SlideShare une entreprise Scribd logo
1  sur  15
Télécharger pour lire hors ligne
“Yumuşak Liderlik”
Odaksızlık ve Belirsizlik Çağında
Hayatımızın Yöneticisi Olabilir miyiz?
Dr Yankı Yazgan
2 Aralık 2015, İzmir
Toplum Liderleri Geliyor seminerleri,
Smyrna Rotary/Ege Üniversitesi Eğitim Fakültesi
www.yankiyazgan.com
@yankiyazgancom
Lider? Sert mi, yumuşak mı?
www.yankiyazgan.com
@yankiyazgancom
“Hiç bir şey kontrolumda değil”
her şeyi yapmak istiyorum
hiç bir şey yapamıyorum
www.yankiyazgan.com
@yankiyazgancom
Odaklanamamak
• Odaklanamamak: Anlamak için yeterince
süre ayırmayı, derinleşmeyi önler.
• Yüzeyselleşmeyi öne geçirir.
www.yankiyazgan.com
@yankiyazgancom
www.yankiyazgan.com
@yankiyazgancom @YazganYanki
5
Gençlik: riskli duruma yatkınlık
Aşk ve körlük
www.yankiyazgan.com
@yankiyazgancom @YazganYanki
6
www.yankiyazgan.com
@yankiyazgancom @YazganYanki
7
Gelişimin beyinsel temeliGelişimin beyinsel temeli
Peterson B, 2011: Presentation in 47th National Psychiatry Congress, Antalya, Turkey
www.yankiyazgan.com
@yankiyazgancom
“Sıkılıyorum”
• “Sıkıntı bir anlam ve odak eksikliğinden
doğar (...)
• Derin anlam yokluğundan.“
www.yankiyazgan.com
@yankiyazgancom
Sıkıntıya katlanabilmek için ne
öğrenilebilir?
• Beklemek
www.yankiyazgan.com
@yankiyazgancom
Beklemek  Özgürlük
• “Uyaran ile tepki/arasındaki süre eşsiz
değerdedir; nasıl yanıt vereceğimizi
belirlediğimiz bu zaman diliminde tam
anlamıyla özgürüzdür.” (Viktor Frankl)
www.yankiyazgan.com
@yankiyazgancom
Bu beklemeyi daha çok
yapabiliyorduk
www.yankiyazgan.com
@yankiyazgancom
Kendini tutmak hep zor işti.
www.yankiyazgan.com
@yankiyazgancom
www.yankiyazgan.com
@yankiyazgancom @YazganYanki
14
zeka X olgunluk=
beklemeye değer
Güzellikle liderlik
www.yankiyazgan.com
@yankiyazgancom

Contenu connexe

En vedette

Disleksi ve DEHB beraber ve ayrı ayrı
Disleksi ve DEHB beraber ve ayrı ayrıDisleksi ve DEHB beraber ve ayrı ayrı
Disleksi ve DEHB beraber ve ayrı ayrıYanki Yazgan
 
Belirsizlik Çağında Anne-Babalık
Belirsizlik Çağında Anne-BabalıkBelirsizlik Çağında Anne-Babalık
Belirsizlik Çağında Anne-BabalıkYanki Yazgan
 
Tıp öğrencileri için öğrencilik ve hekimlik kariyeri hk düşünceler 4.12.2011 ...
Tıp öğrencileri için öğrencilik ve hekimlik kariyeri hk düşünceler 4.12.2011 ...Tıp öğrencileri için öğrencilik ve hekimlik kariyeri hk düşünceler 4.12.2011 ...
Tıp öğrencileri için öğrencilik ve hekimlik kariyeri hk düşünceler 4.12.2011 ...Yanki Yazgan
 
The Naive and Sentimental Diagnostician
The Naive and Sentimental DiagnosticianThe Naive and Sentimental Diagnostician
The Naive and Sentimental DiagnosticianYanki Yazgan
 
