Soumettre la recherche
Mettre en ligne
学習活動の構造化とデザイン
•
Télécharger en tant que PPT, PDF
•
0 j'aime
•
606 vues
Minoru Uchida
Suivre
Signaler
Partager
Signaler
Partager
1 sur 10
Télécharger maintenant
Recommandé
H mc kinney_resume_2008_original
H mc kinney_resume_2008_original
hmckinney704
Ella
Ella
Gaelscoil na Ríthe
Culinary Wines - Constellation Portfolio
Culinary Wines - Constellation Portfolio
Major Brands
Malikiosi&loizou
Malikiosi&loizou
Konstantinos Kotsidis
5. halaiko
5. halaiko
Olena Ursu
Engineering resume ten tips
Engineering resume ten tips
donaldburns
La Fabrica del sol_cataleg_activitats
La Fabrica del sol_cataleg_activitats
lafabricadelsol
7. els materials i les seves aplicacions
7. els materials i les seves aplicacions
1batxb
Recommandé
H mc kinney_resume_2008_original
H mc kinney_resume_2008_original
hmckinney704
Ella
Ella
Gaelscoil na Ríthe
Culinary Wines - Constellation Portfolio
Culinary Wines - Constellation Portfolio
Major Brands
Malikiosi&loizou
Malikiosi&loizou
Konstantinos Kotsidis
5. halaiko
5. halaiko
Olena Ursu
Engineering resume ten tips
Engineering resume ten tips
donaldburns
La Fabrica del sol_cataleg_activitats
La Fabrica del sol_cataleg_activitats
lafabricadelsol
7. els materials i les seves aplicacions
7. els materials i les seves aplicacions
1batxb
Employee engagement
Employee engagement
princessroz
L’ensenyament aprenentatge de les llengües
L’ensenyament aprenentatge de les llengües
MariaBadia
E brochure grandworld
E brochure grandworld
Duyệt Đoàn
Sprint review
Sprint review
Allysono123
Annual-Report-RTB-2012
Annual-Report-RTB-2012
Luis Augusto Becerra Lopez-Lavalle
第1回 プログラマのための計算機科学
第1回 プログラマのための計算機科学
Shinya Hayakawa
нормы времени
нормы времени
Demanessa
"Tactical Urbanism" or Vandalism
"Tactical Urbanism" or Vandalism
OU Institute for Quality Communities
About nokia
About nokia
Vivek G Iyer
Presentation kameleo
Presentation kameleo
Rui de Freitas
Omaima customshow
Omaima customshow
ست الستات العبري
Mem com awards presentation for memcom web 2011 1
Mem com awards presentation for memcom web 2011 1
sue7072
Gabriela balestero e alexandre melo franco bahia necessidade de quebra do p...
Gabriela balestero e alexandre melo franco bahia necessidade de quebra do p...
