Imbuhan Awalan meN-

•

27 j'aime•32,123 vues

C

Marilah kita mengenali imbuhan awalan meN- dengan lebih terperinci!

pertunjukan menunjukkan ditunjukkan telunjuk

me, mem, men, meng, menge, memper

me, mem, men, meng, menge, memper

me, mem, men, meng, menge, memper

Selesai Sumber Asal : Lelaman Cikgu Naim (www.saujana.sg)

Contenu connexe

Tendances

Kata Berimbuhan Awalan

Kata Berimbuhan Awalan

Kata Berimbuhan Awalan

Imbuhan Awalan beR- dan teR-

Imbuhan Awalan beR- dan teR-

Imbuhan Awalan beR- dan teR-

Kata tunggal

Mohammad Bin Rentek MoRe

Imbuhan Ter

Endeavour Primary School

Kesalahan imbuhan

Kesalahan imbuhan

Kesalahan imbuhan

Kata terbitan

Kata adjektif

Gambar kosa kata

Gambar kosa kata

Gambar kosa kata

Saiful Nizam tatabahasa - imbuhan me n- ...

Saiful Nizam tatabahasa - imbuhan me n- ...

Saiful Nizam tatabahasa - imbuhan me n- ...

Imbuhan awalan

Sekolah Rendah Park View

Jenis-Jenis Ayat

Jenis-Jenis Ayat

Jenis-Jenis Ayat

teknik mengajar komsas

teknik mengajar komsas

teknik mengajar komsas

Imbuhan awalan 'ter '

Imbuhan awalan 'ter '

Imbuhan awalan 'ter '

Syahirah Nabilah

Imbuhan sisipan

Imbuhan sisipan

Imbuhan sisipan

Pensil Dan Pemadam

Apitan kata nama

Apitan kata nama

Apitan kata nama

Muhammad Afiq Al Amri

Kata Ganda

( Bahasa Melayu ) Kata Kerja

( Bahasa Melayu ) Kata Kerja

( Bahasa Melayu ) Kata Kerja

Ryzal Asyraff Harith

Pola Ayat

Ayat Majmuk

Imbuhan Apitan peN-...-an

Imbuhan Apitan peN-...-an

Imbuhan Apitan peN-...-an

Nur Ain Mohd. Amin

Tendances (20)

Kata Berimbuhan Awalan

Kata Berimbuhan Awalan

Kata Berimbuhan Awalan

Imbuhan Awalan beR- dan teR-

Imbuhan Awalan beR- dan teR-

Imbuhan Awalan beR- dan teR-

Kata tunggal

Imbuhan Ter

Kesalahan imbuhan

Kesalahan imbuhan

Kesalahan imbuhan

Kata terbitan

Kata adjektif

Gambar kosa kata

Gambar kosa kata

Gambar kosa kata

Saiful Nizam tatabahasa - imbuhan me n- ...

Saiful Nizam tatabahasa - imbuhan me n- ...

Saiful Nizam tatabahasa - imbuhan me n- ...

Imbuhan awalan

Jenis-Jenis Ayat

Jenis-Jenis Ayat

Jenis-Jenis Ayat

teknik mengajar komsas

teknik mengajar komsas

teknik mengajar komsas

Imbuhan awalan 'ter '

Imbuhan awalan 'ter '

Imbuhan awalan 'ter '

Imbuhan sisipan

Imbuhan sisipan

Imbuhan sisipan

Apitan kata nama

Apitan kata nama

Apitan kata nama

Kata Ganda

( Bahasa Melayu ) Kata Kerja

( Bahasa Melayu ) Kata Kerja

( Bahasa Melayu ) Kata Kerja

Pola Ayat

Ayat Majmuk

Imbuhan Apitan peN-...-an

Imbuhan Apitan peN-...-an

Imbuhan Apitan peN-...-an

Plus de CikguFauziah

Penanda Wacana

Borang Maklum Balas Murid

Borang Maklum Balas Murid

Borang Maklum Balas Murid

Penulisan Kreatif Bah.3

Penulisan Kreatif Bah.3

Penulisan Kreatif Bah.3

Penulisan Kreatif Bah.2

Penulisan Kreatif Bah.2

Penulisan Kreatif Bah.2

Penulisan Kreatif Bah.1

Penulisan Kreatif Bah.1

Penulisan Kreatif Bah.1

Sajakku Untukmu

Sajakku Untukmu

Sajakku Untukmu

Bentuk Kata

Kata Bantu

Penjodoh Bilangan

Penjodoh Bilangan

Penjodoh Bilangan

Karangan Naratif

Karangan Naratif

Karangan Naratif

Peribahasa Bahagian 1

Peribahasa Bahagian 1

Peribahasa Bahagian 1

Kata Ganti Diri

Kata Ganti Diri

Kata Ganti Diri

Kata Nama Khas

Plus de CikguFauziah (13)