Beyin yüzeyi gelir düzeyi
Beyin yüzeyi gelir düzeyiBeyin yüzeyi gelir düzeyi
Beyin yüzeyi gelir düzeyiYanki Yazgan
 
İntihar: ergen ve gençlerde
İntihar: ergen ve gençlerdeİntihar: ergen ve gençlerde
İntihar: ergen ve gençlerdeYanki Yazgan
 
PANDAS hk çok kısa sunum
PANDAS hk çok kısa sunumPANDAS hk çok kısa sunum
PANDAS hk çok kısa sunumYanki Yazgan
 
Tipik atipik gelişim: otizm örneği üzerinden tartışma
Tipik atipik gelişim: otizm örneği üzerinden tartışma Tipik atipik gelişim: otizm örneği üzerinden tartışma
Tipik atipik gelişim: otizm örneği üzerinden tartışma Yanki Yazgan
 
DEHB sosyal defisit
DEHB sosyal defisitDEHB sosyal defisit
DEHB sosyal defisitYanki Yazgan
 
Tikleri Olmak: Tikler ve Tourette Sendromu
Tikleri Olmak: Tikler ve Tourette SendromuTikleri Olmak: Tikler ve Tourette Sendromu
Tikleri Olmak: Tikler ve Tourette SendromuYanki Yazgan
 
Kadınlar ve liderlik: beyin ve davranış bilimleri açısından fikirler. Praesta...
Kadınlar ve liderlik: beyin ve davranış bilimleri açısından fikirler. Praesta...Kadınlar ve liderlik: beyin ve davranış bilimleri açısından fikirler. Praesta...
Kadınlar ve liderlik: beyin ve davranış bilimleri açısından fikirler. Praesta...Yanki Yazgan
 
Otizmin Erken Dönem Belirtileri
Otizmin Erken Dönem BelirtileriOtizmin Erken Dönem Belirtileri
Otizmin Erken Dönem BelirtileriMelih Nuri Karakurt
 
The Naive and Sentimental Diagnostician
The Naive and Sentimental DiagnosticianThe Naive and Sentimental Diagnostician
The Naive and Sentimental DiagnosticianYanki Yazgan
 
İman ve İnsan (Dini Sunumlar - Ayet / Hadis / Risale-i Nur)
İman ve İnsan (Dini Sunumlar - Ayet / Hadis / Risale-i Nur)İman ve İnsan (Dini Sunumlar - Ayet / Hadis / Risale-i Nur)
İman ve İnsan (Dini Sunumlar - Ayet / Hadis / Risale-i Nur)Adem Kardesler
 
Başarılı bir mühendis olmak i̇çin
Başarılı bir mühendis  olmak i̇çinBaşarılı bir mühendis  olmak i̇çin
Başarılı bir mühendis olmak i̇çinİbrahim Erşahin
 
Arjantin ve müzakere stratejisi - Arsen Toma
Arjantin ve müzakere stratejisi - Arsen TomaArjantin ve müzakere stratejisi - Arsen Toma
Arjantin ve müzakere stratejisi - Arsen TomaАрсен Тома
 
Besmelenin Önemi (Dini Sunumlar - Ayet / Hadis / Risale-i Nur)
Besmelenin Önemi (Dini Sunumlar - Ayet / Hadis / Risale-i Nur)Besmelenin Önemi (Dini Sunumlar - Ayet / Hadis / Risale-i Nur)
Besmelenin Önemi (Dini Sunumlar - Ayet / Hadis / Risale-i Nur)Adem Kardesler
 
