Este documento presenta 8 talleres sobre temas relacionados con el liderazgo, la innovación y el aprendizaje social en las organizaciones. Los talleres cubren temas como organizaciones 2.0, gestión de comunidades, redes sociales, marca personal, liderazgo transformador, recursos humanos 2.0, y aprendizaje social. Cada taller describe sus objetivos, público objetivo, contenido y formatos disponibles.
2. Introducción
1
Introducción
Desde Humannova queremos compartir nuestro conoci-
miento y experiencia con los profesionales que buscan pro-
fundizar y actualizar herramientas y prácticas relacionadas
con la innovación, gestión del cambio, y personas en orga-
nizaciones 2.0 o simplemente aprender en un entorno “peer
to peer” guiado por las metodologías más innovadoras de
Humannova.
Para ello te proponemos los siguientes workshops de Sharing
Experiences que se focalizan en los temas que constituyen
los principales retos para la innovación empresarial a través
de las personas.
Los workshops se pueden realizar o bien en tu organización
“in company”o bien en formato abierto con otras empresas.
® Todos los derechos reservados LP
3. Índice Introducción
Formatos
Talleres
1- Organizaciones 2.0. Capacidad innovadora
2- Gestión de comunidades. Diseño y dinamización
3- Socialnetworker. Embajadores de marca
4- Socialnetworker. Marca personal corporativa
5- Líder transformador: las siete herramientas
6- Prácticum de RRHH 2.0.: 10 impactos
7- Los seis estilos del nuevo líder transformador
8- Aprendizaje social: comunidades (EPA)
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5. Organizaciones 2.0 Capacidad innovadora
Gestión de comunidades. Diseño y dinamización
Socialnetworker. El profesional de la era digital.
Innovación abierta
Socialnetworker. Marca personal corporativa
Líder transformador: Las siete herramientas
Prácticum de RRHH 2.0: Diez impactos
Los seis estilos del nuevo líder transformador
Aprendizaje social: Comunidades (EPA)
Desayunos
Desayunos: Una exposición de 3 horas
donde alguien de nuestro equipo intro-
duce un tema y se inicia un debate.
Mañanas: Una actividad práctica de
corta duración, 6 horas que se pueden
realizar en una o dos sesiones.
Los participantes intervienen algo más
pero es básicamente expositiva.
Formatos
La metodología se basa en la experiencia del asistente y bus-
ca su continua participación en el desarrollo del curso; son
ellos quienes realizan una serie de actividades que les per-
mitan adquirir, desarrollar y activar aptitudes y actitudes.
Nuestro planteamiento es abierto, son formatos
orientativos basados en la práctica.
Taller: Sesiones prácticas con diferen-
tes formatos que se puede dividir en va-
rios días
Taller con Prácticum: Supera las 16
horas y llega a 54 horas. Estos progra-
mas deben tener prácticums y en ocasio-
nes sesiones de seguimiento/coaching
personalizados.
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M
añana2
sesiones
Taller3
sesiones
Taller
Prácticum
3h
3h
3h
3h
3h
3h
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3h
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6h
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16h
9h
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9h
32h
48h
32h
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48h
24h
24h
7. Organizaciones 2.0: Liderazgo, cultura, estructuras y
comunidades. Capacidad innovadora
Crear organizaciones 2.0 es crear culturas con capacidad in-
novadora, un nuevo tipo de culturas donde los equipos de in-
novación y la gestión de comunidades son los protagonistas.
Objetivos: Conocer qué son las orga-
nizaciones 2.0., y cómo la cultura em-
presarial, el estilo de liderazgo y las
comuninades internas impactan en la
capacidad de innovación de la organi-
zación.
A quién va dirigido: A directivos y
profesionales que quieran entender co-
mo serán las organizaciones del S.XXI.
Contenido: Organizaciones 2.0 y tec-
nologías sociales. Cómo potenciar la
inteligencia colectiva de la organización
para conseguir innovación. Los diferen-
tes tipos de comunidades internas. El
modelo de capacidad innovadora: lide-
razgo, cultura, comunidades y procesos
de gestión.
Se utilizará de soporte un libro de Hu-
mannova.
Formato: En formatos superiores a 6
horas incluye la autoevaluación de Cul-
tura Innovadora y Estilos de Liderazgo
En formatos de más de 20 se realizará
la gestión de una comunidad de práctica
real entre los asistentes sobre Organiza-
ciones 2.0.
Taller 1
11
MODELO DE
CAPACIDAD
INNOVADORA
8. Establecer la estrategia de la Red Corporativa en función
de los objetivos de negocio y la tipología de comunidades a
implementar.
Aprender a gestionar el éxito desde la dinamización y el en-
gagement contemplando los principales aspectos psicosocia-
les que potencian la colaboración.
Gestión de comunidades corporativas: Estrategia,
diseño, dinamización e implantación.
