SlideShare une entreprise Scribd logo
1  sur  46
Télécharger pour lire hors ligne
SEMANTIK
Fai
ISTILAH SEMANTIK
Perkataan Yunani
Kuno (‘Sema’ :
isyarat)
Menerbitkan
kata (‘Semainein’
: bererti)
Diingriskan
(‘Semantics’)
Bahasa Melayu
(‘Semantik’)
Satu bidang kajian makna yg mencakupi
kebanyakan struktur & fungsi bahasa
termasuklah psikologi, falsafah & antropologi.
ISTILAH SEMANTIK
Kamus Linguistik (1997) : Kajian tentang sistem dan makna
dalam bahasa.
Kamus Dewan Edisi ke-4 (2010) : kajian tentang makna
perkataan dan penambahan makna sesuatu kata.
Bloomfield (1939) : Makna ialah bentuk linguistik yg
terhasil apabila penutur mengujarkannya dengan gerak
balas yg dijangkakan daripada pendengar.
ISTILAH SEMANTIK
Nik Safiah Karim (2001) : Bidang yg
mengkaji makna atau erti dalam
bahasa.
Umum : Mengkaji makna dalam
sesuatu bahasa.
SEMANTIK DAN MAKNA
Ketepatan Makna
• Cth : Ayat “Ali seorang guru” adalah betul berbanding
“Ali seorang ibu”.
Makna ayat dalam konteks situasi
• Cth: Salina membuang air. Terdapat 2 makna.
Makna 1 : Salina mencurahkan air. Makna 2 :
Salina pergi ke tandas.
SEMANTIK DAN MAKNA
Hubungan makna dengan kebudayaan
• Cth: Masyarakat Melayu mengantikan (tahi = najis,
bontot = punggung, rogol = perkosa)
Makna denotasi dan konotasi
• Denotasi : Makna langsung. Cth: Bola ialah sesuatu
benda berbentuk bulat untuk bermain bola
• Konotatif : Makna tak langsung/ tersirat. Cth: 1. Ami
bunga hati Ali (bunga = kekasih), 2. Rombongan
untuk memetik bunga (bunga = gadis)
SEMANTIK DAN LINGUISTIK
Semantik bidang dalam
kajian linguistik
Fonetik + Tatabahasa +
Sintaksis + Morfologi =
Semantik
Cth: Kasut itu sedang
berdiri (walaupun
menepati hukum
FN+FK, tetapi ayatnya
tidak gramatis)
Salman baru tiba dari
Medan [√]
Salman baharu tiba dari
Medan [x]
Salman membeli beg
tangan baharu [√]
Salman membeli beg
tangan baru [x]
SEMANTIK
(Fitur Makna dalam
Bahasa Melayu)
Fai
SIFAT MAKNA
Makna bersifat
dinamis dan
berevolusi
berdasarkan 4
ciri
Makna sentiasa
mengalami
perubahan dan
berkembang
mengikut
peredaran masa
SIFAT MAKNA (4 Ciri)
• Dipilih mengikut
kesesuaian . Jika
tidak, ungkapan
tidak bermakna
Pilihan
• Budaya
masyarakat
penutur berkait
rapat dgn bahasa
Budaya • Makna bergantung
kepada situasi &
perbezaan penutur
semasa menyampaikan
ungkapan
Konteks
• Makna dalam
peribahasa digunakan
bagi membawa
makna yang berbeza
daripada asal
Peribahasa
KELAS MAKNA
Kelas makna ialah
pembahagian jenis-
jenis makna yg
berkait rapat dgn
pengalaman, sejarah,
tujuan dan perasaan
penguna bahasa.
KELAS MAKNA
KELAS
MAKNA
Makna
Leksikal
Makna
Struktur
KELAS MAKNA
Makna
Leksikal
Makna
Langsung
Makna
Umum
Makna
Khusus
Makna
Kiasan
Makna
Konotatif
Makna
Afektif
Makna
Stilistik
Makna
Reflektif
Makna
Kolokatif
Makna
Idiomatik
KELAS MAKNA
Makna Struktur
Makna gramatikal
Bandingan makna leksikal.
Perimbuhan,
pemajmukan,
penggandaan
Makna tematis
Makna yg muncul apabila
penutur memberi
penekatan kepda salah 1
bahagian dlm ayat
LEWAH DALAM MAKNA
Lewah : Penggunaan kata
atau gabungan kata yg
berlebihan atau tidak selari
dengan makna kata
Cth :
Para ibu bapa-ibu bapa [x]
Para ibu bapa [√]
Memperluaskan [x]
Memperluas [√]
SEMANTIK
(Makna Leksikal dalam
Bahasa Melayu)
Fai
MAKNA LEKSIKAL DALAM BM
Makna Leksikal
dlm BM
Hiponim Homonim Polisem Ameliorasi Pejorasi
Sinonim Antonim
SINONIM
Sinonim
Sinonim pinjaman Sinonim konteks
Sinonim laras
sosial
Sinonim kolokasi
Sinonim : Perkataan yg bentuk ejaan dan bunyi lain, tetapi mempunyai makna
yg sama.
Sinonim Pinjaman
Sinonim pinjaman : makna
sesuatu perkataan yg
berubah makna dlm dialek
bahasa yg sama
Cth:
Dalam Bahasa Melayu,
‘segan’ bermaksud ‘malu’
Cth:
Dalam dialek utara (p.
pinang, kedah, perlis),
‘segan’ bermaksud ‘malas’
Sinonim Konteks
Sinonim konteks ialah makna sama tetapi
penggunaannya berbeza mengikut konteks
Cth: kata jemput dan undang
Jemput : pergi ke rumah seseorang dan membawa ke
majlis yg patut dihadiri.
Undang : meminta seorang hadir ke majlis
Sinonim Laras Sosial
Cth : Bahasa
Melayu :
bersiram
bermaksud
mencurahkan
air
