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Carlos Emmanuel González Pineda 
Ingeniería en Sistemas y Tecnologías Industriales (ISTI) 
371 
01/09/2014 
M. Duras. (1984). El amante. Barcelona: Colección Andanzas. 
¨EL AMANTE¨ 
El tema central del libro está enfocado realmente en la relación prohibida que 
establece nuestra pequeña jovencita de 15 años y un comerciante chino bastante 
adinerado y que además le dobla la edad. El sexo y la sexualidad son la base de 
esta historia, que se ve atravesada no solo por la diferencia de clases si no por la 
desigualdad racial además del contraste de edad. De su encuentro nace una 
relación inicialmente sexual. Donde esta jovencita conoce por primera vez lo que es 
sostener relaciones íntimas (donde conoce la combinación perfecta de dolor y 
placer) aun contra lo que su madre la había inculcado y en su ignorancia total de la 
situación. 
A su vez se inicia una relación de interés donde además de placer ella recibe dinero 
por parte de su amante para lograr una estabilidad económica para la familia. 
Ya que esto es lo que realmente le importa a ella, Marguerite no cree en el amor, 
no cree que pueda llegar a sentirlo. Ella solo percibe el deseo, la atracción ni siquiera 
difiere de sus preferencias sexuales ya que además en el libro la joven da a entender 
que se siente atraída por su amiga Helen Lagonelle. 
Deseo y placeres que intentan verse frenados cuando su madre descubre lo que 
esta sucediendo y la agrede física y verbalmente según el libro. Esta relación 
prohibida además debe afrontar la superioridad de la raza blanca de Marguerite 
sobre la raza oriental de su amante, además del pronto viaje de la joven a Francia. 
Es así como ambos reflexionan que a pesar de que el la amara perdidamente ellos 
jamás podrían tener un futuro juntos. El propósito del texto es dar a conocer la vida 
o autobiografía de la Joven de 15 años que vivía con una familia disfuncional
conformada por Madre, Padre y 3 hijos que poseen mucha carencia de afecto y 
comunicación entre ellos. 
Considero que el texto se divide en 1 parte: El amante fue para Marguerite Duras 
una liberación. Lo escribió muchas décadas después de que todo sucediera, ya 
anciana, y es palpable el sentimiento con el que lo hizo. Por una parte, el libro es 
breve y no se divide en capítulos, sino en párrafos. La autora cambia de tema e 
incluso de año en cuestión de unas líneas, así que todo apunta que simplemente 
un día se puso a escribir sus memorias y, tal como llegaban, ella las escribía. Por 
otra parte, alterna la narración en primera y en tercera persona, como queriendo 
poner distancias o trayectorias entre ciertos hechos y su persona. 
Las ideas principales que identifique en el texto son: 
 Las actitudes de toda la familia de la joven de 15 años. ( pp9-11-Parrafo 1- 
2 
6) 
 Sus viajes en el transbordador (pp12-24-Parrafo--32) 
 El primer encuentro con el que sería su amante (Pag26-Parrafo-34) 
 Su primer encuentro sexual con su amante (pp50-52-Parrafo 48-51) 
 El internado (Pag100-parrafo104) 
 Sus múltiples encuentros con su amante(pp110-pp145) 
 La despedida con su amante (p143-parrafo-164) 
La autora concluye con que en su familia Marguerite jamás conoció el amor ni la 
compresión ni siquiera la compañía es por esto que aun en su instituto ni en el 
pensionado, la joven tenía amigas a excepción de Helen mencionada 
anteriormente, asimismo se sentía incapaz de amar a su amante, de dejar de verlo 
como su fuente de placeres tanto físicos como económicos 
Al final ambos amantes se separan para siempre, Marguerite es tan fría, tan dura 
que le es imposible llorar o mostrar su aflicción.
No estoy de acuerdo con el autor ya que su autobiografía no es muy clara y creo 
que debió haber creído en el amor a pesar de sus carencias de cariño y dinero con 
su familia, lo que su misma familia no le dio su ¨amante¨ si se lo pudo dar, con lo 
único que concuerdo con el autor es que tomo la decisión correcta ya que no eran 
iguales racialmente. 
