المخاطر المنزلية وكيفية الحماية منها صحة اطفالنا اولادنا و حمايتهم

1. ‫لكل‬ ‫هام‬ ‫؟؟‬ ‫المنزلية‬ ‫السالمة‬‫أسرة‬
‫االثنين‬1‫الثانية‬ ‫جمادى‬1430
‫السالمة‬ ‫دليل‬‫المنزلية‬
‫الحروق‬ ‫من‬ ‫الوقاية‬
‫وخصوصا‬ ‫الحروق‬‫الحوادث‬ ‫من‬ ‫تعتبر‬ ‫الحارة‬ ‫السوائل‬ ‫عن‬ ‫الناتجة‬ ‫تلك‬‫ومعظم‬ ، ‫المنزل‬ ‫في‬ ‫الشائعه‬‫من‬ ‫يكونون‬ ‫المصابين‬
‫بعض‬ ‫اليكم‬ ‫الحوادث‬ ‫هذه‬ ‫من‬ ‫االطفال‬ ‫ولحماية‬ ، ‫االطفال‬‫النصائح‬..
‫حرارة‬ ‫درجة‬ ‫تحديد‬ ‫يجب‬‫عند‬ ‫السخان‬120‫المياه‬ ‫حروق‬ ‫لتجنب‬ ‫ذلك‬ ‫و‬ ) ‫مئوية‬ ‫درجة‬ ( ‫فهرنهايت‬ ‫درجة‬
‫حيث‬ ،‫الحارة‬‫تلك‬ ‫من‬ ‫اعلى‬ ‫بدرجة‬ ‫حار‬ ‫لماء‬ ‫الطفل‬ ‫جسم‬ ‫تعرض‬ ‫ان‬‫بالغة‬ ‫حروق‬ ‫الى‬ ‫يؤدي‬ ‫بقليل‬ ‫الدرجة‬.
‫فوهة‬ ‫وضع‬ ‫دائما‬ ‫يجب‬‫الفرن‬ ‫او‬ ‫الموقد‬ ‫خلف‬ ‫الى‬ ‫متجهة‬ ‫االبريق‬.
‫يجب‬‫الطبخ‬ ‫عملية‬ ‫اثناء‬ ‫طفل‬ ‫اي‬ ‫حمل‬ ‫عدم‬.
‫في‬‫و‬ ،‫مسبقا‬ ‫اليه‬ ‫تنقل‬ ‫سوف‬ ‫الذي‬ ‫المكان‬ ‫تحديد‬ ‫يجب‬ ‫فإنه‬ ،‫ساخنة‬ ‫مواد‬ ‫مياه‬ ‫نقل‬ ‫حالة‬‫عدم‬ ‫من‬ ‫التأكد‬
‫الطريق‬ ‫في‬ ‫اطفال‬ ‫وجود‬.
‫يجب‬‫حضنك‬ ‫في‬ ‫موجود‬ ‫الطفل‬ ‫و‬ ‫القهوة‬ ‫و‬ ‫كالشاي‬ ‫ساخن‬ ‫سائل‬ ‫اي‬ ‫تناول‬ ‫او‬ ‫شرب‬ ‫عدم‬.
‫على‬ ‫شرشف‬ ‫وضع‬ ‫عدم‬ ‫يفضل‬‫من‬ ‫عليه‬ ‫ما‬ ‫سقوط‬ ‫بالتالي‬ ‫و‬ ‫بسحبه‬ ‫يقوم‬ ‫قد‬ ‫الطفل‬ ‫ألن‬ ‫الطعام‬ ‫طاولة‬
‫تصيبه‬ ‫و‬ ‫مواد‬‫باالضرار‬.
‫من‬ ‫االطفال‬ ‫منع‬ ‫يجب‬‫الموقد‬ ‫مكان‬ ‫الى‬ ‫الوصول‬.
‫استخدام‬ ‫عدم‬ ‫يجب‬‫لتس‬ ‫الميكروويف‬‫بصورة‬ ‫الخارجية‬ ‫الطبقة‬ ‫بتسخين‬ ‫تقوم‬ ‫النها‬ ‫االطفال‬ ‫رضاعة‬ ‫خين‬
‫و‬ ‫اكبر‬‫للرضاعه‬ ‫اخذه‬ ‫عند‬ ‫الطفل‬ ‫بلعوم‬ ‫و‬ ‫فم‬ ‫حرق‬ ‫الى‬ ‫يؤدي‬ ‫فقد‬ ‫بالتالي‬.
‫يمنع‬ ‫واقي‬ ‫شبك‬ ‫وضع‬ ‫يجب‬‫المواقد‬ ‫و‬ ‫الدفايات‬ ‫الى‬ ‫االطفال‬ ‫وصول‬.
‫يجب‬‫المنزل‬ ‫داخل‬ ‫الغاز‬ ‫و‬ ‫الكيروسين‬ ‫دفايات‬ ‫استخدام‬ ‫عدم‬.
‫من‬ ‫الوقاية‬‫او‬ ‫الشرق‬‫الغصة‬
‫من‬ ‫العالم‬ ‫الصغار‬ ‫االطفال‬ ‫بها‬ ‫يكتشف‬ ‫التى‬ ‫الطريقة‬ ‫هي‬ ‫الفم‬ ‫في‬ ‫االشياء‬ ‫وضع‬‫الغص‬ ‫طريق‬ ‫عن‬ ‫تنتج‬ ‫الغصات‬ ‫معظم‬ ‫و‬ ، ‫حولهم‬
‫و‬ ، ‫الصغيرة‬ ‫اللعب‬ ‫او‬ ‫الطعام‬ ‫انواع‬ ‫ببعض‬‫الحوادث‬ ‫هذه‬ ‫مثل‬ ‫حدوث‬ ‫امكانية‬ ‫من‬ ‫االقالل‬ ‫على‬ ‫تساعد‬ ‫التى‬ ‫النصائح‬ ‫بعض‬ ‫هذه‬..
‫اعطاء‬ ‫عدم‬ ‫يجب‬‫االطفال‬‫المكسرات‬ ‫من‬ ‫نوع‬ ‫اي‬ ‫الرابعه‬ ‫السن‬ ‫دون‬.
‫يجب‬‫انواع‬ ‫من‬ ‫نوع‬ ‫اي‬ ‫الرابعة‬ ‫سن‬ ‫دون‬ ‫االطفال‬ ‫اعطاء‬ ‫عدم‬‫العلك‬.
‫من‬ ‫االطفال‬ ‫منع‬ ‫يجب‬‫السيارة‬ ‫ركوب‬ ‫او‬ ‫اللعب‬ ‫اثناء‬ ‫االكل‬.
‫عند‬ ‫و‬ ‫الوالئم‬ ‫اثناء‬‫ضارة‬ ‫مواد‬ ‫اكل‬ ‫بعدم‬ ‫االنتباه‬ ‫يجب‬ ‫اآلخرين‬ ‫زيارة‬.
‫يجب‬‫المك‬ ‫بالتعليمات‬ ‫التقيد‬‫المخصصة‬ ‫اللعب‬ ‫باستخدام‬ ‫لألطفال‬ ‫السماح‬ ‫عدم‬ ‫و‬ ‫اللعب‬ ‫على‬ ‫توبه‬‫هم‬ ‫لمن‬
‫سنا‬ ‫اكبر‬.
‫اللعب‬ ‫ان‬ ‫من‬ ‫التأكد‬ ‫يجب‬‫صغيرة‬ ‫قطع‬ ‫على‬ ‫تحتوي‬ ‫ال‬.
‫الكبار‬ ‫االطفال‬ ‫تدريب‬‫الصغار‬ ‫االطفال‬ ‫متناول‬ ‫عن‬ ‫مكان‬ ‫في‬ ‫وضعها‬ ‫و‬ ‫لعبهم‬ ‫بجمع‬.
‫البطاريات‬ ‫من‬ ‫التخلص‬ ‫يجب‬‫اال‬ ‫متناول‬ ‫عن‬ ‫ابعادها‬ ‫و‬ ،‫الصغيرة‬‫طفال‬.
‫وضع‬ ‫بعدم‬ ‫االطفال‬ ‫تنبيه‬‫االستخدام‬ ‫عند‬ ‫افواههم‬ ‫في‬ ‫التلوين‬ ‫او‬ ‫الرصاص‬ ‫اقالم‬.
‫عدم‬‫المعدنية‬ ‫القطع‬ ‫الصغار‬ ‫اعطاء‬.
‫والجروح‬ ‫الخدوش‬ ‫من‬ ‫الوقاية‬
‫من‬‫يجب‬ ‫لكن‬ ‫و‬ ،‫باللعب‬ ‫قيامهم‬ ‫عند‬ ‫بسيطة‬ ‫كدمات‬ ‫و‬ ‫خدوش‬ ‫الى‬ ‫االطفال‬ ‫يتعرض‬ ‫ان‬ ‫الطبيعي‬‫اصابات‬ ‫حدوث‬ ‫من‬ ‫حمايتهم‬ ‫علينا‬
‫ما‬ ‫باتباع‬ ‫ذلك‬ ‫و‬ ‫الحادة‬ ‫للمواد‬ ‫تعرضهم‬ ‫عدم‬ ‫و‬ ،‫بالغة‬‫يلي‬..
‫و‬ ‫السكاكين‬ ‫وضع‬ ‫يجب‬‫بعيدة‬ ‫اماكن‬ ‫او‬ ‫فتحها‬ ‫االطفال‬ ‫على‬ ‫يصعب‬ ‫ادراج‬ ‫في‬ ‫...الخ‬ ‫المقصات‬ ‫و‬ ‫الشوك‬
‫تناولهم‬ ‫عن‬.
‫و‬ ‫الزجاجية‬ ‫االكواب‬ ‫وضع‬‫متناول‬ ‫عن‬ ‫بعيدا‬ ‫عال‬ ‫رف‬ ‫في‬ ‫للكسر‬ ‫قابلة‬ ‫اخرى‬ ‫زجاجية‬ ‫مواد‬ ‫اي‬ ‫و‬ ‫الكاسات‬
‫االطفال‬.

2. ‫المحتوية‬ ‫المواد‬ ‫تخزين‬‫ا‬ ‫متناول‬ ‫عن‬ ‫بعيد‬ ‫مكان‬ ‫او‬ ‫قفل‬ ‫لها‬ ‫خزانة‬ ‫في‬ ‫ضارة‬ ‫مواد‬ ‫على‬‫الطفال‬.
‫الخاصة‬ ‫المهمالت‬ ‫سلة‬ ‫وضع‬‫االطفال‬ ‫على‬ ‫يصعب‬ ‫مزالج‬ ‫له‬ ‫درج‬ ‫في‬ ‫بالمطبخ‬‫فتحه‬.
‫من‬ ‫الوقاية‬‫الغرق‬
‫عندما‬ ‫لهم‬ ‫االنتباه‬ ‫يجب‬ ‫لذلك‬ ‫الماء‬ ‫من‬ ‫يسير‬ ‫جزء‬ ‫في‬ ‫االطفال‬ ‫يغرق‬ ‫قد‬‫النصائح‬ ‫اليكم‬ ‫و‬ ، ‫المياه‬ ‫قرب‬ ‫يكونون‬..
‫دورة‬ ‫في‬ ‫الطفل‬ ‫ترك‬ ‫عدم‬‫رقابة‬ ‫بدون‬ ‫المياه‬.
‫على‬ ‫االعتماد‬ ‫عدم‬‫عنهم‬ ‫يغفلون‬ ‫فقد‬ ‫المياه‬ ‫دورة‬ ‫في‬ ‫الصغار‬ ‫االطفال‬ ‫مراقبة‬ ‫في‬ ‫الكبار‬ ‫االطفال‬.
‫دائما‬ ‫المرحاض‬ ‫تغطية‬.
‫الصغير‬ ‫الطفل‬ ‫ترك‬ ‫عدم‬‫الماء‬ ‫سطل‬ ‫بقرب‬.
‫بدون‬ ‫االطفال‬ ‫ترك‬ ‫عدم‬‫قصيرة‬ ‫لفترة‬ ‫لو‬ ‫و‬ ‫البانيو‬ ‫او‬ ‫المسبح‬ ‫في‬ ‫يكونوا‬ ‫عندما‬ ‫الكبار‬ ‫رقابة‬.
‫و‬ ‫االنقاذ‬ ‫وسائل‬ ‫وجود‬‫المسبح‬ ‫استخدام‬ ‫اثناء‬ ‫لالطفال‬ ‫الكبار‬ ‫مراقبة‬ ‫عن‬ ‫يغنى‬ ‫ال‬ ‫السباحة‬ ‫برك‬ ‫حول‬ ‫النجاة‬
.
‫السباحة‬ ‫حوض‬ ‫افراغ‬ ‫يجب‬‫استخدامه‬ ‫من‬ ‫االنتهاء‬ ‫بعد‬.
‫في‬ ‫مسبح‬ ‫هناك‬ ‫كان‬ ‫اذا‬‫س‬ ‫وضع‬ ‫فيجب‬ ‫المنزل‬، ‫اقدام‬ ‫اربع‬ ‫عن‬ ‫يقل‬ ‫ال‬ ‫مناسب‬ ‫بارتفاع‬ ‫حوله‬ ‫محكم‬ ‫ياج‬
‫بالمسبح‬ ‫يحيط‬‫الجهات‬ ‫جميع‬ ‫من‬.
‫مرتفعا‬ ‫المسبح‬ ‫كان‬ ‫اذا‬‫استخدامه‬ ‫من‬ ‫االنتهاء‬ ‫بعد‬ ‫حوله‬ ‫من‬ ‫الساللم‬ ‫ازالة‬ ‫فيجب‬ ‫االرض‬ ‫عن‬.
‫من‬ ‫الوقاية‬‫الكهربائية‬ ‫الحوادث‬
‫من‬ ‫للكثير‬ ‫تحدث‬ ‫التى‬ ‫المشاكل‬ ‫من‬ ‫الكهربية‬ ‫الصعقات‬‫و‬ ،‫االطفال‬‫اآلتي‬ ‫اتباع‬ ‫يجب‬ ‫منها‬ ‫للوقاية‬..
‫االفياش‬ ‫جميع‬ ‫تغطية‬‫باالسواق‬ ‫متوفرة‬ ‫هي‬ ‫و‬ ‫فتحها‬ ‫االطفال‬ ‫على‬ ‫يصعب‬ ‫خاصة‬ ‫بأغطية‬ ‫الكهربائية‬
‫بسيطة‬ ‫باسعار‬.
‫االجهزة‬ ‫جميع‬ ‫فصل‬‫االطفال‬ ‫متناول‬ ‫عن‬ ‫بعيد‬ ‫االسالك‬ ‫رفع‬ ‫و‬ ‫استخدامها‬ ‫عدم‬ ‫حال‬ ‫في‬ ‫الكهربية‬.
‫من‬ ‫الوقاية‬‫التسمم‬
‫التسمم‬ ‫حوادث‬‫مواد‬ ‫و‬ ‫االدوية‬ ‫مثل‬ ‫ضارة‬ ‫مواد‬ ‫الطفل‬ ‫يتناول‬ ‫عندما‬ ‫تحدث‬‫ال‬ ‫الناس‬ ‫من‬ ‫الكثير‬ ‫لألسف‬ ‫و‬ ، ‫غيرها‬ ‫و‬ ‫التنظيف‬
‫هذه‬ ‫مثل‬ ‫لتجنب‬ ‫و‬ ‫انتباههم‬ ‫ذلك‬ ‫يعيرون‬‫بعض‬ ‫هنا‬ ‫نوجز‬ ‫وخيمة‬ ‫عواقبها‬ ‫تكون‬ ‫قد‬ ‫التى‬ ‫الحوادث‬‫االرشادات‬..
‫درج‬ ‫في‬ ‫االدوية‬ ‫حفظ‬ ‫يجب‬‫االطفال‬ ‫متناول‬ ‫عن‬ ‫بعيد‬ ‫مكان‬ ‫في‬ ‫صغيرة‬ ‫صيدلية‬ ‫او‬.
‫يجب‬‫المطبخ‬ ‫طاولة‬ ‫على‬ ‫االدوية‬ ‫ترك‬ ‫عدم‬.
‫لالدوية‬ ‫علب‬ ‫استخدام‬‫فتحها‬ ‫االطفال‬ ‫يستطيع‬ ‫ال‬ ‫خاصة‬.
‫الطفل‬ ‫الى‬ ‫االيحاء‬ ‫عدم‬‫الحلوى‬ ‫يشابه‬ ‫االدوية‬ ‫بأن‬ ‫الطفل‬ ‫اعتقاد‬ ‫الى‬ ‫يؤدي‬ ‫مما‬ ،‫الحلوى‬ ‫يشبه‬ ‫الدواء‬ ‫بأن‬.
‫االدوي‬ ‫حفظ‬ ‫يجب‬‫في‬ ‫ة‬‫االصلية‬ ‫علبها‬.
‫الدواء‬ ‫الطفل‬ ‫اعطاء‬ ‫عدم‬‫عالية‬ ‫جرعة‬ ‫اعطاءه‬ ‫الى‬ ‫يؤدي‬ ‫ربما‬ ‫ذلك‬ ‫الن‬ ‫مظلم‬ ‫مكان‬ ‫في‬.
‫يجب‬ ‫الدواء‬ ‫اعطاء‬ ‫بعد‬‫آمن‬ ‫مكان‬ ‫في‬ ‫وضعه‬ ‫و‬ ‫اقفاله‬ ‫و‬ ‫تغطيته‬.
‫يجب‬‫االطفال‬ ‫متناول‬ ‫عن‬ ‫بعيد‬ ‫عالى‬ ‫درج‬ ‫في‬ ‫المبيدات‬ ‫رش‬ ‫ادوات‬ ‫و‬ ‫التنظيف‬ ‫ادوات‬ ‫حفظ‬.
‫بودرة‬ ‫وضع‬ ‫عدم‬‫على‬ ‫السم‬‫البيت‬ ‫من‬ ‫مكان‬ ‫اي‬ ‫في‬ ‫االرض‬.
‫سامة‬ ‫اشجار‬ ‫اي‬ ‫زرع‬ ‫عدم‬‫البيت‬ ‫في‬.
‫البطاريات‬ ‫من‬ ‫التخلص‬‫الصغيرة‬ ‫واالدوات‬ ‫الساعه‬ ‫بطارية‬ ‫مثل‬ ‫الصغيرة‬.
‫من‬ ‫الوقاية‬‫االختناق‬
‫عدم‬ ‫نتيجة‬ ‫به‬ ‫يلعبون‬ ‫سلك‬ ‫او‬ ‫بحبل‬ ‫يختنقون‬ ‫قد‬ ‫االطفال‬ ‫من‬ ‫الكثير‬‫لمنع‬ ‫و‬ ،‫المخاطر‬ ‫تقدير‬ ‫عدم‬ ‫و‬ ‫المباالة‬‫الحوادث‬ ‫هذه‬ ‫مثل‬
‫اتباع‬ ‫يجب‬‫اآلتي‬..
‫او‬ ‫بيجامات‬ ‫شراء‬ ‫عدم‬‫الرقبة‬ ‫حول‬ ‫اربطة‬ ‫لها‬ ‫مالبس‬.
‫او‬ ‫بعقدة‬ ‫حبل‬ ‫اي‬ ‫ترك‬ ‫عدم‬‫الحديقة‬ ‫او‬ ‫المنزل‬ ‫في‬ ‫متدلية‬ ‫حلقة‬.
‫عدم‬‫الصغار‬ ‫لألطفال‬ ‫رأس‬ ‫غطاء‬ ‫وضع‬.
‫بين‬ ‫الفاصل‬ ‫يكون‬ ‫ان‬ ‫يجب‬‫تتعدى‬ ‫ال‬ ‫الطفل‬ ‫سرير‬ ‫اعمدة‬3/4‫البوصة‬.
‫عدم‬‫عربته‬ ‫في‬ ‫مراقبة‬ ‫بدون‬ ‫الطفل‬ ‫ترك‬.

