La Metamorfosis

Metamorfosis
Por:
Alejandra
TRABAJO PRÁCTICO DEL ÁREA DE COMUNICACIÓN
Quinto Año de Educación Secundaria- Sección Verde
INSTITUCIÓN EDUCATIVA PARTICULAR “MUNDO MEJOR”
Chimbote, 15 de septiembre del 2008
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INTRODUCCIÓN
Este informe se ha realizado con la finalidad de facilitar la comprensión del
estudiante, de los conceptos fundamentales de la Obra, “Metamorfosis”.
En el presente informe encontrarás un resumen completo sobre el tema y
conclusiones que te ayudarán a despejar dudas, que te darán un
conocimiento o una información sobre la obra.
Este informe será de gran importancia para el alumno ya que en este
contiene una explicación detallada del tema, también la caracterización de
los personajes, tratado en quinto año de secundaria. Para lograr una
comprensión óptima para su estudio.
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PRESENTACIÓN
Escogí la obra de Kafka la Metamorfosis por que expresa toda una
incertidumbre ante el mundo. Para Kafka, el sentido de la existencia
humana queda más allá de toda. Capacidad de entendimiento y en ella
representa toda la angustia que vivimos todos los seres humanos
diariamente en nuestras vidas.
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La Metamorfosis
I. DATOS GENERALES
1.1. Nombre de la obra:
“La Metamorfosis”
1.2. Movimiento o escuela literaria :
El autor pertenece al movimiento filosófico Existencialismo.
1.3. Género literario:
Épico - Novela
1.4. Especie literaria:
Drama
1.5. Estructura
El libro esta dividido en dos partes las cuales son dos obras del
mismo autor y estas están divididas en varios capítulos.
1.6. Lenguaje –Estilo.
El tipo de lengua Popular y el nivel de lengua literario. El autor tiene
un estilo e irónico, en el que se mezclan con naturalidad fantasía y
realidad, da a su obra un aire claustrofóbico y fantasmal. En cuanto a
técnica literaria, su obra participa de las características del
expresionismo y del surrealismo.
1.7. Fuentes de la obra.
La metamorfosis Fue escrita en Viena 1915, ciudad al noreste de
Australia
II. DESCRIPCIÓN
2.1. Argumento
Esta obra trata de una historia de un hombre llamado Gregorio que ve
como su vida cambia radicalmente después de convertirse en
escarabajo. Gregorio tenía un buen trabajo, era viajante y llevaba
adelante a toda su familia. Una mañana Gregorio amanece con cuerpo de
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insecto, a consecuencia de esto se queda en su cuarto por miedo a que
le vean sus familiares; estos le llamaban desesperadamente para que
fuera a trabajar. Gregorio intenta ponerse en pie y acomodarse a su
nuevo cuerpo, que todavía no domina. Por su retraso al trabajo, llega el
procurador a su casa para llevárselo. Tras proponerse abrir la puerta y
conseguirlo, causa el asombro del procurador y de su familia. El
procurador se marcha sin pensárselo, su madre cae desmayada, y
Gregorio sigue al procurador hasta la escalera para que no se marchara.
El padre, enfadado, obliga a Gregorio a meterse en su cuarto dando
patadas en el suelo, y golpes con el bastón y el periódico.
Después de todo lo ocurrido Gregorio queda abandonado por su familia,
solo mantiene una pequeña relación con su hermana que le da de comer
y le atiende, pero siempre dejando cierta distancia debido a su
repugnante aspecto. Encima de todo se siente culpable al ser él la única
persona que mantenía a la familia. Sin él, la familia tuvo apuros
económicos. Aún con éstos problemas la madre intenta también
mantener una relación con Gregorio, cosa que le impiden los familiares;
aún así, ella sigue manteniendo su papel de madre a espaldas de su
padre intentando también ayudarle en las cosas que pudiera, pero
siempre en cosas en las que no tuviese que verlo personalmente.
Gregorio va viendo como el medio tiene que cambiar para él porque él
no puede adaptares al medio, así va haciéndose cada vez más a la idea
de su nueva condición de insecto, un parásito que lo único que hacía era
estorbar. En una limpieza de la madre y la hermana, comienzan a quitar
muebles y recuerdos, Gregorio ante ésto le entra miedo sale corriendo,
dejándose ver por la madre que comenzó a gritar y ambos se pusieron
muy nerviosos, cuando llega el padre comienza a golpearle lo que le
causó una herida. Al encontrarse la familia en apuros económicos,
intentan sacar dinero, por lo que convierten el cuarto de Gregorio en una
habitación para huéspedes. Esto hace que Gregorio se sienta cada vez
más marginado. Algunos problemas que tuvo este con los huéspedes
hizo que sus padres la tomaran con él, por lo que decidió no comer más
para morir humildemente y dejar a la familia tranquila de todos los
problemas que causaba. Éste era tan buena persona que murió
pensando en que dejaría de ser un estorbo y a la vez facilitaría la vida de
su familia que desde lo ocurrido había estado algo trastornada. Al día
siguiente la criada se encuentra a Gregorio muerto (un escarabajo más),
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y lo tira a la basura. Comienza entonces otro cambio dentro de la familia,
otra metamorfosis para bien.
2.2. Estilo de la Obra:
Narra una situación inquietante por su absurdidad o carencia de lógica.
Recurre con frecuencia a la parábola, el absurdo y la impotencia que
acosan al hombre contemporáneo desde su propia realidad
histórico−social.
2.3. Estudio de los Personajes:
2.3.1. De los personajes principales:
a) La Personalidad de Gregorio Samsa :
Era comerciante hasta que se convirtió en un insecto. A partir de
esta transformación fue despedido de su trabajo y no se atrevía a
salir de su cuarto, ya sea por temor a su padre o respeto a su
madre y a su hermana. Cuando se acostumbró a su nueva
apariencia empezó a pensar como si toda su vida hubiera sido un
insecto pero unas palabras de su madre hacen que se acuerde de
su pasado aspecto y que al menos su mente no se convirtiera
totalmente en la de un insecto. Después de la mutación intenta
ayudar a su familia intentando pasar desapercibido pero esto no
es del todo fácil y en un par de veces es incitado a salir para decir
algo. Pero el se daba cuenta que su familia había llegado a tal
punto por su culpa que decide que tiene que desparecer.
b) La Personalidad de Grete Samsa:
No trabaja pero por el respeto y la consideración que le tiene a
sus padres hace todos los recados que le mandan estos. Es
sumisa y trabajadora. A partir de la transformación de Gregorio se
vuelve más confiada en sí misma ya que tiene que cuidar de él y
más madura pues no permite que le asuste el nuevo aspecto de
Gregorio. Cuida de él por el amor que le tiene, pues antes de la
metamorfosis los hermanos se querían mucho, y porque sus a sus
padres les da demasiado asco el nuevo físico de Gregorio.
2.3.2. De los personajes secundarios
a) La Personalidad de Señor Samsa:
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Es educado pero severo. Cuando Gregorio era persona el Señor
Samsa estaba aparentemente enfermo por culpa de su sobrepeso
pero cuando Gregorio es despedido este se pone a trabajar y,
aunque cansado, no se le ve enfermo. Antes de la metamorfosis
no tenía mucha relevancia en las decisiones de la casa ya que
Gregorio era el que llevaba los pantalones porque la casa era suya
y él era el que trabajaba. Sabe cuando la situación ha llegado al
límite y por eso le arroja la manzana a Gregorio cuando sale a ver
a su hermana pero, aún así, es un poco cruel al hacerlo y no
intentar entender la situación de Gregorio. Es el que más se alivia
de la muerte de su hijo.
b) La Personalidad de Señora Samsa:
Es una mujer agradable, atenta y delicada. Quiere mucho a
Gregorio, tanto que después de la mutación intenta verlo aunque
sepa que la nueva apariencia de Gregorio le es aterradora. Antes
de la metamorfosis solo se ocupaba de las tareas de la casa
aunque no todas ya que solo ayudaba un poco a la sirvienta pero
después tuvieron que contratar a una señora de la limpieza ya
que no tenían dinero para más y la comida la hacían entre Grete y
su madre. Aunque quiera a Gregorio su muerte, como he dicho
antes, consigue quitarle un peso de encima.
2.3.3. Del Ambiente :
a) AMBIENTE FISICO: La casa de los Samsa que era muy amplia y
de muchas habitaciones muy oscuras sobre todo la de Gregorio.
