SlideShare une entreprise Scribd logo
1  sur  41
Télécharger pour lire hors ligne
‫الشطرنج‬ ‫بتعلم‬ ‫أرغب‬ ‫أكن‬ ‫لم‬ ‫لطالما‬..‫بسيط‬ ‫لسبب‬
..‫اآلن‬ ‫فهموه‬ ‫و‬ ‫سابقا‬ ‫اصدقائي‬ ‫يفهمه‬ ‫لم‬..
‫هو‬ ‫و‬..
‫على‬ ‫من‬ ‫كل‬ ‫و‬ ‫جيشي‬ ‫و‬ ‫جندي‬ ‫أقتل‬ ‫أت‬ ‫أريد‬ ‫ال‬ ‫أني‬
‫الشطرنج‬ ‫أرض‬..‫الملك‬ ‫يحيا‬ ‫كي‬.
”
”
‫من‬ ‫هم‬ ، ‫السلمية‬ ‫الثورة‬ ‫منعو‬ ‫الذين‬ ‫إن‬
‫عنيفة‬ ‫ثورة‬ ‫لتصبح‬ ‫أجبروها‬.
”
”
‫فتصبح‬ ، ‫واقعا‬ ‫الدكتاتورية‬ ‫تكون‬ ‫عندما‬
‫مشروعا‬ ‫حقا‬ ‫الثورة‬.
”
”
‫الثورة‬ ‫بذور‬ ‫هي‬ ‫والظلم‬ ‫القمع‬.
”
”
‫وهي‬ ، ‫بالورود‬ ‫مفروشا‬ ‫طريقا‬ ‫ليست‬ ‫الثورة‬
‫والمستقبل‬ ‫الماضي‬ ‫بين‬ ‫الموت‬ ‫حتى‬ ‫صراع‬.
”
”
‫العالم‬ ‫ينام‬ ‫ال‬ ‫كي‬ ً‫ا‬‫ضجيج‬ ‫العالم‬ ‫يملئون‬ ‫الثوار‬
‫الفقراء‬ ‫أجساد‬ ‫على‬.
”
”
‫بدايتها‬ ‫في‬ ‫هو‬ ‫الثورة‬ ‫لوقف‬ ‫المناسب‬ ‫الوقت‬
‫نهايتها‬ ‫في‬ ‫وليس‬.
”
”
‫وأنا‬ ‫أنت‬ ‫نحترق‬ ‫لم‬ ‫فإذا‬ ، ‫مظلم‬ ‫الطريق‬ ‫إن‬
‫الطريق‬ ‫سينير‬ ‫فمن‬.
”
”
‫المجمتع‬ ‫في‬ ‫حقيقي‬ ‫تغيير‬ ‫تم‬ ‫أن‬ ‫يسبق‬ ‫لم‬
‫من‬ ‫حولته‬ ‫التي‬ ‫هي‬ ‫الثورة‬ ، ‫ثورة‬ ‫قيام‬ ‫بدون‬
‫التنفيذ‬ ‫الى‬ ‫التفكير‬ ‫مرحلة‬.
”
”
‫قلوب‬ ‫مادامت‬ ، ‫تموت‬ ‫لن‬ ‫الثورة‬ ‫روح‬
‫النصر‬ ‫في‬ ‫راغبة‬ ‫فيها‬ ‫المشاركين‬..
”
”
‫بمقدورك‬ ‫ليس‬ ‫ولكن‬ ‫الثائر‬ ‫تسجن‬ ‫أن‬ ‫يمكنك‬
‫الثورة‬ ‫سجن‬.
”
”
‫حتى‬ ‫سأقف‬ ‫ولكني‬ ،‫تقول‬ ‫ما‬ ‫على‬ ‫اوافق‬ ‫ال‬ ‫أنا‬
‫تريد‬ ‫ما‬ ‫تقول‬ ‫أن‬ ‫في‬ ‫حقك‬ ‫عن‬ ‫مدافعا‬ ‫الموت‬.
”
”
‫ب‬ ‫ثورة‬ ‫بدأت‬ ‫لقد‬82‫مرة‬ ‫فعلتها‬ ‫ولو‬ ‫رجل‬
‫ب‬ ‫لفعلتها‬ ‫أخرى‬10‫أو‬15‫بإيمان‬ ‫ولكن‬ ‫فقط‬
‫لديك‬ ‫كان‬ ‫إذا‬ ‫حجمك‬ ‫صغر‬ ‫مدى‬ ‫يهم‬ ‫ال‬ ،‫كامل‬
‫للعمل‬ ‫وخطة‬ ‫إيمان‬.
”
”
‫المستغلين‬ ‫دكتاتورية‬ ‫هى‬ ‫الثورة‬(‫بفتح‬
‫الغين‬)‫المستغلين‬ ‫ضد‬(‫الغين‬ ‫بكسر‬.)
”
”
‫كلمة‬ ‫هى‬ ‫اللغات‬ ‫كل‬ ‫فى‬ ‫بطولية‬ ‫كلمة‬ ‫أكثر‬
“‫ثورة‬”
”
”
‫األكثر‬ ‫الجزء‬ ، ‫الروايات‬ ‫في‬ ‫كما‬ ، ‫الثورة‬ ‫في‬
‫لها‬ ‫نهاية‬ ‫ابتكار‬ ‫هو‬ ‫صعوبة‬.
”
”
‫أن‬ ‫يعلمون‬ ‫كانوا‬ ‫األمريكى‬ ‫الدستور‬ ‫واضعى‬
‫والثورة‬ ‫التغيير‬ ‫صديق‬ ‫هى‬ ‫التعبير‬ ‫حرية‬
‫أسوأ‬ ‫بأنها‬ ‫يعلمون‬ ‫كانوا‬ ‫أيضا‬ ‫ولكنهم‬
‫اإلستبداد‬ ‫أعداء‬.
”
”
،‫تطيب‬ ‫عندما‬ ‫تسقط‬ ‫تفاحة‬ ‫مثل‬ ‫ليست‬ ‫الثورة‬
‫تسقط‬ ‫تجعلها‬ ‫أن‬ ‫بد‬ ‫ال‬ ‫ولكنك‬.
”
”
‫بثورة‬ ‫يقومون‬ ‫من‬‫إل‬‫ى‬‫إنما‬ ،‫فقط‬ ‫منتصفها‬
‫بأيديهم‬ ‫قبورهم‬ ‫يحفرون‬.
”
”
‫إرتكاب‬ ‫إمكانية‬ ‫هي‬ ‫التشكيك‬ ‫إمكانية‬ ‫هي‬ ‫الحرية‬
‫إمكانية‬ ‫هى‬ ،‫والتجربة‬ ‫البحث‬ ‫إمكانية‬ ‫هى‬ ،‫أخطاء‬
‫أو‬ ‫أوفلسفية‬ ‫فنية‬ ‫أو‬ ‫أدبية‬ ‫سلطة‬ ‫ألي‬ ‫ال‬ ‫نقول‬ ‫أن‬