3. ‫وجهه‬ ‫على‬ ‫الطفل‬ ‫وضع‬ ‫عدم‬‫ناعم‬ ‫لحاف‬ ‫او‬ ‫مخدة‬ ‫على‬.
‫اكياس‬ ‫جميع‬ ‫من‬ ‫تخلص‬‫االطفال‬ ‫متناول‬ ‫في‬ ‫تتركها‬ ‫ال‬ ‫البالستيك‬.
،،،،،،،،،،،،،،،،،،
‫العديد‬ ‫ولكن‬ ،‫الخارجية‬ ‫والتهديدات‬ ‫الغرباء‬ ‫من‬ ‫أطفالهم‬ ‫حماية‬ ‫حيال‬ ‫القلق‬ ‫إلى‬ ‫الغالب‬ ‫في‬ ‫اآلباء‬ ‫يميل‬‫األكبر‬ ‫الخطر‬ ‫عن‬ ‫يغفل‬ ‫منهم‬
‫يتعرضون‬ ‫ما‬ ً‫ا‬‫غالب‬ ‫هم‬ ‫سنوات‬ ‫وأربع‬ ‫سنة‬ ‫بين‬ ‫ما‬ ‫أعمارهم‬ ‫تتراوح‬ ‫الذين‬ ‫األطفال‬ ‫بأن‬ ‫الخبراء‬ ‫ّد‬‫ك‬‫يؤ‬ ‫حيث‬ .‫بيوتهم‬ ‫داخل‬ ‫الكامن‬
.‫السقوط‬ ‫أو‬ ‫التسمم‬ ‫أو‬ ‫االختناق‬ ‫أو‬ ‫الغرق‬ ‫أو‬ ‫الحريق‬ ‫بسبب‬ ‫منازلهم‬ ‫داخل‬ ‫لإلصابة‬
:‫حلوى‬ ‫إلى‬ ‫األدوية‬ ‫تتحول‬ ‫ال‬ ‫كي‬
‫أو‬ ‫اإلعاقة‬ ‫إلى‬ ‫تؤدي‬ ‫أن‬ ‫شأنها‬ ‫من‬ ‫والتي‬ ،‫البيت‬ ‫في‬ ‫األطفال‬ ‫لها‬ ‫يتعرض‬ ‫التي‬ ‫المخاطر‬ ‫ضد‬ ‫البيت‬ ‫لتحصين‬ ‫الطرق‬ ‫من‬ ‫العديد‬ ‫هناك‬
.‫هللا‬ ‫سمح‬ ‫ال‬ ‫الموت‬ ‫حتى‬
‫مثل‬ ،‫الخطر‬ ‫مناطق‬ ‫تحديد‬ ‫من‬ ‫تتمكني‬ ‫حتى‬ ،‫الطفل‬ ‫بها‬ ‫يفكر‬ ‫التي‬ ‫الطريقة‬ ‫بنفس‬ ً‫ا‬‫تمام‬ ‫تفكري‬ ‫أن‬ ‫كأم‬ ‫عليك‬ ‫يفرض‬ ‫الواقع‬ ‫إن‬
‫دوالي‬.‫وغيرها‬ ‫واألدوية‬ ‫التنظيف‬ ‫مواد‬ ‫في‬ ‫الكامنة‬ ‫والسموم‬ ،)‫وغيرهما‬ ‫والشوك‬ ‫(السكاكين‬ ‫والفضيات‬ ‫واألدراج‬ ‫المالبس‬ ‫ب‬
‫ما‬ ‫يستكشفوا‬ ‫أن‬ ‫األطفال‬ ‫يحب‬ ‫إذ‬ .‫حقائبهم‬ ‫في‬ ‫أدوية‬ ‫يحملون‬ ‫قد‬ ‫ممن‬ ‫زوار‬ ‫لديك‬ ‫يكون‬ ‫عندما‬ ‫الكافية‬ ‫االحتياطات‬ ‫أخذ‬ ‫عليك‬ ‫ويجب‬
‫األدو‬ ‫يضعوا‬ ‫أن‬ ‫ويمكن‬ ،‫األشياء‬ ‫بداخل‬.‫الحلوى‬ ‫من‬ ‫قطع‬ ‫أنها‬ ‫على‬ ‫أفواههم‬ ‫في‬ ‫ية‬
:‫األطفال‬ ‫لدى‬ ‫التسلق‬ ‫هواية‬
‫فمن‬ ‫لذا‬ ،‫إليه‬ ‫يصلوا‬ ‫أن‬ ‫يمكن‬ ‫آخر‬ ‫شي‬ ‫وأي‬ ‫المكتبات‬ ‫وأرفف‬ ‫الطاوالت‬ ‫يتسلقون‬ ‫كيف‬ ‫تعلم‬ ‫يمكنهم‬ ،‫الحبو‬ ‫في‬ ‫األطفال‬ ‫يبدأ‬ ‫عندما‬
‫يكو‬ ‫بينما‬ ‫للتهوية‬ ‫الخارجية‬ ‫األبواب‬ ‫فتح‬ ‫من‬ ‫ّنك‬‫ك‬‫تم‬ ‫سالمة‬ ‫أبواب‬ ‫تركيب‬ ‫الضروري‬‫الطفل‬ ‫وضع‬ ‫أو‬ ،‫البيت‬ ‫داخل‬ ‫أمان‬ ‫في‬ ‫الطفل‬ ‫ن‬
.‫األخرى‬ ‫والغرف‬ ‫الخطيرة‬ ‫األدراج‬ ‫إلى‬ ‫وصوله‬ ‫تمنع‬ ‫عوائق‬ ‫وضع‬ ‫مع‬ ‫معينة‬ ‫غرفة‬ ‫في‬
‫تثبيته‬ ‫يتم‬ ً‫ا‬‫باب‬ ‫تركبي‬ ‫أن‬ ‫فعليك‬ ،‫للدرج‬ ‫بالنسبة‬ ‫أما‬ .‫تحريكها‬ ‫لطفلك‬ ‫يمكن‬ ‫وال‬ ‫بسهولة‬ ‫وقفلها‬ ‫فتحها‬ ‫يمكن‬ ‫التي‬ ‫األبواب‬ ‫عن‬ ‫ابحثي‬
‫ثابت‬ ‫بشكل‬ ‫الجدار‬ ‫في‬.
:‫الصامت‬ ‫الدخان‬
‫هذه‬ ‫مثل‬ ‫أنقذت‬ ‫ولطالما‬ ،‫المطبخ‬ ‫ذلك‬ ‫في‬ ‫بما‬ ،‫غرفة‬ ‫كل‬ ‫في‬ ‫المركب‬ ‫الدخان‬ ‫كشف‬ ‫جهاز‬ ‫هي‬ ‫البيت‬ ‫في‬ ‫األخرى‬ ‫الضرورية‬ ‫المادة‬
‫الكشف‬ ‫على‬ ‫احرصي‬ .‫القيلولة‬ ‫وقت‬ ‫أو‬ ‫الليل‬ ‫في‬ ‫النوم‬ ‫خالل‬ ‫خاصة‬ ،ً‫ا‬‫حرق‬ ‫أو‬ ً‫ا‬‫اختناق‬ ‫الموت‬ ‫خطر‬ ‫من‬ ‫العائالت‬ ‫من‬ ‫الكثير‬ ‫األجهزة‬
‫ا‬ ‫هذه‬ ‫على‬‫يسبب‬ ‫الذي‬ ‫الدخان‬ ‫استنشاق‬ ‫من‬ ‫طفلك‬ ‫حماية‬ ‫األجهزة‬ ‫لهذه‬ ‫يمكن‬ .‫سليم‬ ‫بشكل‬ ‫عملها‬ ‫من‬ ‫للتأكد‬ ‫دوري‬ ‫بشكل‬ ‫ألجهزة‬
‫تحذير‬ ‫ويجب‬ ،‫منك‬ ‫مقربة‬ ‫على‬ ‫الحريق‬ ‫طفايات‬ ‫تكون‬ ‫أن‬ ‫مراعاة‬ ‫يجب‬ ،‫ذلك‬ ‫إلى‬ ‫إضافة‬ ،‫للوفاة‬ ‫يعرضه‬ ‫أو‬ ،‫للطفل‬ ‫الدماغي‬ ‫التلف‬
‫خاص‬ .‫للهروب‬ ‫المناسب‬ ‫المخرج‬ ‫إلى‬ ‫بالتوجه‬ ‫طفلك‬.‫المنزل‬ ‫في‬ ‫انتشاره‬ ‫عند‬ ‫ضجة‬ ‫يثير‬ ‫ال‬ ،ً‫ا‬‫صامت‬ ً‫ال‬‫قات‬ ‫يعتبر‬ ‫الدخان‬ ‫وأن‬ ‫ة‬
:‫الغرق‬ ‫من‬ ‫كبيرة‬ ‫مخاوف‬
‫في‬ ‫عام‬ ‫كل‬ ‫يغرقون‬ ‫والرضع‬ ‫األطفال‬ ‫من‬ ‫العديد‬ ‫فإن‬ ،‫السعودية‬ ‫في‬ ‫األطفال‬ ‫لسالمة‬ ‫الوطنية‬ ‫الحملة‬ ‫إليه‬ ‫توصلت‬ ‫ما‬ ‫إلى‬ ً‫ا‬‫استناد‬
‫األرضيات‬ ‫وغسيل‬ ‫لمسح‬ ‫يستعمل‬ ‫سائل‬ ‫على‬ ‫تحتوي‬ ‫سطول‬‫بين‬ ‫ما‬ ‫بأعمار‬ ‫الضحايا‬ ‫معظم‬ ‫وكان‬ ،‫األخرى‬ ‫المنزلية‬ ‫واألعمال‬8‫إلى‬
14.ً‫ا‬‫شهر‬
‫عمق‬ ‫في‬ ‫الطفل‬ ‫يغرق‬ ‫أن‬ ‫فيمكن‬ ،‫دقيقتين‬ ‫أو‬ ‫لدقيقة‬ ‫ولو‬ ‫حتى‬ ‫حاويات‬ ‫أو‬ ‫كبيرة‬ ‫سطول‬ ‫في‬ ‫الماء‬ ‫ترك‬ ‫تجنبي‬5‫أي‬ ‫أو‬ ‫الماء‬ ‫من‬ ‫سم‬
‫ورأسه‬ ‫ماء‬ ‫سطل‬ ‫أو‬ ‫ماء‬ ‫حوض‬ ‫في‬ ‫الطفل‬ ‫يحدق‬ ‫عندما‬ ‫يحصل‬ ‫ما‬ ‫وهو‬ .‫آخر‬ ‫سائل‬،‫توازنه‬ ‫فقدان‬ ‫إلى‬ ‫يؤدي‬ ‫مما‬ ،‫األمام‬ ‫إلى‬ ‫مندفع‬
.‫أسفل‬ ‫إلى‬ ‫ووجهه‬ ‫وسقوطه‬
‫كبير‬ ‫خطر‬ ‫مصدر‬ ‫المنزل‬ ‫خلف‬ ‫أو‬ ‫أمام‬ ‫الموجود‬ ‫السباحة‬ ‫برك‬ ‫تكون‬ ‫أن‬ ‫يمكن‬ ،‫الذكر‬ ‫آنفة‬ ‫الخطرة‬ ‫المنزلية‬ ‫المناطق‬ ‫إلى‬ ‫إضافة‬
‫أو‬ ‫يغرق‬ ‫أن‬ ‫للطفل‬ ‫فيمكن‬ ،‫دقائق‬ ‫لبضع‬ ‫ولو‬ ‫حتى‬ ‫وحده‬ ‫طفلك‬ ‫تتركي‬ ‫ال‬ ‫لذلك‬ .‫لألطفال‬.‫ثوان‬ ‫خالل‬ ‫لمشاكل‬ ‫يتعرض‬
:‫الشبابيك‬ ‫مخاطر‬
‫الخمس‬ ‫دون‬ ‫بعمر‬ ‫األطفال‬ ‫اختناق‬ ‫إلى‬ ‫يؤدي‬ ‫قد‬ ‫والذي‬ ،‫الشبابيك‬ ‫ستائر‬ ‫في‬ ‫يستعمل‬ ‫الذي‬ ‫الحبل‬ ،‫األخرى‬ ‫المنزلية‬ ‫المخاطر‬ ‫ومن‬
.‫إليه‬ ‫الوصول‬ ‫للبالغين‬ ‫فقط‬ ‫يمكن‬ ‫بحيث‬ ً‫ا‬‫جد‬ ‫قصير‬ ‫حبل‬ ‫استعمال‬ ‫أو‬ ‫الحبل‬ ‫قص‬ ‫هنا‬ ‫األفضل‬ ‫ومن‬ .‫سنوات‬
‫وبالتط‬،‫أكثر‬ ‫أو‬ ‫دورين‬ ‫من‬ ‫المكونة‬ ‫والبيوت‬ ‫الشقق‬ ‫في‬ ‫الموجودة‬ ‫تلك‬ ً‫ا‬‫خصوص‬ ،‫بالشبابيك‬ ‫المرتبطة‬ ‫اإلضافية‬ ‫المخاطر‬ ‫إلى‬ ‫رق‬