Penanda Wacana

Borang Maklum Balas Murid

Borang Maklum Balas Murid

Borang Maklum Balas Murid

Penulisan Kreatif Bah.3

Penulisan Kreatif Bah.3

Penulisan Kreatif Bah.3

Penulisan Kreatif Bah.2

Penulisan Kreatif Bah.2

Penulisan Kreatif Bah.2

Penulisan Kreatif Bah.1

Penulisan Kreatif Bah.1

Penulisan Kreatif Bah.1

Sajakku Untukmu

Sajakku Untukmu

Sajakku Untukmu

Bentuk Kata

Kata Bantu

Penjodoh Bilangan

Penjodoh Bilangan

Penjodoh Bilangan

Karangan Naratif

Karangan Naratif

Karangan Naratif

Peribahasa Bahagian 1

Peribahasa Bahagian 1

Peribahasa Bahagian 1

Kata Ganti Diri

Kata Ganti Diri

Kata Ganti Diri

Kata Nama Khas

Dernier

Aksi Nyata Disiplin Positif Keyakinan Kelas untuk SMK

Aksi Nyata Disiplin Positif Keyakinan Kelas untuk SMK

Aksi Nyata Disiplin Positif Keyakinan Kelas untuk SMK

LATAR BELAKANG JURNAL DIALOGIS REFLEKTIF.ppt

LATAR BELAKANG JURNAL DIALOGIS REFLEKTIF.ppt

LATAR BELAKANG JURNAL DIALOGIS REFLEKTIF.ppt

Narasumber/ Pemateri Training: Kanaidi, SE., M.Si., cSAP., CBCM WA. 0877 5871 1905 HP. Kanaidi : 0812 2353 284, e-mail : kanaidi63@gmail.com -------------------------------------- BUKU nya ... click di... https://www.slideshare.net/slideshow/ringkasan-pokok-bahasan-isi-bab-buku-teknik-perhitungan-verifikasi-tkdn-dan-bmp-perhitungan-preferensi-harga-hea-pd-pengadaan-barangjasa-pemerintah-menghadapi-revolusi-industri-40/267140438

RENCANA & Link2 Materi Pelatihan_ "Teknik Perhitungan TKDN, BMP, Preferensi H...

RENCANA & Link2 Materi Pelatihan_ "Teknik Perhitungan TKDN, BMP, Preferensi H...

RENCANA & Link2 Materi Pelatihan_ "Teknik Perhitungan TKDN, BMP, Preferensi H...

Kenakalan Remaja (Penggunaan Narkoba).ppt

Kenakalan Remaja (Penggunaan Narkoba).ppt

Kenakalan Remaja (Penggunaan Narkoba).ppt

Membaca dengan Metode Fonik - Membuat Rancangan Pembelajaran dengan Metode Fo...

Membaca dengan Metode Fonik - Membuat Rancangan Pembelajaran dengan Metode Fo...

Membaca dengan Metode Fonik - Membuat Rancangan Pembelajaran dengan Metode Fo...

MuhammadSyamsuryadiS

E-modul Materi Ekosistem untuk kelas X SMA

E-modul Materi Ekosistem untuk kelas X SMA

E-modul Materi Ekosistem untuk kelas X SMA

Intellectual Discourse Business in Islamic Perspective - Mej Dr Mohd Adib Abd...

Intellectual Discourse Business in Islamic Perspective - Mej Dr Mohd Adib Abd...

Intellectual Discourse Business in Islamic Perspective - Mej Dr Mohd Adib Abd...