‫سياسية‬ ‫سلطة‬ ‫حتى‬ ‫أو‬ ‫أواجتماعية‬ ‫دينية‬.
”
”
‫بها‬ ‫ويقوم‬ ‫العقالء‬ ‫بها‬ ‫يفكر‬ ‫الثورة‬ ‫إن‬
‫األوغاد‬ ‫ثمارها‬ ‫ويجنى‬ ‫الشجعان‬
‫نظارات‬ ‫يرتدون‬ ‫رجال‬ ‫الثورات‬ ‫يقود‬ ‫ال‬.
”
”
‫نكن‬ ‫لم‬ ‫إن‬ ، ‫أجله‬ ‫من‬ ‫نحيا‬ ‫ما‬ ‫لدينا‬ ‫يكون‬ ‫لن‬
‫أجله‬ ‫من‬ ‫نموت‬ ‫أن‬ ‫استعداد‬ ‫على‬.
”
”
‫ثم‬ ،‫الشجعان‬ ‫وينفذها‬ ،‫الدهاة‬ ‫ًرها‬‫ب‬‫يد‬ ‫الثورات‬
‫يكسبها‬‫الجبناء‬.
”
”
‫لئال‬ ‫توقظه‬ ‫فال‬ ‫نائما‬ ‫عبدا‬ ‫رأيت‬ ‫أذا‬ ‫لي‬ ‫يقولون‬
‫عبدا‬ ‫رأيت‬ ‫إذا‬ ‫لهم‬ ‫وأقول‬ ،‫بالحرية‬ ‫يحلم‬
‫الحرية‬ ‫عن‬ ‫وحدثه‬ ‫ايقظه‬ ‫نائما‬.
”
”
‫من‬ ‫الشعب‬ ‫ثورة‬ ‫اقتربت‬ ‫والدم‬ ‫العنف‬ ‫زاد‬ ‫كلما‬
‫وأكثر‬ ‫أكثر‬ ‫النجاح‬.
”
”
‫وجع‬ ‫من‬ ٍ‫ة‬‫صرخ‬ ُ‫ض‬‫مح‬ ُ‫ة‬‫الثور‬.
””
‫الكراسي‬ ‫على‬ ‫يجلسون‬ ‫حين‬ ‫الصقيع‬ ‫ينتابهم‬ ‫الثوار‬ ‫إن‬
‫الثورة‬ ‫أجله‬ ‫من‬ ‫َت‬‫ل‬‫ناض‬ ‫ما‬ ‫هدم‬ ‫ويبدأوون‬,‫هو‬ ‫وهذا‬
‫المأساوي‬ ‫التناقض‬:‫معين‬ ‫هدف‬ ‫أجل‬ ‫من‬ ‫تناضل‬ ْ‫ن‬‫أ‬,‫وحين‬
‫القوالب‬ ‫في‬ ‫وتتجمد‬ ‫الثورة‬ ‫تتوقف‬ ‫تبلغه‬,‫أستطيع‬ ‫ال‬ ‫وأنا‬
‫في‬ ‫تغلي‬ ‫الثورة‬ ‫ودماء‬ ‫المنصب‬ ‫في‬ ً‫ا‬‫متجمد‬ ‫أبقى‬ ْ‫ن‬‫أ‬
‫عروقي‬.
”
”
‫الناس‬ ‫أخطاء‬ ‫بسبب‬ ‫التقوم‬ ‫الناجحة‬ ‫الثورة‬ ‫ان‬
‫الحكومات‬ ‫آلخطاء‬ ‫نتيجة‬ ‫بل‬
”
”
‫ترتدي‬ ‫وأنت‬ ‫بثورتك‬ ‫القيام‬ ‫بامكانك‬ ‫يكون‬ ‫لن‬
‫البيضاء‬ ‫القفازات‬
”
”
‫لقاتله‬ ‫قائال‬ ‫جيفارا‬ ‫تشي‬:‫هنا‬ ‫أنك‬ ‫أعلم‬ ‫أنا‬
‫تقوم‬ ‫لن‬ ‫فأنت‬ ، ‫جبان‬ ‫يا‬ ‫النار‬ ‫أطلق‬ ، ‫لقتلي‬
‫واحد‬ ‫رجل‬ ‫قتل‬ ‫سوى‬ ‫بشي‬.
”
”
‫والجريمة‬ ‫الثورة‬ ‫أب‬ ‫هو‬ ‫الفقر‬ ””
‫الجحيم‬ ‫فى‬ ‫مكان‬ ‫أسوأ‬..‫لهؤالء‬ ‫محجوز‬
‫المعارك‬ ‫أوقات‬ ‫فى‬ ‫الحياد‬ ‫على‬ ‫يبقون‬ ‫الذين‬
‫العظيمة‬ ‫االخالقية‬
”
”
‫الحرية‬ ‫لك‬ ‫يهب‬ ‫أن‬ ‫أحد‬ ‫يستطيع‬ ‫ال‬..‫يستطيع‬ ‫وال‬
‫آخر‬ ‫شيء‬ ‫أى‬ ‫أو‬ ‫المساواة‬ ‫أو‬ ‫العدل‬ ‫يمنحك‬ ‫أن‬ ‫أحد‬..
‫بنفسك‬ ‫تأخذها‬ ‫أن‬ ‫فعليك‬ ‫رجال‬ ‫كنت‬ ‫فإن‬
”
”
ً‫ا‬‫ضروري‬ ‫األمر‬ ‫كان‬ ‫مهما‬ ‫ألحد‬ ‫تنحني‬ ‫ال‬....‫فقد‬
‫أخرى‬ ‫مرة‬ ‫لتنهض‬ ‫الفرصة‬ ‫تواتيك‬ ‫ال‬
”
”
‫بالحرية‬ ً‫ا‬‫تمسك‬ ‫يزيدهم‬ ‫األحرار‬ ‫إضطهاد‬
‫مضاعفة‬ ً‫ا‬‫أضعاف‬
”
”
‫أمهاتهم‬ ‫ولدتهم‬ ‫وقد‬ ‫الناس‬ ‫استعبدتم‬ ‫متى‬
ً‫ا‬‫أحرار‬
”
”
‫إنهم‬ ‫أخبرهم‬ ‫الناس‬ ‫على‬ ‫السيطرة‬ ‫أردت‬ ‫إذا‬
‫للخطر‬ ‫معرضون‬..‫أمنهم‬ ‫أن‬ ‫من‬ ‫وحذرهم‬
‫التهديد‬ ‫تحت‬..‫معارضيك‬ ‫وطنية‬ ‫في‬ ‫شكك‬ ‫ثم‬
”
”
‫وإال‬ ‫يتحدوا‬ ‫أن‬ ‫األخيار‬ ‫فعلى‬ ‫األشرار‬ ‫اتحد‬ ‫إذا‬
‫لهم‬ ‫ضحية‬ ‫سقطوا‬.
”
”
‫صمت‬ ‫بل‬ ،‫أعدائنا‬ ‫كلمات‬ ‫نذكر‬ ‫لن‬ ‫النهاية‬ ‫في‬
‫أصدقائنا‬.
”
”
‫االقتباسات‬ ‫من‬ ‫المزيد‬‫على‬ ‫تجدونها‬
‫موقعنا‬
www.ar-quotes.com

