SlideShare une entreprise Scribd logo
1  sur  3
R. Blaumanis
                                          (1863.- 1908.)
             Blaumanis ir viens no lielākajiem 19.gs. beigu un 20.gs. sākuma latviešu
             rakstniekiem, viens no latviešu literatūras klasiķiem. Viņš notēlojis galvenokārt
             zemnieku dzīvi, īpaši labus panākumus guvis novelistiskā un dramaturģijā. Blaumaņa
             daiļrades metode – reālisms.

             Īpaši ievērojamas Blaumaņa noveles. Viņa „Raudupiete” (1889) ir latviešu novelistikā
             viens no pirmajiem darbiem. Tomēr pēc šīs noveles, kas vainago rakstnieka 80.gadu
             daiļradi, visaugstāko līmeni Blaumanis kā novelists sasniedza 19.gs. 90.gadu beigās,
             sarakstīdams meistarnoveles „Salna pavasarī”, „Purva bridējs” (abas 1898.g.)
             „Andriksons”, „Nāves ēnā” (abas 1899.g.)


   Novele              Temats                      Tēli un sižets                             Problēma



                 Attēlo               Raudupiete ir vēl nenovecojusi, skaista       Kā cilvēka personiskās laimes
„Raudupiete”     bagātnieces          sieviete, kas savus labākos gadus              prasības ietekmē apkārtējo
                 dzīves tukšumu,      pavadījusi pie bagāta, bet veca un             sociālo vidi?
                 viņas izmisuma       slimīga vīra. Pēc tā nāves brīva              Vai mantkārības dēļ cilvēkam
                 cīņu pēc īstas,      kļuvusi, viņa cer vismaz ar mantas             jākļūst par mantas vergu?
                 cilvēcīgas laimes,   palīdzību iegūt jauno, mīļoto vīru-           Cik lielu nozīmi ieņem
                 pēc mīlestības       vienkāršu kalpa puisi Kārli, bet viņš          dabiskās vajadzības naudas
                                      mīl citu un ar bagātību nav                    varas sagandētajā dzīvē?
                                      iekārdināms. Vērtēdama citus pēc              Vai neizdzīvotas dzīves alkas
                                      sevis, Raudupiete iedomājas, ka                un nevaldāma kaislība ir
                                      noraidošajai atbildei iemesls ir viņas         iemesls, lai ietu pāri visiem
                                      nemīlētais bērns Matīsiņš, un kaislības        šķēršļiem, pat sava bērna
                                      neprātā tīši ļauj tam savu acu priekšā         dzīvībai?
                                      noslīkt. Kad arī šis upuris izrādās           Kā atraidījuma un
                                      veltīgs, R. atraidījumu un nepiepildītās       nepiepildītas dzīves sāpes
                                      dzīves sāpēs un sirdsapziņas mokās             ietekmē cilvēka turpmāko
                                      dodas pati nāvē.                               dzīvi?
                 Cilvēka, šai         Divi skaisti ,spēcīgi, visādi krietni un
  „Salna         gadījumā divu        jauki kalpu jaunieši- puisis Andrs un         Cik liela nozīme ir naudas
                 jaunu cilvēku        meita Liene mīl viens otru, bet iejaucas       varai, ja tā spēj sagraut divu
 pavasarī”
                 laimi sagrauj        budzis Mālnieks. Tam gan jau pāri par          jaunu cilvēku kopīgo laimi?
                 naudas vara.         septiņdesmit gadu, bet liela manta un         Kā māka izmantot citu vājās
                                      māka izmantot citu vājās vietas. Lienes        vietas savā labā spēj radikāli
                                      dzīvē tāda ir viņas nabadzība, kalpu           mainīt dzīves stāvokli?
                                      gaitu bezcerīgā nākotne ar trūkumu un         Vai grūtumu un pazemojuma
                                      postu vecumdienās. Veikli izlietodams          pilna jaunība, bēgšana no
                                      šo nabaga kalpones smago stāvokli              kalpu dzīves ir iemesls
                                      savā labā, Mālnieks ar bagātības               meitenes nespējai pretoties
                                      spožumu viņu apžilbina un iegūst par           zelta varai?
                                      sievu. Andram atliek tikai sakost             Cik patiesa ir mīlestība, ja
                                      zobus- īstas mīlestības skaistos ziedus        aprēķins ņem virsroku?
                                      jau pašā pavasarī nomaitājusi salna.
Rakstnieks dziļi   Ar vārdu „purva bridējs” apzīmēts
  „Purva       atklāj divu jaunu  muižas staļļa puisis Edgars- brašs,              Vai vēlme sākt jaunu dzīvi
               muižas kalpotāju   drosmīgs, taisnīgs jauneklis, kas, tukšā          spēj cilvēkam likt atbrīvoties
  bridējs”
               raksturus un       un izvirtušā vidē dzīvodams, nodevies             no vieglprātīgiem
               pārdzīvojumus,     uzdzīvei. Viņš iemīl istabmeitu                   ieradumiem?
               izceļ vienkāršo    Kristīni- skaidru, dziļu, skaistu                Kas tieši spēj cilvēku ievilināt
