SlideShare une entreprise Scribd logo
1  sur  37
Cibercultura
Alan Vasconcelos
Ed. UEMG
UM HISTÓRICO
2
Um histórico
Cibercultura vem da cibernética, uma teoria da comunicação que trata das
relações de comunicação e do controle do feedback (resposta).
São sistemas de troca de informação entre homens e máquinas.
A palavra CYBER vem do grego kybernetes, que significa timoneiro, piloto
Um histórico
Teoria cibernética nasce nos anos 40 por Norbert Wiener
Anos 50
Após a 2ª Grande Guerra, sistemas de defesa são automatizados.
Anos 60
Com o surgimento dos computadores, os primeiros estudos sobre os sistemas
informatizados e a comunicação.
Anos 70
Invenção do microprocessador, o que permitiu a criação dos computadores de
mesa
Anos 80
Jovens da contracultura criam em suas garagens os primeiros computadores
domésticos ou pessoais (PC)
Um histórico
Internet
Anos 60
EUA, por meio da ARPA (Advanced Research Projects Agency), cria a ARPANET com a
finalidade de proteger informações militares.
Anos 70
A coexistência pacífica entre EUA e Rússia, o governo americano “libera” o acesso à
ARPANET para pesquisadores de universidades. Não só os pesquisadores como também
os alunos e os amigos dos alunos, tiveram acesso aos estudos já empreendidos e
somaram esforços para aperfeiçoá-los.
Paralelamente, a França já tinha uma rede de pesquisa criada por Louis Pouzin
Anos 80
Jovens da contracultura, sob a utopia de se criar um ambiente de informação livre, alteram
a ARPANET de forma a se parecer com a Internet de hoje.
Um histórico
Internet
Anos 80
Em 1988 a internet já ligava universidades brasileiras às americanas.
Em 1989, é criada a Rede Nacional de Ensino e Pesquisa (RNP), que seria a espinha
dorsal (backbone) da internet brasileira.
Anos 90
O cientista Tim Berners-Lee, do CERN, criou a World Wide Web em 1992.
Um histórico
Weaving the dream
“Sonho para minha invenção, a World Wide Web, um espaço
de uso comunitário onde compartilha-se informações de
trabalho, lazer e socialização (The World Wide Web, A very
short personal history). Como desenvolvedores Web criando
sites corporativos, sociais e educacionais, nós transformamos
este sonho em realidade.”
DIRETRIZES - web
Tim Berners-Lee – o criador do conceito de Web
A WEB É UMA REDE DE PESSOAS
Internet vs web
Internet é, basicamente, a infraestrutura da Web
Internet vs web
Internet é, basicamente, a infraestrutura da Web
Internet vs web
Internet é, basicamente, a infraestrutura da Web
http://www.cablemap.info/
Hipertexto
Vannevar Bush
1890 - 1974
O conceito que originou a Web.
Hipertexto
O Memex
Hipertexto
O Memex foi uma máquina imaginada para auxiliar a memória e guardar conhecimentos.
Bush anunciou-a em 1945, no célebre artigo intitulado As We May Think.
A partir da ideia de que a soma dos conhecimentos aumentava em um ritmo prodigioso,
e não encontrava contrapartida em relação à evolução dos meios de armazenamento
e acesso aos dados.
Observando o funcionamento da mente humana, segundo ele, operando sempre por meio
de associações, Bush imaginou e descreveu de maneira detalhada uma máquina capaz de
estocar montanhas de informação, para posterior e rápida recuperação. Tal engenho,
concebido para suprir as "falhas da memória humana" através de recursos mecânicos, é
considerado o precursor do conceito de hipertexto.
Hipertexto
 Rede semântica relacionada a uma temática central e
estruturada de modo não seqüencial permitindo acesso
não linear às informações
 Informações são dispostas em telas conectadas com
outras telas formando uma rede (encadeamento)
 Usuários definem seu próprio caminho de acesso
(trilhas)
Hipertexto
Aplicações:
•Hypertext fiction
•WWW
•Documentos de texto eletrônico como Word, Powerpoint, etc
Hipertexto
Screenshot of the original NeXT web browser in 1993
http://info.cern.ch/
Hipertexto
Weaving the dream
“Sonho para minha invenção, a World Wide Web, um espaço
de uso comunitário onde compartilha-se informações de
trabalho, lazer e socialização (The World Wide Web, A very
short personal history). Como desenvolvedores Web criando
sites corporativos, sociais e educacionais, nós transformamos
este sonho em realidade.”
Tim Berners-Lee – o criador do conceito de Web
Weaving the dream
“Sonho para minha invenção, a World Wide Web, um espaço
de uso comunitário onde compartilha-se informações de
trabalho, lazer e socialização (The World Wide Web, A very
short personal history). Como desenvolvedores Web criando
sites corporativos, sociais e educacionais, nós transformamos
este sonho em realidade.”
DIRETRIZES - web
Tim Berners-Lee – o criador do conceito de Web
A WEB É UMA REDE DE PESSOAS
E ONDE ENTRA
A CULTURA?
22
Weaving the dream
“Sonho para minha invenção, a World Wide Web, um espaço
de uso comunitário onde compartilha-se informações de
trabalho, lazer e socialização (The World Wide Web, A very
short personal history). Como desenvolvedores Web criando
sites corporativos, sociais e educacionais, nós transformamos
este sonho em realidade.”
DIRETRIZES - web
Tim Berners-Lee – o criador do conceito de Web
A WEB É UMA REDE DE PESSOAS
(De novo?!)
Weaving the dream
“Sonho para minha invenção, a World Wide Web, um espaço
de uso comunitário onde compartilha-se informações de
trabalho, lazer e socialização (The World Wide Web, A very
short personal history). Como desenvolvedores Web criando
sites corporativos, sociais e educacionais, nós transformamos
este sonho em realidade.”
DIRETRIZES - web
Tim Berners-Lee – o criador do conceito de Web
A WEB É UMA REDE DE PESSOAS
(De novo?!)
SIM!!
Onde tem gente, tem cultura.
Onde entra a cultura nisso?
Por Pierre Levý:
CIBERESPAÇO: é o novo meio de comunicação que surge da interconexão
mundial dos computadores.
CIBERCULTURA: conjunto de técnicas (materiais e intelectuais) de práticas,
de atitudes, de modos de pensamento e de valores que se desenvolvem
juntamente com o crescimento do ciberespaço.
TÉCNICA: uma técnica é produzida dentro de uma cultura, e uma sociedade
encontra-se condicionada por sua técnica.
COMUNIDADE VIRTUAL: grupo de pessoas se correspondendo
mutuamente por meio de computadores interconectados.
Onde entra a cultura nisso?
Segundo Pierre Lévy (1993:17) a cibercultura é o
“conjunto de técnicas (materiais e intelectuais) de práticas, de
atitudes, de modos de pensamento e de valores que se
desenvolvem juntamente com o crescimento do ciberespaço.
[...]
Enfatizo mais uma vez que esse uso do ciberespaço não deriva
automaticamente da presença de equipamentos materiais, mas
exige igualmente uma profunda reforma das mentalidades, dos
modos de organização e dos hábitos políticos.”
Onde entra a cultura nisso?
Onde entra a cultura nisso?
Onde entra a cultura nisso?
Onde entra a cultura nisso?
Onde entra a cultura nisso?
Onde entra a cultura nisso?
Onde entra a cultura nisso?
Onde entra a cultura nisso?
Onde entra a cultura nisso?
Onde entra a cultura nisso?
Meu ponto de partida, e não estou sozinho nesta
conjuntura, é que no final do século XX vivemos
um desses raros intervalos na história.
Um intervalo cuja característica é a transformação
de nossa “cultura material” pelos mecanismos de
um novo paradigma tecnológico que se organiza
em torno da tecnologia da informação.
Manuel Castells – A sociedade em rede
Virtual x Real x Físico?
“
37
Referências
CASTELLS, Manuel. A sociedade em rede. 8ª ed. São Paulo: Paz e terra, 1999, vol.1.
GEERTZ, Clifford. A interpretação das culturas. Rio de Janeiro: LTC, 1989.
GOMEZ, Margarita Victoria. Cibercultura, formação e atuação docente em rede. Brasília: Liber Livro,
2010.
HARVEY, David. Condição pós-moderna. São Paulo: Loyola, 1992.
LÉVY, Pierre. Cibercultura. São Paulo: Ed.34, 1999.