Objetivos: Establecer qué son las orga-
nizaciones 2.0, tipos de comunidades,
estrategias de implantación y rol direc-
tivo.
A quién va dirigido: A directivos y
profesionales que quieran entender co-
mo utilizar las comunidades en su día a
día y como diseñar una estrategia eficaz
de comunidades corporativas.
Contenido: Organizaciones 2.0 y tecno-
logías sociales. Tipos de comunidades
internas. El modelo de las cinco pers-
pectivas. Estrategia de Diseño de Comu-
nidades, implantación y dinamización.
Diferentes roles en las comunidades.
¿Qué rol tiene el directivo?. Se utilizará
como soporte un libro de Humannova.
Formato: En formatos superiores a seis
horas incluye la creación ficticia de una
comunidad. En formatos de más de 20
se realizará una comunidad de práctica
real entre los asistentes sobre Gestión
del Cambio en Comunidades.
Taller 2
13
MODELO DE LAS 5
PERSPECTIVAS
Perspectiva de
Procesos: Stream
Perspectiva tecno-
lógica: Arquitectura
Perspectiva de
gestión:
Dinamización
Perspectiva organi-
zativa: Roles
Objetivos
indicadores
9. Aprender a aprovechar los recursos que nos ofrecen las re-
des sociales para potenciar nuestro aprendizaje, relaciones e
identidad digital contribuyendo a la estrategia y visibilidad
de la empresa.
Socialnetworker: El profesional de la era digital.
Innovación abierta.
Objetivos: Determinar el rol directivo
como gestor de comunidades externas
para potenciar la estrategia de innova-
ción abierta y visibilidad personal (em-
pleabilidad/venta) en coherencia con su
empresa.
A quién va dirigido: A directivos y
profesionales que deban/quieran tener
una presencia activa en las redes socia-
les con un perfil profesional y conocer
cómo mejorar su posicionamiento para
realizar acciones de innovación abierta
y estrategias comerciales.
Contenido: En este taller se profundi-
zará sobre el papel de los directivos en
las redes sociales, desde el punto de vis-
ta de las diferentes estrategias de la em-
presa: employer branding, innovación
abierta, marketing o comercial.
Formato: En talleres de más de ocho
horas incluir una sesión de Coaching.
En sesiones largas llegar hasta 7 sesio-
nes.
Taller 3
15
DIGITALIZACIÓN
ORGANIZATIVA
Y REDES SOCIALES
10. Descubrir el potencial que tiene la marca personal para po-
tenciar la reputación corporativa y su visibilidad en el mer-
cado, y actuar como embajadores de la empresa en el mundo
2.0.
Socialnetworker: Marca personal al servicio de la
reputación corporativa.
Objetivos: Conocer qué es un socialnet-
worker y como posicionarnos para apor-
tar capital social a nuestra organización,
desde la metodología de marca personal
al branding de la compañía pasando por
la reputación personal y corporativa en
alineación y coherencia perfecta.
A quién va dirigido: A Directores Ge-
nerales, CEOS, directivos funcionales
y ejecutivos comerciales que quieran
crear y gestionar su marca personal ali-
neada con la estrategia digital y corpora-
tiva de su compañía.
Contenido: En este taller desarrollare-
mos las líneas estratégicas de tu #mar-
capersonal como embajador de la marca
corporativa que crea espacios de desa-
rrollo de negocio y es consistente con la
línea estratégica de comunicación exter-
na y de branding.
Formato: En Taller de 6 horas de dura-
ción se creará un EPA para un perfil o
una Comunidad de Práctica. En forma-
tos superiores a 16 horas.
se creará ambos tipos de estructuras
personales y organizativas.
Taller 4
17
LOS
PASOS
DEL
SOCIAL
NETWORKER
7 Del 2.0 al 1.0
Yo vs. Entorno
Comunidades de
influencia
#Diferenciación
Tu triángulo
Estrategia 2.0
Objetivos CP y LP
11. Potenciar la innovación mediante proyectos de cambio exige
conocer las palancas de transformación que nos conducirán
al éxito gracias a una adecuada gestión del talento y de las
personas.
Líder Tansformador: Las siete herramientas de gestión
del cambio para innovar.
Objetivos: Desde la perspectiva de ges-
tión del cambio se establecen claves de
éxito para líderes de proyecto: directi-
vos, intraemprendedores o responsables
de organización/innovación.
A quién va dirigido: A todos los pro-
fesionales de la organización que deban
ejecutar proyectos complejos, especial-
mente a directivos.
Contenido: En este taller se profun-
dizará en siete pasos o herramientas a
tener en cuenta cuando se lidera o parti-
cipa en proyectos de transformación or-
ganizativa, ya sea para pequeñas áreas o
proyectos empresariales. El taller acaba
con un checklist de 21 aspectos a tener
en cuenta en los proyectos organizacio-
nales.
Formato: Se puede dar como Prework el
libro Liderazgo Transformador donde se
explican las siete herramientas de la in-
novación. En programas de más de ocho
horas se trabaja en casos reales que pro-
ponen los participantes.
Taller 5
19
EL VIAJE
DE LAS
IDEAS
1- Liderar la idea
2- Equipos de alto rendimiento
3- Comunicación
4- Arquitectura organizativa y procesos
5- Desarrollo organizativo
6- Movilizadores de desempeño
7- Desarrollo de personas
LIDERAZGO TRANSFORMADOR
12. Aportar a los profesionales de RRHH los conocimientos so-
bre tecnologías sociales 2.0 aplicadas a la gestión del talento
tales como comunicación, aprendizaje social, reclutamiento,
selección o gestión del conocimiento.
Prácticum de RRHH 2.0: Diez impactos, los nuevos retos
de la gestión del talento.
Objetivos: Establecer mejores prácticas
y principales impactos de las tecnolo-
gías 2.0 en la gestión del talento.
A quién va dirigido: A profesionales
de RRHH y otros`profesionales intere-
sados en la gestión del talento 2.0.
Contenido: Conocer como las herra-
mientas sociales están cambiando los
procesos de RRHH y gestión del talen-
to, y en qué procesos están generando
mayor influencia, y amplían las funcio-
nes tradicionales de RRHH, analizar su
impacto y establecer mejores prácticas.
Formato: El programa se puede adaptar
a los diferentes formatos propuestos pero
sería más efectivo el programa comple-
to. Requiere de diversos especialistas
en RRHH 2.0.
Taller 6
21
IMPACTO
DE LAS
TECNOLOGÍAS
2.0EN LOS
PROCESOS DE RRHH
2 3 4 5 6 7 8 9 10
Fuente: Humannova, muestra 145 de directivos recogida en Factor Huma y Think Digital de Telefónica
1
Innovación y cambio cultural
Comunicación y colaboración
Selección
Formación: Gestión del conocimiento
Relaciones laborales
Clima y motivación
Desarrollo y desempeño
13. Conocer el nuevo estilo de liderazgo que conduce la trans-
formación de la organización: El liderazgo transformador. Un
liderazgo capaz de crear organizaciones que aprenden y se
adaptan al cambio desde la innovación.
Los seis estilos del nuevo Líder Transformador como
creador de entornos innovadores.
Objetivos: Conocer y desarrollar las ca-
racterísticas del nuevo liderazgo en los
entornos de negocio, que crea culturas/
clima innovadores, y los 6 estilos vincu-
lados a ese liderazgo transformador.
A quién va dirigido: A todos los profe-
sionales de la organización con respon-
sabilidades sobre personas.
Contenido: En este taller se establecerá
cual es el modelo para crear una orga-
nización con capacidad innovadora cuyo
motor son las características del líder: 6
estilos. Estas características/estilos del
líder van desde el intraliderazgo, a la
gestión de otros y la gestión de comuni-
dades. Estilos básicos para conseguir un
clima o una Cultura Innovadora.
Formato: Prework con el libro “Lideraz-
go e Innovación 2.0” donde se explica
como desarrollar el liderazgo y los esti-
los del líder.
En programas de ocho horas o mas, se
realizará la autoevaluación de los parti-
cipantes.
Taller 7
23
LIDERAZGO
TRANSFORMADOR
Motivador
Logro
Desarrollador
SOCIAL NETWORKER
ProactivoPotenciador
ResultadosPersonas
PresenteFuturo
Gestor
Emocional
14. Taller 8
Las formas cómo aprenden los profesionales y organizacio-
nes están cambiando a gran velocidad, este taller pretende
dar a conocer cómo organizar y sistematizar el aprendizaje
social: Comunidades de práctica y nuevos entornos persona-
les de aprendizaje (EPA).
Aprendizaje social: Comunidades de práctica y nuevos
entornos personales de aprendizaje (EPA).
Objetivos: Aprender a diseñar, crear y
gestionar tu Entorno Personal de Apren-
dizaje. Entender como las Comunidades
de Aprendizaje pueden potenciar y for-
mar parte de los EPA.
A quién va dirigido: A los profesiona-
les que tienen que estructurar entornos
formativos y de gestión del conocimien-
to.
Contenido: Dar a conocer qué es un
EPA, sus características y beneficios.
Ofrecer herramientas prácticas para la
autogestión y creación de un EPA. Esta-
blecer las Comunidades de Aprendizaje
como una parte fundamental del EPA y
sus características y beneficios.
Formato: En Taller de 6 horas de dura-
ción se creará un EPA para un área de
conocimiento determinado. En formatos
superiores a 16 horas se creará una Co-
munidad de Práctica.
25
M U N D O
2.0DESARROLLO
COLABORATIVO
EN RED