4. ‫مرور‬ ‫بفعل‬ ‫يتشقق‬ ‫أو‬ ،‫بسهولة‬ ‫ثقبه‬ ‫يتم‬ ‫أن‬ ‫يمكن‬ ‫إذ‬ ،‫ذلك‬ ‫عكس‬ ‫على‬ ‫بالتأكيد‬ ‫لكنه‬ ‫تكفي‬ ‫الشبابيك‬ ‫حماية‬ ‫شبك‬ ‫بأن‬ ‫الناس‬ ‫يعتقد‬
‫عل‬ ‫أقفال‬ ‫تركيب‬ ‫لك‬ ‫األفضل‬ ‫ومن‬ ،‫الوقت‬.‫حماية‬ ‫قضبان‬ ‫تركيب‬ ‫أو‬ ،‫فتحها‬ ‫يمكن‬ ‫التي‬ ‫المنخفضة‬ ‫الشبابيك‬ ‫ى‬
:‫الدهان‬ ‫في‬ ‫الرصاص‬
‫قبل‬ ‫د‬ّ‫ي‬‫ش‬ ‫بيت‬ ‫في‬ ‫تسكنين‬ ‫كنت‬ ‫فإذا‬ .‫الدهان‬ ،‫لها‬ ‫التعرض‬ ‫لألطفال‬ ‫يمكن‬ ‫التي‬ ‫المخاطر‬ ‫ومن‬25‫الدهان‬ ‫يشتمل‬ ‫أن‬ ‫فيمكن‬ ،‫سنة‬
‫يمكن‬ ‫المكشوط‬ ‫أو‬ ‫المتشقق‬ ‫الدهان‬ ‫أن‬ ‫واعلمي‬ ،‫الرصاص‬ ‫من‬ ‫عالية‬ ‫نسب‬ ‫على‬‫وقوع‬ ‫في‬ ‫يتسبب‬ ‫قد‬ ً‫ا‬‫سام‬ ً‫ا‬‫بخار‬ ‫يطلق‬ ‫أن‬
.‫خطورة‬ ‫أقل‬ ‫جديد‬ ‫آخر‬ ‫بنوع‬ ‫الدهان‬ ‫تغيير‬ ‫يفضل‬ ‫لذلك‬ .‫األخرى‬ ‫العصبية‬ ‫والمشاكل‬ ‫التعليمية‬ ‫اإلعاقات‬
‫أن‬ ‫يمكن‬ ‫اآلمن‬ ‫السليم‬ ‫البيت‬ ‫أن‬ ً‫ا‬‫دائم‬ ‫وتذكري‬ ،‫هاتفك‬ ‫من‬ ‫قريبة‬ ‫والطوارئ‬ ‫باإلسعاف‬ ‫الخاصة‬ ‫االتصال‬ ‫أرقام‬ ‫وجود‬ ‫على‬ ‫حافظي‬
‫العدي‬ ‫يمنع‬.‫اليوم‬ ‫األطفال‬ ‫من‬ ‫الكثير‬ ‫منها‬ ‫يعاني‬ ‫التي‬ ‫اإلعاقات‬ ‫من‬ ‫د‬
::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::
‫األخطار‬ ‫من‬ ‫الكثير‬ ‫أفرز‬ ‫العالم‬ ‫يعيشه‬ ‫الذي‬ ‫التطور‬ ‫إن‬‫المنزلية‬ ‫والحوادث‬ .‫اإلنسان‬ ‫وسالمة‬ ‫أمن‬ ‫تهدد‬ ‫التي‬‫وما‬
‫وإصابات‬ ‫وفيات‬ ‫من‬ ‫عنها‬ ‫ينتج‬‫أن‬ ‫إلى‬ ‫تشير‬ ‫والبحوث‬ ‫الدراسات‬ ‫أن‬ ً‫ا‬‫حق‬ ‫والمؤسف‬ .‫مؤلم‬ ‫شيء‬ ‫مادية‬ ‫وخسائر‬
‫الحوادث‬ ‫أكثر‬‫مايتعرض‬ ‫أخطر‬ ‫من‬ ‫والصعق‬ ‫واالختناق‬ ‫االحتراق‬ ‫حوادث‬ ‫اإلنسان.وتعد‬ ‫جهل‬ ‫بسبب‬ ‫المنزلية‬‫له‬
‫الكهر‬ ‫عن‬ ‫يستغني‬ ‫أن‬ ‫لإلنسان‬ ‫يمكن‬ ‫ال‬ ‫ذلك‬ ‫ورغم‬ ، ‫منزله‬ ‫في‬ ‫اإلنسان‬‫والغاز‬ ‫باء‬‫الوسائل‬ ‫من‬ ‫بكثير‬ ‫ارتبطت‬ ‫ألنها‬
‫وهبها‬ ‫نعمة‬ ‫وهي‬ ‫وسهولة‬ ‫بيسر‬ ‫الحياة‬ ‫عليه‬ ‫سهلت‬ ‫التي‬‫األخطار‬ ‫من‬ ‫لها‬ ‫المقابل‬ ‫وفي‬ ‫استخدامها‬ ‫أحسن‬ ‫إذا‬ ‫لنا‬ ‫هللا‬
‫فأصبح‬ .‫الحياة‬ ‫ينغص‬ ‫ما‬‫مطلب‬ ‫فالسالمة‬ ‫معه‬ ‫التعامل‬ ‫وكيفية‬ ‫منه‬ ‫والوقاية‬ ‫وأسبابه‬ ‫الخطر‬ ‫نعرف‬ ‫أن‬ ‫علينا‬ ً‫ا‬‫لزام‬
‫و‬ ‫للجميع‬‫جميع‬ ‫لدى‬ ‫العامة‬ ‫السالمة‬ ‫مفاهيم‬ ‫وترسيخ‬ ‫الجهود‬ ‫بتضافر‬ ‫إال‬ ‫تتحقق‬ ‫أن‬ ‫يمكن‬ ‫ال‬‫المجتمع‬ ‫شرائح‬.
‫على‬ ‫وبناء‬‫ماسبق‬..
‫تقديم‬ ‫على‬ ‫حرصنا‬ ‫فقد‬‫عمله‬ ‫عليها‬ ‫يتوجب‬ ‫وما‬ ‫والتدريب‬ ‫التخطيط‬ ‫في‬ ‫األسرة‬ ‫تساعد‬ ‫التي‬ ‫الهامة‬ ‫الجوانب‬ ‫بعض‬
‫الح‬ ‫أثناء‬ ‫التصرف‬ ‫وكيفية‬ .‫المنزل‬ ‫في‬ ‫السالمة‬ ‫تجاه‬‫وادث‬.
‫على‬ ‫هنا‬ ‫حديثنا‬ ‫وسيتركز‬‫التالية‬ ‫المحاور‬:
‫منها‬ ‫الوقاية‬ ‫وطرق‬ ‫المنزلية‬ ‫الحوادث‬.
‫الحوادث‬ ‫مع‬ ‫التعامل‬ ‫كيفية‬‫وقوعها‬ ‫حال‬ ‫في‬ ‫المنزلية‬.
‫السالمة‬ ‫ووسائل‬ ‫إجراءات‬‫المنزل‬ ‫في‬ ‫المطلوبة‬.
‫األولية‬ ‫اإلسعافات‬.
ً‫ا‬‫ثاني‬:‫الوقاية‬ ‫وطرق‬ ‫المنزلية‬ ‫الحوادث‬‫منها‬
‫حوادث‬‫الغاز‬
‫المشتعلة‬ ‫الزيوت‬ ‫حوادث‬
‫الثقاب‬ ‫بأعواد‬ ‫اللعب‬ ‫حوادث‬‫الغاز‬ ‫ومفاتيح‬
‫الحادة‬ ‫األدوات‬ ‫حوادث‬
‫السقوط‬ ‫حوادث‬
‫باألغذية‬ ‫التسمم‬ ‫حوادث‬
‫والمنظفات‬ ‫بالمبيدات‬ ‫التسمم‬ ‫حوادث‬
‫باألدوية‬ ‫التسمم‬ ‫حوادث‬
‫التدخين‬ ‫حوادث‬
‫الكهرباء‬ ‫حوادث‬
‫التدفئة‬ ‫حوادث‬

5. ‫المياه‬ ‫سخانات‬ ‫حوادث‬
‫الكهربائية‬ ‫المصاعد‬ ‫حوادث‬
‫الغرق‬ ‫حوادث‬
‫المسابح‬ ‫حوادث‬
‫ألعاب‬ ‫حوادث‬‫األطفال‬
‫حوادث‬‫الغاز‬
‫وتنتج‬ ،‫المنزل‬ ‫داخل‬ ‫الحرائق‬ ‫الندالع‬ ‫احتماال‬ ‫األكثر‬ ‫المكان‬ ‫هو‬ ‫المطبخ‬‫عدم‬ ‫أو‬ ‫اإلهمال‬ ‫عن‬ ‫المطبخ‬ ‫حرائق‬ ‫غالبية‬
‫هذه‬ ‫معظم‬ ‫تفادي‬ ‫يمكن‬ ‫وبالتالي‬ ،‫االنتباه‬‫قواعد‬ ‫باتباع‬ ‫الحرائق‬‫الحريق‬ ‫بسبب‬ ‫المؤسفة‬ ‫فاإلصابة‬ .‫واألمان‬ ‫السالمة‬
‫تحدث‬ ‫أن‬ ‫يمكن‬‫للشفاء‬ ‫سنوات‬ ‫يستغرق‬ ‫فقد‬ ‫المصاب‬ ‫عالج‬ ‫أما‬ ،‫واحدة‬ ‫دقيقة‬ ‫خالل‬.
‫بمواقد‬ ‫اإلهمال‬ ‫أن‬ ‫كما‬‫المخاطر‬ ‫من‬ ‫الكثير‬ ‫عنه‬ ‫ينتج‬ ‫الغاز‬ ‫بأسطوانات‬ ‫العبث‬ ‫أو‬ ‫استخدامها‬ ‫وسوء‬ ‫البوتاجاز‬‫التي‬
‫األسرة‬ ‫بأفراد‬ ‫تؤدي‬ ‫قد‬‫هللا‬ ‫سمح‬ ‫ال‬ ‫لهم‬ ‫والمجاورين‬.
‫بإتباع‬ ‫ننصح‬ ‫الغاز‬ ‫حوادث‬ ‫من‬ ‫وللوقاية‬‫األتي‬:
‫واآلمن‬ ‫المناسب‬ ‫المكان‬ ‫اختيار‬‫التهوية‬ ‫وجيد‬ ‫الطبخ‬ ‫مواقع‬ ‫عن‬ ً‫ا‬‫بعيد‬ ‫يكون‬ ‫أن‬ ‫ويفضل‬ ‫لالسطوانة‬.
‫وسالمتها‬ ‫التمديدات‬ ‫من‬ ‫التأكد‬‫إتالفها‬ ‫في‬ ‫تتسبب‬ ‫التي‬ ‫الجوية‬ ‫والعوامل‬ ‫للحرارة‬ ‫تعرضها‬ ‫وعدم‬‫واستبدال‬
‫منها‬ ‫التالف‬ً‫ا‬‫فور‬.
‫والتأكد‬ ‫واألفران‬ ‫المواقد‬ ‫فحص‬‫الغاز‬ ‫منافذ‬ ‫انسداد‬ ‫وعدم‬ ‫نظافتها‬ ‫من‬.
‫يشعل‬ ‫الفرن‬ ‫أو‬ ‫الموقد‬ ‫تشغيل‬ ‫عند‬‫الموقد‬ ‫يفتح‬ ‫ثم‬ ‫ومن‬ ‫الثقاب‬ ‫عود‬ ‫أوال‬.
‫كاشف‬ ‫جهاز‬ ‫تركيب‬ ‫األسلم‬ ‫من‬‫الغاز‬ ‫لتسرب‬.
،‫الغاز‬ ‫مواقد‬ ‫مفاتيح‬ ‫إغالق‬‫النوم‬ ‫عند‬ ‫الغاز‬ ‫مصدر‬ ‫وكذلك‬‫األخيرة‬ ‫النقطة‬ ‫وهذه‬ ،‫المكان‬ ‫مغادرة‬ ‫وعند‬
‫وهامة‬ ‫ضرورية‬‫للغاية‬.
‫األمكنة‬ ‫أحد‬ ‫المطبخ‬ ‫يشكل‬ ‫و‬‫يعبثون‬ ‫الذين‬ ‫الصغار‬ ‫لألطفال‬ ‫بالنسبة‬ ‫خاصة‬ ‫المنزل‬ ‫في‬ ‫العالية‬ ‫الخطورة‬ ‫ذات‬
‫بأواني‬‫المربية‬ ‫أو‬ ‫األم‬ ‫من‬ ‫غفلة‬ ‫في‬ ‫الساخنة‬ ‫وأدواته‬ ‫المطبخ‬
‫اآلتـي‬ ‫بأتباع‬ ‫ننصح‬ ‫لذلك‬:
‫من‬ ‫األطفال‬ ‫لمنع‬ ‫المطبخ‬ ‫باب‬ ‫على‬ ‫مناسب‬ ‫حاجز‬ ‫وضع‬‫إليه‬ ‫الدخول‬.
‫أو‬ ‫له‬ ‫المخصص‬ ‫سريره‬ ‫في‬ ‫الطفل‬ ‫وضع‬‫الساخنة‬ ‫لألدوات‬ ‫اليصل‬ ‫حتى‬ ‫المشي‬ ‫عربه‬.
‫عند‬ ‫الخلفية‬ ‫الموقد‬ ‫عيون‬ ‫استعمال‬‫المستخدم‬ ‫لسالمة‬ ‫الطبخ‬.
‫الطبخ‬ ‫أواني‬ ‫ماسكات‬ ‫ترك‬ ‫عدم‬‫األمام‬ ‫باتجاه‬.
‫األطفال‬ ‫من‬ ‫للصغار‬ ‫اليسمح‬‫سالمتهم‬ ‫على‬ ً‫ا‬‫حفاظ‬ ‫الوجبات‬ ‫تقديم‬ ‫في‬ ‫بالمشاركة‬.
‫للحريق‬ ‫إنذار‬ ‫جهاز‬ ‫وجود‬ ‫ينبغي‬ ‫و‬‫حريق‬ ‫طفاية‬ ‫وضع‬ ‫ينبغي‬ ‫كما‬ ،‫المطبخ‬ ‫في‬ ‫وخصوصا‬ ‫المنزل‬ ‫في‬ ‫مكان‬ ‫كل‬ ‫في‬
‫واضح‬ ‫مكان‬ ‫في‬‫منتظم‬ ‫بشكل‬ ‫صالحيتها‬ ‫من‬ ‫والتأكد‬ ‫استعمالها‬ ‫على‬ ‫والتدريب‬ ،‫المطبخ‬ ‫من‬ ‫قريب‬.

6. ‫الزيوت‬ ‫حوادث‬‫المشتعلة‬
‫في‬ ‫عقباه‬ ‫يحمد‬ ‫ماال‬ ‫اليحدث‬ ‫لكي‬‫وألن‬ ،‫آخر‬ ‫بعمل‬ ‫عنه‬ ‫المنزل‬ ‫ربة‬ ‫وانشغال‬ ،‫الموقد‬ ‫على‬ ‫الزيت‬ ‫ترك‬ ‫جراء‬ ‫المطبخ‬
‫فترة‬‫الزيت‬ ‫في‬ ‫النار‬ ‫باشتعال‬ ‫تسمح‬ ‫قد‬ ‫الموقد‬ ‫عن‬ ‫االنشغال‬.
‫هذا‬ ‫في‬ ‫الوقاية‬ ‫فإن‬ ‫لذلك‬‫كالتالي‬ ‫تكون‬ ‫المجال‬:
‫موقد‬ ‫على‬ ‫الزيت‬ ‫ترك‬ ‫عدم‬‫عنه‬ ‫واالنشغال‬ ‫الغاز‬‫آخر‬ ‫بعمل‬.
‫العامالت‬ ‫متابعة‬‫الحوادث‬ ‫بهذه‬ ‫وعيهن‬ ‫وزيادة‬ ‫المنزل‬ ‫في‬.
‫المنسكبة‬ ‫الزيوت‬ ‫آثار‬ ‫من‬ ‫الغاز‬ ‫لموقد‬ ‫الدائم‬ ‫التنظيف‬
‫الحفاظ‬ ‫ينبغي‬ ، ‫المطبخ‬ ‫في‬ ‫حريق‬ ‫حدوث‬ ‫وعند‬‫هدوئنا‬ ‫على‬‫يلي‬ ‫بما‬ ‫والقيام‬:
‫للقلي‬ ‫نتيجة‬ ‫أو‬ ‫الموقد‬ ‫في‬ ‫حريق‬ ‫حدوث‬ ‫عند‬‫اغلق‬ ‫بالزيت‬‫استعمل‬ ،‫الغاز‬ ‫أو‬ ‫اإلشعال‬ ‫أو‬ ‫الحرارة‬ ‫مصدر‬
‫النار‬ ‫لتغطية‬ ‫كبير‬ ‫قدر‬ ‫غطاء‬‫انتشارها‬ ‫من‬ ‫والحد‬ ‫المشتعلة‬.
‫حرائق‬ ‫إلطفاء‬ ‫مطلقا‬ ‫الماء‬ ‫تستعمل‬ ‫ال‬ .‫المطبخ‬ ‫خارج‬ ‫الزيت‬ ‫مقالة‬ ‫تحمل‬ ‫ال‬‫النار‬ ‫شبت‬ ‫اذا‬ .‫الكهرباء‬ ‫أو‬ ‫الزيت‬
‫االشتعال‬ ‫أو‬ ‫الحرارة‬ ‫مصدر‬ ‫أوال‬ ‫أغلق‬ ،‫الفرن‬ ‫داخل‬‫و‬ ‫الغاز‬ ‫أو‬‫مغلقا‬ ‫الفرن‬ ‫باب‬ ‫اترك‬.
‫بسبب‬ ‫تحدث‬ ‫التي‬ ‫الحروق‬ ‫ان‬‫الحروق‬ ‫أنواع‬ ‫أكثر‬ ‫من‬ ‫والماء‬ ،‫الزيت‬ ،‫الحليب‬ ،‫القهوة‬ ،‫كالشاي‬ ‫الساخنة‬ ‫السوائل‬
‫فال‬ ‫النار‬ ‫على‬ ‫السوائل‬ ‫هذه‬ ‫على‬ ‫تحتوي‬ ‫أوعية‬ ‫نضع‬ ‫عندما‬ ‫ننتبه‬ ‫أن‬ ‫ينبغي‬ ‫لذلك‬ .‫شيوعا‬‫هذه‬ ‫مقابض‬ ‫نجعل‬
‫سطح‬ ‫خارج‬ ‫باتجاهنا‬ ‫ظاهرة‬ ‫األوعية‬‫الطبا‬‫خة‬
‫اللعب‬ ‫حوادث‬‫الغاز‬ ‫ومفاتيح‬ ‫الثقاب‬ ‫بأعواد‬
‫فإنهم‬ ‫الثقاب‬ ‫بأعواد‬ ‫اللعب‬‫اإلطار‬ ‫هذا‬ ‫في‬ ‫الحوادث‬ ‫من‬ ‫وللوقاية‬ ‫أبدا‬ ‫عنها‬ ‫يتوانون‬ ‫ال‬
‫ننصح‬‫بالتالــي‬:
‫بإشعال‬ ‫الخاصة‬ ‫اآلمنة‬ ‫القداحات‬ ‫استخدام‬‫بها‬ ‫للعبث‬ ‫لألطفال‬ ‫الفرصة‬ ‫تتاح‬ ‫ال‬ ‫حتى‬ ‫األفران‬.
‫عدم‬ ‫حالة‬ ‫وفي‬ ‫التدخين‬ ‫عدم‬‫على‬ ‫الحرص‬ ‫ينبغي‬ ‫االمتناع‬‫متناول‬ ‫عن‬ ‫بعيدا‬ ‫الثقاب‬ ‫علبة‬ ‫أو‬ ‫السجائر‬ ‫قداحة‬ ‫إبقاء‬
‫األطفال‬.
‫المستعمل‬ ‫األثاث‬ ‫من‬ ‫التخلص‬‫العمائر‬ ‫شرفات‬ ‫في‬ ‫تكديسه‬ ‫بدل‬ ‫الحاجة‬ ‫عن‬ ‫الزائد‬.
‫حتى‬ ‫دائمة‬ ‫بصفة‬ ‫تستخدم‬ ‫وال‬ ‫أثاث‬ ‫بها‬ ‫يكون‬ ‫التي‬ ‫الغرف‬ ‫قفل‬‫حريق‬ ‫إلشعال‬ ‫عرضة‬ ‫يكون‬ ‫ال‬.
‫قفل‬‫الغا‬ ‫أنبوبة‬‫تسرب‬ ‫يحدث‬ ‫ال‬ ‫حتى‬ ‫استعمال‬ ‫كل‬ ‫بعد‬ ‫ز‬.
‫الحــادة‬ ‫األدوات‬ ‫حوادث‬.
‫األدوات‬ ‫نجد‬ ً‫ا‬‫أيض‬ ‫المطبخ‬ ‫في‬‫تعامل‬ ‫عند‬ ‫أو‬ ‫استخدامها‬ ‫سوء‬ ‫عند‬ ‫تؤدى‬ ‫أن‬ ‫الممكن‬ ‫من‬ ‫والتي‬ ‫والخطرة‬ ‫الحادة‬
‫عن‬ ‫األطفال‬‫معها‬ ‫جهل‬.‫اإلصابة‬ ‫حوادث‬ ‫من‬ ‫وللوقاية‬‫الحادة‬ ‫باألدوات‬

