مقدمة عن الفيجوال بيسك دوت نت

1. ‫عام‬ ‫تعريف‬-‫لجمل‬ ‫الرئيسية‬ ‫العناصر‬
‫بيسك‬ ‫فيجول‬
-‫البيانات‬-‫المتغيرات‬-‫الثوابت‬
‫المحاضرة‬1+2
1

2. ‫الكمبيوتر‬ ‫برمجة‬ ‫مفهوم‬
‫البرمجة‬‫تعني‬‫كتابة‬‫تعليمات‬‫أو‬‫برامج‬‫مشفرة‬‫ل‬‫توجيه‬
‫الكمبيوتر‬‫أو‬‫األجهزة‬‫األخرى‬‫ألداء‬‫مهام‬‫محددة‬‫تلقائ‬‫ا‬ً‫ي‬.
‫ا‬ً‫ب‬‫غال‬‫ما‬‫عرف‬ُ‫ت‬‫برامج‬‫الكمبيوتر‬‫التي‬‫يكتب‬‫ها‬‫المبرمجون‬
‫بالبرمجيات‬(software).‫توجد‬‫برامج‬‫متنوعة‬‫ا‬ً‫ي‬‫حال‬،
‫من‬‫بينها‬‫نظام‬‫تشغيل‬‫سطح‬‫المكتب‬‫ومتصفحات‬
‫اإلنترنت‬‫وجداول‬‫البيانات‬‫وبرامج‬‫معالجة‬‫النصو‬‫ص‬
‫وبرامج‬‫المحاسبة‬‫وبرامج‬‫تحرير‬‫الصور‬‫والفيدي‬‫و‬
‫وبرامج‬‫األلعاب‬‫وتطبيقات‬‫األجهزة‬‫المحمولة‬
‫والروبوتية‬.‫البرمجيات‬‫وأكثر‬‫من‬‫ذلك‬.
2

3. ‫الكمبيوتر‬ ‫برمجة‬ ‫مفهوم‬
‫من‬‫أجل‬‫إنشاء‬‫برنامج‬‫كمبيوتر‬،‫نحتاج‬‫إلى‬‫استخدام‬‫لغة‬‫برمجة‬.‫ت‬‫سمى‬
‫أقرب‬‫لغة‬‫برمجة‬‫لغة‬‫اآللة‬‫التي‬‫تستخدم‬‫الكود‬‫الثنائي‬(‫يشتمل‬‫ع‬‫لى‬0‫و‬
1)‫للتواصل‬‫مع‬‫الكمبيوتر‬.‫ومع‬‫ذلك‬،‫فإن‬‫لغة‬‫اآللة‬‫صعبة‬‫للغاي‬‫ة‬‫للتعلم‬.
‫لحسن‬‫الحظ‬،‫ابتكر‬‫العلماء‬‫بعض‬‫لغات‬‫البرمجة‬‫عالية‬‫المستوى‬‫ا‬‫لتي‬
‫يسهل‬‫إتقانها‬.‫من‬‫بين‬‫لغات‬‫البرمجة‬‫عالية‬‫المستوى‬Java‫و‬
Javascript‫و‬C‫و‬C ++‫و‬c #‫و‬Visual Basic
‫لغة‬‫البرمجة‬‫هي‬‫عبارة‬‫عن‬‫مجموعة‬‫من‬‫األوامر‬‫والتعليمات‬‫تكتب‬‫وف‬‫قا‬
‫لقواعد‬‫معينة‬‫حسب‬‫كل‬‫لغة‬‫ويتم‬‫ترجمتها‬‫إلى‬‫اللغة‬‫التي‬.‫يفهمه‬‫ا‬
‫الكمبيوتر‬‫لتنفيذها‬.
3

4. ‫البرمجة‬ ‫لغة‬ ‫تعريف‬ (1
‫الكمبيوتر‬‫ال‬‫يفهم‬‫وال‬‫ينفذ‬‫إال‬‫لغة‬‫اآللة‬,‫لذلك‬‫ت‬‫حتوى‬‫لغة‬
‫البرمجة‬‫على‬‫أوامر‬‫مستمدة‬‫من‬‫حروف‬‫اللغة‬‫اإلنجليز‬‫ية‬
‫وتحتوى‬‫على‬‫ما‬‫يسمى‬‫مترجم‬(Compiler)‫لترجمة‬
‫هذه‬‫األوامر‬‫إلى‬‫لغة‬‫اآللة‬‫التي‬‫يستطيع‬‫الكمبيوتر‬‫التعامل‬
‫معها‬.
4

5. 5

6. ‫االساسية‬ ‫والمهارات‬ ‫القواعد‬
7

7. ‫البرمجية‬ ‫التطبيقات‬ ‫انواع‬
8

8. ‫بيسك‬ ‫الفيجوال‬ ‫لغة‬ ‫عن‬ ‫تاريخية‬ ‫لمحة‬
9

9. ‫بيسك‬ ‫الفيجوال‬ ‫لغة‬ ‫عن‬ ‫تاريخية‬ ‫لمحة‬
Visual Basic‫هي‬‫لغة‬‫برمجة‬‫تعتمد‬‫على‬‫األحداث‬‫من‬‫الجيل‬‫الثالث‬‫تم‬
‫إصدارها‬‫ألول‬‫مرة‬‫بواسطة‬Microsoft‫في‬‫عام‬1991.‫لقد‬‫تطورت‬‫من‬‫إصدار‬
DOS‫السابق‬‫المسمى‬BASIC. BASIC‫تعني‬‫رمز‬‫التعليمات‬‫الرمزية‬
‫للمبتدئين‬‫لجميع‬‫األغراض‬.‫ومنذ‬‫ذلك‬‫الحين‬،‫أصدرت‬Microsoft‫العديد‬‫من‬
‫إصدارات‬Visual Basic،‫من‬Visual Basic 1.0‫إلى‬‫اإلصدار‬‫النهائي‬
Visual Basic 6.0. Visual Basic‫هي‬‫لغة‬‫برمجة‬‫سهلة‬‫االستخدام‬‫مصممة‬
‫للمبتدئين‬،‫وتمكن‬‫أي‬‫شخص‬‫من‬‫تطوير‬‫تطبيقات‬‫نافذة‬‫واجهة‬‫المستخد‬‫م‬‫الرسومية‬
‫بسهولة‬.
‫في‬‫عام‬2002،‫أصدرت‬Microsoft Visual Basic.NET (VB.NET)
‫لتحل‬‫محل‬Visual Basic 6.‫بعد‬‫ذلك‬،‫أعلنت‬Microsoft‫أن‬VB6‫لغة‬
‫برمجة‬‫قديمة‬‫في‬2008.‫ولحسن‬‫الحظ‬،‫ال‬‫تزال‬Microsoft‫توفر‬‫بعض‬‫أشكال‬
‫الدعم‬‫لـ‬VB6
VB.NET‫هي‬‫لغة‬‫برمجة‬‫موجهة‬‫للكائنات‬‫بالكامل‬‫يتم‬‫تنفيذها‬‫في‬.NET
Framework.‫تم‬‫إنشاؤه‬‫لتلبية‬‫احتياجات‬‫تطوير‬‫الويب‬‫وكذلك‬‫تطبيق‬‫ات‬‫الهاتف‬
‫المحمول‬.‫ومع‬‫ذلك‬،‫ال‬‫يزال‬‫العديد‬‫من‬‫المطورين‬‫يفضلون‬Visual Basic
6.0‫عبر‬‫الخلف‬Visual Basic.NET. 10

