Secuencia didáctica 2009

SECUENCIA DIDÁCTICA ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

TÉCNICA DE RECUPERACIÓN DE CONOCIMIENTOS PREVIOS ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

PLANTEO DE LA SITUACIÓN PROBLEMÁTICA ,[object Object],[object Object]

OBSERVAR ,[object Object],[object Object],[object Object]

COMPARAR ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

ORDENAR ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

CLASIFICAR ,[object Object],[object Object]

MAPA SEMÁNTICO LEER VER ESCUCHAR Información auditiva ,[object Object],[object Object],Información escrita ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],Información Visual ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],FUENTES DE INFORMACIÓN

Este mapa será completado con información del mapa anterior FUENTES DE INFORMACIÓN SECUNDARIAS PRIMARIAS ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

RETENER Y RECUPERAR ,[object Object]

INTERPRETAR ,[object Object],[object Object]

INFERIR ,[object Object],¿Qué información tenemos? ¿A qué fuentes recurrimos? ¿Qué información nos falta? ¿A qué fuentes recurrirás para completarla?

EVALUAR ,[object Object],[object Object],[object Object]

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