SlideShare a Scribd company logo
1 of 21
Активне
слухання
Ми чуємо, нас чують
Що відбувається коли ми спілкуємся
Відправник кодування декодування
ОдержувачРеакція
Зворотний
зв’язок
Перешкоди
Що таке активне слухання
• Активне слухання - це мистецтво розуміння. Процес декодування
сенсу повідомлень, з'ясування реального значення повідомлення.
Запитувати Слухати Аналізувати Реагувати
Розуміння
мотивів людини.
Того, що
ховається за
словами
Види активного слухання
Активне
слухання
Ви концентруєтеся
на
співрозмовникові,
демонструєте свою
включеність у нього
і повне розуміння
того, про що він
говорить
Пасивне
слухання
Робота «вухами».
При високій
емоційній напрузі,
коли людині
потрібно
виговоритися.
Емпатичне
слухання
Емоційна
залученість у
співрозмовника.
Розуміння, його
почуттів і підтримка
їх. Віддзеркалення
його стану.
Підтримка.
Переваги активного слухання
• Краще розуміння очікувань, які ставлять до вас
• Налагодження контакту із колегами, керівництвом та клієнтами,
оскільки кожна людина хоче, щоб її почули і зрозуміли
• Більш ефективна робота в команді
• Ефективніше вирішення проблем
• Розуміння справжньої суті того, що говорять інші
• Вміння почути більше, ніж слова
• Демонстрація розуміння і підтримки
• Мотивування, спрямування, розуміння співрозмовника
Тоді чому
спілкування
переважно
виглядає так
• https://www.youtube.
com/watch?v=sr1uS8
KZbto&index=1&list=
PLxdR8knEiDJRgMUmi
CxE-qlnByVhBMLHZ
Невпинна
генерація
медіапродукту
Втрата
слухача.
Страх бути
не почутим
Позиція
експерта
Активне слухання це
 Ліквідувати внутрішнього експерта
 Бути включеним у процес комунікації
 Говорити мовою співрозмовника,
демонструвати розуміння
 Уточнювати і перефразувувати
 Стежити за тоном, інтонацією та темпом
мовлення
 Не давати «втекти від теми»
 Слухати і намагатись зрозуміти, а не
вишукувати неточності або помилки
мовця.
 Не давати оцінок почутому. Нехай
співрозмовник виговориться до кінця.
3 патерни активного
слухання
№1 поетапне спілкування
• Подбайте про час та місце
• Займіть позицію слухача
• Допоможіть мовцеві розговоритися. Створіть у нього
відчуття безпеки
• Підтримуйте зоровий контакт
• Сидіть спокійно
• Будьте уважні до невербальних натяків
Побудова
контакту
• Слхайте уважно і демонструйте включення
• Не перебивайте і витримуйте паузу
• Показуйте, що ви слухаєте – кивайте головою,
використовуйте «угу», «так-так»
• Тримайте невербальний контакт
Несловесна
підтримка
мовця
•Повертайте співрозмовнику його слова і судження
•Вживайте техніки «ехо» – повторення повідомлення, уточнення «тобто ти
говориш про…» та з'ясування «чи правильно я зрозумів, що», «хто це сказав»,
«Ви вважаєте, що ...», «невже. Бути не може.
Розуміння
партнера
•На цьому етапі відбувається резюмування сказаного. Тобто стислий переказ
того, що сказав вам співрозмовник
•Тут важливо передати суть, не показуючи своїх суджень чи висновків і отримати
підтвердження, що ви зрозуміли усе коректно і не пропустили нічого вагомого
•«Я правильно зрозумів?», «Це так?», «Я нічого не переплутав?»
Резюмування і
підтвердження
•Важливо підкреслити, що це ваша думка з приводу почутого. Висловлювати
ставлення тільки до слів, але не до особистості
Підсумки і
судження
Усе це
виглядає ось
так
• https://www.youtube.
com/watch?v=vkSwXL
3cGUg&list=PLxdR8kn
EiDJRgMUmiCxE-
qlnByVhBMLHZ&inde
x=2
Патерн 2: алгоритм розмови
• Найкраще працює при повторній комунікації або з певною
передісторією (наприклад ваша розмова має адженду)
Сформулювати
питання
Запропонувати
рішення
Отримати
думкупозицію
співрозмовника
Оцінити на
прийнятність
Виробити
спільне рішення
Це виглядає
якось так
• https://www.youtube.
com/watch?v=w7j7E7
J3f6E
Розмова в стилі коучінгу
Найкраще використовується у випадку коли немає чіткого
розуміння питання, потрібно допомогти знайти відповідь чи
розібратися у чомусь.
• Що ваш співрозмовник хоче досягтиВизначення цілі
• Допомога йому у рефлексії і розумінні цілей і
мотивівПитання і уточнення
• Висновок з роботиПлан дій
Найближче до цього
• https://www.youtube.com/watch?v=M031q0aLPm4
І основне
• https://www.youtube.com/watch?v=htzgLnD2F78
Дякую за ваш час
Запитання?

