SlideShare une entreprise Scribd logo
1  sur  31
Télécharger pour lire hors ligne
Duygusal Zeka:
Aile/Arkadaş şirketlerinde, KOBİ’lerde, çok
uluslu kurumsal yapılarda duygular ve
ilişkiler
Dr Yankı Yazgan
@yankiyazgancom
İzmir, 2016
EBSO-KOBİ
KOBİ A.A.Ş
•  Aile ve Arkadaş Şirketleri
•  Küçük ve orta başlar her şey.
•  (prays ve votırhavs, yanlarına kupır gelmiş,
şeklinde)
Aile, Arkadaş
• Yakınlık (duygular, sınırlar)
• Belirsizlik (kural, sistem vs)
•  demektir
Sistem çökebilir
(korku) Benim hatalarımı sen
yapma
Bizim zamanımızda....
•  Her zaman duygu vardı.
Bizim zamanımızda
“Hep Haklıydık, büyüğe saygı
vardı”
Bizim zamanımızda
“Biz kimseye hesap vermezdik”
Bizim zamanımızda
Duyguları hemen anlardık
Şimdiki zamanda
“çocukların bir dediği iki
edilmiyor”
DUYGUSAL ZEKA NEDIR?
Peki, şu meşhurve hafif geçkince moda ve marka kavram
Kendini bilmek
•  Kendinin farkındalık:
•  duygularını, zayıf yanlarını, karşılanmamış
ihtiyaçlarını bilmek.
• 
•  “Pohpohlanmaya gelemem, hemen gevşerim.”
“Zamana sıkıştığında çok gergin olurum.”
“Öfkemi başkalarından çıkartırım”
13
Kendini Bilen’i nasıl tanıyacağız?
•  Duygularını net ve açık ifade ederler.
•  (sitem, ısrar beklemek gibi indirect yollara gitmezler).
•  Kendini gerçekçi biçimde yansıtmak ile duygularını
boşaltmak ya da itiraf etmek arasında fark var:
– hafif bir mizah, kendisiyle dalga geçebilme
•  (başkasına geçirtmeme=sahte tevazu ile karışan bu
durum
14
Bilen ile Bilmeyen bir olur mu?
•  Bilmeyen:
–  Eleştiriyi ya da düzeltme mesajlarını bir tehdit ya da çöküş gibi
algılar.
•  Ne yapabileceğini ve nerede takılma olasılığını
bilir, o nedenle yüklendiği işleri veya riskleri
doğru hesaplar, yardım istemeyi bilir.
•  (tersi gururluluk, vb olrk geçer)
Kendini kontrol
•  Duygu düşünceden süratli
•  Negatif duygu pozitif duygudan süratli
16
@yankiyazgancom 17
burada
Rakic, 2011
Brain Evolution and Development
Bi’dur!
•  Duygu ve dürtülerinin kontrolundaki kişiler, hakça ve
güven duygusu uyandıran bir ortam yaratabilirler.
•  Birbirine düşme, vb çatışmalarla zaman kaybedilmez.
•  Önyargılı olmadan durumun ve sonuçlarının ne
olduğunu anlamaya, sorunlara çözüm üretmeye imkan
veren bir koşul yaratılır.
19
Motivasyon
•  Motivasyon
•  Para veya statünün ötesinde sebeplerle çalışma
arzusu
•  Başarmak için başarmak
20
Kimi seçeyim? Kimi yetiştireyim?
•  Geleceğin liderlerini nasıl anlarız?
•  Bradberry and Grieves’ (2009)
•  EQ performansın % 58’inden sorumlu.
•  Yüksek performanslıların %90’ı, düşük performanslıların
%20si “yüksek EQ”
21
Kimi seçeyim? Kimi yetiştireyim?
•  Geleceğin liderlerini nasıl anlarız?
•  Işe, çalışmaya duyulan tutku. Öğrenmeye açıklk, yeni ve
yeteneklerini zorlayıcı/geliştirici durumları arayıp bulma. Yapılan
işin iyiliğinden gurur duyma.
•  Her seferinde daha iyisini.
•  Sistemin geliştirilmesine bağlılık, zorluk ve hatalar karşısında
iyimserce mücadeleci.
•  Kendilerine bu açıdan benzer insanlar topluluğu
22
Empati
•  a. Herkesin duygusunu kendisinin bilp herkesi
tatmin ve memnun etmeye çalışmak!!
•  b. Başkalarının duygularını DA gözönüne alarak
karar vermek.
23
Empati şart
•  Takımlar. Lider üyelerin özelliklerini anlamak
zorunda.
•  Kültürel etkenler. sözler söylenmeden de
anlayabilmek. Her kültürde farklı özellikler
olduğunu akılda tutmak. Beden dilinde bile.
•  Yetenekli. kişilerin bizimle çalışmaya devam
etmesi için şart.
24
Sosyal beceri
•  Dostça yaklaşımla belli bir hedefe doğru harekete
geçirmek
•  Ilişkileri yönetmek ve ilişki ağları kurma becerileri
•  Herkesle bir ortak nokta bulma becerisi
•  „Önemli hiç bir şey yalnız 1 kişi tarafından
yapılmamıştır”
25
Sosyal beceri
o En önemli adamların hangileri?
o E-postalarına yanıt verenler
o Karşısındakini adam yerine koyanlar
•  En zekiler değil.
•  Işbitiricilik vb DEĞİL
www.yankiyazgan.com
@yankiyazgancom @YazganYanki
27
Analitik Zeka ve Empati/EQ
Skuse 2009
www.yankiyazgan.com
@yankiyazgancom @YazganYanki
28
zeka X olgunluk
EQ Öğrenilebilir mi?
•  Olgunlaşma.
•  Ama, o kadar
beklemeden de
•  öğrenilebilir.
29
www.yankiyazgan.com
@yankiyazgancom
30
Yükü taşıyabilir mi?
Bekleme geliştirir
www.yankiyazgan.com
@yankiyazgancom

