SlideShare une entreprise Scribd logo
1  sur  29
Télécharger pour lire hors ligne
‫إعد‬ ‫من‬‫إبراهيم‬ ‫محمد‬ ‫أحمد‬ ‫هناء‬ /‫اد‬‫الكلمات‬ ‫معالجة‬ ‫برنامج‬“Word XP”
Page 55
:‫علي‬ ‫نتعرف‬ ‫سوف‬ ‫الباب‬ ‫هذا‬ ‫في‬
‫الكلمات‬ ‫معالجة‬ ‫برنامج‬ ‫إمكانية‬Word XP
‫برنامج‬ ‫مميزات‬Word XP
‫أساسية‬ ‫مفاهيم‬
‫البرنامج‬ ‫تحميل‬
‫االفتتاحية‬ ‫الشاشة‬
‫البرنامج‬ ‫إنهاء‬
‫جديد‬ ‫مستند‬ ‫إنشاء‬
‫المستند‬ ‫خصائص‬
‫المستند‬ ‫تنسيق‬
‫مستند‬ ‫عرض‬
‫المستند‬ ‫حفظ‬
‫ويب‬ ‫صفحة‬ ‫معاينة‬
‫ويب‬ ‫كصفحة‬ ‫حفظ‬
‫جدو‬ ‫عمل‬‫وتنسيقه‬ ‫ل‬
‫طباعة‬ ‫إعداد‬‫مستند‬
‫المستند‬ ‫طباعة‬
‫إعد‬ ‫من‬‫إبراهيم‬ ‫محمد‬ ‫أحمد‬ ‫هناء‬ /‫اد‬‫الكلمات‬ ‫معالجة‬ ‫برنامج‬“Word XP”
Page 56
‫مقدمة‬:
‫الكلمات‬ ‫معالجة‬ ‫تطبيقات‬ ‫تعتبر‬(Word Processing Applications)‫انتشارا‬ ‫التطبيقات‬ ‫أوسع‬ ‫من‬
‫الرسائل‬ ‫كتابة‬ ‫إلى‬ ‫الحاجة‬ ‫عند‬ ‫عنها‬ ‫االستغناء‬ ‫يمكن‬ ‫ال‬ ‫حيث‬ ‫الشخصية‬ ‫الحاسبات‬ ‫لمستخدمي‬ ‫فائدة‬ ‫وأكثرها‬
‫والمذكرات‬ ‫والخطابات‬‫المجالت‬ ‫وإعداد‬ ‫تصميم‬ ‫في‬ ‫أيضا‬ ‫تستخدم‬ ‫كما‬ ‫والكتب‬.‫الكلمات‬ ‫معالجة‬ ‫لتطبيقات‬
‫متداولة‬ ‫كثيرة‬ ‫مسميات‬‫بين‬‫مستخدمي‬‫الحاسب‬‫ومن‬‫هذه‬‫المسميات‬:‫برامج‬‫منسقات‬‫النصوص‬
(Word Processors)‫الكتابة‬ ‫وبرامج‬ ،(Writing Programs)،
‫إحدى‬ ‫من‬ ‫الكلمات‬ ‫معالجة‬ ‫تطبيقات‬ ‫وتعتبر‬‫التطبيقات‬ ‫مجموعة‬(‫المكتبية‬ ‫البرامج‬ ‫أو‬)‫باسم‬ ‫المعروفة‬
(Microsoft Office)‫هي‬ ‫إصدارات‬ ‫عدة‬ ‫المكتبية‬ ‫البرامج‬ ‫مجموعة‬ ‫من‬ ‫صدر‬ ‫حيث‬:
MS Office 95 , MS Office 97, MS Office 2000, MS Office 2002, MS Office 2003
‫المكتبية‬ ‫البرامج‬ ‫مجموعة‬ ‫وتشتمل‬(MS Office)‫ت‬ ‫عدة‬ ‫علي‬‫هي‬ ‫طبيقات‬:
Word, Excel, Power Point, Access‫وبعض‬‫التطبيقات‬ ‫علي‬ ‫أيضا‬ ‫تحتوى‬ ‫قد‬ ‫اإلصدارات‬
Outlook, Front Page, PhotoDraw
‫الكلمات‬ ‫معالجة‬ ‫برنامج‬ ‫ويعتبر‬(Word Processing Application)‫نظرا‬ ‫استخداما‬ ‫أكثرهم‬ ‫من‬
‫ال‬ ‫وغير‬ ‫المتخصصون‬ ‫يتعلمه‬ ‫أن‬ ‫يستطيع‬ ‫حيث‬ ‫لسهولته‬‫برامج‬ ‫توجد‬ ‫كما‬ ، ‫الحاسب‬ ‫برمجيات‬ ‫في‬ ‫متخصصين‬
‫الدفتر‬ ‫برنامج‬ ‫منها‬ ‫الكلمات‬ ‫معالجة‬ ‫في‬ ‫تستخدم‬ ‫أخرى‬(WordPad)‫برنامج‬ ‫أو‬(Notepad)‫الموجود‬
‫التشغيل‬ ‫بنظام‬Windows‫المكتبي‬ ‫الناشر‬ ‫برنامج‬ ‫منها‬ ‫أخرى‬ ‫برامج‬ ‫وهناك‬ ،(Publisher)‫تختلف‬ ‫وقد‬ ،
‫ألخر‬ ‫برنامج‬ ‫من‬ ‫اإلمكانيات‬.
‫إم‬‫الكلمات‬ ‫معالجة‬ ‫برنامج‬ ‫كانية‬:
‫برنام‬ ‫تعلم‬ ‫إلى‬ ‫الحاسب‬ ‫برمجيات‬ ‫علي‬ ‫التعرف‬ ‫في‬ ‫الراغبين‬ ‫معظم‬ ‫يذهب‬‫ج‬Word‫فيه‬ ‫بما‬ ‫سهلة‬ ‫كبداية‬
‫اإلمكانيا‬ ‫من‬ ‫العديد‬‫ت‬‫منها‬:
1.‫متعددة‬ ‫بلغات‬ ‫النصوص‬ ‫كتابة‬(‫واألجنبية‬ ‫العربية‬).
2.‫الور‬ ‫وحجم‬ ‫الورقة‬ ‫واتجاه‬ ‫الهوامش‬ ‫ضبط‬ ‫مثل‬ ‫الكتابة‬ ‫صفحة‬ ‫إعداد‬‫صفحات‬ ‫وعمل‬ ‫الطباعة‬ ‫وخيارات‬ ‫ق‬
‫معكوسة‬ ‫وهوامش‬ ‫متعددة‬
3.‫مثل‬ ‫المستند‬ ‫علي‬ ‫تنسيق‬ ‫أو‬ ‫نمط‬ ‫تنفيذ‬:‫نص‬ ‫محاذاة‬-‫الخط‬ ‫حجم‬-‫الخط‬ ‫نوع‬-‫النص‬ ‫لون‬-‫خلفية‬ ‫لون‬
‫النص‬-‫والصفحة‬ ‫النص‬ ‫وتظليل‬ ‫حدود‬-‫األحرف‬ ‫حالة‬ ‫تغيير‬-‫قوائم‬ ‫عمل‬‫تعداد‬ ‫أو‬ ‫رقمي‬ ‫تعداد‬ ‫ذات‬
‫نقطي‬-‫ا‬ ‫أسطر‬ ‫بين‬ ‫تباعد‬‫لمستند‬- ..‫الخ‬
4.‫إدراج‬:‫صور‬-‫تلقائية‬ ‫أشكال‬-‫بياني‬ ‫تخطيط‬-‫هيكلي‬ ‫تخطيط‬-‫مرسوم‬ ‫نص‬-‫متنوعة‬ ‫رموز‬-‫ارتباط‬
‫تشعبي‬-‫للصفحات‬ ‫أرقام‬-‫مقاطع‬-‫أعمدة‬- .....‫الخ‬
5.‫هذه‬ ‫داخل‬ ‫والدوال‬ ‫المعادالت‬ ‫صيغ‬ ‫بعض‬ ‫واستخدام‬ ‫البيانات‬ ‫علي‬ ‫فرز‬ ‫وعمل‬ ‫وتنسيقها‬ ‫جداول‬ ‫إنشاء‬
‫الجداول‬
‫إعد‬ ‫من‬‫إبراهيم‬ ‫محمد‬ ‫أحمد‬ ‫هناء‬ /‫اد‬‫الكلمات‬ ‫معالجة‬ ‫برنامج‬“Word XP”
Page 57
6.‫مختلفة‬ ‫بلغات‬ ‫المستند‬ ‫داخل‬ ‫النصوص‬ ‫لبعض‬ ‫واالستبدال‬ ‫البحث‬
7.‫ويمكن‬ ، ‫فتحه‬ ‫مستخدم‬ ‫ألي‬ ‫يمكن‬ ‫ال‬ ‫حتى‬ ‫مرور‬ ‫بكلمة‬ ‫وحفظه‬ ‫له‬ ‫حماية‬ ‫عمل‬ ‫طريق‬ ‫عن‬ ‫المستند‬ ‫تأمين‬
‫مستند‬ ‫من‬ ‫ألكثر‬ ‫استخدامه‬ ‫لحين‬ ‫كقالب‬ ‫حفظه‬ ‫أو‬ ‫ويب‬ ‫كصفحة‬ ‫حفظه‬ ‫أيضا‬
8.‫مر‬ ‫حفظه‬ ‫ثم‬ ‫فيه‬ ‫والتعديل‬ ‫حفظه‬ ‫سبق‬ ‫مستند‬ ‫فتح‬‫آخر‬ ‫باسم‬ ‫حفظه‬ ‫أو‬ ‫االسم‬ ‫بنفس‬ ‫أخرى‬ ‫ة‬
9.‫عدة‬ ‫طباعة‬ ‫أو‬ ‫نسخ‬ ‫عدة‬ ‫منه‬ ‫معينة‬ ‫صفحات‬ ‫طباعة‬ ‫أو‬ ‫بأكمله‬ ‫وطباعته‬ ‫الطباعة‬ ‫قبل‬ ‫المستند‬ ‫معاينة‬
‫والجرائد‬ ‫الكتب‬ ‫مثل‬ ‫واحدة‬ ‫ورقة‬ ‫في‬ ‫صفحات‬
11.‫مثل‬ ‫المستند‬ ‫ملف‬ ‫خصائص‬ ‫علي‬ ‫التعرف‬:‫التشغي‬ ‫وتاريخ‬ ‫التعديل‬ ‫وتاريخ‬ ‫اإلنشاء‬ ‫وتاريخ‬ ‫الملف‬ ‫اسم‬‫ل‬
‫عدد‬ ‫حيث‬ ‫من‬ ‫المستند‬ ‫وإحصائية‬ ‫األخير‬(‫الصفحات‬-‫الفقرات‬-‫األسطر‬-‫الكلمات‬-‫األحرف‬-‫المسافات‬
‫المستند‬ ‫داخل‬ ‫المتروكة‬)
