SlideShare une entreprise Scribd logo
1  sur  8
Télécharger pour lire hors ligne
Nom: ------------------ Data: -------------------
LA CASTANYADA
Aquesta nit celebrarem la Castanyada amb la família. A les
postres, menjarem castanyes torrades, moniatos i
panellets. Els pares beuran un vi dolç que es diu moscatell.
Els panellets estan fets amb sucre i ametlla. Els més
populars són els panellets de pinyons. A casa qui prepara
els panellets és la àvia Teresa que els fa molt bons.
Les castanyes les comprarem a la Antònia que és la
castanyera del poble. L’Antònia té una paradeta molt petita
a la Plaça de la Vila. Torra les castanyes a la seva estufa de
llenya i després posa les castanyes a unes paperines que fa
amb paper de diari. A cada paperina hi posa dotze
castanyes recent fetes. Has de vigilar per no cremar-te, ja
que estan molt calentes.
Després de sopar, els nens ens col·locarem en rotllana i
cantarem cançons de la tardor, del temps plujós i de la
Castanyada. Els nens més grans explicaran històries de
por al voltant del foc.
Contesta les següents preguntes:
Quina festa van a celebrar aquesta nit?
--------------------------------------------------
Què menjaran per a les postres?
--------------------------------------------------
--------------------------------------------------
Què beuran els pares?
--------------------------------------------------
De què estan fets els panellets ?
--------------------------------------------------
Quin són els panellets més populars?
--------------------------------------------------
Qui farà els panellets?
--------------------------------------------------
Qui és l’Antònia?
--------------------------------------------------
On torra les castanyes l’Antònia?
--------------------------------------------------
Quantes castanyes posa l’Antònia a cada paperina?
--------------------------------------------------
Què faran els nens més grans?
--------------------------------------------------
Tu celebres la Castanyada?
--------------------------------------------------
Què acostumes a menjar la nit de la Castanyada?
--------------------------------------------------
Nom: ------------------- Data: ------------------
LA TARDOR
Ha arribat la tardor. Els arbres es despullen de les seves
fulles que són de color groc, taronja i marró. Les fulles
s’assequen i cauen dels arbres.
A la tardor no fa ni fred ni calor, però la jaqueta, el
paraigües i les botes d’aigua hauràs de treure del teu
armari. És temps de vent i pluges.
Els nens s’ho passen molt bé fent xip-xap en els bassals.
Les fruites de la tardor són les magranes, el raïm, les
mandarines, les pomes i les taronges.
També trobem castanyes, bolets, moniatos i carbasses.
Contesta les següents preguntes:
Què els passa a les fulles dels arbres?
--------------------------------------------------
De quin color són les fulles dels arbres a la tardor?
--------------------------------------------------
Quina temperatura fa a la tardor?
--------------------------------------------------
Què has de treure del teu armari?
--------------------------------------------------
--------------------------------------------------
De què és temps?
--------------------------------------------------
Escriu quatre fruites de la tardor
--------------------------------------------------
--------------------------------------------------
Nom: ------------------ Data: -------------------
LA NIT DE REIS
És Nadal i aquesta nit arriben els Reis Mags d’Orient.
L’Alexandra, la Maria i l’Alexia se’n van a dormir d’hora
perquè els reis els deixin els regals que han demanat a les
seves cartes.
Els nens han deixat pa dur i aigua pels camells i una copa
de vi dolç pels reis.
Estan contents i il·lusionats perquè al matí quan es
despertin es trobaran amb molts regals.
Contesta les següents preguntes:
Quina època de l’any és?
--------------------------------------------------
Qui arriba aquesta nit?
--------------------------------------------------
Què fan els nens?
--------------------------------------------------
Què han deixat l’Alexandra, la Maria i l’Alexia als
camells?
--------------------------------------------------
Què han deixat l’Alexandra, la Maria i l’Alexia als reis?
--------------------------------------------------
Què trobaran l’Alexandra, la Maria i l’Alexia quan es
despertin?
--------------------------------------------------
T’ agrada el Nadal? Per què?
--------------------------------------------------
--------------------------------------------------
Escriu tres coses que t’agradaria que els reis et portessin.
--------------------------------------------------
--------------------------------------------------
Lectures de la castanyada, nadal i tardor