Cth : Bahasa
Istana :
bersiram
bermaksud
mandi
Ialah jenis-jenis
bahasa yg
digunakan
berdasarkan
situasi
Sinonim Kolokasi
Ialah perkataan yg mempunyai
perkaitan satu sama lain &
hanya sesuai jika dibandingkan
dgn sesuatu perkara
Cth:
lazat perkaitan makanan
Baju perkaitan pakaian
ANTONIM
Antonim
Antonim taksiran
Antonim
pelengkap
Antonim
berhubungan
Antonim ialah berlawanan maksud
Antonim Taksiran
Antonim yang dapat
diteka atau difahami
Cth:
besar/kecil, sejuk/panas,
tinggi/rendah
Antonim Pelengkap
Merujuk kepada pasangan kata yg
saling melengkapi dan tidak dapat
digantikan dengan perkataan lain.
Cth:
Lelaki/Perempuan, mati/hidup,
kalah/menang
Antonim berhubung
Ialah perkaitan antara dua
perkataan berlawanan yg
merujuk unsur perhubungan
secara dua hala
Cth:
Jual/beli, tarik/tolak,
beri/terima, soal/jawab
HIPONIM
Hiponim
Hiponim tulen Hiponim umum
Ialah pengkelasan bagi kumpula perkataan. Bersifar superordinate.
Hiponim Tulen
Ada makna luas atau
umum
Cth:
Padi adalah superordinate
bagi beras dan nasi.
(bermula padi, kemudian
menjadi beras, dan
apabila dimasak menjadi
nasi)
Hiponim Umum
•Hiponim Umum ialah ada satu
perkataan yang menjadi nama
umum
•Cth: Kenderaan adalah
superordinate bagi kapal
terbang, feri, kereta, motosikal.
HOMONIM
•Bunyi sama, makna lain
•Cth: bank & bangHomofon
•Sama ejaan, berlainan bunyi
•Cth: perang, teras, semakHomograf
POLISEM
Polisem ialah 2 atau lebih makna yg
berbeza.
Ejaan dan sebutan sama, tetapi makna
berlainan.
Cth: kepala (orang, kumpulan samseng,
kain sarung)
AMELIORASI
Perubahan makna
daripada kurang elok
kepada lebih baik
Cth: wanita lebih tinggi
maknanya dariada
perempuan
PEJORASI
Perubahan makna daripada
lebih baik menjadi kurang
elok
Cth:
Dahulu Khalwat (menyendiri
utk beribadah), kini khalwat
(berdua-duaan antara lelaki
dan perempuan)
SEMANTIK
(Perubahan Makna
Leksikal dalam Semantik)
Fai
PELUASAN MAKNA
Peluasan
Makna
Peluasan
Makna
berdasarkan
Sinonim
Peluasan
Makna
berdasarkan
Homonim
Peluasan
Maknsa
berdasarkan
Polisem.
Perubahan pengalaman, konteks pengetahuan dalam
makna sesuatu perkataan yang sama.
PENYEMPITAN MAKNA
Makna yang dahulunya luas berubah menjadi terbatas.
Cth: ‘dai’.
(orang yg menjemput, org yg berdoa dan menyebarkan dakwah) → (pendakwah)
Cth: ‘dai’. Dahulunya dai bermaksud orang yg menjemput, org yg berdoa, &
menyebarkan dakwah. Kini dai bermaksud pendakwah
ANJAKAN MAKNA / PERUBAHAN
MAKNA
Penggantian makna
secara total daripada
maksud asalnya.
Cth: gapur
bermaksud pintu
gerbang
Ghafura (B. Arab)
bermaksud maha
pengampun.
Disebabkan
pengaruh bahasa
asing (B. Inggeris)
Faktor perubahan Makna
Perkembangan
bahasa
Bahasa bersifat
samar
Bahasa bersifat
taksa
Bahasa kehilangan
motivasi
Bahasa memiliki
struktur leksikal
Bahasa dgn makna
berganda
SEMANTIK
(Ketaksaan Makna
Leksikal dalam
Tatabahasa)
Fai
PERMASALAHAN DLM
PENGAJARAN MAKNA
Gegala Lewah dalam makna
Kamus Dewan Eidisi K4(2010)
: lewah ialah suatu keadaan
yg berlebih-lebihan sehingga
menyebabkan suatu perkara
dinyatakan secara melampau
Lewah adalah tidak gramatis
PERMASALAHAN DLM
PENGAJARAN MAKNA
Cth [x]: Pasukan bola
sepak itu bermain
bermati-matian demi
untuk negara
Penggunaan demi
dan untuk sudah
memadai jika
digunakan salah satu
sahaja.
Cth [√]: Pasukan bola
sepak itu bermain
bermati-matian demi
negara
Cth [√]: Pasukan bola
sepak itu bermain
bermati-matian
untuk negara
KEPERSISAN MAKNA
Kepersisan
makna
berdasarkan
sinonim
Kepersisan
makna
berdasarkan
kelompok
bahasa
Kepersisan makna
ialah situasi
kesamaan makna
yg wujud dlm satu
bahasa yg sama
atau bahasa yg
lain.
KETAKSAAN LEKSIKAL
Ketaksaan leksikal ialah sifat lewah yg
trdapat dlm penggunaan perkataan / istilah.
KETAKSAAN STRUKTUR
Berlaku sebab struktur dalam ayat
atau ujaran yang mengelerikukan.
KEKABURAN MAKNA
Ciri-ciri
kekaburan
makna
Kekaburan
rujukan
Ketidakpastian
makna
Kurang
ketentuan pda
makna item
Pertentanggan
pada penentuan
makna item
RUJUKAN
Faridah Nazir & Faiziah Shamsudin. (2014). Semantik dan Peristilahan
Bahasa Melayu. Puchong: Penerbitan Multimedia Sdn. Bhd.