10. V.B ‫و‬ V.S ‫بين‬ ‫الفرق‬
11

11. ‫بيسك‬ ‫فيجوال‬ ‫إصدارات‬
1-‫بيسك‬ ‫فيجوال‬1
‫رسومية‬ ‫واجهه‬ ‫وذو‬ ،‫ويندوز‬ ‫بيئة‬ ‫في‬ ‫يعمل‬ ‫ولم‬ ،‫للغاية‬ ‫محدود‬ ‫اصدار‬ ‫وهو‬
2-‫بيسك‬ ‫فيجوال‬2‫عام‬1992
‫مع‬ ‫دمجة‬ ‫وتم‬ ‫إي‬ ‫دي‬ ‫آي‬ ‫التطوير‬ ‫لبيئة‬ ‫أفضل‬ ‫ودعم‬ ‫الخصائص‬ ‫من‬ ‫القليل‬ ‫إضافة‬‫نظام‬
‫اكسيز‬1
3-‫بيسك‬ ‫فيجوال‬3‫عام‬1993
‫بي‬ ‫في‬ ‫التحسينات‬ ‫خالل‬ ‫من‬ ‫مفتوحة‬ ‫نهاية‬ ‫ذو‬ ‫وأصبح‬ ‫البيانات‬ ‫لقواعد‬ ‫دعم‬ ‫قدم‬‫التطوير‬ ‫ئة‬
‫المتكاملة‬
4-‫بيسك‬ ‫فيجوال‬4‫عام‬1995
‫لويندوز‬ ‫انتقالية‬ ‫مرحلة‬ ‫هو‬95‫ال‬ ‫دي‬ ‫اكس‬ ‫أكتيف‬ ‫نوع‬ ‫من‬ ‫مكتبات‬ ‫بناء‬ ‫امكانية‬ ‫ودعم‬
‫حقيقية‬ ‫برمجه‬ ‫كلغة‬ ‫بها‬ ‫معترف‬ ‫اللغه‬ ‫أصبحت‬ ‫خالله‬ ‫ومن‬ ،‫ال‬
5-‫بيسك‬ ‫فيجوال‬5‫عام‬1997
6-‫عام‬ ‫بيسك‬ ‫فيجوال‬1998
7-‫لعام‬ ‫نت‬ ‫بيسك‬ ‫فيجوال‬ ‫أحدثها‬ ‫نسخ‬ ‫عدة‬ ‫منه‬ ‫وصدرت‬ ،‫نت‬ ‫بيسك‬ ‫فيجوال‬2017
12

12. ‫بيسك‬ ‫الفيجوال‬ ‫وخصائص‬ ‫مميزات‬
1-‫وسريع‬ ‫سهلة‬ ‫لغة‬ ‫بأنها‬ ‫بيسك‬ ‫الفيجوال‬ ‫تتميز‬‫إلنشاء‬ ‫ة‬
‫ويندوز‬ ‫تطبيقات‬
2-‫الشيئية‬ ‫البرمجة‬ ‫تدعم‬
3-‫التوج‬ ‫كائنية‬ ‫لغة‬ ‫بيسك‬ ‫الفيجوال‬ ‫لغة‬ ‫تعتبر‬‫ة‬
4-‫والفهم‬ ‫التعلم‬ ‫سهلة‬
5-‫علي‬ ‫باإلعتماد‬ ‫خاللها‬ ‫األخطاء‬ ‫إكتشاف‬ ‫يسهل‬
‫لغة‬HTML
13

13. ‫بيسك‬ ‫فيجوال‬ ‫لغة‬ ‫عيوب‬
‫إصدارات‬ ‫في‬ ‫الموجه‬ ‫النقد‬ ‫تشمل‬Visual Basic‫قبل‬VB.NET:
‫بملفات‬ ‫مرتبطة‬ ‫اإلصدار‬ ‫في‬ ‫مشاكل‬DLL، ‫المختلفة‬ ‫التشغيل‬ ‫وقت‬
‫باسم‬ ‫والمعروفة‬DLL hell““
‫للكائنات‬ ‫الموجهة‬ ‫للبرمجة‬ ‫الدعم‬ ‫ضعف‬
‫باستخدام‬ ‫الخيوط‬ ‫متعددة‬ ‫تطبيقات‬ ‫إنشاء‬ ‫فقط‬ ‫يمكن‬ActiveX‫أو‬DLL
‫مساحة‬ ‫وتحتاج‬ ‫عالي‬ ‫أداء‬ ‫لها‬ ‫المختلفة‬ ‫االنواع‬"‫تخزين‬"‫لغات‬ ‫من‬ ‫أكبر‬
‫قوي‬ ‫بشكل‬ ‫المكتوبة‬ ‫البرمجة‬
‫المكون‬ ‫كائن‬ ‫طراز‬ ‫السجل‬ ‫إدخاالت‬ ‫على‬ ‫االعتماد‬(COM)‫وهشة‬ ‫معقدة‬
 COM: Component Object Model
14

14. ‫بيسك‬ ‫الفيجوال‬ ‫استخدامات‬
1-‫المحاسبية‬ ‫البرامج‬ ‫في‬ ‫تستخدم‬
2-‫الويندوز‬ ‫تطبيقات‬ ‫انشاء‬ ‫في‬ ‫تستخدم‬
3-‫الشركات‬ ‫في‬ ‫المخصصة‬ ‫التطبيقات‬ ‫في‬ ‫تستخدم‬
‫الصغيرة‬
4-‫البيانات‬ ‫قواعد‬ ‫تطبيقات‬ ‫في‬ ‫تستخدم‬
15