11.‫برنامج‬ ‫مثل‬ ‫آخر‬ ‫تطبيقي‬ ‫برنامج‬ ‫إلى‬ ‫أو‬ ‫فاكس‬ ‫أو‬ ‫إلكتروني‬ ‫بريد‬ ‫إلى‬ ‫المستند‬ ‫إرسال‬Power Point
‫تقديمي‬ ‫كعرض‬
12.‫إلى‬ ‫العربية‬ ‫من‬ ‫الكلمات‬ ‫ترجمة‬‫الكلمات‬ ‫معاني‬ ‫أو‬ ‫مرادفات‬ ‫وعرض‬ ، ‫والعكس‬ ‫األجنبية‬
13.‫شخص‬ ‫من‬ ‫ألكثر‬ ‫عنونة‬ ‫وبطاقات‬ ‫مغلفات‬ ‫وعمل‬ ‫المراسالت‬ ‫دمج‬
14.‫المستخدم‬ ‫فيها‬ ‫عادة‬ ‫يخطأ‬ ‫التي‬ ‫الكلمات‬ ‫لبعض‬ ‫التلقائي‬ ‫والتصحيح‬ ‫والنحوي‬ ‫اإلمالئي‬ ‫التدقيق‬
15.‫معالج‬ ‫خالل‬ ‫من‬ ‫التعليمات‬ ‫أو‬ ‫األوامر‬ ‫بعض‬ ‫مع‬ ‫التعامل‬(‫صناديق‬‫التعليمات‬ ‫أو‬ ‫األوامر‬ ‫تشرح‬ ‫حوارية‬
‫بسهولة‬ ‫المطلوبة‬)
16.‫بسرعة‬ ‫المطلوب‬ ‫األمر‬ ‫إلى‬ ‫الوصول‬ ‫للمستخدم‬ ‫تسهل‬ ‫أدوات‬ ‫أشرطة‬ ‫وجود‬
17.‫عليه‬ ‫يطلق‬ ‫اسم‬ ‫في‬ ‫عديدة‬ ‫خطوات‬ ‫خالل‬ ‫من‬ ‫ينفذها‬ ‫التي‬ ‫التعليمات‬ ‫من‬ ‫مجموعة‬ ‫وضع‬ ‫للمستخدم‬ ‫يمكن‬
‫ماكرو‬"Macro"‫باستدعا‬ ‫عليه‬ ‫الخطوات‬ ‫هذه‬ ‫تنفيذ‬ ‫وعند‬‫بتنفي‬ ‫يقوم‬ ‫الذي‬ ‫الماكرو‬ ‫هذا‬ ‫ء‬‫ذ‬‫الخطوات‬ ‫هذه‬
‫والجهد‬ ‫الوقت‬ ‫للمستخدم‬ ‫يوفر‬ ‫مما‬ ‫مباشرة‬
18.‫ويب‬ ‫مواقع‬ ‫تصميم‬ ‫سرعة‬ ‫للمستخدم‬ ‫يسهل‬ ‫مما‬ ‫ويب‬ ‫كصفحة‬ ‫المستند‬ ‫حفظ‬
19.‫عديدة‬ ‫مستندات‬ ‫في‬ ‫لالستخدام‬ ‫تصلح‬ ‫مختلفة‬ ‫أنماط‬ ‫إنشاء‬
21.‫مخ‬ ‫مستندات‬ ‫إنشاء‬ ‫في‬ ‫استخدامها‬ ‫يصلح‬ ‫مختلفة‬ ‫قوالب‬ ‫عمل‬‫صصة‬
‫برنامج‬ ‫مميزات‬Microsoft Word XP:
‫جعلت‬ ‫والتي‬ ‫الكلمات‬ ‫معالجة‬ ‫تطبيقات‬ ‫علي‬ ‫طرأت‬ ‫التي‬ ‫الجديدة‬ ‫والتعديالت‬ ‫التحسينات‬ ‫بعض‬ ‫هناك‬
‫برنام‬‫ج‬Microsoft Word XP‫عن‬ ‫يفضلونه‬ ‫الكلمات‬ ‫معالجة‬ ‫برامج‬ ‫مستخدمي‬ ‫معظم‬ ‫جعل‬ ‫مما‬ ‫بها‬ ‫متميز‬
‫المميزات‬ ‫هذه‬ ‫من‬ ، ‫تسبقه‬ ‫التي‬ ‫اإلصدارات‬:
1.‫الكثير‬ ‫أداء‬ ‫المستخدم‬ ‫علي‬ ‫تسهل‬ ‫مما‬ ‫التعليمات‬ ‫بعض‬ ‫تنفيذ‬ ‫عند‬ ‫تظهر‬ ‫قد‬ ‫والتي‬ ‫الداخلية‬ ‫المعالجة‬ ‫إضافة‬
‫الصعبة‬ ‫المهام‬ ‫من‬
2.‫ثالث‬ ‫مستند‬ ‫إنشاء‬ ‫وخيار‬ ‫التغييرات‬ ‫أنواع‬ ‫من‬ ‫مزيد‬ ‫وتعقب‬ ‫ودمجها‬ ‫المستندات‬ ‫مقارنة‬ ‫ميزات‬ ‫أضاف‬
‫المقارنة‬ ‫نتيجة‬ ‫علي‬ ‫يحتوي‬
‫إعد‬ ‫من‬‫إبراهيم‬ ‫محمد‬ ‫أحمد‬ ‫هناء‬ /‫اد‬‫الكلمات‬ ‫معالجة‬ ‫برنامج‬“Word XP”
Page 58
3.‫المها‬ ‫من‬ ‫مجموعة‬ ‫إضافة‬ ‫تم‬‫األمر‬ ‫اختيار‬ ‫من‬ ‫يمكنه‬ ‫شريط‬ ‫المستخدم‬ ‫أمام‬ ‫يظهر‬ ‫حيث‬ ‫االستخدام‬ ‫الشائعة‬ ‫م‬
‫مثل‬ ‫الشريط‬ ‫هذا‬ ‫من‬ ‫يريده‬ ‫الذي‬:‫جديد‬-‫فتح‬-‫تعليمات‬-....‫األمر‬ ‫تنفيذ‬ ‫سرعة‬ ‫للمستخدم‬ ‫يسهل‬ ‫وهذا‬ ، ‫الخ‬
‫عنه‬ ‫البحث‬ ‫من‬ ‫بدال‬‫واختياره‬‫القوائم‬ ‫من‬
4.‫الت‬ ‫لتحسين‬ ‫وجديدة‬ ‫جيدة‬ ‫طرق‬ ‫قدم‬‫ن‬‫ح‬ ‫المستند‬ ‫في‬ ‫سيق‬‫استخدم‬ ‫يث‬(‫المهام‬ ‫جزء‬-‫أنماط‬–‫تنسيقات‬)‫إلنشاء‬
‫المهام‬ ‫جزء‬ ‫فتح‬ ‫أيضا‬ ‫ويمكن‬ ، ‫نص‬ ‫من‬ ‫تنسيق‬ ‫مسح‬ ‫وحتى‬ ‫وتطبيق‬ ‫وتحديد‬ ‫وعرض‬"‫عن‬ ‫كشف‬
‫التنسيق‬"‫النص‬ ‫تنيسق‬ ‫سمات‬ ‫لعرض‬
5.‫النص‬ ‫بإمالء‬ ‫الكالم‬ ‫علي‬ ‫التعرف‬ ‫يمكن‬(‫علي‬ ‫الموجودة‬ ‫األزرار‬ ‫فوق‬ ‫بالنقر‬ ‫الكالم‬ ‫علي‬ ‫التعرف‬ ‫استخدام‬
‫شريط‬‫اللغة‬‫أ‬ )‫الحوار‬ ‫ومربع‬ ‫األدوات‬ ‫وشريط‬ ‫القائمة‬ ‫عناصر‬ ‫تحديد‬ ‫و‬‫(إ‬‫المتحدة‬ ‫الواليات‬ ‫نجليزية‬
‫فقط‬ ‫األمريكية‬)‫صوتك‬ ‫باستخدام‬ ‫المهام‬ ‫وجزء‬
‫نص‬ ‫إلى‬ ‫تقولها‬ ‫التي‬ ‫الكلمات‬ ‫تحويل‬ ‫ويمكن‬(‫شريط‬ ‫علي‬"‫اللغة‬"‫إمالء‬ ‫فوق‬ ‫أنقر‬‫ف‬ )‫المثال‬ ‫سبيل‬ ‫علي‬:‫لتغيير‬
‫إلي‬ ‫الخط‬ ‫تنسيق‬"‫معين‬ ‫خط‬ ‫اسم‬"‫في‬‫تم‬‫بلفظ‬ ‫ذلك‬"Font"‫المربع‬ ‫لفتح‬"‫خط‬"‫األدوات‬ ‫شريط‬ ‫علي‬
"‫ت‬‫نسيق‬"‫لفظ‬ ‫ثم‬"‫المطلوب‬ ‫الخط‬ ‫أسم‬" .‫إلى‬ ‫محدد‬ ‫نص‬ ‫تنسيق‬ ‫لتغيير‬ ‫أو‬"‫عريض‬"‫باللفظ‬"Bold"،
‫أيضا‬ ‫يفيد‬ ‫كما‬ ، ‫المفاتيح‬ ‫لوحة‬ ‫الستخدام‬ ‫وقت‬ ‫لديهم‬ ‫يوجد‬ ‫ال‬ ‫الذين‬ ‫األعمال‬ ‫رجال‬ ‫يفيد‬ ‫وهذا‬‫ذوي‬
‫االحتياجات‬‫الخاصة‬.
6.‫اليدوية‬ ‫الكتابة‬ ‫دعم‬‫(ا‬‫الكتابة‬ ‫علي‬ ‫التعرف‬ ‫ستخدام‬‫إل‬ )‫اليدوية‬‫الكتابة‬ ‫يمكنك‬ ‫حيث‬ ‫مستند‬ ‫إلى‬ ‫نص‬ ‫دخال‬
‫باستخدام‬ ‫أيضا‬ ‫يمكنك‬ ‫أو‬ ‫الرسومات‬ ‫لوحة‬ ‫أو‬ ‫الكمبيوتر‬ ‫كلوحة‬ ‫اليدوية‬ ‫الكتابة‬ ‫إدخال‬ ‫جهاز‬ ‫باستخدام‬
، ‫الفأرة‬‫وبعد‬‫ترك‬ ‫أو‬ ‫مطبوعة‬ ‫أحرف‬ ‫إلى‬ ‫اليدوية‬ ‫الكتابة‬ ‫تحويل‬ ‫يمكنك‬ ‫ذلك‬‫اليدوية‬ ‫الكتابة‬ ‫بشكل‬ ‫النص‬
‫كتابتها‬ ‫لك‬ ‫سبق‬ ‫التي‬.
7.‫للقائمة‬ ‫المحسن‬ ‫التنسيق‬(‫رسومات‬ ‫أو‬ ‫نقطي‬ ‫تعداد‬Butlets""‫رقمي‬ ‫تعداد‬ ‫و‬Numbering")"
‫والجدول‬:‫يقدم‬Word XP‫واإلفالت‬ ‫السحب‬ ‫بطريقة‬ ‫النسخ‬ ‫أسلوب‬(Drag and Drop)‫ألنماط‬
‫أي‬ ‫يمكن‬ ‫كما‬ ، ‫محسن‬ ‫وفرز‬ ‫والقائمة‬ ‫الجداول‬‫عن‬ ‫مختلف‬ ‫بشكل‬ ‫األرقام‬ ‫أو‬ ‫النقطية‬ ‫الرموز‬ ‫تنسيق‬ ‫ضا‬
‫القائمة‬ ‫في‬ ‫النص‬ ‫تنسيق‬.
‫إعد‬ ‫من‬‫إبراهيم‬ ‫محمد‬ ‫أحمد‬ ‫هناء‬ /‫اد‬‫الكلمات‬ ‫معالجة‬ ‫برنامج‬“Word XP”