Contenu connexe

Tendances

Tranformatif generatif
Tranformatif generatifTranformatif generatif
Tranformatif generatifNadwah Khalid
 
Semantik bahasa-melayu
Semantik bahasa-melayuSemantik bahasa-melayu
Semantik bahasa-melayuErica Leenya
 
BMM 3112 - makna leksikal bm
BMM 3112 - makna leksikal bmBMM 3112 - makna leksikal bm
BMM 3112 - makna leksikal bmMuhammad Syahir
 
07 aspek tatabahasa
07   aspek tatabahasa07   aspek tatabahasa
07 aspek tatabahasaNsha Shari
 
41609240 teori-logik-simbolik
41609240 teori-logik-simbolik41609240 teori-logik-simbolik
41609240 teori-logik-simbolikDinesh Dinesh
 
Morfologi Bahasa Melayu (Pembentukan Perkataan Baharu)
Morfologi Bahasa Melayu (Pembentukan Perkataan Baharu)Morfologi Bahasa Melayu (Pembentukan Perkataan Baharu)
Morfologi Bahasa Melayu (Pembentukan Perkataan Baharu)Rafiza Diy
 
Proses pembentukan perkataan baharu dalam bahasa melayu
Proses pembentukan perkataan baharu dalam bahasa melayuProses pembentukan perkataan baharu dalam bahasa melayu
Proses pembentukan perkataan baharu dalam bahasa melayuAtykah Aura
 
03 kemahiran mendengar dan bertutur
03    kemahiran mendengar dan bertutur03    kemahiran mendengar dan bertutur
03 kemahiran mendengar dan bertuturNsha Shari
 
teori pemerolehan-bahasa
teori pemerolehan-bahasateori pemerolehan-bahasa
teori pemerolehan-bahasaxiaomei1029
 
FONETIK DAN FONOLOGI (VOKAL & KONSONAN)
FONETIK DAN FONOLOGI (VOKAL & KONSONAN)FONETIK DAN FONOLOGI (VOKAL & KONSONAN)
FONETIK DAN FONOLOGI (VOKAL & KONSONAN)murni mohamat
 
Analisis ayat menggunakan rajah pohon
Analisis ayat menggunakan rajah pohonAnalisis ayat menggunakan rajah pohon
Analisis ayat menggunakan rajah pohonhasila300978
 
1.6 konsep kata
1.6 konsep kata1.6 konsep kata
1.6 konsep kataAsri Mohad
 
Bahasa Melayu Penggal 1: Pengekodan perkamusan
Bahasa Melayu Penggal 1: Pengekodan perkamusanBahasa Melayu Penggal 1: Pengekodan perkamusan
Bahasa Melayu Penggal 1: Pengekodan perkamusanFairuz Alwi
 
