SlideShare une entreprise Scribd logo
1  sur  31
Télécharger pour lire hors ligne
Kuliah 9 - GEOMORFOLOGI LEMBANGAN SALIRAN
Lembangan saliran merujuk kepada
kawasan legeh sungai. Terdiri daripada
satu sistem yang terdapat sungai induk
dan cawangan-cawangan sungai yang
disempadani oleh garisan legeh yang
memisahkan lembangan sungai
dengan lembangan sungai yang lain
• Peringkat hulu sungai, proses hakisan sungai amat dominan
khususnya tindakan hidraulik, lagaan dan geselan kerana arus sungai
Peringkat 1
• Peringkat tengah sungai. Proses hakisan seimbang dengan
pemendapan sungai disebabkan oleh pengaruh likuan sungai. Di
bahagian alur sungai yang berliku, proses hakisan berlaku di tebing
cekung manakala proses pemendapan berlaku di tebing cembung.
Peringkat 2
• Peringkat hilir sungai. Proses pemendapan lebih dominan kerana
halaju arus sungai menjadi perlahan disebabkan oleh sungai yang
lebar dan pertembungan arus sungai dengan arus laut di muara
sungai.
Peringkat 3
Peringkat I, kadar hakisannya tinggi kerana alur
sungai yang pendek dan beraliran deras yang
menyebabkan halajunya tinggi. Halaju arus yang
tinggi akan menambahkan tenaga kinetic untuk
menghakis.
Kecerunan dasar sungai di peringkat 1 juga adalah
curam. Cerun curam akan menambahkan halajL
arus dan seterusnya meningkatkan kadar hakisar
sungai.
Keras – lembut geologi yang membentuk dasar day tebing
sungai. Geologi lembut mempunyai struktur tekstur, dan
ikatan mineral yang longgar dan mudal dihakis oleh air
sungai. Sebaliknya, jika geologi kera: seperti batu granit dan
gabro membentuk tebing clat dasar sungai, maka kadar
hakisan air sungai adalal sukar dan lambat
Struktur geologi. Batuan tebing sungai yang tersusun secara
mendatar antara keras dan lembut adalah mudah dihakis
berbanding dengan susunan batuan secara menegak. Ini
kerana luas permukaan mendatar yang boleh dihakis adalah
besar berbanding dengan luas permukaan secara menegak.
Tumbuhan semulajadi berupaya
memperlahankan kadar hakisan sungai melalui
sistem akarnya yang mengikat butiran tanah
dan struktur batuan di tebing sungai. Di
samping itu sistem akar banir tumbuhan juga
menyekat/ memperlahankan halaju arus
sungai.
X ialah lubuk pusar. la terjadi melalui aliran air sungai yang deras dan
berpusar bertindak mengorek rekahan-rekahan di dasar sungai yang
tidak rata dan memperdalamkan rekahan-rekahan tersebut menjadi
lubang yang dinamakan lubang periuk. Selain itu, pusaran arus juga
mencungkil ketulan batu tongkol dan mendedahkan lubang di dasar
sungai kepada pusaran arus seterusnya menyebabkan lubang
tersebut menjadi lebih besar dan dalam menjadi lubuk pusar.
Y ialah air terjun. Air terjun terbentuk di kawasan batuan yang
berlapis antara batuan lembut dengan batuan keras. Lapisan batuan
lembut yang terletak di bawah sangat mudah dihakis oleh hempasan
air dari tingkat yang lebih tinggi. Tindakan hidraulik air sungai mampu
mengorek, mencungkil, dan memusnahkan lapisan batuan lembut
untuk membentuk lubuk tunjam yang dalam. Batuan keras amat
sukar dihakis dan tertonjol di dasar sungai. Kesannya, aliran air
sungai tersekat dan terpaksa mengalir secara lompatan menuruni
bonjolan batuan keras tersebut.
Kawasan hulu sungai yang mempunyai air terjun dan jeram
penting sebagai kawasan ekopelancongan (kawasan rekreasi).
Contoh Air Terjun Lata Iskanclar di Tanah Tinggi Cameron dan Air
Terjun Sekayu di Hulu Terengganu.
Kawasan hulu sungai penting sebagai pusat penjanaan tenaga
hidroelektrik. Ini kerana alirannya deras dan kawasan tadahan
yang boleh menakung air yang banyak. Aliran sungai yang deras
mampu menggerakkan turbin secara berterusan.
Kawasan tadahan air untuk empangan – membekalkan air kepada
manusia bagi kegunaan domestik dan juga empangan untuk
mengairi kawasan pertanian.
Secara golekan. Golekan merujuk kepada
suatu proses menyeret beban sungai sedikit
demi sedikit di dasar alur sungai. Beban yang
diangkut bersifat kasar, berat, dan tumpat.
Secara lompatan. Bahan atau beban yang
bersaiz agak kecil Berta bersegi-segi seperti
pasir dan kerikil diangkut secara lompatan
(saltasi).
Secara ampaian/apungan. Ampaian berlaku
terhadap beban yang ringan dan mempunyai daya
apungan seperti daun daun kayu. Bahan-bahan
yang ringan tidak tenggelam kerana
terdapatjulangan hidraulik dari dasar sungai.
Secara larutan. Bahan-bahan yang bersifat kimia
dan mudah terlarut dibawa oleh air sungai secara
larutan. Antaranya seperti kalsium karbonat,
gipsum, silika, amonia, sulfur, clan potaysium.
Bagi alur yang berliku, taburan halaju arus di bahagian
tebing sungai adalah tidak sama. Bagi tebing yang
menerima luruan arus (tebing A), hakisan pelebaran berlaku
dengan pesat kerana halaju arus sungai yang diterima
adalah tinggi. Kesannya, tebing sungai tersebut berbentuk
cekung.
Selepas rempuhan di tebing cekung halaju arus sungai
menjadi perlahan, lantas memenclapkan bahanbahan yang
dibawa lalu membentuk bahagian tebing cembung (tebing
B). Kedudukan tebing cembung bertentangan dengan tebing
cekung.
A – Tasik ladam. Terhasil daripada hakisan di kedua-dua sisi alur
sungai sehingga alur sungai tersebut terputus membentuk likuan
terpenggal. Proses pemendapan menyebabkan likuan sungai
terpisah daripada alur sungai yang asal. Air dalam likuan terpenggal
ini akan terperangkap menjadi sebuah tasik yang dinamakan tasik
ladam.
B – Dataran banjir dan tetambak. Dataran banjir merujuk kepada
kawasan tanah pamah yang terletak di bahagian hilir sungai dan
dilimpahi air sungai ketika banjir. la terhasil melalui proses
pemendapan sungai ketika is surut dari banjir. Pemendapan yang
berterusan dan memanjang akan menghasilkan pula tetambak iaitu
jaluran permatang yang wujud di sepanjang tebing sungai dan
memisahkan antara sungai dengan dataran banjir.
Kawasan tasik ladam dan kawasan likuan terpenggal
dijaclikan kolam akuakultur. Pelbagai sppsies ikan air
tawar diternak secara komersial sepert ikan tilapia,
baung, patin, dan lampan.
Kawasan dataran banjir yang luas, rata dan subur untuk
pertanian padi sawah. memudahkan pembinaan
petempatan. Kedudukan tetambak yang lebih tinggi dari
arcs sungai pula menjadi tempat tumpuan pencluduk
untuk membina petempatan dan rangkaian jalanraya.
Luahan (discas) sungai ialah isi padu air yang
mengalir di tempat-tempat tertentu di dalam
alur sungai dalam tempoh mass tertentu.
Jumlah hujan mempengaruhi discas air
mengalir. Pada musim tengkujuh, hujan yang
lebat menyebabkan isi padu air sungai
bertambah atau kadar luahan sungai lebih
tinggi. Manakala pada musim kemarau isi padu
air sungai berkurangan kerana kekurangan
hujan.
Proses pemendapan berlaku di bahagian
muara disebabkan pertembungan antara arus
sungai dengan arus laut di muara sungai.
Kesannya akan mengurangkan halaju arus
sungai. Halaju sungai yang berkurang
menyebabkan bahan atau muatan yang
dibawa dimendapkan di dasar sungai.
Kuliah 9 - GEOMORFOLOGI LEMBANGAN SALIRAN
Jenis hakisan sungai ialah:
• Hakisan menegak/mendalamkan alur sungai.
Hakisan pendalaman alur melibatkan kerja-kerja
mengorek dasar alur sungai oleh air sungai yang
bergerak secara pusaran
• Hakisan melebar. Hakisan pelebaran alur
melibatkan aktiviti hakisan dan penghausan yang
berlaku pada kedua-dua bahagian tebing alur
sungai. Hakisan jenis ini juga disebut hakisan
mendatar.
Cara hakisan sungai:
• Hakisan hidraulik, iaitu tindakan air sungai yang memasuki