               darba cilvēku      sievieti, tās ietekmē grib sākt jaunu             nodoties uzdzīvei?
               vērtīgās īpašības, dzīvi, bet nespēj vairs no                       Kā nespēja tikt galā ar savām
               atmasko muižu,     vieglprātīgajiem ieradumiem                       kaislībām spēj sadragāt
               aiz kuras          atbrīvoties. Kristīne mīl Edgaru ar visu          nākotnes cerības?
               greznības slēpjas  savu jūtu spēku, bet saprot ,ka ļaunās           Vai turīgas, vieglas dzīves
               morālisks          ietekmes nekur nezudīs, tādēļ,                    iespējas un bagātības spēj
               pagrimums.         saistoties ar Edgaru, kopīgajai dzīvei            aizstāt ilgas pēc krietna
                                  draud nelaime. Un tā izmisumā apsolās             cilvēka, ko varētu cienīt un
                                  kļūt par sievu piemīlīgajam, bagātajam            patiesi mīlēt?
                                  saimniekam Akmentiņam.
               Tajā attēlota      Sižets stāsta par godīgu, centīgu,               Kā netaisnie likumi ietekmē
„Andriksons”   zemnieka           izglītotu zemnieku Andriksonu. Tā                 godīgā zemnieka tālāko
               sadursme ar        tēvs vērtīgākos kokus ozolus nav                  rīcību?
               muižnieku, atklāts nocirtis, bet audzējis dēlam.                    Kāpēc pretrunu starp taisnību
               abu, it īpaši      Andriksons apzinās, ka pēc cilvēciskas            un tiesībām ir vajadzīgs risināt
               zemnieka raksturs taisnības tēva atstātais mantojums                 nežēlīgā veidā?
               un pārdzīvojumi. pienākas viņam, bet pēc netaisnajiem               Vai izciest netaisnu sodu ir
                                  likumiem visi koki pieder muižai.                 labāk kā nepazemoties,
                                  Andriksons tos nocērt, un barons viņu             saglabājot sevī cilvēciska
                                  par to nosoda - nolaupa tā mantojumu              lepnuma, spēka un
                                  un vēl nostata taisnīgo, visu cienīto             smalkjūtības?
                                  zemnieku par zagli.                              Cik grūtā stāvoklī var nonākt
                                  Dziļi apvainotais Andriksons dusmās               cilvēks un cik daudz spēka tam
                                  nodedzina barona muižu.                           vajag sevī atrast, lai grūtībām
                                                                                    tomēr izturētu?
               Attēlo cilvēku       Sižets stāsta par zvejniekiem uz
„Nāves ēnā”    pārdzīvojumus un     atlūzuša, jūrā iedzīta ledus gabala no         Cik taisnīgi ir atteikties no
               raksturus, kas       briesmu sākuma līdz visu cerību                 paša dzīvības glābšanas citu
               nāves ēnā, t.i.,     izsīkumam un neparedzētam glābiņam,             dēļ, varonīgi skatīdamies nāvei
               dzīvības             kas tomēr nepalīdz visiem. Glābēja              acīs?
               briesmās,            laiva ir par mazu, un pēc aklas lozes          Cik dziļi var grimt cilvēks,
               atklājušies          lēmuma paši krietnākie, kas visvairāk           domādams tikai par sevi?
               skaidrāk un dziļāk   darījuši biedru labā (Grintāls), citu dēļ      Vai pašaizliedzīgas rūpes un
               nekā parasti.        pat atteikušies glābties paši (Kārlēns,         gādība spēj likt atteikties
                                    vecais Dalda), paliek uz ledus gabala,          cilvēkam no savas vietas laivā
                                    varonīgi skatīdamies nāvei acīs.                par labu otram?
                                    Atklājas, ka mantīgākais no visiem             Cik liela ir nozīme dzīvei un
                                    (Zaļga) ir īsts nelietis, turpretim             tās zušanai, ja cilvēks nav
                                    vienkāršie darbaļaudis parādās visā             nevienam vajadzīgs, un viņš
                                    cilvēciskajā diženumā. Visvairāk                pats nevēlas tāds būt?
                                    vērības un mīlestības Blaumanis
                                    veltījis Grintālam, Kārlēnam un
                                    Birkenbaumam.
                                    Grintāls- visgudrākais no visiem. Jau
                                    no pirmajiem briesmu brīžiem izvirzās
                                    par vadošo personu, savu vadošo
                                    stāvokli izprot kā pienākumu nevis
privileģiju.
Kārlēns ir miesas spēkos pavājš
pusaudzis, kas, no vienas puses,
modina līdzjūtību ar savām
nepelnītajām ciešanām un
nepiepildītajām ilgām pēc dzīves un
laimes, bet, no otras puses, modina arī
cieņu ar savu biedrisko pašaizliedzību.
Birkenbaums, stiprinieks būdams, viņš
visvieglāk par citiem panes fiziskās
grūtības, bet saprot arī nabaga Kārlēna
ciešanas un pašaizliedzīgi rūpējas par
viņu.