Mohd Adib Abd Muin, Senior Lecturer at Universiti Utara Malaysia

Modul Ajar Bahasa Inggris - HOME SWEET HOME (Chapter 3) - Fase D.pdf

Modul Ajar Bahasa Inggris - HOME SWEET HOME (Chapter 3) - Fase D.pdf

Modul Ajar Bahasa Inggris - HOME SWEET HOME (Chapter 3) - Fase D.pdf

KartiniIndasari

AKSI NYATA Numerasi Meningkatkan Kompetensi Murid_compressed (1) (1).pptx

AKSI NYATA Numerasi Meningkatkan Kompetensi Murid_compressed (1) (1).pptx

AKSI NYATA Numerasi Meningkatkan Kompetensi Murid_compressed (1) (1).pptx

nursariheldaseptiana

Pengenalan Figma, Figma Indtroduction, Figma

Pengenalan Figma, Figma Indtroduction, Figma

Pengenalan Figma, Figma Indtroduction, Figma

MODUL AJAR IPAS KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA

MODUL AJAR IPAS KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA

MODUL AJAR IPAS KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA

Bab 4 Persatuan dan Kesatuan di Lingkup Wilayah Kabupaten dan Kota.pptx

Bab 4 Persatuan dan Kesatuan di Lingkup Wilayah Kabupaten dan Kota.pptx

Bab 4 Persatuan dan Kesatuan di Lingkup Wilayah Kabupaten dan Kota.pptx

SOAL PUBLIC SPEAKING UNTUK PEMULA PG & ESSAY

SOAL PUBLIC SPEAKING UNTUK PEMULA PG & ESSAY

SOAL PUBLIC SPEAKING UNTUK PEMULA PG & ESSAY

Tujuan Pembelajaran: 1.1 Menjelaskan keterkaitan sila-sila dalam Pancasila sebagai satu kesatuan yang utuh. Alur Tujuan Pembelajaran (ATP): 1. Peserta didik mampu menguraikan makna sila-sila dalam Pancasila dengan benar 2. Peserta didik mampu menunjukkan sikap-sikap yang berhubungan dengan silasila dalam Pancasila dengan tepat 3. Peserta didik mampu menguraikan hubungan antarsila dalam Pancasila dengan benar

MODUL PENDIDIKAN PANCASILA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf

MODUL PENDIDIKAN PANCASILA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf

MODUL PENDIDIKAN PANCASILA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf

vIDEO kelayakan berita untuk mahasiswa.ppsx

vIDEO kelayakan berita untuk mahasiswa.ppsx

vIDEO kelayakan berita untuk mahasiswa.ppsx

Modul tetang bangunlah jiwa raganya , pada tahap Face C awal di kelas 5 dengan dimensi ketakwaan , akhlak mulia, mandii dan bernalar kritis membangun karakter siswa untuk dapat lebih mudah menjalankan keistiqomahan ibadah yang sebelumnya sudah dilakukan. Pada kegiatan ini siswa diajak untuk mengenal alasan mengapa harus istiqomah dalam ibadah? Melalui gambar dan media slide presentasi. Kemudian siswa diberikan motivasi untuk melakukan sholat tepat waktu. Setelah mengetahui alasan dan tumbuh kesadaran untuk sholat tepat waktu, kemudian kegiatan selanjutnya siswa melakukan eksplorasi menggunakan media HP, laptop, dan koneksi internet tentang perintah sholat kemudian berkreasi membuat pajangan perintah sholat dan dipajang di tempat-tempat tertentu, selanjutnya diberikan pengetahuan dan siraman rohani tentang pentingnya sholat melalui pemutaran video dari ustad, Abul Somad, dan Adi Hidayat. Kegiatan projek pembiasaan keseharian yang dilakukan setiap hari dari hari ke hari tumbuh kebiasaan baik dan disiplin dalam waktu sholat juga bertambah ilmu tentang sholatnya dan beramal jariyah. Melalui praktik sholat, praktik membersihkan mushola dan pengamatan lingkunan mushola sekolah dimana fasilitator mengecek kontrol sholat, shodaqoh dan mengamati proses diskusi siswa. Kemudian pembiasaan ini bukan hanya dilakukan di sekolah tetapi juga di rumah melalui catatan kontrol harian sholat dan shodaqoh dengan bantuan kontroling dari orang tua. Setelah siswa melakukan pembiasaan ini, selanjutnya siswa mengajak orang lain (teman-teman) melalui kegiatan bersih-bersih mushola, dilengkapi atribut kampanye yang berisi Menjaga kebersihan tempat ibadah dan berlomba dalam berbuat baik. Setelah melalui serangkaian kegiatan dari hari ke hari siswa membagikan pengalamannya dalam sebuah cetita yang dirancang secara berkelompok dan di pusblish di sosial media sekolah. Elemen Belum berkembang Mulai berkembang Berkembang sesuai harapan Sangat berkembang Regulasi Diri Sama sekali tidak Mengidentifikasi faktor yang dapat mempengaruhi kemampuan dalam pelaksanaan disiplin sholat tepat waktu Menunjukkan adanya sedikit Mengidentifikasi faktor yang dapat mempengaruhi kemampuan dalam pelaksanaan disiplin sholat tepat waktu Menunjukkan sudah ada usaha Mengidentifikasi faktor yang dapat mempengaruhi kemampuan dalam pelaksanaan disiplin sholat tepat waktu Sudah terbiasa Mengidentifikasi faktor yang dapat mempengaruhi kemampuan dalam pelaksanaan disiplin sholat tepat waktu. Elemen Belum berkembang Mulai berkembang Berkembang sesuai harapan Sangat berkembang Akhlak Beragama Sama sekali tidak memiliki Penghayatan atas sifat-sifat Tuhan dan tidak melaksanakan (wudhu, gerakan) ritual ibadah atau sembahyang 5 waktu Menunjukkan ada sedikit memiliki Penghayatan atas sifat-sifat Tuhan dan melaksanakan (wudhu, gerakan) ritual ibadah atau sembahyang kurang dari 3 waktu Menunjukkan sudah memiliki Penghayatan atas sifat-sifat Tuhan dan melaksanakan (wudhu, gerakan) ritual ibadah atau sho