Las más importantes son: la pieza de Gregorio, el comedor, el
salón y el tren en el cual deciden olvidarse de esto.
b) AMBIENTE PSICOLOGICO−MORAL: Es un ambiente de
lastima, rechazo, hacia Samsa, soledad, la que sentía Gregorio
encerrado solo en su cuarto, tristeza por el rechazo de su padre y
la falta que le hacia su madre, presión de la rutina y esto le
provoca un desvarío mental.
2.4. Estructura de la obra:
a) Tema principal
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La metamorfosis de Gregorio Samsa en insecto, que por su
descripción se presume que es una cucaracha y cómo a partir de
esa transformación su vida cambia, no solo en el aspecto físico,
sino también psicológico, afectando directamente a su familia en
diversos aspectos en especial socioeconómicos y sumado a esto,
los problemas que le acarrea un nuevo aspecto, que poco a poco
lo consume hasta morir.
b) Tema secundario
Los temas de la obra de Kafka son la soledad, la frustración y
la angustiosa sensación de culpabilidad que experimenta el
individuo al verse amenazado por unas fuerzas desconocidas
que no alcanza a comprender y se hallan fuera de su control.
2.5. Recursos literarios
Toda la historia es unsa metáfora, un sueño manejado con terror y suspenso.
III. BIOGRAFIA DEL AUTOR
3.1. Años de formación
Franz Kafka, nació en Praga, Checoslovaquia, el 3 de julio de 1883, hijo
primogénito de una familia judía. Seis años después de su nacimiento su
madre dio a luz sucesivamente tres hermanas. Su infancia fue signada por
una tremenda soledad y un gran temor a su padre, de carácter dominante y
severo, que no logró amar a su hijo por la debilidad que creía ver en él. Esta
ruptura espiritual con su padre y la necesidad imperiosa que siempre sintió
de acercarse a él y ser comprendido, originaron una de sus obras
fundamentales, La carta al padre, que éste no llegó nunca a leer. Se recibió
en 1906 de doctor en jurisprudencia.
3.2. Inicio de su actividad literaria
Su padre, un comerciante, fue una figura dominante cuya influencia
impregnó la obra de su hijo y que, según él mismo, agobió su existencia. En
Carta al padre, escrita en 1919, pero publicada, como casi toda su obra,
póstumamente, Kafka expresa sus sentimientos de inferioridad y de rechazo
paterno. A pesar de esta grave incompatibilidad, vivió con su familia la
mayor parte de su vida y no llegó a casarse, aunque estuvo prometido en
dos ocasiones. Su difícil relación con Felice Bauer, una joven alemana a la
que pretendió entre 1912 y 1917, puede ser analizada en Cartas a Felice.
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3.3. Años de madurez
Pese a haber estudiado derecho en la Universidad de Praga, Kafka encontró
un trabajo en una compañía de seguros hasta que la tuberculosis le obligó a
abandonarlo. Intento reponerse primero junto al lago de Garda y después en
Merano, hasta que en 1920 tuvo que internarse en el sanatorio de Kierling,
cerca de Viena, donde murió el 3 de junio de 1924.
3.4. Intención del autor
El autor quiere expresar a través de esta obra lo que le ocurrió durante su
vida, lo hace identificándose con Gregorio que se convierte en escarabajo,
un animal cuya imagen tiene un contenido deprimente, negativo. Ese
cambio, de humano a insecto, es una simple metáfora que se corresponde
con la infancia sufrida por el autor, que le trasformó en una persona
bastante lista pero con una personalidad independiente y excluida del mundo
que le rodeaba. Por lo tanto la intencionalidad del autor es clara: quiere,
puede que inconscientemente, hacer ver una infancia que le marco para el
resto de su vida, que es lo mismo que marcó la transformación de Gregorio.
IV. MARCO HITORICO Y GEOGRAFICO DE LA OBRA
El imperio austríaco, el reino de Hungría, formaban el imperio austro−húngaro
luego en se extiende en 1878 a bosnia y en 1908 a Herzegovina
acontecimientos que dan pie a la primera guerra mundial en 1914 a 1918
despues viene la revolución de octubre con el triunfo de los bolcheviques y la
caída del zarismo en Rusia. Despues de esto Rusia y Alemania caen como las
superpotencias y nace una que es estados unidos. A razón de la primera guerra
mundial nace la sociedad de naciones Por todos los acontecimientos que se
venían presentado en la época se dieron nuevas formas pensar en la sociedad y
por ello surgió el expresionismo y que es reflejado en la metamorfosis por Franz
Kafka.
