1. MAJLIS AMANAH RAKYAT
FAIL PERSEDIAAN MENGAJAR
MAKTAB RENDAH SAINS MARA
Nama :
MRSM:
Bahagian Pendidikan Menengah (BPM)
2. Petikan daripada:
PERATURAN PERATURAN PENDIDIKAN‐
(KURIKULUM KEBANGSAAN) 1997*
8. Buku rekod guru.
Seseorang guru dalam suatu sekolah, kecuali sekolah gaya pos atau
pusat pendidikan jarak jauh, hendaklah menyimpan dan menyenggara
suatu buku rekod dalam mana hendaklah direkod olehnya tidak
lewat daripada hari akhir persekolahan setiap minggu dalam suatu
penggal persekolahan, bahagian atau bahagian‐bahagian sukatan
pelajaran yang diluluskan yang akan diajar pada minggu berikutnya
berkaitan dengan suatu mata pelajaran, dan buku rekod hendaklah
dengan serta‐merta diadakan untuk pemeriksaan oleh Ketua
Pendaftar.
Seseorang guru hendaklah mengajar mengikut suatu sukatan
pelajaran yang diluluskan dan suatu jadual waktu yang diluluskan
dan mana‐mana guru yang mengajar murid atau mana‐mana orang
yang membenarkan seseorang guru mengajar murid melainkan
daripada mengikut sukatan pelajaran yang diluluskan atau jadual
3. waktu yang diluluskan adalah melakukan suatu kesalahan dan apabila
disabitkan boleh didenda TIDAK MELEBIHI LIMA RIBU
RINGGIT ATAU DIPENJARAKAN SELAMA TEMPOH TIDAK
MELEBIHI TIGA BULAN ATAU KEDUA‐DUANYA.
Seseorang guru besar, pengetua atau guru yang melanggar peraturan
6, 7, 8, 9 atau 10 adalah melakukan suatu kesalahan dan apabila
disabitkan boleh DIDENDA TIDAK MELEBIHI LIMA RATUS
RINGGIT.
4.
5. KANDUNGAN
A REKOD SEMAKAN FAIL PERSEDIAAN MENGAJAR
B REKOD PENCERAPAN
i. SALINAN BORANG OMR
ii. ULASAN PENCERAPAN
C BUTIR-BUTIR DIRI GURU
D SISTEM PENDIDIKAN MRSM
E KALENDAR MAKTAB
F PELAN STRATEGIK MRSM & PELAN TINDAKAN
G JADUAL WAKTU GURU
H HURAIAN SUKATAN PELAJARAN
I SKEMA KERJA TAHUNAN
J SKEMA KERJA SUBJEK KHAS
K RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN
L SKEMA KERJA KURSUS KOKURIKULUM
M CATATAN KERJA MINGGUAN
N REKOD KEDATANGAN PELAJAR
O REKOD UJIAN FORMATIF
P SASARAN UJIAN / PEPERIKSAAN
Q REKOD MARKAH PELAJAR
R INTERVENSI
6.
7. A
REKOD SEMAKAN FAIL PERSEDIAAN MENGAJAR
Bil Tarikh Nama Penyemak Ulasan Tandatangan
10. B
BUTIR – BUTIR DIRI GURU
Nama : …………………………………………………………………………………………...
No Kad Pengenalan : ………………………....… Jantina : ………………………
No. Gaji : …………....… Gred Gaji : .…………. Tempat Lahir : ………………….....
Tarikh mula berkhidmat dengan MARA : …………………..
Tarikh mula berkhidmat di MRSM ini : …………………..
Tarikh disahkan dalam jawatan : …………………..
Tarikh kenaikan gaji : ......………………………………
Alamat kediaman sekarang :
…………………………………………………………………………………...............
…………………………………………………………………………………………….
No telefon : ……………………….. ( R ) ………………………… ( H/P )
E-mel : ……………………………………………
Kelulusan
Ijazah / Diploma Pengkhususan Institusi Tahun
11. B
Pengalaman Mengajar
Sekolah / MRSM Subjek Tingkatan Tahun
Kursus / Seminar / Bengkel yang telah dihadiri pada tahun semasa
Tarikh Kursus / Seminar / Bengkel Anjuran
*Jika ruang yang disediakan tidak mencukupi, sila buat lampiran.