Perubahan-makna-dalam-bahasa-melayu
 Perubahan-makna-dalam-bahasa-melayu Perubahan-makna-dalam-bahasa-melayu
Perubahan-makna-dalam-bahasa-melayuAhmad NazRi
 

Tendances (20)

Tranformatif generatif
Tranformatif generatifTranformatif generatif
Tranformatif generatif
 
Semantik bahasa-melayu
Semantik bahasa-melayuSemantik bahasa-melayu
Semantik bahasa-melayu
 
BMM 3112 - makna leksikal bm
BMM 3112 - makna leksikal bmBMM 3112 - makna leksikal bm
BMM 3112 - makna leksikal bm
 
Aspek seni bahasa &
Aspek seni bahasa &Aspek seni bahasa &
Aspek seni bahasa &
 
07 aspek tatabahasa
07   aspek tatabahasa07   aspek tatabahasa
07 aspek tatabahasa
 
41609240 teori-logik-simbolik
41609240 teori-logik-simbolik41609240 teori-logik-simbolik
41609240 teori-logik-simbolik
 
Morfologi Bahasa Melayu (Pembentukan Perkataan Baharu)
Morfologi Bahasa Melayu (Pembentukan Perkataan Baharu)Morfologi Bahasa Melayu (Pembentukan Perkataan Baharu)
Morfologi Bahasa Melayu (Pembentukan Perkataan Baharu)
 
Proses pembentukan perkataan baharu dalam bahasa melayu
Proses pembentukan perkataan baharu dalam bahasa melayuProses pembentukan perkataan baharu dalam bahasa melayu
Proses pembentukan perkataan baharu dalam bahasa melayu
 
Penulisan Mekanis
Penulisan MekanisPenulisan Mekanis
Penulisan Mekanis
 
03 kemahiran mendengar dan bertutur
03    kemahiran mendengar dan bertutur03    kemahiran mendengar dan bertutur
03 kemahiran mendengar dan bertutur
 
kemahiran menulis
kemahiran menuliskemahiran menulis
kemahiran menulis
 
teori pemerolehan-bahasa
teori pemerolehan-bahasateori pemerolehan-bahasa
teori pemerolehan-bahasa
 
FONETIK DAN FONOLOGI (VOKAL & KONSONAN)
FONETIK DAN FONOLOGI (VOKAL & KONSONAN)FONETIK DAN FONOLOGI (VOKAL & KONSONAN)
FONETIK DAN FONOLOGI (VOKAL & KONSONAN)
 
Ameliorasi
AmeliorasiAmeliorasi
Ameliorasi
 
Morfologi
MorfologiMorfologi
Morfologi
 
Analisis ayat menggunakan rajah pohon
Analisis ayat menggunakan rajah pohonAnalisis ayat menggunakan rajah pohon
Analisis ayat menggunakan rajah pohon
 
Teknik drama bmm 1
Teknik drama bmm 1Teknik drama bmm 1
Teknik drama bmm 1
 
1.6 konsep kata
1.6 konsep kata1.6 konsep kata
1.6 konsep kata
 
Bahasa Melayu Penggal 1: Pengekodan perkamusan
Bahasa Melayu Penggal 1: Pengekodan perkamusanBahasa Melayu Penggal 1: Pengekodan perkamusan
Bahasa Melayu Penggal 1: Pengekodan perkamusan
 
Perubahan-makna-dalam-bahasa-melayu
 Perubahan-makna-dalam-bahasa-melayu Perubahan-makna-dalam-bahasa-melayu
Perubahan-makna-dalam-bahasa-melayu
 

Similaire à Semantik ( Semantik Bahasa Melayu)

Assignment bm - semantik
Assignment bm - semantikAssignment bm - semantik
Assignment bm - semantikAhmad NazRi
 
Tugasan hbml 3303 psikolinguistik dan semantik
Tugasan hbml 3303 psikolinguistik dan semantikTugasan hbml 3303 psikolinguistik dan semantik
Tugasan hbml 3303 psikolinguistik dan semantikAhmad NazRi
 
Jelaskan perkaitan diantara semantik dan linguistik
Jelaskan  perkaitan diantara semantik dan linguistikJelaskan  perkaitan diantara semantik dan linguistik
Jelaskan perkaitan diantara semantik dan linguistikNoryatimah Ismail
 
Assignment semantik
Assignment semantikAssignment semantik
Assignment semantikShila Daly
 
THE SCOPE OF PHILOSOPHY OF LANGUAGE
THE SCOPE OF PHILOSOPHY OF LANGUAGETHE SCOPE OF PHILOSOPHY OF LANGUAGE
THE SCOPE OF PHILOSOPHY OF LANGUAGEeikarshdn
 