Page 59
8.‫محسنة‬ ‫تدقيق‬ ‫أدوات‬(Spelling and Grammar):‫برنامج‬ ‫طور‬Word XP‫األسماء‬ ‫معالجة‬
‫المخصصة‬ ‫قواميس‬ ‫مع‬ ‫والعمل‬ ‫الصحيحة‬.
9.‫الترجمة‬(Language):‫قا‬ ‫يوجد‬‫أساسي‬ ‫موس‬‫إلى‬ ‫باإلضافة‬ ‫هذا‬ ، ‫الترجمة‬ ‫علي‬ ‫القدرة‬ ‫وله‬ ‫لغتين‬ ‫ذو‬
‫اإلنترنت‬ ‫شبكة‬ ‫علي‬ ‫الموجودة‬ ‫الترجمة‬ ‫خدمات‬ ‫إلى‬ ‫الوصول‬(WWW = World Wide Web)
11..‫محسن‬ ‫تلقائي‬ ‫إكمال‬(Letters and Mailing):‫شخص‬ ‫أي‬ ‫اسم‬ ‫علي‬ ‫التعرف‬ ‫إمكانية‬ ‫البرنامج‬ ‫أتاح‬
‫إل‬ ‫إلكتروني‬ ‫بريد‬ ‫بإرسال‬ ‫تقوم‬‫في‬ ‫يه‬(Microsoft Outlook)‫اإلكمال‬ ‫في‬ ‫كاقتراح‬ ‫استخدامه‬ ‫يتم‬ ‫حيث‬
‫التلقائي‬.
11.‫النصوص‬ ‫من‬ ‫متعدد‬ ‫تحديد‬:‫تنسيق‬ ‫يسهل‬ ‫مما‬ ‫المستند‬ ‫من‬ ‫متجاورة‬ ‫غير‬ ‫نصوص‬ ‫مجموعة‬ ‫تحديد‬ ‫يمكنك‬
‫وتنسيقه‬ ‫مشابه‬ ‫نص‬ ‫لتحديد‬ ‫البحث‬ ‫ميزة‬ ‫استخدام‬ ‫أيضا‬ ‫يمكنك‬ ‫كما‬ ، ‫مختلفة‬ ‫مواضع‬ ‫في‬ ‫النص‬
12.‫الكلما‬ ‫عد‬‫األدوات‬ ‫شريط‬ ‫باستخدام‬ ‫أكثر‬ ‫مريح‬ ‫ت‬"‫الكلمات‬ ‫عدد‬" (Word Count)‫التحقق‬ ‫يمكنك‬ ‫حيث‬
‫الحاجة‬ ‫دون‬ ‫الحالي‬ ‫المستند‬ ‫في‬ ‫الموجودة‬ ‫الفقرات‬ ‫وعدد‬ ‫الصفحات‬ ‫وعدد‬ ‫األسطر‬ ‫وعدد‬ ‫كلمات‬ ‫عدد‬ ‫من‬
‫الحوار‬ ‫مربع‬ ‫لفتح‬"‫الكلمات‬ ‫عدد‬"‫متكرر‬ ‫بشكل‬
13.‫الشخصية‬ ‫المعلومات‬ ‫حماية‬(Protect Document):‫من‬ ‫الشخصية‬ ‫المعلومات‬ ‫إزالة‬ ‫يمكنك‬ ‫إذ‬
‫مثل‬ ‫المستند‬(‫المل‬ ‫خصائص‬‫ف‬-‫الكاتب‬-‫المدير‬-‫الشركة‬-‫قبل‬ ‫من‬ ‫حفظ‬ ‫أخر‬‫و‬ )‫المقترنة‬ ‫األسماء‬
‫المتعقبة‬ ‫التغيرات‬ ‫أو‬ ‫بالتعليقات‬.
14.‫الطابعات‬ ‫عن‬ ‫البحث‬:‫الحوار‬ ‫مربع‬ ‫خالل‬ ‫من‬ ‫الشبكة‬ ‫عبر‬ ‫الطابعات‬ ‫عن‬ ‫البحث‬ ‫يمكنك‬ ‫حيث‬"‫طباعة‬"
(Print)
15.‫ويب‬ ‫عبر‬ ‫المستندات‬ ‫شارك‬:‫فورية‬ ‫مساهمة‬ ‫مساحة‬ ‫يعطي‬ ‫مما‬ ‫ويب‬ ‫موقع‬ ‫إلى‬ ‫المستندات‬ ‫حفظ‬ ‫فيمكنك‬
‫آخرين‬ ‫مع‬ ‫الملفات‬ ‫مشاركة‬ ‫يمكنك‬ ‫حيث‬
‫إعد‬ ‫من‬‫إبراهيم‬ ‫محمد‬ ‫أحمد‬ ‫هناء‬ /‫اد‬‫الكلمات‬ ‫معالجة‬ ‫برنامج‬“Word XP”
Page 60
16.‫مفرد‬ ‫كملف‬ ‫ويب‬ ‫موقع‬ ‫حفظ‬:‫فيها‬ ‫بما‬ ‫ويب‬ ‫موقع‬ ‫عناصر‬ ‫كافة‬ ‫بحفظ‬ ‫ويب‬ ‫نوع‬ ‫من‬ ‫الملف‬ ‫تنسيق‬ ‫يسمح‬
‫مفرد‬ ‫ملف‬ ‫في‬ ‫والرسومات‬ ‫النص‬(Save as Web Page)
17.‫أمانا‬ ‫أكثر‬ ‫تشغيل‬ ‫وإيقاف‬ ‫المستندات‬ ‫استرداد‬:‫صادف‬ ‫إذا‬ ‫معها‬ ‫التعامل‬ ‫يتم‬ ‫التي‬ ‫المستندات‬ ‫استرداد‬ ‫يمكن‬
‫يتم‬ ‫حيث‬ ‫المستند‬ ‫كتابة‬ ‫أثناء‬ ‫الكهربي‬ ‫التيار‬ ‫انقطاع‬ ‫حالة‬ ‫في‬ ‫أو‬ ‫االستجابة‬ ‫عن‬ ‫توقف‬ ‫أو‬ ‫البرنامج‬ ‫في‬ ‫خطأ‬
‫المهام‬ ‫جزء‬ ‫في‬ ‫المستندات‬ ‫عرض‬"‫المستند‬ ‫استرداد‬"‫في‬‫البرنامج‬ ‫فيها‬ ‫تفتح‬ ‫التي‬ ‫التالية‬ ‫المرة‬
18.‫اآلمن‬ ‫الوضع‬:‫لبرامج‬ ‫يمكن‬ ‫حيث‬Microsoft Office XP‫وعزلها‬ ‫التشغيل‬ ‫بدء‬ ‫مشاكل‬ ‫عن‬ ‫الكشف‬
‫برنامج‬ ‫وتشغيل‬ ‫المشكلة‬ ‫تجاوز‬ ‫أيضا‬ ‫يمكنك‬ ‫كما‬ ،Office‫العمل‬ ‫وإتمام‬ ‫اآلمن‬ ‫الوضع‬ ‫في‬
‫أساسية‬ ‫مفاهيم‬:
‫الكل‬ ‫معالجة‬ ‫برنامج‬ ‫مع‬ ‫التعامل‬ ‫قبل‬‫اآلتية‬ ‫المفاهيم‬ ‫علي‬ ‫التعرف‬ ‫من‬ ‫البد‬ ‫مات‬:
1.‫الحرف‬(Character):‫العربي‬ ‫الهجائي‬ ‫الحرف‬ ‫هو‬ ‫به‬ ‫المقصود‬(‫ت‬ ، ‫ب‬ ، ‫أ‬....‫الخ‬‫أ‬ )‫الحرف‬ ‫و‬
‫األجنبي‬ ‫الهجائي‬(A, B, C, .....etc)‫الرمز‬ ‫أو‬(Symbol)
2.‫الكلمة‬(Word):‫قد‬ ‫والكلمة‬ ‫مسافة‬ ‫يتخللها‬ ‫ال‬ ‫التي‬ ‫الحروف‬ ‫من‬ ‫مجموعة‬ ‫هي‬‫معنى‬ ‫لها‬ ‫يكون‬
3.‫الفقرة‬(Paragraph):‫اإلدخال‬ ‫مفتاح‬ ‫علي‬ ‫بالضغط‬ ‫تنتهي‬ ‫ما‬ ‫وغالبا‬ ‫الجمل‬ ‫أو‬ ‫الكلمات‬ ‫من‬ ‫مجموعة‬ ‫هي‬
‫جديدة‬ ‫فقرة‬ ‫بداية‬ ‫المفتاح‬ ‫هذا‬ ‫علي‬ ‫الضغط‬ ‫ويحدد‬ ،
4.‫السطر‬(Line):‫مفتاح‬ ‫علي‬ ‫تضغط‬ ‫فعندما‬ ‫له‬ ‫النص‬ ‫كتابة‬ ‫يتم‬ ‫ما‬ ‫هو‬"‫العلوي‬ ‫السهم‬"‫مؤشر‬ ‫يتحرك‬
‫الكتا‬‫مفتاح‬ ‫علي‬ ‫الضغط‬ ‫وعند‬ ، ‫أعلى‬ ‫إلى‬ ‫سطر‬ ‫بة‬"‫السفلي‬ ‫السهم‬"‫أسفل‬ ‫إلى‬ ‫سطر‬ ‫الكتابة‬ ‫مؤشر‬ ‫يتحرك‬
‫أو‬ ‫فيه‬ ‫المكتوب‬ ‫النص‬ ‫حجم‬ ‫علي‬ ‫بناءا‬ ‫الكتابة‬ ‫سطر‬ ‫ارتفاع‬ ‫يتغير‬ ‫وقد‬ ،‫م‬‫تباع‬ ‫قدار‬‫د‬‫األسطر‬
5.‫الصفحة‬(Page):‫نص‬ ‫علي‬ ‫تحتوي‬ ‫أو‬ ‫فارغة‬ ‫تكون‬ ‫أن‬ ‫إما‬ ‫فهي‬ ‫األسطر‬ ‫من‬ ‫مجموعة‬ ‫علي‬ ‫تحتوي‬
‫عمودي‬ ‫إما‬ ‫اتجاهها‬ ‫في‬ ‫التحكم‬ ‫المستخدم‬ ‫ويستطيع‬ ‫مكتوب‬(Landscape)‫أفقي‬ ‫أو‬(Portrait)‫ويمكن‬
‫وتخطيطها‬ ‫الورقة‬ ‫وحجم‬ ‫الهوامش‬ ‫حيث‬ ‫من‬ ‫بها‬ ‫للكتابة‬ ‫وتجهيزها‬ ‫الصفحة‬ ‫إعداد‬.
6.‫المستند‬(Document):‫عب‬ ‫هو‬‫الصفحة‬ ‫من‬ ‫جزء‬ ‫في‬ ‫المكتوبة‬ ‫النصوص‬ ‫من‬ ‫مجموعة‬ ‫أو‬ ‫نص‬ ‫عن‬ ‫ارة‬
‫الذاكرة‬ ‫في‬ ‫ويتواجد‬ ‫صفحات‬ ‫عدة‬ ‫أو‬ ‫كاملة‬ ‫صفحة‬ ‫في‬ ‫أو‬RAM‫القرص‬ ‫علي‬ ‫حفظه‬ ‫لحين‬
7.‫المستند‬ ‫ملف‬(Document File):‫الحالة‬ ‫هذه‬ ‫وفي‬ ، ‫ملف‬ ‫داخل‬ ‫القرص‬ ‫علي‬ ‫باسم‬ ‫المستند‬ ‫حفظ‬ ‫يمكن‬
