SlideShare une entreprise Scribd logo
1  sur  21
FILOSOFÍA DE LA CIENCIA FUNDACION UNIVERSITARIA INSTITUTO TECNOLOGICO DE COMFENALCO
¿QUÉ ES LA FILOSOFÍA? ¿QUÉ ES LA CIENCIA? ¿QUÉ ES LA FILOSOFÍA DE LA CIENCIA?
FILOSOFÍA Filosofía, término derivado del griego, que significa ‘amor por la sabiduría’. Esta definición clásica convierte a la filosofía en una disciplina que nunca concluye, en una búsqueda sin término del verdadero conocimiento de la realidad.
LO QUE ES LA FILOSOFÍA * Disciplina que, basada en el recurso de la razón, tiende a la explicación del mundo y del hombre, de su vida y la sociedad en la que vive; todos los ámbitos de la vida humana y extrahumana son estudiados por la filosofía. Es una reflexión totalizante, abarcante pero, a la vez, concretizada en y a partir de la vida humana.
CONTENIDO DE LA FILOSOFÍA * La filosofía, pretende racionalizar, es decir,  comprender de acuerdo a las leyes de la razón o de la lógica, las diferentes manifestaciones humanas: la sociedad, el estado, el derecho, la moral; pero, también las manifestaciones de la naturaleza, del universo, como la esencia de las cosas, de los entes, la infinitud, etc.
DISCIPLINAS FILOSÓFICAS * Existen algunas ramas importantes: ,[object Object]
Gnoseología o teoría del conocimiento, que estudia la relación mutua entre sujeto y objeto en el proceso del conocimiento.,[object Object]
Estética o teoría del arte
Axiología o teoría de los valores
Lógica, que se encarga de estudiar la estructura y forma de los pensamientos.,[object Object]
Filosofía de la educación
Filosofía de la ciencia
Filosofía de la cultura
Antropología filosófica
Otras. ,[object Object]
Capacidad de problematizar las cosas
Atención, continuidad y persistencia en los problemas filosóficos.,[object Object]
¿QUÉ ES LA CIENCIA? La ciencia la podemos definir como un conjunto de ideas creadas por el hombre para la reconstrucción conceptual del mundo y se caracteriza por ser un conocimiento racional, sistemático, exacto, verificable y falible.
DIVISION DE LA CIENCIA Ciencias Formales Tratan entes ideales (solo existen en la mente humana) Se conforman con los teoremas para verificar sus enunciados Sus enunciados consisten en relaciones entre signos Ciencias Facticas Estudian los hechos y procesos Para verificar sus enunciados ademas de la logica recurren a la observacion y/o experimento Los enunciados se refieren en su gran mayoria a entes extracientificos (sucesos y procesos)
Inventario de las principales caracteristicas de la ciencia factica El conocimiento cientifico es factico, respeta los hechos hasta cierto punto y siempre vuelve a ellos, describe los hechos independientemente de su valor comercial y emocional. El conocimiento cientifico trasciende los hechos, la investigacioncientifica no se limita a los hechos observados, tratan de ir más alla de la apariencia y seleccionan los hechos que consideran relevantes.
La ciencia es analitica, trata de desconponerlo todo en elementos pero el desmontaje no termina cuando se a investigado la naturaleza de sus elementos. El siguiente paso es analizar la interdependencia de las partes y la etapa final es reconstruir el todo en terminos de sus partes interconectadas. El conocimiento cientifico es claro y preciso la ciencia siempre procura la precision, nunca esta libre de vaguedades y errores pero se las ingenia para mejorar la exactitud y posee una tecnica para encontrar errores y aprender de ellos.

Contenu connexe

Tendances

Tendances (20)

Estructuralismo y funcionalismo
Estructuralismo y funcionalismoEstructuralismo y funcionalismo
Estructuralismo y funcionalismo
 
Epistemologia
EpistemologiaEpistemologia
Epistemologia
 
Paradigmas
ParadigmasParadigmas
Paradigmas
 
Santo TomáS
Santo TomáSSanto TomáS
Santo TomáS
 
Ramas de la psicologia
Ramas de la psicologiaRamas de la psicologia
Ramas de la psicologia
 
Epistemología
EpistemologíaEpistemología
Epistemología
 
Unidad 3. Edad Moderna
Unidad 3.  Edad Moderna Unidad 3.  Edad Moderna
Unidad 3. Edad Moderna
 