Bbm 3206 unit 4 hbg semantik dgn sej.pkbg lx
Bbm 3206 unit 4 hbg semantik dgn sej.pkbg lxBbm 3206 unit 4 hbg semantik dgn sej.pkbg lx
Bbm 3206 unit 4 hbg semantik dgn sej.pkbg lxhisyamudin
 
PRAGMATIK STPM SEM3
PRAGMATIK STPM SEM3PRAGMATIK STPM SEM3
PRAGMATIK STPM SEM3Dg Suhaili
 
Semantik soalan 1
Semantik soalan 1Semantik soalan 1
Semantik soalan 1Fir Aziz
 
KULIAH 2 KEUTUHAN WACANA.pptx
KULIAH 2 KEUTUHAN WACANA.pptxKULIAH 2 KEUTUHAN WACANA.pptx
KULIAH 2 KEUTUHAN WACANA.pptxzuhairiraffien
 
720206125251 243616 final
720206125251 243616 final720206125251 243616 final
720206125251 243616 finalamryee
 
720206125251 243616 final
720206125251 243616 final720206125251 243616 final
720206125251 243616 finalamryee
 

Similaire à Semantik ( Semantik Bahasa Melayu) (20)

Semantik
SemantikSemantik
Semantik
 
Assignment bm - semantik
Assignment bm - semantikAssignment bm - semantik
Assignment bm - semantik
 
Tugasan hbml 3303 psikolinguistik dan semantik
Tugasan hbml 3303 psikolinguistik dan semantikTugasan hbml 3303 psikolinguistik dan semantik
Tugasan hbml 3303 psikolinguistik dan semantik
 
Bm semantik
Bm semantikBm semantik
Bm semantik
 
Jelaskan perkaitan diantara semantik dan linguistik
Jelaskan  perkaitan diantara semantik dan linguistikJelaskan  perkaitan diantara semantik dan linguistik
Jelaskan perkaitan diantara semantik dan linguistik
 
Assignment semantik
Assignment semantikAssignment semantik
Assignment semantik
 
Konsep keutuhan wacana
Konsep keutuhan wacanaKonsep keutuhan wacana
Konsep keutuhan wacana
 
Semantik Topik 7
Semantik Topik 7Semantik Topik 7
Semantik Topik 7
 
Semantik soalan 1
Semantik soalan 1Semantik soalan 1
Semantik soalan 1
 
Tugasan bmm3111
Tugasan bmm3111Tugasan bmm3111
Tugasan bmm3111
 
THE SCOPE OF PHILOSOPHY OF LANGUAGE
THE SCOPE OF PHILOSOPHY OF LANGUAGETHE SCOPE OF PHILOSOPHY OF LANGUAGE
THE SCOPE OF PHILOSOPHY OF LANGUAGE
 
Bbm 3206 unit 4 hbg semantik dgn sej.pkbg lx
Bbm 3206 unit 4 hbg semantik dgn sej.pkbg lxBbm 3206 unit 4 hbg semantik dgn sej.pkbg lx
Bbm 3206 unit 4 hbg semantik dgn sej.pkbg lx
 
Taj 1 BMM3107
Taj 1 BMM3107Taj 1 BMM3107
Taj 1 BMM3107
 
Bmm3102
Bmm3102Bmm3102
Bmm3102
 
PRAGMATIK STPM SEM3
PRAGMATIK STPM SEM3PRAGMATIK STPM SEM3
PRAGMATIK STPM SEM3
 
Semantik
SemantikSemantik
Semantik
 
Semantik soalan 1
Semantik soalan 1Semantik soalan 1
Semantik soalan 1
 
KULIAH 2 KEUTUHAN WACANA.pptx
KULIAH 2 KEUTUHAN WACANA.pptxKULIAH 2 KEUTUHAN WACANA.pptx
KULIAH 2 KEUTUHAN WACANA.pptx
 
720206125251 243616 final
720206125251 243616 final720206125251 243616 final
720206125251 243616 final
 
720206125251 243616 final
720206125251 243616 final720206125251 243616 final
720206125251 243616 final
 

Plus de FaFai S.

Pendidikan Inklusif (Peranan dan tanggungjawab dalam Pelaksanaan Program Pend...
Pendidikan Inklusif (Peranan dan tanggungjawab dalam Pelaksanaan Program Pend...Pendidikan Inklusif (Peranan dan tanggungjawab dalam Pelaksanaan Program Pend...
Pendidikan Inklusif (Peranan dan tanggungjawab dalam Pelaksanaan Program Pend...FaFai S.
 
Pendidikan Inklusif (Faktor Kritikal Kejayaan Pendidikan Inklusif)
Pendidikan Inklusif (Faktor Kritikal Kejayaan Pendidikan Inklusif)Pendidikan Inklusif (Faktor Kritikal Kejayaan Pendidikan Inklusif)
Pendidikan Inklusif (Faktor Kritikal Kejayaan Pendidikan Inklusif)FaFai S.
 
Pendidikan Inklusif (Pelaksanaan Program Pendidikan Inklusif)
Pendidikan Inklusif (Pelaksanaan Program Pendidikan Inklusif)Pendidikan Inklusif (Pelaksanaan Program Pendidikan Inklusif)
Pendidikan Inklusif (Pelaksanaan Program Pendidikan Inklusif)FaFai S.
 
Pendidikan Inklusif (Pengenalan Program Pendidikan Khas)
Pendidikan Inklusif (Pengenalan Program Pendidikan Khas)Pendidikan Inklusif (Pengenalan Program Pendidikan Khas)
Pendidikan Inklusif (Pengenalan Program Pendidikan Khas)FaFai S.
 
Bahasa Melayu STPM Penggal 3 - Nota
Bahasa Melayu STPM Penggal 3 - NotaBahasa Melayu STPM Penggal 3 - Nota
Bahasa Melayu STPM Penggal 3 - NotaFaFai S.
 
Pendidikan Inklusif / Program Pendidikan Inklusif (PPI)
Pendidikan Inklusif / Program Pendidikan Inklusif (PPI)Pendidikan Inklusif / Program Pendidikan Inklusif (PPI)
Pendidikan Inklusif / Program Pendidikan Inklusif (PPI)FaFai S.
 
Peranan dan tujuan pentaksiran dalam pendidikan - EDUP3063 Pentaksiran dalam ...
Peranan dan tujuan pentaksiran dalam pendidikan - EDUP3063 Pentaksiran dalam ...Peranan dan tujuan pentaksiran dalam pendidikan - EDUP3063 Pentaksiran dalam ...
Peranan dan tujuan pentaksiran dalam pendidikan - EDUP3063 Pentaksiran dalam ...FaFai S.
 
Konsep asas pengujian, pengukuran, penilaian dan Pentaksiran - Pentaksiran da...
Konsep asas pengujian, pengukuran, penilaian dan Pentaksiran - Pentaksiran da...Konsep asas pengujian, pengukuran, penilaian dan Pentaksiran - Pentaksiran da...
Konsep asas pengujian, pengukuran, penilaian dan Pentaksiran - Pentaksiran da...FaFai S.
 
Asas lakonan (watak dan perwatakan) - Drama dalam Pendidikan BMMB3083
Asas lakonan (watak dan perwatakan) - Drama dalam Pendidikan BMMB3083Asas lakonan (watak dan perwatakan) - Drama dalam Pendidikan BMMB3083
Asas lakonan (watak dan perwatakan) - Drama dalam Pendidikan BMMB3083FaFai S.
 
Asas vokal dan pengucapan (DRAMA DALAM PENDIDIKAN BMMB3083
Asas vokal dan pengucapan (DRAMA DALAM PENDIDIKAN BMMB3083Asas vokal dan pengucapan (DRAMA DALAM PENDIDIKAN BMMB3083
Asas vokal dan pengucapan (DRAMA DALAM PENDIDIKAN BMMB3083FaFai S.
 
Pengenalan asas drama (DRAMA DALAM PENDIDIKAN BMMB3083)
Pengenalan asas drama (DRAMA DALAM PENDIDIKAN BMMB3083)Pengenalan asas drama (DRAMA DALAM PENDIDIKAN BMMB3083)
Pengenalan asas drama (DRAMA DALAM PENDIDIKAN BMMB3083)FaFai S.
 
Kaedah bercerita dalam pengajaran dan pembelajaran sejarah (SJHK3182 Kaedah P...
Kaedah bercerita dalam pengajaran dan pembelajaran sejarah (SJHK3182 Kaedah P...Kaedah bercerita dalam pengajaran dan pembelajaran sejarah (SJHK3182 Kaedah P...
Kaedah bercerita dalam pengajaran dan pembelajaran sejarah (SJHK3182 Kaedah P...FaFai S.
 
Ukuran kecenderungan memusat ; min, mod, median (EDUP3063 Pentaksiran dalam P...
Ukuran kecenderungan memusat ; min, mod, median (EDUP3063 Pentaksiran dalam P...Ukuran kecenderungan memusat ; min, mod, median (EDUP3063 Pentaksiran dalam P...
Ukuran kecenderungan memusat ; min, mod, median (EDUP3063 Pentaksiran dalam P...FaFai S.
 