rekahan batuan, menyebabkan rekahan mengalami tekanan,
regangan dan akhirnya pecah
• Hakisan geselan, iaitu bahan muatan sungai yang mengikis
dan menghauskan geologi dasar dan tebing sungai sehingga
batuan dasar dan tebing sungai menjadi licin dan rata.
• Hakisan lagaan, iaitu perlanggaran antara bahan sungai
dengan geologi dasar dan tebing sungai dan juga
perlanggaran sesama bahan yang di bawa yang
menyebabkan pemecahan berlaku.
• Hakisan larutan. la merujuk kepada tindak balas secara kimia
antara air sungai dengan mineral geologi yang membentuk
tebing dan dasar alur sungai. Jika batuan tebing dan dasar
alur sungai terdiri daripada geologi yang lembut seperti batu
kapur, gipsum, dan dolomit maka tebing dan alur sungai
mudah mengalami larutan.
Faktor geologi mempengaruhi hakisan sungai:
• Keras - lembut geologi yang membentuk dasar dan
tebing sungai. Geologi lembut mempunyai struktur,
tekstur, dan ikatan mineral yang longgar dan mudah
dihakis oleh air sungai. Sebaliknya, jika geologi keras
seperti batu granit dan gabro membentul, tebing dan
dasar sungai, maka kadar hakisan air sungai adalah
sukar dan lambat
• Struktur geologi. Batuan tebing sungai yang tersusun
secara mendatar antara keras dan len, )ut adalah
mudah dihakis berbanding dengan susu, an batuan
secara menegak. Isi kerana luas permukaa i mendatar
yang boleh dihakis adalah besar berbanding dengan
luas permukaan secara menegak
Faktor-faktor lain mempengaruhi hakisan sungai:
• Gradian (kecerunan) dasar sungai. Cerun yang
curam membolehkan air sungai mengalir deras
dan meningkatkan kadar hakisan. Hakisan
lelasan dan lagaan akan berlaku dengan pesat
jika halaju arus sungai adalah tinggi terutama
sekali di kawasan hulu sungai.
• Isi padu/kuantiti air sungai. Jumlah air sungai
amat mempengaruhi keberkesanan proses
larutan dan hidraulik. Semakin banyak air
sungai, maka semakin tinggi tenaga potensi
dan kelarutan air sungai. Isi padu air sungai
menjadi tinggi ketika musim banjir.
Faktor-faktor lain mempengaruhi hakisan sungai:
• Faktor geometri alur. Bentuk alur yang lurus mengalami
kadar hakisan yang giat disebabkan taburan tenaga bagi
keseluruhan geometri alur adalah sama dan seimbang.
Bentuk alur yang berliku pula menyebabkan taburan
tenaga tidak sama dan kadar hakisan tidak seimbang bagi
keseluruhan tebing alur sungai itu.
• Faktor sifat tumbuh-tumbuhan yang terletak di tebing alur
sungai. Akar-akar tumbuh-tumbuhan berfungsi untuk
menstabilkan tebing sungai daripada diruntuhkan oleh
hakisan sungai. Akar-akar tumbuh-tumbuhan bertindak
dengan mengikat dan mencengkam geologi dan tanah di
tebing sungai daripada mudah dihakisangkut oleh air
sungai.
• Aktiviti manusia seperti meluruskan alur sungai yang akan
meningkatkan halaju arus, memperdalam dan melebarkan
alur sungai juga boleh meningkatkan kadar hakisan sungai.
Bentuk dan saiz beban.
• Bentuk dan saiz beban yang berlainan memerlukan jumlah
tenaga yang berlainan untuk diangkut.
• Beban dalam bentuk larutan yang terdiri daripad kandungan
mineral larut di dalam air, rnisalny kalsium karbonat dan
bahan-bahan toksik aka diangkut dalam bentuk larutan.
• Beban dalam bentuk ampaian seperti dawn, plastil botol dan
yang terdiri daripada kumin-kumin yan lebih halus dan
ringan Berta mempunyai days gravi yang lebih rendah
berbanding dengan air aka diangkut secara apungan.
• Beban dasar yang pejal, berat, tumpat da termendap di
dasar sungai seperti batu tongkc kerikil dan pasir akan
diangkut secara golekar seretan dan saltasi (lompatan).
Perbezaan halaju arus sunga
• Halaju arus menentukan cars sesuatu jenis beba sungai
diangkut. Halaju yang tinggi diperlukan untu mengangkut
beban dasar secara seretan/golekan
• Halaju yang rendah diperlukan mengangkut beba secara
apungan/ampaian berbanding denga halaju yang
diperlukan untuk mengangkut beba pasir bersaiz
sederhana secara saltasi.
• Analisis Hjulstrom dan Sundborg (1956) "Unti,
mengangkut beban dasar yang bersaiz 70 ml halaju
sebanyak 270 ;Mlsaat diperlukan. Bagi mengangkut bijian
pasir yang sederhana sai. halaju yang diperlukan adalah
sebanyak 15-1 cm/saat". Namun, bagi nengangkut
kelodak yan bersaiz halus memerluk in halaju sebanyak
46-7 cm/saat.
Jenis aliran sungai
• Aliran laminar merupakan aliran yang perlahar
berlapis-lapis, mengalir di bahagian alur yang
luru: dan mempunyai halaju yang rendah dan
keupayaa mengangkut beban sungai adalah
rendah.
• Aliran turbulens (berpusar). Aliran ini berhalaj
tinggi dan berpusar. Hal ini membolehkanny
mengangkut kesemua jenis beban sama ada
beba dasar yang berat, beban saltasi, beban
apungar dan beban larutan secara berterusan.
Faktor isi padu air sungai
• Isi padu air sungai mempengaruhi pembentuka
aliran laminar dan tubulens. Ketika banjir, isi pad
air sungai bertambah. Keadaan ni membuatka
aliran laminar bertukar kepada aliran tubules
(pusaran). Justeru, sungai juga mempunyai tenag
potensi yang tinggi ketika banjir. Hal ini jug
membolehkannya mengangkut sebarang bentL
beban di dalam alur.
• Sebaliknya, isi padu air sungai yang sedikit pad
musim kemarau menyebabkan tenaga poten
adalah terhad dan kadar pengangkutannya jug
rendah.
Aktiviti manusia.
• Aktiviti manusia boleh menambahkan beban
sung untuk diangkut. Misalnya aktiviti
penyahutanan aka menambahkan beban
kelodak dan lumpur di dalai sungai yang
menyebabkan kadar pengangkut~ bertambah.
• Aktiviti pembuangan sampah sarap, plastik,
bot dll akan menambahkan beban ampaian di
data sungai yang menyebabkan kadar
pengangkutE sungai secara apungan
bertambah.
Kawasan pertanian
• Kelodak dan bahan muatan sungai yar
dimendapkan di bahagian hilir membentuk
datau lanar dan delta yang subur untuk
pertanian. Dataran lanar dan delta terdiri
daripada tanah aluvium yang subur untuk
tanaman padi sawah, sayur-sayuran, dan
tanaman kontang.
• Kegiatan pertanian diusahakan secara
besarbesaran kerana kawasan berkenaan rata
dan luas memudahkan penggunaan jentera.
Kawasan petempatan/tapakbina rumah.
• Kawasan dataran yang merupakan kawasan yang
luas dan rata memudahkan pembinaan petempatan.
• Keadaan tersebut juga memudahkan pembinaan
jalan perhubungan seperti jalan rays, landasan
kereta api dan lapangan terbang (tahap kesampaian
yang tinggi).
• Kedudukan tetambak yang lebih tinggi dari aras
sungai pula menjadi tempat tumpuan penduduk
untuk membina petempatan. Hal ini demikian kerana,
kawasan tetambak kurang risiko banjir semasa isi
padu air sungai bertambah semasa hujan lebat.
Lokasi aktiviti akuakultur
• Kawasan tasik ladam dan kawasan likuan
terpenggal dijadikan kolam akuakultur.
Pelbagai spesies ikan air tawar diternak
secara komersial seperti ikan tilapia, baung,
patin, dan lampan.
• Pemendapan telah menyebabkan arus di
muara sungai menjadi perlahan. Keadaan
tersebut sesuai untuk pembinaan sangkar ikan
bagi marin kultur. Antara spesies ikan yang
diternak ialah ikan siakap, udang harimau, dan
udang galah.
Kawasan rekreasi/pelancongan
• Muara sungai yang mempunyai pulau-pulau pasir
dan pola saliran yang berselirat ditumbuhi pokok
nipah. Kawasan tersebut sesuai dijadikan kawasan
rekreasi kerana menjadi habitat hidupan akuatik.
• Antara aktiviti yang dapat dijalankan di kawasan
tersebut seperti memancing ikan dan udang galah,
menangkap ketam, serta memungut lokan.
• Di pulau-pulau pasir, beting pasir dan dataran yang
lapang sesuai diadakan permainan layang-layang.