Modul Projek Bangunlah Jiwa dan Raganya - Damai Belajar Bersama - Fase C.pptx

Modul Projek Bangunlah Jiwa dan Raganya - Damai Belajar Bersama - Fase C.pptx

Modul Projek Bangunlah Jiwa dan Raganya - Damai Belajar Bersama - Fase C.pptx

MODUL AJAR IPAS KELAS 3 KURIKULUM MERDEKA.pdf

MODUL AJAR IPAS KELAS 3 KURIKULUM MERDEKA.pdf

MODUL AJAR IPAS KELAS 3 KURIKULUM MERDEKA.pdf

Tim Yang Lolos Pendanaan Hibah Kepedulian pada Masyarakat UI 2024

Tim Yang Lolos Pendanaan Hibah Kepedulian pada Masyarakat UI 2024

Tim Yang Lolos Pendanaan Hibah Kepedulian pada Masyarakat UI 2024

editwebsitesubdit

Aksi Nyata Sosialisasi Profil Pelajar Pancasila.pdf

Aksi Nyata Sosialisasi Profil Pelajar Pancasila.pdf

Aksi Nyata Sosialisasi Profil Pelajar Pancasila.pdf

BAB 5 KERJASAMA DALAM BERBAGAI BIDANG KEHIDUPAN.pptx

BAB 5 KERJASAMA DALAM BERBAGAI BIDANG KEHIDUPAN.pptx

BAB 5 KERJASAMA DALAM BERBAGAI BIDANG KEHIDUPAN.pptx

Dernier (20)

Aksi Nyata Disiplin Positif Keyakinan Kelas untuk SMK

Aksi Nyata Disiplin Positif Keyakinan Kelas untuk SMK

Aksi Nyata Disiplin Positif Keyakinan Kelas untuk SMK

LATAR BELAKANG JURNAL DIALOGIS REFLEKTIF.ppt

LATAR BELAKANG JURNAL DIALOGIS REFLEKTIF.ppt

LATAR BELAKANG JURNAL DIALOGIS REFLEKTIF.ppt

RENCANA & Link2 Materi Pelatihan_ "Teknik Perhitungan TKDN, BMP, Preferensi H...

RENCANA & Link2 Materi Pelatihan_ "Teknik Perhitungan TKDN, BMP, Preferensi H...

RENCANA & Link2 Materi Pelatihan_ "Teknik Perhitungan TKDN, BMP, Preferensi H...

Kenakalan Remaja (Penggunaan Narkoba).ppt

Kenakalan Remaja (Penggunaan Narkoba).ppt

Kenakalan Remaja (Penggunaan Narkoba).ppt

Membaca dengan Metode Fonik - Membuat Rancangan Pembelajaran dengan Metode Fo...

Membaca dengan Metode Fonik - Membuat Rancangan Pembelajaran dengan Metode Fo...

Membaca dengan Metode Fonik - Membuat Rancangan Pembelajaran dengan Metode Fo...

