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UNIVERSIDAD NACIONAL DEL CENTRO  DEL PERU   ESCUELA DE POST GRADO  DOCTORADO EN CIENCIAS AMBIENTALES Y DESARROLLO SOSTENIBLE   Epistemología y Metodología de la Investigación  DOCENTE  : Dr. WALDEMAR CERRON ROJAS Alumna  :  ZARA SANTILLAN GARCIA BLASQUEZ FILOSOFIA DE LA CIENCIA
realiadd Ciencia FILOSOFIA DE LA CIENCIA EPISTEMOLOGIA REALIDAD
CIENCIA ¿ ? FILOSOFIA DE LA CIENCIA
ciencia Conocimiento   universal Filosofía de  la Ciencia Objeto  De  Estudio Contexto  Económico Contexto  Político Contexto Socio cultural ¿? ¿? ¿? ¿? ¿? ¿? ¿? ¿? ¿? ¿? ¿? ¿? ¿? ¿? ¿? ¿? ¿? NUEVA TEORIA  POLITICAS CIENTIFICAS sirve No sirve
Teoría 1   Teoría 2   Teoría 3   Teoría n   ¿ ? ¿ ? ¿ ? ¿ ? Teoría 1 Teoría 1 Teoría 1 Teoría 1 Teoría 1 Teoría 1a Teoría 2a Teoría 3a Teoría 4a Teoría 5a ¿ ? ¿ ? ¿ ? ¿ ? ¿ ? ¿ ? ¿ ? ¿ ? ¿ ? Realidad Realidad Realidad Realidad  ( tiempo, contexto, político, social, cultural, religioso, etc. ) Realidad  ( tiempo, contexto, político, social, cultural, religioso, etc. )
¿ Qué es la Filosofía de la Ciencia ?   ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
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REPRESENTANTES El futuro no está determinado por ninguna ley de tipo histórico; es libre y está abierto a la libre aplicación de nuestros conocimientos sobre el mundo .  KARL POPPER -  Los dos problemas fundamentales de teoría del conocimiento   1979 la ciencia progresa a través de una sucesión de períodos, cuya secuencia es «paradigma-ciencia normal-crisis-revolución-nueva ciencia normal-nuevo paradigma»   (Thomas Kunt-  La Estructura de las Revoluciones Científicas- 1962)
REPRESENTANTES “ No es esto lo que sucede en la práctica, (que una hipótesis científica ha de ser abandonada en el momento en que sea refutada  )  la lógica sólo aconseja hacer las debidas correcciones en la teoría  IMRE LAKATOS  –  Teoría de Los Programas de Investigación- 1974 “ Además del anarquismo epistemológico, la conveniencia del recurso a elementos irracionales en la investigación y la no existencia de un criterio de demarcación entre ciencia y pseudociencia  Paúl Feyerabend  - «ausencia de método»
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  • 1. UNIVERSIDAD NACIONAL DEL CENTRO DEL PERU ESCUELA DE POST GRADO DOCTORADO EN CIENCIAS AMBIENTALES Y DESARROLLO SOSTENIBLE Epistemología y Metodología de la Investigación DOCENTE : Dr. WALDEMAR CERRON ROJAS Alumna : ZARA SANTILLAN GARCIA BLASQUEZ FILOSOFIA DE LA CIENCIA
  • 2. realiadd Ciencia FILOSOFIA DE LA CIENCIA EPISTEMOLOGIA REALIDAD
  • 3. CIENCIA ¿ ? FILOSOFIA DE LA CIENCIA
  • 4. ciencia Conocimiento universal Filosofía de la Ciencia Objeto De Estudio Contexto Económico Contexto Político Contexto Socio cultural ¿? ¿? ¿? ¿? ¿? ¿? ¿? ¿? ¿? ¿? ¿? ¿? ¿? ¿? ¿? ¿? ¿? NUEVA TEORIA POLITICAS CIENTIFICAS sirve No sirve
  • 5. Teoría 1 Teoría 2 Teoría 3 Teoría n ¿ ? ¿ ? ¿ ? ¿ ? Teoría 1 Teoría 1 Teoría 1 Teoría 1 Teoría 1 Teoría 1a Teoría 2a Teoría 3a Teoría 4a Teoría 5a ¿ ? ¿ ? ¿ ? ¿ ? ¿ ? ¿ ? ¿ ? ¿ ? ¿ ? Realidad Realidad Realidad Realidad ( tiempo, contexto, político, social, cultural, religioso, etc. ) Realidad ( tiempo, contexto, político, social, cultural, religioso, etc. )
  • 6.
  • 7.
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  • 10.
  • 11.
  • 12. REPRESENTANTES El futuro no está determinado por ninguna ley de tipo histórico; es libre y está abierto a la libre aplicación de nuestros conocimientos sobre el mundo . KARL POPPER - Los dos problemas fundamentales de teoría del conocimiento 1979 la ciencia progresa a través de una sucesión de períodos, cuya secuencia es «paradigma-ciencia normal-crisis-revolución-nueva ciencia normal-nuevo paradigma» (Thomas Kunt- La Estructura de las Revoluciones Científicas- 1962)
  • 13. REPRESENTANTES “ No es esto lo que sucede en la práctica, (que una hipótesis científica ha de ser abandonada en el momento en que sea refutada ) la lógica sólo aconseja hacer las debidas correcciones en la teoría IMRE LAKATOS – Teoría de Los Programas de Investigación- 1974 “ Además del anarquismo epistemológico, la conveniencia del recurso a elementos irracionales en la investigación y la no existencia de un criterio de demarcación entre ciencia y pseudociencia Paúl Feyerabend - «ausencia de método»
  • 14.