15. ‫بيسك‬ ‫الفيجوال‬ ‫استخدامات‬
‫في‬VB 6،‫يمكنك‬‫إنشاء‬‫أي‬‫برنامج‬ً‫ء‬‫بنا‬‫على‬‫هدفك‬.‫بالنسبة‬‫لم‬‫علمي‬
‫الرياضيات‬،‫يمكنك‬‫إنشاء‬‫برامج‬‫رياضية‬‫مثل‬‫التقدم‬‫الهندسي‬،‫وحل‬
‫المعادالت‬‫التربيعية‬،‫وحل‬‫المعادالت‬‫المتزامنة‬،‫واختبار‬‫األعداد‬‫ا‬‫ألولية‬
،‫وبحث‬‫العوامل‬،‫ورسام‬‫الرسم‬‫البياني‬‫للوظائف‬‫التربيعية‬‫وما‬‫إ‬‫لى‬‫ذلك‬.
‫بالنسبة‬‫لمعلمي‬‫العلوم‬،‫يمكنك‬‫إنشاء‬‫برامج‬‫محاكاة‬‫مثل‬Projectile‫أو‬
Simple Harmonic Motion‫أو‬Star War‫وما‬‫إلى‬‫ذلك‬.
‫إذا‬‫كنت‬‫تعمل‬،‫فيمكنك‬‫ا‬ً‫ض‬‫أي‬‫إنشاء‬‫تطبيقات‬‫أعمال‬‫مثل‬‫نظام‬‫إ‬‫دارة‬
‫المخزون‬‫وآلة‬‫حاسبة‬‫االستهالك‬‫وآلة‬‫حاسبة‬‫االستثمارات‬‫ونقطة‬‫الب‬‫يع‬
‫النظام‬،‫ونظام‬‫الرواتب‬،‫وبرنامج‬‫المحاسبة‬‫وأكثر‬‫من‬‫ذلك‬‫للمساعد‬‫ة‬‫في‬
‫إدارة‬‫عملك‬‫وزيادة‬‫اإلنتاجية‬.
‫يمكنك‬‫إنشاء‬‫برامج‬‫وسائط‬‫متعددة‬‫مثل‬‫مشغل‬‫الصوت‬‫الذكي‬‫ومشغ‬‫ل‬
‫الوسائط‬‫المتعددة‬‫والمزيد‬.‫في‬‫الواقع‬،‫ال‬‫يوجد‬‫حد‬‫للبرامج‬‫التي‬‫يمكنك‬
‫انشاؤها‬.
16

16. Visual basic.net ‫نت‬ ‫دوت‬ ‫بيزك‬ ‫الفيجوال‬ ‫لغة‬
(2
‫الفيجوال‬ ‫حزمة‬ ‫ضمن‬ ‫متوفرة‬ ‫برمجة‬ ‫لغة‬ ‫هي‬
‫نت‬ ‫دوت‬ ‫ستوديو‬VisualStudio.net‫والذى‬
‫على‬ ‫بدوره‬ ‫يحتوى‬‫مثل‬ ‫أخرى‬ ‫برمجة‬ ‫لغات‬J#‫و‬
C#.
‫الويندو‬ ‫نوافذ‬ ‫تطبيقات‬ ‫إلنشاء‬ ‫تستخدم‬ ‫لغة‬‫أو‬ ‫ز‬
‫الويب‬ ‫تطبيقات‬.
‫بالحدث‬ ‫موجهة‬ ‫لغة‬
‫التوجه‬ ‫كائنية‬ ‫لغة‬
.
17

17. ‫ز‬‫ويندو‬ ‫نوافذ‬ ‫إلنشاء‬‫تستخدم‬ ‫نت‬‫دوت‬ ‫بيزك‬ ‫الفيجوال‬ ‫2.2(لغة‬
‫يعنى‬‫أنه‬‫له‬‫واجهة‬‫مستخدم‬‫رسومية‬(graphical User
Interface (GUI ))‫ويعمل‬‫من‬‫خالل‬‫نافذة‬,‫مثل‬‫برنامج‬
‫الرسام‬‫أو‬‫المفكرة‬‫أو‬‫الحاسبة‬‫أو‬‫مستعرض‬‫االنترنت‬,‫وجم‬‫يعها‬
‫تحتوى‬‫على‬‫واجهة‬‫رسومية‬‫تحوى‬‫خصائص‬‫مشتركة‬‫كشكل‬
‫النافذة‬,‫وزر‬‫التكبير‬,‫وزر‬.‫التصغير‬,‫أسلوب‬‫حفظ‬‫و‬‫فتح‬
‫الملف‬.‫كما‬‫في‬‫الشكل‬‫التالي‬:
18

18. ‫الحدث‬ ‫موجهة‬ ‫نوافذ‬ ‫إلنشاء‬ ‫تستخدم‬ ‫نت‬ ‫دوت‬ ‫بيزك‬ ‫الفيجوال‬ ‫لغة‬
(1.2
‫يالحظ‬‫أثناء‬‫تعاملك‬‫مع‬‫تطبيقات‬‫نوافذ‬‫أنه‬‫بناءا‬‫على‬‫تص‬‫رفك‬‫أي‬
‫الحدث‬‫الذى‬‫تفعله‬‫مثل‬‫النقر‬‫على‬‫زر‬(+)‫في‬‫تطبيق‬‫اآلل‬‫ة‬
‫الحاسبة‬‫أو‬‫على‬‫زر‬(=)‫أو‬‫الضغط‬‫على‬‫زر‬‫معين‬‫من‬‫لوحة‬
‫المفاتيح‬‫يتم‬‫تنفيذ‬‫عمل‬‫معين‬,‫لذلك‬.‫تكتب‬‫أوامر‬‫البرم‬‫جة‬‫تابعة‬
‫لحدث‬‫معين‬.
19

19. ‫أنواع‬‫البيانات‬‫والثوابت‬‫والمتغيرات‬
‫المتغير‬:
‫ق‬ ‫قيمة‬ ‫ويحمل‬ ‫اسم‬ ‫له‬ ‫ويخصص‬ ‫الحاسب‬ ‫ذاكرة‬ ‫في‬ ‫حجزه‬ ‫يتم‬ ‫مكان‬ ‫عن‬ ‫عبارة‬‫د‬
‫التطبيق‬ ‫تنفيذ‬ ‫أثناء‬ ‫تتغير‬.
‫الثابت‬:‫هي‬ ‫كما‬ ‫تبقي‬ ‫التي‬ ‫القيمة‬ ‫هي‬(‫تتغير‬ ‫ال‬)‫تنف‬ ‫اثناء‬ ‫او‬ ‫عملية‬ ‫خالل‬‫يذ‬
‫حرفي‬ ‫او‬ ‫عددي‬ ‫ثابت‬ ‫يكون‬ ‫ان‬ ‫اما‬ ‫وهو‬ ‫البرنامج‬.
‫تنقسم‬‫الي‬ ‫البيانات‬:
.1‫رقمية‬ ‫بيانات‬:‫وتشمل‬
‫أ‬-‫رقمية‬ ‫بيانات‬‫صحيحة‬:‫عالمة‬ ‫علي‬ ‫تحتوي‬ ‫ال‬ ‫التي‬ ‫العددية‬ ‫القيمة‬ ‫هي‬
‫عشرية‬(‫كسري‬ ‫جزء‬ ‫علي‬ ‫تحتوي‬ ‫ال‬ ‫اي‬)‫وهي‬‫أنواع‬ ‫أربع‬
•Byte, Integer, Long ,Short
•Ex:23,-45,81
•‫ب‬-‫رقمية‬ ‫بيانات‬‫عشرية‬:‫عش‬ ‫عالمة‬ ‫علي‬ ‫تحتوي‬ ‫التي‬ ‫العددية‬ ‫الفيمة‬ ‫وهي‬‫رية‬
‫انواع‬ ‫ثالث‬ ‫وهي‬
•Single, Double, Decimal
•Ex:3.2,4.0,9.7
20