E-modul Materi Ekosistem untuk kelas X SMA

E-modul Materi Ekosistem untuk kelas X SMA

E-modul Materi Ekosistem untuk kelas X SMA

Intellectual Discourse Business in Islamic Perspective - Mej Dr Mohd Adib Abd...

Intellectual Discourse Business in Islamic Perspective - Mej Dr Mohd Adib Abd...

Intellectual Discourse Business in Islamic Perspective - Mej Dr Mohd Adib Abd...

Modul Ajar Bahasa Inggris - HOME SWEET HOME (Chapter 3) - Fase D.pdf

Modul Ajar Bahasa Inggris - HOME SWEET HOME (Chapter 3) - Fase D.pdf

Modul Ajar Bahasa Inggris - HOME SWEET HOME (Chapter 3) - Fase D.pdf

AKSI NYATA Numerasi Meningkatkan Kompetensi Murid_compressed (1) (1).pptx

AKSI NYATA Numerasi Meningkatkan Kompetensi Murid_compressed (1) (1).pptx

AKSI NYATA Numerasi Meningkatkan Kompetensi Murid_compressed (1) (1).pptx

Pengenalan Figma, Figma Indtroduction, Figma

Pengenalan Figma, Figma Indtroduction, Figma

Pengenalan Figma, Figma Indtroduction, Figma

MODUL AJAR IPAS KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA

MODUL AJAR IPAS KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA

MODUL AJAR IPAS KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA

Bab 4 Persatuan dan Kesatuan di Lingkup Wilayah Kabupaten dan Kota.pptx

Bab 4 Persatuan dan Kesatuan di Lingkup Wilayah Kabupaten dan Kota.pptx

Bab 4 Persatuan dan Kesatuan di Lingkup Wilayah Kabupaten dan Kota.pptx

SOAL PUBLIC SPEAKING UNTUK PEMULA PG & ESSAY

SOAL PUBLIC SPEAKING UNTUK PEMULA PG & ESSAY

SOAL PUBLIC SPEAKING UNTUK PEMULA PG & ESSAY

MODUL PENDIDIKAN PANCASILA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf

MODUL PENDIDIKAN PANCASILA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf

MODUL PENDIDIKAN PANCASILA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf

vIDEO kelayakan berita untuk mahasiswa.ppsx

vIDEO kelayakan berita untuk mahasiswa.ppsx

vIDEO kelayakan berita untuk mahasiswa.ppsx

Modul Projek Bangunlah Jiwa dan Raganya - Damai Belajar Bersama - Fase C.pptx

Modul Projek Bangunlah Jiwa dan Raganya - Damai Belajar Bersama - Fase C.pptx

Modul Projek Bangunlah Jiwa dan Raganya - Damai Belajar Bersama - Fase C.pptx

MODUL AJAR IPAS KELAS 3 KURIKULUM MERDEKA.pdf

MODUL AJAR IPAS KELAS 3 KURIKULUM MERDEKA.pdf

MODUL AJAR IPAS KELAS 3 KURIKULUM MERDEKA.pdf

Tim Yang Lolos Pendanaan Hibah Kepedulian pada Masyarakat UI 2024

Tim Yang Lolos Pendanaan Hibah Kepedulian pada Masyarakat UI 2024

Tim Yang Lolos Pendanaan Hibah Kepedulian pada Masyarakat UI 2024

Aksi Nyata Sosialisasi Profil Pelajar Pancasila.pdf

Aksi Nyata Sosialisasi Profil Pelajar Pancasila.pdf

Aksi Nyata Sosialisasi Profil Pelajar Pancasila.pdf

BAB 5 KERJASAMA DALAM BERBAGAI BIDANG KEHIDUPAN.pptx

BAB 5 KERJASAMA DALAM BERBAGAI BIDANG KEHIDUPAN.pptx

BAB 5 KERJASAMA DALAM BERBAGAI BIDANG KEHIDUPAN.pptx

Imbuhan Awalan meN-

1. Marilah kita mengenali imbuhan awalan meN- dengan lebih terperinci!

2.

3. pertunjukan menunjukkan ditunjukkan telunjuk

4.

5.

6.

7.

8.

9. me, mem, men, meng, menge, memper

10. me, mem, men, meng, menge, memper

11. me, mem, men, meng, menge, memper

12. Selesai Sumber Asal : Lelaman Cikgu Naim (www.saujana.sg)