Alexandre Gustavo Melo Franco de Moraes Bahia
Album cover final
Album cover final
miketurer262626
Shakira's biography
Shakira's biography
Biktor Guanipa
Vprocess
Vprocess
appy1987
Cushion Butterfield Collection - February 2015
Cushion Butterfield Collection - February 2015
Steve Wilkinson
e-Learning Design for Teacher
e-Learning Design for Teacher
Sunami Hokuto
mi-7. 学習と検証, 学習不足, 過学習, 学習曲線
mi-7. 学習と検証, 学習不足, 過学習, 学習曲線
kunihikokaneko1
ソフトウェアパターン概論およびパターンを活用したアーキテクチャ設計
ソフトウェアパターン概論およびパターンを活用したアーキテクチャ設計
Hironori Washizaki
XP祭り関西2011 森崎 修司「プラクティスが有効にはたらく前提は明らかになっていますか?」
XP祭り関西2011 森崎 修司「プラクティスが有効にはたらく前提は明らかになっていますか?」
Shuji Morisaki
デジタルメディア創作部勉強会「オブジェクト指向入門1」
デジタルメディア創作部勉強会「オブジェクト指向入門1」
Hokuto Tateyama
Contenu connexe
En vedette
Employee engagement
Employee engagement
princessroz
L’ensenyament aprenentatge de les llengües
L’ensenyament aprenentatge de les llengües
MariaBadia
E brochure grandworld
E brochure grandworld
Duyệt Đoàn
Sprint review
Sprint review
Allysono123
Annual-Report-RTB-2012
Annual-Report-RTB-2012
Luis Augusto Becerra Lopez-Lavalle
第1回 プログラマのための計算機科学
第1回 プログラマのための計算機科学
Shinya Hayakawa
нормы времени
нормы времени
Demanessa
"Tactical Urbanism" or Vandalism
"Tactical Urbanism" or Vandalism
OU Institute for Quality Communities
About nokia
About nokia
Vivek G Iyer
Presentation kameleo
Presentation kameleo
Rui de Freitas
Omaima customshow
Omaima customshow
ست الستات العبري
Mem com awards presentation for memcom web 2011 1
Mem com awards presentation for memcom web 2011 1
sue7072
Gabriela balestero e alexandre melo franco bahia necessidade de quebra do p...
Gabriela balestero e alexandre melo franco bahia necessidade de quebra do p...
Alexandre Gustavo Melo Franco de Moraes Bahia
Album cover final
Album cover final
miketurer262626
Shakira's biography
Shakira's biography
Biktor Guanipa
Vprocess
Vprocess
appy1987
Cushion Butterfield Collection - February 2015
Cushion Butterfield Collection - February 2015
Steve Wilkinson
En vedette
(17)
Employee engagement
Employee engagement
L’ensenyament aprenentatge de les llengües
L’ensenyament aprenentatge de les llengües
E brochure grandworld
E brochure grandworld
Sprint review
Sprint review
Annual-Report-RTB-2012
Annual-Report-RTB-2012
第1回 プログラマのための計算機科学
第1回 プログラマのための計算機科学
нормы времени
нормы времени
"Tactical Urbanism" or Vandalism
"Tactical Urbanism" or Vandalism
About nokia
About nokia
Presentation kameleo
Presentation kameleo
Omaima customshow
Omaima customshow
Mem com awards presentation for memcom web 2011 1
Mem com awards presentation for memcom web 2011 1
Gabriela balestero e alexandre melo franco bahia necessidade de quebra do p...
Gabriela balestero e alexandre melo franco bahia necessidade de quebra do p...
Album cover final
Album cover final
Shakira's biography
Shakira's biography
Vprocess
Vprocess
Cushion Butterfield Collection - February 2015
Cushion Butterfield Collection - February 2015
Similaire à 学習活動の構造化とデザイン
e-Learning Design for Teacher
e-Learning Design for Teacher
Sunami Hokuto
mi-7. 学習と検証, 学習不足, 過学習, 学習曲線
mi-7. 学習と検証, 学習不足, 過学習, 学習曲線
kunihikokaneko1
ソフトウェアパターン概論およびパターンを活用したアーキテクチャ設計
ソフトウェアパターン概論およびパターンを活用したアーキテクチャ設計
Hironori Washizaki
XP祭り関西2011 森崎 修司「プラクティスが有効にはたらく前提は明らかになっていますか?」
XP祭り関西2011 森崎 修司「プラクティスが有効にはたらく前提は明らかになっていますか?」
Shuji Morisaki
デジタルメディア創作部勉強会「オブジェクト指向入門1」
デジタルメディア創作部勉強会「オブジェクト指向入門1」
Hokuto Tateyama
WSDM2018 読み会 Latent cross making use of context in recurrent recommender syst...
WSDM2018 読み会 Latent cross making use of context in recurrent recommender syst...