Contenu connexe

Tendances

Marka Konumlandırma
Marka KonumlandırmaMarka Konumlandırma
Marka KonumlandırmaMertcanMert
 
Turkcell Sosyal Sorumluluk Çalışması Analizi
Turkcell Sosyal Sorumluluk Çalışması AnaliziTurkcell Sosyal Sorumluluk Çalışması Analizi
Turkcell Sosyal Sorumluluk Çalışması AnaliziMerve Şahin
 
İkna Mühendisliği
İkna Mühendisliğiİkna Mühendisliği
İkna MühendisliğiUniverist
 
Psikanaliz - Kişilik Kuramları / Freud - Jung - Adler
Psikanaliz - Kişilik Kuramları / Freud - Jung - AdlerPsikanaliz - Kişilik Kuramları / Freud - Jung - Adler
Psikanaliz - Kişilik Kuramları / Freud - Jung - AdlerAlsu Yalcintas
 
Beden ile Zihni Dengelemek - horozz.net
Beden ile Zihni Dengelemek - horozz.netBeden ile Zihni Dengelemek - horozz.net
Beden ile Zihni Dengelemek - horozz.netAdnan Dan
 
Müşteriler için değer yaratma
Müşteriler için değer yaratmaMüşteriler için değer yaratma
Müşteriler için değer yaratmasedadoc
 
Sosyal sorumluluk projeleri sunumu
Sosyal sorumluluk projeleri sunumuSosyal sorumluluk projeleri sunumu
Sosyal sorumluluk projeleri sunumuhubbudunya
 
Kendini Geliştir, Hayatına Yön Ver! (Kişisel Gelişim ve Kariyer Semineri)
Kendini Geliştir, Hayatına Yön Ver! (Kişisel Gelişim ve Kariyer Semineri)Kendini Geliştir, Hayatına Yön Ver! (Kişisel Gelişim ve Kariyer Semineri)
Kendini Geliştir, Hayatına Yön Ver! (Kişisel Gelişim ve Kariyer Semineri)Siraceddin El
 
Psikanalitik Yaklasim
Psikanalitik YaklasimPsikanalitik Yaklasim
Psikanalitik Yaklasimkpssmaskotu
 
Duygusal zeka
Duygusal zekaDuygusal zeka
Duygusal zekakobikobi
 
İşe Alımda EQ, IQ’ya Karşı
İşe Alımda EQ, IQ’ya Karşıİşe Alımda EQ, IQ’ya Karşı
İşe Alımda EQ, IQ’ya KarşıAssessment Systems
 
Jung Psikolojik Tipler ve Öğrenme Tipleri Kuramı /Jung's Theory of Personalit...
Jung Psikolojik Tipler ve Öğrenme Tipleri Kuramı /Jung's Theory of Personalit...Jung Psikolojik Tipler ve Öğrenme Tipleri Kuramı /Jung's Theory of Personalit...
Jung Psikolojik Tipler ve Öğrenme Tipleri Kuramı /Jung's Theory of Personalit...Mustafa POLAT
 
Hipnotik İletişim ve İkna
Hipnotik İletişim ve İknaHipnotik İletişim ve İkna
Hipnotik İletişim ve İknailker KALDI
 
Autoestima Presentacion
Autoestima PresentacionAutoestima Presentacion
Autoestima PresentacionLorena36
 
05 i̇nsan davranışları ve kişilik tipleri
05   i̇nsan davranışları ve kişilik tipleri05   i̇nsan davranışları ve kişilik tipleri
05 i̇nsan davranışları ve kişilik tipleriSerdal KOÇİYİT
 