Contenu connexe

En vedette (10)

الحصن الرقمي كتب عالميه
الحصن الرقمي كتب عالميهالحصن الرقمي كتب عالميه
الحصن الرقمي كتب عالميه
 
حقيقة الخديعة كتب عالميه
حقيقة الخديعة كتب عالميهحقيقة الخديعة كتب عالميه
حقيقة الخديعة كتب عالميه
 
ملائكة وشياطين كتب عالميه
ملائكة وشياطين كتب عالميهملائكة وشياطين كتب عالميه
ملائكة وشياطين كتب عالميه
 
House assignment
House assignmentHouse assignment
House assignment
 
كن مطمئنا
كن مطمئناكن مطمئنا
كن مطمئنا
 
أقوال جورج بيرنارد شو
أقوال جورج بيرنارد شوأقوال جورج بيرنارد شو
أقوال جورج بيرنارد شو
 
كيف تحفظ القران الكريم
كيف تحفظ القران الكريمكيف تحفظ القران الكريم
كيف تحفظ القران الكريم
 
اقتباس 100
اقتباس 100اقتباس 100
اقتباس 100
 
ديوان اباثر مخطوطة صعود النفس والحساب والعقاب عند الصابئة المندائيين
ديوان اباثر مخطوطة صعود النفس والحساب والعقاب عند الصابئة المندائيينديوان اباثر مخطوطة صعود النفس والحساب والعقاب عند الصابئة المندائيين
ديوان اباثر مخطوطة صعود النفس والحساب والعقاب عند الصابئة المندائيين
 
Industrial Revolution Powerpoint
Industrial Revolution PowerpointIndustrial Revolution Powerpoint
Industrial Revolution Powerpoint
 

Similaire à اقوال وحكم واقتباسات المشاهير عن الثورات

وانتصرت ثورة الشعب أخيرا بقلم عزالدين مبارك
وانتصرت ثورة الشعب أخيرا           بقلم عزالدين مباركوانتصرت ثورة الشعب أخيرا           بقلم عزالدين مبارك
وانتصرت ثورة الشعب أخيرا بقلم عزالدين مباركezzeddine
 
الغد المامول
الغد المامولالغد المامول
الغد المامولhamed attia
 
وجهـــــــــــــــات
وجهـــــــــــــــاتوجهـــــــــــــــات
وجهـــــــــــــــاتMohamed Picasso
 
الثورة الكسكسية والمرتد دايسكي
الثورة الكسكسية والمرتد دايسكي الثورة الكسكسية والمرتد دايسكي
الثورة الكسكسية والمرتد دايسكي abdelalibousfiha
 
الثورة الكسكسية والمرتد دايسكي
الثورة الكسكسية والمرتد دايسكيالثورة الكسكسية والمرتد دايسكي
الثورة الكسكسية والمرتد دايسكيabdelalibousfiha
 

Similaire à اقوال وحكم واقتباسات المشاهير عن الثورات (6)

وانتصرت ثورة الشعب أخيرا بقلم عزالدين مبارك
وانتصرت ثورة الشعب أخيرا           بقلم عزالدين مباركوانتصرت ثورة الشعب أخيرا           بقلم عزالدين مبارك
وانتصرت ثورة الشعب أخيرا بقلم عزالدين مبارك
 