Contenu connexe

Tendances

Vārda emocionālā un stilistiskā nokrāsa
Vārda emocionālā un stilistiskā nokrāsaVārda emocionālā un stilistiskā nokrāsa
Vārda emocionālā un stilistiskā nokrāsaUzdevumi.lv
 
Ortogrāfija. Garo un īso patskaņu rakstība
Ortogrāfija. Garo un īso patskaņu rakstībaOrtogrāfija. Garo un īso patskaņu rakstība
Ortogrāfija. Garo un īso patskaņu rakstībaUzdevumi.lv
 
Lietvārdu pareizrakstība
Lietvārdu pareizrakstībaLietvārdu pareizrakstība
Lietvārdu pareizrakstībaUzdevumi.lv
 
Valodas emocionāli ekspresīvie līmeņi
Valodas emocionāli ekspresīvie līmeņiValodas emocionāli ekspresīvie līmeņi
Valodas emocionāli ekspresīvie līmeņiUzdevumi.lv
 
Rakstveida saziņa. Vēstule
Rakstveida saziņa. VēstuleRakstveida saziņa. Vēstule
Rakstveida saziņa. VēstuleUzdevumi.lv
 
Darbības vārda pamatforma
Darbības vārda pamatformaDarbības vārda pamatforma
Darbības vārda pamatformaUzdevumi.lv
 
Leksikoloģija. Vārda leksiskā nozīme
Leksikoloģija. Vārda leksiskā nozīmeLeksikoloģija. Vārda leksiskā nozīme
Leksikoloģija. Vārda leksiskā nozīmeUzdevumi.lv
 
Lietvārda gramatiskās kategorijas
Lietvārda gramatiskās kategorijasLietvārda gramatiskās kategorijas
Lietvārda gramatiskās kategorijasUzdevumi.lv
 
Īpašības vārds (zināšanu pārbaude 6.kl.)
Īpašības vārds (zināšanu pārbaude 6.kl.)Īpašības vārds (zināšanu pārbaude 6.kl.)
Īpašības vārds (zināšanu pārbaude 6.kl.)Aija Barovska
 