Kurumsal sosyal sorumluluk, is etigi ve etik
Kurumsal sosyal sorumluluk, is etigi ve etikKurumsal sosyal sorumluluk, is etigi ve etik
Kurumsal sosyal sorumluluk, is etigi ve etikilker serdar
 
Yetkinlik Yönetimi Üzerine Model Önerisi
Yetkinlik Yönetimi Üzerine Model ÖnerisiYetkinlik Yönetimi Üzerine Model Önerisi
Yetkinlik Yönetimi Üzerine Model ÖnerisiGulsen Kilic
 

Tendances (20)

Marka Konumlandırma
Marka KonumlandırmaMarka Konumlandırma
Marka Konumlandırma
 
Turkcell Sosyal Sorumluluk Çalışması Analizi
Turkcell Sosyal Sorumluluk Çalışması AnaliziTurkcell Sosyal Sorumluluk Çalışması Analizi
Turkcell Sosyal Sorumluluk Çalışması Analizi
 
İkna Mühendisliği
İkna Mühendisliğiİkna Mühendisliği
İkna Mühendisliği
 
Psikanaliz - Kişilik Kuramları / Freud - Jung - Adler
Psikanaliz - Kişilik Kuramları / Freud - Jung - AdlerPsikanaliz - Kişilik Kuramları / Freud - Jung - Adler
Psikanaliz - Kişilik Kuramları / Freud - Jung - Adler
 
Beden ile Zihni Dengelemek - horozz.net
Beden ile Zihni Dengelemek - horozz.netBeden ile Zihni Dengelemek - horozz.net
Beden ile Zihni Dengelemek - horozz.net
 
Müşteriler için değer yaratma
Müşteriler için değer yaratmaMüşteriler için değer yaratma
Müşteriler için değer yaratma
 
Sosyal sorumluluk projeleri sunumu
Sosyal sorumluluk projeleri sunumuSosyal sorumluluk projeleri sunumu
Sosyal sorumluluk projeleri sunumu
 
Kendini Geliştir, Hayatına Yön Ver! (Kişisel Gelişim ve Kariyer Semineri)
Kendini Geliştir, Hayatına Yön Ver! (Kişisel Gelişim ve Kariyer Semineri)Kendini Geliştir, Hayatına Yön Ver! (Kişisel Gelişim ve Kariyer Semineri)
Kendini Geliştir, Hayatına Yön Ver! (Kişisel Gelişim ve Kariyer Semineri)
 
Toplam Kalite Yönetimi
Toplam Kalite YönetimiToplam Kalite Yönetimi
Toplam Kalite Yönetimi
 
Psikanalitik Yaklasim
Psikanalitik YaklasimPsikanalitik Yaklasim
Psikanalitik Yaklasim
 
Duygusal zeka
Duygusal zekaDuygusal zeka
Duygusal zeka
 
Duygusal zeka
Duygusal zekaDuygusal zeka
Duygusal zeka
 
İşe Alımda EQ, IQ’ya Karşı
İşe Alımda EQ, IQ’ya Karşıİşe Alımda EQ, IQ’ya Karşı
İşe Alımda EQ, IQ’ya Karşı
 
Jung Psikolojik Tipler ve Öğrenme Tipleri Kuramı /Jung's Theory of Personalit...
Jung Psikolojik Tipler ve Öğrenme Tipleri Kuramı /Jung's Theory of Personalit...Jung Psikolojik Tipler ve Öğrenme Tipleri Kuramı /Jung's Theory of Personalit...
Jung Psikolojik Tipler ve Öğrenme Tipleri Kuramı /Jung's Theory of Personalit...
 
Hipnotik İletişim ve İkna
Hipnotik İletişim ve İknaHipnotik İletişim ve İkna
Hipnotik İletişim ve İkna
 
Autoestima Presentacion
Autoestima PresentacionAutoestima Presentacion
Autoestima Presentacion
 
05 i̇nsan davranışları ve kişilik tipleri
05   i̇nsan davranışları ve kişilik tipleri05   i̇nsan davranışları ve kişilik tipleri
05 i̇nsan davranışları ve kişilik tipleri
 
Kurumsal sosyal sorumluluk, is etigi ve etik
Kurumsal sosyal sorumluluk, is etigi ve etikKurumsal sosyal sorumluluk, is etigi ve etik
Kurumsal sosyal sorumluluk, is etigi ve etik
 
Kişilik
KişilikKişilik
Kişilik
 
Yetkinlik Yönetimi Üzerine Model Önerisi
Yetkinlik Yönetimi Üzerine Model ÖnerisiYetkinlik Yönetimi Üzerine Model Önerisi
Yetkinlik Yönetimi Üzerine Model Önerisi
 

