2. QUE ES UNA
COMUNIDAD
viernes 21 de octubre de 11
3. QUÉ ES UNA COMUNIDAD
• Lugar donde la gente comparte los mismos
intereses.
viernes 21 de octubre de 11
4. QUÉ ES UNA COMUNIDAD
• Lugar donde la gente comparte los mismos
intereses.
• Los miembros se sienten parte de algo.
viernes 21 de octubre de 11
5. QUÉ ES UNA COMUNIDAD
• Lugar donde la gente comparte los mismos
intereses.
• Los miembros se sienten parte de algo.
• La información es de valor para todos.
viernes 21 de octubre de 11
6. QUÉ ES UNA COMUNIDAD
• Lugar donde la gente comparte los mismos
intereses.
• Los miembros se sienten parte de algo.
• La información es de valor para todos.
• La relación se mantiene en el tiempo.
viernes 21 de octubre de 11
8. POR QUÉ PARTICIPA LA GENTE
• Sólo lo hace si hay un beneficio percibido.
viernes 21 de octubre de 11
9. POR QUÉ PARTICIPA LA GENTE
• Sólo lo hace si hay un beneficio percibido.
• Tipos de beneficios:
viernes 21 de octubre de 11
10. POR QUÉ PARTICIPA LA GENTE
• Sólo lo hace si hay un beneficio percibido.
• Tipos de beneficios:
• Información
viernes 21 de octubre de 11
11. POR QUÉ PARTICIPA LA GENTE
• Sólo lo hace si hay un beneficio percibido.
• Tipos de beneficios:
• Información
• Autoestima (visibilidad personal)
viernes 21 de octubre de 11
12. POR QUÉ PARTICIPA LA GENTE
• Sólo lo hace si hay un beneficio percibido.
• Tipos de beneficios:
• Información
• Autoestima (visibilidad personal)
• Interacción social
viernes 21 de octubre de 11
13. POR QUÉ PARTICIPA LA GENTE
• Sólo lo hace si hay un beneficio percibido.
• Tipos de beneficios:
• Información
• Autoestima (visibilidad personal)
• Interacción social
• Entretenimiento
viernes 21 de octubre de 11
14. POR QUÉ PARTICIPA LA GENTE
• Sólo lo hace si hay un beneficio percibido.
• Tipos de beneficios:
• Información
• Autoestima (visibilidad personal)
• Interacción social
• Entretenimiento
• Altruismo
viernes 21 de octubre de 11
15. POR QUÉ PARTICIPA LA GENTE
• Sólo lo hace si hay un beneficio percibido.
• Tipos de beneficios:
• Información
• Autoestima (visibilidad personal)
• Interacción social
• Entretenimiento
• Altruismo
• Material (sólo funciona a corto plazo o como
complemento)
viernes 21 de octubre de 11
16. TIPOS DE
COMUNIDADES
viernes 21 de octubre de 11
18. COMUNIDADES PROPIAS
SI
• Afinidad usuarios.
• Fidelidad a la marca.
viernes 21 de octubre de 11
19. COMUNIDADES PROPIAS
SI
• Afinidad usuarios.
• Fidelidad a la marca.
• Control.
viernes 21 de octubre de 11
20. COMUNIDADES PROPIAS
SI
• Afinidad usuarios.
• Fidelidad a la marca.
• Control.
• Propiedad de los datos.
viernes 21 de octubre de 11
21. COMUNIDADES PROPIAS
SI
• Afinidad usuarios.
• Fidelidad a la marca.
• Control.
• Propiedad de los datos.
• Opción: Sponsorship.
viernes 21 de octubre de 11
27. EL PRINCIPIO 90- 9 - 1
BY JACOB NIELSEN
viernes 21 de octubre de 11
28. EL PRINCIPIO 90- 9 - 1
BY JACOB NIELSEN
Crean contenido de
forma habitual y lo
comparten
Crean contenido de vez
en cuando y comparten
el creado por otros
Lurkers: Consumen
pero no crean (leen,
descargan...)
viernes 21 de octubre de 11
29. EL PRINCIPIO 90- 9 - 1
BY JACOB NIELSEN
viernes 21 de octubre de 11
30. EL PRINCIPIO 90- 9 - 1
BY JACOB NIELSEN
• 167.113 de las reseñas de Amazon las han
escrito 100 personas
viernes 21 de octubre de 11
31. EL PRINCIPIO 90- 9 - 1
BY JACOB NIELSEN
• 167.113 de las reseñas de Amazon las han
escrito 100 personas
• Más del 50% de la Wikipedia la han escrito un 7%
de los usuarios
viernes 21 de octubre de 11
32. EL PRINCIPIO 90- 9 - 1
BY JACOB NIELSEN
• 167.113 de las reseñas de Amazon las han
escrito 100 personas
• Más del 50% de la Wikipedia la han escrito un 7%
de los usuarios
• Sólo un 0.16% de los visitantes de YouTube
suben vídeos y sólo el 0,2% de los de Flickr suben
fotos
viernes 21 de octubre de 11
34. ¿QUÉ DEBE HACER UN CM?