Compendio de psicología freudiana
Compendio de psicología freudianaCompendio de psicología freudiana
Compendio de psicología freudiana
 
Ruptura de paradigmas siglo xxi
Ruptura de paradigmas siglo xxiRuptura de paradigmas siglo xxi
Ruptura de paradigmas siglo xxi
 
El conocimiento
El conocimientoEl conocimiento
El conocimiento
 
REFLEXIONES SOBRE COMO HACER CIENCIA
REFLEXIONES SOBRE COMO HACER CIENCIAREFLEXIONES SOBRE COMO HACER CIENCIA
REFLEXIONES SOBRE COMO HACER CIENCIA
 
Ciencias de la naturaleza y ciencias del espíritu
Ciencias de la naturaleza y ciencias del espírituCiencias de la naturaleza y ciencias del espíritu
Ciencias de la naturaleza y ciencias del espíritu
 
1.1 Campos De Estudio De La Psicología
1.1 Campos De Estudio De La Psicología1.1 Campos De Estudio De La Psicología
1.1 Campos De Estudio De La Psicología
 
Racionalismo vs empirismo
Racionalismo vs empirismo Racionalismo vs empirismo
Racionalismo vs empirismo
 
Historia de la psicología y variantes
Historia de la psicología y variantes Historia de la psicología y variantes
Historia de la psicología y variantes
 
Historia de la Psicologia
Historia de la Psicologia Historia de la Psicologia
Historia de la Psicologia
 
Corriente humanista
Corriente humanista Corriente humanista
Corriente humanista
 
Resumen capítulo 9. la psicología de la adaptación
Resumen capítulo 9. la psicología de la adaptaciónResumen capítulo 9. la psicología de la adaptación
Resumen capítulo 9. la psicología de la adaptación
 
Ontología diapositivas
Ontología diapositivasOntología diapositivas
Ontología diapositivas
 
Introducción a la psicología
Introducción a la psicologíaIntroducción a la psicología
Introducción a la psicología
 

En vedette

La nueva filosofia_ciencia
La nueva filosofia_cienciaLa nueva filosofia_ciencia
La nueva filosofia_cienciacerokian
 
Programa de Posgrado en Filosofía de la Ciencia, UNAM
Programa de Posgrado en Filosofía de la Ciencia, UNAMPrograma de Posgrado en Filosofía de la Ciencia, UNAM
Programa de Posgrado en Filosofía de la Ciencia, UNAMJessica Cejudo
 
Ramas de la filosofia
Ramas de la filosofiaRamas de la filosofia
Ramas de la filosofiabelenis75
 
Filosofia de la ciencia zsgb
Filosofia de la ciencia  zsgbFilosofia de la ciencia  zsgb
Filosofia de la ciencia zsgbLiz
 
Introducción a la filosofía
Introducción a la filosofíaIntroducción a la filosofía
Introducción a la filosofíaAriMaya900
 
Introduccion a la Filosofìa
Introduccion a la FilosofìaIntroduccion a la Filosofìa
Introduccion a la FilosofìaJean Ardila
 
Introduccion A La Filosofia Para Unmsm
Introduccion A La Filosofia Para UnmsmIntroduccion A La Filosofia Para Unmsm
Introduccion A La Filosofia Para Unmsmrafael felix
 
Introduccion filosofia
Introduccion filosofiaIntroduccion filosofia
Introduccion filosofiaguadalupeh25
 
Introduccion de filosofia
Introduccion de filosofiaIntroduccion de filosofia
Introduccion de filosofiajorgeruna
 
Introduccion a la Filosofia
Introduccion a la FilosofiaIntroduccion a la Filosofia
Introduccion a la Filosofiamarcelaarrocain
 
Introducción a la filosofía de la historia
Introducción a la filosofía de la historia Introducción a la filosofía de la historia
Introducción a la filosofía de la historia Arturo Bazan
 
Introduccion a la Filosofia
Introduccion a la FilosofiaIntroduccion a la Filosofia
Introduccion a la FilosofiaIvän Real
 
Filosofía de la ciencia
Filosofía de la cienciaFilosofía de la ciencia
Filosofía de la cienciaCecilia
 

En vedette (20)

La nueva filosofia_ciencia
La nueva filosofia_cienciaLa nueva filosofia_ciencia
La nueva filosofia_ciencia
 
Programa de Posgrado en Filosofía de la Ciencia, UNAM
Programa de Posgrado en Filosofía de la Ciencia, UNAMPrograma de Posgrado en Filosofía de la Ciencia, UNAM
Programa de Posgrado en Filosofía de la Ciencia, UNAM
 