Contenu connexe

Tendances

Kuliah 1 - ALAM SEKITAR FIZIKAL SEBAGAI SUATU SISTEM
Kuliah 1 - ALAM SEKITAR FIZIKAL SEBAGAI SUATU SISTEMKuliah 1 - ALAM SEKITAR FIZIKAL SEBAGAI SUATU SISTEM
Kuliah 1 - ALAM SEKITAR FIZIKAL SEBAGAI SUATU SISTEMAsmawi Abdullah
 
Geografi STPM Penggal 1 : Geomorfologi Pinggir Pantai
Geografi STPM Penggal 1 : Geomorfologi Pinggir PantaiGeografi STPM Penggal 1 : Geomorfologi Pinggir Pantai
Geografi STPM Penggal 1 : Geomorfologi Pinggir PantaiPricilla Tan
 
Geografi STPM-Bahagian A-Tema Sistem Geomorfologi
Geografi STPM-Bahagian A-Tema Sistem GeomorfologiGeografi STPM-Bahagian A-Tema Sistem Geomorfologi
Geografi STPM-Bahagian A-Tema Sistem GeomorfologiAsmawi Abdullah
 
Bahagian b kuliah 6 - Penduduk dan Alam Sekitar
Bahagian b kuliah 6 - Penduduk dan Alam SekitarBahagian b kuliah 6 - Penduduk dan Alam Sekitar
Bahagian b kuliah 6 - Penduduk dan Alam SekitarAsmawi Abdullah
 
Kuliah 10 - PEMBANDARAN: JENIS DAN CIRI BANDAR SERTA PROSES PEMBANDARAN (URBA...
Kuliah 10 - PEMBANDARAN: JENIS DAN CIRI BANDAR SERTA PROSES PEMBANDARAN (URBA...Kuliah 10 - PEMBANDARAN: JENIS DAN CIRI BANDAR SERTA PROSES PEMBANDARAN (URBA...
Kuliah 10 - PEMBANDARAN: JENIS DAN CIRI BANDAR SERTA PROSES PEMBANDARAN (URBA...Asmawi Abdullah
 
Geografi Ting 6 Penggal 1- TENAGA
Geografi Ting 6 Penggal 1- TENAGAGeografi Ting 6 Penggal 1- TENAGA
Geografi Ting 6 Penggal 1- TENAGAAdilah Hrn
 
Bahagian B Kuliah 2 - Taburan Penduduk
Bahagian B Kuliah 2 - Taburan PendudukBahagian B Kuliah 2 - Taburan Penduduk
Bahagian B Kuliah 2 - Taburan PendudukAsmawi Abdullah
 
Kuliah 4 - PROSES GEOMORFOLOGI DAN KONFIGURASI BENTUK MUKA BUMI
Kuliah 4 - PROSES GEOMORFOLOGI DAN KONFIGURASI BENTUK MUKA BUMIKuliah 4 - PROSES GEOMORFOLOGI DAN KONFIGURASI BENTUK MUKA BUMI
Kuliah 4 - PROSES GEOMORFOLOGI DAN KONFIGURASI BENTUK MUKA BUMIAsmawi Abdullah
 
Pemendapan sungai
Pemendapan sungaiPemendapan sungai
Pemendapan sungaiHilmi Ahmad
 
Bahagian B Kuliah 5 - Migrasi Penduduk
Bahagian B Kuliah 5 - Migrasi PendudukBahagian B Kuliah 5 - Migrasi Penduduk
Bahagian B Kuliah 5 - Migrasi PendudukAsmawi Abdullah
 
Pergerakan jisim
Pergerakan jisimPergerakan jisim
Pergerakan jisimharalhaj
 
Bahagian B Kuliah 3 - PERTUMBUHAN PENDUDUK DAN PROGRAM KAWALAN PENDUDUK
Bahagian B Kuliah 3 - PERTUMBUHAN PENDUDUK DAN PROGRAM KAWALAN PENDUDUKBahagian B Kuliah 3 - PERTUMBUHAN PENDUDUK DAN PROGRAM KAWALAN PENDUDUK
Bahagian B Kuliah 3 - PERTUMBUHAN PENDUDUK DAN PROGRAM KAWALAN PENDUDUKAsmawi Abdullah
 
6.2 Teori hanyutan benua (stpm)
6.2 Teori hanyutan benua (stpm)6.2 Teori hanyutan benua (stpm)
6.2 Teori hanyutan benua (stpm)jyejye
 
Bahagian B Kuliah 4 - Piramid Penduduk dan Model Peralihan Demografi
Bahagian B Kuliah 4 - Piramid Penduduk dan Model Peralihan DemografiBahagian B Kuliah 4 - Piramid Penduduk dan Model Peralihan Demografi
Bahagian B Kuliah 4 - Piramid Penduduk dan Model Peralihan DemografiAsmawi Abdullah
 
Kuliah 8 - TRANSFORMASI DESA DAN STRATEGI PEMANGUNAN DESA DI MALAYSIA.
Kuliah 8 - TRANSFORMASI DESA DAN STRATEGI PEMANGUNAN DESA DI MALAYSIA.Kuliah 8 - TRANSFORMASI DESA DAN STRATEGI PEMANGUNAN DESA DI MALAYSIA.
Kuliah 8 - TRANSFORMASI DESA DAN STRATEGI PEMANGUNAN DESA DI MALAYSIA.Asmawi Abdullah
 
Proses endogenik & lipatan
Proses endogenik & lipatanProses endogenik & lipatan
Proses endogenik & lipatanharalhaj
 

Tendances (20)

Kuliah 1 - ALAM SEKITAR FIZIKAL SEBAGAI SUATU SISTEM
Kuliah 1 - ALAM SEKITAR FIZIKAL SEBAGAI SUATU SISTEMKuliah 1 - ALAM SEKITAR FIZIKAL SEBAGAI SUATU SISTEM
Kuliah 1 - ALAM SEKITAR FIZIKAL SEBAGAI SUATU SISTEM
 
Geografi STPM Penggal 1 : Geomorfologi Pinggir Pantai
Geografi STPM Penggal 1 : Geomorfologi Pinggir PantaiGeografi STPM Penggal 1 : Geomorfologi Pinggir Pantai
Geografi STPM Penggal 1 : Geomorfologi Pinggir Pantai
 
Geografi STPM-Bahagian A-Tema Sistem Geomorfologi
Geografi STPM-Bahagian A-Tema Sistem GeomorfologiGeografi STPM-Bahagian A-Tema Sistem Geomorfologi
Geografi STPM-Bahagian A-Tema Sistem Geomorfologi
 
Geo manusia - bentuk muka bumi
Geo manusia - bentuk muka bumiGeo manusia - bentuk muka bumi
Geo manusia - bentuk muka bumi
 
Bahagian b kuliah 6 - Penduduk dan Alam Sekitar
Bahagian b kuliah 6 - Penduduk dan Alam SekitarBahagian b kuliah 6 - Penduduk dan Alam Sekitar
Bahagian b kuliah 6 - Penduduk dan Alam Sekitar
 
Kuliah 10 - PEMBANDARAN: JENIS DAN CIRI BANDAR SERTA PROSES PEMBANDARAN (URBA...
Kuliah 10 - PEMBANDARAN: JENIS DAN CIRI BANDAR SERTA PROSES PEMBANDARAN (URBA...Kuliah 10 - PEMBANDARAN: JENIS DAN CIRI BANDAR SERTA PROSES PEMBANDARAN (URBA...
Kuliah 10 - PEMBANDARAN: JENIS DAN CIRI BANDAR SERTA PROSES PEMBANDARAN (URBA...
 
Geografi Ting 6 Penggal 1- TENAGA
Geografi Ting 6 Penggal 1- TENAGAGeografi Ting 6 Penggal 1- TENAGA
Geografi Ting 6 Penggal 1- TENAGA
 
Bahagian B Kuliah 2 - Taburan Penduduk
Bahagian B Kuliah 2 - Taburan PendudukBahagian B Kuliah 2 - Taburan Penduduk
Bahagian B Kuliah 2 - Taburan Penduduk
 
Kuliah 4 - PROSES GEOMORFOLOGI DAN KONFIGURASI BENTUK MUKA BUMI
Kuliah 4 - PROSES GEOMORFOLOGI DAN KONFIGURASI BENTUK MUKA BUMIKuliah 4 - PROSES GEOMORFOLOGI DAN KONFIGURASI BENTUK MUKA BUMI
Kuliah 4 - PROSES GEOMORFOLOGI DAN KONFIGURASI BENTUK MUKA BUMI
 
Pemendapan sungai
Pemendapan sungaiPemendapan sungai
Pemendapan sungai
 
Bahagian B Kuliah 5 - Migrasi Penduduk
Bahagian B Kuliah 5 - Migrasi PendudukBahagian B Kuliah 5 - Migrasi Penduduk
Bahagian B Kuliah 5 - Migrasi Penduduk
 
Pergerakan jisim
Pergerakan jisimPergerakan jisim
Pergerakan jisim
 
Bahagian B Kuliah 3 - PERTUMBUHAN PENDUDUK DAN PROGRAM KAWALAN PENDUDUK
Bahagian B Kuliah 3 - PERTUMBUHAN PENDUDUK DAN PROGRAM KAWALAN PENDUDUKBahagian B Kuliah 3 - PERTUMBUHAN PENDUDUK DAN PROGRAM KAWALAN PENDUDUK
Bahagian B Kuliah 3 - PERTUMBUHAN PENDUDUK DAN PROGRAM KAWALAN PENDUDUK
 
Luluhawa
LuluhawaLuluhawa
Luluhawa
 
Pengangkutan sungai
Pengangkutan sungaiPengangkutan sungai
Pengangkutan sungai
 
6.2 Teori hanyutan benua (stpm)
6.2 Teori hanyutan benua (stpm)6.2 Teori hanyutan benua (stpm)
6.2 Teori hanyutan benua (stpm)
 
Bahagian B Kuliah 4 - Piramid Penduduk dan Model Peralihan Demografi
Bahagian B Kuliah 4 - Piramid Penduduk dan Model Peralihan DemografiBahagian B Kuliah 4 - Piramid Penduduk dan Model Peralihan Demografi
Bahagian B Kuliah 4 - Piramid Penduduk dan Model Peralihan Demografi
 
Kuliah 8 - TRANSFORMASI DESA DAN STRATEGI PEMANGUNAN DESA DI MALAYSIA.
Kuliah 8 - TRANSFORMASI DESA DAN STRATEGI PEMANGUNAN DESA DI MALAYSIA.Kuliah 8 - TRANSFORMASI DESA DAN STRATEGI PEMANGUNAN DESA DI MALAYSIA.
Kuliah 8 - TRANSFORMASI DESA DAN STRATEGI PEMANGUNAN DESA DI MALAYSIA.
 