Uzruna. Uzrunas grupa
Uzruna. Uzrunas grupaUzruna. Uzrunas grupa
Uzruna. Uzrunas grupaUzdevumi.lv
 
Tests īpašības vārds
Tests īpašības vārdsTests īpašības vārds
Tests īpašības vārdsAija Barovska
 
Darbības vārdu darināšana
Darbības vārdu darināšanaDarbības vārdu darināšana
Darbības vārdu darināšanaUzdevumi.lv
 
Darbības vārda persona
Darbības vārda personaDarbības vārda persona
Darbības vārda personaUzdevumi.lv
 
Īpašības vārda salīdzināmās pakāpes
Īpašības vārda salīdzināmās pakāpesĪpašības vārda salīdzināmās pakāpes
Īpašības vārda salīdzināmās pakāpesUzdevumi.lv
 
Darbības vārda kārta
Darbības vārda kārtaDarbības vārda kārta
Darbības vārda kārtaUzdevumi.lv
 

Tendances (20)

11 32 regulacija
11 32 regulacija11 32 regulacija
11 32 regulacija
 
Vārda emocionālā un stilistiskā nokrāsa
Vārda emocionālā un stilistiskā nokrāsaVārda emocionālā un stilistiskā nokrāsa
Vārda emocionālā un stilistiskā nokrāsa
 
Ortogrāfija. Garo un īso patskaņu rakstība
Ortogrāfija. Garo un īso patskaņu rakstībaOrtogrāfija. Garo un īso patskaņu rakstība
Ortogrāfija. Garo un īso patskaņu rakstība
 
Lietvārdu pareizrakstība
Lietvārdu pareizrakstībaLietvārdu pareizrakstība
Lietvārdu pareizrakstība
 
Valodas emocionāli ekspresīvie līmeņi
Valodas emocionāli ekspresīvie līmeņiValodas emocionāli ekspresīvie līmeņi
Valodas emocionāli ekspresīvie līmeņi
 
Rakstveida saziņa. Vēstule
Rakstveida saziņa. VēstuleRakstveida saziņa. Vēstule
Rakstveida saziņa. Vēstule
 
Darbības vārda pamatforma
Darbības vārda pamatformaDarbības vārda pamatforma
Darbības vārda pamatforma
 
Leksikoloģija. Vārda leksiskā nozīme
Leksikoloģija. Vārda leksiskā nozīmeLeksikoloģija. Vārda leksiskā nozīme
Leksikoloģija. Vārda leksiskā nozīme
 
Tiešā runa
Tiešā runaTiešā runa
Tiešā runa
 
Lietvārda gramatiskās kategorijas
Lietvārda gramatiskās kategorijasLietvārda gramatiskās kategorijas
Lietvārda gramatiskās kategorijas
 
Īpašības vārds (zināšanu pārbaude 6.kl.)
Īpašības vārds (zināšanu pārbaude 6.kl.)Īpašības vārds (zināšanu pārbaude 6.kl.)
Īpašības vārds (zināšanu pārbaude 6.kl.)
 
Uzruna. Uzrunas grupa
Uzruna. Uzrunas grupaUzruna. Uzrunas grupa
Uzruna. Uzrunas grupa
 
Tests īpašības vārds
Tests īpašības vārdsTests īpašības vārds
Tests īpašības vārds
 
Darbības vārdu darināšana
Darbības vārdu darināšanaDarbības vārdu darināšana
Darbības vārdu darināšana
 
Leksikas Stili
Leksikas StiliLeksikas Stili
Leksikas Stili
 
Darbības vārda persona
Darbības vārda personaDarbības vārda persona
Darbības vārda persona
 
Izvadorganu sistema
Izvadorganu sistemaIzvadorganu sistema
Izvadorganu sistema
 
10 20 organisms un vide
10 20 organisms un vide10 20 organisms un vide
10 20 organisms un vide
 
Īpašības vārda salīdzināmās pakāpes
Īpašības vārda salīdzināmās pakāpesĪpašības vārda salīdzināmās pakāpes
Īpašības vārda salīdzināmās pakāpes
 