7. ‫إليكم‬‫التاليـة‬ ‫النقاط‬:
‫هذه‬ ‫مثل‬ ‫استخدام‬ ‫عند‬ ‫اإلمكان‬ ‫قدر‬ ‫االبتعاد‬‫الحادة‬ ‫واأللعاب‬ ‫األدوات‬.
‫متناول‬ ‫عن‬ ‫وإبعادها‬ ‫الحادة‬ ‫المطبخ‬ ‫بأدوات‬ ‫يعبثون‬ ‫األطفال‬ ‫ترك‬ ‫عدم‬‫أيديهم‬.
‫صغار‬ ‫األطفال‬ ‫إعطاء‬ ‫عدم‬‫حادة‬ ‫غير‬ ‫بأدوات‬ ‫السليمة‬ ‫األكل‬ ‫طريقة‬ ‫تعليمهم‬ ‫مع‬ ‫شوكة‬ ‫أو‬ ‫الطعام‬ ‫تناول‬ ‫عند‬ ‫السن‬.
‫من‬ ‫األطفال‬ ‫منع‬‫بعضهم‬ ‫مطاردة‬‫والممرات‬ ‫الغرف‬ ‫في‬ ‫األثاث‬ ‫قطع‬ ‫بين‬ ‫البعض‬.
‫للكسر‬ ‫قابلة‬ ‫وكاسات‬ ‫أواني‬ ‫في‬ ‫وشربهم‬ ‫أكلهم‬ ‫بتناول‬ ‫لألطفال‬ ‫السماح‬ ‫عدم‬ً‫ال‬‫مث‬ ‫كزجاج‬.
‫باألدوات‬ ‫االحتفاظ‬‫لالستذكار‬ ‫المخصصة‬ ‫األماكن‬ ‫وفي‬ ‫الحقائب‬ ‫داخل‬ ) ‫الهندسية‬ ‫األدوات‬ ( ‫مثل‬ ‫المدرسية‬.
‫وال‬ ‫المعدنية‬ ‫القطع‬ ‫إبعاد‬‫عن‬ ‫نقود‬‫األطفال‬ ‫متناول‬
‫حوادث‬‫السقوط‬
‫الحوادث‬ ‫هذه‬ ‫وتشكل‬ ‫شيوعا‬ ‫المنزلية‬ ‫الحوادث‬ ‫أكثر‬ ‫من‬ ‫السقوط‬ ‫حوادث‬ ‫تعتبر‬‫حوادث‬ ‫من‬ ‫العظمى‬ ‫الغالبية‬
‫أهم‬ ‫إحدى‬ ‫كونها‬ ‫حيث‬ ‫من‬ ‫الثاني‬ ‫ترتيبها‬ ‫ويأتي‬ ،‫المنزل‬‫أن‬ ‫ويمكن‬ ،‫الطرق‬ ‫حوادث‬ ‫بعد‬ ‫للوفاة‬ ‫المؤدية‬ ‫الحوادث‬
‫في‬ ‫السقوط‬ ‫حوادث‬ ‫تقع‬‫وفي‬ ‫وقت‬ ‫أي‬‫المؤدية‬ ‫األبواب‬ ‫إغالق‬ ‫على‬ ‫الحفاظ‬ ‫فينبغي‬ ‫وبالتالي‬ ،‫المنزل‬ ‫داخل‬ ‫مكان‬ ‫أي‬
‫إلى‬‫تزيد‬ ‫فراغات‬ ‫ترك‬ ‫عدم‬ ‫ومراعاة‬ ‫منخفضة‬ ‫الشرفات‬ ‫هذه‬ ‫حواجز‬ ‫تكون‬ ‫أال‬ ‫على‬ ‫الحرص‬ ،‫الشرفات‬‫على‬10
‫عن‬ ‫الفراغات‬ ‫تلك‬ ‫زادت‬ ‫حال‬ ‫وفي‬ .‫الحواجز‬ ‫هذه‬ ‫أجزاء‬ ‫بين‬ ‫سنتيمترات‬10‫ينبغي‬ ‫سم‬‫ك‬ .‫حمايتها‬‫تجنب‬ ‫يجب‬ ‫ما‬
‫السقوط‬ ‫نتفادى‬ ‫كي‬ ‫النوافذ‬ ‫من‬ ‫قريبا‬ ‫الكراسي‬ ‫وخاصة‬ ‫األثاث‬ ‫وضع‬‫منها‬.
‫أو‬ ‫الهاتف‬ ‫جرس‬ ‫يرن‬ ‫عندما‬‫لفتح‬ ‫أو‬ ‫الهاتف‬ ‫على‬ ‫للرد‬ ‫للذهاب‬ ‫وحيدا‬ ‫الصغير‬ ‫الطفل‬ ‫ترك‬ ‫مطلقا‬ ‫يجوز‬ ‫ال‬ ‫الباب‬
‫الباب‬‫عنه‬ ‫انشغالنا‬ ‫أثناء‬ ‫للطفل‬ ‫ما‬ ‫حادث‬ ‫وقوع‬ ‫احتمال‬ ‫إلى‬ ‫يؤدي‬ ‫قد‬ ‫ذلك‬ ‫ألن‬.
‫ينب‬ ‫كما‬‫على‬ ‫األشياء‬ ‫ترك‬ ‫تجنب‬ ‫غي‬‫السير‬ ‫أثناء‬ ‫التعثر‬ ‫إلى‬ ‫يؤدي‬ ‫قد‬ ‫ذلك‬ ‫ألن‬ ‫الممرات‬ ‫أو‬ ‫الطرقات‬ ‫في‬ ‫أو‬ ‫الدرج‬
‫ثم‬ ‫ومن‬‫ومحاولة‬ ‫الزجاج‬ ‫على‬ ‫واضحة‬ ‫عالمات‬ ‫وضع‬ ‫مراعاة‬ ‫أيضا‬ ‫يجب‬ ‫كما‬ .‫الحوادث‬ ‫وبالتالي‬ ‫السقوط‬‫تنظيم‬
‫بقربها‬ ‫األثاث‬ ‫قطع‬.
‫الحرص‬‫ترك‬ ‫أو‬ ‫البالط‬ ‫على‬ ‫سائلة‬ ‫بقايا‬ ‫ترك‬ ‫عدم‬ ‫على‬‫وقوع‬ ‫عدم‬ ‫حرصا‬ ‫مبللة‬ ‫الحمام‬ ‫أرضيات‬‫االنزالق‬ ‫حوادث‬
‫الزجاجية‬ ‫الحواجز‬ ‫أو‬ ‫باألبواب‬ ‫االرتطام‬ ‫أو‬.‫للنظر‬ ‫الالفتة‬ ‫األشياء‬ ‫ومن‬‫األطفال‬ ‫سقوط‬ ‫مسألة‬ ‫المنزلية‬ ‫الحوادث‬
‫والنوافذ‬ ‫والمصاعد‬ ‫الحدائق‬ ‫أشجار‬ ‫لتسلقهم‬‫واألرجوحات‬ ‫كالدراجات‬ ‫األلعاب‬ ‫واستخدام‬ ‫الشرفات‬ ‫وأسوار‬.
‫وللوقا‬‫ننصح‬ ‫األطفال‬ ‫سقوط‬ ‫من‬ ‫ية‬‫بالتالـي‬
‫المقاعد‬ ‫أو‬ ‫الطاوالت‬ ‫ترك‬ ‫عدم‬‫والشرفات‬ ‫النوافذ‬ ‫من‬ ‫بالقرب‬.
‫على‬ ‫لزجة‬ ‫سائلة‬ ‫مواد‬ ‫ترك‬ ‫عدم‬‫والحمامات‬ ‫المنازل‬ ‫أرضيات‬.
‫الصعود‬ ‫طرق‬ ‫الصغار‬ ‫تعليم‬‫القفز‬ ‫عواقب‬ ‫من‬ ‫وتحذيرهم‬ ‫السليمة‬ ‫والنزول‬.
‫على‬ ‫مناسبة‬ ‫وموانع‬ ‫حواجز‬ ‫وضع‬‫والشرفات‬ ‫النوافذ‬‫الخارج‬ ‫الي‬ ‫منها‬ ‫النظر‬ ‫األطفال‬ ‫يعتاد‬ ‫التي‬ ‫واألماكن‬.
‫العاب‬ ‫لتجميع‬ ‫موقع‬ ‫تحديد‬‫اآلخرين‬ ‫لسقوط‬ ‫أداة‬ ‫تصبح‬ ‫ال‬ ‫حتى‬ ‫األطفال‬.
‫من‬ ‫يخشى‬ ‫التي‬ ‫لالماكن‬ ‫حواجز‬ ‫وضع‬‫الحبو‬ ‫فترة‬ ‫أثناء‬ ‫إليها‬ ‫الطفل‬ ‫صعود‬.
‫األلعاب‬ ‫سالمة‬ ‫من‬ ‫التأكد‬‫االستخدام‬ ‫استخدامها‬ ‫على‬ ‫األطفال‬ ‫وتعويد‬ ‫وتثبيتها‬‫السليم‬.
‫من‬ ‫الجيدة‬ ‫النوعية‬ ‫اختيار‬‫عن‬ ‫والصابون‬ ‫الماء‬ ‫وإزالة‬ ،‫لالنزالق‬ ‫مانع‬ ‫بروز‬ ‫بها‬ ‫والتي‬ ‫والسيراميك‬ ‫البالط‬
‫بأول‬ ً‫ال‬‫أو‬ ‫األرضيات‬.
‫بمفردهم‬ ‫األطفال‬ ‫ترك‬ ‫عن‬ ‫البعد‬‫للسقوط‬ ‫عرضة‬ ‫اليكون‬ ‫حتى‬ ‫المرتفعة‬ ‫واألماكن‬ ‫المياه‬ ‫دورات‬ ‫في‬.

8. ‫التسمم‬ ‫حوادث‬‫باألغذية‬
‫التسمم‬ ‫يحدث‬‫بمادة‬ ‫ملوث‬ ‫شراب‬ ‫أو‬ ‫طعام‬ ‫لتناول‬ ‫نتيجة‬ ‫المنازل‬ ‫في‬ ‫باألغذية‬‫نتيجة‬ ‫فاسدة‬ ‫أطعمة‬ ‫تناول‬ ‫أو‬ ،‫سامة‬
‫للشمس‬ ‫تعرضها‬ ‫أو‬ ،‫صالحيتها‬ ‫فترة‬ ‫النتهاء‬.
‫فإن‬ ‫هنا‬ ‫ومن‬‫كالتالي‬ ‫وهي‬ ‫السياق‬ ‫هذا‬ ‫في‬ ً‫ا‬‫هام‬ ً‫ا‬‫حاجز‬ ‫تشكل‬ ‫الوقاية‬ ‫إجراءات‬:
‫الغذائية‬ ‫المواد‬ ‫صالحية‬ ‫من‬ ‫التأكد‬‫أو‬ ‫الجاهزة‬ ‫سواء‬‫المنزل‬ ‫في‬ ‫تحضر‬ ‫التي‬.
‫األغذية‬ ‫جميع‬ ‫من‬ ً‫ا‬‫فور‬ ‫التخلص‬‫أشخاص‬ ‫اليتناولها‬ ‫حتى‬ ‫المنزل‬ ‫في‬ ‫تركها‬ ‫وعدم‬ ،‫ذلك‬ ‫معرفة‬ ‫عند‬ ‫الفاسدة‬
‫يعرفون‬ ‫ال‬‫فسادها‬.
‫حتى‬ ً‫ا‬‫مكشوف‬ ‫األكل‬ ‫ترك‬ ‫تجنب‬‫الجوية‬ ‫والعوامل‬ ‫الضارة‬ ‫للحشرات‬ ‫اليتعرض‬.
‫قبل‬ ً‫ا‬‫جيد‬ ‫والفواكه‬ ‫الخضروات‬ ‫عسل‬‫تناولها‬.
‫حوادث‬‫التسم‬‫والمنظفات‬ ‫بالمبيدات‬ ‫م‬
‫المبيدات‬ ‫بمواد‬ ‫المؤلمة‬ ‫التسمم‬ ‫حوادث‬ُ‫أيضا‬ ‫وهناك‬‫األتي‬ ‫طريق‬ ‫عن‬ ‫تحدث‬ ‫أن‬ ‫يمكن‬ ‫التي‬ ‫التنظيف‬ ‫ومواد‬:
‫ملوث‬ ‫شراب‬ ‫أو‬ ‫طعام‬ ‫تناول‬‫المنظف‬ ‫أو‬ ‫بالمبيد‬.
‫أو‬ ‫محضر‬ ‫شراب‬ ‫أو‬ ‫طعام‬ ‫تناول‬‫فارغة‬ ‫مبيدات‬ ‫أوعية‬ ‫في‬ ‫محفوظ‬.
‫ملوثة‬ ‫بأيدي‬ ‫طعام‬ ‫وتناول‬ ‫تداول‬.
‫إجراءات‬ ‫وتتلخص‬‫التالي‬ ‫في‬ ‫الحوادث‬ ‫هذه‬ ‫من‬ ‫الوقاية‬:
‫في‬ ‫التنظيف‬ ‫ومواد‬ ‫المبيدات‬ ‫حفظ‬‫والحرارة‬ ‫الرطوبة‬ ‫مصادر‬ ‫عن‬ ‫وبعيدة‬ ،‫التهوية‬ ‫جيده‬ ‫مغلقه‬ ‫أماكن‬
،‫المباشر‬ ‫واللهب‬‫األطفال‬ ‫متناول‬ ‫عن‬ ‫وبعيده‬.
‫عند‬ ‫المواد‬ ‫هذه‬ ‫وضع‬ ‫تالفي‬‫والشرب‬ ‫األكل‬ ‫أواني‬ ‫في‬ ‫االستخدام‬.
‫المالبس‬ ‫ارتداء‬‫عند‬ ‫الواقية‬‫المواد‬ ‫هذه‬ ‫تداول‬ ‫أو‬ ‫استخدام‬.
‫لمختلف‬ ‫المباشر‬ ‫التعرض‬ ‫عدم‬‫االستخدام‬ ‫أثناء‬ ‫والشرب‬ ‫األكل‬ ‫عن‬ ‫واالمتناع‬ ‫والمبيدات‬ ‫المنظفات‬.
‫المرشوشة‬ ‫المناطق‬ ‫دخول‬ ‫عدم‬‫الالزمة‬ ‫األمان‬ ‫فترة‬ ‫بعد‬ ‫إال‬ ‫بالمبيدات‬.
‫الكاوية‬ ‫الصابونية‬ ‫المنظفات‬‫كمطهرا‬ ‫والمستخدمة‬ ‫للبقع‬ ‫والمزيلة‬‫بالطريقة‬ ‫إسخدمها‬ ‫يتم‬ ‫أن‬ ‫يجب‬ ‫ت‬
‫مراعاة‬ ‫مع‬ ‫الصحيحة‬‫والفم‬ ‫واألنف‬ ‫للعين‬ ‫وصولها‬ ‫عدم‬.
‫البعض‬ ‫بعضها‬ ‫المواد‬ ‫هذه‬ ‫خلط‬ ‫عدم‬‫انفجارا‬ ‫وتسبب‬ ‫التتفاعل‬ ‫حتى‬.
‫باألدوية‬ ‫التسمم‬
‫لألطفال‬ ‫بالدواء‬ ‫التسمم‬ ‫حاالت‬ ‫بالمستشفيات‬ ‫الطوارئ‬ ‫غرف‬ ‫تشهد‬ ‫ما‬ ً‫ا‬‫كثير‬‫أعمارهم‬ ‫من‬ ‫األولى‬ ‫المراحل‬ ‫في‬‫مابين‬
‫الرعاية‬ ‫عدم‬ ‫بسبب‬ ‫وذلك‬ ‫والرابعة‬ ‫األولى‬ ‫السنة‬‫الصالحية‬ ‫منتهية‬ ‫أدوية‬ ‫تناول‬ ‫أو‬ ‫الكافية‬ ‫المنزلية‬.
‫من‬ ‫وللوقاية‬‫األتـي‬ ‫عمل‬ ‫ينبغي‬ ‫المخاطر‬ ‫هذه‬:
‫في‬ ‫المنزل‬ ‫في‬ ‫األدوية‬ ‫كافة‬ ‫وضع‬‫إليها‬ ‫األطفال‬ ‫وصول‬ ‫يصعب‬ ‫أمكنه‬.
‫حارة‬ ‫أماكن‬ ‫في‬ ‫األدوية‬ ‫حفظ‬ ‫عدم‬.

