2. PENGENALAN
diperkenalkan oleh Datuk Sri Najib Tun Abdul Razak.
 pada 3 April 2009.
berpaksikan prinsip “Rakyat Didahulukan, Pencapaian
Diutamakan”.
bertujuan
untuk
mengukuhkan
hubungan
dankerjasama antara rakyat berbilang kaum di negara
ini.

3. DEFINISI
“Kita berdiri, kita berfikir dan bertindak sebagai
bangsa Malaysia. Dan kita mengambil tindakan-tindakan
berdasarkan kehendak semua kumpulan
etnik dalam negara kita;
Ini bukan bererti kita mengetepikan dasar
afirmatif, dasar untuk menolong kaum
Bumiputera asalkan dasar itu dilaksanakan
dengan cara yang adil dan memberi pertimbangan
kepada golongan Bumiputera yang layak
mendapat sesuatu pertimbangan daripada
kerajaan. Kita keluar daripada cara bertindak
dalam tembok etnik yang kita amalkan sejak
sekian lama”.

4. Konsep ini menuntut setiap warganegara dan
pemimpin memainkan peranan masing-masing.
“kita berdiri, berfikir dan bertindak sebagai bangsa
Malaysia” membawa maksud rakyat pelbagai kaum
perlu berfikir dan bertindak melepasi kaum masingmasing.
“dan kita mengambil tindakan-tindakan
berdasarkan kehendak semua kumpulan etnik dalam
negara kita” pula lebih menjurus kepada kepimpinan
negara.

5. PRINSIP TERAS 1MALAYSIA
1Malaysia disandarkan kepada 3 prinsip teras
dalam memperkukuh perpaduan nasional.
PRINSIP PENERIMAAN
PRINSIP KENEGARAAN
PRINSIP KEADILAN SOSIAL

6. TUJUAN PENUBUHAN
KONSEP SATU MALAYSIA
Terbahagi kepada dua aspek utama iaitu:
penerapan teras-teras perpaduan
penerapan nilai-nilai aspirasi

7. Penerapan teras-teras perpaduan
1. Sikap penerimaan
2. Prinsip-prinsip kenegaraan yang
berasaskan Perlembagaan Persekutuan
dan Rukun Negara
3. Keadilan Sosial

8. Penerapan nilai-nilai murni
1.
2.
3.
4.
hormat-menghormati
Rendah hati
Kesederhanaan
Berbudi bahasa

9. Penerapan Nilai-Nilai Aspirasi
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
Budaya berprestasi tinggi
Budaya ilmu
Integriti
Ketabahan
Kesetiaan
Kebijaksanaan
Budaya inovasi
Budaya ketepatan

10. KEPENTINGAN KONSEP
SATU MALAYSIA
Masyarakat
Individu
Negara

11. Antara kepentingan Konsep Satu Malaysia
kepada individu adalah:
1. dapat menyingkirkan segala perasaan
negatif dalam diri
2. menyemai semangat patriotisme ke dalam
sanubari individu
3. melahirkan individu yang mempunyai
peribadi yang mantap
4. dihormati oleh masyarakat setempat

12. Antara kepentingan Konsep Satu Malaysia
kepada masyarakat adalah:
1. Memupuk semangat kerjasama sesama
masyarakat
2. Mempercepat proses kesepakatan sesama
masyarakat
3. Membentuk perpaduan yang utuh antara
masyarakat

13. Antara kepentingan Konsep Satu Malaysia
kepada negara adalah:
1. Memantapkan pucuk pimpinan negara
2. Menjamin keharmonian negara
3. Meningkatkan ekonomi negara

16. PENERIMAAN PELBAGAI KAUM
Rakyat tidak mahu bersikap terbuka dan toleransi
Mereka berfikiran seperti keanak-anakan kerana terlalu
memikirkan kesan negatif daripada konsep ini akan
menjejaskan kedudukan mereka
Tidak sanggup untuk merobohkan tembok kepentingan
etnik dan kaum yang telah mereka bina selama ini

17. Semangat assabiah atau kekitaan yang tinggi antara kaum
Sangat menjaga antara satu sama lain
Segala yang dilakukan adalah untuk kepentingan
bersama
Semangat ini selalu diamalkan oleh kumpulan
minoriti

18. Perasaan takut menyelubungi diri
Takut hak-hak mereka akan ditarik seperti
kebajikan dan hal-hal sosial
Bagi kaum Bumiputera yang mempunyai dasar
afirmatif, mereka takut dasar tersebut akan
diketepikan

19. Melihat perbezaan dalam bangsa Malaysia
Jika ditanyakan mengenai ;
Contoh: “kamu orang ape?”
Jawapan yang diberikan: “Saya Cina Malaysia”
Sikap saling tidak percaya antara kaum
sehingga menyebabkan perbezaan itu dapat
dilihat

20. Prinsip Penerimaan dalam konsep 1Malaysia
Definisi: walaupun rakyat Malaysia
mempunyai cara hidup, amalan dan
kebudayaan yang berbeza tetapi kita tetap
menerima antara satu sama lain sebagai
rakan setia.
Percaya bahawa konsep yang diwujudkan
oleh kerajaan mempunyai agenda mereka
yang tersendiri

21. Umumnya, kerajaan diteraju oleh kaum
majoriti di negara ini seterusnya menyebabkan
kaum minoriti berasa tergugat dengan keadaan
tersebut
Hanya segelintir sahaja kaum minoriti yang
meneraju pimpinan negara

22. Salah faham terhadap konsep 1Malaysia
Menganggap konsep 1Malaysia sama seperti
konsep asimilasi yang diamalkan di negaranegara lain
Hakikatnya, kaum dan etnik merupakan aset
terbesar negara

23. Isu semasa
Pelajar sekolah mahu pun universiti sendiri tidak
faham
akan
konsep
1Malaysia
yang
diperkenalkan
Pelajar Melayu terkenal dengan sifat kepimpinan
manakala pelajar Cina terkenal dengan
kepandaian mereka
Setiap kaum mempunyai kepentingan dan agenda
mereka yang tersendiri

34. LANGKAH-LANGKAH
MEREALISASIKAN KONSEP SATU
MALAYSIA
Kerajaan
Guru
PIHAK
TERLIBAT
Ibu bapa
Media massa

35. Antara langkah-langkah yang boleh
dilaksanakan adalah:
1.
kerajaan-melancarkan kempen kesedaran
secara besar-besaran
2. guru-menghubung kaitkan akademik
dengan nilai-nilai aspirasi
3. Ibu bapa-menjadi “role model” kepada
anak-anak
4. Media massa-memperbanyak hebahan
mengenai konsep ini

36. KESIMPULAN
Semua pihak harus
memainkan peranan
masing-masing dalam
merealisasikan
Konsep Satu Malaysia.