Darbības vārda kārta
Darbības vārda kārtaDarbības vārda kārta
Darbības vārda kārta
 

En vedette

Grāmata tavā dzīvē!.ppt 2010.gada aptauja..
Grāmata tavā dzīvē!.ppt 2010.gada aptauja..Grāmata tavā dzīvē!.ppt 2010.gada aptauja..
Grāmata tavā dzīvē!.ppt 2010.gada aptauja..jenotins1
 
Jānis Jaunsudrabiņš
Jānis JaunsudrabiņšJānis Jaunsudrabiņš
Jānis JaunsudrabiņšSandro1497
 
R. Blaumaņa literārās prēmijas 11. konkurss 2015
R. Blaumaņa literārās prēmijas 11. konkurss 2015R. Blaumaņa literārās prēmijas 11. konkurss 2015
R. Blaumaņa literārās prēmijas 11. konkurss 2015Mana Filmu Studija
 
Эта хитрая улица унияс
Эта хитрая улица униясЭта хитрая улица унияс
Эта хитрая улица униясfonarscik
 
Ojārs Vācietis
Ojārs VācietisOjārs Vācietis
Ojārs VācietisSandro1497
 
R. Blaumaņa literārās prēmijas 6. konkurss 2010.gads
R. Blaumaņa literārās prēmijas 6. konkurss 2010.gadsR. Blaumaņa literārās prēmijas 6. konkurss 2010.gads
R. Blaumaņa literārās prēmijas 6. konkurss 2010.gadsMana Filmu Studija
 
TEDx Manchester: AI & The Future of Work
TEDx Manchester: AI & The Future of WorkTEDx Manchester: AI & The Future of Work
TEDx Manchester: AI & The Future of WorkVolker Hirsch
 
How to Become a Thought Leader in Your Niche
How to Become a Thought Leader in Your NicheHow to Become a Thought Leader in Your Niche
How to Become a Thought Leader in Your NicheLeslie Samuel
 

En vedette (11)

Rdolfs Blaumanis
Rdolfs BlaumanisRdolfs Blaumanis
Rdolfs Blaumanis
 
Blaumanis
BlaumanisBlaumanis
Blaumanis
 
Grāmata tavā dzīvē!.ppt 2010.gada aptauja..
Grāmata tavā dzīvē!.ppt 2010.gada aptauja..Grāmata tavā dzīvē!.ppt 2010.gada aptauja..
Grāmata tavā dzīvē!.ppt 2010.gada aptauja..
 
Jānis Jaunsudrabiņš
Jānis JaunsudrabiņšJānis Jaunsudrabiņš
Jānis Jaunsudrabiņš
 
R. Blaumaņa literārās prēmijas 11. konkurss 2015
R. Blaumaņa literārās prēmijas 11. konkurss 2015R. Blaumaņa literārās prēmijas 11. konkurss 2015
R. Blaumaņa literārās prēmijas 11. konkurss 2015
 
Эта хитрая улица унияс
Эта хитрая улица униясЭта хитрая улица унияс
Эта хитрая улица унияс
 
Ojārs Vācietis
Ojārs VācietisOjārs Vācietis
Ojārs Vācietis
 
R. Blaumaņa literārās prēmijas 6. konkurss 2010.gads
R. Blaumaņa literārās prēmijas 6. konkurss 2010.gadsR. Blaumaņa literārās prēmijas 6. konkurss 2010.gads
R. Blaumaņa literārās prēmijas 6. konkurss 2010.gads
 
Définition d'un paradigme
Définition d'un paradigmeDéfinition d'un paradigme
Définition d'un paradigme
 
TEDx Manchester: AI & The Future of Work
TEDx Manchester: AI & The Future of WorkTEDx Manchester: AI & The Future of Work
TEDx Manchester: AI & The Future of Work
 
How to Become a Thought Leader in Your Niche
How to Become a Thought Leader in Your NicheHow to Become a Thought Leader in Your Niche
How to Become a Thought Leader in Your Niche
 

Similaire à R Blaumanis (11)

