"Flipped Classroom" er en metodikk som har blitt kjent gjennom arbeidet til Aaron Sams og Jonathan Bergmann, Colorado USA. Her er en kort innføring med lokal norsk tilpasning.
3. Hva skjer i det omvendte
klasserommet?
• Videoer erstatter forelesninger
• Tid frigjøres til oppgaver og aktiviteter
• Det som før skjedde hjemme, skjer nå
på skolen, og omvendt.
4. Det handler IKKE om…
• Online-videoer. Klasseaktivitetene viktigst
• Å erstatte læreren med video
• Online-kurs
• Elever uten strukturert undervisning
• Elever foran skjermen hele dagen
• Elever som jobber alene
• Late lærere
5. Men det kan være…
• Et middel for økt interaksjon med eleven
• Et middel for økt differensiering
• «Blended learning»
• Elever med fravær som får tatt igjen det tapte
• Undervisning som blir arkivert og kan repeteres
• Økt elevengasjement
• Personliggjort utdannelse
8. Lokal variant: Norsk på Sandvika
• Skritt for skritt
• Deler på jobben
• Egne Youtube-kanaler
• Har mye igjen til full «flip»
• www.youtube.com/user/IngunnKjolWiig
• «Done by Tuesday»
9. Hva synes elevene?
• «Synes disse filmsnuttene du lager er
veldig fine, ikke bare for leksa eller
oppgaven akkurat den dagen, men ved
prøver og evt eksamener blir de veldig
nyttige! :D»
• «Synes videoene dine er kjempefine og
kreative, så du skal ha masse ros for at du
faktisk tar deg tid til slikt for å lære oss på
best mulig måte!:)»
10. Hvordan komme i gang?
• Begynn med slutten: Hva er målet?
• Lag/sett sammen ressurser med kvalitet
• De er tilgjengelige for eleven overalt
• Gi eleven oppgaver som plasserer teorien i rett
kontekst
13. Kjekt å ha
• Gratis: Jing http://www.techsmith.com/jing/
• Mye bedre: Camtasia Studio (PC/Mac)
http://www.techsmith.com/camtasia/
• Screenflow (anb. for Mac)
http://www.telestream.net/screen-flow/
• Evt tegnebrett
• Evt mikrofon
• Evt videokamera
14. Ressurser
• Artikler om The Flipped Class
• http://www.thedailyriff.com/articles/the-flipped-
class-conversation-689.php
• Ning-nettverk: http://vodcasting.ning.com/
• Norsk nettsted:
https://sites.google.com/site/omvendtundervisnin
g/home?pli=1
• Referat Del og bruk-konferansen:
http://samskrive.ndla.no/dob11