الغد المامول
الغد المامولالغد المامول
الغد المامول
 
وجهـــــــــــــــات
وجهـــــــــــــــاتوجهـــــــــــــــات
وجهـــــــــــــــات
 
الفجر 191
الفجر 191الفجر 191
الفجر 191
 
الثورة الكسكسية والمرتد دايسكي
الثورة الكسكسية والمرتد دايسكي الثورة الكسكسية والمرتد دايسكي
الثورة الكسكسية والمرتد دايسكي
 
الثورة الكسكسية والمرتد دايسكي
الثورة الكسكسية والمرتد دايسكيالثورة الكسكسية والمرتد دايسكي
الثورة الكسكسية والمرتد دايسكي
 

Dernier

الأركان التربوية بأقسام التعليم الأولي و الابتدائي.ppt
الأركان التربوية بأقسام التعليم الأولي و الابتدائي.pptالأركان التربوية بأقسام التعليم الأولي و الابتدائي.ppt
الأركان التربوية بأقسام التعليم الأولي و الابتدائي.pptAliOtherman
 
.. مهارات ادارة الوقت و مهارات تنظيم الوقت.ppt
.. مهارات ادارة الوقت و مهارات تنظيم الوقت.ppt.. مهارات ادارة الوقت و مهارات تنظيم الوقت.ppt
.. مهارات ادارة الوقت و مهارات تنظيم الوقت.pptMarwaElsheikh6
 
REKOD TRANSIT BAHASA ARAB SK Tahun 3.pptx
REKOD TRANSIT BAHASA ARAB SK Tahun 3.pptxREKOD TRANSIT BAHASA ARAB SK Tahun 3.pptx
REKOD TRANSIT BAHASA ARAB SK Tahun 3.pptxEvaNathylea1
 
امتحانات النحو وإجاباتها.pdfrrrrrrrrrrrrrr
امتحانات النحو وإجاباتها.pdfrrrrrrrrrrrrrrامتحانات النحو وإجاباتها.pdfrrrrrrrrrrrrrr
امتحانات النحو وإجاباتها.pdfrrrrrrrrrrrrrrmhosn627
 
اهمية ملحمة جلجامش تاريخيا وفكريا وأدبيا
اهمية ملحمة جلجامش تاريخيا وفكريا وأدبيااهمية ملحمة جلجامش تاريخيا وفكريا وأدبيا
اهمية ملحمة جلجامش تاريخيا وفكريا وأدبياaseelqunbar33
 
اللام الشمسية واللام القمرية لصف الرابع
اللام الشمسية واللام القمرية  لصف الرابعاللام الشمسية واللام القمرية  لصف الرابع
اللام الشمسية واللام القمرية لصف الرابعalkramasweet
 
أدب درس النقائض إعداد سلوي أحمد بديرأحمد
أدب درس النقائض إعداد سلوي أحمد بديرأحمدأدب درس النقائض إعداد سلوي أحمد بديرأحمد
أدب درس النقائض إعداد سلوي أحمد بديرأحمدsalwaahmedbedier
 
الصف الثاني الاعدادي - العلوم -الموجات.pdf
الصف الثاني الاعدادي - العلوم -الموجات.pdfالصف الثاني الاعدادي - العلوم -الموجات.pdf
الصف الثاني الاعدادي - العلوم -الموجات.pdfv2mt8mtspw
 
by modar saleh في التصوير التلفزيوني أحجام اللقطات .ppt
by modar saleh في التصوير التلفزيوني أحجام اللقطات .pptby modar saleh في التصوير التلفزيوني أحجام اللقطات .ppt
by modar saleh في التصوير التلفزيوني أحجام اللقطات .pptmodarsaleh3
 
السرقات الشعرية إعداد غادة محمد عبد الراضي
السرقات الشعرية إعداد غادة محمد عبد الراضيالسرقات الشعرية إعداد غادة محمد عبد الراضي
السرقات الشعرية إعداد غادة محمد عبد الراضيsalwaahmedbedier
 
تێکچوونا خەموکییا مەزن ژخەموکی چیە و خەموکی چەوا پەیدا دبیت ، چارەسەریا خەموک...
تێکچوونا خەموکییا مەزن ژخەموکی چیە و خەموکی چەوا پەیدا دبیت ، چارەسەریا خەموک...تێکچوونا خەموکییا مەزن ژخەموکی چیە و خەموکی چەوا پەیدا دبیت ، چارەسەریا خەموک...
تێکچوونا خەموکییا مەزن ژخەموکی چیە و خەموکی چەوا پەیدا دبیت ، چارەسەریا خەموک...Idrees.Hishyar
 
تنوع الفطريات وأنواعها الكثيرة المتنوعة 1
تنوع الفطريات وأنواعها الكثيرة المتنوعة 1تنوع الفطريات وأنواعها الكثيرة المتنوعة 1
تنوع الفطريات وأنواعها الكثيرة المتنوعة 1alialbaghdadi9969
 
اهمية ملحمة جلجامش تاريخيا وفكريا وأدبيا
اهمية ملحمة جلجامش تاريخيا وفكريا وأدبيااهمية ملحمة جلجامش تاريخيا وفكريا وأدبيا
اهمية ملحمة جلجامش تاريخيا وفكريا وأدبياaseelqunbar33
 
من قصص القرآن الكريم تحكي عن قصة سيدنا يونس عليه السلام وماذا فعل مع قومه بدو...
من قصص القرآن الكريم تحكي عن قصة سيدنا يونس عليه السلام وماذا فعل مع قومه بدو...من قصص القرآن الكريم تحكي عن قصة سيدنا يونس عليه السلام وماذا فعل مع قومه بدو...
من قصص القرآن الكريم تحكي عن قصة سيدنا يونس عليه السلام وماذا فعل مع قومه بدو...qainalllah
 