En vedette

Toplumsal cinsiyet eşitliği. beyin ve ruhsal gelişim açısından. yazgan
Toplumsal cinsiyet eşitliği. beyin ve ruhsal gelişim açısından. yazganToplumsal cinsiyet eşitliği. beyin ve ruhsal gelişim açısından. yazgan
Toplumsal cinsiyet eşitliği. beyin ve ruhsal gelişim açısından. yazganYanki Yazgan
 
DEHB ne zaman ve neden tedavi edilmeli?
DEHB ne zaman ve neden tedavi edilmeli?DEHB ne zaman ve neden tedavi edilmeli?
DEHB ne zaman ve neden tedavi edilmeli?Yanki Yazgan
 
Disleksi ve DEHB beraber ve ayrı ayrı
Disleksi ve DEHB beraber ve ayrı ayrıDisleksi ve DEHB beraber ve ayrı ayrı
Disleksi ve DEHB beraber ve ayrı ayrıYanki Yazgan
 
Belirsizlik Çağında Anne-Babalık
Belirsizlik Çağında Anne-BabalıkBelirsizlik Çağında Anne-Babalık
Belirsizlik Çağında Anne-BabalıkYanki Yazgan
 
Hedef, yaşadım diyebilmen
Hedef, yaşadım diyebilmenHedef, yaşadım diyebilmen
Hedef, yaşadım diyebilmenYanki Yazgan
 
Okul Öncesi Çocukların Gelişimi: Hekimler, Hemşireler için Bilgiler
Okul Öncesi Çocukların Gelişimi: Hekimler, Hemşireler için BilgilerOkul Öncesi Çocukların Gelişimi: Hekimler, Hemşireler için Bilgiler
Okul Öncesi Çocukların Gelişimi: Hekimler, Hemşireler için BilgilerYanki Yazgan
 
PANDAS hk çok kısa sunum
PANDAS hk çok kısa sunumPANDAS hk çok kısa sunum
PANDAS hk çok kısa sunumYanki Yazgan
 
Beyin yüzeyi gelir düzeyi
Beyin yüzeyi gelir düzeyiBeyin yüzeyi gelir düzeyi
Beyin yüzeyi gelir düzeyiYanki Yazgan
 
Tipik atipik gelişim: otizm örneği üzerinden tartışma
Tipik atipik gelişim: otizm örneği üzerinden tartışma Tipik atipik gelişim: otizm örneği üzerinden tartışma
Tipik atipik gelişim: otizm örneği üzerinden tartışma Yanki Yazgan
 
Varlık İçinde Yokluk (Cost of Affluence for Children)
Varlık İçinde Yokluk  (Cost of Affluence for Children)Varlık İçinde Yokluk  (Cost of Affluence for Children)
Varlık İçinde Yokluk (Cost of Affluence for Children)Yanki Yazgan
 
Tikleri Olmak: Tikler ve Tourette Sendromu
Tikleri Olmak: Tikler ve Tourette SendromuTikleri Olmak: Tikler ve Tourette Sendromu
Tikleri Olmak: Tikler ve Tourette SendromuYanki Yazgan
 
odaksızlık ve belirsizlik çağında hayatlarımızın yöneticisi olabilir miyiz?
odaksızlık ve belirsizlik çağında hayatlarımızın yöneticisi olabilir miyiz?odaksızlık ve belirsizlik çağında hayatlarımızın yöneticisi olabilir miyiz?
odaksızlık ve belirsizlik çağında hayatlarımızın yöneticisi olabilir miyiz?Yanki Yazgan
 
DEHB sosyal defisit
DEHB sosyal defisitDEHB sosyal defisit
DEHB sosyal defisitYanki Yazgan
 
Yumuşak Liderlik
Yumuşak LiderlikYumuşak Liderlik
Yumuşak LiderlikYanki Yazgan
 
İntihar: ergen ve gençlerde
İntihar: ergen ve gençlerdeİntihar: ergen ve gençlerde
İntihar: ergen ve gençlerdeYanki Yazgan
 
Sosyal pediyatri 2015 yazgan
Sosyal pediyatri 2015 yazganSosyal pediyatri 2015 yazgan
Sosyal pediyatri 2015 yazganYanki Yazgan
 
Y yazgan 14.11.14. anhedoni. çocuk ve ergen
Y yazgan 14.11.14. anhedoni. çocuk ve ergenY yazgan 14.11.14. anhedoni. çocuk ve ergen
Y yazgan 14.11.14. anhedoni. çocuk ve ergenYanki Yazgan
 
The Naive and Sentimental Diagnostician
The Naive and Sentimental DiagnosticianThe Naive and Sentimental Diagnostician
The Naive and Sentimental DiagnosticianYanki Yazgan
 