9. ‫تشبيه‬ ‫يتم‬ ‫إال‬‫بالحلوى‬ ‫األدوية‬‫مسموح‬ ‫الطعم‬ ‫حلو‬ ‫عالج‬ ‫األدوية‬ ‫إن‬ ‫األطفال‬ ‫اليعتقد‬ ‫حتى‬.
‫الصالحية‬ ‫المنتهية‬ ‫األدوية‬ ‫إتالف‬‫إليها‬ ‫حاجة‬ ‫هناك‬ ‫يعد‬ ‫لم‬ ‫والتي‬.
‫التدخين‬ ‫حوادث‬
‫بعض‬ ‫لتالفي‬ ‫البديهية‬ ‫األشياء‬ ‫من‬‫مثل‬ ‫قطعية‬ ‫بصورة‬ ‫الحوادث‬ ‫تلك‬ ‫يسبب‬ ‫عما‬ ‫االبتعاد‬ ‫المنزل‬ ‫داخل‬ ‫الحوادث‬
‫التدخين‬‫الذي‬‫الحريق‬ ‫حوادث‬ ‫من‬ ‫الكثير‬ ‫يسبب‬ ‫أن‬ ‫يمكن‬.
‫ينبغي‬ ‫لذلك‬‫أن‬ ‫اآلفة‬ ‫بهذه‬ ‫المبتلي‬ ‫على‬:
‫االنتهاء‬ ‫بعد‬ ً‫ا‬‫تمام‬ ‫السجائر‬ ‫إطفاء‬ ‫من‬ ‫يتأكد‬‫منها‬.
‫في‬ ‫التدخين‬ ‫تجنب‬‫النوم‬ ‫غرف‬.
‫السجائر‬ ‫أعقاب‬ ‫وضع‬‫لها‬ ‫المخصصة‬ ‫األماكن‬ ‫في‬.
‫عدم‬‫على‬ ‫تسقط‬ ‫ربما‬ ‫ألنها‬ ‫النوافذ‬ ‫من‬ ‫السجائر‬ ‫قذف‬‫لالشتعال‬ ‫قابلة‬ ‫أشياء‬.
‫علبة‬ ‫أو‬ ‫السجائر‬ ‫قداحة‬ ‫ترك‬ ‫عدم‬‫األطفال‬ ‫متناول‬ ‫في‬ ‫الثقاب‬.
‫الكهرباء‬ ‫حوادث‬
‫في‬ ‫يومية‬ ‫حياتية‬ ‫ضرورة‬ ‫الكهرباء‬‫البد‬ ‫لذلك‬ .‫حدين‬ ‫ذات‬ ‫الحديثة‬ ‫المخترعات‬ ‫كل‬ ‫مثل‬ ً‫ا‬‫أيض‬ ‫وهي‬ ،‫المعاصر‬ ‫واقعنا‬
‫من‬‫باألجهزة‬ ‫يعبثون‬ ‫األطفال‬ ‫ترك‬ ‫وعدم‬ ‫شديد‬ ‫بحذر‬ ‫معها‬ ‫التعامل‬‫داخل‬ ‫التيار‬ ‫وأسالك‬‫وتوعيتهم‬ ‫يجب‬ ‫كما‬ ‫المنزل‬
ً‫ا‬‫مبكر‬ ‫الكهرباء‬ ‫بأخطار‬.
‫من‬ ‫الوقاية‬ ‫أجراءت‬ ‫وتشمل‬‫الحوادث‬
‫الكهربائية‬
‫التالية‬ ‫بالنقاط‬:
‫متناول‬ ‫عن‬ ‫واألجهزة‬ ‫الكهربائية‬ ‫التوصيالت‬ ‫رفع‬‫االمكان‬ ‫قدر‬ ‫األطفال‬.
‫عند‬ ‫الكهربائية‬ ‫التوصيالت‬ ‫من‬ ‫األطفال‬ ‫اقتراب‬ ‫من‬ ‫الدائم‬ ‫الحذر‬‫استخدامها‬.
‫من‬ ً‫ا‬‫دوم‬ ‫التأكد‬‫والمقاييس‬ ‫للمواصفات‬ ‫ومطابقتها‬ ‫الكهربائية‬ ‫األسالك‬ ‫صالحية‬.
‫طاقتها‬ ‫من‬ ‫أكثر‬ ‫التوصيالت‬ ‫تحميل‬ ‫عدم‬.
‫على‬ ‫الكهربائية‬ ‫األجهزة‬ ‫وضع‬‫سحبها‬ ‫عند‬ ‫األطفال‬ ‫على‬ ‫سقوطها‬ ‫خشية‬ ،‫ثابتة‬ ‫حامالت‬.
‫مبتله‬ ‫بأيادي‬ ‫الكهربائية‬ ‫األجهزة‬ ‫مالمسة‬ ‫عن‬ ‫البعد‬.
‫تعويد‬‫التعامل‬ ‫على‬ ‫األبناء‬‫بـهــا‬ ‫الخاصة‬ ‫اإلرشادات‬ ‫وإتباع‬ ‫الكهربائية‬ ‫األجهزة‬ ‫استخدام‬ ‫عند‬ ‫األمثل‬.
‫على‬ ‫األجهزة‬ ‫تشغيل‬ ‫تجنب‬‫الكهربائية‬ ‫الصدمات‬ ‫حدوث‬ ‫لتمنع‬ ‫أالحذية‬ ‫لبس‬ ً‫ا‬‫دائم‬ ‫ويفضل‬ ‫المبللة‬ ‫األرضيات‬.
‫الكيابل‬ " ‫عن‬ ‫االبتعاد‬"‫الك‬ ‫االعمده‬ ‫مالمسة‬ ‫وعدم‬ ‫مكان‬ ‫أي‬ ‫في‬ ‫المكشوفة‬‫األمطار‬ ‫وقت‬ ‫خاصة‬ ‫هربائية‬.
‫الكهربائية‬ ‫األجهزة‬ ‫صيانة‬‫لالستخدام‬ ‫صالحيتها‬ ‫من‬ ‫والتأكد‬ ً‫ا‬‫دائم‬ ‫عليها‬ ‫والكشف‬.
‫االنتهاء‬ ‫فور‬ ‫المستخدمة‬ ‫األجهزة‬ ‫عن‬ ‫الكهربائي‬ ‫التيار‬ ‫فصل‬‫منها‬.

10. ‫حوادث‬‫التدفئة‬
‫وسائل‬ ‫حوادث‬ ‫أسباب‬ ‫ترجع‬‫تلك‬ ‫استخدام‬ ‫سوء‬ ‫إلى‬ ‫الشتاء‬ ‫فصل‬ ‫في‬ ‫المختلفة‬ ‫التدفئة‬‫اإللمام‬ ‫عدم‬ ‫أو‬ ‫الوسائل‬
‫بشروط‬‫والمدفأة‬ ‫الكيروسين‬ ‫ومدفأة‬ ‫والغازية‬ ‫الكهربائية‬ ‫المدفأة‬ ‫مثل‬ ‫بها‬ ‫الخاصة‬ ‫السالمة‬‫أو‬ ‫بالزيت‬ ‫تعمل‬ ‫التي‬
‫تلخيص‬ ‫ويمكن‬ ‫الحطب‬ ‫أو‬ ‫الفحم‬ ‫طريق‬ ‫عن‬ ‫التي‬ ‫تلك‬ ‫أو‬ ‫الماء‬.
‫تلك‬ ‫أخطار‬ ‫من‬ ‫الوقاية‬ ‫طرق‬‫يلي‬ ‫فيما‬ ‫المدافئ‬:
(‫الكهربائية‬ ‫المدفأة‬) :
‫عدم‬‫باألسالك‬ ‫المدفأة‬ ‫توصيل‬ً‫ا‬‫كهربائي‬ ً‫ا‬‫التماس‬ ‫تسبب‬ ‫ال‬ ‫حتى‬ ‫الرديئة‬.
‫سجاد‬ ‫تحت‬ ‫التوصيالت‬ ‫وضع‬ ‫تجنب‬‫المنزل‬ ‫وأثاث‬.
‫داخل‬ ‫الممرات‬ ‫في‬ ‫المدفأة‬ ‫وضع‬ ‫تجنب‬‫القريب‬ ‫األثاث‬ ‫قطع‬ ‫على‬ ‫تسقط‬ ‫ال‬ ‫حتى‬ ‫الليل‬ ‫في‬ ‫وخاصة‬ ‫المنزل‬
‫منها‬.
‫حتى‬ ‫لوحدهم‬ ‫األطفال‬ ‫عند‬ ‫تركها‬ ‫عدم‬‫ت‬ ‫أو‬ ‫للسقوط‬ ‫تتعرض‬ ‫ال‬‫بهم‬ ‫الضرر‬ ‫لحق‬.
‫كاداه‬ ‫مدفأة‬ ‫استخدامها‬ ‫عدم‬‫عليها‬ ‫البخور‬ ‫اشتعال‬ ‫أو‬ ‫التسخين‬ ‫أو‬ ‫لالشتعال‬.
‫لفصل‬ ‫للكهرباء‬ ‫قاطع‬ ‫وجود‬ ‫يستحسن‬‫المدفأة‬ ‫سقوط‬ ‫عند‬ ‫التيار‬.
(‫الغازية‬ ‫المدفأة‬) :
‫التي‬ ‫التدفئة‬ ‫وسائل‬ ‫أخطر‬ ‫من‬ ‫وهي‬‫سريع‬ ‫غاز‬ ‫على‬ ‫الحتوائها‬ ً‫ا‬‫نظر‬ ‫استعمالها‬ ‫عند‬ ‫الحذر‬ ‫يجب‬‫عند‬ ‫االشتعال‬
‫أو‬ ‫شرر‬ ‫حدوث‬‫المنزل‬ ‫داخل‬ ‫منها‬ ‫الغاز‬ ‫تسرب‬ ‫أثناء‬ ‫اختناق‬ ‫من‬ ‫تسببه‬ ‫ما‬ ‫وكذلك‬ ‫منها‬ ‫قريب‬ ‫لهب‬.
‫استخدامها‬ ‫حالة‬ ‫وفي‬‫يجب‬ ‫فأنه‬
‫اإلرشادات‬ ‫إتباع‬‫التالية‬:
‫للغاز‬ ‫تسرب‬ ‫وجود‬ ‫وعدم‬ ‫المدفأة‬ ‫سالمة‬ ‫من‬ ‫التأكد‬‫المحبس‬ ‫من‬ ‫التأكد‬ ‫بواسطة‬ ‫وذلك‬ ‫التشغيل‬ ‫قبل‬
‫بين‬ ‫لألسطوانة‬‫والمدفأة‬ ‫األسطوانة‬.
‫عن‬ ً‫ا‬‫بعيد‬ ‫األسطوانة‬ ‫وضع‬‫ما‬ ‫المنزل‬ ‫خارج‬ ‫األسطوانة‬ ‫تكون‬ ‫أن‬ ‫ويفضل‬ ‫أمتار‬ ‫خمسة‬ ‫عن‬ ‫التقل‬ ‫بمسافة‬ ‫المدفأة‬
‫أمكن‬.
‫أو‬ ‫الممرات‬ ‫في‬ ‫المدفأة‬ ‫وضع‬ ‫عدم‬‫حريق‬ ‫في‬ ‫تتسبب‬ ‫حتى‬ ‫بالمنزل‬ ‫األثاث‬ ‫قطع‬ ‫من‬ ً‫ا‬‫قريب‬.
‫بها‬ ‫العبث‬ ‫من‬ ‫ومنعهم‬ ‫لوحدهم‬ ‫األطفال‬ ‫عند‬ ‫تركها‬ ‫عدم‬.
‫مشبعة‬ ‫والغرفة‬ ‫النار‬ ‫إشعال‬ ‫تجنب‬‫الغرفة‬ ‫داخل‬ ‫للغاز‬ ‫رائحة‬ ‫وجود‬ ‫حال‬ ‫األسطوانة‬ ‫إغالق‬ ‫ويجب‬ ‫كما‬ ‫بالغاز‬.

11. (‫الكيروسين‬ ‫مدفأة‬) :
‫اإلنسان‬ ‫على‬ ‫التي‬ ‫اإلرشادات‬ ‫أن‬‫يمكن‬ ‫المدفأة‬ ‫هذه‬ ‫استخدام‬ ‫عند‬ ‫بها‬ ‫يلتزم‬ ‫أن‬‫في‬ ‫تلخيصها‬‫التالي‬:
‫لمنع‬ ‫مكشوفة‬ ‫الفتيلة‬ ‫ترك‬ ‫عدم‬ ‫مراعاة‬‫بها‬ ‫العبث‬.
‫حتى‬ ‫المنزل‬ ‫خارج‬ ‫إشعالها‬‫المنزل‬ ‫إلى‬ ‫تنقل‬ ‫ثم‬ ‫ومن‬ ‫لالشتعال‬ ‫المصاحب‬ ‫والدخان‬ ‫الرائحة‬ ‫تزول‬.
‫الخروج‬ ‫عند‬ ‫المدفأة‬ ‫إلطفاء‬ ‫مراعاة‬‫المنزل‬ ‫من‬.
‫أي‬ ‫عن‬ ‫المدفأة‬ ‫إبعاد‬‫لالشتعال‬ ‫قابلة‬ ‫مواد‬.
‫الخطاء‬ ‫من‬‫اشتعال‬ ‫حالة‬ ‫في‬ ‫وهي‬ ‫بالوقود‬ ‫المدفأة‬ ‫تعبأ‬ ‫عن‬.
(‫التي‬ ‫المدفأة‬‫بالزيت‬ ‫تعمل‬) :
‫التدفئة‬ ‫وسائل‬ ‫أفضل‬ ‫من‬ ‫تعتبر‬‫الكهرباء‬ ‫طريق‬ ‫عن‬ ‫تسخينه‬ ‫بعد‬ ‫الزيت‬ ‫فيه‬ ‫يستخدم‬ ‫النوع‬ ‫هذا‬ ‫أن‬ ‫والمعروف‬ ً‫ا‬‫أمان‬
‫إن‬ ‫حيث‬‫غازات‬ ‫أو‬ ‫مباشر‬ ‫لهب‬ ‫حدوث‬ ‫دون‬ ‫الغرفة‬ ‫داخل‬ ‫ء‬ ‫الدف‬ ‫ويبعث‬ ‫ساخنة‬ ‫شرائح‬ ‫عبر‬ ‫يمر‬ ‫الزيت‬‫ضاره‬.
‫ينبغي‬ ‫استخدامها‬ ‫عند‬ ‫لذلك‬
‫إتباع‬‫اإلرشادات‬‫التالية‬:
‫الكهربائية‬ ‫األسالك‬ ‫تحميل‬ ‫عدم‬‫الكهرباء‬ ‫لتوصيل‬ ‫الجيد‬ ‫النوع‬ ‫واستخدام‬ ‫طاقتها‬ ‫من‬ ‫أكثر‬ ‫الوصالت‬ ‫أو‬.
‫حتى‬ ‫مستقر‬ ‫مكان‬ ‫في‬ ‫المدفأة‬ ‫وضع‬‫األثاث‬ ‫على‬ ‫الزيت‬ ‫انسكاب‬ ‫وبالتالي‬ ‫للسقوط‬ ‫تتعرض‬ ‫ال‬.
(‫طريق‬ ‫عن‬ ‫التدفئة‬‫الحطب‬ ‫او‬ ‫الفحم‬) :
‫طريق‬ ‫عن‬ ‫التدفئة‬ ‫وسائل‬ ‫تعتبر‬‫الفحم‬‫متعددة‬ ‫بأسباب‬ ‫يحبذها‬ ‫البعض‬ ‫مازال‬ ‫الكن‬ ‫القديمة‬ ‫الوسائل‬ ‫من‬ ‫والحطب‬
‫منها‬‫من‬ ‫ذلك‬ ‫وغير‬ ‫حولها‬ ‫واألصدقاء‬ ‫األسرة‬ ‫وتحلق‬ ‫اشتعالها‬ ‫رائحة‬ ‫أو‬ ‫الماضي‬ ‫إلى‬ ‫الحنين‬‫أن‬ ‫وليالحظ‬ ،‫األسباب‬
‫والمالحق‬ ‫االستراحات‬ ‫في‬ ‫خاصة‬ ‫ازدياد‬ ‫في‬ ‫الوسيلة‬ ‫هذه‬ ‫استخدام‬‫إضافة‬ ‫للتنـزه‬ ‫المعدة‬ ‫والمخيمات‬‫الستخدامها‬
‫المنزل‬ ‫داخل‬.
‫بما‬ ‫المستخدم‬ ‫بتوعية‬ ‫ننصح‬ ‫لذلك‬‫مخاطر‬ ‫من‬ ‫تحويه‬
‫النقاط‬ ‫هذه‬ ‫عبر‬:
‫حتى‬ ‫المنزل‬ ‫خارج‬ ‫الفحم‬ ‫إشعال‬‫الغرف‬ ‫داخل‬ ‫إلى‬ ‫نقله‬ ‫ثم‬ ‫ومن‬ ً‫ا‬‫تمام‬ ‫يحترق‬.
‫حتى‬ ‫والنوافذ‬ ‫األبواب‬ ‫غلق‬ ‫تجنب‬‫والذي‬ ‫والرائحه‬ ‫له‬ ‫اللون‬ ‫الذي‬ ‫الكربون‬ ‫أكسيد‬ ‫أول‬ ‫بغاز‬ ‫الموقع‬ ‫اليتشبع‬
‫إلى‬ ‫يؤدي‬‫والوفاة‬ ‫االختناق‬.
‫الممرات‬ ‫في‬ ‫الفحم‬ ‫مواقد‬ ‫ترك‬ ‫عدم‬‫داخل‬ ‫حريق‬ ‫نشوب‬ ‫في‬ ‫تسبب‬ ‫قد‬ ‫ألنها‬ ‫المنزل‬ ‫في‬ ‫األثاث‬ ‫من‬ ‫قريبه‬ ‫أو‬
‫المـنزل‬.

