H παρουσίαση του Δημήτρη Κυρίτση στο workshop της Ημερίδας Γονέας στον 21ο Αιώνα

1. Νζα επαγγζλματα, νζα προγράμματα,
νζεσ προοπτικζσ

2. TRENDS
•Energy - Green(engineering) – Green (alternative methods-
environmental studies)
•Information Technology – Security, Web based
programming & Telecoms
•Quality-ποιότθτα
•Logistics – Supply Chain, Production Lines-επιμελθτεία
•Accounting (International)-(International) IFRS
•Internal audit (procedures)-ζλεγχοσ
•Middle Market Consulting- Small Businesses
•Project Management- “ςχεδιάηω”
•Education & Training
(ςε ςυνάρτθςθ πάντα με τθ χϊρα)

3. • According to the study, titled “Education at a
Glance,” 22,000 Greek students were studying
abroad in 2012 compared to 33,500 in 2011 and
34,200 the year before that -- an indication that
the economic crisis is preventing teenagers from
pursuing studies at foreign universities.
• However, Greek students abroad still account for
5.8 percent of the country’s total student
body, with most choosing universities and
colleges in the UK (36.1 percent), followed by
Germany (15.8 percent).

4. Στόχοι
• Εκπαίδευςθ
• Εργαςία
• Εκπαίδευςθ & Εργαςία
• Αλλαγζσ
• Αντιμετώπιςθ
PwC 4

5. Δπαζηικέρ και ζςσνέρ αλλαγέρ
Πεπιζζόηεπα Πανεπιζηήμια - Ιδπύμαηα
Πεπιζζόηεπερ Επιλογέρ – Μέθοδοι
εκπαίδεςζηρ
Πεπιζζόηεποι Πηςσιούσοι
Διαθοποποίηζη; Επικαιποποίηζη; Δεξιόηηηερ;

6. 2. Οι διαςτάςεισ ςτον 21ο αιϊνα
Παγκόςμια αγορά
Μακρο-
οικονομικό
Ελλάδα
περιβάλλον
Μικρο-
οικονομικό
περιβάλλον Υποψιφιοσ/α
Ανάγκεσ,
αναγνϊριςθ Μζγεκοσ Προςωπικοί Φιλοδοξίεσ &
πτυχίου –
διεκνζσ αγοράσ - ςτόχοι Προςωπικότθτα
διαβατιριο Τάςεισ

7. 3. Σθμαντικά ηθτιματα
• Όχι απλά τι να ςπουδάςω, αλλά ΓΙΑΤΙ να
ςπουδάςω το ςυγκεκριμζνο αντικείμενο…
• Όχι απλά γιατί ζχει «μζλλον» αλλά ποιοι οι λόγοι
που προβλζπουν προοπτικζσ ςε ςχζςθ με τθν
αγορά…
• Όχι απλά να μάκουμε τον κλάδο ςπουδών αλλά
τα παρακλάδια του ςε ςχζςθ με τον προςωπικό
μου χαρακτιρα…
• Όχι απλά που να ςπουδάςω αλλά ΓΙΑΤΙ ςτο
ςυγκεκριμζνο πανεπιςτιμιο…

8. 4. Σθμαντικά ηθτιματα (ςυνζχεια)
• Όχι απλά να μάκω περιςςότερα για «μζνα» μζςα
από τον προςανατολιςμό, αλλά να ςυνεχίηω να
μακαίνω για μζνα (career management &
development)
• Όχι απλά τισ προοπτικζσ του πρώτου
πτυχίου, αλλά ποια κα πρζπει να είναι τα πικανά
βιματα μετά τθν απόκτθςθ του πτυχίου και
πότε…
• Όχι απλά να μπω, αλλά να ςπουδάςω αυτό που
πραγματικά κζλω..

9. 5. Υποςτιριξθ
Επαγγελματικόσ
προςανατολιςμόσ
Ανάλυςη ςε ςυνεργαςία με
ςφμβουλο εκπαίδευςησ
Υποψήφιοσ/α
Ανάλυςη των τάςεων τησ
αγοράσ ςε ςυνεργαςία με
την αγορά

10. Αγοπά επγαζίαρ – Γνώζη, πηςσίο, δεξιόηηηερ…

11. 6. Πτυχία και εργαςία
• Από τθ γνώςθ...
• Στα πτυχία...
• Στισ δεξιότθτεσ…
• Η «γνώςθ» μάλλον είναι λιγότερο ςθμαντικι
από τθ «ςφνκεςθ» τθσ γνώςθσ…
PwC 11

12. 7. 2013+
 Από «ςυνδεδεμζνοι» ςε «υπερ-ςυνδεδεμζνοι»
 Οι αλλαγζσ είναι περιςςότερεσ και ςυχνότερεσ ςτα
επαγγζλματα παρά ςτα πανεπιςτιμια, και κα
αλλάηουν όλο και περιςςότερο κάνοντασ τθν επιλογι
μασ δυςκολότερθ
 Οτιδιποτε αποφαςίςουμε να ςπουδάςουμε ΔΕΝ
τελειώνει τθν θμζρα τθσ αποφοίτθςθσ.
 Πολλά προγράμματα είναι “out of date” το 3ο ζτοσ
ςπουδών
 Παραδείγματα
Pro
PwC 12

13. Επικαιροποίηση γνώσεων! - CPD

14. 8. Άρα... Τι πρέπει να κάνουμε;
1. Να είμαςτε ευζλικτοι
2. Να κάνουμε ςωςτι ανάλυςθ επαγγελμάτων με ειδικοφσ
3. Να είμαςτε ανοιχτοί
4. Να κατανοιςουμε και να δεχτοφμε τθ «διά βίου
μάκθςθ» και τθ ςθμαςία των CPDs
5. Να ςπουδάηουμε για τθν ουςία και όχι για τον τίτλο
6. Να αναπτφςςουμε δεξιότθτεσ και ικανότθτεσ ςχετικζσ με
τθν τεχνολογία
7. Να κατανοιςουμε τθ ςθμαςία τθσ επαγγελματικισ
εκπαίδευςθσ
8. Δεν είναι ευκφνθ τθσ εταιρείασ μόνο, αλλά προςωπικι
Project Planning
PwC 14

15. 9. Academic & Professional Qualifications
Education
Academic Professional
Certification & Professional
Associate
Diplomas Titles
World Wide
Bachelor
Exams
Masters
Experience
PhD CPD

16. Ευχαριςτοφμε!