Tıp öğrencileri için öğrencilik ve hekimlik kariyeri hk düşünceler 4.12.2011 ...
Tıp öğrencileri için öğrencilik ve hekimlik kariyeri hk düşünceler 4.12.2011 ...Tıp öğrencileri için öğrencilik ve hekimlik kariyeri hk düşünceler 4.12.2011 ...
Tıp öğrencileri için öğrencilik ve hekimlik kariyeri hk düşünceler 4.12.2011 ...Yanki Yazgan
 

En vedette (20)

Zorbalık
ZorbalıkZorbalık
Zorbalık
 
Toplumsal cinsiyet eşitliği. beyin ve ruhsal gelişim açısından. yazgan
Toplumsal cinsiyet eşitliği. beyin ve ruhsal gelişim açısından. yazganToplumsal cinsiyet eşitliği. beyin ve ruhsal gelişim açısından. yazgan
Toplumsal cinsiyet eşitliği. beyin ve ruhsal gelişim açısından. yazgan
 
DEHB ne zaman ve neden tedavi edilmeli?
DEHB ne zaman ve neden tedavi edilmeli?DEHB ne zaman ve neden tedavi edilmeli?
DEHB ne zaman ve neden tedavi edilmeli?
 
Disleksi ve DEHB beraber ve ayrı ayrı
Disleksi ve DEHB beraber ve ayrı ayrıDisleksi ve DEHB beraber ve ayrı ayrı
Disleksi ve DEHB beraber ve ayrı ayrı
 
Belirsizlik Çağında Anne-Babalık
Belirsizlik Çağında Anne-BabalıkBelirsizlik Çağında Anne-Babalık
Belirsizlik Çağında Anne-Babalık
 
Hedef, yaşadım diyebilmen
Hedef, yaşadım diyebilmenHedef, yaşadım diyebilmen
Hedef, yaşadım diyebilmen
 
Okul Öncesi Çocukların Gelişimi: Hekimler, Hemşireler için Bilgiler
Okul Öncesi Çocukların Gelişimi: Hekimler, Hemşireler için BilgilerOkul Öncesi Çocukların Gelişimi: Hekimler, Hemşireler için Bilgiler
Okul Öncesi Çocukların Gelişimi: Hekimler, Hemşireler için Bilgiler
 
PANDAS hk çok kısa sunum
PANDAS hk çok kısa sunumPANDAS hk çok kısa sunum
PANDAS hk çok kısa sunum
 
Beyin yüzeyi gelir düzeyi
Beyin yüzeyi gelir düzeyiBeyin yüzeyi gelir düzeyi
Beyin yüzeyi gelir düzeyi
 
Tipik atipik gelişim: otizm örneği üzerinden tartışma
Tipik atipik gelişim: otizm örneği üzerinden tartışma Tipik atipik gelişim: otizm örneği üzerinden tartışma
Tipik atipik gelişim: otizm örneği üzerinden tartışma
 
Varlık İçinde Yokluk (Cost of Affluence for Children)
Varlık İçinde Yokluk  (Cost of Affluence for Children)Varlık İçinde Yokluk  (Cost of Affluence for Children)
Varlık İçinde Yokluk (Cost of Affluence for Children)
 
Tikleri Olmak: Tikler ve Tourette Sendromu
Tikleri Olmak: Tikler ve Tourette SendromuTikleri Olmak: Tikler ve Tourette Sendromu
Tikleri Olmak: Tikler ve Tourette Sendromu
 
odaksızlık ve belirsizlik çağında hayatlarımızın yöneticisi olabilir miyiz?
odaksızlık ve belirsizlik çağında hayatlarımızın yöneticisi olabilir miyiz?odaksızlık ve belirsizlik çağında hayatlarımızın yöneticisi olabilir miyiz?
odaksızlık ve belirsizlik çağında hayatlarımızın yöneticisi olabilir miyiz?
 
DEHB sosyal defisit
DEHB sosyal defisitDEHB sosyal defisit
DEHB sosyal defisit
 
Yumuşak Liderlik
Yumuşak LiderlikYumuşak Liderlik
Yumuşak Liderlik
 
İntihar: ergen ve gençlerde
İntihar: ergen ve gençlerdeİntihar: ergen ve gençlerde
İntihar: ergen ve gençlerde
 
Sosyal pediyatri 2015 yazgan
Sosyal pediyatri 2015 yazganSosyal pediyatri 2015 yazgan
Sosyal pediyatri 2015 yazgan
 
Y yazgan 14.11.14. anhedoni. çocuk ve ergen
Y yazgan 14.11.14. anhedoni. çocuk ve ergenY yazgan 14.11.14. anhedoni. çocuk ve ergen
Y yazgan 14.11.14. anhedoni. çocuk ve ergen
 
The Naive and Sentimental Diagnostician
The Naive and Sentimental DiagnosticianThe Naive and Sentimental Diagnostician
The Naive and Sentimental Diagnostician
 
Tıp öğrencileri için öğrencilik ve hekimlik kariyeri hk düşünceler 4.12.2011 ...
Tıp öğrencileri için öğrencilik ve hekimlik kariyeri hk düşünceler 4.12.2011 ...Tıp öğrencileri için öğrencilik ve hekimlik kariyeri hk düşünceler 4.12.2011 ...
Tıp öğrencileri için öğrencilik ve hekimlik kariyeri hk düşünceler 4.12.2011 ...
 