Indeks diskriminasi item (EDUP3063 Pentaksiran dalam Pendidikan)
Indeks diskriminasi item (EDUP3063 Pentaksiran dalam Pendidikan)Indeks diskriminasi item (EDUP3063 Pentaksiran dalam Pendidikan)
Indeks diskriminasi item (EDUP3063 Pentaksiran dalam Pendidikan)FaFai S.
 
Jenis pentas teater - Pentas Teater Proscenium (BMMB3083 Drama dalam Pendidikan)
Jenis pentas teater - Pentas Teater Proscenium (BMMB3083 Drama dalam Pendidikan)Jenis pentas teater - Pentas Teater Proscenium (BMMB3083 Drama dalam Pendidikan)
Jenis pentas teater - Pentas Teater Proscenium (BMMB3083 Drama dalam Pendidikan)FaFai S.
 
Emk - Elemen Keusahawanan
Emk - Elemen KeusahawananEmk - Elemen Keusahawanan
Emk - Elemen KeusahawananFaFai S.
 
Faktor-faktor yang mempengaruhi kesahan dalam pentaksiran - Pentaksiran dalam...
Faktor-faktor yang mempengaruhi kesahan dalam pentaksiran - Pentaksiran dalam...Faktor-faktor yang mempengaruhi kesahan dalam pentaksiran - Pentaksiran dalam...
Faktor-faktor yang mempengaruhi kesahan dalam pentaksiran - Pentaksiran dalam...FaFai S.
 
Peta I-think (Pembelajaran abad ke-21)
Peta I-think (Pembelajaran abad ke-21)Peta I-think (Pembelajaran abad ke-21)
Peta I-think (Pembelajaran abad ke-21)FaFai S.
 
Kurikulum Sejarah Sekolah Rendah - SJHK3063
Kurikulum Sejarah Sekolah Rendah - SJHK3063Kurikulum Sejarah Sekolah Rendah - SJHK3063
Kurikulum Sejarah Sekolah Rendah - SJHK3063FaFai S.
 
Kaedah pengajaran Bahasa Melayu Sekolah Rendah - BMMB3063
Kaedah pengajaran Bahasa Melayu Sekolah Rendah - BMMB3063Kaedah pengajaran Bahasa Melayu Sekolah Rendah - BMMB3063
Kaedah pengajaran Bahasa Melayu Sekolah Rendah - BMMB3063FaFai S.
 

Plus de FaFai S. (20)

Pendidikan Inklusif (Peranan dan tanggungjawab dalam Pelaksanaan Program Pend...
Pendidikan Inklusif (Peranan dan tanggungjawab dalam Pelaksanaan Program Pend...Pendidikan Inklusif (Peranan dan tanggungjawab dalam Pelaksanaan Program Pend...
Pendidikan Inklusif (Peranan dan tanggungjawab dalam Pelaksanaan Program Pend...
 
Pendidikan Inklusif (Faktor Kritikal Kejayaan Pendidikan Inklusif)
Pendidikan Inklusif (Faktor Kritikal Kejayaan Pendidikan Inklusif)Pendidikan Inklusif (Faktor Kritikal Kejayaan Pendidikan Inklusif)
Pendidikan Inklusif (Faktor Kritikal Kejayaan Pendidikan Inklusif)
 
Pendidikan Inklusif (Pelaksanaan Program Pendidikan Inklusif)
Pendidikan Inklusif (Pelaksanaan Program Pendidikan Inklusif)Pendidikan Inklusif (Pelaksanaan Program Pendidikan Inklusif)
Pendidikan Inklusif (Pelaksanaan Program Pendidikan Inklusif)
 
Pendidikan Inklusif (Pengenalan Program Pendidikan Khas)
Pendidikan Inklusif (Pengenalan Program Pendidikan Khas)Pendidikan Inklusif (Pengenalan Program Pendidikan Khas)
Pendidikan Inklusif (Pengenalan Program Pendidikan Khas)
 
Bahasa Melayu STPM Penggal 3 - Nota
Bahasa Melayu STPM Penggal 3 - NotaBahasa Melayu STPM Penggal 3 - Nota
Bahasa Melayu STPM Penggal 3 - Nota
 
Pendidikan Inklusif / Program Pendidikan Inklusif (PPI)
Pendidikan Inklusif / Program Pendidikan Inklusif (PPI)Pendidikan Inklusif / Program Pendidikan Inklusif (PPI)
Pendidikan Inklusif / Program Pendidikan Inklusif (PPI)
 
Peranan dan tujuan pentaksiran dalam pendidikan - EDUP3063 Pentaksiran dalam ...
Peranan dan tujuan pentaksiran dalam pendidikan - EDUP3063 Pentaksiran dalam ...Peranan dan tujuan pentaksiran dalam pendidikan - EDUP3063 Pentaksiran dalam ...
Peranan dan tujuan pentaksiran dalam pendidikan - EDUP3063 Pentaksiran dalam ...
 
