3. Cele ogólne imprezy
•
Kształtowanie czynnych postaw dzieci wobec
zdrowia oraz bezpieczeństwa własnego i innych
•
Wyrabianie przyzwyczajeń i nawyków zdrowego
stylu życia
•
Rozwijanie ogólnej sprawności ruchowej jako
jednego z czynników pozytywnego zdrowia
5. Cele szczegółowe
•
Zwracanie uwagi na umiejętne i kulturalne
zachowanie się w czasie posiłku
•
Podkreślenie roli właściwego odżywiania
•
Zachęcanie do spożywania zdrowych
produktów, dużej ilości warzyw i owoców
•
Rozumienie znaczenia umiaru w jedzeniu
słodyczy
9. Przebieg imprezy
•
Przywitanie wszystkich obecnych
•
Przedstawienie tematu i celu spotkania:
W miesiącu kwietniu obchodzony jest Światowy Dzień
Zdrowia. Zróbmy więc przerwę na zdrowie, dziś nie
pijemy coli, nie jemy chipsów i frytek.
•
Zaproszenie do konkursów.
11. Pyszne zdrowie
Na stole wyłożone są różne
zdrowe produkty spożywcze.
Ochotnicy przedstawiają
reklamę wybranego produktu
– zjadają go i wychwalają ze
smakiem.
12. Konkurs marchwiowo-jabłkowy
Ochotników dzielimy na
grupy. Każda drużyna ma
za zadanie zrobić sok.
Drużyna obiera jabłka,
skrobie marchewkę, a
później z nich sok w
sokowirówce.
Oceniana jest dokładność,
czystość, zaangażowanie w
pracę oraz smak.
13. Czarodziejski worek
Chętne dziecko wkłada rękę
do worka, chwyta jeden
przedmiot i zgaduje co to,
następnie wyciąga go. We
worku znajduje się jabłko,
cytryna, banan, gruszka,
jogurt, soczek, chleb,
czekolada, lizak, chipsy,
coca-cola, ciastka, baton
czekoladowy, cukierki, żelki
14. Zdrowy jadłospis
praca zespołowa
praca zespołowa
Dzieci dostają emblematy
produktów żywnościowych,
układają w zespołach menu
przyklejając na arkusz
papieru wybrane składniki:
I zespół - na śniadanie,
II zespół - na obiad,
III zespół - na kolację,
IV zespół wybiera produkty niezdrowe.
16. Zakończenie
Uczniowie również zapoznają się z materiałami
opatrunkowymi. Prezentacja ma dwóch
ochotnikach w jaki sposób zakłada się plaster
opatrunkowy na skaleczony palec.