12. ‫في‬ ‫والحطب‬ ‫الفحم‬ ‫مخلفات‬ ‫رمي‬ ‫تجنب‬‫مشتعلة‬ ‫التزال‬ ‫وهي‬ ‫النفايات‬ ‫صناديق‬.
‫الفحم‬ ‫بمخاطر‬ ‫االسره‬ ‫افراد‬ ‫توعية‬‫با‬ ‫الخاصة‬ ‫اإلرشادات‬ ‫واتباع‬‫لسالمة‬.
‫سخانات‬ ‫حوادث‬‫المياه‬
‫الطقس‬ ‫ذات‬ ‫المنازل‬ ‫في‬ ‫المياه‬ ‫سخانات‬ ‫لوجود‬ ‫ضرورة‬ ‫هناك‬‫مخاطر‬ ‫عدة‬ ‫على‬ ‫تنطوي‬ ‫السخانات‬ ‫تلك‬ ‫ولكن‬ ‫البارد‬
‫المنظم‬ ‫جهاز‬ ‫عطل‬ ‫في‬ ً‫ا‬‫أساس‬ ‫وتكمن‬‫مما‬ ‫منتظمة‬ ‫بطريقة‬ ‫السخانات‬ ‫إلى‬ ‫الماء‬ ‫وصول‬ ‫عدم‬ ‫أو‬ ،‫والترموستات‬
‫انفجار‬ ‫إلى‬ ‫يؤدي‬‫السخان‬.
‫أجل‬ ‫ومن‬‫عليكم‬ ‫السخانات‬ ‫حوادث‬ ‫من‬ ‫الوقاية‬‫بالتالي‬:
ً‫ا‬‫دوري‬ ‫المياه‬ ‫سخان‬ ‫تنظيف‬.
‫للسخان‬ ‫المياه‬ ‫وصول‬ ‫من‬ ‫التأكد‬‫الماء‬ ‫انقطاع‬ ‫حال‬ ‫في‬ ‫عنه‬ ‫الكهربائي‬ ‫التيار‬ ‫وعزل‬ ‫باستمرار‬.
‫األمان‬ ‫لصمام‬ ‫الدورية‬ ‫الصيانة‬‫عمله‬ ‫انتظام‬ ‫من‬ ‫والتأكد‬.
‫السخان‬ ‫داخل‬ ‫الحرارة‬ ‫درجة‬ ‫ضبط‬‫على‬ ‫المنظم‬ ‫بواسطة‬‫من‬ ‫أقل‬ ‫درجة‬70‫مئوية‬ ‫درجه‬.
‫المصاعد‬ ‫حوادث‬‫الكهربائيه‬
‫المصاعد‬ ‫وجود‬ ‫لتكاثر‬ ‫نسبة‬‫بالرغم‬ ‫متوقعه‬ ‫مخاطرها‬ ‫أضحت‬ ‫فقد‬ ‫الصغيرة‬ ‫والمباني‬ ‫الكبير‬ ‫العمائر‬ ‫في‬ ‫الكهربائية‬
‫من‬‫يبقى‬ ‫أن‬ ‫ضرورة‬ ‫على‬ ‫التأكيد‬ ‫من‬ ‫والبد‬ .‫المصاعد‬ ‫هذه‬ ‫في‬ ‫السالمة‬ ‫وسائل‬ ‫وتنوع‬ ‫تعدد‬‫مدة‬ ‫طوال‬ ‫المصعد‬
‫االحتجاز‬ ‫لخطر‬ ‫مستخدموه‬ ‫يتعرض‬ ‫ال‬ ‫حتى‬ ً‫ا‬‫وآمن‬ ً‫ا‬‫صالح‬ ‫خدمته‬.
‫ننصح‬ ‫األخطار‬ ‫تلك‬ ‫من‬ ‫وللوقاية‬‫بالتالي‬:
‫بمفردهم‬ ‫المصعد‬ ‫األطفال‬ ‫يستخدم‬ ‫أال‬.
‫اللعب‬ ‫من‬ ‫األطفال‬ ‫منع‬‫لإلصابة‬ ‫وتعرضهم‬ ‫المصعد‬ ‫بئر‬ ‫في‬ ‫سقوطهم‬ ‫أو‬ ‫احتجازهم‬ ‫إلى‬ ‫ذلك‬ ‫يؤدي‬ ‫فقد‬ ‫بالمصعد‬.
‫بمخاطر‬ ‫الوعي‬ ‫زيادة‬ ‫ضرورة‬‫األطفال‬ ‫لدى‬ ‫المصاعد‬.
‫توقف‬ ‫عند‬‫على‬ ‫العنيف‬ ‫والضغط‬ ‫بشدة‬ ‫األبواب‬ ‫ضرب‬ ‫وعدم‬ ‫بحكمه‬ ‫والتصرف‬ ‫الهدوء‬ ‫التزام‬ ‫يجب‬ ‫المصعد‬
‫األزرار‬.
‫بالدفاع‬ ً‫ا‬‫فور‬ ‫االتصال‬‫واإلنقاذ‬ ‫للمساعدة‬ ‫الحاجة‬ ‫تدعو‬ ‫عندما‬ ‫المدني‬.
‫اليتعطل‬ ‫حتى‬ ‫منه‬ ‫بالقرب‬ ‫أو‬ ‫المصعد‬ ‫داخل‬ ‫السوائل‬ ‫أو‬ ‫الماء‬ ‫سكب‬ ‫عدم‬.
‫المقررة‬ ‫بالحمولة‬ ‫التقيد‬‫للمصعد‬.
‫حوادث‬‫الغر‬‫ق‬
‫المنزلية‬ ‫بالسالمة‬ ‫المهتمون‬ ‫يربط‬‫الكبار‬ ‫قبل‬ ‫من‬ ‫باإلهمال‬ ‫والمستنقعات‬ ‫والحفر‬ ‫المياه‬ ‫مغاطس‬ ‫في‬ ‫الغرق‬ ‫حوادث‬
‫والذين‬‫من‬ ‫لألطفال‬ ‫للسماح‬ ‫نتيجة‬ ‫يحدث‬ ‫المغاطس‬ ‫في‬ ‫فالغرق‬ ،‫حدوثها‬ ‫في‬ ً‫ا‬‫كبير‬ ً‫ا‬‫دور‬ ‫يلعبون‬‫السن‬ ‫صغار‬
‫باالستحمام‬‫والديه‬ ‫من‬ ‫غفلة‬ ‫حين‬ ‫في‬ ‫بمفردهم‬.
‫عليكم‬ ‫الغرق‬ ‫حوادث‬ ‫من‬ ‫وللحماية‬‫التالية‬ ‫اإلجراءات‬ ‫باتخاذ‬:

13. ‫بمفرده‬ ‫المياه‬ ‫مغطس‬ ‫في‬ ‫الطفل‬ ‫ترك‬ ‫عدم‬.
‫أثناء‬ ‫الطفل‬ ‫تعليم‬‫الغرق‬ ‫مخاطر‬ ‫من‬ ‫السالمة‬ ‫أهمية‬ ‫وتوضيح‬ ‫السليمة‬ ‫العادات‬ ‫االستحمام‬.
‫أبنائهم‬ ‫عن‬ ‫الوالدين‬ ‫انشغال‬ ‫عدم‬‫االستحمام‬ ‫أثناء‬.
‫كافة‬ ‫إبعاد‬‫األطفال‬ ‫على‬ ‫المياه‬ ‫بها‬ ‫تتجمع‬ ‫أن‬ ‫يمكن‬ ‫التي‬ ‫واألحواض‬ ‫واألسطول‬ ‫البالستيكية‬ ‫األطباق‬.
‫خزانات‬ ‫فتحات‬ ‫من‬ ً‫ا‬‫دائم‬ ‫التأكد‬‫حتى‬ ‫أقفال‬ ‫لها‬ ‫توضع‬ ‫أن‬ ‫ويفضل‬ ‫المجاري‬ ‫تصريف‬ ‫وفتحات‬ ‫بالمنازل‬ ‫المياه‬
ً‫ا‬‫عبث‬ ‫التفتح‬.
‫عند‬ ‫منازلهم‬ ‫خارج‬ ‫األطفال‬ ‫مالحظة‬‫مجاور‬ ‫عمائر‬ ‫وجود‬‫اإلنشاء‬ ‫تحت‬ ‫ة‬.
‫تكون‬ ‫قد‬ ‫والتي‬ ‫والمستنقعات‬ ‫المكشوفة‬ ‫اآلبار‬ ‫في‬ ‫السباحة‬ ‫من‬ ‫األطفال‬ ‫منع‬‫وعشبية‬ ‫طينية‬ ‫حواف‬ ‫ذات‬.
‫حوادث‬‫المسابح‬
‫ينبغي‬ ‫المسابح‬ ‫حوادث‬ ‫يخص‬ ‫فيما‬‫عمل‬‫األتي‬:
‫ضرورة‬ ‫مع‬ ‫المسبح‬ ‫في‬ ‫بمفردهم‬ ‫األطفال‬ ‫ترك‬ ‫عدم‬‫دخولهم‬ ‫يمنع‬ ‫سياج‬ ‫وضع‬.
‫يجيد‬ ‫ال‬ ‫من‬ ‫نزول‬ ‫تجنب‬‫قادر‬ ‫شخص‬ ‫أو‬ ‫مدرب‬ ‫وجود‬ ‫دون‬ ‫المسبح‬ ‫في‬ ‫السباحة‬‫المساعدة‬ ‫على‬.
‫أدوات‬ ‫توفير‬‫إلى‬ ‫الساللم‬ ‫ووصول‬ ‫السبح‬ ‫حول‬ ‫اليدوية‬ ‫والمقابض‬ ‫النجاة‬ ‫أطواق‬ ‫مثل‬ ‫المسبح‬ ‫في‬ ‫السالمة‬‫قاع‬
‫األركان‬ ‫بكل‬ ‫المسبح‬.
‫ال‬ ‫أن‬‫من‬ ‫االنحدار‬ ‫معدل‬ ‫اليتجاوز‬ ‫وأن‬ ً‫ا‬‫منحدر‬ ‫المسبح‬ ‫قاع‬ ‫يكون‬1-3‫امتار‬
‫أرضيه‬ ‫عمل‬‫لالنزالق‬ ‫مانعه‬‫المسبح‬ ‫حافة‬ ‫عن‬ ‫أمتار‬ ‫ثالثة‬ ‫بمسافة‬.
‫المسبح‬ ‫في‬ ‫األطفال‬ ‫ترك‬ ‫تجنب‬‫مخاطر‬ ‫من‬ ‫ذلك‬ ‫على‬ ‫ينطوي‬ ‫لما‬ ‫الرعدية‬ ‫العواصف‬ ‫خالل‬.
‫ألعاب‬ ‫حوادث‬‫األطفال‬
‫في‬ ‫واإلصابة‬ ‫السقوط‬ ‫حاالت‬ ‫أن‬‫واألمهات‬ ‫األباء‬ ‫من‬ ‫تستدعي‬ ‫المنزل‬ ‫داخل‬ ‫األطفال‬ ‫يستخدمها‬ ‫التي‬ ‫األلعاب‬
‫سالمة‬ ‫ضمان‬‫اللعب‬ ‫منطقة‬.
‫الحوادث‬ ‫تلك‬ ‫من‬ ‫وللوقاية‬‫علينا‬
‫األتي‬ ‫إتباع‬:
‫لسن‬ ً‫ا‬‫مناسب‬ ‫األلعاب‬ ‫معدات‬ ‫تصميم‬ ‫يكون‬ ‫أن‬ ‫يجب‬‫البدني‬ ‫ونموهم‬ ‫األطفال‬.
‫والرئيسية‬ ‫المزدحمة‬ ‫الشوارع‬ ‫عن‬ ‫بعيدة‬ ‫األلعاب‬ ‫أماكن‬ ‫تكون‬ ‫أن‬ ‫يجب‬.
‫اللعاب‬ ‫بين‬ ‫االنسجام‬ ‫مراعاة‬‫بعضها‬ ‫مع‬ ‫الصغيرة‬ ‫األلعاب‬ ‫توضع‬ ‫بحيث‬‫بينها‬ ‫الخلط‬ ‫وعدم‬ ‫بعضها‬ ‫مع‬ ‫والكبيرة‬.
‫من‬ ‫باأللعاب‬ ‫المحيط‬ ‫األرض‬ ‫سطح‬‫في‬ ‫يساعد‬ ‫الذي‬ ‫الرملي‬ ‫السطح‬ ‫هو‬ ‫سطح‬ ‫وأفضل‬ ‫السالمة‬ ‫مستوجبات‬ ‫أهم‬
‫الصدمات‬ ‫امتصاص‬‫حدود‬ ‫في‬ ‫عمقه‬ ‫يكون‬ ‫أن‬ ‫وينبغي‬30‫والحصى‬ ‫الزجاج‬ ‫من‬ ً‫ا‬‫خالي‬ ‫يكون‬ ‫وان‬ ‫سم‬.
‫داخل‬ ‫االناره‬ ‫بمصابيح‬ ‫العبث‬ ‫عدم‬‫الي‬ ‫حتى‬ ‫المالعب‬‫الكهرباء‬ ‫بأذى‬ ‫الطفل‬ ‫صاب‬.
‫بينها‬ ‫سياج‬ ‫إقامة‬ ‫ويفضل‬ ‫المتحركة‬ ‫واأللعاب‬ ‫الثابتة‬ ‫األلعاب‬ ‫بين‬ ‫الفصل‬.
‫للتأكد‬ ‫دورية‬ ‫بصفة‬ ‫األلعاب‬ ‫فحص‬‫بطريقة‬ ‫مثبته‬ ‫األلعاب‬ ‫جميع‬ ‫وان‬ ،‫الطبيعية‬ ‫بالعوامل‬ ‫تأثرها‬ ‫وعدم‬ ‫سالمتها‬ ‫من‬
‫سليمة‬‫ونتوءات‬ ‫بارزه‬ ‫أجزاء‬ ‫فيها‬ ‫يكون‬ ‫ال‬ ‫وان‬.

14. ً‫ا‬‫ثالث‬:‫المنزلية‬ ‫الحوادث‬ ‫مع‬ ‫التعامل‬ ‫كيفية‬‫منها‬ ‫والوقاية‬ ‫وقوعها‬ ‫عند‬
‫باحتواء‬ ‫الصحيحة‬ ‫بالطرق‬ ‫التعامل‬‫قلعة‬ ‫هو‬ ‫فالمنزل‬ .‫عنها‬ ‫الناتجة‬ ‫الخسائر‬ ‫من‬ ‫يقلل‬ ‫عليها‬ ‫والسيطرة‬ ‫الحوادث‬
‫األمان‬‫في‬ ‫الخسائر‬ ‫عن‬ ‫للبعد‬ ‫السالمة‬ ‫بوسائل‬ ‫مسورة‬ ‫تكون‬ ‫أن‬ ‫ينبغي‬ ‫التي‬ ‫راحته‬ ‫ومكان‬ ،‫لإلنسان‬‫األرواح‬
‫و‬‫الممتلكات‬.
‫حوادث‬‫الحريق‬:
‫يجب‬ ‫هللا‬ ‫السمح‬ ‫حريق‬ ‫حدوث‬ ‫عند‬‫إتباع‬
‫الخطوات‬‫التالية‬:
‫سرعة‬ ‫مع‬ ‫الحريق‬ ‫بحادث‬ ً‫ا‬‫فور‬ ‫الموجودين‬ ‫إبالغ‬‫اآلمنة‬ ‫الطوارئ‬ ‫مخارج‬ ‫طريق‬ ‫عن‬ ‫المكان‬ ‫إخالء‬.
‫مصدره‬ ‫عن‬ ‫الكهربائي‬ ‫التيار‬ ‫فصل‬.
‫لذلك‬ ‫المخصص‬ ‫الرقم‬ ‫على‬ ‫المدني‬ ‫بالدفاع‬ ‫االتصال‬.
‫مكافحة‬‫اإلطفاء‬ ‫بوسائل‬ ‫الحريق‬‫الحريق‬ ‫مطفيات‬ ‫مثل‬ ‫الموجودة‬ ‫األولية‬.
‫األرض‬ ‫على‬ ‫والزحف‬ ‫واألنف‬ ‫الفم‬ ‫على‬ ‫مبلل‬ ‫منديل‬ ‫وضع‬ ‫كثيف‬ ‫دخان‬ ‫وجود‬ ‫حال‬ ‫في‬‫الطوارئ‬ ‫مخرج‬ ‫باتجاه‬.
‫تحاول‬ ‫ال‬ً‫ا‬‫ثمين‬ ‫كان‬ ‫ولو‬ ‫حتى‬ ‫شئ‬ ‫أي‬ ‫ألخذ‬ ‫الحادث‬ ‫موقع‬ ‫إلى‬ ‫الرجوع‬.
‫حوادث‬‫الغـاز‬:
‫فإن‬ ‫غاز‬ ‫تسرب‬ ‫اكتشاف‬ ‫حالة‬ ‫في‬‫يجب‬ ‫إجراءات‬ ‫هناك‬‫اتباعها‬:
‫الغاز‬ ‫تسرب‬ ‫مصدر‬ ‫إقفال‬.
‫النوافذ‬ ‫فتح‬.
‫إضاءة‬ ‫مفتاح‬ ‫إدارة‬ ‫تجنب‬‫الثقاب‬ ‫أعواد‬ ‫استخدام‬ ‫أو‬ ،‫الشفط‬ ‫مراوح‬ ‫تشغيل‬ ‫أو‬ ،‫قفله‬ ‫أو‬ ‫الكهرباء‬.
‫فعليك‬ ‫الموقع‬ ‫في‬ ‫حريق‬ ‫حدوث‬ ‫عند‬‫الحريق‬ ‫مكان‬ ‫عن‬ ً‫ا‬‫بعيد‬ ‫ونقله‬ ‫الغاز‬ ‫مصدر‬ ‫إغالق‬.
‫شبكة‬ ‫في‬ ‫التسرب‬ ‫كان‬ ‫إذا‬‫استدعاء‬ ‫فيتم‬ ‫العمومية‬ ‫الغاز‬‫الصحيح‬ ‫بالشكل‬ ‫لمعالجته‬ ‫الغاز‬ ‫شركة‬.
‫مكان‬ ‫ولمعرفة‬‫بالتالي‬ ‫عليكم‬ ‫التسرب‬:
‫التسرب‬ ‫عن‬ ‫الكشف‬ ‫عن‬ ‫البعد‬‫الثقاب‬ ‫أعواد‬ ‫بواسطة‬.