عرض تقديمي النقائض في العصر الأموي إعداد سلوي أحمد
عرض تقديمي النقائض في العصر الأموي إعداد سلوي أحمدعرض تقديمي النقائض في العصر الأموي إعداد سلوي أحمد
عرض تقديمي النقائض في العصر الأموي إعداد سلوي أحمدsalwaahmedbedier
 
"الدعامة الأساسية التي يقوم عليها التقويم الذاتي
"الدعامة الأساسية التي يقوم عليها التقويم الذاتي"الدعامة الأساسية التي يقوم عليها التقويم الذاتي
"الدعامة الأساسية التي يقوم عليها التقويم الذاتيNajlaaAlshareef1
 
دمشق تاريخ معطر بالياسمين - ماهر أسعد بكر
دمشق تاريخ معطر بالياسمين - ماهر أسعد بكردمشق تاريخ معطر بالياسمين - ماهر أسعد بكر
دمشق تاريخ معطر بالياسمين - ماهر أسعد بكرMaher Asaad Baker
 
محمد احمد سيد احمد محمد سباق عمر يوسف عبدالكريم
محمد احمد سيد احمد محمد سباق عمر يوسف عبدالكريممحمد احمد سيد احمد محمد سباق عمر يوسف عبدالكريم
محمد احمد سيد احمد محمد سباق عمر يوسف عبدالكريمelqadymuhammad
 
تاريخ ونظرية العماره الحضارة الرومانية.pdf
تاريخ ونظرية العماره الحضارة الرومانية.pdfتاريخ ونظرية العماره الحضارة الرومانية.pdf
تاريخ ونظرية العماره الحضارة الرومانية.pdffthalrhmnmr496
 

Dernier (20)

الأركان التربوية بأقسام التعليم الأولي و الابتدائي.ppt
الأركان التربوية بأقسام التعليم الأولي و الابتدائي.pptالأركان التربوية بأقسام التعليم الأولي و الابتدائي.ppt
الأركان التربوية بأقسام التعليم الأولي و الابتدائي.ppt
 
.. مهارات ادارة الوقت و مهارات تنظيم الوقت.ppt
.. مهارات ادارة الوقت و مهارات تنظيم الوقت.ppt.. مهارات ادارة الوقت و مهارات تنظيم الوقت.ppt
.. مهارات ادارة الوقت و مهارات تنظيم الوقت.ppt
 
REKOD TRANSIT BAHASA ARAB SK Tahun 3.pptx
REKOD TRANSIT BAHASA ARAB SK Tahun 3.pptxREKOD TRANSIT BAHASA ARAB SK Tahun 3.pptx
REKOD TRANSIT BAHASA ARAB SK Tahun 3.pptx
 
امتحانات النحو وإجاباتها.pdfrrrrrrrrrrrrrr
امتحانات النحو وإجاباتها.pdfrrrrrrrrrrrrrrامتحانات النحو وإجاباتها.pdfrrrrrrrrrrrrrr
امتحانات النحو وإجاباتها.pdfrrrrrrrrrrrrrr
 
اهمية ملحمة جلجامش تاريخيا وفكريا وأدبيا
اهمية ملحمة جلجامش تاريخيا وفكريا وأدبيااهمية ملحمة جلجامش تاريخيا وفكريا وأدبيا
اهمية ملحمة جلجامش تاريخيا وفكريا وأدبيا
 
اللام الشمسية واللام القمرية لصف الرابع
اللام الشمسية واللام القمرية  لصف الرابعاللام الشمسية واللام القمرية  لصف الرابع
اللام الشمسية واللام القمرية لصف الرابع
 
أدب درس النقائض إعداد سلوي أحمد بديرأحمد
أدب درس النقائض إعداد سلوي أحمد بديرأحمدأدب درس النقائض إعداد سلوي أحمد بديرأحمد
أدب درس النقائض إعداد سلوي أحمد بديرأحمد
 
الصف الثاني الاعدادي - العلوم -الموجات.pdf
الصف الثاني الاعدادي - العلوم -الموجات.pdfالصف الثاني الاعدادي - العلوم -الموجات.pdf
الصف الثاني الاعدادي - العلوم -الموجات.pdf
 
by modar saleh في التصوير التلفزيوني أحجام اللقطات .ppt
by modar saleh في التصوير التلفزيوني أحجام اللقطات .pptby modar saleh في التصوير التلفزيوني أحجام اللقطات .ppt
by modar saleh في التصوير التلفزيوني أحجام اللقطات .ppt
 
السرقات الشعرية إعداد غادة محمد عبد الراضي
السرقات الشعرية إعداد غادة محمد عبد الراضيالسرقات الشعرية إعداد غادة محمد عبد الراضي
السرقات الشعرية إعداد غادة محمد عبد الراضي
 
تێکچوونا خەموکییا مەزن ژخەموکی چیە و خەموکی چەوا پەیدا دبیت ، چارەسەریا خەموک...
تێکچوونا خەموکییا مەزن ژخەموکی چیە و خەموکی چەوا پەیدا دبیت ، چارەسەریا خەموک...تێکچوونا خەموکییا مەزن ژخەموکی چیە و خەموکی چەوا پەیدا دبیت ، چارەسەریا خەموک...
تێکچوونا خەموکییا مەزن ژخەموکی چیە و خەموکی چەوا پەیدا دبیت ، چارەسەریا خەموک...
 