Takanori Nakai
ChatGPT Impact - その社会的/ビジネス価値を考える -
ChatGPT Impact - その社会的/ビジネス価値を考える -
Daiyu Hatakeyama
Hidden technical debt in machine learning systems(日本語資料)
Hidden technical debt in machine learning systems(日本語資料)
Ogushi Masaya
Learning Process-Based Therapy_Chapter 2 (Book Club Japan).pdf
Learning Process-Based Therapy_Chapter 2 (Book Club Japan).pdf
Jun Kashihara
校種間におけるコンピュータ支援語学学習態度の変容:中学生・高校生・大学生を対象とした多母集団の同時分析を用いて
校種間におけるコンピュータ支援語学学習態度の変容:中学生・高校生・大学生を対象とした多母集団の同時分析を用いて
Yusaku Kawaguchi
20050809
20050809
小野 修司
ネットワークの勉強のやり方講座
ネットワークの勉強のやり方講座
Katsuya Shima
ネットワークの勉強のやり方講座
ネットワークの勉強のやり方講座
Katsuya Shima
Webシステムプログラミング20150413
Webシステムプログラミング20150413
義広 河野
機械学習デザインパターン Machine Learning Design Patterns
機械学習デザインパターン Machine Learning Design Patterns
Hironori Washizaki
Similaire à 学習活動の構造化とデザイン
(15)
e-Learning Design for Teacher
e-Learning Design for Teacher
mi-7. 学習と検証, 学習不足, 過学習, 学習曲線
mi-7. 学習と検証, 学習不足, 過学習, 学習曲線
ソフトウェアパターン概論およびパターンを活用したアーキテクチャ設計
ソフトウェアパターン概論およびパターンを活用したアーキテクチャ設計
XP祭り関西2011 森崎 修司「プラクティスが有効にはたらく前提は明らかになっていますか?」
XP祭り関西2011 森崎 修司「プラクティスが有効にはたらく前提は明らかになっていますか?」
デジタルメディア創作部勉強会「オブジェクト指向入門1」
デジタルメディア創作部勉強会「オブジェクト指向入門1」
WSDM2018 読み会 Latent cross making use of context in recurrent recommender syst...
WSDM2018 読み会 Latent cross making use of context in recurrent recommender syst...
ChatGPT Impact - その社会的/ビジネス価値を考える -
ChatGPT Impact - その社会的/ビジネス価値を考える -
Hidden technical debt in machine learning systems(日本語資料)
Hidden technical debt in machine learning systems(日本語資料)
Learning Process-Based Therapy_Chapter 2 (Book Club Japan).pdf
Learning Process-Based Therapy_Chapter 2 (Book Club Japan).pdf
校種間におけるコンピュータ支援語学学習態度の変容:中学生・高校生・大学生を対象とした多母集団の同時分析を用いて
校種間におけるコンピュータ支援語学学習態度の変容:中学生・高校生・大学生を対象とした多母集団の同時分析を用いて
20050809
20050809
ネットワークの勉強のやり方講座
ネットワークの勉強のやり方講座
ネットワークの勉強のやり方講座
ネットワークの勉強のやり方講座
Webシステムプログラミング20150413
Webシステムプログラミング20150413
機械学習デザインパターン Machine Learning Design Patterns
機械学習デザインパターン Machine Learning Design Patterns
Plus de Minoru Uchida
名札立て
名札立て
Minoru Uchida
学習力トレーニング」の普及(初等中等教育)
学習力トレーニング」の普及(初等中等教育)
Minoru Uchida
学習力トレーニング」の普及(企業)
学習力トレーニング」の普及(企業)
Minoru Uchida
学習力トレーニング」の普及(大学)
学習力トレーニング」の普及(大学)