Konsep asas pengujian, pengukuran, penilaian dan Pentaksiran - Pentaksiran da...
Konsep asas pengujian, pengukuran, penilaian dan Pentaksiran - Pentaksiran da...Konsep asas pengujian, pengukuran, penilaian dan Pentaksiran - Pentaksiran da...
Konsep asas pengujian, pengukuran, penilaian dan Pentaksiran - Pentaksiran da...
 
Asas lakonan (watak dan perwatakan) - Drama dalam Pendidikan BMMB3083
Asas lakonan (watak dan perwatakan) - Drama dalam Pendidikan BMMB3083Asas lakonan (watak dan perwatakan) - Drama dalam Pendidikan BMMB3083
Asas lakonan (watak dan perwatakan) - Drama dalam Pendidikan BMMB3083
 
Asas vokal dan pengucapan (DRAMA DALAM PENDIDIKAN BMMB3083
Asas vokal dan pengucapan (DRAMA DALAM PENDIDIKAN BMMB3083Asas vokal dan pengucapan (DRAMA DALAM PENDIDIKAN BMMB3083
Asas vokal dan pengucapan (DRAMA DALAM PENDIDIKAN BMMB3083
 
Pengenalan asas drama (DRAMA DALAM PENDIDIKAN BMMB3083)
Pengenalan asas drama (DRAMA DALAM PENDIDIKAN BMMB3083)Pengenalan asas drama (DRAMA DALAM PENDIDIKAN BMMB3083)
Pengenalan asas drama (DRAMA DALAM PENDIDIKAN BMMB3083)
 
Kaedah bercerita dalam pengajaran dan pembelajaran sejarah (SJHK3182 Kaedah P...
Kaedah bercerita dalam pengajaran dan pembelajaran sejarah (SJHK3182 Kaedah P...Kaedah bercerita dalam pengajaran dan pembelajaran sejarah (SJHK3182 Kaedah P...
Kaedah bercerita dalam pengajaran dan pembelajaran sejarah (SJHK3182 Kaedah P...
 
Ukuran kecenderungan memusat ; min, mod, median (EDUP3063 Pentaksiran dalam P...
Ukuran kecenderungan memusat ; min, mod, median (EDUP3063 Pentaksiran dalam P...Ukuran kecenderungan memusat ; min, mod, median (EDUP3063 Pentaksiran dalam P...
Ukuran kecenderungan memusat ; min, mod, median (EDUP3063 Pentaksiran dalam P...
 
Indeks diskriminasi item (EDUP3063 Pentaksiran dalam Pendidikan)
Indeks diskriminasi item (EDUP3063 Pentaksiran dalam Pendidikan)Indeks diskriminasi item (EDUP3063 Pentaksiran dalam Pendidikan)
Indeks diskriminasi item (EDUP3063 Pentaksiran dalam Pendidikan)
 
Jenis pentas teater - Pentas Teater Proscenium (BMMB3083 Drama dalam Pendidikan)
Jenis pentas teater - Pentas Teater Proscenium (BMMB3083 Drama dalam Pendidikan)Jenis pentas teater - Pentas Teater Proscenium (BMMB3083 Drama dalam Pendidikan)
Jenis pentas teater - Pentas Teater Proscenium (BMMB3083 Drama dalam Pendidikan)
 
Emk - Elemen Keusahawanan
Emk - Elemen KeusahawananEmk - Elemen Keusahawanan
Emk - Elemen Keusahawanan
 
Faktor-faktor yang mempengaruhi kesahan dalam pentaksiran - Pentaksiran dalam...
Faktor-faktor yang mempengaruhi kesahan dalam pentaksiran - Pentaksiran dalam...Faktor-faktor yang mempengaruhi kesahan dalam pentaksiran - Pentaksiran dalam...
Faktor-faktor yang mempengaruhi kesahan dalam pentaksiran - Pentaksiran dalam...
 
Peta I-think (Pembelajaran abad ke-21)
Peta I-think (Pembelajaran abad ke-21)Peta I-think (Pembelajaran abad ke-21)
Peta I-think (Pembelajaran abad ke-21)
 
Kurikulum Sejarah Sekolah Rendah - SJHK3063
Kurikulum Sejarah Sekolah Rendah - SJHK3063Kurikulum Sejarah Sekolah Rendah - SJHK3063
Kurikulum Sejarah Sekolah Rendah - SJHK3063
 
Kaedah pengajaran Bahasa Melayu Sekolah Rendah - BMMB3063
Kaedah pengajaran Bahasa Melayu Sekolah Rendah - BMMB3063Kaedah pengajaran Bahasa Melayu Sekolah Rendah - BMMB3063
Kaedah pengajaran Bahasa Melayu Sekolah Rendah - BMMB3063
 

Semantik ( Semantik Bahasa Melayu)