20. ‫والمتغيرات‬ ‫والثوابت‬ ‫البيانات‬ ‫أنواع‬
2.‫حرفية‬ ‫بيانات‬:‫توض‬ ‫والتي‬ ‫الحرفية‬ ‫القيمة‬ ‫وهي‬‫بين‬ ‫ع‬
‫تنصيص‬ ‫عالمات‬‫وتشمل‬
‫قصيرة‬Char‫واحد‬ ‫حرف‬ ‫من‬ ‫تتكون‬
 Ex: ’a’, ’c’
‫طويلة‬String‫حروف‬ ‫عدة‬ ‫من‬ ‫تتكون‬
 Ex:”‫”,”محمد‬ahmed”,”3.4”
3.‫وتشمل‬ ‫متنوعة‬ ‫بيانات‬
‫منطقي‬Boolean
‫كائن‬Object
‫تاريخ‬Date
21

21. ‫المتغيرات‬ ‫أنواع‬
‫المتغير‬ ‫نوع‬‫معناه‬‫حجمه‬‫مثال‬
Integer‫عدد‬‫نسبيا‬ ‫صغير‬ ‫صحيح‬2 bytes1, 000,-3234
Long‫عدد‬‫نسبيا‬ ‫طويل‬ ‫صحيح‬4 bytes‫من‬ ‫يتكون‬ ‫عدد‬ ‫أي‬
19‫رقم‬
Short‫صحيحة‬ ‫ارقام‬2 bytes32,123
Single‫على‬ ‫يحتوي‬ ‫حقيقي‬ ‫عدد‬
‫عالمة‬‫عشرية‬‫عائمة‬
4 bytes0.000123
Double‫على‬ ‫يحتوي‬ ‫حقيقي‬ ‫عدد‬
‫عالمة‬‫عشرية‬‫عائمة‬‫كبيرة‬
‫نسبيا‬
8 bytes1.23E-10
Decimal‫يبلغ‬ ‫عشرية‬ ‫عالمة‬ ‫ذو‬ ‫عدد‬
‫حتى‬15‫و‬ ‫صحيح‬ ‫رقم‬4
‫عشرية‬ ‫ارقام‬
16 Bytes19.95D
Currency‫عدد‬‫ثابت‬ ‫عشرية‬ ‫فاصلة‬ ‫ذو‬‫ة‬
FIXED POINT
22

22. ‫المتغيرات‬ ‫أنواع‬
‫المتغير‬ ‫نوع‬‫معناه‬‫حجمه‬‫مثال‬
Byte‫عدد‬‫صحيح‬1 byte0 – 255
SByte‫سالبة‬ ‫قيمة‬ ‫على‬ ‫يحتوي‬‫أو‬
‫البايت‬ ‫حدود‬ ‫في‬ ‫موجبة‬
1 Bytes-128 - 127
UInteger‫على‬ ‫يحتوي‬‫ف‬ ‫موجبة‬ ‫قيم‬‫قط‬4 Bytes
UlongLong‫موجب‬8 Bytes
UShortShort‫موجب‬2 Bytes
Boolean‫منطقية‬ ‫قيمة‬2 bytesTrue , false
Date‫والوقت‬ ‫التاريخ‬8 bytes12/12/2002
02:00 pm
Object‫لكائن‬ ‫مرجع‬ ‫على‬ ‫يحتوي‬
‫نوع‬ ‫أي‬ ‫من‬
8 bytes-
Char‫واحد‬ ‫حرف‬ ‫على‬ ‫يحتوي‬
‫فقط‬
1 byteA , B , ‘ C ‘
String‫ثابت‬ ‫الحروف‬ ‫من‬ ‫سلسلة‬‫ة‬‫يعتمد‬“AB” , “NAN”
23

23. ‫المناسب‬ ‫النوع‬ ‫نختار‬ ‫كيف‬
‫ن‬ ‫ان‬ ‫يمكن‬ ‫كيف‬‫خ‬‫ل‬ ‫المناسب‬ ‫النوع‬ ‫األنواع‬ ‫هذه‬ ‫من‬ ‫تار‬‫كل‬
‫؟‬ ‫متغير‬
‫جـ‬/‫خصائص‬ ‫ثالث‬ ‫هناك‬‫النو‬ ‫اختيار‬ ‫في‬ ‫تساعدنا‬‫ع‬
‫هي‬ ‫الخصائص‬ ‫وهذه‬ ‫المناسب‬
1)‫المت‬ ‫هذا‬ ‫في‬ ‫تخزينها‬ ‫يمكن‬ ‫التي‬ ‫البيانات‬ ‫نوع‬‫غير‬.
2)‫المتغير‬ ‫هذا‬ ‫يحتاجه‬ ‫الذى‬ ‫الذاكرة‬ ‫حجم‬.
3)‫علي‬ ‫اجراؤها‬ ‫يمكن‬ ‫التي‬ ‫العمليات‬‫ه‬
24

24. Variables
‫المتغيرات‬
•‫متغير‬ ‫عن‬ ‫اإلعالن‬ ‫جملة‬Dim or Dimension:
.1‫الجملة‬ ‫تستخدم‬(Dim )‫ف‬ ‫وتستخدم‬ ‫الذاكرة‬ ‫في‬ ‫المتغير‬ ‫مساحة‬ ‫لحجز‬‫ي‬
‫الحدثي‬ ‫االجراء‬ ‫بداية‬.‫استخ‬ ‫بدون‬ ‫المتغير‬ ‫عن‬ ‫التصريح‬ ‫ويمكن‬‫هذه‬ ‫دام‬
‫العملية‬ ‫هذه‬ ‫وتسمى‬ ‫الجملة‬(‫ضمني‬ ‫تصريح‬.)‫ال‬ ‫هذه‬ ‫صيغة‬ ‫وتكون‬‫جملة‬
‫كالتالي‬:
Dim Variable name As Data type
Dim HisName As String=“ali”
25
‫كلمة‬
‫محجوزة‬
‫تستخدم‬
‫لتعريف‬
‫المتغير‬
‫المتغي‬ ‫اسم‬‫ر‬ ‫كلمة‬
‫محجوزة‬
‫تستخدم‬
‫نوع‬ ‫لتحديد‬
‫المتغير‬
‫بعدها‬
‫المتغي‬ ‫نوع‬‫ر‬
”‫كلمة‬
‫محجوزه‬“
‫قيمة‬
‫المتغير‬

25. •‫المتغ‬ ‫لهذا‬ ‫أيضا‬ ‫ابتدائية‬ ‫قيمة‬ ‫تعيين‬ ‫ويمكن‬‫ير‬
dim x as Integer = 5 26

