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NUNCATE ESQUEÇAS:
 Durante a pesquisa usa o caderno, ou um documento
Word, para registar a informação, a sua localização e tudo
o que seja importante para o trabalho.
 No trabalho final refere as fontes que utilizaste (biblio-
grafia).
 Um trabalho de pesquisa não é uma cópia, usa sempre
palavras tuas.
Guia para a realização de
trabalhos de pesquisa
1 - Definição da tarefa
 Compreendo bem a tarefa a
realizar
 Identifico bem a informação
que necessito
2 - Estratégias para procurar a
informação
 Quais as fontes de informação
disponíveis
 Seleciono as mais indicadas
3 - Localização e acesso à
informação
 Localizo as fontes
 Pesquiso a informação
4 - Utilização da informação
 Analiso e seleciono a informa-
ção
 Recolho a informação útil
5 - Síntese
 Organizo a informação
recolhida
 Apresento a informação
6 - Avaliação
 Avalio se o trabalho corres
ponde ao pretendido
 Avalio se realizei o trabalho da
forma mais correta
Faço uma lista
de perguntas com o
que pretendo
saber.
Que fontes
vou usar para res-
ponder às
perguntas do ponto
anterior?
Em que livros/
que documentos/
que sites/
que pessoas/
etc.
Leio, oiço,
vejo, tiro notas,
transcrevo, recolho
imagens.
Registo as fontes.
Escrevo por
palavras minhas, compo-
nho e organizo a informa-
ção que recolhi.
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Big6 - Guia para a realização de trabalhos de pesquisa

  • 1. NUNCATE ESQUEÇAS:  Durante a pesquisa usa o caderno, ou um documento Word, para registar a informação, a sua localização e tudo o que seja importante para o trabalho.  No trabalho final refere as fontes que utilizaste (biblio- grafia).  Um trabalho de pesquisa não é uma cópia, usa sempre palavras tuas. Guia para a realização de trabalhos de pesquisa 1 - Definição da tarefa  Compreendo bem a tarefa a realizar  Identifico bem a informação que necessito 2 - Estratégias para procurar a informação  Quais as fontes de informação disponíveis  Seleciono as mais indicadas 3 - Localização e acesso à informação  Localizo as fontes  Pesquiso a informação 4 - Utilização da informação  Analiso e seleciono a informa- ção  Recolho a informação útil 5 - Síntese  Organizo a informação recolhida  Apresento a informação 6 - Avaliação  Avalio se o trabalho corres ponde ao pretendido  Avalio se realizei o trabalho da forma mais correta Faço uma lista de perguntas com o que pretendo saber. Que fontes vou usar para res- ponder às perguntas do ponto anterior? Em que livros/ que documentos/ que sites/ que pessoas/ etc. Leio, oiço, vejo, tiro notas, transcrevo, recolho imagens. Registo as fontes. Escrevo por palavras minhas, compo- nho e organizo a informa- ção que recolhi. Faço o meu trabalho. Avalio se trabalhei bem e se o trabalho está bem feito