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  • 2. Coding in your Classroom, Now! 1 2
  • 3. Coding in your Classroom, Now! 1 2
  • 4. Coding in your Classroom, Now! 1 2
  • 5. Coding in your Classroom, Now! 1 > 100.000 2 < 100.000
  • 6. Coding in your Classroom, Now! insegnante alunno
  • 7. Coding in your Classroom, Now! elementari medie superiori
  • 8. Coding in your Classroom, Now! IL COLLEGAMENTO comunicazione canale
  • 9. Coding in your Classroom, Now! I COLLEGAMENTI
  • 10. Coding in your Classroom, Now! IL GROVIGLIO
  • 11. Coding in your Classroom, Now! IL GROVIGLIO
  • 12. Coding in your Classroom, Now! LA STELLA
  • 13. Coding in your Classroom, Now! LA RETE nodi
  • 14. Coding in your Classroom, Now! I CAMMINI
  • 15. Coding in your Classroom, Now! I CAMMINI
  • 16. Coding in your Classroom, Now! I CAMMINI
  • 17. Coding in your Classroom, Now! RETE DI RETI INTERNET
  • 18. Coding in your Classroom, Now! 0101001101110101001010100101010010110010 01010011 01110101 00101010 01010100 10110010 bit stream pacchetti 0101001101110101001010100101010010110010 01010011 01110101 00101010 01010100 10110010 I DATI 0 1 bit
  • 19. Coding in your Classroom, Now! I PROTOCOLLI collegamento
  • 20. Coding in your Classroom, Now! I PROTOCOLLI rete
  • 21. Coding in your Classroom, Now! trasporto 01010011 01110101 00101010 01010100 10110010 01010011 01110101 00101010 01010100 10110010 I PROTOCOLLI
  • 22. Coding in your Classroom, Now! applicazione 0101001101110101001010100101010010110010 0101001101110101001010100101010010110010 I PROTOCOLLI
  • 23. Coding in your Classroom, Now! I PRINCIPI applicazione trasporto collegamento rete 10110010 10110010 Separazione dei compiti Da parte a parte Neutralità TCP IP Responsabilità Principali fattori di sviluppo https://youtu.be/-hcdnwraKJw
  • 24. Coding in your Classroom, Now! GLI INDIRIZZI Ogni nodo della rete ha un indirizzo IP univoco Statico Dinamico Assegnato in modo gerarchico 193.214.2.21
  • 25. Coding in your Classroom, Now! LE PERSONE Dietro ad ogni indirizzo IP c’è un responsabile Più utenti possono usare lo stesso indirizzo IP -In momenti diversi -Da porte diverse 193.214.2.21
  • 26. Coding in your Classroom, Now! LE TRACCE Quando, da che IP address, cosa 193.214.2.21 denuncia
  • 27. Coding in your Classroom, Now! 0101001101110101001010100101010010110010 01010011 01110101 00101010 01010100 10110010 file bit stream pacchetti 0101001101110101001010100101010010110010 01010011 01110101 00101010 01010100 10110010 I file inviati non scompaiono dal nodo che li ha trasmessi I FILE
  • 28. Coding in your Classroom, Now! 0101001101110101001010100101010010110010 0101001101110101001010100101010010110010 I NODI I nodi sono computer
  • 29. Coding in your Classroom, Now! I CANALI wireless rame fibra
  • 30. Coding in your Classroom, Now! 0101001101110101001010100101010010110010 0101001101110101001010100101010010110010 I CODICI I codici sono convenzioni I bit non hanno un significato intrinseco Per comunicare occorre condividere la convenzione Per violare segreti o contraffare documenti occorre conoscere la convenzione 1110011011101010011101000010100101110111 1110011011101010011101000010100101110111 Messaggio cifrato Canale cifrato
  • 31. Coding in your Classroom, Now! IL CONTROLLO Interessi contrastanti Riservatezza – sicurezza nazionale - prestazioni Limite alla robustezza delle chiavi
  • 32. Coding in your Classroom, Now! I DATI locali remoti In cloud pubblici fisici
  • 33. Coding in your Classroom, Now! La nostra identità digitale è rappresentata dalle nostre credenziali di accesso ai dati e ai sistemi L’IDENTITA’ DIGITALE username password OTP certificati digitali SPID L’identità digitale non è unica L’identità digitale è sempre più LA NOSTRA EFFETTIVA identità
