Este documento presenta el plan de trabajo de la Asociación de Estudiantes de Terapia Ocupacional de Chile para participar en el Primer Congreso Chileno de Terapia Ocupacional y las Séptimas Jornadas Nacionales. El plan describe los objetivos generales y específicos, así como las estrategias que incluyen la creación de un foro virtual de discusión, recopilar la historia de la asociación y antecedentes de los estudiantes, y documentar una sistematización para cumplir con los objetivos del congreso.
1. PLAN DE TRABAJO
Asociación de Estudiantes de Terapia Ocupacional de Chile
I. Antecedentes Generales.
En el contexto de la realización del “I Congreso Chileno de Terapia Ocupacional y
VII Jornadas Nacionales de Terapia Ocupacional”, la Asociación de Estudiantes de
Terapia Ocupacional de Chile (ASETOCh) ha sido invitada a ser parte de la “Red de
Agrupaciones” que convoca este encuentro dentro de su formato, para lo cual se ha
asignado un coordinador y, con ello, un plan de acción frente a este evento.
La reflexión sobre la génesis de la organización estudiantil que dieron como
resultado la fundación de ASETOCh, junto con la descripción de nuestra breve historia,
el debate y la discusión frente a preguntas generadoras y problematizadoras referidas
a la realidad de nuestra disciplina en marcos epistemológicos, de prácticas
profesionales, sociales y políticas, han de ser ejes de trabajo sobre los cuales
desarrollar este ejercicio que pretende trascender a la realización de este/estas
Congreso/jornadas y ser llevadas a la cotidianeidad de nuestras prácticas.
De aquí en más se describirán las acciones que serán llevadas a cabo para abordar
esta iniciativa y orientarnos hacia el éxito de este proceso previo de discusión, debate
y reflexión frente a las temáticas que se han propuesto.
II. Objetivos Planteados
• General
Participar activamente y contribuir en las etapas previas y la realización
del ““I Congreso Chileno de Terapia Ocupacional y VII Jornadas Nacionales
de Terapia Ocupacional”, posicionándonos como organización
política/gremial y desarrollando los ejes temáticos propuestos.
Contribuir a la consolidación de la Red de Agrupaciones de Terapia
Ocupacional y la participación estudiantil en las Mesas Territoriales y
Temáticas.
• Específicos
2. Constituir espacios para el debate y la discusión de preguntas generadoras
que convocan al/las Congreso/Jornadas de nuestra disciplina en Chile de
Abril de 2013.
Problematizar puntos de tensión frente a las reflexiones de nuestros/as
compañeros/as.
Posicionar a nuestra organización dentro del plano político/gremial en las
prácticas nacionales y continentales de nuestra disciplina.
Difundir y promocionar las instancias de discusión territorial y temática.
Potenciar la participación estudiantil en las instancias de reflexión y
discusión propuestas en las etapas previas a ““I Congreso Chileno de
Terapia Ocupacional y VII Jornadas Nacionales de Terapia Ocupacional”.
III. Estrategia
a. Creación de un foro virtual de discusión frente a preguntas generadoras que
convocan al “I Congreso Chileno de Terapia Ocupacional y VII Jornadas Nacionales
de Terapia Ocupacional”
b. Revisión histórica y contextual de la génesis de ASETOCh a través de testimonios
de personajes activos dentro del proceso.
c. Recopilación de antecedentes y reflexiones de los estudiantes frente a los ejes
temáticos del/las Congreso/Jornadas obtenidos en asambleas abiertas de las
diferentes Escuelas de Terapia Ocupacional de Chile
d. Recolectar los antecedentes presentes en este proceso y documentar una
sistematización que cumpla con los objetivos planteados por ASETOCh y la
Comisión Organizadora del ““I Congreso Chileno de Terapia Ocupacional y VII
Jornadas Nacionales de Terapia Ocupacional”.
IV. Indicadores de Logro
a. Participación de al menos cien estudiantes de base de Terapia Ocupacional del
territorio nacional, en el foro virtual de discusión.
b. Recopilación de antecedentes de los últimos 10 años vinculados a la organización
estudiantil de Terapia Ocupacional en Chile.