Tugas – tugas yang disandang pada tahun semasa
Di MRSM
Bil. Jawatan
Di luar MRSM
Bil. Jawatan
12. D
SISTEM PENDIDIKAN MRSM
Falsafah Pendidikan Kebangsaan
Pendidikan di Malaysia adalah suatu usaha berterusan ke arah memperkembang
potensi individu secara menyeluruh dan bersepadu untuk melahirkan insan yang
seimbang dan harmonis dari segi intelek, rohani, emosi, dan jasmani, berdasarkan
kepercayaan dan kepatuhan kepada Tuhan. Usaha ini adalah bertujuan untuk
melahirkan warganegara Malaysia yang berilmu pengetahuan, berketerampilan,
berakhlak mulia, bertanggungjawab, dan berkeupayaan mencapai kesejahteraan diri
serta memberikan sumbangan terhadap keharmonian dan kemakmuran keluarga,
masyarakat dan negara.
Falsafah Pendidikan MRSM
Sistem pendidikan MRSM adalah suatu usaha yang berterusan, dinamik, dan saintifik
untuk mempertingkatkan kualiti kepada diri sendiri, masyarakat, negara dan Tuhan.
Kami juga yakin bahawa maktab yang berkualiti dan cemerlang sentiasa peka dan
komited kepada usaha-usaha meningkatkan kualiti, produktiviti, kecemerlangan,
penyuburan dan pengembangan potensi, kepimpinan, dan kreativiti. Sesungguhnya
setiap pelajar adalah unik, istimewa, dan berpotensi tinggi untuk terus maju dalam
mencipta kecemerlangan.
Visi
Menjadi pusat kecemerlangan pendidikan yang inovatif dan bertaraf dunia.
Misi
Menyediakan pelajar Bumiputera yang berpotensi tinggi dalam bidang Sains dan
Teknologi.
Nilai Teras
S - Saintifik
I - Independen
K - Kreatif
A - Amanah
P - Patriotik
21. K
Fokus Bahasa :
Pedagogi:
Kontekstual Kecerdasan pelbagai Inkuiri & penemuan
Belajar cara belajar Pembelajaran masteri Akses kendiri
Kemahiran berfikir Kajian masa depan Konstruktivisme
Teknik:
Kerja berkumpulan Simulasi Carian maklumat
Perbincangan Ceramah Tonton tv
Amali Rujukan Main peranan
Kuiz Catat nota Huraian
Lawatan Pembelajaran koperatif Demonstrasi
Penyelesaian masalah Bahan / alat bantu
mengajar
Pengajaran secara
modular
Sumbang saran Teknologi maklumat &
telekomunikasi (ICT)
Kajian
Latihan Mesin OHP Projek
Nilai:
Yakin & berdikari Baik & penyayang Kejujuran
Rasional Bertanggungjawab Bekerjasama
Adil & telus Tekun & sabar Sistematik
Fleksibel & berfikiran
terbuka
Semangat bermasyarakat Berani mencuba
Kesederhanaan Patriotisme Bermatlamat
Saling menghormati Kebersihan fizikal & mental Bersyukur & berterima
kasih
Sopan & tertib
Refleksi:
Catatan:
23. K
Language Focus:
Pedagogy:
Contextual Multiple Intelligent Inquiry -Discovery (ID)
Learning how to learn Mastery learning Self excess
Thinking skill Future study Constructivism
Technique
Group work Simulation Finding information
Discussion Lecture Watching TV
Experiment Reference Role play
Quiz Taking note Explanation
A visit cooperative learning Demonstration
Problem solving Teaching aids Teaching using
module
Brain storm Information
communication
technology (ICT)
Research
Exercise OHP machine Project
Values:
Confident &
independent
Kind & loving Honest
Rational Responsible Cooperative
Fair and impartial Hardworking & patient Systematic
Flexible and open-
minded
Community spirit Dare to try
Moderate Patriotism Objective
Respect each other clean physical & mental Appreciating &
Thankful
Courteous
Reflection:
Remarks:
24. K
SKEMA KERJA KURSUS KOKURIKULUM
NAMA KURSUS : …………………......................... SEMESTER: ……......
Minggu Tajuk
25. M
CATATAN KERJA MINGGUAN
Minggu:……………………… Tarikh :……………….hingga………………
Tarikh Masa Aktiviti ( Akademik / Kokurikulum / Mesyuarat / Lain-lain )
Disemak oleh:
----------------------------------------------------
Tandatangan
Jawatan:
Tarikh:
Disahkan oleh:
---------------------------------------------------
Tandatangan
Jawatan:
Tarikh:
