Nessa apresentação contamos um pouco sobre o Realismo e uma comparação sobre as duas gerações. Mais detalhes no blog: http://gg-criacoes.blogspot.com/

1. Realismo

2. Origem do Realismo O realismo foi um movimento artístico e cultural que se desenvolveu na segunda metade do século XIX. A característica principal deste movimento foi a abordagem de temas sociais e um tratamento objetivo da realidade do ser humano. Possuía um forte caráter ideológico, marcado por uma linguagem política e de denúncia dos problemas sociais como, por exemplo, miséria , pobreza , exploração , corrupção entre outros. Com uma linguagem clara, os artistas e escritores realistas iam diretamente ao foco da questão, reagindo, desta forma, ao subjetivismo do romantismo. Uma das correntes do realismo foi o naturalismo , onde a objetividade está presente, porém sem o conteúdo ideológico.

3. A angústia de um operário em greve éo tema de OnStrike (Em Greve), 1891 , óleo sobre tela , famoso quadro de HubertvonHerkomer , um dos maiores nomes da arte realista .

6. Questão Coimbrã Já havia alguns anos, os meios literários portugueses tinham como principal expressão o consagrado Antônio Feliciano de Castilho , poeta árcade, idoso e cego, respeitado por sua vasta cultura e profundo conhecimento dos clássicos. Castilho, representante do academicismo e do tradicionalismo literários, reunia em torno de si jovens escritores a quem protegia e por quem era tido como mestre. A Questão Coimbrã tem início quando Castilho, ao posfácio elogioso ao livro Poema da mocidade , de seu protegido Pinheiro Chagas , aproveita para criticar um grupo de poetas de Coimbrã, a quem acusa de exibicionistas e obscurantistas. São citados no posfácio os escritores Teófilo Braga e Antero de Quental , que acabara de publicar obra Odes modernas . Antero responde a Castilho com uma carta aberta, em forma de panfleto, intitulada Bom senso e bom gosto .

7. Para Antero de Quental, a agressão sofrida não se limitava ao plano estritamente literário ou pessoal; era, na verdade, uma reação do velho contra o novo, do conservadorismo contra o progresso, da literatura de salão contra a literatura viva e atuante exigida pelos no- vos tempos . Antero de Quental desejava modernizar o país colocan- do-o ao lado das nações européias mais desenvolvidas . Na carta ao velho mestre, Quental procura demonstrar que o atraso em que se encontrava Portugal podia ser creditado, em parte, à veneração tipi- camente romântica do passado. A Questão Coimbrã durou todo o segundo semestre de 1865,com publicações e ataques de ambos os lados.Também participaram dela, entre outros, Teófilo Braga , Ramalho Ortigão e Pinheiro Chagas . Eça de Queirós , embora fizesse parte do grupo coimbrão, não interveio na polêmica .

8. As conferências do Cassino e a geração de 70 Por volta de 1870, e tendo já concluído os estudos universitários em Coimbra, o grupo de amigos se reencontra em Lisboa e passa a travar deb a tes acerca da renovação cultural portuguesa . A volta de Antero de Quental , que estivera na França, na América e na ilha de São Miguel, dinamiza essas reuniões, que passam a contar com leituras sistematizadas e a ter um objetivo definido . Como resultado desse esforço, nasce a iniciativa ambiciosa das Conferências Democráticas , que visavam à reforma da sociedade portuguesa. Essas conferências eram realizadas no Cassino Lisb o nense, provocando escândalo. Depois de proferidas cinco conferências - duas de Antero de Quental e uma de Eça de Querós - , o governo proíbe a com- tinuidade do ciclo, alegando que os oradores susci- tavam “doutrinas e proposições que atacavam a reli- gião e as instituições do Estado” . Apesar da censu- ra, o Realismo já era vitorioso em Portugal , e a partir de então se colheriam seus melhores frutos.