More Related Content

What's hot

Периферична нервова система.Соматична та автономна нервова система.
Периферична нервова система.Соматична та автономна нервова система.Периферична нервова система.Соматична та автономна нервова система.
Периферична нервова система.Соматична та автономна нервова система.labinskiir-33
 
АРТ ТЕХНІКИ при роботі зі стресом.docx
АРТ ТЕХНІКИ при роботі зі стресом.docxАРТ ТЕХНІКИ при роботі зі стресом.docx
АРТ ТЕХНІКИ при роботі зі стресом.docxLediDi1
 
Творчий звіт практичного психолога Найдьон Тетяни Володимирівни
Творчий звіт практичного психолога Найдьон Тетяни ВолодимирівниТворчий звіт практичного психолога Найдьон Тетяни Володимирівни
Творчий звіт практичного психолога Найдьон Тетяни Володимирівниsansanych86
 
Подолання втрат.pptx
Подолання втрат.pptxПодолання втрат.pptx
Подолання втрат.pptxgorlakov20232024
 
Cучасні виховні технології
Cучасні виховні технологіїCучасні виховні технології
Cучасні виховні технологіїyanaanya
 
Збірник корекційних матеріалів
Збірник корекційних матеріалівЗбірник корекційних матеріалів
Збірник корекційних матеріалівHelen Pisna
 
Логопедичне обстеження (логопедичний альбом українською)
Логопедичне обстеження (логопедичний альбом українською)Логопедичне обстеження (логопедичний альбом українською)
Логопедичне обстеження (логопедичний альбом українською)Olena Slavinska
 
Анкета для батьків учнів 1-х класів (бланки)
Анкета для батьків учнів 1-х класів (бланки)Анкета для батьків учнів 1-х класів (бланки)
Анкета для батьків учнів 1-х класів (бланки)Ковпитська ЗОШ
 
Презентація “Інтерактивні технології навчання”
Презентація “Інтерактивні технології навчання”Презентація “Інтерактивні технології навчання”
Презентація “Інтерактивні технології навчання”Moon_ra
 
теорія особистісних рис
теорія особистісних ристеорія особистісних рис
теорія особистісних рисSergey Shashlykov
 
ікт презентація
ікт презентаціяікт презентація
ікт презентація0506699
 
Головний мозок.Будова і функції.
Головний мозок.Будова і функції.Головний мозок.Будова і функції.
Головний мозок.Будова і функції.labinskiir-33
 
Самооцінка характеру.Проект самовиховання
Самооцінка характеру.Проект самовихованняСамооцінка характеру.Проект самовиховання
Самооцінка характеру.Проект самовихованняssuser9c4473
 
мовленнєве обстеження дітей дошкільного віку
мовленнєве обстеження дітей дошкільного вікумовленнєве обстеження дітей дошкільного віку
мовленнєве обстеження дітей дошкільного вікуmetodist_selid
 
презентація до атестації
презентація до атестаціїпрезентація до атестації
презентація до атестаціїlyudmila1970
 
деформовані тексти
деформовані текстидеформовані тексти
деформовані текстиAnton Gichko
 
Презентація до педради
Презентація до педрадиПрезентація до педради
Презентація до педрадиЗШ № 8
 

What's hot (20)

Периферична нервова система.Соматична та автономна нервова система.
Периферична нервова система.Соматична та автономна нервова система.Периферична нервова система.Соматична та автономна нервова система.
Периферична нервова система.Соматична та автономна нервова система.
 