  • 34. Coding in your Classroom, Now! LAPRIVACY Quando utilizzi i nostri servizi, ad esempio quando esegui una ricerca su Google, trovi indicazioni stradali in Google Maps o guardi un video su YouTube, Google raccoglie informazioni di base per far funzionare questi servizi. Queste informazioni possono includere: • Cose che hai cercato • Siti web che hai visitato • Video che hai guardato • Annunci su cui hai fatto clic o che hai aperto da dispositivi mobili • La tua posizione • Informazioni sul dispositivo • Dati relativi a cookie e indirizzo IP Cose che fai https://privacy.google.com/intl/it_ALL/data-we-collect.html Contesto
  • 35. Coding in your Classroom, Now! LAPRIVACY Quando crei un account Google, conserviamo le informazioni di base da te indicate. Tali informazioni possono includere: • Nome • Indirizzo email e password • Data di nascita • Sesso • Numero di telefono • Paese Se ci hai fornito i tuoi dati di fatturazione per effettuare un acquisto, questi vengono conservati al sicuro nei nostri server, esattamente come facciamo con le tue informazioni di base. Cose che ti contraddistinguono https://privacy.google.com/intl/it_ALL/data-we-collect.html
  • 36. Coding in your Classroom, Now! LAPRIVACY Se hai eseguito l'accesso con il tuo account Google, Google conserva e protegge ciò che crei utilizzando i nostri servizi. In questo modo potrai sempre accedere alle tue informazioni ogni volta che ti servono. Tali informazioni possono includere: • Email inviate e ricevute su Gmail • Contatti aggiunti • Eventi del calendario • Foto e video caricati • Documenti, Fogli e Presentazioni su Drive Cose che crei https://privacy.google.com/intl/it_ALL/data-we-collect.html
  • 37. Coding in your Classroom, Now! I PROFILI L’intersezione di insiemi a cui apparteniamo finisce per identificarci L’ingegneria sociale
  • 38. Coding in your Classroom, Now! IL SOFTWARE Il software viene scambiato come qualunque altro file Ogni sistema informatico dipende dal software E’ praticamente impossibile sapere davvero cosa fa il software che installiamo Navigando in web scarichiamo ed eseguiamo continuamente software
  • 39. Coding in your Classroom, Now! L’HARDWARE L’hardware non è inerme senza il software Può fare cose in autonomia Contiene nativamente del software Decide come eseguire il software
  • 40. Coding in your Classroom, Now! CYBER-PHYSICAL SYSTEMS Sensori Oggetti Attuatori Tag La crescente dipendenza da Internet della realtà fisica pone problemi di sicurezza
  • 41. Coding in your Classroom, Now! HACKERS Non esistono sistemi inviolabili CRACKERS Non esistono crimini perfetti La sicurezza ha un costo Ogni violazione ha un costo Gli hacker mettono in evidenza le vulnerabilità, i cracker le sfruttano tempo denaro immediatezz a libertà prestazioni rischio tempo denaro Nessun sistema resiste per sempre agli uni e agli altri
  • 42. Coding in your Classroom, Now! INTERNET OGGI http://www.internetlivestats.com/
  • 43. Coding in your Classroom, Now! CODING… collegamento 01100101 0 01110101 0 Bit di parità Controllo di parità
  • 44. Coding in your Classroom, Now! CODING… rete collegamento
  • 45. Coding in your Classroom, Now! CODING… rete collegamento 1
  • 46. Coding in your Classroom, Now! CODING… rete collegamento 1 2 2 2 2
  • 47. Coding in your Classroom, Now! CODING… rete collegamento 1 2 2 2 2 3 3 3
  • 48. Coding in your Classroom, Now! CODING… rete collegamento 1 2 2 2 2 3 3 3 4 4 4
  • 49. Coding in your Classroom, Now! CODING… rete collegamento 1 2 2 2 2 3 3 3 4 4 4 5 5
  • 50. Coding in your Classroom, Now! CODING… rete collegamento 1 2 2 2 2 3 3 3 4 4 4 5 5 6 6
  • 51. Coding in your Classroom, Now! CODING… rete collegamento https://scratch.mit.edu/projects/105438196/ https://scratch.mit.edu/projects/105450867/
  • 52. Coding in your Classroom, Now! CODING… trasporto collegamento rete 01010011 01110101 00101010 01010100 10110010
  • 53. Coding in your Classroom, Now! CODING… applicazione trasporto collegamento rete 0101001101110101001010100101010010110010
  • 54. Coding in your Classroom, Now! Italian Internet Day