SlideShare une entreprise Scribd logo
1  sur  16
Sosyal Medya Üzerinden Üniversite Eğitimi

                   Ercüment Büyükşener
                   Bilgi Üniversitesi Öğretim Görevlisi
                   Sosyal Medya ve Dijital İletişim Danışmanı


                    @ercumentb
Önce Geniş Perspektif

  Mevcut Düzenin Sonuna Yaklaşırken

             Yeni Dünya
             Yeni Ekonomi
             Yeni Medya
             Yeni Pazarlama
             Yeni Tüketici
             …
Sosyal Ağlar ve Eğitim


    Yeni Eğitim modelleri
Öğrencinin Alışkanlıkları Nasıl Değişiyor?
Unutmadan!



              #aslında
           yeni medyadan önce
     dijital ekosistemi, dinamiklerini
     ve öğrenciler üzerinde etkilerini
          anlamaya çalışmalıyız…
Ortak Noktayı Yakalayabilmek


                     Öğrencinin
                      Faydası



              İnternetin       Okulun
               Gerçeği         Faydası



             Zaman ve Mekan Bağımsız
               Sosyal Ağlarda Eğitim
Yeni Medya ile
   Eğitimde
Fark Yaratmak
Facebook Sınıfı Oluşturmak




   www.facebook.com/pages
Facebook Sınıfı Açmak 10 Dakika
Facebook Sınıfının Kapısı Açık
Facebook – Dijital Yoklama Zamanı
Sınav Mekanını Sen Seç!
Öğrenciler Ne Dedi?
Global Örnek
Global Kaynak




www.edudemic.com
TEŞEKKÜRLER

     http://www.ercument.org

     ercumentbuyuksener@gmail.com

     Facebook.com/ercumentbuyuksener

     Twitter.com/ercumentb


     +90 (541) 285 54 51

Contenu connexe

Similaire à Kadir Has Üniversitesi - Yeni Medya Konferansı Sunumu

Gelişimi izleme ve değerlendirme
Gelişimi izleme ve değerlendirmeGelişimi izleme ve değerlendirme
Gelişimi izleme ve değerlendirmeKaan Cingi
 
Gelişimi İzleme ve Değerlendirme
Gelişimi İzleme ve DeğerlendirmeGelişimi İzleme ve Değerlendirme
Gelişimi İzleme ve Değerlendirmebetulword
 
Teknoloji̇ni̇n Yaşamımızdaki Yeri: Ruh Sağlığı ve İnsan Gelişimi Açısından
Teknoloji̇ni̇n Yaşamımızdaki Yeri: Ruh Sağlığı ve İnsan Gelişimi AçısındanTeknoloji̇ni̇n Yaşamımızdaki Yeri: Ruh Sağlığı ve İnsan Gelişimi Açısından
Teknoloji̇ni̇n Yaşamımızdaki Yeri: Ruh Sağlığı ve İnsan Gelişimi AçısındanYanki Yazgan
 
Demoklesin kılıcından tsunamiye
Demoklesin kılıcından tsunamiyeDemoklesin kılıcından tsunamiye
Demoklesin kılıcından tsunamiyeCELALC
 
Gelişimi izleme ve değerlendirme
Gelişimi izleme ve değerlendirmeGelişimi izleme ve değerlendirme
Gelişimi izleme ve değerlendirmeSelim Yılmaz
 
Gelişimi izleme ve değerlendirme
Gelişimi izleme ve değerlendirmeGelişimi izleme ve değerlendirme
Gelişimi izleme ve değerlendirmeSelim Yılmaz
 
Gelişimi izleme ve değerlendirme
Gelişimi izleme ve değerlendirmeGelişimi izleme ve değerlendirme
Gelişimi izleme ve değerlendirmepoyraz92
 
hafta-2-ec49fitimde-bilgisayarc4b1n-kullanc4b1mc4b1 (1).ppt
hafta-2-ec49fitimde-bilgisayarc4b1n-kullanc4b1mc4b1 (1).ppthafta-2-ec49fitimde-bilgisayarc4b1n-kullanc4b1mc4b1 (1).ppt
hafta-2-ec49fitimde-bilgisayarc4b1n-kullanc4b1mc4b1 (1).pptssuser802fe0
 