Similaire à Duygusal Zeka ve Kobi̇ A.A.Ş.

UYGULAMALI GİRİŞİMCİLİK
UYGULAMALI GİRİŞİMCİLİKUYGULAMALI GİRİŞİMCİLİK
UYGULAMALI GİRİŞİMCİLİKHadi Istanbullu
 
Özgüven Geliştirme Yöntemleri-2
Özgüven Geliştirme Yöntemleri-2Özgüven Geliştirme Yöntemleri-2
Özgüven Geliştirme Yöntemleri-2Univerist
 
NSPmethod- Akıllakonusma- (Selfcoaching)
NSPmethod- Akıllakonusma- (Selfcoaching)NSPmethod- Akıllakonusma- (Selfcoaching)
NSPmethod- Akıllakonusma- (Selfcoaching)Dilek Er
 
Bireysel Motivasyon Teknikleri
Bireysel Motivasyon TeknikleriBireysel Motivasyon Teknikleri
Bireysel Motivasyon TeknikleriUniverist
 
Ebeveynlik becerileri(fazlası için www.tipfakultesi.org)
Ebeveynlik becerileri(fazlası için www.tipfakultesi.org)Ebeveynlik becerileri(fazlası için www.tipfakultesi.org)
Ebeveynlik becerileri(fazlası için www.tipfakultesi.org)www.tipfakultesi. org
 
Catışma yönetimi
Catışma yönetimiCatışma yönetimi
Catışma yönetimiilker KALDI
 
Anne baba tutumları
Anne baba tutumlarıAnne baba tutumları
Anne baba tutumlarıminikayak
 
Kişiliğe bilişsel yaklaşım
Kişiliğe bilişsel yaklaşımKişiliğe bilişsel yaklaşım
Kişiliğe bilişsel yaklaşımO.Duygu Cil
 
Okul öncesi Öğretmen Motivasyonu
Okul öncesi Öğretmen MotivasyonuOkul öncesi Öğretmen Motivasyonu
Okul öncesi Öğretmen MotivasyonuDilara Yucesoy
 
Mülakat Egitimi
Mülakat EgitimiMülakat Egitimi
Mülakat EgitimiIpek Aral
 
En iyisini daha görmediler / Mümin Sekman / kitap özet sunumu
En iyisini daha görmediler / Mümin Sekman / kitap özet sunumuEn iyisini daha görmediler / Mümin Sekman / kitap özet sunumu
En iyisini daha görmediler / Mümin Sekman / kitap özet sunumuUtkan Uluçay, MSc., CDDP
 
Motivasyon ve Kaygı
Motivasyon ve KaygıMotivasyon ve Kaygı
Motivasyon ve KaygıUniverist
 
Her i̇nsan yaratıcı doğar...
Her i̇nsan yaratıcı doğar...Her i̇nsan yaratıcı doğar...
Her i̇nsan yaratıcı doğar...Pelin Özkan
 
Satışın Temel Adımları
Satışın Temel AdımlarıSatışın Temel Adımları
Satışın Temel AdımlarıEray Adiguzel
 

Similaire à Duygusal Zeka ve Kobi̇ A.A.Ş. (20)

UYGULAMALI GİRİŞİMCİLİK
UYGULAMALI GİRİŞİMCİLİKUYGULAMALI GİRİŞİMCİLİK
UYGULAMALI GİRİŞİMCİLİK
 
Anne baba olabilmek
Anne baba olabilmekAnne baba olabilmek
Anne baba olabilmek
 
Özgüven Geliştirme Yöntemleri-2
Özgüven Geliştirme Yöntemleri-2Özgüven Geliştirme Yöntemleri-2
Özgüven Geliştirme Yöntemleri-2
 
Mesleksecimi
MesleksecimiMesleksecimi
Mesleksecimi
 
NSPmethod- Akıllakonusma- (Selfcoaching)
NSPmethod- Akıllakonusma- (Selfcoaching)NSPmethod- Akıllakonusma- (Selfcoaching)
NSPmethod- Akıllakonusma- (Selfcoaching)
 
Bireysel Motivasyon Teknikleri
Bireysel Motivasyon TeknikleriBireysel Motivasyon Teknikleri
Bireysel Motivasyon Teknikleri
 