SUNGAI (SOALAN)
SUNGAI (SOALAN)SUNGAI (SOALAN)
SUNGAI (SOALAN)
 
Proses endogenik & lipatan
Proses endogenik & lipatanProses endogenik & lipatan
Proses endogenik & lipatan
 

Similaire à Kuliah 9 - GEOMORFOLOGI LEMBANGAN SALIRAN

Geografi fizikal- faktor yang mempengaruhi hakisan permukaan
Geografi fizikal- faktor yang mempengaruhi hakisan permukaanGeografi fizikal- faktor yang mempengaruhi hakisan permukaan
Geografi fizikal- faktor yang mempengaruhi hakisan permukaanNaznur Farahani Md Yusof
 
Geografi lembangan saliran
Geografi lembangan saliranGeografi lembangan saliran
Geografi lembangan saliranAdliyana Adnan
 
Pemendapan sungai
Pemendapan sungaiPemendapan sungai
Pemendapan sungaizumiza84
 
Pemendapan sungai
Pemendapan sungaiPemendapan sungai
Pemendapan sungaiEllyDanish
 
Bentuk muka bumi hasil hakisan dan pemendapan sungai
Bentuk muka bumi hasil hakisan dan pemendapan sungaiBentuk muka bumi hasil hakisan dan pemendapan sungai
Bentuk muka bumi hasil hakisan dan pemendapan sungaiEllyDanish
 
Bentuk muka bumi hasil hakisan dan pemendapan sungai
Bentuk muka bumi hasil hakisan dan pemendapan sungaiBentuk muka bumi hasil hakisan dan pemendapan sungai
Bentuk muka bumi hasil hakisan dan pemendapan sungaiNorhayati Saffie
 
LEMBANGAN SALIRAN _ HAKISAN SUNGAI.pdf
LEMBANGAN SALIRAN _ HAKISAN SUNGAI.pdfLEMBANGAN SALIRAN _ HAKISAN SUNGAI.pdf
LEMBANGAN SALIRAN _ HAKISAN SUNGAI.pdfmerilin8
 
geo fizikal bab 9
geo fizikal bab 9geo fizikal bab 9
geo fizikal bab 9Ne Qiela
 
Geomorfologi Lembangan Saliran.ppt
Geomorfologi Lembangan Saliran.pptGeomorfologi Lembangan Saliran.ppt
Geomorfologi Lembangan Saliran.pptmohamadnorzamree1
 
Istilah Penting dalam Proses Sedimentologi
Istilah Penting dalam Proses SedimentologiIstilah Penting dalam Proses Sedimentologi
Istilah Penting dalam Proses SedimentologiLuhur Moekti Prayogo
 
Badan air dan siklus hidrologi ppt
Badan air dan siklus hidrologi pptBadan air dan siklus hidrologi ppt
Badan air dan siklus hidrologi pptSitimeymeii
 
Geomorfologi dalam Survey Hidrologi
Geomorfologi dalam Survey HidrologiGeomorfologi dalam Survey Hidrologi
Geomorfologi dalam Survey HidrologiRicky Ramadhan
 

Similaire à Kuliah 9 - GEOMORFOLOGI LEMBANGAN SALIRAN (20)

Geografi fizikal- faktor yang mempengaruhi hakisan permukaan
Geografi fizikal- faktor yang mempengaruhi hakisan permukaanGeografi fizikal- faktor yang mempengaruhi hakisan permukaan
Geografi fizikal- faktor yang mempengaruhi hakisan permukaan
 
Geografi lembangan saliran
Geografi lembangan saliranGeografi lembangan saliran
Geografi lembangan saliran
 
geografi fizikal
geografi fizikalgeografi fizikal
geografi fizikal
 
9
99
9
 
Pemendapan sungai
Pemendapan sungaiPemendapan sungai
Pemendapan sungai
 
Pemendapan sungai
Pemendapan sungaiPemendapan sungai
Pemendapan sungai
 
Pemendapan sungai
Pemendapan sungaiPemendapan sungai
Pemendapan sungai
 
Bentuk muka bumi hasil hakisan dan pemendapan sungai
Bentuk muka bumi hasil hakisan dan pemendapan sungaiBentuk muka bumi hasil hakisan dan pemendapan sungai
Bentuk muka bumi hasil hakisan dan pemendapan sungai
 
Website part elly
Website part ellyWebsite part elly
Website part elly
 
Bentuk muka bumi hasil hakisan dan pemendapan sungai
Bentuk muka bumi hasil hakisan dan pemendapan sungaiBentuk muka bumi hasil hakisan dan pemendapan sungai
Bentuk muka bumi hasil hakisan dan pemendapan sungai
 
LEMBANGAN SALIRAN _ HAKISAN SUNGAI.pdf
LEMBANGAN SALIRAN _ HAKISAN SUNGAI.pdfLEMBANGAN SALIRAN _ HAKISAN SUNGAI.pdf
LEMBANGAN SALIRAN _ HAKISAN SUNGAI.pdf
 
geo fizikal bab 9
geo fizikal bab 9geo fizikal bab 9
geo fizikal bab 9
 
ALIRAN SUNGAI .HIDROLOGI
ALIRAN SUNGAI .HIDROLOGIALIRAN SUNGAI .HIDROLOGI
ALIRAN SUNGAI .HIDROLOGI
 
Muara Sungai
Muara SungaiMuara Sungai
Muara Sungai
 
Geomorfologi Lembangan Saliran.ppt
Geomorfologi Lembangan Saliran.pptGeomorfologi Lembangan Saliran.ppt
Geomorfologi Lembangan Saliran.ppt
 
Istilah Penting dalam Proses Sedimentologi
Istilah Penting dalam Proses SedimentologiIstilah Penting dalam Proses Sedimentologi
Istilah Penting dalam Proses Sedimentologi
 
Badan air dan siklus hidrologi ppt
Badan air dan siklus hidrologi pptBadan air dan siklus hidrologi ppt
Badan air dan siklus hidrologi ppt
 
5.a. geom proses fluvial (2)
5.a. geom proses fluvial (2)5.a. geom proses fluvial (2)
5.a. geom proses fluvial (2)
 
Geomorfologi dalam Survey Hidrologi
Geomorfologi dalam Survey HidrologiGeomorfologi dalam Survey Hidrologi
Geomorfologi dalam Survey Hidrologi
 
Kelompok 7
Kelompok 7Kelompok 7
Kelompok 7
 

Plus de Asmawi Abdullah

Trial semester 3 2019 melaka
Trial semester 3 2019   melakaTrial semester 3 2019   melaka
Trial semester 3 2019 melakaAsmawi Abdullah
 
Skema trial semester 3 2019 melaka
Skema trial semester 3 2019   melakaSkema trial semester 3 2019   melaka
Skema trial semester 3 2019 melakaAsmawi Abdullah
 
Soalan terengganu 2019 - Sem 3
Soalan terengganu 2019 - Sem 3Soalan terengganu 2019 - Sem 3
Soalan terengganu 2019 - Sem 3Asmawi Abdullah
 
Trial s3 kelantan 2019 skema
Trial s3 kelantan 2019   skemaTrial s3 kelantan 2019   skema
Trial s3 kelantan 2019 skemaAsmawi Abdullah
 
Soalan p3 modul 2019 kelantan
Soalan p3 modul 2019   kelantanSoalan p3 modul 2019   kelantan
Soalan p3 modul 2019 kelantanAsmawi Abdullah
 
Skema terengganu 2019 - semster 3
Skema terengganu 2019 - semster 3Skema terengganu 2019 - semster 3
Skema terengganu 2019 - semster 3Asmawi Abdullah
 
Soalan p1 modul 2019 kelantan
Soalan p1 modul 2019   kelantanSoalan p1 modul 2019   kelantan
Soalan p1 modul 2019 kelantanAsmawi Abdullah
 
Trial s1 kelantan 2019 (2)
Trial s1 kelantan 2019 (2)Trial s1 kelantan 2019 (2)
Trial s1 kelantan 2019 (2)Asmawi Abdullah
 
Soalan terengganu 2020 - semester 1
Soalan terengganu 2020 - semester 1Soalan terengganu 2020 - semester 1
Soalan terengganu 2020 - semester 1Asmawi Abdullah
 
Skema terengganu 2020 - semester 1
Skema terengganu 2020 - semester 1Skema terengganu 2020 - semester 1
Skema terengganu 2020 - semester 1Asmawi Abdullah
 
Percubaan STPM 2019 - Soalan Geografi Semester 3 (Pahang)
Percubaan STPM 2019 - Soalan Geografi Semester 3 (Pahang)Percubaan STPM 2019 - Soalan Geografi Semester 3 (Pahang)
Percubaan STPM 2019 - Soalan Geografi Semester 3 (Pahang)Asmawi Abdullah
 