Baran ODTU DAS Yeni Teknolojiler Yeni Öğrenme Ekolojileri
Baran ODTU DAS Yeni Teknolojiler Yeni Öğrenme EkolojileriBaran ODTU DAS Yeni Teknolojiler Yeni Öğrenme Ekolojileri
Baran ODTU DAS Yeni Teknolojiler Yeni Öğrenme EkolojileriEvrim Baran
 
çEvrimiçi probleme dayalı öğrenme
çEvrimiçi probleme dayalı öğrenmeçEvrimiçi probleme dayalı öğrenme
çEvrimiçi probleme dayalı öğrenmeroj döğer
 
OKULDA SİBER ZORBALIK VE MEDYA OKURYAZARLIĞI EĞİTİMİ
OKULDA SİBER ZORBALIK VE MEDYA OKURYAZARLIĞI EĞİTİMİOKULDA SİBER ZORBALIK VE MEDYA OKURYAZARLIĞI EĞİTİMİ
OKULDA SİBER ZORBALIK VE MEDYA OKURYAZARLIĞI EĞİTİMİEmel Akca
 
bilgi toplumu ve eğitim hakkında sunum eğitim tarihi
bilgi toplumu ve eğitim hakkında sunum eğitim tarihibilgi toplumu ve eğitim hakkında sunum eğitim tarihi
bilgi toplumu ve eğitim hakkında sunum eğitim tarihienlumyened
 
Web 2.0 ve Sosyal Medya
Web 2.0 ve Sosyal MedyaWeb 2.0 ve Sosyal Medya
Web 2.0 ve Sosyal MedyaNazmi Y.
 
Egitim 2.0 21. yuzyilda sosyal ogrenme
Egitim 2.0   21. yuzyilda sosyal ogrenmeEgitim 2.0   21. yuzyilda sosyal ogrenme
Egitim 2.0 21. yuzyilda sosyal ogrenmeinsankaynaklarigunlugu
 
Yaratici yikici e_ogrenme_platformlari_hakan_yildiz
Yaratici yikici e_ogrenme_platformlari_hakan_yildizYaratici yikici e_ogrenme_platformlari_hakan_yildiz
Yaratici yikici e_ogrenme_platformlari_hakan_yildizCELALC
 
Sosyal Medyada Var Olmak
Sosyal Medyada Var OlmakSosyal Medyada Var Olmak
Sosyal Medyada Var OlmakÖzge Özek
 

Similaire à Kadir Has Üniversitesi - Yeni Medya Konferansı Sunumu (20)

Gelişimi izleme ve değerlendirme
Gelişimi izleme ve değerlendirmeGelişimi izleme ve değerlendirme
Gelişimi izleme ve değerlendirme
 
Gelişimi İzleme ve Değerlendirme
Gelişimi İzleme ve DeğerlendirmeGelişimi İzleme ve Değerlendirme
Gelişimi İzleme ve Değerlendirme
 
Teknoloji̇ni̇n Yaşamımızdaki Yeri: Ruh Sağlığı ve İnsan Gelişimi Açısından
Teknoloji̇ni̇n Yaşamımızdaki Yeri: Ruh Sağlığı ve İnsan Gelişimi AçısındanTeknoloji̇ni̇n Yaşamımızdaki Yeri: Ruh Sağlığı ve İnsan Gelişimi Açısından
Teknoloji̇ni̇n Yaşamımızdaki Yeri: Ruh Sağlığı ve İnsan Gelişimi Açısından
 
Yeni medya nedir
Yeni medya nedirYeni medya nedir
Yeni medya nedir
 
Demoklesin kılıcından tsunamiye
Demoklesin kılıcından tsunamiyeDemoklesin kılıcından tsunamiye
Demoklesin kılıcından tsunamiye
 
Gelişimi izleme ve değerlendirme
Gelişimi izleme ve değerlendirmeGelişimi izleme ve değerlendirme
Gelişimi izleme ve değerlendirme
 
Gelişimi izleme ve değerlendirme
Gelişimi izleme ve değerlendirmeGelişimi izleme ve değerlendirme
Gelişimi izleme ve değerlendirme
 