Contenu connexe

Tendances

PROFESSORES_ALUNOS - SLIDES INTRODUÇÃO À CULTURA DIGITAL material pra estudo ...
PROFESSORES_ALUNOS - SLIDES INTRODUÇÃO À CULTURA DIGITAL material pra estudo ...PROFESSORES_ALUNOS - SLIDES INTRODUÇÃO À CULTURA DIGITAL material pra estudo ...
PROFESSORES_ALUNOS - SLIDES INTRODUÇÃO À CULTURA DIGITAL material pra estudo ...TAMARAFRANCIELLEBRIT
 
As relações entre indivíduo e sociedade
As relações entre indivíduo e sociedadeAs relações entre indivíduo e sociedade
As relações entre indivíduo e sociedadejefersondutra08
 
Introducao As Teorias Da Cibercultura
Introducao As Teorias Da CiberculturaIntroducao As Teorias Da Cibercultura
Introducao As Teorias Da Ciberculturagabizago
 
Cultura de Mídias e Cultura Digital
Cultura de Mídias e Cultura DigitalCultura de Mídias e Cultura Digital
Cultura de Mídias e Cultura DigitalDaniel Dutra
 
Introdução a cibercultura
Introdução a ciberculturaIntrodução a cibercultura
Introdução a ciberculturaAline Corso
 
A Sociedade de Massas
A Sociedade de MassasA Sociedade de Massas
A Sociedade de MassasJairo Felipe
 
Industria Cultural e Cultura de Massa
Industria Cultural e Cultura de MassaIndustria Cultural e Cultura de Massa
Industria Cultural e Cultura de MassaElisama Lopes
 
Psicologia e comunicação de massa
Psicologia e comunicação de massaPsicologia e comunicação de massa
Psicologia e comunicação de massaLaércio Góes
 
Introdução às Mídias Digitais
Introdução às Mídias DigitaisIntrodução às Mídias Digitais
Introdução às Mídias DigitaisTiago Lopes
 
A tecnologia
A tecnologiaA tecnologia
A tecnologiaPelo Siro
 
Apresentação em slides curso
Apresentação em slides cursoApresentação em slides curso
Apresentação em slides cursoIranete Souza
 
Sociologia, Cultura e Sociedade
Sociologia, Cultura e SociedadeSociologia, Cultura e Sociedade
Sociologia, Cultura e SociedadeMoacyr Anício
 
Alta cultura, cultura popular, cultura de massa
Alta cultura, cultura popular, cultura de massaAlta cultura, cultura popular, cultura de massa
Alta cultura, cultura popular, cultura de massaAline Corso
 
Evolução da Tecnologia e seu Contexto Histórico
Evolução da Tecnologia e seu Contexto HistóricoEvolução da Tecnologia e seu Contexto Histórico
Evolução da Tecnologia e seu Contexto HistóricoAgostinho NSilva
 

Tendances (20)

Cibercultura
CiberculturaCibercultura
Cibercultura
 
PROFESSORES_ALUNOS - SLIDES INTRODUÇÃO À CULTURA DIGITAL material pra estudo ...
PROFESSORES_ALUNOS - SLIDES INTRODUÇÃO À CULTURA DIGITAL material pra estudo ...PROFESSORES_ALUNOS - SLIDES INTRODUÇÃO À CULTURA DIGITAL material pra estudo ...
PROFESSORES_ALUNOS - SLIDES INTRODUÇÃO À CULTURA DIGITAL material pra estudo ...
 
