Este documento describe la gestión del conocimiento como un proceso sistemático de buscar, organizar e interpretar información con el objetivo de mejorar la comprensión. Explica que la información es un conjunto organizado de datos procesados que cambia el estado de conocimiento al permitir almacenar o comunicar. También señala que para que la información se convierta en conocimiento, se requiere desarrollar estrategias como la recolección, clasificación, análisis e interpretación de datos.
2. INTRODUCCION
• LA GESTION E UN PROCESO SISTEMATICO
DE BUSCAR, ORGANIZAR, FILTRAR Y
PRESENTAR LA INFORMACION DEL OBJETO
DE MEJORAR LA COMPRESION DE LAS
PERSONAS EN UN AREA ESPESIFICA
3. GESTION..
• ES UN PROCESO SISTEMATICO DE BUSCAR,
FILTARA LA INFORMACION CON ELOBJETO
DE MEJORAR LA COMPRESION, EL
CONOCIMIENTO ES UN OBJETO NI UN
CONTENIDO, NO SE BASA EN LA CANTIDAD
DE INFORMACION QUE SE TRANSMITE.
4. • LA INFORMACION ES UN
CONJUNTOORGASNIZADO DE DATOS
PROCESADOS, QUE CONSTITIYEN UNA
INFORMACION QUE CAMBIA EL ESTADO DE
CONOCIMIENTO, ESO PERMITE EL SUJETO
O SISTEMA ALMACENA O COMUNICAR.
• CONOCER Y PENSAR NO ES SIMPLEMENTE
ALMACENAR O COMUNICAR. PARA QUE LA
INFORMACION SE CONVIERTA EN
CONOCIMIENTO ES NECESARIO LA PUESTA
EN DEL DESARROLLO Y MANTENIMINETO
DE UNA SERIE DE ESTRATEGIAS TALE COM
5. • A) RECOLLECION DE DATOS E
INFORMACION
• B) CLASIFICAR DE LAINFORMACION Y
ORDENAR DATOS
• C) ANALISIS DE LA INFORMACION
• D) LA INTERPRETACION
6. CONOCIMIENTO LINAL…
• ES UNA INFOAMCION O APRENDIZAJE O
ADQUIRIDA POR MEDIO DE UN
PROCEDIMIENTO SI SUCEDE A ENTONCES
QUE COMO INDIVIDUO SE HAN IDO
ADQUIRIDO, PUES LE PERMITE RELACIONAR
DATOS, SUCESOS O HECHOS.
• LA GESTION DEL CONOCIMIENTO COGNITIVAS
DE CADA ESTUDIANTE DE NIVEL MEDIO
SUPEROR, EL ÉXITO DE TU APRENDIZAJE DE
PENDERA DE LA PARTICIPACION, INTERES Y
DEIPONIBILIDAD QUE PUEDEN
PROPORCIONAR.
7. BUSCAR..
• ESTE VERBO PERIMITE NOMBRAR A LA
ACCION DE HACER ALGO PARA HALLAR A
ALGUIEN O ALGO, HACER LO NECESARIO
PARA CONSEGIR ALGO, IR POR UNA
PERSONA PARA LLEVARLA A OTRA PARTE O
PROVOCAR
8. SELECCIONAR..
• EVALUAR U ELEGIR DEL MODO EL TORNO A
UN CRITERIO DE INTERES. LOS CRITERIO
PUEDEN ESTAR BASADAS EN CRITERIOS
ORGANIZACIONES.
• EL CONOCIMIENTO COMIENZA POE LOS
SENTIDOS, PASA DE ESTOS AL ENTENDIMENTO
Y TERMINA EN LA RAZON. IGULA QUE NE LE
CASO DEL ENTENDIMENTO, HAY UN USO
MERAMENTE FORMAIL DE LA MISMA, ES
DECIR, UN USO LOGICO.