• Tener claro el objetivo de la comunidad: motivación
para participar y valor añadido
viernes 21 de octubre de 11
35. ¿QUÉ DEBE HACER UN CM?
• Tener claro el objetivo de la comunidad: motivación
para participar y valor añadido
• Detectar las oportunidades, las necesidades y
aspiraciones del grupo
viernes 21 de octubre de 11
36. ¿QUÉ DEBE HACER UN CM?
• Tener claro el objetivo de la comunidad: motivación
para participar y valor añadido
• Detectar las oportunidades, las necesidades y
aspiraciones del grupo
• Identificar a los líderes
viernes 21 de octubre de 11
37. ¿QUÉ DEBE HACER UN CM?
• Potenciar el sentimiento de pertenencia
viernes 21 de octubre de 11
38. ¿QUÉ DEBE HACER UN CM?
• Potenciar el sentimiento de pertenencia
• Saber escuchar (leer), ser paciente, dar juego
(especialmente en la etapa inicial de la comunidad)
viernes 21 de octubre de 11
39. ¿QUÉ DEBE HACER UN CM?
• Potenciar el sentimiento de pertenencia
• Saber escuchar (leer), ser paciente, dar juego
(especialmente en la etapa inicial de la comunidad)
• Valorar la participación de los usuarios
viernes 21 de octubre de 11
40. ¿QUÉ DEBE HACER UN CM?
• Potenciar el sentimiento de pertenencia
• Saber escuchar (leer), ser paciente, dar juego
(especialmente en la etapa inicial de la comunidad)
• Valorar la participación de los usuarios
• Hablar a nivel personal
viernes 21 de octubre de 11
41. ¿QUÉ DEBE HACER UN CM?
• Potenciar el sentimiento de pertenencia
• Saber escuchar (leer), ser paciente, dar juego
(especialmente en la etapa inicial de la comunidad)
• Valorar la participación de los usuarios
• Hablar a nivel personal
• Moderar
viernes 21 de octubre de 11
42. ¿QUÉ DEBE HACER UN CM?
• No ser invasivo, ni pedante, ni demasiado experto, ni
intervencionista, el valor no está en saber más sino en
potenciar lo mejor de cada uno.
viernes 21 de octubre de 11
43. ¿QUÉ DEBE HACER UN CM?
• No ser invasivo, ni pedante, ni demasiado experto, ni
intervencionista, el valor no está en saber más sino en
potenciar lo mejor de cada uno.
• 'Conducir' la comunidad hacia alcanzar sus objetivos
y establecer hitos para que se pueda ver que la
comunidad evoluciona
viernes 21 de octubre de 11
44. ¿QUÉ DEBE HACER UN CM?
• No ser invasivo, ni pedante, ni demasiado experto, ni
intervencionista, el valor no está en saber más sino en
potenciar lo mejor de cada uno.
• 'Conducir' la comunidad hacia alcanzar sus objetivos
y establecer hitos para que se pueda ver que la
comunidad evoluciona
• Medir
viernes 21 de octubre de 11
46. COMO MODERAR
•Establecer reglas a priori
viernes 21 de octubre de 11
47. COMO MODERAR
•Establecer reglas a priori
•Reconducir la conversación
viernes 21 de octubre de 11
48. COMO MODERAR
•Establecer reglas a priori
•Reconducir la conversación
•Identificar usuarios problemáticos
viernes 21 de octubre de 11
49. COMO MODERAR
•Establecer reglas a priori
•Reconducir la conversación
•Identificar usuarios problemáticos
•Última solución: eliminar comentarios
viernes 21 de octubre de 11
50. COMO MODERAR
•Establecer reglas a priori
•Reconducir la conversación
•Identificar usuarios problemáticos
•Última solución: eliminar comentarios
•Comunidad abierta vs comunidad bajo registro
viernes 21 de octubre de 11
52. REGLAS INTERNAS
• Años 90: La regla de Goldwin
viernes 21 de octubre de 11
53. REGLAS INTERNAS
• Años 90: La regla de Goldwin
"A medida que una discusión en línea se alarga, la
probabilidad de que aparezca una comparación en la que
se mencione a Hitler o a los Nazis tiende a uno". En
cuanto se mencione la comparación el hilo se cierra y
quienquiera que la usara pierde la discusión.
viernes 21 de octubre de 11
54. REGLAS INTERNAS
• Años 90: La regla de Goldwin
"A medida que una discusión en línea se alarga, la
probabilidad de que aparezca una comparación en la que
se mencione a Hitler o a los Nazis tiende a uno". En
cuanto se mencione la comparación el hilo se cierra y
quienquiera que la usara pierde la discusión.
• Excepción de Quirk
viernes 21 de octubre de 11
55. REGLAS INTERNAS
• Años 90: La regla de Goldwin
"A medida que una discusión en línea se alarga, la
probabilidad de que aparezca una comparación en la que
se mencione a Hitler o a los Nazis tiende a uno". En
cuanto se mencione la comparación el hilo se cierra y
quienquiera que la usara pierde la discusión.
• Excepción de Quirk
Todo uso intencionado de la llamada cláusula nazi tendrá
efecto nulo
viernes 21 de octubre de 11