Мастер - класс по созданию методического пособия учащимися

1. СОЗДАНИЕ УЧАЩИМИСЯ ИНДИВИДУАЛЬНОГО
МЕТОДИЧЕСКОГО ПОСОБИЯ

2.  передача методов, приемов и форм педагогической деятельности;
 совместная отработка методических подходов при создании
учащимися личных учебных пособий;
 ознакомление с новыми техническими средствами и ЦОР для создания
материалов и подготовки к мастер – классу;
 рефлексия собственного профессионального опыта на основании
полученных результатов;
ЦЕЛИ МАСТЕР – КЛАССА:

3. • РАСПРОСТРАНЕНИЕ ЛИЧНОГО ПЕДАГОГИЧЕСКОГО ОПЫТА
ПО МЕТОДИКЕ СОЗДАНИЯ С ОБУЧАЮЩИМИСЯ
ИНДИВИДУАЛЬНЫХ МЕТОДИЧЕСКИХ ПОСОБИЙ;
• ОЗНАКОМЛЕНИЕ С ТЕХНИЧЕСКИМИ СРЕДСТВАМИ И
ПРИЛОЖЕНИЯМИ ДЛЯ СОЗДАНИЯ МАТЕРИАЛОВ К
МАСТЕР – КЛАССУ;
• ДЕМОНСТРАЦИЯ ЛИЧНЫХ ПРИМЕРОВ ИСПОЛЬЗОВАНИЯ
ПОИСКОВОГО И ИНДУКТИВНОГО МЕТОДОВ;
ЗАДАЧИ:

4. Я слышу и забываю. Я вижу и запоминаю.
Я делаю и понимаю.
Конфуций

6. Повторим свойства функции y = x : 2
x -3 -2 -1 0 1 2 3
y 9 4 1 0 1 4 9
 Ветви направлены вверх;
 Вершина в точке (0;0);
 Прямая х=0 – ось симметрии параболы;
 Всегда у(х)≥0;
 Возрастает, когда х лежит в промежутке (-∞;0);
 Убывает, когда х лежит в промежутке (0;+∞);

7. КОЛЛЕКТИВНАЯ РАБОТА:
1 0 1 4 9 16 25

8. -6 -5 -4 -3 -2 -1 0 1 2
1
4
9
КОЛЛЕКТИВНАЯ РАБОТА:

9. ГРУППОВАЯ РАБОТА:
1. Распределить задания между участниками группы,
2. Коллективно обсудить полученные результаты,
3. Выдвинуть гипотезу о зависимости положения графика.

10. -6 -5 -4 -3 -2 -1 0 1 2
1
4
9
СРАВНИТЕ ПОЛОЖНИЕ ГРАФИКОВ, СДЕЛАЙТЕ ВЫВОД:
у = (х – 2) 2
у = (х + 2)
2
Сдвиг графика у = х на 2 единичных
отрезка вправо
2Сдвиг графика у = х на 2 единичных
отрезка влево
2

11. -6 -5 -4 -3 -2 -1 0 1 2
1
СРАВНИТЕ ПОЛОЖНИЕ ГРАФИКОВ, СДЕЛАЙТЕ ВЫВОД:
у = х + 2
2
у = х - 2
2
Сдвиг графика у = х на 2 единичных
вверх
2
Сдвиг графика у = х на 2 единичных
отрезка вниз
2

12. -6 -5 -4 -3 -2 -1 0 1 2
СРАВНИТЕ ПОЛОЖНИЕ ГРАФИКОВ, СДЕЛАЙТЕ ВЫВОД:
у = - х 2 Симметричное отображение
графика у = х относительно оси Ох2

13. -6 -5 -4 -3 -2 -1 0 1 2
СРАВНИТЕ ПОЛОЖНИЕ ГРАФИКОВ, СДЕЛАЙТЕ ВЫВОД:
у = ½ х 2
Сжатие графика у = х
относительно оси Оу в 2 раза
2
у = 2 х 2
Растяжение графика у = х
относительно оси Оу в 2 раза
2

14. ИНДИВИДУАЛЬНАЯ РАБОТА:
-6 -5 -4 -3 -2 -1 0 1 2 3 4
У = (х – 3) + 1
Вершина была в точке
(0;0);
Переместилась в точку
(3;1)
ПРИМЕНИТЬ
КОМБИНАЦИЮ
ПРЕОБРАЗОВАНИЙ:
1. СДВИГ НА 3 ед.
ВПРАВО;
2. СДВИГ НА 1 ед.
ВВЕРХ.

15. Симметричное отображение графика функции относительно оси Ох;
Сдвиг графика функции на а единиц влево;
Сдвиг графика функции на а единиц вправо;
Сдвиг графика функции на а единиц вверх;
Сдвиг графика функции на а единиц вниз;
Сжатие или растяжение графика функции в а раз относительно оси Оу;
Применение комбинации преобразований: сжатие/растяжение → сдвиг влево/вправо →
сдвиг вверх/вниз (в зависимости от коэффициента и знаков);

16. РЕФЛЕКСИЯ

17. ИСПОЛЬЗОВАННОЕ ПРОГРАММНОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ и
РЕСУРСЫ:
1. MicroSoft PowerPoint 2013;
2. FlippingBook (СОЗДАНИЕ ФЛЭШ – АНИМАЦИИ);
3. PictoChart (СОЗДАНИЕ ИНФОГРАФИКИ – раздаточного материала – И РАЗРАБОТКА ДИЗАЙНА)
https://magic.piktochart.com

18. СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ И ЗА УЧАСТИЕ В РАБОТЕ!