งานนำเสนอโครงงาน

2. ขึ้นชื่อว่าน้ายาล้างห้องน้านั้นหลายๆบ้านคงมีไว้ใช้เพื่อนามาทาความสะอาดห้องน้า
ของบ้านตัวเอง และในปัจจุบันนี้ผลิตภัณฑ์จากน้ายาล้างห้องน้านี้ก็มีหลายยี่ห้อให้พวกเราได้
เลือกใช้ บางคนที่พอมีฐานะหน่อยก็อาจจะใช้ยี่ห้อที่โฆษณาตามในทีวีหรือที่ขึ้นตามห้างทั่วไป
หรือบางคนที่อยู่ตามแถวชนบทไม่ค่อยจะได้เข้าเมืองมากนักก็เลือกใช้ผลิตภัณฑ์ที่ขายตาม
ร้านค้าใกล้บ้านเป็นส่วนใหญ่และแม่ค้าบางคนก็อาจขายในราคาที่แพงแต่ชาวบ้านก็ไม่มี
ทางเลือกเลยซื้อไปตามราคาที่แม่ค้าตั้งไว้ทาให้ชาวบ้านส่วนใหญ่ไม่ค่อยชอบที่จะใช้ผลิตภัณฑ์
ล้างห้องน้าในการล้างห้องน้ามากนักเพราะเห็นว่าราคาแพง
จากปัญหาที่กล่าวมาข้างต้นแล้ว กลุ่มของดิฉันได้ปรึกษาร่วมกัน ว่าปัญหาที่เกิดขึ้น
นั้นจะนามาแก้ไขได้อย่างไร กลุ่มของดิฉันจึงได้ร่วมกันศึกษาทั้งในอินเทอร์เน็ต หนังสือใน
ห้องสมุดรวมทั้งมีครูคอยให้คาแนะนาปรึกษาในปัญหาที่เรากาลังศึกษาอยู่และกลุ่มเราได้
ช่วยกันค้นคว้าข้อมูลที่เกี่ยวกับโทษและประโยชน์ของผลิตภัณฑ์ล้างห้องน้า และทาอย่างไรจะ
ช่วยให้ชาวบ้านไม่ต้องซื้อผลิตภัณฑ์ที่แพงๆ

3. 1.เพื่อศึกษาเกี่ยวกับวิธีการล้างห้องน้าของชาวบ้าน ในชุมชนบ้านตำาพระแล
2.เพื่อศึกษาการใช้ผลิตภัณฑ์ที่ใช้ล้างห้องน้าของชาวบ้านชุมชนบ้านตำาพระแล

4. 1.ชาวบ้านส่วนใหญ่มักจะใช้ผลิตภัณฑ์ล้างห้องน้าที่มีราคาถูก และไม่ค่อยได้คานึงถึง
คุณภาพของสินค้า
2.ชาวบ้านส่วนใหญ่คิดว่าผลิตภัณฑ์ล้างห้องน้าไม่ว่าจะยี่ห้อไหนก็ใช้ได้เหมือนกันหมด
3.ชาวบ้านส่วนใหญ่ที่ล้างห้องน้าจะเป็นผู้หญิงมากกว่าผู้ชาย

5. 1.ชาวบ้านได้รู้วิธีการทาน้ายาล้างห้องน้าโดยที่ไม่ต้องไปซื้อ
2.ช่วยชาวบ้านประหยัดค่าใช้จ่าย
3.ช่วยอนุรักษ์สิ่งแวดล้อมโดยไม่ต้องใช้สารเคมีในการทาความสะอาด
4.ฝึกทักษะกระบวนการกลุ่ม

6. ประชากรที่ใช้ในการศึกษา ได้แก่ ชาวบ้านในชุมชนบ้านตำาพระแล ต.ท่าจาปี
อ.เมือง จ.พะเยา จานวน 20 คน โดยวิธีการสุ่มอย่างง่าย

7. การศึกษาครั้งนี้มุ่งเกี่ยวกับ การใช้ผลิตภัณฑ์ล้างห้องน้าของชาวบ้านชุมชน บ้านตำาพระแล
อ.เมือง จ.พะเยา
ตัวแปรที่ใช้ในการศึกษา
1. ตัวแประอิสระได้แก่ ตัวแประอิสระได้แก่ สถานะภาพของชาวบ้าน จาแนกเป็น
1.1 เพศ แบ่งเป็น
1.1.1 ชาย
1.1.2 หญิง
1.2 อายุ แบ่งเป็น
1.2.1 ต่ากว่า 20 ปี
1.2.2 20-30 ปี
1.2.3 30-60 ปี
1.2.4 มากกว่า 60 ปี
2. ตัวแปรตาม ได้แก่ การใช้ผลิตภัณฑ์ล้างห้องน้าของชาวบ้านตำาพระแลว่าส่วนใหญ่มีความคิดเห็น
ยังไงเกี่ยวกับการใช้ผลิตภัณฑ์