As relações entre indivíduo e sociedade
As relações entre indivíduo e sociedadeAs relações entre indivíduo e sociedade
As relações entre indivíduo e sociedade
 
Introducao As Teorias Da Cibercultura
Introducao As Teorias Da CiberculturaIntroducao As Teorias Da Cibercultura
Introducao As Teorias Da Cibercultura
 
Cultura Digital
Cultura DigitalCultura Digital
Cultura Digital
 
Cultura de Mídias e Cultura Digital
Cultura de Mídias e Cultura DigitalCultura de Mídias e Cultura Digital
Cultura de Mídias e Cultura Digital
 
Introdução a cibercultura
Introdução a ciberculturaIntrodução a cibercultura
Introdução a cibercultura
 
A Sociedade de Massas
A Sociedade de MassasA Sociedade de Massas
A Sociedade de Massas
 
Industria Cultural e Cultura de Massa
Industria Cultural e Cultura de MassaIndustria Cultural e Cultura de Massa
Industria Cultural e Cultura de Massa
 
Psicologia e comunicação de massa
Psicologia e comunicação de massaPsicologia e comunicação de massa
Psicologia e comunicação de massa
 
Introdução às Mídias Digitais
Introdução às Mídias DigitaisIntrodução às Mídias Digitais
Introdução às Mídias Digitais
 
A tecnologia
A tecnologiaA tecnologia
A tecnologia
 
Aula02 midia digital
Aula02 midia digitalAula02 midia digital
Aula02 midia digital
 
Ciberespaco e cibercultura
Ciberespaco e ciberculturaCiberespaco e cibercultura
Ciberespaco e cibercultura
 
METAVERSO
METAVERSOMETAVERSO
METAVERSO
 
Apresentação em slides curso
Apresentação em slides cursoApresentação em slides curso
Apresentação em slides curso
 
Sociologia, Cultura e Sociedade
Sociologia, Cultura e SociedadeSociologia, Cultura e Sociedade
Sociologia, Cultura e Sociedade
 
Ciberespaço
CiberespaçoCiberespaço
Ciberespaço
 
Alta cultura, cultura popular, cultura de massa
Alta cultura, cultura popular, cultura de massaAlta cultura, cultura popular, cultura de massa
Alta cultura, cultura popular, cultura de massa
 
Evolução da Tecnologia e seu Contexto Histórico
Evolução da Tecnologia e seu Contexto HistóricoEvolução da Tecnologia e seu Contexto Histórico
Evolução da Tecnologia e seu Contexto Histórico
 

Similaire à Cibercultura: histórico da internet e surgimento da web

Cibercultura a sociedade em rede e as mídias interativas
Cibercultura a sociedade em rede e as mídias interativasCibercultura a sociedade em rede e as mídias interativas
Cibercultura a sociedade em rede e as mídias interativasAndreia Regina Moura Mendes
 
Cibercultura e a Inteligência Coletiva - Leandro Wanderley
Cibercultura e a Inteligência Coletiva - Leandro WanderleyCibercultura e a Inteligência Coletiva - Leandro Wanderley
Cibercultura e a Inteligência Coletiva - Leandro WanderleyLeandro Couto
 
Gestão de Crises de Imagem na Web - Intercom Norte 2014
Gestão de Crises de Imagem na Web - Intercom Norte 2014Gestão de Crises de Imagem na Web - Intercom Norte 2014
Gestão de Crises de Imagem na Web - Intercom Norte 2014Alynne Cid
 
Cyborg - Do Homo Sapiens ao Homo Bytes
Cyborg - Do Homo Sapiens ao Homo BytesCyborg - Do Homo Sapiens ao Homo Bytes
Cyborg - Do Homo Sapiens ao Homo BytesIvonisio Mosca
 
Cibercultura e Sistemas de Informação
Cibercultura e Sistemas de InformaçãoCibercultura e Sistemas de Informação
Cibercultura e Sistemas de InformaçãoMariano Pimentel
 
Aula 1 - MBA estratégico de Marketing Digital Universidade Veiga de Almeida -...
Aula 1 - MBA estratégico de Marketing Digital Universidade Veiga de Almeida -...Aula 1 - MBA estratégico de Marketing Digital Universidade Veiga de Almeida -...
Aula 1 - MBA estratégico de Marketing Digital Universidade Veiga de Almeida -...Elis Monteiro
 
Comunidades virtuais: activismo e militancia num novo espaco publico
Comunidades virtuais: activismo e militancia num novo espaco publicoComunidades virtuais: activismo e militancia num novo espaco publico
Comunidades virtuais: activismo e militancia num novo espaco publicoInês Amaral
 
OFICINA DE TWITTER AREALVA 17.11.2011
OFICINA DE TWITTER AREALVA 17.11.2011OFICINA DE TWITTER AREALVA 17.11.2011
OFICINA DE TWITTER AREALVA 17.11.2011Jose Luiz Goldfarb
 
Introdução a cultura digital
Introdução a cultura digitalIntrodução a cultura digital
Introdução a cultura digitalAline Corso
 

Similaire à Cibercultura: histórico da internet e surgimento da web (20)

Seminario cibercultura 1
Seminario cibercultura 1Seminario cibercultura 1
Seminario cibercultura 1
 
Cibercultura a sociedade em rede e as mídias interativas
Cibercultura a sociedade em rede e as mídias interativasCibercultura a sociedade em rede e as mídias interativas
Cibercultura a sociedade em rede e as mídias interativas
 
Concurso do Senado
Concurso do SenadoConcurso do Senado
Concurso do Senado
 
Cibercultura e a Inteligência Coletiva - Leandro Wanderley
Cibercultura e a Inteligência Coletiva - Leandro WanderleyCibercultura e a Inteligência Coletiva - Leandro Wanderley
Cibercultura e a Inteligência Coletiva - Leandro Wanderley
 
Gestão de Crises de Imagem na Web - Intercom Norte 2014
Gestão de Crises de Imagem na Web - Intercom Norte 2014Gestão de Crises de Imagem na Web - Intercom Norte 2014
Gestão de Crises de Imagem na Web - Intercom Norte 2014
 
Cibercultura e Redes sociais - aula 01 - turma 03
Cibercultura e Redes sociais - aula 01 - turma 03Cibercultura e Redes sociais - aula 01 - turma 03
Cibercultura e Redes sociais - aula 01 - turma 03
 
Novas Tecnologias e Mídia Digital
Novas Tecnologias e Mídia DigitalNovas Tecnologias e Mídia Digital
Novas Tecnologias e Mídia Digital
 
Cyborg - Do Homo Sapiens ao Homo Bytes
Cyborg - Do Homo Sapiens ao Homo BytesCyborg - Do Homo Sapiens ao Homo Bytes
Cyborg - Do Homo Sapiens ao Homo Bytes
 
Cibercultura e Sistemas de Informação
Cibercultura e Sistemas de InformaçãoCibercultura e Sistemas de Informação
Cibercultura e Sistemas de Informação
 
CCM cultura e internet
CCM cultura e internet CCM cultura e internet
CCM cultura e internet
 
Aula1 2012-1
Aula1   2012-1Aula1   2012-1
Aula1 2012-1
 
Aula 1 - MBA estratégico de Marketing Digital Universidade Veiga de Almeida -...
Aula 1 - MBA estratégico de Marketing Digital Universidade Veiga de Almeida -...Aula 1 - MBA estratégico de Marketing Digital Universidade Veiga de Almeida -...
Aula 1 - MBA estratégico de Marketing Digital Universidade Veiga de Almeida -...
 
Ppcyb2 t1 alunos_apresentacao_e_fundamentos
Ppcyb2 t1 alunos_apresentacao_e_fundamentosPpcyb2 t1 alunos_apresentacao_e_fundamentos
Ppcyb2 t1 alunos_apresentacao_e_fundamentos
 
Ppcyb2 t1 alunos_apresentacao_e_fundamentos
Ppcyb2 t1 alunos_apresentacao_e_fundamentosPpcyb2 t1 alunos_apresentacao_e_fundamentos
Ppcyb2 t1 alunos_apresentacao_e_fundamentos
 
Comunidades virtuais: activismo e militancia num novo espaco publico
Comunidades virtuais: activismo e militancia num novo espaco publicoComunidades virtuais: activismo e militancia num novo espaco publico
Comunidades virtuais: activismo e militancia num novo espaco publico
 
Aula teoria da comunicacao castells
Aula teoria da comunicacao castellsAula teoria da comunicacao castells
Aula teoria da comunicacao castells
 
OFICINA DE TWITTER AREALVA 17.11.2011
OFICINA DE TWITTER AREALVA 17.11.2011OFICINA DE TWITTER AREALVA 17.11.2011
OFICINA DE TWITTER AREALVA 17.11.2011
 
Gestão do Conhecimento
Gestão do ConhecimentoGestão do Conhecimento
Gestão do Conhecimento
 
Introdução a cultura digital
Introdução a cultura digitalIntrodução a cultura digital
Introdução a cultura digital
 
Aula1 2012-2
Aula1   2012-2Aula1   2012-2
Aula1 2012-2
 

Plus de Alan Vasconcelos

Design Universal - Os 7 Principios
Design Universal - Os 7 PrincipiosDesign Universal - Os 7 Principios
Design Universal - Os 7 PrincipiosAlan Vasconcelos
 
Design Universal e arquitetura hostil
Design Universal e arquitetura hostilDesign Universal e arquitetura hostil
Design Universal e arquitetura hostilAlan Vasconcelos
 
MPP-III - Aula 08 - Usabilidade
MPP-III - Aula 08 - UsabilidadeMPP-III - Aula 08 - Usabilidade
MPP-III - Aula 08 - UsabilidadeAlan Vasconcelos
 
Ergo2 aula-14 Avaliação Heurística
Ergo2 aula-14 Avaliação HeurísticaErgo2 aula-14 Avaliação Heurística
Ergo2 aula-14 Avaliação HeurísticaAlan Vasconcelos
 
Mta1 aula-06 - Design Universal
Mta1 aula-06 - Design UniversalMta1 aula-06 - Design Universal
Mta1 aula-06 - Design UniversalAlan Vasconcelos
 
Mta1 aula-05 Avaliação Heurística
Mta1 aula-05 Avaliação HeurísticaMta1 aula-05 Avaliação Heurística
Mta1 aula-05 Avaliação HeurísticaAlan Vasconcelos
 
Mta1 aula-04 Framework DECIDE
Mta1 aula-04 Framework DECIDEMta1 aula-04 Framework DECIDE
Mta1 aula-04 Framework DECIDEAlan Vasconcelos
 
MTA1 Aula-02. Acessibilidade
MTA1 Aula-02. AcessibilidadeMTA1 Aula-02. Acessibilidade
MTA1 Aula-02. AcessibilidadeAlan Vasconcelos
 
MTA1 Aula-01. Introdução
MTA1 Aula-01. IntroduçãoMTA1 Aula-01. Introdução
MTA1 Aula-01. IntroduçãoAlan Vasconcelos
 
Usabilidade Aula-06. Processos: User Stories
Usabilidade Aula-06. Processos: User StoriesUsabilidade Aula-06. Processos: User Stories
Usabilidade Aula-06. Processos: User StoriesAlan Vasconcelos
 
Usabilidade Aula-05. Processos: heuristicas
Usabilidade Aula-05. Processos: heuristicasUsabilidade Aula-05. Processos: heuristicas
Usabilidade Aula-05. Processos: heuristicasAlan Vasconcelos
 
Usabilidade aula-04. Processos: Personas
Usabilidade aula-04. Processos: PersonasUsabilidade aula-04. Processos: Personas
Usabilidade aula-04. Processos: PersonasAlan Vasconcelos
 
Usabilidade aula-03. Processos: Arquitetura de informação
Usabilidade aula-03. Processos: Arquitetura de informaçãoUsabilidade aula-03. Processos: Arquitetura de informação
Usabilidade aula-03. Processos: Arquitetura de informaçãoAlan Vasconcelos
 