26. ‫المتغيرات‬ ‫تسمية‬ ‫قواعد‬:
•‫يبدأ‬ ‫أن‬ ‫يجب‬‫اسم‬‫بحرف‬ ‫المتغير‬(‫ع‬ ‫يحتوي‬ ‫أن‬ ‫يمكن‬‫لى‬
‫برقم‬ ‫يبدأ‬ ‫ال‬ ‫ولكن‬ ‫أرقام‬)
•‫المحجوزة‬ ‫الكلمات‬ ‫من‬ ‫يكون‬ ‫أال‬ ‫يجب‬(Reserved
Word)‫مثل‬ ‫اللغة‬ ‫في‬IF,WHILE
•‫مسافات‬ ‫على‬ ‫يحتوي‬ ‫ال‬‫عربية‬ ‫احرف‬ ‫او‬ ‫نقط‬ ‫او‬‫عالم‬ ‫أو‬‫ات‬
‫ماعدا‬ ‫خاصة‬«_»
•‫يزيد‬ ‫أال‬‫المتغير‬ ‫اسم‬‫عن‬255‫حرف‬
•‫ال‬ ‫نفس‬ ‫في‬ ‫االسم‬ ‫بنفس‬ ‫متغيرين‬ ‫تعريف‬ ‫يتم‬ ‫أال‬‫تطبيق‬.
•‫األحرف‬ ‫لحالة‬ ‫حساسة‬ ‫غير‬ ‫بيسك‬ ‫الفيجوال‬ ‫لغة‬
27

27. Variables
‫المتغيرات‬
•‫وهي‬ ‫خصال‬ ‫ثالث‬ ‫لها‬ ‫المتغيرات‬:
.1‫المتغير‬ ‫اسم‬‫الذاكرة‬ ‫في‬ ‫موقعة‬ ‫الى‬ ‫يشير‬
.2‫والمساحة‬ ‫معه‬ ‫المترجم‬ ‫تعامل‬ ‫ويحدد‬ ‫المتغير‬ ‫نمط‬
‫له‬ ‫المحجوزة‬ ‫التخزينية‬.
.3‫بالمتغير‬ ‫المخزنة‬ ‫الفعلية‬ ‫البيانات‬.
28

28. ‫المتغير‬ ‫نوع‬ ‫نختار‬ ‫كيف‬
‫إليها‬ ‫الحاجة‬ ‫حسب‬ ‫على‬.
‫لالرقام‬ ‫الشائعة‬ ‫االستفسارات‬:
‫للكسور‬ ‫نحتاج‬Single , Double
‫للكسور‬ ‫نحتاج‬ ‫ال‬byte , long , integer
‫من‬ ‫أكثر‬ ‫كتابة‬ ‫نستطيع‬ ‫ال‬ ‫الفيجوال‬2‫كعدد‬ ‫مليار‬.
29

29. ‫للمتغيرات‬ ‫األساسية‬ ‫األنواع‬
30

30. ‫و‬ ‫حجم‬ ‫يحدد‬ ،‫البرنامج‬ ‫في‬ ‫المستعملة‬ ‫البيانات‬ ‫لكل‬‫نوع‬
‫سيحجز‬ ‫الذي‬ ‫الحيز‬‫الذاكرة‬ ‫في‬‫التعريف‬ ‫طريق‬ ‫عن‬‫ات‬
(‫اإلعالنات‬)‫المبرمج‬ ‫بها‬ ‫يقوم‬ ‫التي‬.
‫تش‬ ‫أثناء‬ ‫وقت‬ ‫أي‬ ‫في‬ ‫المتغير‬ ‫قيمة‬ ‫تغيير‬ ‫يمكن‬‫غيل‬
‫التطبيق‬
‫االتجاه‬ ‫ثنائي‬ ‫التفاعل‬:
‫جديدة‬ ‫قيم‬ ‫تخزين‬ ‫أو‬ ‫المخزنة‬ ‫القيم‬ ‫استرجاع‬ ‫أي‬.
31
Variables
‫المتغيرات‬

31. ‫خاطئة‬ ‫متغيرات‬ ‫أسماء‬
3rdQuarter
Is.Ali
‫العمر‬
Dim
Number One
32

32. naming convention
‫التسمية‬ ‫أسلوب‬
‫ع‬ ‫هي‬ ‫ببادئة‬ ‫المتغيرات‬ ‫بتسمية‬ ‫يقوم‬ ‫األسلوب‬ ‫وهذا‬‫بارة‬
‫حروف‬ ‫ثالث‬ ‫أو‬ ‫حرفين‬ ‫من‬ ‫تتكون‬ ‫المتغير‬ ‫نوع‬ ‫عن‬‫ثم‬
‫كبير‬ ‫بحرف‬ ‫مبدوء‬ ‫المتغير‬ ‫أسم‬.
‫المتغير‬ ‫نمط‬‫البادئة‬‫مثال‬
StringStstName
IntegerInInCount
Long integerLgLgPopulatio
SingleSgSgTemperature
DoubleDbDbDistance
BooleanBlBlValed
33

33. ‫اإلعالن‬‫عن‬‫من‬ ‫اكثر‬‫متغير‬
Dim varname1 As type1 , varname2 As
type2 , …
34

34. ‫المتغيرات‬ ‫مع‬ ‫التعامل‬
‫أسمها‬ ‫كتابة‬ ‫فقط‬ ‫نحتاج‬ ‫المتغيرات‬ ‫مع‬ ‫للتعامل‬
Dim Salary As Integer
Salary=textbox1.text
35

35. 36

36. ‫بمج‬ ‫تلقائية‬ ‫قيم‬ ‫بوضع‬ ‫يقوم‬ ‫بيسك‬ ‫فيجوال‬‫اإلعالن‬ ‫رد‬
‫لها‬ ‫قيم‬ ‫وجود‬ ‫وعدم‬ ‫المتغيرات‬ ‫عن‬.
‫المتغير‬ ‫نمط‬‫التلقائية‬ ‫القيمة‬
‫االرقام‬0
‫التاريخ‬Date‫تاريخ‬‫اليوم‬
String” ”
BooleanFalse
37

37. Assignment Statements ‫اسناد‬ ‫أوامر‬
‫القيم‬
Varname = value
inAge = 25
dtBirth = # 1/1/2000#
stName = “ fahad”
‫ف‬ ‫المخزنة‬ ‫القيمة‬ ‫مع‬ ‫للمتغير‬ ‫البيانات‬ ‫نوع‬ ‫توافق‬ ‫يجب‬‫يه‬
‫خطا‬ ‫ينتج‬ ‫سوف‬ ‫وإال‬
38

38. ‫وعمرها‬ ‫المتغيرات‬ ‫مدى‬:
‫يحدد‬‫مدى‬‫المتغير‬Scope of Variables‫أن‬ ‫يمكن‬ ‫التي‬ ‫األماكن‬
‫الذاكر‬ ‫في‬ ‫بقائه‬ ‫بمدة‬ ‫المتغير‬ ‫عمر‬ ‫يحدد‬ ‫و‬ ، ‫المتغير‬ ‫فيه‬ ‫تستخدم‬‫ة‬.
‫وتنقسم‬‫أقسام‬ ‫ثالثة‬ ‫إلى‬ ‫عمرها‬ ‫حيث‬ ‫من‬ ‫المتغيرات‬:
 Global Variable
1)‫العامة‬ ‫المتغيرات‬‫هو‬‫في‬ ‫مكان‬ ‫أي‬ ‫من‬ ‫استخدامه‬ ‫يمكنك‬ ‫الذي‬ ‫المتغير‬
‫البرنامج‬
Module Level Variable
2)‫المتغيرات‬‫أو‬ ‫الملف‬ ‫مستوى‬ ‫على‬‫النافذة‬
Procedure Level Variable
3)‫المتغيرات‬‫مستوى‬ ‫على‬ ‫المحلية‬‫األجراء‬
39