تنوع الفطريات وأنواعها الكثيرة المتنوعة 1
تنوع الفطريات وأنواعها الكثيرة المتنوعة 1تنوع الفطريات وأنواعها الكثيرة المتنوعة 1
تنوع الفطريات وأنواعها الكثيرة المتنوعة 1
 
.العروض التقديمية والرسومات التعليمية bdf
.العروض التقديمية والرسومات التعليمية bdf.العروض التقديمية والرسومات التعليمية bdf
.العروض التقديمية والرسومات التعليمية bdf
 
اهمية ملحمة جلجامش تاريخيا وفكريا وأدبيا
اهمية ملحمة جلجامش تاريخيا وفكريا وأدبيااهمية ملحمة جلجامش تاريخيا وفكريا وأدبيا
اهمية ملحمة جلجامش تاريخيا وفكريا وأدبيا
 
من قصص القرآن الكريم تحكي عن قصة سيدنا يونس عليه السلام وماذا فعل مع قومه بدو...
من قصص القرآن الكريم تحكي عن قصة سيدنا يونس عليه السلام وماذا فعل مع قومه بدو...من قصص القرآن الكريم تحكي عن قصة سيدنا يونس عليه السلام وماذا فعل مع قومه بدو...
من قصص القرآن الكريم تحكي عن قصة سيدنا يونس عليه السلام وماذا فعل مع قومه بدو...
 
عرض تقديمي النقائض في العصر الأموي إعداد سلوي أحمد
عرض تقديمي النقائض في العصر الأموي إعداد سلوي أحمدعرض تقديمي النقائض في العصر الأموي إعداد سلوي أحمد
عرض تقديمي النقائض في العصر الأموي إعداد سلوي أحمد
 
"الدعامة الأساسية التي يقوم عليها التقويم الذاتي
"الدعامة الأساسية التي يقوم عليها التقويم الذاتي"الدعامة الأساسية التي يقوم عليها التقويم الذاتي
"الدعامة الأساسية التي يقوم عليها التقويم الذاتي
 
دمشق تاريخ معطر بالياسمين - ماهر أسعد بكر
دمشق تاريخ معطر بالياسمين - ماهر أسعد بكردمشق تاريخ معطر بالياسمين - ماهر أسعد بكر
دمشق تاريخ معطر بالياسمين - ماهر أسعد بكر
 
محمد احمد سيد احمد محمد سباق عمر يوسف عبدالكريم
محمد احمد سيد احمد محمد سباق عمر يوسف عبدالكريممحمد احمد سيد احمد محمد سباق عمر يوسف عبدالكريم
محمد احمد سيد احمد محمد سباق عمر يوسف عبدالكريم
 
تاريخ ونظرية العماره الحضارة الرومانية.pdf
تاريخ ونظرية العماره الحضارة الرومانية.pdfتاريخ ونظرية العماره الحضارة الرومانية.pdf
تاريخ ونظرية العماره الحضارة الرومانية.pdf
 