Usabilidade aula-02. Metas e princípios
Usabilidade aula-02. Metas e princípiosUsabilidade aula-02. Metas e princípios
Usabilidade aula-02. Metas e princípiosAlan Vasconcelos
 
Usabilidade aula-01 Introdução
Usabilidade aula-01 IntroduçãoUsabilidade aula-01 Introdução
Usabilidade aula-01 IntroduçãoAlan Vasconcelos
 
Aula 03 - elementos-basicos
Aula 03 - elementos-basicosAula 03 - elementos-basicos
Aula 03 - elementos-basicosAlan Vasconcelos
 

Plus de Alan Vasconcelos (20)

Design Universal - Os 7 Principios
Design Universal - Os 7 PrincipiosDesign Universal - Os 7 Principios
Design Universal - Os 7 Principios
 
Design Universal e arquitetura hostil
Design Universal e arquitetura hostilDesign Universal e arquitetura hostil
Design Universal e arquitetura hostil
 
MPP-III - Aula 08 - Usabilidade
MPP-III - Aula 08 - UsabilidadeMPP-III - Aula 08 - Usabilidade
MPP-III - Aula 08 - Usabilidade
 
Ergo2 aula-14 Avaliação Heurística
Ergo2 aula-14 Avaliação HeurísticaErgo2 aula-14 Avaliação Heurística
Ergo2 aula-14 Avaliação Heurística
 
Mta1 aula-06 - Design Universal
Mta1 aula-06 - Design UniversalMta1 aula-06 - Design Universal
Mta1 aula-06 - Design Universal
 
Mta1 aula-05 Avaliação Heurística
Mta1 aula-05 Avaliação HeurísticaMta1 aula-05 Avaliação Heurística
Mta1 aula-05 Avaliação Heurística
 
Mta1 aula-04 Framework DECIDE
Mta1 aula-04 Framework DECIDEMta1 aula-04 Framework DECIDE
Mta1 aula-04 Framework DECIDE
 
MTA1 Aula-02. Acessibilidade
MTA1 Aula-02. AcessibilidadeMTA1 Aula-02. Acessibilidade
MTA1 Aula-02. Acessibilidade
 
MTA1 Aula-01. Introdução
MTA1 Aula-01. IntroduçãoMTA1 Aula-01. Introdução
MTA1 Aula-01. Introdução
 
Usabilidade Aula-06. Processos: User Stories
Usabilidade Aula-06. Processos: User StoriesUsabilidade Aula-06. Processos: User Stories
Usabilidade Aula-06. Processos: User Stories
 
Usabilidade Aula-05. Processos: heuristicas
Usabilidade Aula-05. Processos: heuristicasUsabilidade Aula-05. Processos: heuristicas
Usabilidade Aula-05. Processos: heuristicas
 
Usabilidade aula-04. Processos: Personas
Usabilidade aula-04. Processos: PersonasUsabilidade aula-04. Processos: Personas
Usabilidade aula-04. Processos: Personas
 
Usabilidade aula-03. Processos: Arquitetura de informação
Usabilidade aula-03. Processos: Arquitetura de informaçãoUsabilidade aula-03. Processos: Arquitetura de informação
Usabilidade aula-03. Processos: Arquitetura de informação
 
Usabilidade aula-02. Metas e princípios
Usabilidade aula-02. Metas e princípiosUsabilidade aula-02. Metas e princípios
Usabilidade aula-02. Metas e princípios
 
Usabilidade aula-01 Introdução
Usabilidade aula-01 IntroduçãoUsabilidade aula-01 Introdução
Usabilidade aula-01 Introdução
 
Aula 10--revisao
Aula 10--revisaoAula 10--revisao
Aula 10--revisao
 
Aula 07 - Web
Aula 07 - WebAula 07 - Web
Aula 07 - Web
 
Aula 04 - Prototipação
Aula 04 - PrototipaçãoAula 04 - Prototipação
Aula 04 - Prototipação
 
Aula 06 - variabilidade
Aula 06 - variabilidadeAula 06 - variabilidade
Aula 06 - variabilidade
 
Aula 03 - elementos-basicos
Aula 03 - elementos-basicosAula 03 - elementos-basicos
Aula 03 - elementos-basicos
 

Dernier

Apresentação | Eleições Europeias 2024-2029
Apresentação | Eleições Europeias 2024-2029Apresentação | Eleições Europeias 2024-2029
Apresentação | Eleições Europeias 2024-2029Centro Jacques Delors
 
Slides Lição 5, CPAD, Os Inimigos do Cristão, 2Tr24, Pr Henrique.pptx
Slides Lição 5, CPAD, Os Inimigos do Cristão, 2Tr24, Pr Henrique.pptxSlides Lição 5, CPAD, Os Inimigos do Cristão, 2Tr24, Pr Henrique.pptx
Slides Lição 5, CPAD, Os Inimigos do Cristão, 2Tr24, Pr Henrique.pptxLuizHenriquedeAlmeid6
 
ABRIL VERDE.pptx Slide sobre abril ver 2024
ABRIL VERDE.pptx Slide sobre abril ver 2024ABRIL VERDE.pptx Slide sobre abril ver 2024
ABRIL VERDE.pptx Slide sobre abril ver 2024Jeanoliveira597523
 
Slides 1 - O gênero textual entrevista.pptx
Slides 1 - O gênero textual entrevista.pptxSlides 1 - O gênero textual entrevista.pptx
Slides 1 - O gênero textual entrevista.pptxSilvana Silva
 
Bullying - Atividade com caça- palavras
Bullying   - Atividade com  caça- palavrasBullying   - Atividade com  caça- palavras
Bullying - Atividade com caça- palavrasMary Alvarenga
 
A experiência amorosa e a reflexão sobre o Amor.pptx
A experiência amorosa e a reflexão sobre o Amor.pptxA experiência amorosa e a reflexão sobre o Amor.pptx
A experiência amorosa e a reflexão sobre o Amor.pptxfabiolalopesmartins1
 
AD2 DIDÁTICA.KARINEROZA.SHAYANNE.BINC.ROBERTA.pptx
AD2 DIDÁTICA.KARINEROZA.SHAYANNE.BINC.ROBERTA.pptxAD2 DIDÁTICA.KARINEROZA.SHAYANNE.BINC.ROBERTA.pptx
AD2 DIDÁTICA.KARINEROZA.SHAYANNE.BINC.ROBERTA.pptxkarinedarozabatista
 
Cultura e Sociedade - Texto de Apoio.pdf
Cultura e Sociedade - Texto de Apoio.pdfCultura e Sociedade - Texto de Apoio.pdf
Cultura e Sociedade - Texto de Apoio.pdfaulasgege
 
Programa de Intervenção com Habilidades Motoras
Programa de Intervenção com Habilidades MotorasPrograma de Intervenção com Habilidades Motoras
Programa de Intervenção com Habilidades MotorasCassio Meira Jr.
 
