Чем естественно-научный подход к познанию отличается от постпозитивистского. Побуллитное сравнение ;)

1. Сравнение постпозитивизма и естественно-научного материализма
№
п.п.
Постпозитивизм Естественно-научный материализм
1. Наука - это то чем занимаются ученые Реальность познаваема. Источником знания является опыт
(эксперимент) осмысленный с помощью теории.
2. Ученый - это тот, кого другие ученые признают ученым Научный метод – это инструмент познания реальности.
Можно выделить два уровня познания – эмпирический
уровень и теоретический уровень познания.
Эмпирический уровень – познание явления.
Теоретический уровень – познание сущности (причинно-
следственных связей и объяснительных схем).
3. Знание - это то с чем согласно значимое количество ученых Критерием правильности научной теории является наличие
нетривиальных предсказаний, подтвержденных
экспериментально (эмпирический уровень познания
позволяет установить, какая из конкурирующих теорий более
точно описывает реальность)
4. Метод познания - это набор соглашений, о которых ученые
договорились, что они ведут к знанию. Методы познания
формируются учеными для достижения их (ученых) целей
Знание – это тот набор фактов и теорий, который согласован
(подтвержден) с известными (проведенными)
экспериментами.
Научное знание – это тавтология. Знание может быть только
научным.
5. Знание - это то, что получено в результате применения метода и с
чем согласны ученые
Наше знание приближенно – и эмпирический факт и научная
теория имеет границы применимости. Знание кумулятивно –
новая теория, описывающая мир в более широких границах по
отношению к старой, в старых границах дает такие же
результаты, что и старая.
6. Невозможно экспериментально установить, какая из двух
конкурирующих парадигм истинна
Ученый – тот, кто открыл (или внес вклад в открытие) нового
знания. В качестве более мягкого критерия можно сказать что
ученый – это тот, кто имеет публикации в международных
реферируемых журналах.
7. Да и вообще реальность непознаваема Наука – это совокупность наших знаний о мире. Наука одна,
есть разные ее области (научные дисциплины)