Istanbul: City of Dilemmas (a brain-mind perspective)
Istanbul: City of Dilemmas (a brain-mind perspective)Istanbul: City of Dilemmas (a brain-mind perspective)
Istanbul: City of Dilemmas (a brain-mind perspective)Yanki Yazgan
 
hayat bir app olsaydi.brief.vkvKoçokullarıebeveynlikkongresi.2014
hayat bir app olsaydi.brief.vkvKoçokullarıebeveynlikkongresi.2014hayat bir app olsaydi.brief.vkvKoçokullarıebeveynlikkongresi.2014
hayat bir app olsaydi.brief.vkvKoçokullarıebeveynlikkongresi.2014Yanki Yazgan
 

En vedette (19)

Disleksi ve DEHB beraber ve ayrı ayrı
Disleksi ve DEHB beraber ve ayrı ayrıDisleksi ve DEHB beraber ve ayrı ayrı
Disleksi ve DEHB beraber ve ayrı ayrı
 
Belirsizlik Çağında Anne-Babalık
Belirsizlik Çağında Anne-BabalıkBelirsizlik Çağında Anne-Babalık
Belirsizlik Çağında Anne-Babalık
 
Tıp öğrencileri için öğrencilik ve hekimlik kariyeri hk düşünceler 4.12.2011 ...
Tıp öğrencileri için öğrencilik ve hekimlik kariyeri hk düşünceler 4.12.2011 ...Tıp öğrencileri için öğrencilik ve hekimlik kariyeri hk düşünceler 4.12.2011 ...
Tıp öğrencileri için öğrencilik ve hekimlik kariyeri hk düşünceler 4.12.2011 ...
 
The Naive and Sentimental Diagnostician
The Naive and Sentimental DiagnosticianThe Naive and Sentimental Diagnostician
The Naive and Sentimental Diagnostician
 
Beyin yüzeyi gelir düzeyi
Beyin yüzeyi gelir düzeyiBeyin yüzeyi gelir düzeyi
Beyin yüzeyi gelir düzeyi
 
İntihar: ergen ve gençlerde
İntihar: ergen ve gençlerdeİntihar: ergen ve gençlerde
İntihar: ergen ve gençlerde
 
PANDAS hk çok kısa sunum
PANDAS hk çok kısa sunumPANDAS hk çok kısa sunum
PANDAS hk çok kısa sunum
 
Tipik atipik gelişim: otizm örneği üzerinden tartışma
Tipik atipik gelişim: otizm örneği üzerinden tartışma Tipik atipik gelişim: otizm örneği üzerinden tartışma
Tipik atipik gelişim: otizm örneği üzerinden tartışma
 
DEHB sosyal defisit
DEHB sosyal defisitDEHB sosyal defisit
DEHB sosyal defisit
 
Tikleri Olmak: Tikler ve Tourette Sendromu
Tikleri Olmak: Tikler ve Tourette SendromuTikleri Olmak: Tikler ve Tourette Sendromu
Tikleri Olmak: Tikler ve Tourette Sendromu
 
Kadınlar ve liderlik: beyin ve davranış bilimleri açısından fikirler. Praesta...
Kadınlar ve liderlik: beyin ve davranış bilimleri açısından fikirler. Praesta...Kadınlar ve liderlik: beyin ve davranış bilimleri açısından fikirler. Praesta...
Kadınlar ve liderlik: beyin ve davranış bilimleri açısından fikirler. Praesta...
 
Otizmin Erken Dönem Belirtileri
Otizmin Erken Dönem BelirtileriOtizmin Erken Dönem Belirtileri
Otizmin Erken Dönem Belirtileri
 
The Naive and Sentimental Diagnostician
The Naive and Sentimental DiagnosticianThe Naive and Sentimental Diagnostician
The Naive and Sentimental Diagnostician
 
İman ve İnsan (Dini Sunumlar - Ayet / Hadis / Risale-i Nur)
İman ve İnsan (Dini Sunumlar - Ayet / Hadis / Risale-i Nur)İman ve İnsan (Dini Sunumlar - Ayet / Hadis / Risale-i Nur)
İman ve İnsan (Dini Sunumlar - Ayet / Hadis / Risale-i Nur)
 