Família de palavras.ppt com exemplos e exercícios interativos.
Família de palavras.ppt com exemplos e exercícios interativos.Família de palavras.ppt com exemplos e exercícios interativos.
Família de palavras.ppt com exemplos e exercícios interativos.Susana Stoffel
 
Aula - 2º Ano - Cultura e Sociedade - Conceitos-chave
Aula - 2º Ano - Cultura e Sociedade - Conceitos-chaveAula - 2º Ano - Cultura e Sociedade - Conceitos-chave
Aula - 2º Ano - Cultura e Sociedade - Conceitos-chaveaulasgege
 
Simulado 1 Etapa - 2024 Proximo Passo.pdf
Simulado 1 Etapa - 2024 Proximo Passo.pdfSimulado 1 Etapa - 2024 Proximo Passo.pdf
Simulado 1 Etapa - 2024 Proximo Passo.pdfEditoraEnovus
 
Época Realista y la obra de Madame Bovary.
Época Realista y la obra de Madame Bovary.Época Realista y la obra de Madame Bovary.
Época Realista y la obra de Madame Bovary.keislayyovera123
 
trabalho wanda rocha ditadura
trabalho wanda rocha ditaduratrabalho wanda rocha ditadura
trabalho wanda rocha ditaduraAdryan Luiz
 
Aula - 1º Ano - Émile Durkheim - Um dos clássicos da sociologia
Aula - 1º Ano - Émile Durkheim - Um dos clássicos da sociologiaAula - 1º Ano - Émile Durkheim - Um dos clássicos da sociologia
Aula - 1º Ano - Émile Durkheim - Um dos clássicos da sociologiaaulasgege
 
CRÔNICAS DE UMA TURMA - TURMA DE 9ºANO - EASB
CRÔNICAS DE UMA TURMA - TURMA DE 9ºANO - EASBCRÔNICAS DE UMA TURMA - TURMA DE 9ºANO - EASB
CRÔNICAS DE UMA TURMA - TURMA DE 9ºANO - EASBAline Santana
 
E agora?! Já não avalio as atitudes e valores?
E agora?! Já não avalio as atitudes e valores?E agora?! Já não avalio as atitudes e valores?
E agora?! Já não avalio as atitudes e valores?Rosalina Simão Nunes
 
BRASIL - DOMÍNIOS MORFOCLIMÁTICOS - Fund 2.pdf
BRASIL - DOMÍNIOS MORFOCLIMÁTICOS - Fund 2.pdfBRASIL - DOMÍNIOS MORFOCLIMÁTICOS - Fund 2.pdf
BRASIL - DOMÍNIOS MORFOCLIMÁTICOS - Fund 2.pdfHenrique Pontes
 
A Arte de Escrever Poemas - Dia das Mães
A Arte de Escrever Poemas - Dia das MãesA Arte de Escrever Poemas - Dia das Mães
A Arte de Escrever Poemas - Dia das MãesMary Alvarenga
 
activIDADES CUENTO lobo esta CUENTO CUARTO GRADO
activIDADES CUENTO  lobo esta  CUENTO CUARTO GRADOactivIDADES CUENTO  lobo esta  CUENTO CUARTO GRADO
activIDADES CUENTO lobo esta CUENTO CUARTO GRADOcarolinacespedes23
 

Dernier (20)

Apresentação | Eleições Europeias 2024-2029
Apresentação | Eleições Europeias 2024-2029Apresentação | Eleições Europeias 2024-2029
Apresentação | Eleições Europeias 2024-2029
 
Slides Lição 5, CPAD, Os Inimigos do Cristão, 2Tr24, Pr Henrique.pptx
Slides Lição 5, CPAD, Os Inimigos do Cristão, 2Tr24, Pr Henrique.pptxSlides Lição 5, CPAD, Os Inimigos do Cristão, 2Tr24, Pr Henrique.pptx
Slides Lição 5, CPAD, Os Inimigos do Cristão, 2Tr24, Pr Henrique.pptx
 
ABRIL VERDE.pptx Slide sobre abril ver 2024
ABRIL VERDE.pptx Slide sobre abril ver 2024ABRIL VERDE.pptx Slide sobre abril ver 2024
ABRIL VERDE.pptx Slide sobre abril ver 2024
 
Slides 1 - O gênero textual entrevista.pptx
Slides 1 - O gênero textual entrevista.pptxSlides 1 - O gênero textual entrevista.pptx
Slides 1 - O gênero textual entrevista.pptx
 
Bullying - Atividade com caça- palavras
Bullying   - Atividade com  caça- palavrasBullying   - Atividade com  caça- palavras
Bullying - Atividade com caça- palavras
 
A experiência amorosa e a reflexão sobre o Amor.pptx
A experiência amorosa e a reflexão sobre o Amor.pptxA experiência amorosa e a reflexão sobre o Amor.pptx
A experiência amorosa e a reflexão sobre o Amor.pptx
 
AD2 DIDÁTICA.KARINEROZA.SHAYANNE.BINC.ROBERTA.pptx
AD2 DIDÁTICA.KARINEROZA.SHAYANNE.BINC.ROBERTA.pptxAD2 DIDÁTICA.KARINEROZA.SHAYANNE.BINC.ROBERTA.pptx
AD2 DIDÁTICA.KARINEROZA.SHAYANNE.BINC.ROBERTA.pptx
 