Minoru Uchida
Power point movie
Power point movie
Minoru Uchida
Learning based society
Learning based society
Minoru Uchida
Contents ws
Contents ws
Minoru Uchida
写真と動画
写真と動画
Minoru Uchida
学習活動の構造化とデザイン
学習活動の構造化とデザイン
Minoru Uchida
学習からみた基本
学習からみた基本
Minoru Uchida
ムービーメーカー
ムービーメーカー
Minoru Uchida
ナレーション
ナレーション
Minoru Uchida
Producer
Producer
Minoru Uchida
部品の作成
部品の作成
Minoru Uchida
Html
Html
Minoru Uchida
E ppt
E ppt
Minoru Uchida
我子を分析3
我子を分析3
Minoru Uchida
我子を分析2
我子を分析2
Minoru Uchida
我子を分析1
我子を分析1
Minoru Uchida
我子を分析1
我子を分析1
Minoru Uchida
Plus de Minoru Uchida
(20)
名札立て
名札立て
学習力トレーニング」の普及(初等中等教育)
学習力トレーニング」の普及(初等中等教育)
学習力トレーニング」の普及(企業)
学習力トレーニング」の普及(企業)
学習力トレーニング」の普及(大学)
学習力トレーニング」の普及(大学)
Power point movie
Power point movie
Learning based society
Learning based society
Contents ws
Contents ws
写真と動画
写真と動画
学習活動の構造化とデザイン
学習活動の構造化とデザイン
学習からみた基本
学習からみた基本
ムービーメーカー
ムービーメーカー
ナレーション
ナレーション
Producer
Producer
部品の作成
部品の作成
Html
Html
E ppt
E ppt
我子を分析3
我子を分析3
我子を分析2
我子を分析2
我子を分析1
我子を分析1
我子を分析1
我子を分析1
学習活動の構造化とデザイン
1.
学習活動の構造化とデザイン 学習効果を上げる効率的な学習構造とそれを支えるデ ザイン
2.
1章 概要 1-1 ネットワークの喜び 1-2 コンピュータとネットワークの 関係 1-3
ネットワークタイプ プリテスト 学習 説明の確認 ノート作成 テスト 学習目標 <学習目標> ・ ネットワークを説明できる。 ・ コンピュータとネットワークの関係を説明できる。 ・ ネットワークタイプを説明できる。. 学習方法とコース構造例学習方法とコース構造例 11 2 ©Uchida,Minoru
3.
プリテスト 学習 説明の確認 ノート作成 テスト 学習目標 1 章 概要 ・身近なネットワークの例を上げなさい。 銀行 電話 ・ネットワークが無い場合、社会はどうなるでしょう。 ・BBSネットワークを知っていますか。 ・ネットワークの種類を知っていますか。 各自、自分のノートに記入する。 または、講師に答える。 回答方法 学習方法とコース構造例学習方法とコース構造例 11 3 ©Uchida,Minoru
4.
プリテスト 学習 説明の確認 ノート作成 テスト 学習目標 1-2 コンピュータとネットワークの関係 ・A network in an office ・Bulletin
board System ・ Seat reservation network ・ Convenience store network BBSや座席予約システム等をアニ メーションにて再現する。 ネットワークの無い場合も再現 する。 学習方法とコース構造例学習方法とコース構造例 11 4 ©Uchida,Minoru
5.
プリテスト 学習 説明の確認 ノート作成 テスト 学習目標 1-2 コンピュータとネットワークの関 係 (学習部のナレーションを文字で表示) BBSは メディア です。 パソコンによる の交換に利 用します。□ に言葉を入れる。言葉は最初のひらがな等 の一文字だけでも良い。選択問題ではなく、 文字を入力し、偶然で正解になることを防止 し、一文字入力で入力工数を短縮し、学習効 率を上げる。 学習方法とコース構造例学習方法とコース構造例
11 5 ©Uchida,Minoru
6.
プリテスト 学習 説明の確認 ノート作成 テスト 学習目標 1 章 概要 Network
の目的は Network の使用例 Network の種類 印刷して、自分のノートとします。 講義の場合は事前に用紙を準備してお き、受講者に配ります。 学習方法とコース構造例学習方法とコース構造例 11 6 ©Uchida,Minoru
7.