15. ‫للقيام‬ ‫والصابون‬ ‫الماء‬ ‫استخدام‬‫فهذا‬ ‫هوائية‬ ‫فقاقيع‬ ‫هناك‬ ‫كان‬ ‫فإذا‬ ‫التسرب‬ ‫عن‬ ‫بالكشف‬.
‫وجود‬ ‫دليل‬‫تسرب‬.
‫حوادث‬‫الزيوت‬‫المشتعله‬:
‫الزيت‬ ‫اشتعال‬ ‫حدوث‬ ‫عند‬
‫ننصح‬‫باألتي‬:
‫على‬ ‫يساعد‬ ‫ألنه‬ ‫بالماء‬ ‫المشتعل‬ ‫الزيت‬ ‫تطفئ‬ ‫ال‬‫االشتعال‬ ‫زيادة‬.
‫تغطية‬‫قطعة‬ ‫باستخدام‬ ‫أو‬ ‫عنه‬ ‫الهواء‬ ‫لحجب‬ ‫منه‬ ‫أكبر‬ ‫بوعاء‬ ‫بتغطيته‬ ‫مشتعل‬ ‫زيت‬ ‫به‬ ‫الذي‬ ‫الوعاء‬‫مبلله‬ ‫قماش‬.
ً‫ا‬‫رابع‬:‫المطلوبة‬ ‫السالمة‬ ‫وسائل‬ ‫إجراءات‬‫في‬‫المنزل‬
1.‫مع‬ ‫مناسبة‬ ‫حريق‬ ‫طفاية‬ ‫توفير‬‫الصيانة‬ ‫وعمل‬ ‫األطفال‬ ‫متناول‬ ‫عن‬ ‫وبعيد‬ ‫بارز‬ ‫مكان‬ ‫في‬ ‫تكون‬ ‫أن‬ ‫مراعاة‬
‫لها‬ ‫الدورية‬.
2.‫المطبخ‬ ‫في‬ ‫الدخان‬ ‫كشف‬ ‫أجهزة‬ ‫تركيب‬‫وتدريب‬ .‫اللزوم‬ ‫عند‬ ‫واستبدالها‬ ‫صيانتها‬ ‫على‬ ‫والعمل‬ ‫والممرات‬
‫على‬ ‫األسرة‬ ‫أفراد‬‫سماع‬ ‫عند‬ ‫معينه‬ ‫نقطة‬ ‫في‬ ‫التجمع‬‫الجرس‬.
3.‫مع‬ ‫أوليه‬ ‫إسعافات‬ ‫حقيبة‬ ‫توفير‬‫األدوية‬ ‫بعض‬ ‫بها‬ ‫ويؤمن‬ ‫األطفال‬ ‫متناول‬ ‫عند‬ ‫بعيدا‬ ‫وضعها‬ ‫مراعاة‬
‫الطبية‬ ‫والمستلزمات‬‫الضرورية‬.
4.‫تجمع‬ ‫وأماكن‬ ‫للطواري‬ ‫مخارج‬ ‫تحديد‬‫حريق‬ ‫حدوث‬ ‫عند‬ ‫األسرة‬ ‫أفراد‬.
5.‫مع‬ ‫التعامل‬ ‫كيفية‬ ‫على‬ ‫التدريب‬‫ومحاول‬ ‫بهدوء‬ ‫والتصرف‬ ‫وقوعها‬ ‫عند‬ ‫الحوادث‬‫األطفال‬ ‫مساعدة‬ ‫ة‬
‫امن‬ ‫مكان‬ ‫الى‬ ‫وإخراجهم‬.
6.‫الدفاع‬ ‫بهاتف‬ ‫األسرة‬ ‫تعليم‬ ‫ضرورة‬( ‫المدني‬998‫هللا‬ ‫سمح‬ ‫ال‬ ‫طارئ‬ ‫أي‬ ‫حدوث‬ ‫عند‬ ).
‫األستخدام‬‫الحريق‬ ‫لطفاية‬ ‫الصحيح‬:
1.‫اآلمان‬ ‫مسمار‬ ‫نزع‬.
2.‫الحريق‬ ‫مكان‬ ‫إلى‬ ‫التوجه‬.
3.‫حجم‬ ‫حسب‬ ‫الالزمة‬ ‫المسافة‬ ‫أخذ‬‫الحريق‬.
4.‫الطفاية‬ ‫مكبس‬ ‫على‬ ‫الضغط‬.
5.‫اللهب‬ ‫قاعدة‬ ‫إلى‬ ‫الخرطوم‬ ‫توجيه‬.
6.‫الهوائي‬ ‫التيار‬ ‫باتجاه‬ ‫الوقوف‬.

16. ‫المنزلية‬ ‫الصيدلية‬
1.‫في‬ ‫المنزلية‬ ‫الصيدلية‬ ‫تكون‬ ‫أن‬ ‫يجب‬‫إلية‬ ‫الوصول‬ ‫يسهل‬ ‫مكان‬.
2.‫بحيث‬ ‫جيد‬ ٍ‫ل‬‫بشك‬ ‫مجهزة‬ ‫تكون‬ ‫أن‬‫األشياء‬ ‫أخذ‬ ‫يسهل‬.
3.‫و‬ ‫األدوية‬ ‫صالحية‬ ‫لتاريخ‬ ‫االنتباه‬‫وتجديده‬ ‫منها‬ ‫القديم‬ ‫رمي‬.
‫محتويات‬‫األساسية‬ ‫المنزلية‬ ‫الصيدلية‬:
1.‫للحرارة‬ ‫خافضات‬.
2.‫واأللم‬ ‫للصداع‬ ‫مسكنات‬.
3.‫والرشح‬ ‫الزكام‬ ‫أعراض‬ ‫مسكنات‬‫األنف‬ ‫واحتقان‬.
4.‫البطن‬ ‫مغص‬ ‫مسكنات‬.
5.‫والتحسس‬ ‫الجلد‬ ‫حكة‬ ‫عالجات‬.
6.‫الجروح‬ ‫لعالج‬ ‫حيوي‬ ‫مضاد‬ ‫مرهم‬‫السطحية‬ ‫والحروق‬.
7.‫أللم‬ ‫طبية‬ ‫مص‬ ‫حبوب‬ ‫أو‬ ‫الفم‬ ‫غرغرة‬‫الحلق‬.
8.‫غسول‬‫و‬ ‫للغبار‬ ‫التعرض‬ ‫عند‬ ( ‫العين‬‫األتربة‬).
9.‫والحروق‬ ‫الجروح‬ ‫مطهرات‬.
10.‫بطارية‬ ‫مصباح‬ ‫و‬ , ‫طبي‬ ‫حرارة‬ ‫ميزان‬‫صغير‬.
11.‫باردة‬ ‫كمادات‬.
12.‫األولية‬ ‫اإلسعافات‬ ‫دليل‬
13.‫والنجدة‬ ‫الطوارئ‬ ‫هاتف‬ ‫رقم‬ ‫سجل‬‫ورقة‬ ‫في‬ ‫المحلية‬ ‫والصيدلية‬ ‫والمستشفى‬ ‫والطبيب‬ ‫واإلسعاف‬
‫صندوق‬ ‫داخل‬ ‫في‬ ‫وألصقها‬‫الصيدلية‬.
14.‫الضماد‬ ‫عدة‬‫وهي‬:
‫حاد‬ ‫مقص‬
‫صغير‬ ‫ملقط‬
‫معقم‬ ‫شاش‬
‫طبي‬ ‫قطن‬
‫مختلفة‬ ‫بأحجام‬ ‫الصق‬ ‫شريط‬
‫في‬ ‫يستعمل‬ ‫ضاغط‬ ‫مطاطي(رباط‬ ‫ضماد‬‫المفاصل‬ ‫إصابة‬ ‫حالة‬)
‫بالستيكية‬ ‫قفازات‬.
‫طبية‬ ‫مسحة‬.
‫الصقة‬ ‫ضمادات‬
‫مطهر‬ ‫صابون‬

17. ‫حوادث‬‫السقوط‬
1.‫نزول‬ ‫عند‬ ‫السرعة‬ ‫أو‬ ‫الجري‬ ‫تجنب‬‫الدرج‬.
2.‫من‬ ‫التأكد‬‫الحديقة‬ ‫سور‬ ‫متانة‬‫االتكاء‬ ‫أو‬ ‫الجلوس‬ ‫أو‬ ‫عليها‬ ‫الوقوف‬ ‫قبل‬ ‫األثاث‬ ‫وقطع‬ ‫النوافذ‬ ‫وحلقات‬.
3.‫للوصول‬ ‫األثاث‬ ‫قطع‬ ‫استعمال‬ ‫عدم‬‫السلم‬ ‫ذلك‬ ‫من‬ ‫بدال‬ ‫واستعمال‬ ‫مرتفعة‬ ‫أشياء‬ ‫إلى‬.
4.‫الدرج‬ ‫من‬ ‫األلعاب‬ ‫جميع‬ ‫إزالة‬.
5.‫أثناء‬ ‫الثقيلة‬ ‫األشياء‬ ‫التحمل‬‫توازنك‬ ‫تفقد‬ ‫ال‬ ‫حتى‬ ‫الدرج‬ ‫صعود‬.
6.‫غير‬ ‫حذائك‬ ‫يكون‬ ‫أن‬ ‫على‬ ‫احرص‬‫جيدا‬ ‫حذائك‬ ‫خيوط‬ ‫ربط‬ ‫من‬ ‫وتأكد‬ ‫مزلق‬ ‫وغير‬ ‫مرتفع‬.
‫الصعق‬ ‫حوادث‬‫الكهربائي‬
1.‫الكهربائية‬ ‫التمديدات‬ ‫تضع‬ ‫ال‬‫والمفارش‬ ‫البسط‬ ‫تحت‬.
2.‫األسالك‬ ‫ربط‬ ‫إعادة‬ ‫تحاول‬ ‫ال‬‫أخرى‬ ‫حوادث‬ ‫في‬ ‫يتسبب‬ ‫وقد‬ ‫محدودة‬ ‫فائدته‬ ‫الن‬ ‫الصق‬ ‫بشريط‬ ‫المقطوعة‬.
3.‫إبعاد‬ ‫حاول‬‫األماكن‬ ‫عن‬ ‫األسالك‬‫العالية‬ ‫الحرارة‬ ‫وكذلك‬ ‫المياه‬ ‫وأماكن‬ ‫الرطبة‬.
4.‫التيار‬ ‫قوة‬ ‫تعرف‬ ‫أن‬ ‫يجب‬‫استخدامها‬ ‫قبل‬ ‫الكهربائية‬ ‫لالله‬ ‫المناسب‬ ‫الكهربائي‬.
5.‫الكهربائية‬ ‫اآلالت‬ ‫تستعمل‬ ‫ال‬‫أثناء‬ ‫جافة‬ ‫يديك‬ ‫تكون‬ ‫أن‬ ‫ويجب‬ ‫جافة‬ ‫أرضيه‬ ‫فوق‬ ‫واقف‬ ‫وأنت‬ ‫إال‬
‫استخدامها‬.
6.‫الت‬ ‫تحميل‬ ‫عدم‬ ‫يجب‬‫الكهربائي‬ ‫يار‬‫طاقته‬ ‫من‬ ‫اكثر‬.
7.‫في‬ ‫الكهربائية‬ ‫األجهزة‬ ‫التترك‬‫انتباه‬ ‫دون‬ ‫طويلة‬ ‫لمدة‬ ‫تشغيل‬ ‫وضع‬.
‫التدفئة‬ ‫مخاطر‬
‫البرد‬ ‫مواسم‬ ‫في‬ ‫الناس‬ ‫يستخدم‬‫ويلجأ‬ ‫الغاز‬ ‫أو‬ ‫والكيروسين‬ ‫الكهرباء‬ ‫كدفيات‬ ‫التدفئة‬ ‫وسائل‬ ‫من‬ ‫أنواع‬ ‫عدة‬
‫إلى‬ ‫البعض‬‫النار‬ ‫إشعال‬.
‫السالمة‬ ‫قواعد‬ ‫هي‬ ‫فما‬‫هللا‬ ‫بإذن‬ ‫التدفئة‬ ‫مخاطر‬ ‫من‬ ‫للوقاية‬:
1.‫المدفئة‬ ‫عن‬ ‫النوم‬ ‫أثناء‬ ‫األغطية‬ ‫إبعاد‬.
‫على‬ ‫مبللة‬ ‫مالبس‬ ‫وضع‬ ‫عدم‬‫تجفيفها‬ ‫لغرض‬ ‫المدفئة‬.
‫وسائل‬ ‫بعض‬‫األوكسجين‬ ‫كمية‬ ‫استهالك‬ ‫إلى‬ ‫والغاز)تؤدي‬ ‫الكيروسين‬ ‫ودفايات‬ ‫كالفحم‬ ( ‫التدفئة‬‫في‬ ‫الموجود‬
‫األسلم‬ ‫من‬ ‫استخدامها‬ ‫فعند‬ ‫الغرفة‬ً‫ا‬‫مفتوح‬ ‫النوافذ‬ ‫من‬ ‫أجزاء‬ ‫ترك‬.
‫قابلة‬ ‫مواد‬ ‫أي‬ ‫إبعاد‬‫لالشتعال‬‫عنها‬.

18. ‫الحريق‬ ‫حوادث‬
‫من‬ ‫تأتي‬ ‫الحرائق‬ ‫ضحايا‬ ‫أن‬ ‫ثبت‬‫الحريق‬ ‫وقوع‬ ‫حين‬ ‫السالمة‬ ‫بقواعد‬ ‫المعرفة‬ ‫وقلة‬ ‫والهلع‬ ‫االرتباك‬.
‫السالمة‬ ‫نصائح‬:
1.‫على‬ ‫متقاطعين‬ ‫يديك‬ ‫ضع‬ ‫المالبس‬ ‫في‬ ‫حريق‬ ‫نشوب‬ ‫عند‬‫يالمس‬ ‫بحيث‬ ‫صدرك‬‫الجانب‬ ‫كتف‬ ‫يد‬ ‫كل‬ ‫كف‬
‫والرأس‬ ‫الرقبة‬ ‫إلى‬ ‫النار‬ ‫التصل‬ ‫حتى‬ ‫األخر‬.
‫والتركيز‬ ‫األرض‬ ‫على‬ ‫التدحرج‬‫النار‬ ‫به‬ ‫علقت‬ ‫الذي‬ ‫الجانب‬ ‫على‬.
‫جسمه‬ ‫كامل‬ ‫حول‬ ‫ببطانية‬ ‫المصاب‬ ‫لف‬ ‫يجب‬.
‫انتقال‬ ‫من‬ ‫يزيد‬ ‫ألنه‬ ‫المالبس‬ ‫على‬ ‫لهب‬ ‫أي‬ ‫نشوب‬ ‫عند‬ ‫تجري‬ ‫ال‬‫النار‬.
‫المكان‬ ‫الدخان‬ ‫مال‬ ‫إذا‬‫ازحف‬‫األعلى‬ ‫إلى‬ ‫يتصاعد‬ ‫الدخان‬ ‫الن‬ ‫المنزل‬ ‫من‬ ‫تخرج‬ ‫حتى‬ ‫األرض‬ ‫على‬.
‫الثقاب‬ ‫عود‬ ‫إطفاء‬ ‫من‬ ‫دائما‬ ‫تأكد‬‫رميه‬ ‫قبل‬.
ً‫ا‬‫خامس‬:‫اإلسعافات‬‫اآلوليــه‬
‫واردة‬ ‫اإلصابات‬ ‫وقوع‬ ‫احتماالت‬‫وجه‬ ‫على‬ ‫اإلصابات‬ ‫نتدارك‬ ‫أن‬ ‫الضروري‬ ‫ومن‬ ‫الطوارئ‬ ‫حاالت‬ ‫في‬ ‫وخاصة‬
‫بعمل‬ ‫السرعة‬‫األولية‬ ‫اإلسعافات‬‫التفاقم‬ ‫من‬ ‫المصاب‬ ‫حالة‬ ‫ومنع‬.
‫طرق‬ ‫بعض‬ ‫يلي‬ ‫فيما‬ ‫وستناول‬‫األولية‬ ‫اإلسعافات‬
‫من‬ ‫الحروق‬ ‫حالة‬ ‫في‬ ‫األسعافات‬‫الدرجة‬‫االولى‬:
1.‫لمدة‬ ‫البارد‬ ‫بالماء‬ ‫الحرق‬ ‫تبريد‬20‫دقيقه‬.
‫كي‬ ‫الثلج‬ ‫قطع‬ ‫بوضع‬ ‫الينصح‬‫األنسجة‬ ‫تلف‬ ‫اليزداد‬.
‫بالحرق‬ ‫الملتصقة‬ ‫المالبس‬ ‫نزع‬ ‫تجنب‬‫بالقوة‬.
‫يغطى‬‫برداء‬ ‫الواسع‬ ‫الحرق‬‫نظيف‬.
‫مركز‬ ‫أقرب‬ ‫إلى‬ ‫المصاب‬ ‫نقل‬‫طبي‬.
‫حالة‬ ‫في‬ ‫االسعافات‬‫الجروح‬:
‫الصغيرة‬ ‫الجروح‬(‫البسيطة‬)
1.‫بالضغط‬ ‫قم‬ ‫ثم‬ ‫الجرح‬ ‫على‬ ‫ضماد‬ ‫ضع‬‫باستدعاء‬ ‫قم‬ ‫النزيف‬ ‫يتوقف‬ ‫لم‬ ‫(إذا‬ ‫النزيف‬ ‫يتوقف‬ ‫حتى‬ ‫عليه‬
‫الطبيب‬).