Cultura e Sociedade - Texto de Apoio.pdf
Cultura e Sociedade - Texto de Apoio.pdfCultura e Sociedade - Texto de Apoio.pdf
Cultura e Sociedade - Texto de Apoio.pdf
 
Programa de Intervenção com Habilidades Motoras
Programa de Intervenção com Habilidades MotorasPrograma de Intervenção com Habilidades Motoras
Programa de Intervenção com Habilidades Motoras
 
Família de palavras.ppt com exemplos e exercícios interativos.
Família de palavras.ppt com exemplos e exercícios interativos.Família de palavras.ppt com exemplos e exercícios interativos.
Família de palavras.ppt com exemplos e exercícios interativos.
 
Aula - 2º Ano - Cultura e Sociedade - Conceitos-chave
Aula - 2º Ano - Cultura e Sociedade - Conceitos-chaveAula - 2º Ano - Cultura e Sociedade - Conceitos-chave
Aula - 2º Ano - Cultura e Sociedade - Conceitos-chave
 
Simulado 1 Etapa - 2024 Proximo Passo.pdf
Simulado 1 Etapa - 2024 Proximo Passo.pdfSimulado 1 Etapa - 2024 Proximo Passo.pdf
Simulado 1 Etapa - 2024 Proximo Passo.pdf
 
Época Realista y la obra de Madame Bovary.
Época Realista y la obra de Madame Bovary.Época Realista y la obra de Madame Bovary.
Época Realista y la obra de Madame Bovary.
 
trabalho wanda rocha ditadura
trabalho wanda rocha ditaduratrabalho wanda rocha ditadura
trabalho wanda rocha ditadura
 
Aula - 1º Ano - Émile Durkheim - Um dos clássicos da sociologia
Aula - 1º Ano - Émile Durkheim - Um dos clássicos da sociologiaAula - 1º Ano - Émile Durkheim - Um dos clássicos da sociologia
Aula - 1º Ano - Émile Durkheim - Um dos clássicos da sociologia
 
CRÔNICAS DE UMA TURMA - TURMA DE 9ºANO - EASB
CRÔNICAS DE UMA TURMA - TURMA DE 9ºANO - EASBCRÔNICAS DE UMA TURMA - TURMA DE 9ºANO - EASB
CRÔNICAS DE UMA TURMA - TURMA DE 9ºANO - EASB
 
E agora?! Já não avalio as atitudes e valores?
E agora?! Já não avalio as atitudes e valores?E agora?! Já não avalio as atitudes e valores?
E agora?! Já não avalio as atitudes e valores?
 
BRASIL - DOMÍNIOS MORFOCLIMÁTICOS - Fund 2.pdf
BRASIL - DOMÍNIOS MORFOCLIMÁTICOS - Fund 2.pdfBRASIL - DOMÍNIOS MORFOCLIMÁTICOS - Fund 2.pdf
BRASIL - DOMÍNIOS MORFOCLIMÁTICOS - Fund 2.pdf
 
A Arte de Escrever Poemas - Dia das Mães
A Arte de Escrever Poemas - Dia das MãesA Arte de Escrever Poemas - Dia das Mães
A Arte de Escrever Poemas - Dia das Mães
 
activIDADES CUENTO lobo esta CUENTO CUARTO GRADO
activIDADES CUENTO  lobo esta  CUENTO CUARTO GRADOactivIDADES CUENTO  lobo esta  CUENTO CUARTO GRADO
activIDADES CUENTO lobo esta CUENTO CUARTO GRADO
 