Percubaan STPM 2019 - Skema Geografi Semester 3 (Pahang)
Percubaan STPM 2019 - Skema Geografi Semester 3 (Pahang)Percubaan STPM 2019 - Skema Geografi Semester 3 (Pahang)
Percubaan STPM 2019 - Skema Geografi Semester 3 (Pahang)Asmawi Abdullah
 
Soalan Percubaan Geografi Semester STPM 2019 - Pahang
Soalan Percubaan Geografi Semester STPM 2019 - PahangSoalan Percubaan Geografi Semester STPM 2019 - Pahang
Soalan Percubaan Geografi Semester STPM 2019 - PahangAsmawi Abdullah
 
Soalan dan Skema Permarkahan Percubaan Geografi Semester 1 STPM 2019 - Tereng...
Soalan dan Skema Permarkahan Percubaan Geografi Semester 1 STPM 2019 - Tereng...Soalan dan Skema Permarkahan Percubaan Geografi Semester 1 STPM 2019 - Tereng...
Soalan dan Skema Permarkahan Percubaan Geografi Semester 1 STPM 2019 - Tereng...Asmawi Abdullah
 
Skema Pemarkahan Percubaan Geografi Semester 1 STPM 2019 - Kedah
Skema Pemarkahan Percubaan Geografi Semester 1 STPM 2019 - KedahSkema Pemarkahan Percubaan Geografi Semester 1 STPM 2019 - Kedah
Skema Pemarkahan Percubaan Geografi Semester 1 STPM 2019 - KedahAsmawi Abdullah
 
Soalan Percubaan Geografi Semester 1 STPM 2019- Kedah
Soalan Percubaan Geografi Semester 1 STPM 2019- KedahSoalan Percubaan Geografi Semester 1 STPM 2019- Kedah
Soalan Percubaan Geografi Semester 1 STPM 2019- KedahAsmawi Abdullah
 
Soalan Percubaan Geo S2 2019 - SMK Pamol, Sandakan, Sabah
Soalan Percubaan Geo S2 2019 - SMK Pamol, Sandakan, SabahSoalan Percubaan Geo S2 2019 - SMK Pamol, Sandakan, Sabah
Soalan Percubaan Geo S2 2019 - SMK Pamol, Sandakan, SabahAsmawi Abdullah
 
Skema Jawapan Trial S2 2019 - SMK Pamol, Sandakan, Sabah
Skema Jawapan Trial S2 2019 - SMK Pamol, Sandakan, SabahSkema Jawapan Trial S2 2019 - SMK Pamol, Sandakan, Sabah
Skema Jawapan Trial S2 2019 - SMK Pamol, Sandakan, SabahAsmawi Abdullah
 
Skema Ujian Semester 2 STPM 2019
Skema Ujian Semester 2 STPM 2019Skema Ujian Semester 2 STPM 2019
Skema Ujian Semester 2 STPM 2019Asmawi Abdullah
 

Plus de Asmawi Abdullah (20)

Trial semester 3 2019 melaka
Trial semester 3 2019   melakaTrial semester 3 2019   melaka
Trial semester 3 2019 melaka
 
Skema trial semester 3 2019 melaka
Skema trial semester 3 2019   melakaSkema trial semester 3 2019   melaka
Skema trial semester 3 2019 melaka
 
Soalan terengganu 2019 - Sem 3
Soalan terengganu 2019 - Sem 3Soalan terengganu 2019 - Sem 3
Soalan terengganu 2019 - Sem 3
 
Trial s3 kelantan 2019 skema
Trial s3 kelantan 2019   skemaTrial s3 kelantan 2019   skema
Trial s3 kelantan 2019 skema
 
Soalan p3 modul 2019 kelantan
Soalan p3 modul 2019   kelantanSoalan p3 modul 2019   kelantan
Soalan p3 modul 2019 kelantan
 
Skema terengganu 2019 - semster 3
Skema terengganu 2019 - semster 3Skema terengganu 2019 - semster 3
Skema terengganu 2019 - semster 3
 
Soalan p1 modul 2019 kelantan
Soalan p1 modul 2019   kelantanSoalan p1 modul 2019   kelantan
Soalan p1 modul 2019 kelantan
 
Trial s1 kelantan 2019 (2)
Trial s1 kelantan 2019 (2)Trial s1 kelantan 2019 (2)
Trial s1 kelantan 2019 (2)
 
Soalan terengganu 2020 - semester 1
Soalan terengganu 2020 - semester 1Soalan terengganu 2020 - semester 1
Soalan terengganu 2020 - semester 1
 
Skema terengganu 2020 - semester 1
Skema terengganu 2020 - semester 1Skema terengganu 2020 - semester 1
Skema terengganu 2020 - semester 1
 
Percubaan STPM 2019 - Soalan Geografi Semester 3 (Pahang)
Percubaan STPM 2019 - Soalan Geografi Semester 3 (Pahang)Percubaan STPM 2019 - Soalan Geografi Semester 3 (Pahang)
Percubaan STPM 2019 - Soalan Geografi Semester 3 (Pahang)
 
Percubaan STPM 2019 - Skema Geografi Semester 3 (Pahang)
Percubaan STPM 2019 - Skema Geografi Semester 3 (Pahang)Percubaan STPM 2019 - Skema Geografi Semester 3 (Pahang)
Percubaan STPM 2019 - Skema Geografi Semester 3 (Pahang)
 
Broucher Geografi STPM
Broucher Geografi STPMBroucher Geografi STPM
Broucher Geografi STPM
 
Soalan Percubaan Geografi Semester STPM 2019 - Pahang
Soalan Percubaan Geografi Semester STPM 2019 - PahangSoalan Percubaan Geografi Semester STPM 2019 - Pahang
Soalan Percubaan Geografi Semester STPM 2019 - Pahang
 
Soalan dan Skema Permarkahan Percubaan Geografi Semester 1 STPM 2019 - Tereng...
Soalan dan Skema Permarkahan Percubaan Geografi Semester 1 STPM 2019 - Tereng...Soalan dan Skema Permarkahan Percubaan Geografi Semester 1 STPM 2019 - Tereng...
Soalan dan Skema Permarkahan Percubaan Geografi Semester 1 STPM 2019 - Tereng...
 
Skema Pemarkahan Percubaan Geografi Semester 1 STPM 2019 - Kedah
Skema Pemarkahan Percubaan Geografi Semester 1 STPM 2019 - KedahSkema Pemarkahan Percubaan Geografi Semester 1 STPM 2019 - Kedah
Skema Pemarkahan Percubaan Geografi Semester 1 STPM 2019 - Kedah
 
Soalan Percubaan Geografi Semester 1 STPM 2019- Kedah
Soalan Percubaan Geografi Semester 1 STPM 2019- KedahSoalan Percubaan Geografi Semester 1 STPM 2019- Kedah
Soalan Percubaan Geografi Semester 1 STPM 2019- Kedah
 
Soalan Percubaan Geo S2 2019 - SMK Pamol, Sandakan, Sabah
Soalan Percubaan Geo S2 2019 - SMK Pamol, Sandakan, SabahSoalan Percubaan Geo S2 2019 - SMK Pamol, Sandakan, Sabah
Soalan Percubaan Geo S2 2019 - SMK Pamol, Sandakan, Sabah
 
Skema Jawapan Trial S2 2019 - SMK Pamol, Sandakan, Sabah
Skema Jawapan Trial S2 2019 - SMK Pamol, Sandakan, SabahSkema Jawapan Trial S2 2019 - SMK Pamol, Sandakan, Sabah
Skema Jawapan Trial S2 2019 - SMK Pamol, Sandakan, Sabah
 
Skema Ujian Semester 2 STPM 2019
Skema Ujian Semester 2 STPM 2019Skema Ujian Semester 2 STPM 2019
Skema Ujian Semester 2 STPM 2019
 

Dernier

Implementasi Model pembelajaran STEAM Holistik-Integratif Berbasis Digital Me...
Implementasi Model pembelajaran STEAM Holistik-Integratif Berbasis Digital Me...Implementasi Model pembelajaran STEAM Holistik-Integratif Berbasis Digital Me...
Implementasi Model pembelajaran STEAM Holistik-Integratif Berbasis Digital Me...Shoffan shoffa
 
K1_pengantar komunikasi pendidikan (1).pdf
K1_pengantar komunikasi pendidikan (1).pdfK1_pengantar komunikasi pendidikan (1).pdf
K1_pengantar komunikasi pendidikan (1).pdfbayuputra151203
 
Makna, hukum, hikmah dan keutamaan puasa.pdf
Makna, hukum, hikmah dan keutamaan puasa.pdfMakna, hukum, hikmah dan keutamaan puasa.pdf
Makna, hukum, hikmah dan keutamaan puasa.pdfAdindaRizkiThalia
 
BMMB 1134 KETERAMPILAN BERBAHASA HALANGAN KOMUNIKASI
BMMB 1134 KETERAMPILAN BERBAHASA HALANGAN KOMUNIKASIBMMB 1134 KETERAMPILAN BERBAHASA HALANGAN KOMUNIKASI
BMMB 1134 KETERAMPILAN BERBAHASA HALANGAN KOMUNIKASIwanalifhikmi
 
2024 - PSAJ PAI SMK Kisi-kisi Utama.docx
2024 - PSAJ PAI SMK Kisi-kisi Utama.docx2024 - PSAJ PAI SMK Kisi-kisi Utama.docx
2024 - PSAJ PAI SMK Kisi-kisi Utama.docxaljabarkoho
 