‫مل‬ ‫أو‬ ‫مستند‬ ‫ملف‬ ‫اسم‬ ‫الملف‬ ‫علي‬ ‫يطلق‬‫كلمات‬ ‫معالجة‬ ‫مستند‬ ‫ف‬.
8.‫نسخ‬(Copy):‫منه‬ ‫نسخة‬ ‫عمل‬ ‫ثم‬ ‫المستند‬ ‫داخل‬ ‫شكل‬ ‫أو‬ ‫صورة‬ ‫أو‬ ‫نص‬ ‫تحديد‬ ‫يمكن‬(‫النص‬ ‫بقاء‬ ‫مع‬
‫هو‬ ‫كما‬ ‫المحدد‬)‫برنامج‬ ‫حافظة‬ ‫داخل‬ ‫مؤقتا‬ ‫بها‬ ‫واالحتفاظ‬Word‫مكان‬ ‫أي‬ ‫في‬ ‫وضعها‬ ‫أو‬ ‫لصقها‬ ‫لحين‬
‫المستند‬ ‫في‬.
9.‫قص‬(Cut):‫شكل‬ ‫أو‬ ‫صورة‬ ‫أو‬ ‫نص‬ ‫تحديد‬ ‫يمكن‬‫قصه‬ ‫ثم‬ ‫المستند‬ ‫داخل‬(‫المستند‬ ‫من‬ ‫المحدد‬ ‫النص‬ ‫نقل‬
‫الحافظة‬ ‫إلى‬‫و‬ )‫لحافظة‬ ‫يمكن‬ ‫حيث‬ ‫المستند‬ ‫في‬ ‫مكان‬ ‫أي‬ ‫في‬ ‫وضعه‬ ‫أو‬ ‫لصقه‬ ‫لحين‬ ‫مؤقتا‬ ‫به‬ ‫االحتفاظ‬
Word XP‫فيها‬ ‫توضع‬ ‫التي‬ ‫بالكائنات‬ ‫االحتفاظ‬(‫نصوص‬–‫صور‬)‫حتى‬24‫كائنا‬
‫إعد‬ ‫من‬‫إبراهيم‬ ‫محمد‬ ‫أحمد‬ ‫هناء‬ /‫اد‬‫الكلمات‬ ‫معالجة‬ ‫برنامج‬“Word XP”
Page 61
11.‫لصق‬(Paste):‫سبق‬ ‫شكل‬ ‫أو‬ ‫صورة‬ ‫أو‬ ‫نص‬ ‫استدعاء‬‫قصه‬ ‫أو‬ ‫نسخه‬(‫مؤقتا‬ ‫به‬ ‫االحتفاظ‬ ‫سبق‬ ‫أي‬
‫برنامج‬ ‫حافظة‬ ‫داخل‬Word XP)‫اللصق‬ ‫عملية‬ ‫إجراء‬ ‫يمكن‬ ‫ال‬ ‫حيث‬ ‫المستند‬ ‫في‬ ‫مكان‬ ‫أي‬ ‫في‬ ‫ووضعه‬
‫ب‬ ‫سواء‬ ‫الحافظة‬ ‫في‬ ‫شيء‬ ‫وضع‬ ‫دون‬‫ن‬‫أخرى‬ ‫تطبيقات‬ ‫خالل‬ ‫من‬ ‫أو‬ ‫المستند‬ ‫داخل‬ ‫من‬ ‫قصه‬ ‫أو‬ ‫سخه‬
11.‫الكتابة‬ ‫مؤشر‬:‫الكتا‬ ‫يمكن‬ ‫عنده‬ ‫من‬ ‫الذي‬ ‫الشكل‬ ‫هو‬‫شكل‬ ‫علي‬ ‫وهو‬ ‫المستند‬ ‫داخل‬ ‫بة‬"I"‫حالة‬ ‫وفي‬
‫عليه‬ ‫يطلق‬ ‫األحيان‬ ‫بعض‬ ‫وفي‬ ‫الكتابة‬ ‫أثناء‬ ‫وميض‬(Text Cursor)
‫البرنامج‬ ‫تحميل‬:
‫معه‬ ‫للتعامل‬ ‫جاهز‬ ‫ليكون‬ ‫تشغيله‬ ‫أو‬ ‫فتحه‬ ‫هو‬ ‫البرنامج‬ ‫بتحميل‬ ‫المقصود‬(‫الصلب‬ ‫القرص‬ ‫من‬ ‫نسخة‬ ‫وضع‬
‫المؤقتة‬ ‫الذاكرة‬ ‫إلى‬RAM)‫تقريب‬ ‫هي‬ ‫تحميله‬ ‫وطريقة‬‫تحميل‬ ‫عند‬ ‫المستخدم‬ ‫بها‬ ‫يقوم‬ ‫التي‬ ‫الطريقة‬ ‫نفس‬ ‫ا‬
‫وهي‬ ‫شيوعا‬ ‫األكثر‬ ‫الطريقة‬ ‫هذه‬ ‫وتعتبر‬ ، ‫بالجهاز‬ ‫موجود‬ ‫برنامج‬:‫قائمة‬ ‫من‬"Start"‫أختر‬"Programs"
‫البرنامج‬ ‫اسم‬ ‫ثم‬Microsoft Word""
‫برنامج‬ ‫لتحميل‬ ‫أخرى‬ ‫طرق‬ ‫وتوجد‬"Word XP"‫منها‬:
1‫خالل‬ ‫كم‬ .My Computer‫مشغل‬ ‫اختار‬CD‫ببرنامج‬ ‫الخاص‬Word
2.‫قائمة‬ ‫من‬"Start"‫أختر‬"Run"‫وأكتب‬"WinWord.exe"‫اإلدخال‬ ‫مفتاح‬ ‫أضغط‬ ‫ثم‬
‫إعد‬ ‫من‬‫إبراهيم‬ ‫محمد‬ ‫أحمد‬ ‫هناء‬ /‫اد‬‫الكلمات‬ ‫معالجة‬ ‫برنامج‬“Word XP”
Page 62
‫الشاشة‬‫االفتتاحية‬
‫برنامج‬ ‫تحميل‬ ‫بعد‬Word XP‫الشاشة‬ ‫ستظهر‬‫االفتتاحية‬
‫إعد‬ ‫من‬‫إبراهيم‬ ‫محمد‬ ‫أحمد‬ ‫هناء‬ /‫اد‬‫الكلمات‬ ‫معالجة‬ ‫برنامج‬“Word XP”
Page 63
‫الشاشة‬ ‫وتتكون‬‫االفتتاحية‬‫من‬:
1.‫النافذة‬ ‫عنوان‬ ‫شريط‬(Title Bar):‫يمكن‬ ‫خالله‬ ‫من‬ ‫والذي‬
‫يحتوي‬ ‫كما‬ ، ‫االستخدام‬ ‫قيد‬ ‫الذي‬ ‫المستند‬ ‫اسم‬ ‫علي‬ ‫التعرف‬
‫النافذة‬ ‫في‬ ‫تحكم‬ ‫أزرار‬ ‫علي‬(‫إغالق‬-‫استعادة‬ ‫أو‬ ‫تكبير‬–
‫تصغير‬‫ك‬ )‫التشغيل‬ ‫نظام‬ ‫نوافذ‬ ‫معظم‬ ‫في‬ ‫الموجودة‬ ‫األزرار‬
2.‫القوائم‬ ‫شريط‬(Main Bar):‫قوائم‬ ‫علي‬ ‫يحتوي‬ ‫وهو‬
"‫ملف‬-‫تحري‬‫ر‬....-‫تعليمات‬"‫األوامر‬ ‫استخدام‬ ‫يمكن‬ ‫والتي‬
‫إليها‬ ‫الحاجة‬ ‫عند‬ ‫بداخلها‬ ‫الموجودة‬.
3.‫األ‬ ‫أشرطة‬‫دوات‬(Tool Bars):‫األدوات‬ ‫شريط‬ ‫ويحتوي‬
‫ألداء‬ ‫استخدامها‬ ‫يمكن‬ ‫التي‬ ‫األيقونات‬ ‫من‬ ‫مجموعة‬ ‫علي‬
، ‫سريعة‬ ‫بطريقة‬ ‫استخداما‬ ‫األكثر‬ ‫األوامر‬ ‫أو‬ ‫الوظائف‬ ‫بعض‬
‫ويمكن‬‫إظهار‬‫أو‬‫إخ‬‫فاء‬‫قائمة‬ ‫خالل‬ ‫من‬ ‫األشرطة‬ ‫هذه‬
"‫عرض‬"‫األشرطة‬ ‫هذه‬ ‫ومن‬ ،:
‫أ‬.‫أدوات‬ ‫شريط‬"‫قياسي‬"(Standard):‫استخدامه‬ ‫يمكن‬
‫مثل‬ ‫متعددة‬ ‫وظائف‬ ‫لعمل‬"‫جديد‬-‫حفظ‬-‫طباعة‬
.....‫الخ‬"
‫إعد‬ ‫من‬‫إبراهيم‬ ‫محمد‬ ‫أحمد‬ ‫هناء‬ /‫اد‬‫الكلمات‬ ‫معالجة‬ ‫برنامج‬“Word XP”
Page 64
‫ب‬.‫أدوات‬ ‫شريط‬"‫تنسيق‬": (Formatting)‫يمكن‬
‫نوع‬ ‫تغيير‬ ‫حيث‬ ‫من‬ ‫المستند‬ ‫تنسيق‬ ‫في‬ ‫استخدامه‬‫الخ‬‫أو‬ ‫ط‬
‫قوائم‬ ‫عمل‬ ‫أو‬ ‫الفقرات‬ ‫محاذاة‬‫ذات‬"‫تعداد‬ ‫أو‬ ‫رقمي‬ ‫تعداد‬
‫نقطي‬"‫النص‬ ‫خلفية‬ ‫تغيير‬ ‫أو‬ ‫النص‬ ‫لون‬ ‫تغيير‬ ‫أو‬....‫الخ‬
‫إعد‬ ‫من‬‫إبراهيم‬ ‫محمد‬ ‫أحمد‬ ‫هناء‬ /‫اد‬‫الكلمات‬ ‫معالجة‬ ‫برنامج‬“Word XP”
Page 65
‫إعد‬ ‫من‬‫إبراهيم‬ ‫محمد‬ ‫أحمد‬ ‫هناء‬ /‫اد‬‫الكلمات‬ ‫معالجة‬ ‫برنامج‬“Word XP”
Page 66
‫ج‬.‫أدوات‬ ‫شريط‬"‫رسم‬"(Drawing):‫استخدامه‬ ‫يمكن‬
‫نص‬ ‫إدراج‬ ‫أو‬ ‫المستند‬ ‫داخل‬ ‫وتلوينها‬ ‫أشكال‬ ‫إدراج‬ ‫في‬
‫وتنسيقها‬ ‫صورة‬ ‫إدراج‬ ‫أو‬ ‫مرسوم‬.....‫الخ‬
‫والصور‬ ‫للجداول‬ ‫األدوات‬ ‫أشرطة‬ ‫من‬ ‫كبير‬ ‫عدد‬ ‫ويوجد‬
.‫وغيرها‬ ‫والويب‬
4.‫النص‬ ‫تحرير‬ ‫منطقة‬(Text Editor):‫المساحة‬ ‫هي‬
‫بداخلها‬ ‫والرسومات‬ ‫الصور‬ ‫وإدراج‬ ‫النصوص‬ ‫لكتابة‬ ‫المتاحة‬
5.‫المعلومات‬ ‫شريط‬(Status Bar):‫علي‬ ‫التعرف‬ ‫يمكن‬