Cibercultura: histórico da internet e surgimento da web

  • 3. Um histórico Cibercultura vem da cibernética, uma teoria da comunicação que trata das relações de comunicação e do controle do feedback (resposta). São sistemas de troca de informação entre homens e máquinas. A palavra CYBER vem do grego kybernetes, que significa timoneiro, piloto
  • 4. Um histórico Teoria cibernética nasce nos anos 40 por Norbert Wiener Anos 50 Após a 2ª Grande Guerra, sistemas de defesa são automatizados. Anos 60 Com o surgimento dos computadores, os primeiros estudos sobre os sistemas informatizados e a comunicação. Anos 70 Invenção do microprocessador, o que permitiu a criação dos computadores de mesa Anos 80 Jovens da contracultura criam em suas garagens os primeiros computadores domésticos ou pessoais (PC)
  • 5. Um histórico Internet Anos 60 EUA, por meio da ARPA (Advanced Research Projects Agency), cria a ARPANET com a finalidade de proteger informações militares. Anos 70 A coexistência pacífica entre EUA e Rússia, o governo americano “libera” o acesso à ARPANET para pesquisadores de universidades. Não só os pesquisadores como também os alunos e os amigos dos alunos, tiveram acesso aos estudos já empreendidos e somaram esforços para aperfeiçoá-los. Paralelamente, a França já tinha uma rede de pesquisa criada por Louis Pouzin Anos 80 Jovens da contracultura, sob a utopia de se criar um ambiente de informação livre, alteram a ARPANET de forma a se parecer com a Internet de hoje.
  • 6. Um histórico Internet Anos 80 Em 1988 a internet já ligava universidades brasileiras às americanas. Em 1989, é criada a Rede Nacional de Ensino e Pesquisa (RNP), que seria a espinha dorsal (backbone) da internet brasileira. Anos 90 O cientista Tim Berners-Lee, do CERN, criou a World Wide Web em 1992.
  • 8. Weaving the dream “Sonho para minha invenção, a World Wide Web, um espaço de uso comunitário onde compartilha-se informações de trabalho, lazer e socialização (The World Wide Web, A very short personal history). Como desenvolvedores Web criando sites corporativos, sociais e educacionais, nós transformamos este sonho em realidade.” DIRETRIZES - web Tim Berners-Lee – o criador do conceito de Web A WEB É UMA REDE DE PESSOAS
  • 9. Internet vs web Internet é, basicamente, a infraestrutura da Web
  • 10. Internet vs web Internet é, basicamente, a infraestrutura da Web
  • 11. Internet vs web Internet é, basicamente, a infraestrutura da Web http://www.cablemap.info/
  • 12. Hipertexto Vannevar Bush 1890 - 1974 O conceito que originou a Web.
  • 14. Hipertexto O Memex foi uma máquina imaginada para auxiliar a memória e guardar conhecimentos. Bush anunciou-a em 1945, no célebre artigo intitulado As We May Think. A partir da ideia de que a soma dos conhecimentos aumentava em um ritmo prodigioso, e não encontrava contrapartida em relação à evolução dos meios de armazenamento e acesso aos dados. Observando o funcionamento da mente humana, segundo ele, operando sempre por meio de associações, Bush imaginou e descreveu de maneira detalhada uma máquina capaz de estocar montanhas de informação, para posterior e rápida recuperação. Tal engenho, concebido para suprir as "falhas da memória humana" através de recursos mecânicos, é considerado o precursor do conceito de hipertexto.
  • 15. Hipertexto  Rede semântica relacionada a uma temática central e estruturada de modo não seqüencial permitindo acesso não linear às informações  Informações são dispostas em telas conectadas com outras telas formando uma rede (encadeamento)  Usuários definem seu próprio caminho de acesso (trilhas)
  • 16. Hipertexto Aplicações: •Hypertext fiction •WWW •Documentos de texto eletrônico como Word, Powerpoint, etc
  • 18. Screenshot of the original NeXT web browser in 1993 http://info.cern.ch/
  • 20. Weaving the dream “Sonho para minha invenção, a World Wide Web, um espaço de uso comunitário onde compartilha-se informações de trabalho, lazer e socialização (The World Wide Web, A very short personal history). Como desenvolvedores Web criando sites corporativos, sociais e educacionais, nós transformamos este sonho em realidade.” Tim Berners-Lee – o criador do conceito de Web
  • 21. Weaving the dream “Sonho para minha invenção, a World Wide Web, um espaço de uso comunitário onde compartilha-se informações de trabalho, lazer e socialização (The World Wide Web, A very short personal history). Como desenvolvedores Web criando sites corporativos, sociais e educacionais, nós transformamos este sonho em realidade.” DIRETRIZES - web Tim Berners-Lee – o criador do conceito de Web A WEB É UMA REDE DE PESSOAS
  • 22. E ONDE ENTRA A CULTURA? 22
  • 23. Weaving the dream “Sonho para minha invenção, a World Wide Web, um espaço de uso comunitário onde compartilha-se informações de trabalho, lazer e socialização (The World Wide Web, A very short personal history). Como desenvolvedores Web criando sites corporativos, sociais e educacionais, nós transformamos este sonho em realidade.” DIRETRIZES - web Tim Berners-Lee – o criador do conceito de Web A WEB É UMA REDE DE PESSOAS (De novo?!)
  • 24. Weaving the dream “Sonho para minha invenção, a World Wide Web, um espaço de uso comunitário onde compartilha-se informações de trabalho, lazer e socialização (The World Wide Web, A very short personal history). Como desenvolvedores Web criando sites corporativos, sociais e educacionais, nós transformamos este sonho em realidade.” DIRETRIZES - web Tim Berners-Lee – o criador do conceito de Web A WEB É UMA REDE DE PESSOAS (De novo?!) SIM!! Onde tem gente, tem cultura.
  • 25. Onde entra a cultura nisso? Por Pierre Levý: CIBERESPAÇO: é o novo meio de comunicação que surge da interconexão mundial dos computadores. CIBERCULTURA: conjunto de técnicas (materiais e intelectuais) de práticas, de atitudes, de modos de pensamento e de valores que se desenvolvem juntamente com o crescimento do ciberespaço. TÉCNICA: uma técnica é produzida dentro de uma cultura, e uma sociedade encontra-se condicionada por sua técnica. COMUNIDADE VIRTUAL: grupo de pessoas se correspondendo mutuamente por meio de computadores interconectados.
  • 26. Onde entra a cultura nisso? Segundo Pierre Lévy (1993:17) a cibercultura é o “conjunto de técnicas (materiais e intelectuais) de práticas, de atitudes, de modos de pensamento e de valores que se desenvolvem juntamente com o crescimento do ciberespaço. [...] Enfatizo mais uma vez que esse uso do ciberespaço não deriva automaticamente da presença de equipamentos materiais, mas exige igualmente uma profunda reforma das mentalidades, dos modos de organização e dos hábitos políticos.”
  • 27. Onde entra a cultura nisso?
  • 28. Onde entra a cultura nisso?
  • 29. Onde entra a cultura nisso?
  • 30. Onde entra a cultura nisso?
  • 31. Onde entra a cultura nisso?
  • 32. Onde entra a cultura nisso?
  • 33. Onde entra a cultura nisso?
  • 34. Onde entra a cultura nisso?
  • 35. Onde entra a cultura nisso?
  • 36. Onde entra a cultura nisso? Meu ponto de partida, e não estou sozinho nesta conjuntura, é que no final do século XX vivemos um desses raros intervalos na história. Um intervalo cuja característica é a transformação de nossa “cultura material” pelos mecanismos de um novo paradigma tecnológico que se organiza em torno da tecnologia da informação. Manuel Castells – A sociedade em rede Virtual x Real x Físico? “
  • 37. 37 Referências CASTELLS, Manuel. A sociedade em rede. 8ª ed. São Paulo: Paz e terra, 1999, vol.1. GEERTZ, Clifford. A interpretação das culturas. Rio de Janeiro: LTC, 1989. GOMEZ, Margarita Victoria. Cibercultura, formação e atuação docente em rede. Brasília: Liber Livro, 2010. HARVEY, David. Condição pós-moderna. São Paulo: Loyola, 1992. LÉVY, Pierre. Cibercultura. São Paulo: Ed.34, 1999.