Grāmatu apskats “Par mani smejas, tātad - esmu”
Grāmatu apskats “Par mani smejas, tātad - esmu” Grāmatu apskats “Par mani smejas, tātad - esmu”
Grāmatu apskats “Par mani smejas, tātad - esmu”
 
Top25_JŪLIJS
Top25_JŪLIJSTop25_JŪLIJS
Top25_JŪLIJS
 
LASĪTĀKĀS GRĀMATAS APRĪLĪ
LASĪTĀKĀS GRĀMATAS APRĪLĪLASĪTĀKĀS GRĀMATAS APRĪLĪ
LASĪTĀKĀS GRĀMATAS APRĪLĪ
 
Grāmatu apskats “Nestāsti man pasakas” Krāslavas novada centrālajā bibliotēkā
Grāmatu apskats “Nestāsti man pasakas” Krāslavas novada centrālajā bibliotēkāGrāmatu apskats “Nestāsti man pasakas” Krāslavas novada centrālajā bibliotēkā
Grāmatu apskats “Nestāsti man pasakas” Krāslavas novada centrālajā bibliotēkā
 
TOP 20, 2016. gada oktobris
TOP 20, 2016. gada oktobrisTOP 20, 2016. gada oktobris
TOP 20, 2016. gada oktobris
 
Pavasara gramatas
Pavasara gramatasPavasara gramatas
Pavasara gramatas
 
TOP20_februaris_2017
TOP20_februaris_2017TOP20_februaris_2017
TOP20_februaris_2017
 
Top 10_2017
Top 10_2017Top 10_2017
Top 10_2017
 
Top 25 ccb_augusts
Top 25 ccb_augustsTop 25 ccb_augusts
Top 25 ccb_augusts
 
Lasītāko grāmatu TOP10, 2018. gada janvāris
Lasītāko grāmatu TOP10, 2018. gada janvārisLasītāko grāmatu TOP10, 2018. gada janvāris
Lasītāko grāmatu TOP10, 2018. gada janvāris
 
TOP20_oktobris_2017
TOP20_oktobris_2017TOP20_oktobris_2017
TOP20_oktobris_2017
 

Plus de 12.a the best

Plus de 12.a the best (8)

Fizikas uzdevumi
Fizikas uzdevumiFizikas uzdevumi
Fizikas uzdevumi
 
Liriskaises 100416052904-phpapp01
Liriskaises 100416052904-phpapp01Liriskaises 100416052904-phpapp01
Liriskaises 100416052904-phpapp01
 
Laiks 100416052848-phpapp02
Laiks 100416052848-phpapp02Laiks 100416052848-phpapp02
Laiks 100416052848-phpapp02
 
Lv Rep
Lv RepLv Rep
Lv Rep
 
AugstāKā Tiesa
AugstāKā TiesaAugstāKā Tiesa
AugstāKā Tiesa
 
Valsts Prezidenta InstitūTs
Valsts Prezidenta InstitūTsValsts Prezidenta InstitūTs
Valsts Prezidenta InstitūTs
 