‫حيث‬ ‫الكتابة‬ ‫حالة‬ ‫وعن‬ ‫المستند‬ ‫عن‬ ‫المعلومات‬‫رقم‬ ‫يعرض‬
‫والعمود‬ ‫السطر‬ ‫ورقم‬ ‫المستند‬ ‫صفحات‬ ‫وعدد‬ ‫الحالية‬ ‫الصفحة‬
‫الصفحة‬ ‫رأس‬ ‫عن‬ ‫الكتابة‬ ‫مؤشر‬ ‫وبعد‬ ‫الحالي‬.....‫الخ‬
6.‫والرأسية‬ ‫األفقية‬ ‫المسطرتان‬(Rulers):‫لتحديد‬ ‫تستخدم‬
‫الصفحة‬ ‫داخل‬ ‫النصوص‬ ‫كتابة‬ ‫وحدود‬ ‫الهوامش‬
7.‫جديد‬ ‫مستند‬ ‫نافذة‬(New Document):‫الن‬ ‫هذه‬ ‫تظهر‬‫افذة‬
‫قائمة‬ ‫طريق‬ ‫عن‬"‫ملف‬"‫األمر‬ ‫اختيار‬ ‫ثم‬"‫جديد‬"‫علي‬ ‫ويطلق‬
‫اسم‬ ‫النافذة‬ ‫هذه‬"‫المهام‬ ‫جزء‬"‫المهام‬ ‫بعض‬ ‫علي‬ ‫تحتوي‬ ‫حيث‬
‫مستند‬ ‫إنشاء‬ ‫عند‬ ‫استخداما‬ ‫األكثر‬
‫إعد‬ ‫من‬‫إبراهيم‬ ‫محمد‬ ‫أحمد‬ ‫هناء‬ /‫اد‬‫الكلمات‬ ‫معالجة‬ ‫برنامج‬“Word XP”
Page 67
‫البرنامج‬ ‫إنهاء‬:
‫ب‬ ‫المقصود‬‫إ‬‫منه‬ ‫والخروج‬ ‫غلقه‬ ‫هو‬ ‫البرنامج‬ ‫نهاء‬(‫من‬ ‫حذفه‬
‫المؤقتة‬ ‫الذاكرة‬RAM)‫ن‬ ‫هي‬ ‫إنهائه‬ ‫وطريقة‬ ،‫الطريقة‬ ‫فس‬
‫يق‬ ‫التي‬‫عند‬ ‫المستخدم‬ ‫بها‬ ‫وم‬‫إغالق‬(Close)‫إنهاء‬ ‫أو‬
(Exit)‫برنامج‬ ‫إنهاء‬ ‫فيمكن‬ ‫بالذاكرة‬ ‫مفتوح‬ ‫برنامج‬ ‫أي‬
(Microsoft Word)‫اآلتية‬ ‫الطرق‬ ‫إحدى‬ ‫باستخدام‬:
1.‫ملف‬ ‫قائمة‬ ‫من‬(File)‫إنهاء‬ ‫اختر‬(Exit)
2.‫أو‬‫أيقونة‬ ‫علي‬ ‫الفأرة‬ ‫بزر‬ ‫النقر‬×‫علي‬ ‫الموجودة‬‫شريط‬
‫البرنامج‬ ‫نافذة‬ ‫عنوان‬
3.‫مفتاحي‬ ‫علي‬ ‫الضغط‬ALT+F4‫المفاتيح‬ ‫لوحة‬ ‫من‬
‫إعد‬ ‫من‬‫إبراهيم‬ ‫محمد‬ ‫أحمد‬ ‫هناء‬ /‫اد‬‫الكلمات‬ ‫معالجة‬ ‫برنامج‬“Word XP”
Page 68
‫جديد‬ ‫مستند‬ ‫إنشاء‬:
‫برنامج‬ ‫لك‬ ‫يسمح‬Word XP، ‫وجديدا‬ ‫فارغا‬ ‫مستندا‬ ‫بإنشاء‬
‫عمل‬ ‫ويمكن‬‫اآلتية‬ ‫الطرق‬ ‫إحدى‬ ‫خالل‬ ‫من‬ ‫ذلك‬1..‫شريطك‬ ‫من‬
‫األدوات‬"‫قياسي‬"‫أيقونة‬ ‫باختيار‬"‫ج‬ ‫مستند‬‫فارغ‬ ‫ديد‬"
2.‫قائمة‬ ‫من‬"‫م‬‫لف‬"‫باختيار‬"‫جديد‬"‫قائمة‬ ‫ستظهر‬ ‫وهنا‬
‫منها‬ ‫مقاطع‬ ‫عدة‬ ‫علي‬ ‫تحتوي‬ ‫جديدة‬:
‫أ‬.‫مقطع‬"‫مستند‬ ‫فتح‬":‫بعض‬ ‫علي‬ ‫المقطع‬ ‫هذا‬ ‫ويحتوي‬
‫مستند‬ ‫أي‬ ‫فتح‬ ‫ويمكن‬ ، ‫حفظها‬ ‫سبق‬ ‫مستندات‬ ‫أخر‬ ‫أسماء‬
‫منها‬.
‫ب‬.‫مقطع‬"‫جديد‬":‫مستند‬ ‫إنشاء‬ ‫خالله‬ ‫من‬ ‫ويمكن‬‫أو‬ ‫فارغ‬
‫ثم‬ ‫فارغة‬ ‫إلكتروني‬ ‫بريد‬ ‫رسالة‬ ‫أو‬ ‫فارغة‬ ‫ويب‬ ‫صفحة‬ ‫إنشاء‬
‫القرص‬ ‫علي‬ ‫حفظه‬ ‫يمكن‬ ‫منه‬ ‫االنتهاء‬ ‫بعد‬
‫إعد‬ ‫من‬‫إبراهيم‬ ‫محمد‬ ‫أحمد‬ ‫هناء‬ /‫اد‬‫الكلمات‬ ‫معالجة‬ ‫برنامج‬“Word XP”
Page 69
‫ج‬.‫مقطع‬"‫موجود‬ ‫مستند‬ ‫من‬ ‫جديد‬":‫فتح‬ ‫خالله‬ ‫من‬ ‫يمكن‬
‫حفظه‬ ‫يمكن‬ ‫منه‬ ‫االنتهاء‬ ‫بعد‬ ‫ثم‬ ‫فيه‬ ‫والتعديل‬ ‫موجود‬ ‫مستند‬
‫جديد‬ ‫باسم‬ ‫القرص‬ ‫علي‬
‫المستند‬ ‫خصائص‬:
‫مستخ‬ ‫يهتم‬ ‫قد‬‫برنامج‬ ‫دمي‬Word‫من‬ ‫المستند‬ ‫بخصائص‬
‫حيث‬:
‫إعد‬ ‫من‬‫إبراهيم‬ ‫محمد‬ ‫أحمد‬ ‫هناء‬ /‫اد‬‫الكلمات‬ ‫معالجة‬ ‫برنامج‬“Word XP”
Page 70
1.‫عام‬:‫وتاريخ‬ ‫القرص‬ ‫علي‬ ‫وحجمه‬ ‫المستند‬ ‫ملف‬ ‫نوع‬ ‫أي‬
‫المستخدم‬ ‫يفيد‬ ‫مما‬ ‫تشغيل‬ ‫أخر‬ ‫وتاريخ‬ ‫التعديل‬ ‫وتاريخ‬ ‫اإلنشاء‬
‫معينة‬ ‫ملفات‬ ‫عن‬ ‫البحث‬ ‫عند‬.
2.‫تلخيص‬:‫واسم‬ ‫الكاتب‬ ‫واسم‬ ‫والموضوع‬ ‫العنوان‬ ‫حيث‬ ‫من‬
‫كتابت‬ ‫تم‬ ‫التي‬ ‫والشركة‬ ‫المدير‬‫للمستند‬ ‫ه‬.
3.‫إحصائيات‬:‫والكلمات‬ ‫واألسطر‬ ‫والفقرات‬ ‫الصفحات‬ ‫بأعداد‬
‫المستند‬ ‫في‬ ‫واألحرف‬
‫أيضا‬ ‫ويمكن‬ ، ‫البرنامج‬ ‫خالل‬ ‫من‬ ‫عليه‬ ‫التعرف‬ ‫يمكن‬ ‫هذا‬ ‫وكل‬
‫فيه‬ ‫التعديل‬
‫إعد‬ ‫من‬‫إبراهيم‬ ‫محمد‬ ‫أحمد‬ ‫هناء‬ /‫اد‬‫الكلمات‬ ‫معالجة‬ ‫برنامج‬“Word XP”
Page 71
‫تحرير‬Edit‫الرئيسية‬ ‫القائمة‬ ‫من‬
‫علي‬ ‫تحتوي‬ ‫وهي‬‫قد‬ ‫وهي‬ ‫النص‬ ‫علي‬ ‫التنسيقات‬ ‫من‬ ‫العديد‬
‫علي‬ ‫تكون‬‫نسخ‬‫الملف‬ ‫من‬ ‫جزء‬Copy‫قصه‬ ‫أو‬Cut‫ونقله‬
‫أخر‬ ‫لمكان‬Paste‫جملة‬ ‫أي‬ ‫عن‬ ‫البحث‬ ‫يمكن‬ ‫وكذلك‬Find
‫أخر‬ ‫بمعني‬ ‫واستبدلها‬Replace
‫إعد‬ ‫من‬‫إبراهيم‬ ‫محمد‬ ‫أحمد‬ ‫هناء‬ /‫اد‬‫الكلمات‬ ‫معالجة‬ ‫برنامج‬“Word XP”
Page 72
‫عرض‬View‫الرئيسية‬ ‫القائمة‬ ‫من‬:
‫الشاشة‬ ‫علي‬ ‫العرض‬ ‫شكل‬ ‫تحديد‬ ‫وهي‬Normal‫أو‬Web
layout‫أو‬Print layout‫العرض‬ ‫ونسبة‬Zoom‫علي‬ ‫أو‬
‫الشاشة‬ ‫كل‬Full Screen‫والرأس‬ ‫التذييل‬ ‫وتحديد‬Header
and Footer
‫إعد‬ ‫من‬‫إبراهيم‬ ‫محمد‬ ‫أحمد‬ ‫هناء‬ /‫اد‬‫الكلمات‬ ‫معالجة‬ ‫برنامج‬“Word XP”
Page 73
‫إدراج‬Insert‫الرئيسية‬ ‫القائمة‬ ‫من‬:
‫إعد‬ ‫من‬‫إبراهيم‬ ‫محمد‬ ‫أحمد‬ ‫هناء‬ /‫اد‬‫الكلمات‬ ‫معالجة‬ ‫برنامج‬“Word XP”
Page 74
‫وهي‬‫الصفحات‬ ‫إدخال‬ ‫تحدد‬Break‫وترقيمها‬Page
number‫صورة‬ ‫إدخال‬ ‫أو‬Picture‫رمز‬ ‫أو‬Symbol...‫ألخ‬
‫المستند‬ ‫تنسيق‬:
‫عل‬ ‫التنسيقات‬ ‫من‬ ‫العديد‬ ‫عمل‬ ‫يمكن‬‫علي‬ ‫تكون‬ ‫قد‬ ‫وهي‬ ‫النص‬ ‫ي‬:
1.‫الخط‬:‫عليه‬ ‫والتأثيرات‬ ‫ولونه‬ ‫وحجمه‬ ‫الخط‬ ‫اسم‬ ‫تغيير‬ ‫مثل‬
