1. KERTAS KERJA
PROGRAM KELOMPOK PEMBELAJARAN UNTUK NAIKKAN GRED ( KEPUNG )
SJK( C ) GUNONG RAPAT, IPOH
BAGI KUMPULAN HALUS DAN KRITIKAL
_________________________________________________________________________________
01. Pengenalan.
Program KEPUNG ini merupakan salah satu program yang dirangka khusus untuk
membantu kumpulan murid sasaran yang menghadapi kekangan dalam mata pelajaran bahasa
Melayu. Bagi merealisasikan hasrat membantu kumpulan murid sasaran ini, maka program
pembelajaran secara berkelompok atau KEPUNG ini direncanakan dengan teliti agar mereka dapat
mencapai matlamat yang diingini dengan lebih berkesan. Secara amnya, program ini dapat
dibahagikan kepada tiga peringkat kumpulan, iaitu bagi Kumpulan Murid Cemerlang, Kumpulan
Murid Halus, dan juga Kumpulan Murid Kritikal. Walau bagaimanapun, kertas kerja ini disediakan
khusus untuk membantu dua kumpulan yang menjadi penentu kepada pencapaian keseluruhan
prestasi akademik sekolah. Justeru, bagi membantu dua kumpulan murid ini, beberapa pendekatan
dan strategi cuba dilaksanakan agar mereka akan turut serta berusaha untuk meningkatkan
pencapaian akademik, khususnya bagi mata pelajaran bahasa Melayu UPSR.
02. Objektif.
2.1 Meningkatkan penguasaan kemahiran-kemahiran asas bahasa Melayu mengikut aras
yang mudah difahami agar murid-murid dapat menjawab kertas bahasa Melayu UPSR
dengan lebih mudah dan berkesan.
2.2 Memberi pendedahan tentang cara-cara menjawab kertas bahasa Melayu dengan lebih
mudah agar murid-murid dapat mencapai keputusan yang lebih baik daripada
sebelumnya.
2.3 Memberi pendedahan secara lebih khusus kepada murid-murid sasaran tentang
persediaan akhir yang boleh dilakukan menjelang UPSR.
2.4 Sebagai salah satu persiapan terakhir untuk membantu kumpulan sasaran membuat
persediaan bagi menghadapi UPSR.
03. Tentatif Program.
Bagi memastikan kelancaran aktiviti, maka tentatif program yang fleksibel perlu
dirancang untuk membolehkan kita menentukan pendekatan yang sesuai semasa menjalankan
program ini. Butiran mengenai perkara adalah seperti berikut ;
3.1 Pengurusan Masa ;
Kumpulan HALUS ( Kertas Pemahaman Bahasa Melayu )
Tarikh : 9 Ogos 2012 dan 6 September 2012 ( Hari Khamis )
Masa : 7.30 hingga 9.00 pagi
Tempat : Bilik mesyuarat
1

2. Kumpulan HALUS ( Kertas Penulisan Bahasa Melayu )
Tarikh : 30 Ogos 2012 ( Hari Khamis )
Masa : 7.30 hingga 9.00 pagi
Tempat : Bilik mesyuarat
Kumpulan KRITIKAL ( Kertas Pemahaman Bahasa Melayu )
Tarikh : 9 Ogos 2012 dan 6 September 2012 ( Hari Khamis )
Masa : 10.55 hingga 11.55 pagi
Tempat : Bilik mesyuarat
Kumpulan KRITIKAL ( Kertas Penulisan Bahasa Melayu )
Tarikh : 30 Ogos 2012 ( Hari Khamis )
Masa : 10.55 hingga 11.55 pagi
Tempat : Bilik mesyuarat
3.2 Pengurusan Bahan ;
Bahan pembelajaran yang sesuai mengikut aras murid akan disediakan menggunakan
perisian ‘powerpoint’ untuk disampaikan kepada murid-murid dengan cara yang mudah diikuti.
Murid-murid juga akan dibekalkan dengan nota panduan menguasai kemahiran tatabahasa dan
beberapa set soalan pemahaman (yang disunting agar mudah difahami). Selepas setiap tajuk
diterangkan, murid-murid diminta menjawab latihan yang dibekalkan agar mereka lebih
menguasainya. Nota tersebut boleh digunakan sebagai bahan bacaan intensif bagi menghadapi
peperiksaan.
3.3 Sasaran Peserta – rujuk lampiran
Murid-murid dibahagikan kepada dua kumpulan berasingan mengikut pencapaian
mereka dalam peperiksaan peringkat sekolah (Ujian Bulanan, PKSR, dan Ujian Percubaan). Dua
senarai nama murid mengikut kumpulan akan disediakan dalam helaian berasingan.
3.4 Guru Terlibat ;
Guru-guru yang akan terlibat dalam program ini adalah guru yang mengajar kelas
berkenaan pada masa program dijalankan.
04. Penutup.
Semoga dengan adanya program ini nanti, kita berharap dapat membantu murid-
murid sasaran sebanyak sedikit agar mereka mampu menjawab kertas peperiksaan sebenar dengan
lebih yakin dan seterusnya mampu mencapai keputusan yang lebih baik.
Disediakan oleh ;
31 JULAI 2012
…………………………………………….
( AHMAD JIMIZAMRI BIN MOHD ZUKI )
GCBM@SJKCGRIPM
2