Gelişimi izleme ve değerlendirme
Gelişimi izleme ve değerlendirmeGelişimi izleme ve değerlendirme
Gelişimi izleme ve değerlendirme
 
hafta-2-ec49fitimde-bilgisayarc4b1n-kullanc4b1mc4b1 (1).ppt
hafta-2-ec49fitimde-bilgisayarc4b1n-kullanc4b1mc4b1 (1).ppthafta-2-ec49fitimde-bilgisayarc4b1n-kullanc4b1mc4b1 (1).ppt
hafta-2-ec49fitimde-bilgisayarc4b1n-kullanc4b1mc4b1 (1).ppt
 
Baran ODTU DAS Yeni Teknolojiler Yeni Öğrenme Ekolojileri
Baran ODTU DAS Yeni Teknolojiler Yeni Öğrenme EkolojileriBaran ODTU DAS Yeni Teknolojiler Yeni Öğrenme Ekolojileri
Baran ODTU DAS Yeni Teknolojiler Yeni Öğrenme Ekolojileri
 
çEvrimiçi probleme dayalı öğrenme
çEvrimiçi probleme dayalı öğrenmeçEvrimiçi probleme dayalı öğrenme
çEvrimiçi probleme dayalı öğrenme
 
OKULDA SİBER ZORBALIK VE MEDYA OKURYAZARLIĞI EĞİTİMİ
OKULDA SİBER ZORBALIK VE MEDYA OKURYAZARLIĞI EĞİTİMİOKULDA SİBER ZORBALIK VE MEDYA OKURYAZARLIĞI EĞİTİMİ
OKULDA SİBER ZORBALIK VE MEDYA OKURYAZARLIĞI EĞİTİMİ
 
bilgi toplumu ve eğitim hakkında sunum eğitim tarihi
bilgi toplumu ve eğitim hakkında sunum eğitim tarihibilgi toplumu ve eğitim hakkında sunum eğitim tarihi
bilgi toplumu ve eğitim hakkında sunum eğitim tarihi
 
Web 2.0 ve Sosyal Medya
Web 2.0 ve Sosyal MedyaWeb 2.0 ve Sosyal Medya
Web 2.0 ve Sosyal Medya
 
Materyal
MateryalMateryal
Materyal
 
Egitim 2.0 21. yuzyilda sosyal ogrenme
Egitim 2.0   21. yuzyilda sosyal ogrenmeEgitim 2.0   21. yuzyilda sosyal ogrenme
Egitim 2.0 21. yuzyilda sosyal ogrenme
 
Yaratici yikici e_ogrenme_platformlari_hakan_yildiz
Yaratici yikici e_ogrenme_platformlari_hakan_yildizYaratici yikici e_ogrenme_platformlari_hakan_yildiz
Yaratici yikici e_ogrenme_platformlari_hakan_yildiz
 
Makale
MakaleMakale
Makale
 
Bakü bildiri akinci_erdem
Bakü bildiri akinci_erdemBakü bildiri akinci_erdem
Bakü bildiri akinci_erdem
 
Sosyal Medyada Var Olmak
Sosyal Medyada Var OlmakSosyal Medyada Var Olmak
Sosyal Medyada Var Olmak
 

Kadir Has Üniversitesi - Yeni Medya Konferansı Sunumu

Notes de l'éditeur

  1. Onemli iki soru tuketici cephesinde:Neden senin yaptıgını dikkate alayım Neden senin yaptıgınıpaylasayım?Marka cephesinde iki soru var Bu işi yapmasının markaya ne faydası var? Kısayı gectim uzun donemde benim iş sonuclarıma nasıl etki edecekInternet Gercegi:Bedava MP3 vermenin değeri yok, cunkutuketici onu bir sekilde indiriyor ama sana cok ciddi maliyeti var Telif/ sanatcıların internet gerceginianlayamamıs olmasının sıkıntısıYenifacebook yapalım cornetto için erkekler kızlarla buradan tanıssınSuper sinema platformu yapalımMüziği sahiplenelim, müzik platformu kuralım…Peki tüketici neden girsin? Çünkü havuç veriyoruz?