‫إعد‬ ‫من‬‫إبراهيم‬ ‫محمد‬ ‫أحمد‬ ‫هناء‬ /‫اد‬‫الكلمات‬ ‫معالجة‬ ‫برنامج‬“Word XP”
Page 75
2.‫الفقرة‬:‫لها‬ ‫محاذاة‬ ‫عمل‬ ‫مثل‬(‫ضبط‬-‫اليمين‬ ‫إلى‬-‫توسيط‬-
‫اليسار‬ ‫إلى‬)-‫أسطرها‬ ‫بين‬ ‫التباعد‬
3.‫المستند‬ ‫كامل‬:‫الكشف‬ ‫يمكن‬ ‫السابقة‬ ‫التنسيقات‬ ‫إلى‬ ‫باإلضافة‬
‫نق‬ ‫تعداد‬ ‫وعمل‬ ‫التنسيق‬ ‫عن‬‫حدود‬ ‫وعمل‬ ‫رقمي‬ ‫وتعداد‬ ‫طي‬
‫بأكمله‬ ‫للمستند‬ ‫وتظليل‬....‫الخ‬
‫برنامج‬ ‫علي‬ ‫طرأت‬ ‫التي‬ ‫المحسنات‬ ‫من‬Word XP‫هي‬
‫النص‬ ‫تحديد‬ ‫إمكانية‬ ‫مع‬ ‫محدد‬ ‫لنص‬ ‫التنسيق‬ ‫عن‬ ‫الكشف‬ ‫إمكانية‬
‫عمل‬ ‫أيضا‬ ‫يمكن‬ ‫كما‬ ، ‫المستند‬ ‫داخل‬ ‫المتشابه‬ ‫التنسيق‬ ‫ذي‬
‫المقارن‬ ‫ناتج‬ ‫وإظهار‬ ‫بآخر‬ ‫محدد‬ ‫نص‬ ‫تنسيق‬ ‫مقارنة‬‫يساعد‬ ‫مما‬ ‫ة‬
‫المستند‬ ‫تنسيق‬ ‫سرعة‬ ‫من‬ ‫المستخدم‬
‫إعد‬ ‫من‬‫إبراهيم‬ ‫محمد‬ ‫أحمد‬ ‫هناء‬ /‫اد‬‫الكلمات‬ ‫معالجة‬ ‫برنامج‬“Word XP”
Page 76
‫األدوات‬ ‫شريط‬Tools‫الرئيسية‬ ‫القائمة‬ ‫من‬:
‫بال‬ ‫يقوم‬ ‫وهو‬‫تدقيق‬‫ال‬‫محس‬‫ن‬(Spelling and Grammar):
‫و‬‫المخصصة‬ ‫قواميس‬ ‫مع‬ ‫والعمل‬ ‫الصحيحة‬ ‫األسماء‬ ‫معالجة‬.
‫كذلك‬‫الترجمة‬(Language):‫أساسي‬ ‫قاموس‬ ‫يوجد‬‫ذو‬
‫القد‬ ‫وله‬ ‫لغتين‬‫الوصول‬ ‫إلى‬ ‫باإلضافة‬ ‫هذا‬ ، ‫الترجمة‬ ‫علي‬ ‫رة‬
‫اإلنترنت‬ ‫شبكة‬ ‫علي‬ ‫الموجودة‬ ‫الترجمة‬ ‫خدمات‬ ‫إلى‬
‫إعد‬ ‫من‬‫إبراهيم‬ ‫محمد‬ ‫أحمد‬ ‫هناء‬ /‫اد‬‫الكلمات‬ ‫معالجة‬ ‫برنامج‬“Word XP”
Page 77
‫الجداول‬ ‫عمل‬Table‫الرئيسية‬ ‫القائمة‬ ‫من‬:
‫اإلضافة‬ ‫إمكانية‬ ‫مع‬ ‫وتنسيقها‬ ‫الجداول‬ ‫بإنشاء‬ ‫يقوم‬ ‫وهو‬
‫األعمدة‬ ‫أو‬ ‫للصفوف‬ ‫والحذف‬
‫إعد‬ ‫من‬‫إبراهيم‬ ‫محمد‬ ‫أحمد‬ ‫هناء‬ /‫اد‬‫الكلمات‬ ‫معالجة‬ ‫برنامج‬“Word XP”
Page 78
‫نوافذ‬ ‫عدة‬ ‫عرض‬Windows‫ا‬ ‫القائمة‬ ‫من‬‫لرئيسية‬:
‫والتعامل‬ ‫الوقت‬ ‫نفس‬ ‫في‬ ‫ملفات‬ ‫عدة‬ ‫عرض‬ ‫من‬ ‫يمكننا‬ ‫وهو‬
‫من‬ ‫كجزء‬ ‫الوقت‬ ‫نفس‬ ‫في‬ ‫معا‬ ‫كلها‬ ‫أو‬ ‫بعض‬ ‫وراء‬ ‫أما‬ ‫معها‬
‫الشاشة‬
‫إعد‬ ‫من‬‫إبراهيم‬ ‫محمد‬ ‫أحمد‬ ‫هناء‬ /‫اد‬‫الكلمات‬ ‫معالجة‬ ‫برنامج‬“Word XP”
Page 79
‫مساعد‬ ‫عامل‬Help‫الرئيسية‬ ‫القائمة‬ ‫من‬:
‫أي‬ ‫أو‬ ‫أيقونة‬ ‫أو‬ ‫أمر‬ ‫أي‬ ‫معني‬ ‫توضيح‬ ‫في‬ ‫بمساعدتك‬ ‫يقوم‬ ‫وهو‬
‫محتويات‬ ‫إما‬ ‫خالل‬ ‫من‬ ‫عنه‬ ‫تسأل‬ ‫إن‬ ‫تريد‬ ‫عمل‬‫بفهرس‬ ‫قاموس‬
‫إصدار‬ ‫عن‬ ‫معلومات‬ ‫أيضا‬ ‫ويعطيك‬ ‫مباشر‬ ‫سؤال‬ ‫أو‬Word
‫وتاريخه‬
‫إعد‬ ‫من‬‫إبراهيم‬ ‫محمد‬ ‫أحمد‬ ‫هناء‬ /‫اد‬‫الكلمات‬ ‫معالجة‬ ‫برنامج‬“Word XP”
Page 80
‫المستند‬ ‫حفظ‬:
‫بعد‬‫االنتهاء‬‫من‬ ‫القرص‬ ‫علي‬ ‫حفظه‬ ‫يمكن‬ ‫المستند‬ ‫كتابة‬ ‫من‬
‫خالل‬"‫باسم‬ ‫حفظ‬"‫قائمة‬ ‫في‬ ‫الموجود‬"‫ملف‬"‫تحديد‬ ‫يتم‬ ‫حيث‬
‫فيه‬ ‫الملف‬ ‫حفظ‬ ‫المطلوب‬ ‫المكان‬‫كتابة‬ ‫ثم‬"‫الملف‬ ‫اسم‬"
‫أيض‬ ‫يمكن‬ ‫كما‬‫مرور‬ ‫كلمة‬ ‫وضع‬ ‫ا‬(Password)‫حفظ‬ ‫أثناء‬
‫يمكن‬ ‫كما‬ ، ‫المرور‬ ‫بكلمة‬ ‫إال‬ ‫فتحه‬ ‫أحد‬ ‫يستطيع‬ ‫ال‬ ‫حتى‬ ‫المستند‬
‫وضع‬ ‫أيضا‬"‫للتعديل‬ ‫مرور‬ ‫كلمة‬"‫في‬ ‫التعديل‬ ‫يمكنك‬ ‫حتى‬
‫ويتم‬ ‫االسم‬ ‫بنفس‬ ‫حفظه‬ ‫ثم‬ ‫فتحه‬ ‫بعد‬ ‫المستند‬‫خالل‬ ‫من‬ ‫ذلك‬
‫اختيار‬"‫أدوات‬"‫الحوار‬ ‫صندوق‬ ‫في‬ ‫الموجودة‬"‫باسم‬ ‫حفظ‬"
‫بعدها‬‫المستند‬ ‫حفظ‬ ‫ثم‬ ‫المرور‬ ‫كلمة‬ ‫كتاية‬ ‫يتم‬.
‫إعد‬ ‫من‬‫إبراهيم‬ ‫محمد‬ ‫أحمد‬ ‫هناء‬ /‫اد‬‫الكلمات‬ ‫معالجة‬ ‫برنامج‬“Word XP”
Page 81
‫ويب‬ ‫كصفحة‬ ‫المستند‬ ‫حفظ‬:
‫ويب‬ ‫كصفحة‬ ‫المستند‬ ‫حفظ‬ ‫يمكن‬(Web Page)‫معه‬ ‫والتعامل‬
‫تم‬ ‫كملف‬‫ت‬‫بلغة‬ ‫صميمه‬HTML‫مستعرض‬ ‫أي‬ ‫علي‬ ‫وعرضه‬
‫إنترنت‬(Web Browser)‫قائمة‬ ‫خالل‬ ‫من‬ ‫يتم‬ ‫وهذا‬"‫ملف‬"
‫أمر‬ ‫واختيار‬"‫ويب‬ ‫كصفحة‬ ‫حفظ‬"‫اختيار‬ ‫أو‬"‫با‬ ‫حفظ‬‫سم‬"‫ثم‬
‫الملف‬ ‫نوع‬ ‫اختيار‬(Web Page)‫بعد‬ ‫ثم‬‫ضغط‬ ‫ذلك‬"‫زر‬
‫حفظ‬"
‫إعد‬ ‫من‬‫إبراهيم‬ ‫محمد‬ ‫أحمد‬ ‫هناء‬ /‫اد‬‫الكلمات‬ ‫معالجة‬ ‫برنامج‬“Word XP”
Page 82
‫المستند‬ ‫طباعة‬:
‫بعد‬‫االنتهاء‬‫المستند‬ ‫كتابة‬ ‫من‬‫وتحديد‬ ‫الطباعة‬ ‫صفحة‬ ‫إعداد‬ ‫يتم‬
‫بالعرض‬ ‫الورقة‬ ‫طباعة‬ ‫وهل‬ ‫االتجاهات‬ ‫جميع‬ ‫من‬ ‫الهوامش‬‫أو‬
‫الم‬ ‫كل‬ ‫وهل‬ ‫زوجي‬ ‫أو‬ ‫الفردي‬ ‫الورق‬ ‫طباعة‬ ‫وهل‬ ‫الطول‬‫لف‬
‫يطبع‬‫أو‬‫منه‬ ‫جزء‬
‫يرغب‬ ‫أو‬ ‫ورقية‬ ‫صورة‬ ‫في‬ ‫به‬ ‫االحتفاظ‬ ‫في‬ ‫يرغب‬ ‫البعض‬
، ‫األمر‬ ‫يهمه‬ ‫من‬ ‫إلى‬ ‫تقديمه‬ ‫أو‬ ‫الحاسب‬ ‫عن‬ ‫بعيدا‬ ‫قراءته‬ ‫في‬
‫حيث‬ ‫بالحاسب‬ ‫متصلة‬ ‫طابعة‬ ‫علي‬ ‫بطباعته‬ ‫يسمح‬ ‫البرنامج‬
‫كما‬ ‫منه‬ ‫الصفحات‬ ‫بعض‬ ‫طباعة‬ ‫أو‬ ‫بأكمله‬ ‫المستند‬ ‫طباعة‬ ‫يمكن‬
‫نسخ‬ ‫عدة‬ ‫طباعة‬ ‫أيضا‬ ‫يمكن‬‫منه‬.
‫إعد‬ ‫من‬‫إبراهيم‬ ‫محمد‬ ‫أحمد‬ ‫هناء‬ /‫اد‬‫الكلمات‬ ‫معالجة‬ ‫برنامج‬“Word XP”
Page 83
‫مع‬‫أطي‬‫واإل‬ ‫بالتمييز‬ ‫األمنيات‬ ‫ب‬‫بداع‬