19. 2.‫أو‬ ‫والصابون‬ ‫بالماء‬ ‫الجرح‬ ‫اغسل‬‫للجروح‬ ‫مطهر‬ ‫أي‬.
3.‫غط‬‫بقطعة‬ ‫أو‬ ‫معقم‬ ‫بشاش‬ ‫الجرح‬‫الصق‬ ‫بشريط‬ ‫وثبته‬ ‫نظيفة‬ ‫قماش‬.
‫الكبيرة‬ ‫الجروح‬(‫الخطيرة‬)
1.‫من‬ ‫لمنعه‬ ‫يستلقي‬ ‫المصاب‬ ‫دع‬‫اإلغماء‬.
2.‫عن‬ ‫قليال‬ ‫المصاب‬ ‫الجزء‬ ‫ارفع‬‫األرض‬.
3.‫تقليله‬ ‫أو‬ ‫النزيف‬ ‫إيقاف‬ ‫حاول‬‫قم‬ ‫بالدم‬ ‫تشبعت‬ ‫إذا‬ ‫و‬ ‫عليها‬ ‫والضغط‬ ‫نظيف‬ ‫قماش‬ ‫أو‬ ‫ضماد‬ ‫بوضع‬ ‫وذلك‬
‫بتغييرها‬.
4.‫اإلسعاف‬ ‫استدع‬.
‫التعرض‬ ‫حالة‬ ‫في‬ ‫االسعاف‬‫كهربائيه‬ ‫الصدمة‬:
1.‫السلك‬ ‫سحب‬ ‫أو‬ ‫فور‬ ‫التيار‬ ‫قطع‬‫حزام‬ ‫أو‬ ‫خاصة‬ ‫ألبسة‬ ‫بواسطة‬ ‫المصاب‬ ‫سحب‬ ‫أو‬ ‫خشبي‬ ‫بعود‬ ‫الكهربائي‬
‫جلدي‬.
2.‫منقطعين‬ ‫والنبض‬ ‫التنفس‬ ‫كان‬ ‫إذا‬‫وعمل‬ ‫التنفس‬ ‫يعود‬ ‫حتى‬ ‫مستمرة‬ ‫وبصورة‬ ‫القلبي‬ ‫اإلنعاش‬ ‫إجراء‬ ‫يجب‬
‫القلب‬.
3.‫يغطى‬‫للتدفئة‬ ‫بغطاء‬ ‫المصاب‬ ‫جسم‬.
4.‫إلى‬ ‫المصاب‬ ‫ينقل‬‫المستشفى‬.
‫االسعاف‬‫الكسور‬ ‫حالة‬ ‫في‬:
1.‫وجود‬ ‫من‬ ‫والتأكد‬ ‫اإلصابة‬ ‫مراقبة‬‫به‬ ‫الخاصة‬ ‫العالمات‬ ‫ومالحظة‬ ‫الكسر‬.
2.‫المصاب‬ ‫الطرف‬ ‫تحريك‬ ‫عدم‬.
3.‫تحريك‬ ‫في‬ ‫العنف‬ ‫استعمال‬ ‫عدم‬‫سحبه‬ ‫أو‬ ‫المصاب‬ ‫الطرف‬.
4.‫المصاب‬ ‫الطرف‬ ‫تثبيت‬.
5.‫مؤقتة‬ ‫جبيرة‬ ‫وضع‬‫حالة‬ ‫في‬‫توافرها‬.
6.‫أو‬ ‫مستشفى‬ ‫أقرب‬ ‫الى‬ ‫المصاب‬ ‫نقل‬‫صحي‬ ‫مركز‬.
‫التنفس‬‫الصناعي‬:
1.‫ظهره‬ ‫على‬ ً‫ا‬‫مسترخي‬ ‫المصاب‬ ‫ضع‬‫أي‬ ‫وجود‬ ‫عدم‬ ‫من‬ ‫التأكد‬ ‫يتم‬ ‫بحيث‬ ‫ومجارها‬ ‫الهواء‬ ‫قناة‬ ‫في‬ ‫وأنظر‬
‫وعندها‬ ‫أوأنسداد‬ ‫عائق‬‫العائق‬ ‫هذا‬ ‫إزالة‬ ‫يجب‬.
2.‫أمسك‬ ‫ثم‬ ً‫ا‬‫عميق‬ ً‫ا‬‫نفس‬ ‫أستنشق‬‫بفم‬ ‫فمك‬ ‫ووضع‬ ‫النفس‬‫استنشاقه‬ ‫ماتم‬ ‫أنفخ‬ ‫ثم‬ ‫بيدك‬ ‫أنفه‬ ‫وأقفل‬ ‫المصاب‬
‫رئة‬ ‫في‬ ‫بانتظام‬‫المصاب‬ ‫وفم‬ ‫فمك‬ ‫بين‬ ‫نظيفة‬ ‫قماش‬ ‫قطعة‬ ‫تضع‬ ‫أن‬ ‫ويستحسن‬ ‫المصاب‬.
3.‫يستنشق‬ ‫وهو‬ ‫المصاب‬ ‫صدر‬ ‫راقب‬‫للعملية‬ ‫استجابته‬ ‫من‬ ‫للتأكد‬ ‫عميقا‬ ً‫ا‬‫نفس‬.

20. 4.‫وأمسك‬ ‫المصاب‬ ‫رأس‬ ‫قرب‬ ‫أركع‬‫الهو‬ ‫لتخرج‬ ‫األضالع‬ ‫بين‬ ‫بقوة‬ ‫وأضغط‬ ‫بالمعصمين‬‫رئتي‬ ‫من‬ ‫اء‬
‫المصاب‬.
5.‫وأبسطها‬ ‫أعلى‬ ‫إلى‬ ‫اليدين‬ ‫أرفع‬‫حالة‬ ‫تعود‬ ‫أن‬ ‫إلى‬ ‫باستمرار‬ ‫لحظة‬ ‫كل‬ ‫العملية‬ ‫وكرر‬ ‫جانبيه‬ ‫إلى‬ ً‫ال‬‫نزو‬
‫التنفس‬‫للمصاب‬.
‫إصابات‬‫والظهر‬ ‫والرقبة‬ ‫الرأس‬
1.‫رأسه‬ ‫وبالذات‬ ‫المصاب‬ ‫تحرك‬ ‫ال‬‫ظهره‬ ‫و‬ ‫ورقبته‬.
2.‫النزيف‬ ‫على‬ ‫السيطرة‬ ‫حاول‬.
3.‫حرارة‬ ‫درجة‬ ‫على‬ ‫المحافظة‬‫جسمه‬‫الطبيعية‬.
4.‫طريق‬ ‫عن‬ ‫شئ‬ ‫أي‬ ‫المصاب‬ ‫إعطاء‬ ‫عدم‬‫الفم‬.
5.‫ورقبته‬ ‫رأسه‬ ‫على‬ ‫الضغط‬ ‫تحاول‬ ‫ال‬‫وظهره‬.
6.‫اإلسعاف‬ ‫استدع‬.
‫اإلغماء‬:
1.‫مسترخ‬ ‫وضع‬ ‫في‬ ‫يتمدد‬ ‫المصاب‬ ‫اجعل‬.
2.‫ألعلى‬ ‫قدميه‬ ‫ارفع‬.
3.‫ينام‬ ‫أن‬ ‫ينبغي‬ ‫القيء‬ ‫حالة‬ ‫في‬‫جانبيه‬ ‫على‬ ‫المريض‬.
4.‫أو‬ ‫لألكل‬ ‫سواء‬ ‫شئ‬ ‫أي‬ ‫تعطه‬ ‫ال‬‫الشرب‬.
5.‫لم‬ ‫فإن‬ ٍ‫ل‬‫عا‬ ٍ‫بصوت‬ ‫المصاب‬ ‫ناد‬‫اإلسعاف‬ ‫استدع‬ ‫يستجب‬.
‫الغذائى‬ ‫التسمم‬:
1.‫اإلسعاف‬ ‫استدع‬.
2.‫أو‬ ‫الحليب‬ ‫من‬ ‫كأسين‬ ‫المصاب‬ ‫عط‬‫واحدة‬ ً‫ا‬‫كأس‬ ‫سنوات‬ ‫خمس‬ ‫من‬ ‫األقل‬ ‫الطفل‬ ( ‫الماء‬).
3.‫التقيؤ‬ ‫على‬ ‫تحثه‬.
4.‫الطبيب‬ ‫لتريه‬ ‫السم‬ ‫بوعاء‬ ‫تفظ‬
‫أن‬ ‫سبق‬ ‫مما‬ ‫ونستخلص‬:
‫التي‬ ‫اإلرشادات‬ ‫أهم‬ ‫من‬‫ينبغي‬‫اتباعها‬ ‫األسرة‬ ‫وأفراد‬ ‫األم‬ ‫على‬:
1.‫منع‬‫بمفرده‬ ‫المطبخ‬ ‫دخول‬ ‫من‬ ‫الطفل‬‫من‬ ‫ابتداء‬ ‫األطفال‬ ‫سالمة‬ ‫تهدد‬ ‫التي‬ ‫باألدوات‬ ‫مليء‬ ‫المطبخ‬ ‫ألن‬
‫بأنواعها‬ ‫السكاكين‬‫الكهربائية‬ ‫واألدوات‬ ‫الغاز‬ ‫وافران‬ ‫والكؤوس‬ ‫بالصحون‬ ‫وانتهاء‬.

21. 2.‫قيام‬ ‫عدم‬ ‫على‬ ‫تحرص‬ ‫إن‬ ‫األم‬ ‫على‬‫أو‬ ‫يده‬ ‫بمد‬ ‫الطفل‬‫وعدم‬ ‫وغيرها‬ ‫والمنظفات‬ ‫والنار‬ ‫بالغاز‬ ‫العبث‬
‫موقد‬ ‫من‬ ‫االقتراب‬‫نوعه‬ ‫كان‬ ‫مهما‬ ‫الطبخ‬.
3.‫الحمام‬ ‫في‬:‫االنتباه‬ ‫يجب‬‫بالماء‬ ‫اللعب‬ ‫إن‬ ‫إذ‬ ‫الطفل‬ ‫عن‬ ‫قصيرة‬ ‫لبرهة‬ ‫ولو‬ ‫العين‬ ‫إغفال‬ ‫وعدم‬ ‫جيدا‬
‫الطفل‬ ‫يستهوي‬‫يحت‬ ‫قد‬ ‫والحمام‬ ‫عليه‬ ‫خطرا‬ ‫يشكل‬ ‫قد‬ ‫االستحمام‬ ‫حوض‬ ‫في‬ ‫لوحده‬ ‫الطفل‬ ‫بقاء‬ ‫ولكن‬‫وي‬
‫على‬‫على‬ ‫خطرا‬ ‫يشكل‬ ‫الساخن‬ ‫الماء‬ ‫أن‬ ‫إلى‬ ‫أيضا،إضافة‬ ‫ذلك‬ ‫وغير‬ ‫الصابون‬ ‫وأنواع‬ ‫المنظفات‬‫الطفل‬
‫انقطاع‬ ‫إالم‬ ‫يغري‬ ‫إال‬ ‫ويجب‬ ‫الحمام‬ ‫إلى‬ ‫الطفل‬ ‫دخول‬ ‫لدى‬ ‫جيدا‬ ‫االنتباه‬ ‫يجب‬ ‫لذلك‬‫عدم‬ ‫أو‬ ‫البكاء‬ ‫عن‬ ‫الطفل‬
‫الحمام‬ ‫في‬ ‫بإبقائه‬ ‫بالماء‬ ‫اللعب‬ ‫لدى‬ ‫المختلفة‬ ‫األشياء‬ ‫طلب‬‫ض‬ ‫الن‬ ‫لوحده‬‫قد‬ ‫األم‬ ‫وراحة‬ ‫الطفل‬ ‫صمت‬ ‫ريبة‬
‫بعد‬ ‫فيما‬ ‫معا‬ ‫االثنان‬ ‫يدفعها‬.
‫المنزل‬ ‫غرف‬ ‫في‬:‫الحرص‬ ‫يجب‬‫ظاهرة‬ ‫أو‬ ‫مكشوفة‬ ‫وغيرها‬ ‫والهاتف‬ ‫الكهرباء‬ ‫أسالك‬ ‫ترك‬ ‫عدم‬ ‫على‬
‫بها‬ ‫يعبث‬ ‫كيال‬ ،‫للعيان‬‫الطفل‬.
4.‫إليه‬ ‫الوصول‬ ‫للطفل‬ ‫يسهل‬ ‫مكان‬ ‫في‬ ‫األدوية‬ ‫ترك‬ ‫عدم‬‫شيء‬ ‫بأي‬ ‫يدفع‬ ‫عادة‬ ‫الصغير‬ ‫الطفل‬ ‫الن‬‫يديه‬ ‫يصل‬
‫الكبار‬ ‫يقلد‬ ‫أن‬ ‫يحاول‬ ‫وهو‬ ‫فمه‬ ‫إلى‬‫بصحته‬ ‫تضر‬ ‫التي‬ ‫األدوية‬ ‫يتناول‬ ‫فقد‬ ‫أيضا‬.
5.‫بنا‬ ‫تضيق‬ ‫باتت‬ ‫بيوتنا‬ ‫ألن‬ ‫نظرا‬‫اقتناء‬ ‫إلى‬ ‫يلجأن‬ ‫األمهات‬ ‫من‬ ‫الكثير‬ ‫فان‬ ‫الصغيرة‬ ‫مساحاتها‬ ‫بسبب‬
‫الطابقين‬ ‫ذي‬ ‫السرير‬‫هذا‬ ‫مثل‬ ‫ولكن‬ ‫افضل‬ ‫بشكل‬ ‫الطفل‬ ‫نوم‬ ‫غرفة‬ ‫مساحة‬ ‫من‬ ‫االستفادة‬ ‫اجل‬ ‫من‬‫السرير‬
‫يسقط‬ ‫قد‬‫قرب‬ ‫السرير‬ ‫وضع‬ ‫فان‬ ‫ذلك‬ ‫إلى‬ ‫إضافة‬ ‫لعبه‬ ‫إثناء‬ ‫أو‬ ‫نومه‬ ‫أثناء‬ ‫الصغير‬ ‫الطفل‬ ‫منه‬‫قد‬ ‫النافذة‬
‫واالقتراب‬ ‫النافذة‬ ‫لفتح‬ ‫فضوله‬ ‫يدفعه‬ ‫قد‬ ‫الطفل‬ ‫إن‬ ‫إذ‬ ‫حقيقيا‬ ‫خطرا‬ ‫يشكل‬‫يجب‬ ‫لهذا‬ ‫منها‬ ‫يسقط‬ ‫وقد‬ ‫منها‬
‫األطفال‬ ‫غرف‬ ‫في‬ ‫النوافذ‬ ‫إغالق‬ ‫إحكام‬ ‫على‬ ‫الحرص‬.
6.‫جدا‬ ‫المهم‬ ‫من‬‫األلعاب‬ ‫اختيار‬‫على‬ ‫الحفاظ‬ ‫اجل‬ ‫من‬ ‫أيضا‬ ‫آمن‬ ‫مكان‬ ‫في‬ ‫باللعب‬ ‫لهم‬ ‫والسماح‬ ‫لألطفال‬ ‫اآلمنة‬
‫وضمان‬ ‫صحتهم‬‫سالمتهم‬.
7.‫وسائل‬ ‫إجراءات‬ ‫اتباع‬ ‫على‬ ‫الحرص‬‫المنزل‬ ‫في‬ ‫المطلوبة‬ ‫السالمة‬
8.‫مع‬ ‫التعامل‬ ‫كيفية‬ ‫على‬ ‫التدرب‬‫منها‬ ‫والوقاية‬ ‫وقوعها‬ ‫عند‬ ‫المنزلية‬ ‫الحوادث‬
9.‫اإلسعافات‬ ‫على‬ ‫التدرب‬‫وما‬ ‫األولية‬‫يلزمها‬.
‫منقوووووول‬