Download Contoh Laporan observasi teman sejawat
Download Contoh Laporan observasi teman sejawatDownload Contoh Laporan observasi teman sejawat
Download Contoh Laporan observasi teman sejawatsriagunggb
 
Lembaga Pendidikan Tenaga Kependidikan (LPTK) sebagai pencetak calon guru pro...
Lembaga Pendidikan Tenaga Kependidikan (LPTK) sebagai pencetak calon guru pro...Lembaga Pendidikan Tenaga Kependidikan (LPTK) sebagai pencetak calon guru pro...
Lembaga Pendidikan Tenaga Kependidikan (LPTK) sebagai pencetak calon guru pro...AnnisaArianti2
 
slaid penerangan UPUonline 2024 UPU 2024
slaid penerangan UPUonline  2024 UPU 2024slaid penerangan UPUonline  2024 UPU 2024
slaid penerangan UPUonline 2024 UPU 2024ssuser82320b
 
Sertifikat PMM aksi nyata "mengapa kurikulum perlu berubah".pdf
Sertifikat PMM aksi nyata "mengapa kurikulum perlu berubah".pdfSertifikat PMM aksi nyata "mengapa kurikulum perlu berubah".pdf
Sertifikat PMM aksi nyata "mengapa kurikulum perlu berubah".pdfWahyuHid3
 
materi pondok romadon sekolah dasar dengan materi zakat fitrah
materi pondok romadon sekolah dasar dengan materi zakat fitrahmateri pondok romadon sekolah dasar dengan materi zakat fitrah
materi pondok romadon sekolah dasar dengan materi zakat fitrahkrisdanarahmatullah7
 
Kelompok 1_Pengantar Komunikasi Pendidikan.pdf
Kelompok 1_Pengantar Komunikasi Pendidikan.pdfKelompok 1_Pengantar Komunikasi Pendidikan.pdf
Kelompok 1_Pengantar Komunikasi Pendidikan.pdf2210130220024
 
Jalur Rempah Pada Masa Hindu Buddha.pptx
Jalur Rempah Pada Masa Hindu Buddha.pptxJalur Rempah Pada Masa Hindu Buddha.pptx
Jalur Rempah Pada Masa Hindu Buddha.pptxPutriSoniaAyu
 
KISI-KISI Sumatif Akhir Jenjang PJOK 2024
KISI-KISI Sumatif Akhir Jenjang PJOK 2024KISI-KISI Sumatif Akhir Jenjang PJOK 2024
KISI-KISI Sumatif Akhir Jenjang PJOK 2024DedeHendra8
 
Nasab Nabi Muhammad SAW. dari Nabi Ibrahimpptx
Nasab Nabi Muhammad SAW. dari Nabi IbrahimpptxNasab Nabi Muhammad SAW. dari Nabi Ibrahimpptx
Nasab Nabi Muhammad SAW. dari Nabi IbrahimpptxSuGito15
 
PANDUAN MENGISI KAD HIJAU KAD RAWATAN SEKOLAH
PANDUAN MENGISI KAD HIJAU KAD RAWATAN SEKOLAHPANDUAN MENGISI KAD HIJAU KAD RAWATAN SEKOLAH
PANDUAN MENGISI KAD HIJAU KAD RAWATAN SEKOLAHNurul Nuha MS
 
Fungsi Manajemen Public Relations dan Terapannya
Fungsi Manajemen Public Relations dan TerapannyaFungsi Manajemen Public Relations dan Terapannya
Fungsi Manajemen Public Relations dan TerapannyaAdePutraTunggali
 
KURSUS KEPIMPINAN KOKURIKULUM 2023-.pptx
KURSUS KEPIMPINAN KOKURIKULUM 2023-.pptxKURSUS KEPIMPINAN KOKURIKULUM 2023-.pptx
KURSUS KEPIMPINAN KOKURIKULUM 2023-.pptxMOHDNAZRIEBINMOHDNOR
 
573323880-PPT-Nasionalisme-dan-Anti-Korupsi.pptx
573323880-PPT-Nasionalisme-dan-Anti-Korupsi.pptx573323880-PPT-Nasionalisme-dan-Anti-Korupsi.pptx
573323880-PPT-Nasionalisme-dan-Anti-Korupsi.pptxanisakhairoza
 
Aksi Nyata Guru Penggerak Modul 3.3. Program Berdampak Positif pada Murid
Aksi Nyata Guru Penggerak Modul 3.3. Program Berdampak Positif pada MuridAksi Nyata Guru Penggerak Modul 3.3. Program Berdampak Positif pada Murid
Aksi Nyata Guru Penggerak Modul 3.3. Program Berdampak Positif pada MuridDonyAndriSetiawan
 

Dernier (20)

Implementasi Model pembelajaran STEAM Holistik-Integratif Berbasis Digital Me...
Implementasi Model pembelajaran STEAM Holistik-Integratif Berbasis Digital Me...Implementasi Model pembelajaran STEAM Holistik-Integratif Berbasis Digital Me...
Implementasi Model pembelajaran STEAM Holistik-Integratif Berbasis Digital Me...
 
K1_pengantar komunikasi pendidikan (1).pdf
K1_pengantar komunikasi pendidikan (1).pdfK1_pengantar komunikasi pendidikan (1).pdf
K1_pengantar komunikasi pendidikan (1).pdf
 
Makna, hukum, hikmah dan keutamaan puasa.pdf
Makna, hukum, hikmah dan keutamaan puasa.pdfMakna, hukum, hikmah dan keutamaan puasa.pdf
Makna, hukum, hikmah dan keutamaan puasa.pdf
 
BMMB 1134 KETERAMPILAN BERBAHASA HALANGAN KOMUNIKASI
BMMB 1134 KETERAMPILAN BERBAHASA HALANGAN KOMUNIKASIBMMB 1134 KETERAMPILAN BERBAHASA HALANGAN KOMUNIKASI
BMMB 1134 KETERAMPILAN BERBAHASA HALANGAN KOMUNIKASI
 
2024 - PSAJ PAI SMK Kisi-kisi Utama.docx
2024 - PSAJ PAI SMK Kisi-kisi Utama.docx2024 - PSAJ PAI SMK Kisi-kisi Utama.docx
2024 - PSAJ PAI SMK Kisi-kisi Utama.docx
 
Download Contoh Laporan observasi teman sejawat
Download Contoh Laporan observasi teman sejawatDownload Contoh Laporan observasi teman sejawat
Download Contoh Laporan observasi teman sejawat
 
KOMUNIKATOR POLITIK ( AKTOR POLITIK).pptx
KOMUNIKATOR POLITIK ( AKTOR POLITIK).pptxKOMUNIKATOR POLITIK ( AKTOR POLITIK).pptx
KOMUNIKATOR POLITIK ( AKTOR POLITIK).pptx
 
Lembaga Pendidikan Tenaga Kependidikan (LPTK) sebagai pencetak calon guru pro...
Lembaga Pendidikan Tenaga Kependidikan (LPTK) sebagai pencetak calon guru pro...Lembaga Pendidikan Tenaga Kependidikan (LPTK) sebagai pencetak calon guru pro...
Lembaga Pendidikan Tenaga Kependidikan (LPTK) sebagai pencetak calon guru pro...
 
slaid penerangan UPUonline 2024 UPU 2024
slaid penerangan UPUonline  2024 UPU 2024slaid penerangan UPUonline  2024 UPU 2024
slaid penerangan UPUonline 2024 UPU 2024
 
Sertifikat PMM aksi nyata "mengapa kurikulum perlu berubah".pdf
Sertifikat PMM aksi nyata "mengapa kurikulum perlu berubah".pdfSertifikat PMM aksi nyata "mengapa kurikulum perlu berubah".pdf
Sertifikat PMM aksi nyata "mengapa kurikulum perlu berubah".pdf
 
materi pondok romadon sekolah dasar dengan materi zakat fitrah
materi pondok romadon sekolah dasar dengan materi zakat fitrahmateri pondok romadon sekolah dasar dengan materi zakat fitrah
materi pondok romadon sekolah dasar dengan materi zakat fitrah
 
Kelompok 1_Pengantar Komunikasi Pendidikan.pdf
Kelompok 1_Pengantar Komunikasi Pendidikan.pdfKelompok 1_Pengantar Komunikasi Pendidikan.pdf
Kelompok 1_Pengantar Komunikasi Pendidikan.pdf
 
Jalur Rempah Pada Masa Hindu Buddha.pptx
Jalur Rempah Pada Masa Hindu Buddha.pptxJalur Rempah Pada Masa Hindu Buddha.pptx
Jalur Rempah Pada Masa Hindu Buddha.pptx
 
KISI-KISI Sumatif Akhir Jenjang PJOK 2024
KISI-KISI Sumatif Akhir Jenjang PJOK 2024KISI-KISI Sumatif Akhir Jenjang PJOK 2024
KISI-KISI Sumatif Akhir Jenjang PJOK 2024
 
Nasab Nabi Muhammad SAW. dari Nabi Ibrahimpptx
Nasab Nabi Muhammad SAW. dari Nabi IbrahimpptxNasab Nabi Muhammad SAW. dari Nabi Ibrahimpptx
Nasab Nabi Muhammad SAW. dari Nabi Ibrahimpptx
 