Liter
LiterLiter
Liter
 
Autors
AutorsAutors
Autors
 

R Blaumanis

  • 1. R. Blaumanis (1863.- 1908.) Blaumanis ir viens no lielākajiem 19.gs. beigu un 20.gs. sākuma latviešu rakstniekiem, viens no latviešu literatūras klasiķiem. Viņš notēlojis galvenokārt zemnieku dzīvi, īpaši labus panākumus guvis novelistiskā un dramaturģijā. Blaumaņa daiļrades metode – reālisms. Īpaši ievērojamas Blaumaņa noveles. Viņa „Raudupiete” (1889) ir latviešu novelistikā viens no pirmajiem darbiem. Tomēr pēc šīs noveles, kas vainago rakstnieka 80.gadu daiļradi, visaugstāko līmeni Blaumanis kā novelists sasniedza 19.gs. 90.gadu beigās, sarakstīdams meistarnoveles „Salna pavasarī”, „Purva bridējs” (abas 1898.g.) „Andriksons”, „Nāves ēnā” (abas 1899.g.) Novele Temats Tēli un sižets Problēma Attēlo Raudupiete ir vēl nenovecojusi, skaista  Kā cilvēka personiskās laimes „Raudupiete” bagātnieces sieviete, kas savus labākos gadus prasības ietekmē apkārtējo dzīves tukšumu, pavadījusi pie bagāta, bet veca un sociālo vidi? viņas izmisuma slimīga vīra. Pēc tā nāves brīva  Vai mantkārības dēļ cilvēkam cīņu pēc īstas, kļuvusi, viņa cer vismaz ar mantas jākļūst par mantas vergu? cilvēcīgas laimes, palīdzību iegūt jauno, mīļoto vīru-  Cik lielu nozīmi ieņem pēc mīlestības vienkāršu kalpa puisi Kārli, bet viņš dabiskās vajadzības naudas mīl citu un ar bagātību nav varas sagandētajā dzīvē? iekārdināms. Vērtēdama citus pēc  Vai neizdzīvotas dzīves alkas sevis, Raudupiete iedomājas, ka un nevaldāma kaislība ir noraidošajai atbildei iemesls ir viņas iemesls, lai ietu pāri visiem nemīlētais bērns Matīsiņš, un kaislības šķēršļiem, pat sava bērna neprātā tīši ļauj tam savu acu priekšā dzīvībai? noslīkt. Kad arī šis upuris izrādās  Kā atraidījuma un veltīgs, R. atraidījumu un nepiepildītās nepiepildītas dzīves sāpes dzīves sāpēs un sirdsapziņas mokās ietekmē cilvēka turpmāko dodas pati nāvē. dzīvi? Cilvēka, šai Divi skaisti ,spēcīgi, visādi krietni un „Salna gadījumā divu jauki kalpu jaunieši- puisis Andrs un  Cik liela nozīme ir naudas jaunu cilvēku meita Liene mīl viens otru, bet iejaucas varai, ja tā spēj sagraut divu pavasarī” laimi sagrauj budzis Mālnieks. Tam gan jau pāri par jaunu cilvēku kopīgo laimi? naudas vara. septiņdesmit gadu, bet liela manta un  Kā māka izmantot citu vājās māka izmantot citu vājās vietas. Lienes vietas savā labā spēj radikāli dzīvē tāda ir viņas nabadzība, kalpu mainīt dzīves stāvokli? gaitu bezcerīgā nākotne ar trūkumu un  Vai grūtumu un pazemojuma postu vecumdienās. Veikli izlietodams pilna jaunība, bēgšana no šo nabaga kalpones smago stāvokli kalpu dzīves ir iemesls savā labā, Mālnieks ar bagātības meitenes nespējai pretoties spožumu viņu apžilbina un iegūst par zelta varai? sievu. Andram atliek tikai sakost  Cik patiesa ir mīlestība, ja zobus- īstas mīlestības skaistos ziedus aprēķins ņem virsroku? jau pašā pavasarī nomaitājusi salna.
