Reflekterer begrepet "talent" virkeligheten, eller er det bare en myte? Forskning tyder på at det beste fall er overdrevet. Men hva er det da som gjør at noen er flinkere enn andre?
4. Hva sier boken om talent?
I beste fall er begrepet ”talent”
sterkt overvurdert
Fysiske
forutsetninger
Motorikk Intelligens Intuisjon
5. Hva er det da som gjør folk flinke?
Hva fant de?
Kun en faktor skilte de beste fra de nest beste:
ØVELSE
England 1992: Jakten på det musikalske talent
75% tror det kreves et spesielt talent for lykkes
som musiker
6. Hva skiller klinten fra hveten?
- Bevisst øvelse gjør mester!
Music
Academy of
West Berlin
Solister
Symfonikere
Musikklærere
Mange
likhetstrekk
Fra 8 års
alder
Formell
utdannelse
fra 15
Omtrent like
mye øvelse
Hva med
øvelse for seg
selv?
24 vs 9 timer
i uken
Formiddag vs
ettermiddag
Mye søvn vs
lite søvn
Hva med
akumulert
øvelse?
De beste:
7.410
De nest beste:
5.301
De dårligste:
3.420
7. STEPHEN CURRYS BASKET-REVOLUSJON
Hvem er han?
• Basketspiller
• Dominerer NBA
• Treffer på ca 50% av alle langskudd
• Scorer i snitt 33 poeng per kamp
Hva er så spesielt med
det?
• Han er 191 cm høy
• Han veier 86 kilo
8. Hvordan har han blitt så god?
Han fant det han kunne
lykkes med
La om teknikken slik at
han kunne lykkes med det
Trener MYE mer enn alle
andre
9. Hva lærer du av?
Kjedsomhet
Angst
Utfordringer
Kompetanse
16. Erfaringer med egne barn
• Thomas:
• Skryter alltid av innsatsen
• ”Ja, du får det ikke til, men du prøver. Det er bra”.
• ”Se hva du får til hvis du øver”!
17. Erfaringer med egne barn
Før
• Vanskelig å få med på
trening
• Vanskelig å få med på turer
• En kamp å få gjort lekser
Nå
• Trener 5 dager i uken
• Trenerne lurer på hva som har
skjedd
• Blir frivillig med på turer i
skogen.
• Trener hjemme med mor og
far.
• Gjør lekser uten å bli mast på.
Kjell