АРТ ТЕХНІКИ при роботі зі стресом.docx
АРТ ТЕХНІКИ при роботі зі стресом.docxАРТ ТЕХНІКИ при роботі зі стресом.docx
АРТ ТЕХНІКИ при роботі зі стресом.docx
 
ТЕМА 3. ДІТИ З ОСОБЛИВИМИ ОСВІТНІМИ ПОТРЕБАМИ
ТЕМА 3. ДІТИ З ОСОБЛИВИМИ ОСВІТНІМИ ПОТРЕБАМИТЕМА 3. ДІТИ З ОСОБЛИВИМИ ОСВІТНІМИ ПОТРЕБАМИ
ТЕМА 3. ДІТИ З ОСОБЛИВИМИ ОСВІТНІМИ ПОТРЕБАМИ
 
Творчий звіт практичного психолога Найдьон Тетяни Володимирівни
Творчий звіт практичного психолога Найдьон Тетяни ВолодимирівниТворчий звіт практичного психолога Найдьон Тетяни Володимирівни
Творчий звіт практичного психолога Найдьон Тетяни Володимирівни
 
Монтессорі-терапія в комплексній реабілітації дітей з особливими потребами
Монтессорі-терапія в комплексній реабілітації дітей з особливими потребамиМонтессорі-терапія в комплексній реабілітації дітей з особливими потребами
Монтессорі-терапія в комплексній реабілітації дітей з особливими потребами
 
Подолання втрат.pptx
Подолання втрат.pptxПодолання втрат.pptx
Подолання втрат.pptx
 
Cучасні виховні технології
Cучасні виховні технологіїCучасні виховні технології
Cучасні виховні технології
 
Збірник корекційних матеріалів
Збірник корекційних матеріалівЗбірник корекційних матеріалів
Збірник корекційних матеріалів
 
Логопедичне обстеження (логопедичний альбом українською)
Логопедичне обстеження (логопедичний альбом українською)Логопедичне обстеження (логопедичний альбом українською)
Логопедичне обстеження (логопедичний альбом українською)
 
Анкета для батьків учнів 1-х класів (бланки)
Анкета для батьків учнів 1-х класів (бланки)Анкета для батьків учнів 1-х класів (бланки)
Анкета для батьків учнів 1-х класів (бланки)
 
Презентація “Інтерактивні технології навчання”
Презентація “Інтерактивні технології навчання”Презентація “Інтерактивні технології навчання”
Презентація “Інтерактивні технології навчання”
 
теорія особистісних рис
теорія особистісних ристеорія особистісних рис
теорія особистісних рис
 
ікт презентація
ікт презентаціяікт презентація
ікт презентація
 
Головний мозок.Будова і функції.
Головний мозок.Будова і функції.Головний мозок.Будова і функції.
Головний мозок.Будова і функції.
 
ТЕМА 6. КОРЕКЦІЙНО-РОЗВИВАЛЬНА РОБОТА ЯК СКЛАДОВА ІНКЛЮЗИВНОГО НАВЧАННЯ
ТЕМА 6. КОРЕКЦІЙНО-РОЗВИВАЛЬНА РОБОТА ЯК СКЛАДОВА ІНКЛЮЗИВНОГО НАВЧАННЯТЕМА 6. КОРЕКЦІЙНО-РОЗВИВАЛЬНА РОБОТА ЯК СКЛАДОВА ІНКЛЮЗИВНОГО НАВЧАННЯ
ТЕМА 6. КОРЕКЦІЙНО-РОЗВИВАЛЬНА РОБОТА ЯК СКЛАДОВА ІНКЛЮЗИВНОГО НАВЧАННЯ
 
Самооцінка характеру.Проект самовиховання
Самооцінка характеру.Проект самовихованняСамооцінка характеру.Проект самовиховання
Самооцінка характеру.Проект самовиховання
 
мовленнєве обстеження дітей дошкільного віку
мовленнєве обстеження дітей дошкільного вікумовленнєве обстеження дітей дошкільного віку
мовленнєве обстеження дітей дошкільного віку
 
презентація до атестації
презентація до атестаціїпрезентація до атестації
презентація до атестації
 