Contenu connexe

Tendances

Caaco act 1112_mt025_r1_dossier_escola_inicial
Caaco act 1112_mt025_r1_dossier_escola_inicialCaaco act 1112_mt025_r1_dossier_escola_inicial
Caaco act 1112_mt025_r1_dossier_escola_inicialM T
 
Fitxes per treballar la consciència fonològica
Fitxes per treballar la consciència fonològicaFitxes per treballar la consciència fonològica
Fitxes per treballar la consciència fonològicaescolabrasilfestes
 
Dori dos 1112_mt006_r1_comprensio_lectora_4
Dori dos 1112_mt006_r1_comprensio_lectora_4Dori dos 1112_mt006_r1_comprensio_lectora_4
Dori dos 1112_mt006_r1_comprensio_lectora_4M T
 
Comprensio lectora 2n
Comprensio lectora 2nComprensio lectora 2n
Comprensio lectora 2nmiriamgirona
 
Caaco dos 1314_mt117_r1_comprensio_lectora_1_provisional
Caaco dos 1314_mt117_r1_comprensio_lectora_1_provisionalCaaco dos 1314_mt117_r1_comprensio_lectora_1_provisional
Caaco dos 1314_mt117_r1_comprensio_lectora_1_provisionalM T
 
Dori dos 1112_mt005_r1_comprensio_lectora_3
Dori dos 1112_mt005_r1_comprensio_lectora_3Dori dos 1112_mt005_r1_comprensio_lectora_3
Dori dos 1112_mt005_r1_comprensio_lectora_3M T
 
LLIBREt Vocabulari bàsic - Emilia Alcaraz
LLIBREt Vocabulari bàsic - Emilia AlcarazLLIBREt Vocabulari bàsic - Emilia Alcaraz
LLIBREt Vocabulari bàsic - Emilia AlcarazFrancesc Iglesias
 
Cuaderno ejercicios de lengua 3r ep, catalán
Cuaderno ejercicios de lengua 3r ep, catalánCuaderno ejercicios de lengua 3r ep, catalán
Cuaderno ejercicios de lengua 3r ep, catalánHatsep Sen
 
Preguntes explicites
Preguntes explicitesPreguntes explicites
Preguntes explicitessilvia
 
Observacions informes Ed.primària
Observacions informes Ed.primàriaObservacions informes Ed.primària
Observacions informes Ed.primàriaMariaJose Ariño
 
Caaco act 1213_mt019_r1_dossier_tardor_inicial
Caaco act 1213_mt019_r1_dossier_tardor_inicialCaaco act 1213_mt019_r1_dossier_tardor_inicial
Caaco act 1213_mt019_r1_dossier_tardor_inicialM T
 
Dori dos 1112_mt010_r1_lectura_conceptes
Dori dos 1112_mt010_r1_lectura_conceptesDori dos 1112_mt010_r1_lectura_conceptes
Dori dos 1112_mt010_r1_lectura_conceptesM T
 
Fitxa ortogr b v 2n
Fitxa ortogr b v 2nFitxa ortogr b v 2n
Fitxa ortogr b v 2nLaia Lila
 
Dictats preparats 2n
Dictats preparats 2nDictats preparats 2n
Dictats preparats 2nmonik3mng
 
Descripció d’animals
Descripció d’animalsDescripció d’animals
Descripció d’animalsNeus Cortiella
 
Dori dos 1112_mt008_r1_comprensio_lectora_6bis
Dori dos 1112_mt008_r1_comprensio_lectora_6bisDori dos 1112_mt008_r1_comprensio_lectora_6bis
Dori dos 1112_mt008_r1_comprensio_lectora_6bisM T
 
30 problemes 3r
30 problemes 3r30 problemes 3r
30 problemes 3rVANESA
 

Tendances (20)

Caaco act 1112_mt025_r1_dossier_escola_inicial
Caaco act 1112_mt025_r1_dossier_escola_inicialCaaco act 1112_mt025_r1_dossier_escola_inicial
Caaco act 1112_mt025_r1_dossier_escola_inicial
 