3

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  • 1. 1 Carlos Emmanuel González Pineda Ingeniería en Sistemas y Tecnologías Industriales (ISTI) 371 01/09/2014 M. Duras. (1984). El amante. Barcelona: Colección Andanzas. ¨EL AMANTE¨ El tema central del libro está enfocado realmente en la relación prohibida que establece nuestra pequeña jovencita de 15 años y un comerciante chino bastante adinerado y que además le dobla la edad. El sexo y la sexualidad son la base de esta historia, que se ve atravesada no solo por la diferencia de clases si no por la desigualdad racial además del contraste de edad. De su encuentro nace una relación inicialmente sexual. Donde esta jovencita conoce por primera vez lo que es sostener relaciones íntimas (donde conoce la combinación perfecta de dolor y placer) aun contra lo que su madre la había inculcado y en su ignorancia total de la situación. A su vez se inicia una relación de interés donde además de placer ella recibe dinero por parte de su amante para lograr una estabilidad económica para la familia. Ya que esto es lo que realmente le importa a ella, Marguerite no cree en el amor, no cree que pueda llegar a sentirlo. Ella solo percibe el deseo, la atracción ni siquiera difiere de sus preferencias sexuales ya que además en el libro la joven da a entender que se siente atraída por su amiga Helen Lagonelle. Deseo y placeres que intentan verse frenados cuando su madre descubre lo que esta sucediendo y la agrede física y verbalmente según el libro. Esta relación prohibida además debe afrontar la superioridad de la raza blanca de Marguerite sobre la raza oriental de su amante, además del pronto viaje de la joven a Francia. Es así como ambos reflexionan que a pesar de que el la amara perdidamente ellos jamás podrían tener un futuro juntos. El propósito del texto es dar a conocer la vida o autobiografía de la Joven de 15 años que vivía con una familia disfuncional
  • 2. conformada por Madre, Padre y 3 hijos que poseen mucha carencia de afecto y comunicación entre ellos. Considero que el texto se divide en 1 parte: El amante fue para Marguerite Duras una liberación. Lo escribió muchas décadas después de que todo sucediera, ya anciana, y es palpable el sentimiento con el que lo hizo. Por una parte, el libro es breve y no se divide en capítulos, sino en párrafos. La autora cambia de tema e incluso de año en cuestión de unas líneas, así que todo apunta que simplemente un día se puso a escribir sus memorias y, tal como llegaban, ella las escribía. Por otra parte, alterna la narración en primera y en tercera persona, como queriendo poner distancias o trayectorias entre ciertos hechos y su persona. Las ideas principales que identifique en el texto son:  Las actitudes de toda la familia de la joven de 15 años. ( pp9-11-Parrafo 1- 2 6)  Sus viajes en el transbordador (pp12-24-Parrafo--32)  El primer encuentro con el que sería su amante (Pag26-Parrafo-34)  Su primer encuentro sexual con su amante (pp50-52-Parrafo 48-51)  El internado (Pag100-parrafo104)  Sus múltiples encuentros con su amante(pp110-pp145)  La despedida con su amante (p143-parrafo-164) La autora concluye con que en su familia Marguerite jamás conoció el amor ni la compresión ni siquiera la compañía es por esto que aun en su instituto ni en el pensionado, la joven tenía amigas a excepción de Helen mencionada anteriormente, asimismo se sentía incapaz de amar a su amante, de dejar de verlo como su fuente de placeres tanto físicos como económicos Al final ambos amantes se separan para siempre, Marguerite es tan fría, tan dura que le es imposible llorar o mostrar su aflicción.
  • 3. No estoy de acuerdo con el autor ya que su autobiografía no es muy clara y creo que debió haber creído en el amor a pesar de sus carencias de cariño y dinero con su familia, lo que su misma familia no le dio su ¨amante¨ si se lo pudo dar, con lo único que concuerdo con el autor es que tomo la decisión correcta ya que no eran iguales racialmente. 3