Başarılı bir mühendis olmak i̇çin
Başarılı bir mühendis  olmak i̇çinBaşarılı bir mühendis  olmak i̇çin
Başarılı bir mühendis olmak i̇çin
 
Arjantin ve müzakere stratejisi - Arsen Toma
Arjantin ve müzakere stratejisi - Arsen TomaArjantin ve müzakere stratejisi - Arsen Toma
Arjantin ve müzakere stratejisi - Arsen Toma
 
Besmelenin Önemi (Dini Sunumlar - Ayet / Hadis / Risale-i Nur)
Besmelenin Önemi (Dini Sunumlar - Ayet / Hadis / Risale-i Nur)Besmelenin Önemi (Dini Sunumlar - Ayet / Hadis / Risale-i Nur)
Besmelenin Önemi (Dini Sunumlar - Ayet / Hadis / Risale-i Nur)
 
Istanbul: City of Dilemmas (a brain-mind perspective)
Istanbul: City of Dilemmas (a brain-mind perspective)Istanbul: City of Dilemmas (a brain-mind perspective)
Istanbul: City of Dilemmas (a brain-mind perspective)
 
hayat bir app olsaydi.brief.vkvKoçokullarıebeveynlikkongresi.2014
hayat bir app olsaydi.brief.vkvKoçokullarıebeveynlikkongresi.2014hayat bir app olsaydi.brief.vkvKoçokullarıebeveynlikkongresi.2014
hayat bir app olsaydi.brief.vkvKoçokullarıebeveynlikkongresi.2014
 

Plus de Yanki Yazgan

Ankara Fen Lisesi Öğrencilerle 28.4.2019
Ankara Fen Lisesi  Öğrencilerle 28.4.2019Ankara Fen Lisesi  Öğrencilerle 28.4.2019
Ankara Fen Lisesi Öğrencilerle 28.4.2019Yanki Yazgan
 
Emeklemeden Yürüdü, Yürümeden Konuştu: Hareket sistemi gelişimi OSB ve iletiş...
Emeklemeden Yürüdü, Yürümeden Konuştu: Hareket sistemi gelişimi OSB ve iletiş...Emeklemeden Yürüdü, Yürümeden Konuştu: Hareket sistemi gelişimi OSB ve iletiş...
Emeklemeden Yürüdü, Yürümeden Konuştu: Hareket sistemi gelişimi OSB ve iletiş...Yanki Yazgan
 
how can we deal with the emotional burden of medical practice?
how can we deal with the emotional burden of medical practice?how can we deal with the emotional burden of medical practice?
how can we deal with the emotional burden of medical practice?Yanki Yazgan
 
Okulda Akademik ve Sosyal Duygusal Gelişim
Okulda Akademik ve Sosyal Duygusal GelişimOkulda Akademik ve Sosyal Duygusal Gelişim
Okulda Akademik ve Sosyal Duygusal GelişimYanki Yazgan
 
School Entry Age: The younger group has more behavior and academic problems
School Entry Age: The younger group has more behavior and academic problemsSchool Entry Age: The younger group has more behavior and academic problems
School Entry Age: The younger group has more behavior and academic problemsYanki Yazgan
 
Teknoloji̇ni̇n Yaşamımızdaki Yeri: Ruh Sağlığı ve İnsan Gelişimi Açısından
Teknoloji̇ni̇n Yaşamımızdaki Yeri: Ruh Sağlığı ve İnsan Gelişimi AçısındanTeknoloji̇ni̇n Yaşamımızdaki Yeri: Ruh Sağlığı ve İnsan Gelişimi Açısından
Teknoloji̇ni̇n Yaşamımızdaki Yeri: Ruh Sağlığı ve İnsan Gelişimi AçısındanYanki Yazgan
 
Otizm Ayırıcı Tanı
Otizm Ayırıcı Tanı Otizm Ayırıcı Tanı
Otizm Ayırıcı Tanı Yanki Yazgan
 