деформовані тексти
деформовані текстидеформовані тексти
деформовані тексти
 
Презентація до педради
Презентація до педрадиПрезентація до педради
Презентація до педради
 

Similar to Активне слухання як інструмент лідерської комунікації

Посібник для новобранців
Посібник для новобранцівПосібник для новобранців
Посібник для новобранцівЮрій Марченко
 
навички ділового спілкування
навички ділового спілкуваннянавички ділового спілкування
навички ділового спілкуванняPoltava municipal lyceum #1
 
культура ведення діалогу
культура ведення діалогукультура ведення діалогу
культура ведення діалогуlubovv895
 
ділова етика спілкування
ділова етика спілкуванняділова етика спілкування
ділова етика спілкуванняYuyko
 
Ефективне міжособистісне спілкування апорука створення позитивного життєвого ...
Ефективне міжособистісне спілкування апорука створення позитивного життєвого ...Ефективне міжособистісне спілкування апорука створення позитивного життєвого ...
Ефективне міжособистісне спілкування апорука створення позитивного життєвого ...Victoria Best
 
Групова дискусія (1).pptx
Групова дискусія  (1).pptxГрупова дискусія  (1).pptx
Групова дискусія (1).pptxssuserf29e1a
 
Pashkova Journalists 07
Pashkova  Journalists 07Pashkova  Journalists 07
Pashkova Journalists 07woa.trainer
 
Методичні рекомендації лідерам шкільного самоврядування
Методичні рекомендації  лідерам шкільного самоврядуванняМетодичні рекомендації  лідерам шкільного самоврядування
Методичні рекомендації лідерам шкільного самоврядуванняAlla Kolosai
 
Speak2me | як робити круті презентації у 2017 му?
Speak2me | як робити круті презентації у 2017 му?Speak2me | як робити круті презентації у 2017 му?
Speak2me | як робити круті презентації у 2017 му?Oksana Krykun
 
Павло Михальчук “Ефективна комунікація в організації та при переговорах”
Павло Михальчук “Ефективна комунікація в організації та при  переговорах”Павло Михальчук “Ефективна комунікація в організації та при  переговорах”
Павло Михальчук “Ефективна комунікація в організації та при переговорах”Lviv Startup Club
 
фандрейзин та мова жестів.Pptx
фандрейзин та мова жестів.Pptxфандрейзин та мова жестів.Pptx
фандрейзин та мова жестів.PptxOlena Bashun
 
Як зробити свій публічний виступ успішним
Як зробити свій публічний виступ успішнимЯк зробити свій публічний виступ успішним
Як зробити свій публічний виступ успішнимs_icps
 
Ділова бесіда
Ділова бесідаДілова бесіда
Ділова бесідаBouko Vlad
 
vikoristannya-tehnіki-motivatsіynogo-іntervyuvannya-u-korektsіynіy-dіyalnostі...
vikoristannya-tehnіki-motivatsіynogo-іntervyuvannya-u-korektsіynіy-dіyalnostі...vikoristannya-tehnіki-motivatsіynogo-іntervyuvannya-u-korektsіynіy-dіyalnostі...
vikoristannya-tehnіki-motivatsіynogo-іntervyuvannya-u-korektsіynіy-dіyalnostі...Docker2
 
7 звичок надзвичайно ефективних людей
7 звичок надзвичайно ефективних людей7 звичок надзвичайно ефективних людей
7 звичок надзвичайно ефективних людейOleksiiSmolianov
 

Similar to Активне слухання як інструмент лідерської комунікації (20)

Посібник для новобранців
Посібник для новобранцівПосібник для новобранців
Посібник для новобранців
 
Презентація 2
Презентація  2 Презентація  2
Презентація 2
 
навички ділового спілкування
навички ділового спілкуваннянавички ділового спілкування
навички ділового спілкування
 
Commucation base it
Commucation base itCommucation base it
Commucation base it
 
школа спілкування 3 клас
школа спілкування 3 класшкола спілкування 3 клас
школа спілкування 3 клас
 
культура ведення діалогу
культура ведення діалогукультура ведення діалогу
культура ведення діалогу
 
ділова етика спілкування
ділова етика спілкуванняділова етика спілкування
ділова етика спілкування
 
Ефективне міжособистісне спілкування апорука створення позитивного життєвого ...
Ефективне міжособистісне спілкування апорука створення позитивного життєвого ...Ефективне міжособистісне спілкування апорука створення позитивного життєвого ...
Ефективне міжособистісне спілкування апорука створення позитивного життєвого ...
 