Ebeveynlik becerileri(fazlası için www.tipfakultesi.org)
Ebeveynlik becerileri(fazlası için www.tipfakultesi.org)Ebeveynlik becerileri(fazlası için www.tipfakultesi.org)
Ebeveynlik becerileri(fazlası için www.tipfakultesi.org)
 
Catışma yönetimi
Catışma yönetimiCatışma yönetimi
Catışma yönetimi
 
Anne baba tutumları
Anne baba tutumlarıAnne baba tutumları
Anne baba tutumları
 
MART - www.martgeldi.com - Eğitimlerimiz
MART - www.martgeldi.com - EğitimlerimizMART - www.martgeldi.com - Eğitimlerimiz
MART - www.martgeldi.com - Eğitimlerimiz
 
Kişiliğe bilişsel yaklaşım
Kişiliğe bilişsel yaklaşımKişiliğe bilişsel yaklaşım
Kişiliğe bilişsel yaklaşım
 
Stres azalma ve motivasyon teknikleri eğitimi
Stres azalma ve motivasyon teknikleri eğitimiStres azalma ve motivasyon teknikleri eğitimi
Stres azalma ve motivasyon teknikleri eğitimi
 
Okul öncesi Öğretmen Motivasyonu
Okul öncesi Öğretmen MotivasyonuOkul öncesi Öğretmen Motivasyonu
Okul öncesi Öğretmen Motivasyonu
 
cca-tanitim_sunumu
cca-tanitim_sunumucca-tanitim_sunumu
cca-tanitim_sunumu
 
Mülakat Egitimi
Mülakat EgitimiMülakat Egitimi
Mülakat Egitimi
 
En iyisini daha görmediler / Mümin Sekman / kitap özet sunumu
En iyisini daha görmediler / Mümin Sekman / kitap özet sunumuEn iyisini daha görmediler / Mümin Sekman / kitap özet sunumu
En iyisini daha görmediler / Mümin Sekman / kitap özet sunumu
 
Motivasyon ve Kaygı
Motivasyon ve KaygıMotivasyon ve Kaygı
Motivasyon ve Kaygı
 
AKRAN ZORBALIĞI
AKRAN ZORBALIĞI AKRAN ZORBALIĞI
AKRAN ZORBALIĞI
 
Her i̇nsan yaratıcı doğar...
Her i̇nsan yaratıcı doğar...Her i̇nsan yaratıcı doğar...
Her i̇nsan yaratıcı doğar...
 
Satışın Temel Adımları
Satışın Temel AdımlarıSatışın Temel Adımları
Satışın Temel Adımları
 

Plus de Yanki Yazgan

Ankara Fen Lisesi Öğrencilerle 28.4.2019
Ankara Fen Lisesi  Öğrencilerle 28.4.2019Ankara Fen Lisesi  Öğrencilerle 28.4.2019
Ankara Fen Lisesi Öğrencilerle 28.4.2019Yanki Yazgan
 
Emeklemeden Yürüdü, Yürümeden Konuştu: Hareket sistemi gelişimi OSB ve iletiş...
Emeklemeden Yürüdü, Yürümeden Konuştu: Hareket sistemi gelişimi OSB ve iletiş...Emeklemeden Yürüdü, Yürümeden Konuştu: Hareket sistemi gelişimi OSB ve iletiş...
Emeklemeden Yürüdü, Yürümeden Konuştu: Hareket sistemi gelişimi OSB ve iletiş...Yanki Yazgan
 
how can we deal with the emotional burden of medical practice?
how can we deal with the emotional burden of medical practice?how can we deal with the emotional burden of medical practice?
how can we deal with the emotional burden of medical practice?Yanki Yazgan
 
Okulda Akademik ve Sosyal Duygusal Gelişim
Okulda Akademik ve Sosyal Duygusal GelişimOkulda Akademik ve Sosyal Duygusal Gelişim
Okulda Akademik ve Sosyal Duygusal GelişimYanki Yazgan
 
The Naive and Sentimental Diagnostician
The Naive and Sentimental DiagnosticianThe Naive and Sentimental Diagnostician
The Naive and Sentimental DiagnosticianYanki Yazgan
 
School Entry Age: The younger group has more behavior and academic problems
School Entry Age: The younger group has more behavior and academic problemsSchool Entry Age: The younger group has more behavior and academic problems
School Entry Age: The younger group has more behavior and academic problemsYanki Yazgan
 
Teknoloji̇ni̇n Yaşamımızdaki Yeri: Ruh Sağlığı ve İnsan Gelişimi Açısından
Teknoloji̇ni̇n Yaşamımızdaki Yeri: Ruh Sağlığı ve İnsan Gelişimi AçısındanTeknoloji̇ni̇n Yaşamımızdaki Yeri: Ruh Sağlığı ve İnsan Gelişimi Açısından
Teknoloji̇ni̇n Yaşamımızdaki Yeri: Ruh Sağlığı ve İnsan Gelişimi AçısındanYanki Yazgan
 