PANDUAN MENGISI KAD HIJAU KAD RAWATAN SEKOLAH
PANDUAN MENGISI KAD HIJAU KAD RAWATAN SEKOLAHPANDUAN MENGISI KAD HIJAU KAD RAWATAN SEKOLAH
PANDUAN MENGISI KAD HIJAU KAD RAWATAN SEKOLAH
 
Fungsi Manajemen Public Relations dan Terapannya
Fungsi Manajemen Public Relations dan TerapannyaFungsi Manajemen Public Relations dan Terapannya
Fungsi Manajemen Public Relations dan Terapannya
 
KURSUS KEPIMPINAN KOKURIKULUM 2023-.pptx
KURSUS KEPIMPINAN KOKURIKULUM 2023-.pptxKURSUS KEPIMPINAN KOKURIKULUM 2023-.pptx
KURSUS KEPIMPINAN KOKURIKULUM 2023-.pptx
 
573323880-PPT-Nasionalisme-dan-Anti-Korupsi.pptx
573323880-PPT-Nasionalisme-dan-Anti-Korupsi.pptx573323880-PPT-Nasionalisme-dan-Anti-Korupsi.pptx
573323880-PPT-Nasionalisme-dan-Anti-Korupsi.pptx
 
Aksi Nyata Guru Penggerak Modul 3.3. Program Berdampak Positif pada Murid
Aksi Nyata Guru Penggerak Modul 3.3. Program Berdampak Positif pada MuridAksi Nyata Guru Penggerak Modul 3.3. Program Berdampak Positif pada Murid
Aksi Nyata Guru Penggerak Modul 3.3. Program Berdampak Positif pada Murid
 