V. MODELOS DE PRACTICA DE VALORES PRESENTADOS POR EL AUTOR
Compromiso, responsabilidad, amor, lealtad, verdad, tolerancia, perdón, pudor
y el deseo de mantener la dignidad del ser humano. Gregorio, que quería
mantenerse digno y se ocultaba, tapando su aspecto para que nadie le viese,
llega un momento en que, atraído por la música del violín de su hermana, se
olvida de sus prejuicios y ya no le importa lo que le digan los demás cuando le
vean.
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VI. APRECIACION CRITICA DE LA OBRA
En conclusión general el autor quiere hacer un análisis frente a las
desigualdades e injusticias que se comete la sociedad en general con las
personas o seres que posean algunas diferencias psicológicas o físicas.
Además Kafka plasma problemas sociales que a diario afronta la
comunidad marginada como: el egoísmo, el abandono y la
discriminación. Todo lo anterior genera a la victima depresión y soledad
absoluta.
VII. IMPACTO PERSONAL
Es interesante la novela, pero a la vez triste porque el personaje principal no
cuenta con el apoyo de su Familia, sufriendo las constantes humillaciones y el
asco por haberse convertido en un monstruo. Aun cuando él era quien mantenía
a la familia.
VIII. LA OBRA EN EL CONTEXTO ACTUAL
Muchas personas sufren una metamorfosis total, por ejemplo: cuando se ven
obligadas ha abandonar un lugar por diferentes razones, tales como económicas
y adaptarse a un medio, el cual le exige que debe cambiar sus trajes y que muy
posiblemente con el tiempo llegará adoptar nuevas jergas y acentos. Otro tipo
de metamorfosis es cuando una hombre que representa vida, cambia y sin
saber por qué, su actitud no es nada agradable o para bien de el mejora en lo q
lo hacia insoportable. Adicional a esto, pude también llegar a concluir, que todos
en algún punto de nuestras vidas, sufrimos una transformación, emanando
diversos tipos de sentimientos y provocando reacciones; a este cambio se le
denomina adolescencia y es aquí donde nosotros elegimos que camino vamos a
seguir y que proyecto vamos a empezar. De alguna manera u otra y aunque el
escritor sea bastante contemporáneo tiene una visión amplía de lo que más
adelante, es decir, de lo q hoy en día es común.
IX. GLOSARIO DE LA OBRA
1) Escudilla: Plato, fuente de comida
2) Centelleaban: Brillaban, chispeaban
3) Cordiales: Afables, francos
4) Engorroso: Embarazoso, fastidioso, molesto
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5) Superfluo: No necesario, inútil
6) Desvanecimiento: Desfallecimiento, desmayo, soponcio, síncope
7) Abatido: Decaído
8) Menesteres: Ocupación, empleo, quehaceres
9) Librea: Uniforme, traje de los criados
10)Atónito: Asombrado, pasmado, estupefacto
11)Pentagrama: Cinco líneas paralelas para escribir música
12)Empero: Pero, sin embargo
13)Soslayar: Evitar, eludir, rehuir
14)Inasequibles: Inconseguible
15)Irguió: Levanto, enderezó
16)Palmario: Patente, evidente
17)Funestas: Tristes, trágicas, desgraciadas
18)Infundadas: Sin fundamentos
19)Antesala: Vestíbulo
20)Contrito: Triste, compungido
X. BIBLIOGRAFIA
• Anónimo. (2007). Hamlet (La Enciclopedia Libre). Consultado el día
10 de septiembre del 2008 de la World Wide Web:
http://pdf.rincondelvago.com/la-metamorfosis_franz-kafka_42.html
http://buscador.rincondelvago.com/metamorfosis/3
http://apuntes.rincondelvago.com/la-metamorfosis_franz-
kafka_25.html
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kafka_34.html
kafka_18.html
XI. INDICE
I. DATOS GENERALES
II. DESCRIPCIÓN
III. BIOGRAFIA DEL AUTOR
IV. MARCO HITORICO Y GEOGRAFICO DE LA OBRA
V. MODELOS DE PRACTICA DE VALORES PRESENTADOS POR
EL AUTOR
VI. APRECIACION CRITICA DE LA OBRA
VII. IMPACTO PERSONAL
VIII. LA OBRA EN EL CONTEXTO ACTUAL
IX. GLOSARIO DE LA OBRA
X. BIBLIOGRAFIA
XI. INDICE
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