Fitxes per treballar la consciència fonològica
Fitxes per treballar la consciència fonològicaFitxes per treballar la consciència fonològica
Fitxes per treballar la consciència fonològica
 
Majuscules
MajusculesMajuscules
Majuscules
 
Dori dos 1112_mt006_r1_comprensio_lectora_4
Dori dos 1112_mt006_r1_comprensio_lectora_4Dori dos 1112_mt006_r1_comprensio_lectora_4
Dori dos 1112_mt006_r1_comprensio_lectora_4
 
Comprensio lectora 2n
Comprensio lectora 2nComprensio lectora 2n
Comprensio lectora 2n
 
Caaco dos 1314_mt117_r1_comprensio_lectora_1_provisional
Caaco dos 1314_mt117_r1_comprensio_lectora_1_provisionalCaaco dos 1314_mt117_r1_comprensio_lectora_1_provisional
Caaco dos 1314_mt117_r1_comprensio_lectora_1_provisional
 
Dori dos 1112_mt005_r1_comprensio_lectora_3
Dori dos 1112_mt005_r1_comprensio_lectora_3Dori dos 1112_mt005_r1_comprensio_lectora_3
Dori dos 1112_mt005_r1_comprensio_lectora_3
 
LLIBREt Vocabulari bàsic - Emilia Alcaraz
LLIBREt Vocabulari bàsic - Emilia AlcarazLLIBREt Vocabulari bàsic - Emilia Alcaraz
LLIBREt Vocabulari bàsic - Emilia Alcaraz
 
Cuaderno ejercicios de lengua 3r ep, catalán
Cuaderno ejercicios de lengua 3r ep, catalánCuaderno ejercicios de lengua 3r ep, catalán
Cuaderno ejercicios de lengua 3r ep, catalán
 
Preguntes explicites
Preguntes explicitesPreguntes explicites
Preguntes explicites
 
Observacions informes Ed.primària
Observacions informes Ed.primàriaObservacions informes Ed.primària
Observacions informes Ed.primària
 
Caaco act 1213_mt019_r1_dossier_tardor_inicial
Caaco act 1213_mt019_r1_dossier_tardor_inicialCaaco act 1213_mt019_r1_dossier_tardor_inicial
Caaco act 1213_mt019_r1_dossier_tardor_inicial
 
Dori dos 1112_mt010_r1_lectura_conceptes
Dori dos 1112_mt010_r1_lectura_conceptesDori dos 1112_mt010_r1_lectura_conceptes
Dori dos 1112_mt010_r1_lectura_conceptes
 
Fitxa ortogr b v 2n
Fitxa ortogr b v 2nFitxa ortogr b v 2n
Fitxa ortogr b v 2n
 
Llibre de lectures
Llibre de lecturesLlibre de lectures
Llibre de lectures
 
Dictats preparats 2n
Dictats preparats 2nDictats preparats 2n
Dictats preparats 2n
 
Descripció d’animals
Descripció d’animalsDescripció d’animals
Descripció d’animals
 
Dossier de gramatica
Dossier de gramaticaDossier de gramatica
Dossier de gramatica
 
Dori dos 1112_mt008_r1_comprensio_lectora_6bis
Dori dos 1112_mt008_r1_comprensio_lectora_6bisDori dos 1112_mt008_r1_comprensio_lectora_6bis
Dori dos 1112_mt008_r1_comprensio_lectora_6bis
 
30 problemes 3r
30 problemes 3r30 problemes 3r
30 problemes 3r
 

En vedette

Fitxes repàs ortografia lexic
Fitxes repàs ortografia  lexicFitxes repàs ortografia  lexic
Fitxes repàs ortografia lexicneuspm
 
La paloma mari paz
La paloma mari pazLa paloma mari paz
La paloma mari pazmarsita2009
 
Lectura En Parella
Lectura En ParellaLectura En Parella
Lectura En Parella8532stfn
 
