Makerkulturens strategiske muligheder i bibliotekerne. Erfaringer fra projekt Borgerdrevne innovationsrum - Folkelab. Roskilde og Aarhus Biblioteker 2014

1. Makerkultur i biblioteker
Strategiske overvejelser på baggrund af Folkelaboratorier
Borgerdrevne innovationsrum
Knud Schulz
Hovedbiblioteket
Aarhus
Oktober 2014
folkelab.dk

2. Hvis velfærdssamfundets vækst skal fortsætte efterspørges innovation fra borgere og samfund. Det kan bibliotekerne være med til at sikre ved at understøtte borgernes innovationslyst- og evne.
Folkelab har gennem to år experimenteret med initiativer der understøtter de nye færdigheder der efterspørges:
 kritisk tænkning
problemløsning
kreativitet
Innovation
Kommunikation og samarbejde
Knud Schulz Hovedbiblioteket Aarhus
2
folkelab.dk

3. Makerkulturen er en læringstilgang som understøtter behovene for nye færdigheder
www.folkelab.dk
Knud Schulz Hovedbiblioteket Aarhus
3
folkelab.dk

4. Det moderne bibliotek – fire rums model
D.Skot-Hansen
C.H. Rasmussen
H. Jochumsen
Innovation
Erkendelse/erfaring
Empowerment
Engagement
4
Knud Schulz Hovedbiblioteket Aarhus

5. Makerkulturen rammer flere rum
Innovation
Erkendelse/erfaring
Empowerment
Engagement
5
Knud Schulz Hovedbiblioteket Aarhus
folkelab
folkelab
folkelab
folkelab

6. Makerkultur i biblioteker
•Bidrager til aktiviteter, der skaber netværk, kompetencer og innovation for borgerne
•Bidrager til at skabe sammenhæng mellem biblioteket og dets lokalsamfund
•Forstærker bibliotekernes værdi som brobyggere mellem miljøer og vidensdomæner
•Udfordrer bibliotekers strategiske og ledelsesmæssige innovations evne
6
Knud Schulz Hovedbiblioteket Aarhus
folkelab.dk

7. Knud Schulz Hovedbiblioteket Aarhus
7

8. 1 Makerkultur i biblioteker bidrager til aktiviteter, der skaber netværk, kompetencer og innovation for borgerne
Netværk med andre skaber ideer, viden og vækst for den enkelte
Læringsarenaer for og med lokale eksperter øger produktionen af viden
Adgang til nye muligheder, ny teknologi, nye anvendelser af det kendte er basis for innovation
8
Knud Schulz Hovedbiblioteket Aarhus
folkelab.dk

9. Harvad School of Engineering and Applied Sciences (SEAS)
9
Knud Schulz Hovedbiblioteket Aarhus

10. 2 Makerkultur i biblioteker bidrager til at skabe sammenhæng mellem biblioteket og dets lokalsamfund
Biblioteket er en ressourcestærk, fleksibel partner som vinder styrke ved at overdrage kontrollen over aktiviteter til borgerne
Biblioteket bliver en lokal driver for samarbejde i lokalsamfundet
Biblioteket er netværksskabende i sin virksomhed og forstærker de samlede ressourcer i lokalsamfundet
10
Knud Schulz Hovedbiblioteket Aarhus
folkelab.dk

11. People’s Lab
TechLab
11
Knud Schulz Hovedbiblioteket Aarhus

12. 3 Makerkultur i bibioteker forstærker bibliotekets værdi som brobygger mellem miljøer og vidensdomæner
Medier, mursten og mennesker gør biblioteket til det mangfoldige sted, der stimulerer og præsenterer nyt
Nye relationer er grundlag for personlig og samfundsmæssig vækst
Makerkultur bygger på kreative kompetencer, hvor færdigheder udvikles ved at gøre, røre og deltage
12
Knud Schulz Hovedbiblioteket Aarhus
folkelab.dk

13. Wastelab
13
Knud Schulz Hovedbiblioteket Aarhus

14. 4 Makerkultur i biblioteker udfordrer bibliotekers strategiske og ledelsesmæssige innovationsevne
Det kræver innovativ ledelse at understøtte innovation
Det kræver ledelse at ville retningen
Det kræver kompetenceudvikling fra ’vagt ved portalen’ til ’performance på platformen’
Knud Schulz Hovedbiblioteket Aarhus
14
folkelab.dk

15. Knud Schulz Hovedbiblioteket Aarhus
15