Ramas de la filosofia
Ramas de la filosofiaRamas de la filosofia
Ramas de la filosofia
 
Filosofia de la ciencia zsgb
Filosofia de la ciencia  zsgbFilosofia de la ciencia  zsgb
Filosofia de la ciencia zsgb
 
Exposicion filosofia 22
Exposicion filosofia 22Exposicion filosofia 22
Exposicion filosofia 22
 
Introducción a la filosofía
Introducción a la filosofíaIntroducción a la filosofía
Introducción a la filosofía
 
Introduccion a la Filosofìa
Introduccion a la FilosofìaIntroduccion a la Filosofìa
Introduccion a la Filosofìa
 
Que es la filosofia
Que es la filosofiaQue es la filosofia
Que es la filosofia
 
Introduccion A La Filosofia Para Unmsm
Introduccion A La Filosofia Para UnmsmIntroduccion A La Filosofia Para Unmsm
Introduccion A La Filosofia Para Unmsm
 
Introduccion filosofia
Introduccion filosofiaIntroduccion filosofia
Introduccion filosofia
 
Introduccion a la filosofia
Introduccion a la filosofiaIntroduccion a la filosofia
Introduccion a la filosofia
 
Introduccion de filosofia
Introduccion de filosofiaIntroduccion de filosofia
Introduccion de filosofia
 
Introducción a la filosofía de la mente
Introducción a la filosofía de la menteIntroducción a la filosofía de la mente
Introducción a la filosofía de la mente
 
Introduccion a la Filosofia
Introduccion a la FilosofiaIntroduccion a la Filosofia
Introduccion a la Filosofia
 
Introducción a la Filosofía
Introducción a la FilosofíaIntroducción a la Filosofía
Introducción a la Filosofía
 
QUE ES LA FILOSOFIA?
QUE ES LA FILOSOFIA?QUE ES LA FILOSOFIA?
QUE ES LA FILOSOFIA?
 
Introducción a la filosofía de la historia
Introducción a la filosofía de la historia Introducción a la filosofía de la historia
Introducción a la filosofía de la historia
 
Introduccion a la Filosofia
Introduccion a la FilosofiaIntroduccion a la Filosofia
Introduccion a la Filosofia
 
Filosofía de la ciencia
Filosofía de la cienciaFilosofía de la ciencia
Filosofía de la ciencia
 
Introduccion Filosofia
Introduccion FilosofiaIntroduccion Filosofia
Introduccion Filosofia
 

Similaire à Introduccion Filosofia de laq ciencia

Similaire à Introduccion Filosofia de laq ciencia (20)

Bloque i 2 filosofia
Bloque i 2 filosofiaBloque i 2 filosofia
Bloque i 2 filosofia
 
Conocimiento científico
Conocimiento científicoConocimiento científico
Conocimiento científico
 
1ER PERIODO ACTIVIDAD 3 FEC.pdf
1ER PERIODO ACTIVIDAD 3 FEC.pdf1ER PERIODO ACTIVIDAD 3 FEC.pdf
1ER PERIODO ACTIVIDAD 3 FEC.pdf
 
Cuadro Comparativo sobre Ciencia y Filosofía -.pdf
Cuadro Comparativo sobre Ciencia y Filosofía -.pdfCuadro Comparativo sobre Ciencia y Filosofía -.pdf
Cuadro Comparativo sobre Ciencia y Filosofía -.pdf
 
Actividad 1. ariellys serrano
Actividad 1. ariellys serranoActividad 1. ariellys serrano
Actividad 1. ariellys serrano
 
FILOSOFÍA Y PSICOLOGÍA SEM 04.ppt
FILOSOFÍA Y PSICOLOGÍA SEM 04.pptFILOSOFÍA Y PSICOLOGÍA SEM 04.ppt
FILOSOFÍA Y PSICOLOGÍA SEM 04.ppt
 
Modulo i
Modulo iModulo i
Modulo i
 
Filosofía y ciencia
Filosofía y cienciaFilosofía y ciencia
Filosofía y ciencia
 
Filosofía y Ciencia
Filosofía  y CienciaFilosofía  y Ciencia
Filosofía y Ciencia
 
Betsy bustos presentacion
Betsy bustos presentacionBetsy bustos presentacion
Betsy bustos presentacion
 
La filosofia doctorado
La filosofia doctoradoLa filosofia doctorado
La filosofia doctorado
 