Contenu connexe

Tendances

أسئلة كمبيوتر جديدة لمسابقة المعلمين ال 30 ألف
أسئلة كمبيوتر جديدة لمسابقة المعلمين ال 30 ألفأسئلة كمبيوتر جديدة لمسابقة المعلمين ال 30 ألف
أسئلة كمبيوتر جديدة لمسابقة المعلمين ال 30 ألفأمنية وجدى
 
جميع اختصارات لوحة المفاتيح 92 اختصار
جميع اختصارات لوحة المفاتيح 92 اختصارجميع اختصارات لوحة المفاتيح 92 اختصار
جميع اختصارات لوحة المفاتيح 92 اختصارislamtics default
 
موسوعة البرمجة بلغة C++
موسوعة البرمجة بلغة C++موسوعة البرمجة بلغة C++
موسوعة البرمجة بلغة C++abdelkrim abdellaoui
 
تعلم اكسل بخطوات.ppt
تعلم اكسل بخطوات.pptتعلم اكسل بخطوات.ppt
تعلم اكسل بخطوات.pptbraksam
 
المقررات الإلكترونية
المقررات الإلكترونيةالمقررات الإلكترونية
المقررات الإلكترونيةSandra Ama
 
الوحدة الثانية - مكونات الحاسوب المادية والبرمجية -مهارات الحاسوب
الوحدة الثانية - مكونات الحاسوب المادية والبرمجية -مهارات الحاسوبالوحدة الثانية - مكونات الحاسوب المادية والبرمجية -مهارات الحاسوب
الوحدة الثانية - مكونات الحاسوب المادية والبرمجية -مهارات الحاسوبEyad Almasri
 
Story Line تعلم تصميم دروس تفاعليه برنامج
Story Line  تعلم تصميم دروس تفاعليه برنامج Story Line  تعلم تصميم دروس تفاعليه برنامج
Story Line تعلم تصميم دروس تفاعليه برنامج MostafaMohamed1996
 
شرح برنامج Power point
شرح برنامج Power pointشرح برنامج Power point
شرح برنامج Power pointguest97af98
 
Slideshare 基本操作教學
Slideshare 基本操作教學Slideshare 基本操作教學
Slideshare 基本操作教學Ying Huang
 
Symbaloo مثال علي بيئات التعلم الشخصية
Symbaloo مثال علي بيئات التعلم الشخصية Symbaloo مثال علي بيئات التعلم الشخصية
Symbaloo مثال علي بيئات التعلم الشخصية Sawsan Sadek
 
تصميم المقررات الالكترونية
تصميم المقررات الالكترونيةتصميم المقررات الالكترونية
تصميم المقررات الالكترونيةmalhelo
 
مقدمة في البرمجة
مقدمة في البرمجةمقدمة في البرمجة
مقدمة في البرمجةgueste902d
 
أنواع نظم التشغيل
أنواع نظم التشغيلأنواع نظم التشغيل
أنواع نظم التشغيلAhmad Abdelbaqy
 
أهداف وحدة التصميم التعليمي
أهداف وحدة التصميم التعليميأهداف وحدة التصميم التعليمي
أهداف وحدة التصميم التعليميamalasa
 
الصراع الإسلامي الصهيوني بنو اسرائيل في القرآن الكريم
الصراع الإسلامي الصهيوني  بنو اسرائيل في القرآن الكريمالصراع الإسلامي الصهيوني  بنو اسرائيل في القرآن الكريم
الصراع الإسلامي الصهيوني بنو اسرائيل في القرآن الكريمbasheer777
 
المدونات التعليمية
المدونات التعليميةالمدونات التعليمية
المدونات التعليميةahmdmalki
 
تصميم المقررات الرقمية
تصميم المقررات الرقميةتصميم المقررات الرقمية
تصميم المقررات الرقميةmaryam_s
 

Tendances (20)

برامج الاوفيس
برامج الاوفيسبرامج الاوفيس
برامج الاوفيس
 
أسئلة كمبيوتر جديدة لمسابقة المعلمين ال 30 ألف
أسئلة كمبيوتر جديدة لمسابقة المعلمين ال 30 ألفأسئلة كمبيوتر جديدة لمسابقة المعلمين ال 30 ألف
أسئلة كمبيوتر جديدة لمسابقة المعلمين ال 30 ألف
 
جميع اختصارات لوحة المفاتيح 92 اختصار
جميع اختصارات لوحة المفاتيح 92 اختصارجميع اختصارات لوحة المفاتيح 92 اختصار
جميع اختصارات لوحة المفاتيح 92 اختصار
 
موسوعة البرمجة بلغة C++
موسوعة البرمجة بلغة C++موسوعة البرمجة بلغة C++
موسوعة البرمجة بلغة C++
 
المحاضرة الثامنة وورد2013.
المحاضرة الثامنة  وورد2013.المحاضرة الثامنة  وورد2013.
المحاضرة الثامنة وورد2013.
 