39. ‫وعمره‬ ‫المتغير‬ ‫استخدام‬ ‫مدى‬
Life Time and Scope
‫المدى‬:
‫ا‬ ‫هذا‬ ‫فيها‬ ‫يستخدم‬ ‫أن‬ ‫يمكن‬ ‫التي‬ ‫األماكن‬ ‫يقصد‬‫لمتغير‬
‫التطبيق‬ ‫داخل‬.
‫المتغير‬ ‫عمر‬:
‫م‬ ‫خاللها‬ ‫المتغير‬ ‫سيبقى‬ ‫التي‬ ‫المدة‬ ‫به‬ ‫يقصد‬‫حتفظا‬
‫يفقدها‬ ‫أن‬ ‫دون‬ ‫الذاكرة‬ ‫داخل‬ ‫الحالية‬ ‫بقيمته‬.
40

40. ‫الذا‬ ‫في‬ ‫بقائها‬ ‫مده‬ ‫حيث‬ ‫من‬ ‫المتغيرات‬ ‫تنقسم‬‫كرة‬
‫إلى‬ ‫ومداها‬:
‫عامة‬ ‫متغيرات‬( .Public)
Public ABC As Integer
‫الملف‬ ‫أو‬ ‫النموذج‬ ‫مستوى‬ ‫على‬ ‫متغيرات‬(.private , Dim)
41

41. Private sub btn_click (…)….
Dim S1 As integer
S1 = 5
End sub
Private sub btn_click (…)….
Static S1 As integer
S1 = 5
End sub
Public x as integer=11
42

42. Constant ‫الثوابت‬
‫ت‬ ‫أثناء‬ ‫تتغير‬ ‫ال‬ ‫ثابتة‬ ‫قيمة‬ ‫يحمل‬ ‫اسم‬ ‫عن‬ ‫عبارة‬‫نفيذ‬
‫التطبيق‬.
‫أمرين‬ ‫في‬ ‫المتغيرات‬ ‫مع‬ ‫تتشابه‬:
‫الثابت‬ ‫اسم‬
‫مداه‬
Const Meter As Integer
43

43. ‫جديدة‬ ‫ثوابت‬ ‫تعريف‬
Const CONSTANT_NAME [ As constant
Type] = value
‫مالحظة‬:
‫اقتب‬ ‫عالمتي‬ ‫بين‬ ‫وضعها‬ ‫يجب‬ ‫الحرفية‬ ‫الثوابت‬‫اس‬” ”
‫بيت‬ ‫وضعها‬ ‫يتم‬ ‫التاريخ‬ ‫ثوابت‬ ‫بينما‬# #
44

44. ‫الثوابت‬ ‫مدى‬
‫المتغيرات‬ ‫مدى‬ ‫طريقة‬ ‫نفس‬ ‫تستعمل‬ ‫الثوابت‬
Public Const CompName = “ Science “
45

45. ‫مثال‬
46

46. Comments ‫التعليقات‬
‫أن‬ ‫دون‬ ‫التطبيق‬ ‫داخل‬ ‫تكتب‬ ‫مالحظات‬ ‫عن‬ ‫عبارة‬ ‫هي‬
‫البرنامج‬ ‫بتنفيذ‬ ‫تأثير‬ ‫أي‬ ‫لها‬ ‫يكون‬.
‫التعليق‬ ‫كتابة‬ ‫طريقة‬
‘REM this procedure in the start
47

47. inNumber = Convert.ToInt32 (textbox1.text)
‫النوع‬‫التحويل‬ ‫دالة‬
ByteToByte
DateToDate
DoubleToDouble
DecimalToDecimal
IntegerToInt32
LongToLong
SingleToSingle
CharToChar
StringToString
ShortToShort
BooleanToBoolean
SBytetoSByte
‫في‬ ‫النوع‬ ‫تحويل‬ ‫وظائف‬VB.Net
48

48. ‫تطبيق‬
‫التالية‬ ‫المتغيرات‬ ‫بتعريف‬ ‫قم‬:
‫ثابت‬ ‫بتعريف‬ ‫قم‬‫األسم‬ ‫يحمل‬p‫من‬‫النوع‬Dauble
‫المتغير‬ ‫قيمة‬=3.14
‫المتغير‬ ‫اسم‬‫المتغير‬ ‫نوع‬‫المتغير‬ ‫قيمة‬
namestring“Hind”
ageinteger11
bdatedate#1/1/1415#
isheraBooleantrue
49

49. 50

50. 51

51. 52

52. 53

53. ‫الكود‬ ‫نكتب‬ ‫هنا‬
54

54. -‫بيسك‬ ‫فيجول‬ ‫لجمل‬ ‫الرئيسية‬ ‫العناصر‬
-‫الفرعية‬ ‫والجمل‬ ‫الدوال‬-‫ادخال‬ ‫أساليب‬
‫البيانات‬ ‫وإخراج‬
‫الثالثة‬ ‫المحاضرة‬
55

55. ‫والمنطقية‬ ‫الحسابية‬ ‫العمليات‬
Arithmetic & Logical Operations
56
‫العددية‬ ‫للعبارة‬Numerical Expression‫مشروعة‬ ‫عمليات‬ ‫سبع‬
(Operators)‫أدناه‬ ‫الجدول‬ ‫في‬ ‫واضح‬ ‫هو‬ ‫كما‬.
‫القسمة‬ ‫خارج‬ ‫تعطي‬ ‫الصحيحة‬ ‫القسمة‬.
ً‫ال‬‫فمث‬224=5‫عدد‬ ‫وهو‬‫األربعات‬‫في‬ ‫الموجودة‬22.
‫سيتبقى‬ ‫أنه‬ ‫الحظ‬2‫أن‬ ‫أي‬ ،‫القسمة‬ ‫بباقي‬ ‫يسمى‬ ‫ما‬ ‫وهو‬22 Mod 4 =2.
‫مثال‬ ،‫صحيح‬ ‫عدد‬ ‫أكبر‬ ‫إلى‬ ‫التقريب‬ ‫يتم‬ ‫ما‬ ‫عادة‬:2/5.8=3‫من‬ ‫بدال‬2.9.
‫وبعد‬ ‫قبل‬ ‫فراغ‬ ‫ترك‬ ‫ينبغي‬Mod‫األخرى‬ ‫الست‬ ‫العمليات‬ ‫بخالف‬ ‫وذلك‬ ،.
+ ‫الجمع‬Addition
- ‫الطرح‬Subtraction
* ‫الضرب‬Multiplication
/ ‫القسمة‬Division
^ ‫األس‬Exponentiation
‫الصحيحة‬ ‫القسمة‬Integer
Division
MOD ‫الصحيحة‬ ‫القسمة‬ ‫باقي‬Modulus