Corrientes de pensamiento
Corrientes de pensamientoCorrientes de pensamiento
Corrientes de pensamiento
 
Metodologia General
Metodologia GeneralMetodologia General
Metodologia General
 
Investigación Eudactiva 1.1.pdf
Investigación Eudactiva 1.1.pdfInvestigación Eudactiva 1.1.pdf
Investigación Eudactiva 1.1.pdf
 
Rima
RimaRima
Rima
 
El saber (décimo)
El saber (décimo)El saber (décimo)
El saber (décimo)
 
El saber decimo
El saber decimoEl saber decimo
El saber decimo
 
El saber, décimo
El saber, décimoEl saber, décimo
El saber, décimo
 
Epistemologia (I Bimestre)
Epistemologia (I Bimestre)Epistemologia (I Bimestre)
Epistemologia (I Bimestre)
 
La folosifia y su origen
La folosifia  y su origenLa folosifia  y su origen
La folosifia y su origen
 

Plus de eduardo lopez

Elearning, un nuevo reto docente1
Elearning, un nuevo reto docente1Elearning, un nuevo reto docente1
Elearning, un nuevo reto docente1eduardo lopez
 
Academico fatla -eduardolopez
Academico fatla -eduardolopezAcademico fatla -eduardolopez
Academico fatla -eduardolopezeduardo lopez
 
Face 2 Planificacion Grupo q
Face 2 Planificacion Grupo qFace 2 Planificacion Grupo q
Face 2 Planificacion Grupo qeduardo lopez
 
Fase 2 Planificación Grupo Q
Fase 2 Planificación Grupo QFase 2 Planificación Grupo Q
Fase 2 Planificación Grupo Qeduardo lopez
 
FACE 2 PLANIFICACION
FACE 2 PLANIFICACIONFACE 2 PLANIFICACION
FACE 2 PLANIFICACIONeduardo lopez
 
Grupo Q FACE 2 PLANIFICACION
Grupo Q  FACE 2 PLANIFICACIONGrupo Q  FACE 2 PLANIFICACION
Grupo Q FACE 2 PLANIFICACIONeduardo lopez
 

Plus de eduardo lopez (6)

Elearning, un nuevo reto docente1
Elearning, un nuevo reto docente1Elearning, un nuevo reto docente1
Elearning, un nuevo reto docente1
 
Academico fatla -eduardolopez
Academico fatla -eduardolopezAcademico fatla -eduardolopez
Academico fatla -eduardolopez
 
Face 2 Planificacion Grupo q
Face 2 Planificacion Grupo qFace 2 Planificacion Grupo q
Face 2 Planificacion Grupo q
 
Fase 2 Planificación Grupo Q
Fase 2 Planificación Grupo QFase 2 Planificación Grupo Q
Fase 2 Planificación Grupo Q
 