( 3 )自学自習用コンテンツのモジュール構造(
3 )自学自習用コンテンツのモジュール構造 プリテスト 学習 説明の確認 ノート作成 テスト 学習目標 1 章 概要 確認テスト 1 プリテストを再度実施 確認テスト 2 本項目のテスト実施 確認テスト 3 以前のモジュールの復 習 全問正解になるまで、次に進まない。 復習は、オプションとして付ける。絶対 に忘れてはいけない項目、キーポイントにな る項目について復習する。 学習方法とコース構造例学習方法とコース構造例 11 7 ©Uchida,Minoru
8.
学習構造例学習構造例 22 チュートリアルコンテンツチュートリアルコンテンツチュートリアルコンテンツチュートリアルコンテンツ 自自 学学 自自 習習 仕仕 事事 ・・ 課課 題題 マニュアル・教科書・資 マニュアル・教科書・資 料 料 マニュアル・教科書・資 マニュアル・教科書・資 料 料 不 明 部 学 習 不 明 部 学 習 詳 細 参 照 詳 細 参 照 ファイル等ファイル等レポート等レポート等 8 ©Uchida,Minoru VE コンテンツ例
9.
業務支援型 学習構造例 業務支援型 学習構造例 33 業務フロー業務フロー 業務マトリクス業務マトリクス 説明説明 操作動画操作動画 注記: DB検索から学習する場 合も 今どこの作業をしている か わかる様にすることが必 要。 例 9 ©Uchida,Minoru
10.
学習効果を上げる効率的な学習構造とそれ を支えるデザイン Design Matrix 10 ©Uchida,Minoru
Notes de l'éditeur
具体的な例を見てみましょう。 先ず、学習目標として、その章の項目と、何ができるようになるかを提示します。
プリテストです。 この例では、問題を提示するだけです。回答は各自で考えます。
具体的な学習画面です。アニメーションなどを利用してわかりやすく説明します。
学習部のナレーションの主要な部分を画面に表示し空きエリアにキーワードを入力します。 文字選択ではなく、入力することで、より教育効果を高めています。学習内容の確認をするわけです。
各自にノートを作らせます。 これにより、学習内容の定着化を図ります。
理解度確認を行うテストです。 プリテストを再度実施してみたり、以前のモジュールの復習なども入れます。これにより、人間の記憶力特性である、忘却曲線などに対応するわけです。 また、この例では、全問正解になるまで次の章に進めないようにしています。また、オプションで復習ページなども付けられます。
業務支援型学習の例です。 仕事で使うファイルやアプリケーションがあり、それに対応する紙のマニュアルや資料がある場合、まず、マニュアルと資料を電子化します。そして、マニュアルや資料にリンクを貼り、業務ファイルやアプリケーションがアクセスできるようにします。これだけでも、業務効率は相当向上するはずです。しかも、既存のデータを利用するだけですから、開発にほとんど工数やコストがかかりません。 マニュアルや資料の分かりづらい部分を動画やアニメーションなどを含むチュートリアルコンテンツとして制作し、マニュアルや資料の該当ページからリンクを貼ります。これにより、仕事をしながら、わからないところだけを学習することが可能になります。 また、一連の手順を学習したい場合は、チュートリアルコンテンツを順番に学習していけば良いわけです。また、チュートリアルコンテンツから詳細データを調べたいときなどは、マニュアルや資料にリンクを貼ります。
業務支援型のコンテンツのもう一つの例です。 業務がフローにしたがって行われる場合には、その業務フローを提示し各項目に説明や操作方法などの動画が入っているページをリンクします。 または、業務マトリクスから、必要な業務項目を選びクリックすると説明や動画などが表示されるというものです。 業務全体の流れや構成が学習でき、しかも、その一つ一つの項目のやり方をタイムリーに学習できるのが特徴です。
Télécharger maintenant