Kadınlar ve liderlik: beyin ve davranış bilimleri açısından fikirler. Praesta...
Kadınlar ve liderlik: beyin ve davranış bilimleri açısından fikirler. Praesta...Kadınlar ve liderlik: beyin ve davranış bilimleri açısından fikirler. Praesta...
Kadınlar ve liderlik: beyin ve davranış bilimleri açısından fikirler. Praesta...Yanki Yazgan
 
Otizm Ayırıcı Tanı
Otizm Ayırıcı Tanı Otizm Ayırıcı Tanı
Otizm Ayırıcı Tanı Yanki Yazgan
 
Otizm ve Ergenli̇i̇k
Otizm ve Ergenli̇i̇k Otizm ve Ergenli̇i̇k
Otizm ve Ergenli̇i̇k Yanki Yazgan
 
hayat bir app olsaydi.brief.vkvKoçokullarıebeveynlikkongresi.2014
hayat bir app olsaydi.brief.vkvKoçokullarıebeveynlikkongresi.2014hayat bir app olsaydi.brief.vkvKoçokullarıebeveynlikkongresi.2014
hayat bir app olsaydi.brief.vkvKoçokullarıebeveynlikkongresi.2014Yanki Yazgan
 

Plus de Yanki Yazgan (11)

Ankara Fen Lisesi Öğrencilerle 28.4.2019
Ankara Fen Lisesi  Öğrencilerle 28.4.2019Ankara Fen Lisesi  Öğrencilerle 28.4.2019
Ankara Fen Lisesi Öğrencilerle 28.4.2019
 
Emeklemeden Yürüdü, Yürümeden Konuştu: Hareket sistemi gelişimi OSB ve iletiş...
Emeklemeden Yürüdü, Yürümeden Konuştu: Hareket sistemi gelişimi OSB ve iletiş...Emeklemeden Yürüdü, Yürümeden Konuştu: Hareket sistemi gelişimi OSB ve iletiş...
Emeklemeden Yürüdü, Yürümeden Konuştu: Hareket sistemi gelişimi OSB ve iletiş...
 
how can we deal with the emotional burden of medical practice?
how can we deal with the emotional burden of medical practice?how can we deal with the emotional burden of medical practice?
how can we deal with the emotional burden of medical practice?
 
Okulda Akademik ve Sosyal Duygusal Gelişim
Okulda Akademik ve Sosyal Duygusal GelişimOkulda Akademik ve Sosyal Duygusal Gelişim
Okulda Akademik ve Sosyal Duygusal Gelişim
 
The Naive and Sentimental Diagnostician
The Naive and Sentimental DiagnosticianThe Naive and Sentimental Diagnostician
The Naive and Sentimental Diagnostician
 
School Entry Age: The younger group has more behavior and academic problems
School Entry Age: The younger group has more behavior and academic problemsSchool Entry Age: The younger group has more behavior and academic problems
School Entry Age: The younger group has more behavior and academic problems
 
Teknoloji̇ni̇n Yaşamımızdaki Yeri: Ruh Sağlığı ve İnsan Gelişimi Açısından
Teknoloji̇ni̇n Yaşamımızdaki Yeri: Ruh Sağlığı ve İnsan Gelişimi AçısındanTeknoloji̇ni̇n Yaşamımızdaki Yeri: Ruh Sağlığı ve İnsan Gelişimi Açısından
Teknoloji̇ni̇n Yaşamımızdaki Yeri: Ruh Sağlığı ve İnsan Gelişimi Açısından
 
Kadınlar ve liderlik: beyin ve davranış bilimleri açısından fikirler. Praesta...
Kadınlar ve liderlik: beyin ve davranış bilimleri açısından fikirler. Praesta...Kadınlar ve liderlik: beyin ve davranış bilimleri açısından fikirler. Praesta...
Kadınlar ve liderlik: beyin ve davranış bilimleri açısından fikirler. Praesta...
 
Otizm Ayırıcı Tanı
Otizm Ayırıcı Tanı Otizm Ayırıcı Tanı
Otizm Ayırıcı Tanı
 
Otizm ve Ergenli̇i̇k
Otizm ve Ergenli̇i̇k Otizm ve Ergenli̇i̇k
Otizm ve Ergenli̇i̇k
 
hayat bir app olsaydi.brief.vkvKoçokullarıebeveynlikkongresi.2014
hayat bir app olsaydi.brief.vkvKoçokullarıebeveynlikkongresi.2014hayat bir app olsaydi.brief.vkvKoçokullarıebeveynlikkongresi.2014
hayat bir app olsaydi.brief.vkvKoçokullarıebeveynlikkongresi.2014
 

Duygusal Zeka ve Kobi̇ A.A.Ş.