اقوال وحكم واقتباسات المشاهير عن الثورات

  • 1.
  • 2. ‫الشطرنج‬ ‫بتعلم‬ ‫أرغب‬ ‫أكن‬ ‫لم‬ ‫لطالما‬..‫بسيط‬ ‫لسبب‬ ..‫اآلن‬ ‫فهموه‬ ‫و‬ ‫سابقا‬ ‫اصدقائي‬ ‫يفهمه‬ ‫لم‬.. ‫هو‬ ‫و‬.. ‫على‬ ‫من‬ ‫كل‬ ‫و‬ ‫جيشي‬ ‫و‬ ‫جندي‬ ‫أقتل‬ ‫أت‬ ‫أريد‬ ‫ال‬ ‫أني‬ ‫الشطرنج‬ ‫أرض‬..‫الملك‬ ‫يحيا‬ ‫كي‬. ” ”
  • 3. ‫من‬ ‫هم‬ ، ‫السلمية‬ ‫الثورة‬ ‫منعو‬ ‫الذين‬ ‫إن‬ ‫عنيفة‬ ‫ثورة‬ ‫لتصبح‬ ‫أجبروها‬. ” ”
  • 4. ‫فتصبح‬ ، ‫واقعا‬ ‫الدكتاتورية‬ ‫تكون‬ ‫عندما‬ ‫مشروعا‬ ‫حقا‬ ‫الثورة‬. ” ”
  • 5. ‫الثورة‬ ‫بذور‬ ‫هي‬ ‫والظلم‬ ‫القمع‬. ” ”
  • 6. ‫وهي‬ ، ‫بالورود‬ ‫مفروشا‬ ‫طريقا‬ ‫ليست‬ ‫الثورة‬ ‫والمستقبل‬ ‫الماضي‬ ‫بين‬ ‫الموت‬ ‫حتى‬ ‫صراع‬. ” ”
  • 7. ‫العالم‬ ‫ينام‬ ‫ال‬ ‫كي‬ ً‫ا‬‫ضجيج‬ ‫العالم‬ ‫يملئون‬ ‫الثوار‬ ‫الفقراء‬ ‫أجساد‬ ‫على‬. ” ”
  • 8. ‫بدايتها‬ ‫في‬ ‫هو‬ ‫الثورة‬ ‫لوقف‬ ‫المناسب‬ ‫الوقت‬ ‫نهايتها‬ ‫في‬ ‫وليس‬. ” ”
  • 9. ‫وأنا‬ ‫أنت‬ ‫نحترق‬ ‫لم‬ ‫فإذا‬ ، ‫مظلم‬ ‫الطريق‬ ‫إن‬ ‫الطريق‬ ‫سينير‬ ‫فمن‬. ” ”
  • 10. ‫المجمتع‬ ‫في‬ ‫حقيقي‬ ‫تغيير‬ ‫تم‬ ‫أن‬ ‫يسبق‬ ‫لم‬ ‫من‬ ‫حولته‬ ‫التي‬ ‫هي‬ ‫الثورة‬ ، ‫ثورة‬ ‫قيام‬ ‫بدون‬ ‫التنفيذ‬ ‫الى‬ ‫التفكير‬ ‫مرحلة‬. ” ”
  • 11. ‫قلوب‬ ‫مادامت‬ ، ‫تموت‬ ‫لن‬ ‫الثورة‬ ‫روح‬ ‫النصر‬ ‫في‬ ‫راغبة‬ ‫فيها‬ ‫المشاركين‬.. ” ”
  • 12. ‫بمقدورك‬ ‫ليس‬ ‫ولكن‬ ‫الثائر‬ ‫تسجن‬ ‫أن‬ ‫يمكنك‬ ‫الثورة‬ ‫سجن‬. ” ”
  • 13. ‫حتى‬ ‫سأقف‬ ‫ولكني‬ ،‫تقول‬ ‫ما‬ ‫على‬ ‫اوافق‬ ‫ال‬ ‫أنا‬ ‫تريد‬ ‫ما‬ ‫تقول‬ ‫أن‬ ‫في‬ ‫حقك‬ ‫عن‬ ‫مدافعا‬ ‫الموت‬. ” ”
  • 14. ‫ب‬ ‫ثورة‬ ‫بدأت‬ ‫لقد‬82‫مرة‬ ‫فعلتها‬ ‫ولو‬ ‫رجل‬ ‫ب‬ ‫لفعلتها‬ ‫أخرى‬10‫أو‬15‫بإيمان‬ ‫ولكن‬ ‫فقط‬ ‫لديك‬ ‫كان‬ ‫إذا‬ ‫حجمك‬ ‫صغر‬ ‫مدى‬ ‫يهم‬ ‫ال‬ ،‫كامل‬ ‫للعمل‬ ‫وخطة‬ ‫إيمان‬. ” ”
  • 15. ‫المستغلين‬ ‫دكتاتورية‬ ‫هى‬ ‫الثورة‬(‫بفتح‬ ‫الغين‬)‫المستغلين‬ ‫ضد‬(‫الغين‬ ‫بكسر‬.) ” ”
  • 16. ‫كلمة‬ ‫هى‬ ‫اللغات‬ ‫كل‬ ‫فى‬ ‫بطولية‬ ‫كلمة‬ ‫أكثر‬ “‫ثورة‬” ” ”
  • 17. ‫األكثر‬ ‫الجزء‬ ، ‫الروايات‬ ‫في‬ ‫كما‬ ، ‫الثورة‬ ‫في‬ ‫لها‬ ‫نهاية‬ ‫ابتكار‬ ‫هو‬ ‫صعوبة‬. ” ”
  • 18. ‫أن‬ ‫يعلمون‬ ‫كانوا‬ ‫األمريكى‬ ‫الدستور‬ ‫واضعى‬ ‫والثورة‬ ‫التغيير‬ ‫صديق‬ ‫هى‬ ‫التعبير‬ ‫حرية‬ ‫أسوأ‬ ‫بأنها‬ ‫يعلمون‬ ‫كانوا‬ ‫أيضا‬ ‫ولكنهم‬ ‫اإلستبداد‬ ‫أعداء‬. ” ”
  • 19. ،‫تطيب‬ ‫عندما‬ ‫تسقط‬ ‫تفاحة‬ ‫مثل‬ ‫ليست‬ ‫الثورة‬ ‫تسقط‬ ‫تجعلها‬ ‫أن‬ ‫بد‬ ‫ال‬ ‫ولكنك‬. ” ”
  • 20. ‫بثورة‬ ‫يقومون‬ ‫من‬‫إل‬‫ى‬‫إنما‬ ،‫فقط‬ ‫منتصفها‬ ‫بأيديهم‬ ‫قبورهم‬ ‫يحفرون‬. ” ”
  • 21. ‫إرتكاب‬ ‫إمكانية‬ ‫هي‬ ‫التشكيك‬ ‫إمكانية‬ ‫هي‬ ‫الحرية‬ ‫إمكانية‬ ‫هى‬ ،‫والتجربة‬ ‫البحث‬ ‫إمكانية‬ ‫هى‬ ،‫أخطاء‬ ‫أو‬ ‫أوفلسفية‬ ‫فنية‬ ‫أو‬ ‫أدبية‬ ‫سلطة‬ ‫ألي‬ ‫ال‬ ‫نقول‬ ‫أن‬ ‫سياسية‬ ‫سلطة‬ ‫حتى‬ ‫أو‬ ‫أواجتماعية‬ ‫دينية‬. ” ”