Групова дискусія (1).pptx
Групова дискусія  (1).pptxГрупова дискусія  (1).pptx
Групова дискусія (1).pptx
 
Pashkova Journalists 07
Pashkova  Journalists 07Pashkova  Journalists 07
Pashkova Journalists 07
 
Методичні рекомендації лідерам шкільного самоврядування
Методичні рекомендації  лідерам шкільного самоврядуванняМетодичні рекомендації  лідерам шкільного самоврядування
Методичні рекомендації лідерам шкільного самоврядування
 
Tema 1 mppk
Tema 1 mppkTema 1 mppk
Tema 1 mppk
 
Speak2me | як робити круті презентації у 2017 му?
Speak2me | як робити круті презентації у 2017 му?Speak2me | як робити круті презентації у 2017 му?
Speak2me | як робити круті презентації у 2017 му?
 
Павло Михальчук “Ефективна комунікація в організації та при переговорах”
Павло Михальчук “Ефективна комунікація в організації та при  переговорах”Павло Михальчук “Ефективна комунікація в організації та при  переговорах”
Павло Михальчук “Ефективна комунікація в організації та при переговорах”
 
фандрейзин та мова жестів.Pptx
фандрейзин та мова жестів.Pptxфандрейзин та мова жестів.Pptx
фандрейзин та мова жестів.Pptx
 
MERP_KSafiulina_Eeffective_phone_communication
MERP_KSafiulina_Eeffective_phone_communicationMERP_KSafiulina_Eeffective_phone_communication
MERP_KSafiulina_Eeffective_phone_communication
 
Як зробити свій публічний виступ успішним
Як зробити свій публічний виступ успішнимЯк зробити свій публічний виступ успішним
Як зробити свій публічний виступ успішним
 
Ділова бесіда
Ділова бесідаДілова бесіда
Ділова бесіда
 
vikoristannya-tehnіki-motivatsіynogo-іntervyuvannya-u-korektsіynіy-dіyalnostі...
vikoristannya-tehnіki-motivatsіynogo-іntervyuvannya-u-korektsіynіy-dіyalnostі...vikoristannya-tehnіki-motivatsіynogo-іntervyuvannya-u-korektsіynіy-dіyalnostі...
vikoristannya-tehnіki-motivatsіynogo-іntervyuvannya-u-korektsіynіy-dіyalnostі...
 
7 звичок надзвичайно ефективних людей
7 звичок надзвичайно ефективних людей7 звичок надзвичайно ефективних людей
7 звичок надзвичайно ефективних людей
 

More from IT-HR Club_Lviv

26 зустріч: Як ми втрачаємо людей і клієнтів та що з цим робити
26 зустріч: Як ми втрачаємо людей і клієнтів та що з цим робити26 зустріч: Як ми втрачаємо людей і клієнтів та що з цим робити
26 зустріч: Як ми втрачаємо людей і клієнтів та що з цим робитиIT-HR Club_Lviv
 
Катерина Дробот. Коммуникации, которые мотивируют и вовлекают
Катерина Дробот. Коммуникации, которые мотивируют и вовлекаютКатерина Дробот. Коммуникации, которые мотивируют и вовлекают
Катерина Дробот. Коммуникации, которые мотивируют и вовлекаютIT-HR Club_Lviv
 
Alexandra Govorukha. Reinvent yourself. Personal rebranding
Alexandra Govorukha. Reinvent yourself. Personal rebrandingAlexandra Govorukha. Reinvent yourself. Personal rebranding
Alexandra Govorukha. Reinvent yourself. Personal rebrandingIT-HR Club_Lviv
 
Наталія Куба. Залученість і вигорання: як побудувати вічний двигун?
Наталія Куба. Залученість і вигорання: як побудувати вічний двигун?Наталія Куба. Залученість і вигорання: як побудувати вічний двигун?
Наталія Куба. Залученість і вигорання: як побудувати вічний двигун?IT-HR Club_Lviv
 