  • 2. Rakstnieks dziļi Ar vārdu „purva bridējs” apzīmēts „Purva atklāj divu jaunu muižas staļļa puisis Edgars- brašs,  Vai vēlme sākt jaunu dzīvi muižas kalpotāju drosmīgs, taisnīgs jauneklis, kas, tukšā spēj cilvēkam likt atbrīvoties bridējs” raksturus un un izvirtušā vidē dzīvodams, nodevies no vieglprātīgiem pārdzīvojumus, uzdzīvei. Viņš iemīl istabmeitu ieradumiem? izceļ vienkāršo Kristīni- skaidru, dziļu, skaistu  Kas tieši spēj cilvēku ievilināt darba cilvēku sievieti, tās ietekmē grib sākt jaunu nodoties uzdzīvei? vērtīgās īpašības, dzīvi, bet nespēj vairs no  Kā nespēja tikt galā ar savām atmasko muižu, vieglprātīgajiem ieradumiem kaislībām spēj sadragāt aiz kuras atbrīvoties. Kristīne mīl Edgaru ar visu nākotnes cerības? greznības slēpjas savu jūtu spēku, bet saprot ,ka ļaunās  Vai turīgas, vieglas dzīves morālisks ietekmes nekur nezudīs, tādēļ, iespējas un bagātības spēj pagrimums. saistoties ar Edgaru, kopīgajai dzīvei aizstāt ilgas pēc krietna draud nelaime. Un tā izmisumā apsolās cilvēka, ko varētu cienīt un kļūt par sievu piemīlīgajam, bagātajam patiesi mīlēt? saimniekam Akmentiņam. Tajā attēlota Sižets stāsta par godīgu, centīgu,  Kā netaisnie likumi ietekmē „Andriksons” zemnieka izglītotu zemnieku Andriksonu. Tā godīgā zemnieka tālāko sadursme ar tēvs vērtīgākos kokus ozolus nav rīcību? muižnieku, atklāts nocirtis, bet audzējis dēlam.  Kāpēc pretrunu starp taisnību abu, it īpaši Andriksons apzinās, ka pēc cilvēciskas un tiesībām ir vajadzīgs risināt zemnieka raksturs taisnības tēva atstātais mantojums nežēlīgā veidā? un pārdzīvojumi. pienākas viņam, bet pēc netaisnajiem  Vai izciest netaisnu sodu ir likumiem visi koki pieder muižai. labāk kā nepazemoties, Andriksons tos nocērt, un barons viņu saglabājot sevī cilvēciska par to nosoda - nolaupa tā mantojumu lepnuma, spēka un un vēl nostata taisnīgo, visu cienīto smalkjūtības? zemnieku par zagli.  Cik grūtā stāvoklī var nonākt Dziļi apvainotais Andriksons dusmās cilvēks un cik daudz spēka tam nodedzina barona muižu. vajag sevī atrast, lai grūtībām tomēr izturētu? Attēlo cilvēku Sižets stāsta par zvejniekiem uz „Nāves ēnā” pārdzīvojumus un atlūzuša, jūrā iedzīta ledus gabala no  Cik taisnīgi ir atteikties no raksturus, kas briesmu sākuma līdz visu cerību paša dzīvības glābšanas citu nāves ēnā, t.i., izsīkumam un neparedzētam glābiņam, dēļ, varonīgi skatīdamies nāvei dzīvības kas tomēr nepalīdz visiem. Glābēja acīs? briesmās, laiva ir par mazu, un pēc aklas lozes  Cik dziļi var grimt cilvēks, atklājušies lēmuma paši krietnākie, kas visvairāk domādams tikai par sevi? skaidrāk un dziļāk darījuši biedru labā (Grintāls), citu dēļ  Vai pašaizliedzīgas rūpes un nekā parasti. pat atteikušies glābties paši (Kārlēns, gādība spēj likt atteikties vecais Dalda), paliek uz ledus gabala, cilvēkam no savas vietas laivā varonīgi skatīdamies nāvei acīs. par labu otram? Atklājas, ka mantīgākais no visiem  Cik liela ir nozīme dzīvei un (Zaļga) ir īsts nelietis, turpretim tās zušanai, ja cilvēks nav vienkāršie darbaļaudis parādās visā nevienam vajadzīgs, un viņš cilvēciskajā diženumā. Visvairāk pats nevēlas tāds būt? vērības un mīlestības Blaumanis veltījis Grintālam, Kārlēnam un Birkenbaumam. Grintāls- visgudrākais no visiem. Jau no pirmajiem briesmu brīžiem izvirzās par vadošo personu, savu vadošo stāvokli izprot kā pienākumu nevis
  • 3. privileģiju. Kārlēns ir miesas spēkos pavājš pusaudzis, kas, no vienas puses, modina līdzjūtību ar savām nepelnītajām ciešanām un nepiepildītajām ilgām pēc dzīves un laimes, bet, no otras puses, modina arī cieņu ar savu biedrisko pašaizliedzību. Birkenbaums, stiprinieks būdams, viņš visvieglāk par citiem panes fiziskās grūtības, bet saprot arī nabaga Kārlēna ciešanas un pašaizliedzīgi rūpējas par viņu.