Connectors (Autora: Júlia Allès Pons)
Connectors (Autora: Júlia Allès Pons)Connectors (Autora: Júlia Allès Pons)
Connectors (Autora: Júlia Allès Pons)Enric Coll Vilella
 
Graella llistes de vocabulari - Cicle mitjà
Graella llistes de vocabulari - Cicle mitjàGraella llistes de vocabulari - Cicle mitjà
Graella llistes de vocabulari - Cicle mitjàEnric Coll Vilella
 
Llista de vocabulari 3 - Cicle mitjà
Llista de vocabulari 3 - Cicle mitjàLlista de vocabulari 3 - Cicle mitjà
Llista de vocabulari 3 - Cicle mitjàEnric Coll Vilella
 
Llista de vocabulari 2 - Cicle mitjà
Llista de vocabulari 2 - Cicle mitjàLlista de vocabulari 2 - Cicle mitjà
Llista de vocabulari 2 - Cicle mitjàEnric Coll Vilella
 
Llista de vocabulari 4 - Cicle mitjà
Llista de vocabulari 4 - Cicle mitjàLlista de vocabulari 4 - Cicle mitjà
Llista de vocabulari 4 - Cicle mitjàEnric Coll Vilella
 

En vedette (20)

Relaciona la paraula amb la seva definicio
Relaciona la paraula amb la seva definicioRelaciona la paraula amb la seva definicio
Relaciona la paraula amb la seva definicio
 
Mes d' gener per omplir
Mes d' gener per omplirMes d' gener per omplir
Mes d' gener per omplir
 
Pasapalabra transports
Pasapalabra transportsPasapalabra transports
Pasapalabra transports
 
Carta a los reyes en spc
Carta a los reyes en spcCarta a los reyes en spc
Carta a los reyes en spc
 
Mesos de gener a juny per omplir les caselles
Mesos de gener a juny per omplir les casellesMesos de gener a juny per omplir les caselles
Mesos de gener a juny per omplir les caselles
 
Calendari del curs 2015 16 en català
Calendari del curs 2015 16 en catalàCalendari del curs 2015 16 en català
Calendari del curs 2015 16 en català
 
Fitxes repàs ortografia lexic
Fitxes repàs ortografia  lexicFitxes repàs ortografia  lexic
Fitxes repàs ortografia lexic
 
Vocabulari dels objectes de la classe
Vocabulari dels objectes de la classeVocabulari dels objectes de la classe
Vocabulari dels objectes de la classe
 
Mes de desembre
Mes de desembreMes de desembre
Mes de desembre
 
La paloma mari paz
La paloma mari pazLa paloma mari paz
La paloma mari paz
 
El cuiner
El cuinerEl cuiner
El cuiner
 
Poemes de Nadal
Poemes de Nadal Poemes de Nadal
Poemes de Nadal
 
Poemes de nadal
Poemes de nadalPoemes de nadal
Poemes de nadal
 
Lectura En Parella
Lectura En ParellaLectura En Parella
Lectura En Parella
 
Aprenem els colors
Aprenem els colorsAprenem els colors
Aprenem els colors
 
Connectors (Autora: Júlia Allès Pons)
Connectors (Autora: Júlia Allès Pons)Connectors (Autora: Júlia Allès Pons)
Connectors (Autora: Júlia Allès Pons)
 
Graella llistes de vocabulari - Cicle mitjà
Graella llistes de vocabulari - Cicle mitjàGraella llistes de vocabulari - Cicle mitjà
Graella llistes de vocabulari - Cicle mitjà
 
Llista de vocabulari 3 - Cicle mitjà
Llista de vocabulari 3 - Cicle mitjàLlista de vocabulari 3 - Cicle mitjà
Llista de vocabulari 3 - Cicle mitjà
 
Llista de vocabulari 2 - Cicle mitjà
Llista de vocabulari 2 - Cicle mitjàLlista de vocabulari 2 - Cicle mitjà
Llista de vocabulari 2 - Cicle mitjà
 
Llista de vocabulari 4 - Cicle mitjà
Llista de vocabulari 4 - Cicle mitjàLlista de vocabulari 4 - Cicle mitjà
Llista de vocabulari 4 - Cicle mitjà
 