Maria Mudra. Storytelling
Maria Mudra. StorytellingMaria Mudra. Storytelling
Maria Mudra. StorytellingIT-HR Club_Lviv
 
Любов Журко. Конфлікти: як перетворити перешкоди в можливості
Любов Журко. Конфлікти: як перетворити перешкоди в можливостіЛюбов Журко. Конфлікти: як перетворити перешкоди в можливості
Любов Журко. Конфлікти: як перетворити перешкоди в можливостіIT-HR Club_Lviv
 
Vira Shatska. Sales tools to be more resultative and effective
Vira Shatska. Sales tools to be more resultative and effectiveVira Shatska. Sales tools to be more resultative and effective
Vira Shatska. Sales tools to be more resultative and effectiveIT-HR Club_Lviv
 
Olga Sadokha. Coaching tools for HRM
Olga Sadokha. Coaching tools for HRMOlga Sadokha. Coaching tools for HRM
Olga Sadokha. Coaching tools for HRMIT-HR Club_Lviv
 
Анна Кулаковская. Рекрутинг – интервью или иллюзия обмана
Анна Кулаковская. Рекрутинг – интервью или иллюзия обманаАнна Кулаковская. Рекрутинг – интервью или иллюзия обмана
Анна Кулаковская. Рекрутинг – интервью или иллюзия обманаIT-HR Club_Lviv
 
Anna Kosaryeva. Critical thinking
Anna Kosaryeva. Critical thinkingAnna Kosaryeva. Critical thinking
Anna Kosaryeva. Critical thinkingIT-HR Club_Lviv
 
Technical Overwiev (Олексій Панченко)
Technical Overwiev (Олексій Панченко)Technical Overwiev (Олексій Панченко)
Technical Overwiev (Олексій Панченко)IT-HR Club_Lviv
 
"Культура Symphony" (Уляна Підсадочна)
"Культура Symphony" (Уляна Підсадочна)"Культура Symphony" (Уляна Підсадочна)
"Культура Symphony" (Уляна Підсадочна)IT-HR Club_Lviv
 
Morning@Lohika story (Тарас Матяшовський)
Morning@Lohika story (Тарас Матяшовський)Morning@Lohika story (Тарас Матяшовський)
Morning@Lohika story (Тарас Матяшовський)IT-HR Club_Lviv
 
Дівчата пишуть першими тіко в LinkedIn (Галина Калиш)
Дівчата пишуть першими тіко в LinkedIn (Галина Калиш)Дівчата пишуть першими тіко в LinkedIn (Галина Калиш)
Дівчата пишуть першими тіко в LinkedIn (Галина Калиш)IT-HR Club_Lviv
 
Recruiting bonus schemes (Юрій Турок)
Recruiting bonus schemes (Юрій Турок)Recruiting bonus schemes (Юрій Турок)
Recruiting bonus schemes (Юрій Турок)IT-HR Club_Lviv
 
IT-HR_club_Lviv: рік діяльності (Лариса Олійник, Марія Мудра-Олійник)
IT-HR_club_Lviv: рік діяльності (Лариса Олійник, Марія Мудра-Олійник)IT-HR_club_Lviv: рік діяльності (Лариса Олійник, Марія Мудра-Олійник)
IT-HR_club_Lviv: рік діяльності (Лариса Олійник, Марія Мудра-Олійник)IT-HR Club_Lviv
 

More from IT-HR Club_Lviv (19)

26 зустріч: Як ми втрачаємо людей і клієнтів та що з цим робити
26 зустріч: Як ми втрачаємо людей і клієнтів та що з цим робити26 зустріч: Як ми втрачаємо людей і клієнтів та що з цим робити
26 зустріч: Як ми втрачаємо людей і клієнтів та що з цим робити
 
Катерина Дробот. Коммуникации, которые мотивируют и вовлекают
Катерина Дробот. Коммуникации, которые мотивируют и вовлекаютКатерина Дробот. Коммуникации, которые мотивируют и вовлекают
Катерина Дробот. Коммуникации, которые мотивируют и вовлекают
 
Alexandra Govorukha. Reinvent yourself. Personal rebranding
Alexandra Govorukha. Reinvent yourself. Personal rebrandingAlexandra Govorukha. Reinvent yourself. Personal rebranding
Alexandra Govorukha. Reinvent yourself. Personal rebranding
 
Наталія Куба. Залученість і вигорання: як побудувати вічний двигун?
Наталія Куба. Залученість і вигорання: як побудувати вічний двигун?Наталія Куба. Залученість і вигорання: як побудувати вічний двигун?
Наталія Куба. Залученість і вигорання: як побудувати вічний двигун?
 