56. ‫والمنطقية‬ ‫الحسابية‬ ‫العمليات‬
57

57. 58

58. 59
‫المنطقية‬ ‫العمليات‬ ‫من‬ ‫مجموعه‬ ‫أيضا‬ ‫هناك‬Logical Operators‫المشروعة‬
‫فهي‬:AND, OR, NOT, XOR, EQV, Imp, Like, IS.
‫المنطقية‬ ‫العبارة‬Logical Expression‫أن‬ ‫إما‬ ً‫ا‬‫خبر‬ ‫تحمل‬ ‫التي‬ ‫العبارة‬ ‫هي‬
ً‫ا‬‫خاطئ‬ ‫أو‬ ً‫ا‬‫صائب‬ ‫يكون‬.
‫هي‬ ‫شيوعا‬ ‫المنطقية‬ ‫العمليات‬ ‫أكثر‬:
‫والمنطقية‬ ‫الحسابية‬ ‫العمليات‬
Arithmetic & Logical Operations

59. 60
‫الناتج‬:
‫مثال‬:
‫والمنطقية‬ ‫الحسابية‬ ‫العمليات‬
Arithmetic & Logical Operations

60. 61
‫المنط‬ ‫العمليات‬ ‫من‬ ‫كل‬ ‫عمل‬ ‫التالية‬ ‫الجداول‬ ‫تبين‬‫قية‬
‫السالفة‬:
‫والمنطقية‬ ‫الحسابية‬ ‫العمليات‬
Arithmetic & Logical Operations

61. 62
‫أو‬ ‫رمزية‬ ‫أو‬ ‫عددية‬ ‫عبارات‬ ‫من‬ ‫مبنية‬ ‫عادة‬ ‫تكون‬ ‫العمليات‬ ‫من‬ ‫آخر‬ ‫نوع‬ ‫هناك‬
‫المقارنة‬ ‫مؤثرات‬ ‫أحد‬ ‫تحوي‬ ‫ما‬ ً‫ا‬‫وغالب‬ ،‫كليهما‬Comparison Operators
‫العالئقية‬ ‫العمليات‬ ‫وتسمى‬Relational.
ً‫ال‬‫مث‬6<5‫فإن‬ ‫وبالتالي‬ ً‫ا‬‫خاطئ‬ ً‫ا‬‫خبر‬ ‫تحمل‬ ‫عبارة‬ ‫هي‬A= 6<5‫جملة‬ ‫هي‬
‫ويكون‬ ،‫منطقية‬ ‫إسناد‬A‫وقيمته‬ ً‫ا‬‫منطقي‬ ً‫ا‬‫متغير‬false )‫أو‬0.)
‫العبارة‬ ‫أما‬6+5‫الجملة‬ ‫أن‬ ‫نقول‬ ‫ال‬ ‫وبالتالي‬ ،ً‫ا‬‫خبر‬ ‫تحمل‬ ‫فال‬A= 6+5
‫ويكون‬ ‫عددية‬ ‫إسناد‬ ‫جملة‬ ‫هي‬ ‫بل‬ ،‫منطقية‬ ‫إسناد‬ ‫جملة‬A‫قيمته‬ ً‫ا‬‫عددي‬ ً‫ا‬‫متغير‬
11.
‫المستخدمة‬ ‫العالقية‬ ‫العمليات‬ ‫من‬ ‫مجموعه‬ ‫التالي‬ ‫الجدول‬ ‫يمثل‬:
= ‫المساواة‬
<> ‫المساواة‬ ‫عدم‬
< ‫من‬ ‫أقل‬
<= ‫يساوي‬ ‫أو‬ ‫من‬ ‫أقل‬
> ‫من‬ ‫أكبر‬
>= ‫يساوي‬ ‫أو‬ ‫من‬ ‫أكبر‬
‫والمنطقية‬ ‫الحسابية‬ ‫العمليات‬
Arithmetic & Logical Operations

62. 63
‫أن‬ ‫بفرض‬ ‫الناتج‬
◦ B=80
◦ A=54
‫مثال‬:
‫والمنطقية‬ ‫الحسابية‬ ‫العمليات‬
Arithmetic & Logical Operations

63. 64
‫الناتج‬:
‫العالقية‬ ‫العمليات‬ ‫بين‬ ‫ما‬ ‫للربط‬ ‫إمكانية‬ ‫هناك‬(Relational)
‫المنطقية‬ ‫ولعمليات‬(Logical)‫نفسه‬ ‫الواحد‬ ‫التعبير‬ ‫في‬.
◦‫مثال‬:
‫والمنطقية‬ ‫الحسابية‬ ‫العمليات‬
Arithmetic & Logical Operations

64. 65
‫العبار‬ ‫حساب‬ ‫في‬ ‫األولوية‬ ‫قانون‬ ‫مراعاة‬ ‫ينبغي‬ ‫العددية‬ ‫العبارة‬ ‫ولحساب‬‫ات‬
‫العددية‬:
.1‫اليمين‬ ‫إلى‬ ‫اليسار‬ ‫من‬ ‫العمليات‬ ‫إجراء‬.
.2‫الخارجية‬ ‫ثم‬ ً‫ال‬‫أو‬ ‫الداخلية‬ ،‫األقواس‬ ‫بداخل‬ ‫ما‬ ‫حساب‬(‫اليمين‬ ‫إلى‬ ‫اليسار‬ ‫من‬).
.3‫التالية‬ ‫األولوية‬ ‫حسب‬ ‫لليمين‬ ‫اليسار‬ ‫من‬ ‫العمليات‬ ‫تنفيذ‬ ‫يتم‬:
‫والمنطقية‬ ‫الحسابية‬ ‫العمليات‬
Arithmetic & Logical Operations

65. ‫العمليات‬ ‫تنفيذ‬ ‫ترتيب‬
66

66. ‫مثال‬
67

67. 68
‫مثال‬:‫تكون‬ ‫عندما‬x=2‫و‬y=4‫يلي‬ ‫ما‬ ‫قيمة‬ ‫أوجد‬
…
2+15 Mod y - 3^x*(y+x*(y-
2))+Log(y-x)^2
‫كالتالي‬ ‫الحل‬ ‫خطوات‬:
2+15 Mod 4 -3^2*( 4+2*(4-2) )+ Log(4-2)^2
2+15 Mod 4 -3^2*( 4+2*2 )+ Log(2)^2
2+15 Mod 4 -3^2*8+ (0.6931)^2
2+15 Mod 4 -9*8+ 0.4804
2+15 Mod 4 -72+ 0.4804
2+3-72+ 0.4804
‫والمنطقية‬ ‫الحسابية‬ ‫العمليات‬
Arithmetic & Logical Operations

68. ‫األحرف‬ ‫سلسلة‬ ‫على‬ ‫الجمع‬ ‫عمليات‬
Concatenation Operation (&)
‫تقوم‬ ‫كما‬+‫تقوم‬ ،‫العددية‬ ‫البيانات‬ ‫بين‬ ‫بالجمع‬(&)
‫حرفية‬ ‫البيانات‬ ‫بين‬ ‫لكن‬ ‫بالجميع‬.
‫مثال‬:
‫الناتج‬:
C = I Love My Country And You Too
D = This is Good-I Love My Country And You
Too
69

