Rakamlarla Türkiye, Eğitim bölümüyle devam ediyor.

1. RAKAMLARLA TÜRKIYE
EGITIM

2. Giris
Türkiye’de hemen her sektör son yıllarda önemli bir gelisim gösterdi. Saglıktan enerji sektörüne, egitimden yatırımlara, ulastırma-dan
tarım sektörüne kadar bu degisimin rakamları gözler önünde. Sektör sektör bu degisimin verileri farklı platformlarda
paylasılıyor. Ancak sınırlı bir hedef kitleye odaklanan halkla iliskiler çalısmaları bazen kamuoyuna hitap etmeyi ve yurtdısında bir
temsil unsuru olma özelliklerini yeterince karsılamayabiliyor. Tam da bu noktada dısarıdan bir göze ihtiyaç duyuluyor. Rakamlarla
Türkiye Projesi iste bu ihtiyaçtan dogdu.
Basın Yayın ve Enformasyon Genel Müdürlügü (BYEGM) bu projeyle kamu çalısmalarını, yasanan gelismeleri çarpıcı baslıklarla
destekleyerek rakamsal veri, grafik ve infografiklerle anlatmayı, görünür kılmayı hedefliyor. Bu noktada öne çıkan en önemli
mecraların basında ise ‘sosyal medya’ geliyor. Rakamlarla Türkiye Projesi tam da bu ihtiyaçtan hareketle, bu mecraları da kapsaya-cak
sekilde ülkemizi yurt içinde ve yurtdısında farklı yönleriyle en iyi sekilde anlatabilmek için olusturuldu.
Rakamlarla Türkiye Projesi ile kamu kurumlarının faaliyet ve basarılarına iliskin veriler bir araya getirilecek, profesyonel bir ekip
tarafından degerlendirilerek yurtiçi ve yurtdısına etkin bir sekilde hitap etmek üzere çarpıcı baslıklarla grafik ve infografiklere
dönüstürülecek. BYEGM tarafından sunulacak bu hizmetle kamu kurumları etkili tanıtım için yeni içeriklere sahip olacak.
Kamu kurumları, Rakamlarla Türkiye Projesi’nin içeriklerini sosyal medya da dâhil olmak üzere istedikleri mecralarda kullanabi-lecek.
BYEGM tarafından çalısmalarına baslanan Türkiye Portalı’nda yurtdısına yönelik olarak yayımlanması planlanan verilerle
Türkiye her yönüyle tanıtılmaya çalısılırken kamu kurumları, yurtdısına açılmada yeni bir mecraya sahip olmus olacak.
Rakamlarla Türkiye’nin yasal dayanagını 231 Sayılı Kanun Hükmünde Kararname’nin 2. Maddesinde belirtilen asagıdaki görevler
olusturmaktadır:
“Devletin tanıtma siyasetinin ve tanıtma ile ilgili alanlarda Hükümetçe uygulanacak stratejilerin tespitine yardımcı olmak”
“Hükümet faaliyetlerinin ve yapılan hizmetlerin iç ve dıs kamuoyuna etkin bir biçimde yansıtılmasına ve bunların kamuoyu
üzerindeki etkisinin belirlenmesine ait hizmetleri yapmak”
“Türkiye'nin dıs tanıtma faaliyetlerini yönlendirmek ve bu amaçla kamu kurum ve kurulusları, özel sektör kurulusları, meslek
kurulusları, amaca yönelik vakıflar, dernekler gibi tesekküllerle isbirligi yapmak”

3. ZORUNLU EGITIM 12 YIL
8 yıllık kesintisiz egitim yerine, 12 yıllık zorunlu
kademeli egitim sistemine geçildi ve 12 yıllık
süre 4+4+4 seklinde üç kademeye ayrıldı.

4. FARKLI KATSAYI UYGULAMASINA
SON VERILDI
Üniversiteye giristeki katsayı farklılıkları giderildi.

5. OKULLASMA ORANI ARTTI
2002-2003 ile 2012-2013 ögretim yılı karsılastırıldıgında:
• Ilkögretimde yüzde 90 olan okullasma oranı yüzde 98’e,
• Ortaögretimde yüzde 50’den yüzde 70’e,
• Yüksekögretimde yüzde 14’den yüzde 38’e çıktı.

6. OKUL BASINA DÜSEN
ÖGRENCI SAYISI AZALDI
Mesleki ve teknik ortaögretimin yeniden tesvik edilmesi ile
bu okul türünde ögrenci sayısı arttı.
Ögretim yılı Ilkögretim/ilkokul Ortaögretim/ortaokul Genel ortaögretim Mesleki ve teknik
ortaögretim
2002-2003 294 399 624 242
2012-2013 92 306 464 326

7. 205 BIN YENI DERSLIK
Son on yılda 39 bin 575’i hayırsever vatandaslar tarafından
olmak üzere 205 bin 36 derslik yapıldı.
Türkiye’deki toplam derslik sayısı 623 bin 982.

8. 99 YENI ÜNIVERSITE KURULDU
2003- 2013 yılları arasında 51’i devlet, 48’i vakıf olmak
üzere 99 yeni üniversite kuruldu.
2002 yılında 76 olan toplam üniversite sayısı 175’e ulastı.

9. AKADEMIK PERSONEL SAYISI
YÜZDE 72 ARTTI
2003 yılında 76 bin 90 olan akademik personel sayısı 2013
yılında 130 bin 653 oldu.

10. 30 BIN BILISIM SINIFI
KURULDU
8 derslik ve üzeri tüm okullarda 29 bin 812 bilisim
teknolojisi sınıfı kuruldu.
Ayrıca 160 bin projeksiyon cihazı ve 85 bin akıllı tahta
hizmete girdi.

11. HER OKULA INTERNET
BAGLANTISI
Internet erisimi oranı:
Ortaögretim kurumlarında yüzde 100
Ilkögretimde yüzde 98

12. ÜCRETSIZ DERS KITABINA YAKLASIK
3 MILYAR TL KAYNAK AKTARILDI
11 yılda 1 milyar 754 milyon ders kitabı ücretsiz dagıtıldı.

13. 6 BIN 201 ÖGRENCI EVDE EGITIM
HIZMETINDEN YARARLANDI
Zorunlu ögrenim çagında olup okula gidemeyen 6 bin 201
engelli ögrenci evde egitim hizmetinden yararlandı.

14. 408 BIN
KADROLU ÖGRETMEN ATANDI
2003 yılından Eylül 2013 tarihine kadar 408 bin 274
kadrolu ögretmen alındı.

15. ÖGRETMEN MAASLARINDA
YÜZDE 317 ARTIS
"9. derecenin 1. kademesinde olan bir ögretmenin net maası
2002 yılında 470,20 TL iken 1 Temmuz 2013 tarihi itibarı ile
1.894,53 TL’ye yükseldi."

16. 3,8 MILYON YETISKIN OKUMA
YAZMA ÖGRENDI
Son on yılda 2,7 milyonu kadın olmak üzere 3,8 milyon
yetiskin okuma yazma ögrendi.

17. ILK VE ORTAÖGRETIM
BURSLARI 10 KAT ARTTI
2002 yılında ögrenci basına 12,63 TL olan aylık burs ücreti
2013 Haziran ayında 138,20TL’ye yükseltildi.
Burs verilen ilk ve ortaögretim ögrenci sayıları:
2002: 94 bin 753
2013: 260 bin

18. Rakamlarla Türkiye, BYEGM tarafından 231 sayılı KHK kapsamında yapılan bilgilendirme çalısmasıdır.