FACE 2 PLANIFICACION
FACE 2 PLANIFICACIONFACE 2 PLANIFICACION
FACE 2 PLANIFICACION
 
Grupo Q FACE 2 PLANIFICACION
Grupo Q  FACE 2 PLANIFICACIONGrupo Q  FACE 2 PLANIFICACION
Grupo Q FACE 2 PLANIFICACION
 

Introduccion Filosofia de laq ciencia

  • 1. FILOSOFÍA DE LA CIENCIA FUNDACION UNIVERSITARIA INSTITUTO TECNOLOGICO DE COMFENALCO
  • 2. ¿QUÉ ES LA FILOSOFÍA? ¿QUÉ ES LA CIENCIA? ¿QUÉ ES LA FILOSOFÍA DE LA CIENCIA?
  • 3. FILOSOFÍA Filosofía, término derivado del griego, que significa ‘amor por la sabiduría’. Esta definición clásica convierte a la filosofía en una disciplina que nunca concluye, en una búsqueda sin término del verdadero conocimiento de la realidad.
  • 4. LO QUE ES LA FILOSOFÍA * Disciplina que, basada en el recurso de la razón, tiende a la explicación del mundo y del hombre, de su vida y la sociedad en la que vive; todos los ámbitos de la vida humana y extrahumana son estudiados por la filosofía. Es una reflexión totalizante, abarcante pero, a la vez, concretizada en y a partir de la vida humana.
  • 5. CONTENIDO DE LA FILOSOFÍA * La filosofía, pretende racionalizar, es decir, comprender de acuerdo a las leyes de la razón o de la lógica, las diferentes manifestaciones humanas: la sociedad, el estado, el derecho, la moral; pero, también las manifestaciones de la naturaleza, del universo, como la esencia de las cosas, de los entes, la infinitud, etc.
  • 6.
  • 7.
  • 9. Axiología o teoría de los valores
  • 10.
  • 11. Filosofía de la educación
  • 15.
  • 17.
  • 18. ¿QUÉ ES LA CIENCIA? La ciencia la podemos definir como un conjunto de ideas creadas por el hombre para la reconstrucción conceptual del mundo y se caracteriza por ser un conocimiento racional, sistemático, exacto, verificable y falible.
  • 19. DIVISION DE LA CIENCIA Ciencias Formales Tratan entes ideales (solo existen en la mente humana) Se conforman con los teoremas para verificar sus enunciados Sus enunciados consisten en relaciones entre signos Ciencias Facticas Estudian los hechos y procesos Para verificar sus enunciados ademas de la logica recurren a la observacion y/o experimento Los enunciados se refieren en su gran mayoria a entes extracientificos (sucesos y procesos)
  • 20. Inventario de las principales caracteristicas de la ciencia factica El conocimiento cientifico es factico, respeta los hechos hasta cierto punto y siempre vuelve a ellos, describe los hechos independientemente de su valor comercial y emocional. El conocimiento cientifico trasciende los hechos, la investigacioncientifica no se limita a los hechos observados, tratan de ir más alla de la apariencia y seleccionan los hechos que consideran relevantes.
  • 21. La ciencia es analitica, trata de desconponerlo todo en elementos pero el desmontaje no termina cuando se a investigado la naturaleza de sus elementos. El siguiente paso es analizar la interdependencia de las partes y la etapa final es reconstruir el todo en terminos de sus partes interconectadas. El conocimiento cientifico es claro y preciso la ciencia siempre procura la precision, nunca esta libre de vaguedades y errores pero se las ingenia para mejorar la exactitud y posee una tecnica para encontrar errores y aprender de ellos.
  • 22. El conocimiento cientifico es comunicable no es inefable sino expresable. No es provado sino público. Es comunicable gracias a la precision. La públicacion de los resultados y de la tecnicacientificas no solo ayuda a la educacion sino que abre las posibilidades de su confirmacion o refutacion. El conocimiento cientifico es verificable. El conocimiento cientifico debe aprobar el examen de la experiencia u observacion, es decir, las hipotesis planteadas con el fin de solucionar un problema a traves de la experiencia. Pero más aun no todas las ciencias pueden experimentar.
  • 23. La investigacioncientifica es metodica no es errativa sino planeada, los cientificos no tantean en la oscuridad: saben lo que buscan y como encontrarlo, pero tampoco excluyen el azar. La ciencia es abierta, no reconoce barreras a priori que limiten el conocimiento. La ciencia carece de axiomas evidentes, incluso los enunciados más seguros pueden ser corregidos o reemplazados. Por esta razon la ciencia no e un sistema dogmatico y cerrado sino controvertido y abierto.
  • 24. El conocimiento cientifico es predictivo la prediccion es en primer lugar, una manera de poner a prueba las hipotesis, porque va más alla de la experiencia, imaginando como puede haber sido el pasado y como podra ser el futuro. La ciencia es util. La utilidad de la ciencia es una consecuencia de su objetividad, sin proponerse necesariamente alcanzar resultados aplicables, la ciencia es eficaz en la proviccion de herramientas para el bien y para el mal
  • 25. FILOSOFÍA DE LA CIENCIA Filosofía de la ciencia, investigación sobre la naturaleza general de la práctica científica. La filosofía de la ciencia se ocupa de saber cómo se desarrollan, evalúan y cambian las teorías científicas, y si la ciencia es capaz de revelar la verdad de las entidades ocultas y los procesos de la naturaleza.
  • 26. Su objeto es tan antiguo y se halla tan extendido como la ciencia misma. Numerosos científicos, sin embargo, se han dado por satisfechos dejando la filosofía de la ciencia a los filósofos, y han preferido seguir “haciendo ciencia” en vez de dedicar más tiempo a considerar por qué o para qué se hace la ciencia.
  • 27. Entre los filósofos, la filosofía de la ciencia ha sido siempre un problema central; dentro de la tradición occidental. Gran parte de la filosofía de la ciencia es indisociable de la epistemología, la teoría del conocimiento, un tema que ha sido considerado por casi todos los filósofos.