Maria Mudra. Storytelling
Maria Mudra. StorytellingMaria Mudra. Storytelling
Maria Mudra. Storytelling
 
Любов Журко. Конфлікти: як перетворити перешкоди в можливості
Любов Журко. Конфлікти: як перетворити перешкоди в можливостіЛюбов Журко. Конфлікти: як перетворити перешкоди в можливості
Любов Журко. Конфлікти: як перетворити перешкоди в можливості
 
Vira Shatska. Sales tools to be more resultative and effective
Vira Shatska. Sales tools to be more resultative and effectiveVira Shatska. Sales tools to be more resultative and effective
Vira Shatska. Sales tools to be more resultative and effective
 
Olga Sadokha. Coaching tools for HRM
Olga Sadokha. Coaching tools for HRMOlga Sadokha. Coaching tools for HRM
Olga Sadokha. Coaching tools for HRM
 
Анна Кулаковская. Рекрутинг – интервью или иллюзия обмана
Анна Кулаковская. Рекрутинг – интервью или иллюзия обманаАнна Кулаковская. Рекрутинг – интервью или иллюзия обмана
Анна Кулаковская. Рекрутинг – интервью или иллюзия обмана
 
Anna Kosaryeva. Critical thinking
Anna Kosaryeva. Critical thinkingAnna Kosaryeva. Critical thinking
Anna Kosaryeva. Critical thinking
 
HR Way to Hell
HR Way to HellHR Way to Hell
HR Way to Hell
 
Recruiting&HR Analytics
Recruiting&HR AnalyticsRecruiting&HR Analytics
Recruiting&HR Analytics
 
Technical Overwiev (Олексій Панченко)
Technical Overwiev (Олексій Панченко)Technical Overwiev (Олексій Панченко)
Technical Overwiev (Олексій Панченко)
 
"Культура Symphony" (Уляна Підсадочна)
"Культура Symphony" (Уляна Підсадочна)"Культура Symphony" (Уляна Підсадочна)
"Культура Symphony" (Уляна Підсадочна)
 
Morning@Lohika story (Тарас Матяшовський)
Morning@Lohika story (Тарас Матяшовський)Morning@Lohika story (Тарас Матяшовський)
Morning@Lohika story (Тарас Матяшовський)
 
Дівчата пишуть першими тіко в LinkedIn (Галина Калиш)
Дівчата пишуть першими тіко в LinkedIn (Галина Калиш)Дівчата пишуть першими тіко в LinkedIn (Галина Калиш)
Дівчата пишуть першими тіко в LinkedIn (Галина Калиш)
 
Recruiting bonus schemes (Юрій Турок)
Recruiting bonus schemes (Юрій Турок)Recruiting bonus schemes (Юрій Турок)
Recruiting bonus schemes (Юрій Турок)
 
IT-HR_club_Lviv: рік діяльності (Лариса Олійник, Марія Мудра-Олійник)
IT-HR_club_Lviv: рік діяльності (Лариса Олійник, Марія Мудра-Олійник)IT-HR_club_Lviv: рік діяльності (Лариса Олійник, Марія Мудра-Олійник)
IT-HR_club_Lviv: рік діяльності (Лариса Олійник, Марія Мудра-Олійник)
 