Otizm ve Ergenli̇i̇k
Otizm ve Ergenli̇i̇k Otizm ve Ergenli̇i̇k
Otizm ve Ergenli̇i̇k Yanki Yazgan
 
Sosyal pediyatri 2015 yazgan
Sosyal pediyatri 2015 yazganSosyal pediyatri 2015 yazgan
Sosyal pediyatri 2015 yazganYanki Yazgan
 

Plus de Yanki Yazgan (9)

Ankara Fen Lisesi Öğrencilerle 28.4.2019
Ankara Fen Lisesi  Öğrencilerle 28.4.2019Ankara Fen Lisesi  Öğrencilerle 28.4.2019
Ankara Fen Lisesi Öğrencilerle 28.4.2019
 
Emeklemeden Yürüdü, Yürümeden Konuştu: Hareket sistemi gelişimi OSB ve iletiş...
Emeklemeden Yürüdü, Yürümeden Konuştu: Hareket sistemi gelişimi OSB ve iletiş...Emeklemeden Yürüdü, Yürümeden Konuştu: Hareket sistemi gelişimi OSB ve iletiş...
Emeklemeden Yürüdü, Yürümeden Konuştu: Hareket sistemi gelişimi OSB ve iletiş...
 
how can we deal with the emotional burden of medical practice?
how can we deal with the emotional burden of medical practice?how can we deal with the emotional burden of medical practice?
how can we deal with the emotional burden of medical practice?
 
Okulda Akademik ve Sosyal Duygusal Gelişim
Okulda Akademik ve Sosyal Duygusal GelişimOkulda Akademik ve Sosyal Duygusal Gelişim
Okulda Akademik ve Sosyal Duygusal Gelişim
 
School Entry Age: The younger group has more behavior and academic problems
School Entry Age: The younger group has more behavior and academic problemsSchool Entry Age: The younger group has more behavior and academic problems
School Entry Age: The younger group has more behavior and academic problems
 
Teknoloji̇ni̇n Yaşamımızdaki Yeri: Ruh Sağlığı ve İnsan Gelişimi Açısından
Teknoloji̇ni̇n Yaşamımızdaki Yeri: Ruh Sağlığı ve İnsan Gelişimi AçısındanTeknoloji̇ni̇n Yaşamımızdaki Yeri: Ruh Sağlığı ve İnsan Gelişimi Açısından
Teknoloji̇ni̇n Yaşamımızdaki Yeri: Ruh Sağlığı ve İnsan Gelişimi Açısından
 
Otizm Ayırıcı Tanı
Otizm Ayırıcı Tanı Otizm Ayırıcı Tanı
Otizm Ayırıcı Tanı
 
Otizm ve Ergenli̇i̇k
Otizm ve Ergenli̇i̇k Otizm ve Ergenli̇i̇k
Otizm ve Ergenli̇i̇k
 
Sosyal pediyatri 2015 yazgan
Sosyal pediyatri 2015 yazganSosyal pediyatri 2015 yazgan
Sosyal pediyatri 2015 yazgan
 

Yumuşak Liderlik

Notes de l'éditeur

  1. Figure 1 Age Differences in Risk Preference Note. Risk preference was indexed by averaging responses to the question “How would you compare the benefits (or pleasures) of this activity with the risks?” posed in reference to a list of risky activities (e.g., unprotected sex, smoking, shoplifting). Scores have been standardized, and a constant of 1 has been added for ease of presentation; ages are in years. See Steinberg, Cauffman, Woolard, Graham, and Banich (2009) for a description of the program of work from which
  2. İçimizden geleni tutmak zordur Tutmak, muhakemeden sorumlu alanları fazladan bir işlemle meşgul eder. Kendimizi ne kadar çok tercihle karşı karşıya bırakırsak, muhakememiz o kadar kilitlenir<number>