Kuliah 9 - GEOMORFOLOGI LEMBANGAN SALIRAN

  • 2. Lembangan saliran merujuk kepada kawasan legeh sungai. Terdiri daripada satu sistem yang terdapat sungai induk dan cawangan-cawangan sungai yang disempadani oleh garisan legeh yang memisahkan lembangan sungai dengan lembangan sungai yang lain
  • 3. • Peringkat hulu sungai, proses hakisan sungai amat dominan khususnya tindakan hidraulik, lagaan dan geselan kerana arus sungai Peringkat 1 • Peringkat tengah sungai. Proses hakisan seimbang dengan pemendapan sungai disebabkan oleh pengaruh likuan sungai. Di bahagian alur sungai yang berliku, proses hakisan berlaku di tebing cekung manakala proses pemendapan berlaku di tebing cembung. Peringkat 2 • Peringkat hilir sungai. Proses pemendapan lebih dominan kerana halaju arus sungai menjadi perlahan disebabkan oleh sungai yang lebar dan pertembungan arus sungai dengan arus laut di muara sungai. Peringkat 3
  • 4. Peringkat I, kadar hakisannya tinggi kerana alur sungai yang pendek dan beraliran deras yang menyebabkan halajunya tinggi. Halaju arus yang tinggi akan menambahkan tenaga kinetic untuk menghakis. Kecerunan dasar sungai di peringkat 1 juga adalah curam. Cerun curam akan menambahkan halajL arus dan seterusnya meningkatkan kadar hakisar sungai.
  • 5. Keras – lembut geologi yang membentuk dasar day tebing sungai. Geologi lembut mempunyai struktur tekstur, dan ikatan mineral yang longgar dan mudal dihakis oleh air sungai. Sebaliknya, jika geologi kera: seperti batu granit dan gabro membentuk tebing clat dasar sungai, maka kadar hakisan air sungai adalal sukar dan lambat Struktur geologi. Batuan tebing sungai yang tersusun secara mendatar antara keras dan lembut adalah mudah dihakis berbanding dengan susunan batuan secara menegak. Ini kerana luas permukaan mendatar yang boleh dihakis adalah besar berbanding dengan luas permukaan secara menegak.
  • 6. Tumbuhan semulajadi berupaya memperlahankan kadar hakisan sungai melalui sistem akarnya yang mengikat butiran tanah dan struktur batuan di tebing sungai. Di samping itu sistem akar banir tumbuhan juga menyekat/ memperlahankan halaju arus sungai.
  • 7. X ialah lubuk pusar. la terjadi melalui aliran air sungai yang deras dan berpusar bertindak mengorek rekahan-rekahan di dasar sungai yang tidak rata dan memperdalamkan rekahan-rekahan tersebut menjadi lubang yang dinamakan lubang periuk. Selain itu, pusaran arus juga mencungkil ketulan batu tongkol dan mendedahkan lubang di dasar sungai kepada pusaran arus seterusnya menyebabkan lubang tersebut menjadi lebih besar dan dalam menjadi lubuk pusar. Y ialah air terjun. Air terjun terbentuk di kawasan batuan yang berlapis antara batuan lembut dengan batuan keras. Lapisan batuan lembut yang terletak di bawah sangat mudah dihakis oleh hempasan air dari tingkat yang lebih tinggi. Tindakan hidraulik air sungai mampu mengorek, mencungkil, dan memusnahkan lapisan batuan lembut untuk membentuk lubuk tunjam yang dalam. Batuan keras amat sukar dihakis dan tertonjol di dasar sungai. Kesannya, aliran air sungai tersekat dan terpaksa mengalir secara lompatan menuruni bonjolan batuan keras tersebut.
  • 8. Kawasan hulu sungai yang mempunyai air terjun dan jeram penting sebagai kawasan ekopelancongan (kawasan rekreasi). Contoh Air Terjun Lata Iskanclar di Tanah Tinggi Cameron dan Air Terjun Sekayu di Hulu Terengganu. Kawasan hulu sungai penting sebagai pusat penjanaan tenaga hidroelektrik. Ini kerana alirannya deras dan kawasan tadahan yang boleh menakung air yang banyak. Aliran sungai yang deras mampu menggerakkan turbin secara berterusan. Kawasan tadahan air untuk empangan – membekalkan air kepada manusia bagi kegunaan domestik dan juga empangan untuk mengairi kawasan pertanian.
  • 9. Secara golekan. Golekan merujuk kepada suatu proses menyeret beban sungai sedikit demi sedikit di dasar alur sungai. Beban yang diangkut bersifat kasar, berat, dan tumpat. Secara lompatan. Bahan atau beban yang bersaiz agak kecil Berta bersegi-segi seperti pasir dan kerikil diangkut secara lompatan (saltasi).
  • 10. Secara ampaian/apungan. Ampaian berlaku terhadap beban yang ringan dan mempunyai daya apungan seperti daun daun kayu. Bahan-bahan yang ringan tidak tenggelam kerana terdapatjulangan hidraulik dari dasar sungai. Secara larutan. Bahan-bahan yang bersifat kimia dan mudah terlarut dibawa oleh air sungai secara larutan. Antaranya seperti kalsium karbonat, gipsum, silika, amonia, sulfur, clan potaysium.
  • 11. Bagi alur yang berliku, taburan halaju arus di bahagian tebing sungai adalah tidak sama. Bagi tebing yang menerima luruan arus (tebing A), hakisan pelebaran berlaku dengan pesat kerana halaju arus sungai yang diterima adalah tinggi. Kesannya, tebing sungai tersebut berbentuk cekung. Selepas rempuhan di tebing cekung halaju arus sungai menjadi perlahan, lantas memenclapkan bahanbahan yang dibawa lalu membentuk bahagian tebing cembung (tebing B). Kedudukan tebing cembung bertentangan dengan tebing cekung.
  • 12. A – Tasik ladam. Terhasil daripada hakisan di kedua-dua sisi alur sungai sehingga alur sungai tersebut terputus membentuk likuan terpenggal. Proses pemendapan menyebabkan likuan sungai terpisah daripada alur sungai yang asal. Air dalam likuan terpenggal ini akan terperangkap menjadi sebuah tasik yang dinamakan tasik ladam. B – Dataran banjir dan tetambak. Dataran banjir merujuk kepada kawasan tanah pamah yang terletak di bahagian hilir sungai dan dilimpahi air sungai ketika banjir. la terhasil melalui proses pemendapan sungai ketika is surut dari banjir. Pemendapan yang berterusan dan memanjang akan menghasilkan pula tetambak iaitu jaluran permatang yang wujud di sepanjang tebing sungai dan memisahkan antara sungai dengan dataran banjir.
  • 13. Kawasan tasik ladam dan kawasan likuan terpenggal dijaclikan kolam akuakultur. Pelbagai sppsies ikan air tawar diternak secara komersial sepert ikan tilapia, baung, patin, dan lampan. Kawasan dataran banjir yang luas, rata dan subur untuk pertanian padi sawah. memudahkan pembinaan petempatan. Kedudukan tetambak yang lebih tinggi dari arcs sungai pula menjadi tempat tumpuan pencluduk untuk membina petempatan dan rangkaian jalanraya.
  • 14. Luahan (discas) sungai ialah isi padu air yang mengalir di tempat-tempat tertentu di dalam alur sungai dalam tempoh mass tertentu.
  • 15. Jumlah hujan mempengaruhi discas air mengalir. Pada musim tengkujuh, hujan yang lebat menyebabkan isi padu air sungai bertambah atau kadar luahan sungai lebih tinggi. Manakala pada musim kemarau isi padu air sungai berkurangan kerana kekurangan hujan.
  • 16. Proses pemendapan berlaku di bahagian muara disebabkan pertembungan antara arus sungai dengan arus laut di muara sungai. Kesannya akan mengurangkan halaju arus sungai. Halaju sungai yang berkurang menyebabkan bahan atau muatan yang dibawa dimendapkan di dasar sungai.
  • 18. Jenis hakisan sungai ialah: • Hakisan menegak/mendalamkan alur sungai. Hakisan pendalaman alur melibatkan kerja-kerja mengorek dasar alur sungai oleh air sungai yang bergerak secara pusaran • Hakisan melebar. Hakisan pelebaran alur melibatkan aktiviti hakisan dan penghausan yang berlaku pada kedua-dua bahagian tebing alur sungai. Hakisan jenis ini juga disebut hakisan mendatar.
  • 19. Cara hakisan sungai: • Hakisan hidraulik, iaitu tindakan air sungai yang memasuki rekahan batuan, menyebabkan rekahan mengalami tekanan, regangan dan akhirnya pecah • Hakisan geselan, iaitu bahan muatan sungai yang mengikis dan menghauskan geologi dasar dan tebing sungai sehingga batuan dasar dan tebing sungai menjadi licin dan rata. • Hakisan lagaan, iaitu perlanggaran antara bahan sungai dengan geologi dasar dan tebing sungai dan juga perlanggaran sesama bahan yang di bawa yang menyebabkan pemecahan berlaku. • Hakisan larutan. la merujuk kepada tindak balas secara kimia antara air sungai dengan mineral geologi yang membentuk tebing dan dasar alur sungai. Jika batuan tebing dan dasar alur sungai terdiri daripada geologi yang lembut seperti batu kapur, gipsum, dan dolomit maka tebing dan alur sungai mudah mengalami larutan.
  • 20. Faktor geologi mempengaruhi hakisan sungai: • Keras - lembut geologi yang membentuk dasar dan tebing sungai. Geologi lembut mempunyai struktur, tekstur, dan ikatan mineral yang longgar dan mudah dihakis oleh air sungai. Sebaliknya, jika geologi keras seperti batu granit dan gabro membentul, tebing dan dasar sungai, maka kadar hakisan air sungai adalah sukar dan lambat • Struktur geologi. Batuan tebing sungai yang tersusun secara mendatar antara keras dan len, )ut adalah mudah dihakis berbanding dengan susu, an batuan secara menegak. Isi kerana luas permukaa i mendatar yang boleh dihakis adalah besar berbanding dengan luas permukaan secara menegak
  • 21. Faktor-faktor lain mempengaruhi hakisan sungai: • Gradian (kecerunan) dasar sungai. Cerun yang curam membolehkan air sungai mengalir deras dan meningkatkan kadar hakisan. Hakisan lelasan dan lagaan akan berlaku dengan pesat jika halaju arus sungai adalah tinggi terutama sekali di kawasan hulu sungai. • Isi padu/kuantiti air sungai. Jumlah air sungai amat mempengaruhi keberkesanan proses larutan dan hidraulik. Semakin banyak air sungai, maka semakin tinggi tenaga potensi dan kelarutan air sungai. Isi padu air sungai menjadi tinggi ketika musim banjir.
  • 22. Faktor-faktor lain mempengaruhi hakisan sungai: • Faktor geometri alur. Bentuk alur yang lurus mengalami kadar hakisan yang giat disebabkan taburan tenaga bagi keseluruhan geometri alur adalah sama dan seimbang. Bentuk alur yang berliku pula menyebabkan taburan tenaga tidak sama dan kadar hakisan tidak seimbang bagi keseluruhan tebing alur sungai itu. • Faktor sifat tumbuh-tumbuhan yang terletak di tebing alur sungai. Akar-akar tumbuh-tumbuhan berfungsi untuk menstabilkan tebing sungai daripada diruntuhkan oleh hakisan sungai. Akar-akar tumbuh-tumbuhan bertindak dengan mengikat dan mencengkam geologi dan tanah di tebing sungai daripada mudah dihakisangkut oleh air sungai. • Aktiviti manusia seperti meluruskan alur sungai yang akan meningkatkan halaju arus, memperdalam dan melebarkan alur sungai juga boleh meningkatkan kadar hakisan sungai.
  • 23. Bentuk dan saiz beban. • Bentuk dan saiz beban yang berlainan memerlukan jumlah tenaga yang berlainan untuk diangkut. • Beban dalam bentuk larutan yang terdiri daripad kandungan mineral larut di dalam air, rnisalny kalsium karbonat dan bahan-bahan toksik aka diangkut dalam bentuk larutan. • Beban dalam bentuk ampaian seperti dawn, plastil botol dan yang terdiri daripada kumin-kumin yan lebih halus dan ringan Berta mempunyai days gravi yang lebih rendah berbanding dengan air aka diangkut secara apungan. • Beban dasar yang pejal, berat, tumpat da termendap di dasar sungai seperti batu tongkc kerikil dan pasir akan diangkut secara golekar seretan dan saltasi (lompatan).
  • 24. Perbezaan halaju arus sunga • Halaju arus menentukan cars sesuatu jenis beba sungai diangkut. Halaju yang tinggi diperlukan untu mengangkut beban dasar secara seretan/golekan • Halaju yang rendah diperlukan mengangkut beba secara apungan/ampaian berbanding denga halaju yang diperlukan untuk mengangkut beba pasir bersaiz sederhana secara saltasi. • Analisis Hjulstrom dan Sundborg (1956) "Unti, mengangkut beban dasar yang bersaiz 70 ml halaju sebanyak 270 ;Mlsaat diperlukan. Bagi mengangkut bijian pasir yang sederhana sai. halaju yang diperlukan adalah sebanyak 15-1 cm/saat". Namun, bagi nengangkut kelodak yan bersaiz halus memerluk in halaju sebanyak 46-7 cm/saat.
  • 25. Jenis aliran sungai • Aliran laminar merupakan aliran yang perlahar berlapis-lapis, mengalir di bahagian alur yang luru: dan mempunyai halaju yang rendah dan keupayaa mengangkut beban sungai adalah rendah. • Aliran turbulens (berpusar). Aliran ini berhalaj tinggi dan berpusar. Hal ini membolehkanny mengangkut kesemua jenis beban sama ada beba dasar yang berat, beban saltasi, beban apungar dan beban larutan secara berterusan.
  • 26. Faktor isi padu air sungai • Isi padu air sungai mempengaruhi pembentuka aliran laminar dan tubulens. Ketika banjir, isi pad air sungai bertambah. Keadaan ni membuatka aliran laminar bertukar kepada aliran tubules (pusaran). Justeru, sungai juga mempunyai tenag potensi yang tinggi ketika banjir. Hal ini jug membolehkannya mengangkut sebarang bentL beban di dalam alur. • Sebaliknya, isi padu air sungai yang sedikit pad musim kemarau menyebabkan tenaga poten adalah terhad dan kadar pengangkutannya jug rendah.
  • 27. Aktiviti manusia. • Aktiviti manusia boleh menambahkan beban sung untuk diangkut. Misalnya aktiviti penyahutanan aka menambahkan beban kelodak dan lumpur di dalai sungai yang menyebabkan kadar pengangkut~ bertambah. • Aktiviti pembuangan sampah sarap, plastik, bot dll akan menambahkan beban ampaian di data sungai yang menyebabkan kadar pengangkutE sungai secara apungan bertambah.
  • 28. Kawasan pertanian • Kelodak dan bahan muatan sungai yar dimendapkan di bahagian hilir membentuk datau lanar dan delta yang subur untuk pertanian. Dataran lanar dan delta terdiri daripada tanah aluvium yang subur untuk tanaman padi sawah, sayur-sayuran, dan tanaman kontang. • Kegiatan pertanian diusahakan secara besarbesaran kerana kawasan berkenaan rata dan luas memudahkan penggunaan jentera.
  • 29. Kawasan petempatan/tapakbina rumah. • Kawasan dataran yang merupakan kawasan yang luas dan rata memudahkan pembinaan petempatan. • Keadaan tersebut juga memudahkan pembinaan jalan perhubungan seperti jalan rays, landasan kereta api dan lapangan terbang (tahap kesampaian yang tinggi). • Kedudukan tetambak yang lebih tinggi dari aras sungai pula menjadi tempat tumpuan penduduk untuk membina petempatan. Hal ini demikian kerana, kawasan tetambak kurang risiko banjir semasa isi padu air sungai bertambah semasa hujan lebat.
  • 30. Lokasi aktiviti akuakultur • Kawasan tasik ladam dan kawasan likuan terpenggal dijadikan kolam akuakultur. Pelbagai spesies ikan air tawar diternak secara komersial seperti ikan tilapia, baung, patin, dan lampan. • Pemendapan telah menyebabkan arus di muara sungai menjadi perlahan. Keadaan tersebut sesuai untuk pembinaan sangkar ikan bagi marin kultur. Antara spesies ikan yang diternak ialah ikan siakap, udang harimau, dan udang galah.
  • 31. Kawasan rekreasi/pelancongan • Muara sungai yang mempunyai pulau-pulau pasir dan pola saliran yang berselirat ditumbuhi pokok nipah. Kawasan tersebut sesuai dijadikan kawasan rekreasi kerana menjadi habitat hidupan akuatik. • Antara aktiviti yang dapat dijalankan di kawasan tersebut seperti memancing ikan dan udang galah, menangkap ketam, serta memungut lokan. • Di pulau-pulau pasir, beting pasir dan dataran yang lapang sesuai diadakan permainan layang-layang.