Emotional burnout
Emotional burnoutEmotional burnout
Emotional burnout
 

Активне слухання як інструмент лідерської комунікації

  • 2. Що відбувається коли ми спілкуємся Відправник кодування декодування ОдержувачРеакція Зворотний зв’язок Перешкоди
  • 3. Що таке активне слухання • Активне слухання - це мистецтво розуміння. Процес декодування сенсу повідомлень, з'ясування реального значення повідомлення. Запитувати Слухати Аналізувати Реагувати Розуміння мотивів людини. Того, що ховається за словами
  • 4. Види активного слухання Активне слухання Ви концентруєтеся на співрозмовникові, демонструєте свою включеність у нього і повне розуміння того, про що він говорить Пасивне слухання Робота «вухами». При високій емоційній напрузі, коли людині потрібно виговоритися. Емпатичне слухання Емоційна залученість у співрозмовника. Розуміння, його почуттів і підтримка їх. Віддзеркалення його стану. Підтримка.
  • 5. Переваги активного слухання • Краще розуміння очікувань, які ставлять до вас • Налагодження контакту із колегами, керівництвом та клієнтами, оскільки кожна людина хоче, щоб її почули і зрозуміли • Більш ефективна робота в команді • Ефективніше вирішення проблем • Розуміння справжньої суті того, що говорять інші • Вміння почути більше, ніж слова • Демонстрація розуміння і підтримки • Мотивування, спрямування, розуміння співрозмовника
  • 6. Тоді чому спілкування переважно виглядає так • https://www.youtube. com/watch?v=sr1uS8 KZbto&index=1&list= PLxdR8knEiDJRgMUmi CxE-qlnByVhBMLHZ
  • 10. Активне слухання це  Ліквідувати внутрішнього експерта  Бути включеним у процес комунікації  Говорити мовою співрозмовника, демонструвати розуміння  Уточнювати і перефразувувати  Стежити за тоном, інтонацією та темпом мовлення  Не давати «втекти від теми»  Слухати і намагатись зрозуміти, а не вишукувати неточності або помилки мовця.  Не давати оцінок почутому. Нехай співрозмовник виговориться до кінця.
  • 13. • Подбайте про час та місце • Займіть позицію слухача • Допоможіть мовцеві розговоритися. Створіть у нього відчуття безпеки • Підтримуйте зоровий контакт • Сидіть спокійно • Будьте уважні до невербальних натяків Побудова контакту • Слхайте уважно і демонструйте включення • Не перебивайте і витримуйте паузу • Показуйте, що ви слухаєте – кивайте головою, використовуйте «угу», «так-так» • Тримайте невербальний контакт Несловесна підтримка мовця
  • 14. •Повертайте співрозмовнику його слова і судження •Вживайте техніки «ехо» – повторення повідомлення, уточнення «тобто ти говориш про…» та з'ясування «чи правильно я зрозумів, що», «хто це сказав», «Ви вважаєте, що ...», «невже. Бути не може. Розуміння партнера •На цьому етапі відбувається резюмування сказаного. Тобто стислий переказ того, що сказав вам співрозмовник •Тут важливо передати суть, не показуючи своїх суджень чи висновків і отримати підтвердження, що ви зрозуміли усе коректно і не пропустили нічого вагомого •«Я правильно зрозумів?», «Це так?», «Я нічого не переплутав?» Резюмування і підтвердження •Важливо підкреслити, що це ваша думка з приводу почутого. Висловлювати ставлення тільки до слів, але не до особистості Підсумки і судження
  • 15. Усе це виглядає ось так • https://www.youtube. com/watch?v=vkSwXL 3cGUg&list=PLxdR8kn EiDJRgMUmiCxE- qlnByVhBMLHZ&inde x=2
  • 16. Патерн 2: алгоритм розмови • Найкраще працює при повторній комунікації або з певною передісторією (наприклад ваша розмова має адженду) Сформулювати питання Запропонувати рішення Отримати думкупозицію співрозмовника Оцінити на прийнятність Виробити спільне рішення
  • 17. Це виглядає якось так • https://www.youtube. com/watch?v=w7j7E7 J3f6E
  • 18. Розмова в стилі коучінгу Найкраще використовується у випадку коли немає чіткого розуміння питання, потрібно допомогти знайти відповідь чи розібратися у чомусь. • Що ваш співрозмовник хоче досягтиВизначення цілі • Допомога йому у рефлексії і розумінні цілей і мотивівПитання і уточнення • Висновок з роботиПлан дій
  • 19. Найближче до цього • https://www.youtube.com/watch?v=M031q0aLPm4
  • 21. Дякую за ваш час Запитання?