69. ‫األحرف‬ ‫سلسلة‬ ‫على‬ ‫الجمع‬ ‫عمليات‬
Concatenation Operation (&)
‫الجمع‬ ‫عملية‬ ‫استخدام‬ ‫الممكن‬ ‫من‬&‫التعي‬ ‫جملة‬ ‫في‬،‫ين‬
‫مثال‬:
NewString = A & B & C & D
‫حر‬ ‫ثوابت‬ ‫تكون‬ ‫أن‬ ‫الحرفية‬ ‫السالسل‬ ‫لهذه‬ ‫ويمكن‬‫أو‬ ‫فية‬
‫دوال‬ ‫أو‬ ‫الحرفية‬ ‫السلسلة‬ ‫نوع‬ ‫من‬ ‫متغيرات‬
Functions‫الحرفية‬ ‫السلسلة‬ ‫نوع‬ ‫من‬ ‫قيمة‬ ‫تعيد‬.
70

70. ‫المالحظة‬ ‫جملة‬ ‫إشارة‬(Comment)
‫مثال‬:
Private Sub Form_Load()
'This is a test program
'we use V.Basic
'X,Y are input
Dim X, Y As Integer
X = 30
Y = 400
'Calculate the salary
z = 0.7 * Y 'z is the salary
End Sub
71

71. ‫البيانات‬ ‫ادخال‬ ‫أساليب‬
‫االدخال‬ ‫جملة‬(READ)
72
‫االمر‬
textbox
inputbox
‫البيان‬ ‫ادخال‬ ‫طرق‬ ‫من‬ ‫نوعين‬ ‫نستخدم‬ ‫البيانات‬ ‫إلدخال‬‫ات‬:

72. ‫اخراج‬ ‫أساليب‬‫البيانات‬‫جملة‬‫الطباعة‬(print)
73
‫الناتج‬ ‫المدخل‬
Your Age is 25 Print “Your Age is”; 25
Your Age is
25
Print “Your Age is”, 25
‫باستخدام‬ ‫وذلك‬ ‫النتائج‬ ‫واظهار‬ ‫البيانات‬ ‫إلخراج‬ ‫طرق‬ ‫عدة‬ ‫هناك‬:
textbox
label
message box
Print
‫باستخدام‬ ‫األمثلة‬ ‫بعض‬ ‫سنعرض‬print‫البرمجة‬ ‫في‬ ‫نتقدم‬ ‫ان‬ ‫بعد‬ ‫والبقية‬
‫المرئية‬.

73. ‫الطباعة‬ ‫جملة‬(print)
74
‫أردت‬ ‫إذا‬ ‫لكن‬ ،‫سطرا‬ ‫سطرا‬ ‫بالطباعة‬ ‫تقوم‬ ‫الطباعة‬ ‫جملة‬
‫استخدام‬ ‫الممكن‬ ‫فمن‬ ‫السطر‬ ‫نفس‬ ‫على‬ ‫المحافظة‬;‫او‬,
‫مثال‬:

74. ‫التحويلية‬ ‫والدوال‬ ‫الجمل‬(Conversion Functions)
75

75. 76
‫التحويلية‬ ‫والدوال‬ ‫الجمل‬(Conversion Functions)

76. ‫الجاهزة‬ ‫الدوال‬
build-in function
‫الرياضية‬ ‫الدوال‬(Math Functions)
77

77. 78

78. ‫الجاهزة‬ ‫الدوال‬
build-in function
‫الدوال‬‫الحرفية‬ ‫والجمل‬(String Functions and
Statements)
◦ LCase (Arg)
◦ UCase (Arg)
◦ Left (X,L)
◦ Right (X,L)
◦ Mid (X,S [,L])
79

79. ‫تطبيق‬
80
‫الت‬ ‫القيم‬ ‫بافتراض‬ ‫آالتية‬ ‫العمليات‬ ‫تنفيذ‬ ‫نتيجة‬ ‫هي‬ ‫ما‬‫للمتغيرات‬ ‫الية‬
:-
FirstInteger = 2/SecondInteger =
3/ThirdInteger = 4
‫التالية‬ ‫العملية‬ ‫بحساب‬ ‫قم‬:
SecondInteger ^ FirstInteger * FirstInteger +
ThirdInteger *4

80. ‫الحل‬
81
ً‫ال‬‫أو‬‫بقيمته‬ ‫متغير‬ ‫كل‬ ‫نستبدل‬:3^
2*2+4*4
ً‫ال‬‫أو‬ ‫األس‬ ‫حساب‬ ً‫ا‬‫ثاني‬
:9*2+4*4
‫اليسار‬ ‫ناحية‬ ‫الموجودة‬ ‫الضرب‬ ‫عملية‬ ‫تنفيذ‬ ً‫ا‬‫ثالث‬:18+4*
4
‫اليمين‬ ‫ناحية‬ ‫توجد‬ ‫التي‬ ‫الضرب‬ ‫عملية‬ ‫تنفيذ‬ ‫رابعا‬:18+
16
‫الجمع‬ ‫عملية‬ ‫تنفيذ‬ ً‫ا‬‫خامس‬:34

81. 82

82. 83

83. 84

84. 85

85. 86

86. ‫مثال‬:
Console.write (“My name is”)
Console.write(“Ahmed”)
‫الخرج‬ ‫سيكون‬:
My name is Ahmed
‫أما‬
Console.writeline (“My name is”)
Console.writeline (“Ahmed”)
‫الخرج‬ ‫سيكون‬:
My name is
Ahmed
87

87. 88

88. 89

89. 90

90. 91

91. ‫أو‬ ‫تشغيل‬ ‫على‬ ‫الضغط‬ ‫وبعد‬F5
‫و‬ ‫سريعا‬ ‫الناتج‬ ‫سيظهر‬ ‫التطبيق‬ ‫عند‬‫يختفي‬
‫الكود‬ ‫اخر‬ ‫في‬ ‫سطر‬ ‫زيادة‬ ‫تم‬ ‫ولذلك‬
Console.ReadLine()
92

92. 93

93. 94

94. ‫اكتب‬ console application ‫لطباعة‬( Welcome in tAIF)
95

95. 96

96. 97

97. 98

98. 99

99. 100

100. 101

101. 102

102. 103
https://www.tutorialspoint.com/compile_vb.net_
online.php

103. ‫المصطلحات‬
 BASIC means Beginners' All-purpose
Symbolic Instruction Code
104

104. ‫المراجع‬
‫سالمان‬ ‫ثابت‬ ‫دكتور‬ ‫محاضرات‬
‫فراج‬ ‫تامر‬ ‫دكتور‬ ‫محاضرات‬
 https://searchwindevelopment.techtarg
et.com/definition/Visual-Basic
 https://en.wikipedia.org/wiki/Visual_Ba
sic
 https://www.vbtutor.net/lesson1.html
105