9. O Realismo é uma reação contra o Romantismo: O Romantismo era a apoteose do sentimento; -o Realismo é a anatomia do caráter. É a crítica do homem. É a arte que nos pinta a nossos próprios olhos -para condenar o que houve de mau na nossa sociedade. (Eça de Queirós)

10. Lembremo-nos que a literatura, porque se dirige ao coração, à inteligência, à imaginação e até aos sentidos, toma o homem por todos os lados; toca por isso em todos os interesses, todas as ideias, todos os sentimentos; influi no indivíduo como na sociedade, na família como na praça pública; dispõe os espíritos; determina certas correntes de opinião; combate ou abre caminho a certas tendências; e não é muito dizer que é ela quem prepara o berço aonde se há-de receber esse misterioso filho do tempo - o futuro. (Antero de Quental)

11. Comparação com o Romantismo

12. Principais Autores e Obras Machado de Assis: A Cartomante, O Alienista, Memórias Póstumas de Brás Cubas Raul Pompéia : O Ateneu Aluísio Azevedo : O cortiço, O Mulato, Casa de pensão Inglês de Souza : O missionário Adolfo Caminha : A normalista, Bom-Crioulo Honoréde Balzac : Comédia Humana GustaveFlaubert : Madame Bovary Eça de Queiroz : O Crime do padre Amaro, Primo Basílio Antero de Quental : Odes Modernas, Sonetos Guerra Junqueiro : Os Simples

13. Nas Artes Plásticas O realismo manifestou-se principalmente na pintura , onde as obras retratavam cenas do cotidiano das camadas mais pobres da sociedade. O sentimento de tristeza expressa-se claramente através das cores fortes. Um dos principais pintores realistas foi o francês Gustave Coubert. Com obras que chocaram o público pelo alto grau de realismo e pelos temas sociais, este artista destacou-se com as seguintes telas : Os Quebradores de Pedras e Enterro em Ornans. Outros importantes pintores deste período foram: Honoré Daumier, Jean-François Millet e Édouard Manet.

14. Os Quebradores de Pedras Enterro em Ornans Principais Obras de Gustave Coubert

15. O herói romântico é trocado por pessoas comuns do cotidiano. Os problemas sociais transformam-se em temas para os dramaturgos realistas. A linguagem sofisticada do romantismo é deixada de lado e entra em cena as palavras comuns do povo. O primeiro representante desta fase é o dramaturgo francês Alexandre Dumas , autor de A Dama das Camélias . Também podemos destacar outras importantes peças de teatro do realismo como, por exemplo, Ralé e Os Pequenos, Burgueses de Gorki , Os Tecelões de Gerhart Hauptmann e Casa de Bonecas do norueguês Henrik Ibsen . No Teatro

17. Teatro ( No Brasil) As peças retratam a realidade do povo brasileiro , dando destaque para os principais problemas sociais. Os personagens românticos dão espaço para trabalhadores e pessoas simples. Machado de Assis escreve Quase Ministro e José de Alencar destaca-se com O Demônio Familiar . Luxo e Vaidade de Joaquim Manuel de Macedo também merece destaque. Outros escritores e dramaturgos que podemos destacar: Artur de Azevedo , Quintino Bocaiúva e França Júnior

18. Eduardo – Assim, não amas a tua noiva? Azevedo – Não, decerto. Eduardo – É rica, talvez; casas por conveniências? Azevedo – Ora, meu amigo, um moço de trinta anos, que tem, como eu, uma fortuna independente, não precisa tentar a chasse au mariage . Com trezentos contos pode-se viver. Eduardo – E viver brilhantemente; porém não compreendo então o motivo... Azevedo – Eu te digo! Estou completamente blasé , estou gasto para essa vida de flaneur dos salões; Paris me saciou. Mabille e Château des Fleurs embriagaram-me tantas vezes de prazer que me deixaram insensível. O amor é hoje para mim um copo de Cliqcot que espuma no cálice, mas já não me tolda o espírito!

19. Literatura ( No Brasil) Na literatura brasileira o realismo manifestou-se principalmente na prosa. Os romances realistas tornaram-se instrumentos de crítica ao comportamento burguês e às instituições sociais. Muitos escritores românticos começaram a entrar para a literatura realista. Os especialistas em literatura dizem que o marco inicial do movimento no Brasil é a publicação do livro Memórias Póstumas de Brás Cubas de Machado de Assis . Nesta obra, o escritor fluminense faz duras críticas à sociedade da época.

20. “ Esta é a grande vantagem da morte, que, se não deixa boca para rir, também não deixa olhos para chorar...”

21. Colégio Estadual Melchíades Picanço Grupo: Amanda Batista Nº: 03 Dayana Borges Nº:09 Marina de Oliveira Nº:22 Raquel Araujo Nº: 29 Professora: Maria Izabel