  • 22. ‫بها‬ ‫ويقوم‬ ‫العقالء‬ ‫بها‬ ‫يفكر‬ ‫الثورة‬ ‫إن‬ ‫األوغاد‬ ‫ثمارها‬ ‫ويجنى‬ ‫الشجعان‬ ‫نظارات‬ ‫يرتدون‬ ‫رجال‬ ‫الثورات‬ ‫يقود‬ ‫ال‬. ” ”
  • 23. ‫نكن‬ ‫لم‬ ‫إن‬ ، ‫أجله‬ ‫من‬ ‫نحيا‬ ‫ما‬ ‫لدينا‬ ‫يكون‬ ‫لن‬ ‫أجله‬ ‫من‬ ‫نموت‬ ‫أن‬ ‫استعداد‬ ‫على‬. ” ”
  • 24. ‫ثم‬ ،‫الشجعان‬ ‫وينفذها‬ ،‫الدهاة‬ ‫ًرها‬‫ب‬‫يد‬ ‫الثورات‬ ‫يكسبها‬‫الجبناء‬. ” ”
  • 25. ‫لئال‬ ‫توقظه‬ ‫فال‬ ‫نائما‬ ‫عبدا‬ ‫رأيت‬ ‫أذا‬ ‫لي‬ ‫يقولون‬ ‫عبدا‬ ‫رأيت‬ ‫إذا‬ ‫لهم‬ ‫وأقول‬ ،‫بالحرية‬ ‫يحلم‬ ‫الحرية‬ ‫عن‬ ‫وحدثه‬ ‫ايقظه‬ ‫نائما‬. ” ”
  • 26. ‫من‬ ‫الشعب‬ ‫ثورة‬ ‫اقتربت‬ ‫والدم‬ ‫العنف‬ ‫زاد‬ ‫كلما‬ ‫وأكثر‬ ‫أكثر‬ ‫النجاح‬. ” ”
  • 27. ‫وجع‬ ‫من‬ ٍ‫ة‬‫صرخ‬ ُ‫ض‬‫مح‬ ُ‫ة‬‫الثور‬. ””
  • 28. ‫الكراسي‬ ‫على‬ ‫يجلسون‬ ‫حين‬ ‫الصقيع‬ ‫ينتابهم‬ ‫الثوار‬ ‫إن‬ ‫الثورة‬ ‫أجله‬ ‫من‬ ‫َت‬‫ل‬‫ناض‬ ‫ما‬ ‫هدم‬ ‫ويبدأوون‬,‫هو‬ ‫وهذا‬ ‫المأساوي‬ ‫التناقض‬:‫معين‬ ‫هدف‬ ‫أجل‬ ‫من‬ ‫تناضل‬ ْ‫ن‬‫أ‬,‫وحين‬ ‫القوالب‬ ‫في‬ ‫وتتجمد‬ ‫الثورة‬ ‫تتوقف‬ ‫تبلغه‬,‫أستطيع‬ ‫ال‬ ‫وأنا‬ ‫في‬ ‫تغلي‬ ‫الثورة‬ ‫ودماء‬ ‫المنصب‬ ‫في‬ ً‫ا‬‫متجمد‬ ‫أبقى‬ ْ‫ن‬‫أ‬ ‫عروقي‬. ” ”
  • 29. ‫الناس‬ ‫أخطاء‬ ‫بسبب‬ ‫التقوم‬ ‫الناجحة‬ ‫الثورة‬ ‫ان‬ ‫الحكومات‬ ‫آلخطاء‬ ‫نتيجة‬ ‫بل‬ ” ”
  • 30. ‫ترتدي‬ ‫وأنت‬ ‫بثورتك‬ ‫القيام‬ ‫بامكانك‬ ‫يكون‬ ‫لن‬ ‫البيضاء‬ ‫القفازات‬ ” ”
  • 31. ‫لقاتله‬ ‫قائال‬ ‫جيفارا‬ ‫تشي‬:‫هنا‬ ‫أنك‬ ‫أعلم‬ ‫أنا‬ ‫تقوم‬ ‫لن‬ ‫فأنت‬ ، ‫جبان‬ ‫يا‬ ‫النار‬ ‫أطلق‬ ، ‫لقتلي‬ ‫واحد‬ ‫رجل‬ ‫قتل‬ ‫سوى‬ ‫بشي‬. ” ”
  • 32. ‫والجريمة‬ ‫الثورة‬ ‫أب‬ ‫هو‬ ‫الفقر‬ ””
  • 33. ‫الجحيم‬ ‫فى‬ ‫مكان‬ ‫أسوأ‬..‫لهؤالء‬ ‫محجوز‬ ‫المعارك‬ ‫أوقات‬ ‫فى‬ ‫الحياد‬ ‫على‬ ‫يبقون‬ ‫الذين‬ ‫العظيمة‬ ‫االخالقية‬ ” ”
  • 34. ‫الحرية‬ ‫لك‬ ‫يهب‬ ‫أن‬ ‫أحد‬ ‫يستطيع‬ ‫ال‬..‫يستطيع‬ ‫وال‬ ‫آخر‬ ‫شيء‬ ‫أى‬ ‫أو‬ ‫المساواة‬ ‫أو‬ ‫العدل‬ ‫يمنحك‬ ‫أن‬ ‫أحد‬.. ‫بنفسك‬ ‫تأخذها‬ ‫أن‬ ‫فعليك‬ ‫رجال‬ ‫كنت‬ ‫فإن‬ ” ”
  • 35. ً‫ا‬‫ضروري‬ ‫األمر‬ ‫كان‬ ‫مهما‬ ‫ألحد‬ ‫تنحني‬ ‫ال‬....‫فقد‬ ‫أخرى‬ ‫مرة‬ ‫لتنهض‬ ‫الفرصة‬ ‫تواتيك‬ ‫ال‬ ” ”
  • 36. ‫بالحرية‬ ً‫ا‬‫تمسك‬ ‫يزيدهم‬ ‫األحرار‬ ‫إضطهاد‬ ‫مضاعفة‬ ً‫ا‬‫أضعاف‬ ” ”
  • 37. ‫أمهاتهم‬ ‫ولدتهم‬ ‫وقد‬ ‫الناس‬ ‫استعبدتم‬ ‫متى‬ ً‫ا‬‫أحرار‬ ” ”
  • 38. ‫إنهم‬ ‫أخبرهم‬ ‫الناس‬ ‫على‬ ‫السيطرة‬ ‫أردت‬ ‫إذا‬ ‫للخطر‬ ‫معرضون‬..‫أمنهم‬ ‫أن‬ ‫من‬ ‫وحذرهم‬ ‫التهديد‬ ‫تحت‬..‫معارضيك‬ ‫وطنية‬ ‫في‬ ‫شكك‬ ‫ثم‬ ” ”
  • 39. ‫وإال‬ ‫يتحدوا‬ ‫أن‬ ‫األخيار‬ ‫فعلى‬ ‫األشرار‬ ‫اتحد‬ ‫إذا‬ ‫لهم‬ ‫ضحية‬ ‫سقطوا‬. ” ”
  • 40. ‫صمت‬ ‫بل‬ ،‫أعدائنا‬ ‫كلمات‬ ‫نذكر‬ ‫لن‬ ‫النهاية‬ ‫في‬ ‫أصدقائنا‬. ” ”
  • 41. ‫االقتباسات‬ ‫من‬ ‫المزيد‬‫على‬ ‫تجدونها‬ ‫موقعنا‬ www.ar-quotes.com