANN PPEEKKEERRJJAAAANN  TTiiddaakk sseetteennggaahh--sseetteennggaahh ddaallaamm mmeennyyeelleessaaiikkaann ppeekkeerrjjaaaann  MMeennyyeelleessaaiikkaann ppeekkeerrjjaaaann sseettiiaapp bbaaggiiaann ppeekkeerrjjaaaann sseeccaarraa mmeennyyeelluurruuhh  MMeellaakkuukkaann ppeekkeerrjjaaaann ddaarrii aawwaall ssaammppaaii sseelleessaaii
  • 63. PPOOSSIITTIIVVEE TTHHIINNKKIINNGG  TTiiddaakk mmeenndduuggaa--dduuggaa sseessuuaattuu ttaannppaa ffaakkttaa jjeellaass  MMeennggkkoonnffiirrmmaassii bbiillaa mmeennddeennggaarr bbeerriittaa nneeggaattiiff  TTiiddaakk bbeerrpprraassaannggkkaa aattaauu mmeellaakkuukkaann ppeenniillaaiiaann bbuurruukk tteerrhhaaddaapp rreekkaann kkeerrjjaa ddaann aattaassaannnnyyaa LLOOYYAALLIITTAASS  MMeemmbbeellaa//cciinnttaa tteerrhhaaddaapp ppeerruussaahhaaaann  MMeemmppeerrttaahhaannkkaann aappaabbiillaa aaddaa ggaanngggguuaann  MMeennccaarrii iinnffoorrmmaassii ddaann iinnoovvaassii uunnttuukk kkeemmaajjuuaann ppeerruussaahhaaaann