8. ในการศึกษาเอกสารงานวิจัยที่เกี่ยวข้องกับ มะนาวจีำดจ๊าดล้างห้องน้าได้ใจ ผู้วิจัยได้
ศึกษาค้นคว้าเอกสารงานวิจัยที่เกี่ยวข้องกับ การใช้เทคโนโลยีของผู้คนในยุคปัจจุบัน โดยลาดับ
เนื้อหาที่เป็นสาระสาคัญดังต่อไปนี้
1. ความหมายของน้ายาล้างห้องน้า
2. ประโยชน์ของน้ามะนาว
3. สรรพคุณของน้ามะนาว
4.ประโยชน์ของน้ายาล้างห้องน้า
5. โทษของน้ายาล้างห้องน้า
6.งานวิจัยที่เกี่ยวข้อง
6.1งานวิจัยในประเทศ

9. วิธีการดาเนินการวิจัยเรื่อง มะนาวจีำดจ๊าดล้างห้องน้าได้ใจ ผู้วิจัยได้ดาเนินการวิจัยโดยมีการ
ดาเนินการตามขั้นตอนสาคัญ ดังนี้
1. ประชากรและกลุ่มตัวอย่าง
ประชากรที่ใช้ในการศึกษา ได้แก่ ชาวบ้านในชุมชนบ้านตำาพระแล ต.ท่าจาปี อ.เมือง จ.พะเยา
จานวน 20 คน โดยวิธีการสุ่มอย่างง่าย
2. เครื่องมือที่ใช้ในการศึกษา
เครื่องมือที่ใช้ในการศึกษาครั้งนี้เป็นแบบสอบถาม (Questionnaire) ของผู้วิจัยได้สร้าง
ขึ้นเองซึ่ง แบบสอบถาม แบ่งออกเป็น 2 ตอน ดังนี้
ตอนที่ 1 เป็นแบบสอบถาม ใช้เก็บข้อมูลเกี่ยวกับตัวแปรอิสระ (เพศ อายุ)
ตอนที่ 2 เป็น แบบสอบถามพฤติกรรมการล้างห้องน้า ชนิด 2 ระดับ คือ ใช่ และ ไม่ใช่ ใช้เก็บ
ข้อมูลเกี่ยวกับตัวแปรตาม
ตอนที่ 3 เป็นแบบสอบถามการเลือกซื้อผลิตภัณฑ์ในการล้างห้องน้า ชนิด 5 ระดับ คือ เห็นด้วย
อย่างยิ่ง เห็นด้วย ปานกลาง ไม่เห็นด้วย ไม่เห็นด้วยอย่างยิ่ง
3. การเก็บรวบรวมข้อมูล

10. 1.ชาวบ้านในชุมชนบ้านตำาพระแลได้รู้จักนาของที่มีอยู่ใกล้ตัวมาประยุกต์ใช้ให้เกิด
ประโยชน์
2.น้ามะนาวสามารถนามาแปรรูปเป็นน้ายาล้างห้องน้าแล้วเกิดประโยชน์ได้
3.น้ามะนาวมีความเป็นกรดสูง สามารถขจัดคราบสกปรกได้

11. ความต้องการของชาวบ้านในการใช้น้ายาล้างห้องน้านิยมใช้เพราะทาให้เบา
แรงในการทาความสะอาด ทั้งนี้อาจเป็นเพราะประสิทธิภาพในการขจัดคราบอย่างหมด
จด ซึ่งสอดคล้องกับงานวิจัยของ หจก.เบสคลีน(ไทย)
ผลการวิจัย สรุปได้ดังนี้
1. พฤติกรรมการล้างห้องน้าของชาวบ้านชุมชนบ้านตำาพระแลโดยส่วนใหญ่อยู่ใน
ระดับน้อย และพบว่าส่วนใหญ่ไม่ค่อยล้างห้องน้า
2. การเลือกซื้อผลิตภัณฑ์ล้างห้องน้าของชาวบ้านชุมชนบ้านตำาพระแลโดยเฉลี่ยอยู่ใน
ระดับมาก และพบว่าชาวบ้านส่วนใหญ่ชอบใช้ผลิตภัณฑ์ล้างห้องน้าที่มีกลิ่นหอม และ
ราคาถูก

12. http://www.siamchemi.com/%E0%B8%99%E0%B9%89%E0%B8%B3%E
0%B8%A2%E0%B8%B2%E0%B8%A5%E0%B9%89%E0%B8%B2
%E0%B8%87%E0%B8%AB%E0%B9%89%E0%B8%AD%E0%B8%
87%E0%B8%99%E0%B9%89%E0%B8%B3/

13. 1. น.ส.ปริชญา เอี่ยมสี เลขที่ 24
2. น.ส.พิชญา วงศ์ไชย เลขที่ 27
3. น.ส.สุภานันท์ ตึ้ง เลขที่ 41
ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5/8
ครูที่ปรึกษา คุณครู ศศิอร ศักดิ์กิตติพงศา
คุณครู จิรสุดา กุมาลี