Lectures de la castanyada, nadal i tardor

  • 1. Nom: ------------------ Data: ------------------- LA CASTANYADA Aquesta nit celebrarem la Castanyada amb la família. A les postres, menjarem castanyes torrades, moniatos i panellets. Els pares beuran un vi dolç que es diu moscatell. Els panellets estan fets amb sucre i ametlla. Els més populars són els panellets de pinyons. A casa qui prepara els panellets és la àvia Teresa que els fa molt bons. Les castanyes les comprarem a la Antònia que és la castanyera del poble. L’Antònia té una paradeta molt petita a la Plaça de la Vila. Torra les castanyes a la seva estufa de llenya i després posa les castanyes a unes paperines que fa amb paper de diari. A cada paperina hi posa dotze castanyes recent fetes. Has de vigilar per no cremar-te, ja que estan molt calentes. Després de sopar, els nens ens col·locarem en rotllana i cantarem cançons de la tardor, del temps plujós i de la Castanyada. Els nens més grans explicaran històries de por al voltant del foc.
  • 2. Contesta les següents preguntes: Quina festa van a celebrar aquesta nit? -------------------------------------------------- Què menjaran per a les postres? -------------------------------------------------- -------------------------------------------------- Què beuran els pares? -------------------------------------------------- De què estan fets els panellets ? -------------------------------------------------- Quin són els panellets més populars? -------------------------------------------------- Qui farà els panellets? -------------------------------------------------- Qui és l’Antònia? -------------------------------------------------- On torra les castanyes l’Antònia? --------------------------------------------------
  • 3. Quantes castanyes posa l’Antònia a cada paperina? -------------------------------------------------- Què faran els nens més grans? -------------------------------------------------- Tu celebres la Castanyada? -------------------------------------------------- Què acostumes a menjar la nit de la Castanyada? --------------------------------------------------
  • 4. Nom: ------------------- Data: ------------------ LA TARDOR Ha arribat la tardor. Els arbres es despullen de les seves fulles que són de color groc, taronja i marró. Les fulles s’assequen i cauen dels arbres. A la tardor no fa ni fred ni calor, però la jaqueta, el paraigües i les botes d’aigua hauràs de treure del teu armari. És temps de vent i pluges. Els nens s’ho passen molt bé fent xip-xap en els bassals. Les fruites de la tardor són les magranes, el raïm, les mandarines, les pomes i les taronges. També trobem castanyes, bolets, moniatos i carbasses. Contesta les següents preguntes: Què els passa a les fulles dels arbres? -------------------------------------------------- De quin color són les fulles dels arbres a la tardor? --------------------------------------------------
  • 5. Quina temperatura fa a la tardor? -------------------------------------------------- Què has de treure del teu armari? -------------------------------------------------- -------------------------------------------------- De què és temps? -------------------------------------------------- Escriu quatre fruites de la tardor -------------------------------------------------- --------------------------------------------------
  • 6. Nom: ------------------ Data: ------------------- LA NIT DE REIS És Nadal i aquesta nit arriben els Reis Mags d’Orient. L’Alexandra, la Maria i l’Alexia se’n van a dormir d’hora perquè els reis els deixin els regals que han demanat a les seves cartes. Els nens han deixat pa dur i aigua pels camells i una copa de vi dolç pels reis. Estan contents i il·lusionats perquè al matí quan es despertin es trobaran amb molts regals. Contesta les següents preguntes: Quina època de l’any és? -------------------------------------------------- Qui arriba aquesta nit? --------------------------------------------------
  • 7. Què fan els nens? -------------------------------------------------- Què han deixat l’Alexandra, la Maria i l’Alexia als camells? -------------------------------------------------- Què han deixat l’Alexandra, la Maria i l’Alexia als reis? -------------------------------------------------- Què trobaran l’Alexandra, la Maria i l’Alexia quan es despertin? -------------------------------------------------- T’ agrada el Nadal? Per què? -------------------------------------------------- -------------------------------------------------- Escriu tres coses que t’agradaria que els reis et portessin. -------------------------------------------------- --------------------------------------------------