تعلم اكسل بخطوات.ppt
تعلم اكسل بخطوات.pptتعلم اكسل بخطوات.ppt
تعلم اكسل بخطوات.ppt
 
المقررات الإلكترونية
المقررات الإلكترونيةالمقررات الإلكترونية
المقررات الإلكترونية
 
الوحدة الثانية - مكونات الحاسوب المادية والبرمجية -مهارات الحاسوب
الوحدة الثانية - مكونات الحاسوب المادية والبرمجية -مهارات الحاسوبالوحدة الثانية - مكونات الحاسوب المادية والبرمجية -مهارات الحاسوب
الوحدة الثانية - مكونات الحاسوب المادية والبرمجية -مهارات الحاسوب
 
Story Line تعلم تصميم دروس تفاعليه برنامج
Story Line  تعلم تصميم دروس تفاعليه برنامج Story Line  تعلم تصميم دروس تفاعليه برنامج
Story Line تعلم تصميم دروس تفاعليه برنامج
 
شرح برنامج Power point
شرح برنامج Power pointشرح برنامج Power point
شرح برنامج Power point
 
Slideshare 基本操作教學
Slideshare 基本操作教學Slideshare 基本操作教學
Slideshare 基本操作教學
 
Symbaloo مثال علي بيئات التعلم الشخصية
Symbaloo مثال علي بيئات التعلم الشخصية Symbaloo مثال علي بيئات التعلم الشخصية
Symbaloo مثال علي بيئات التعلم الشخصية
 
تصميم المقررات الالكترونية
تصميم المقررات الالكترونيةتصميم المقررات الالكترونية
تصميم المقررات الالكترونية
 
مقدمة في البرمجة
مقدمة في البرمجةمقدمة في البرمجة
مقدمة في البرمجة
 
أنواع نظم التشغيل
أنواع نظم التشغيلأنواع نظم التشغيل
أنواع نظم التشغيل
 
أهداف وحدة التصميم التعليمي
أهداف وحدة التصميم التعليميأهداف وحدة التصميم التعليمي
أهداف وحدة التصميم التعليمي
 
ملخص البرمجة المرئية - 1377
ملخص البرمجة المرئية - 1377ملخص البرمجة المرئية - 1377
ملخص البرمجة المرئية - 1377
 
الصراع الإسلامي الصهيوني بنو اسرائيل في القرآن الكريم
الصراع الإسلامي الصهيوني  بنو اسرائيل في القرآن الكريمالصراع الإسلامي الصهيوني  بنو اسرائيل في القرآن الكريم
الصراع الإسلامي الصهيوني بنو اسرائيل في القرآن الكريم
 
المدونات التعليمية
المدونات التعليميةالمدونات التعليمية
المدونات التعليمية
 
تصميم المقررات الرقمية
تصميم المقررات الرقميةتصميم المقررات الرقمية
تصميم المقررات الرقمية
 

Similaire à شرح برنامج الورود

التدريب علي استخدام مايكروسوفت وورد
التدريب علي استخدام مايكروسوفت ووردالتدريب علي استخدام مايكروسوفت وورد
التدريب علي استخدام مايكروسوفت ووردSantanaSantos6
 
Lecture9
Lecture9Lecture9
Lecture9todary
 
البرمجة | أقوي مجالات العمل والربح من الانترنت..دليلك نحو الاحتراف
البرمجة | أقوي مجالات العمل والربح من الانترنت..دليلك نحو الاحترافالبرمجة | أقوي مجالات العمل والربح من الانترنت..دليلك نحو الاحتراف
البرمجة | أقوي مجالات العمل والربح من الانترنت..دليلك نحو الاحترافMohamed E. Saleh
 
ملف بوروبينت اساسيات برمجة الحاسب والخوارزميات
ملف بوروبينت اساسيات برمجة الحاسب والخوارزمياتملف بوروبينت اساسيات برمجة الحاسب والخوارزميات
ملف بوروبينت اساسيات برمجة الحاسب والخوارزمياتomo6767g
 
ادوات تحرير الملفات ومشاركة الملفات
ادوات تحرير الملفات ومشاركة الملفاتادوات تحرير الملفات ومشاركة الملفات
ادوات تحرير الملفات ومشاركة الملفاتabdulrhmanabdulaziz3
 
New Microsoft PowerPoint Presentation.pptx
New Microsoft PowerPoint Presentation.pptxNew Microsoft PowerPoint Presentation.pptx
New Microsoft PowerPoint Presentation.pptxTarekStop
 
7_2020_03_17!03_10_56_AM.pptx
7_2020_03_17!03_10_56_AM.pptx7_2020_03_17!03_10_56_AM.pptx
7_2020_03_17!03_10_56_AM.pptxSadWhite
 
تعلم HTML CSS و JavaScript
تعلم HTML CSS و JavaScriptتعلم HTML CSS و JavaScript
تعلم HTML CSS و JavaScriptMolham Al-Maleh
 
أنواع أنظمة التشغيل 11
أنواع أنظمة التشغيل 11أنواع أنظمة التشغيل 11
أنواع أنظمة التشغيل 11tahanisaad
 
البرمجات
البرمجاتالبرمجات
البرمجاتtahanisaad
 
أنظمة إدارة المحتوى
أنظمة إدارة المحتوىأنظمة إدارة المحتوى
أنظمة إدارة المحتوىEhab Saad Ahmad
 
Computer 4th-primary-2nd-term- (4)
Computer 4th-primary-2nd-term- (4)Computer 4th-primary-2nd-term- (4)
Computer 4th-primary-2nd-term- (4)khawagah
 
النشر الإلكتروني
النشر الإلكترونيالنشر الإلكتروني
النشر الإلكترونيfadel abbas
 
عام الدروس العامة لي اعلام واتصال 2023 ملخص
عام الدروس العامة لي اعلام واتصال 2023 ملخصعام الدروس العامة لي اعلام واتصال 2023 ملخص
عام الدروس العامة لي اعلام واتصال 2023 ملخصssuser168a2b
 

Similaire à شرح برنامج الورود (20)

Chapter4 part1
Chapter4 part1Chapter4 part1
Chapter4 part1
 
التدريب علي استخدام مايكروسوفت وورد
التدريب علي استخدام مايكروسوفت ووردالتدريب علي استخدام مايكروسوفت وورد
التدريب علي استخدام مايكروسوفت وورد
 
عرض أكتب إنجازاتي 03
عرض أكتب إنجازاتي 03عرض أكتب إنجازاتي 03
عرض أكتب إنجازاتي 03
 
Lecture9
Lecture9Lecture9
Lecture9
 
البرمجة | أقوي مجالات العمل والربح من الانترنت..دليلك نحو الاحتراف
البرمجة | أقوي مجالات العمل والربح من الانترنت..دليلك نحو الاحترافالبرمجة | أقوي مجالات العمل والربح من الانترنت..دليلك نحو الاحتراف
البرمجة | أقوي مجالات العمل والربح من الانترنت..دليلك نحو الاحتراف
 
ملف بوروبينت اساسيات برمجة الحاسب والخوارزميات
ملف بوروبينت اساسيات برمجة الحاسب والخوارزمياتملف بوروبينت اساسيات برمجة الحاسب والخوارزميات
ملف بوروبينت اساسيات برمجة الحاسب والخوارزميات
 
software
 software software
software
 
ادوات تحرير الملفات ومشاركة الملفات
ادوات تحرير الملفات ومشاركة الملفاتادوات تحرير الملفات ومشاركة الملفات
ادوات تحرير الملفات ومشاركة الملفات
 
لغه ال c+
لغه ال c+لغه ال c+
لغه ال c+
 
New Microsoft PowerPoint Presentation.pptx
New Microsoft PowerPoint Presentation.pptxNew Microsoft PowerPoint Presentation.pptx
New Microsoft PowerPoint Presentation.pptx
 
7_2020_03_17!03_10_56_AM.pptx
7_2020_03_17!03_10_56_AM.pptx7_2020_03_17!03_10_56_AM.pptx
7_2020_03_17!03_10_56_AM.pptx
 
البرمجيات
البرمجياتالبرمجيات
البرمجيات
 
تعلم HTML CSS و JavaScript
تعلم HTML CSS و JavaScriptتعلم HTML CSS و JavaScript
تعلم HTML CSS و JavaScript
 
أنواع أنظمة التشغيل 11
أنواع أنظمة التشغيل 11أنواع أنظمة التشغيل 11
أنواع أنظمة التشغيل 11
 
المحاضرة الثالثة لغات البرمجة
المحاضرة الثالثة  لغات البرمجةالمحاضرة الثالثة  لغات البرمجة
المحاضرة الثالثة لغات البرمجة
 
البرمجات
البرمجاتالبرمجات
البرمجات
 
أنظمة إدارة المحتوى
أنظمة إدارة المحتوىأنظمة إدارة المحتوى
أنظمة إدارة المحتوى
 
Computer 4th-primary-2nd-term- (4)
Computer 4th-primary-2nd-term- (4)Computer 4th-primary-2nd-term- (4)
Computer 4th-primary-2nd-term- (4)
 
النشر الإلكتروني
النشر الإلكترونيالنشر الإلكتروني
النشر الإلكتروني
 
عام الدروس العامة لي اعلام واتصال 2023 ملخص
عام الدروس العامة لي اعلام واتصال 2023 ملخصعام الدروس العامة لي اعلام واتصال 2023 ملخص
عام الدروس العامة لي اعلام واتصال 2023 ملخص
 

Plus de Hanaa Ahmed

الرسالة كاملة"فاعلية استراتيجية على استخدام الشبكات الاجتماعية لتنمية التحصيل...
الرسالة كاملة"فاعلية استراتيجية على استخدام الشبكات الاجتماعية لتنمية التحصيل...الرسالة كاملة"فاعلية استراتيجية على استخدام الشبكات الاجتماعية لتنمية التحصيل...
الرسالة كاملة"فاعلية استراتيجية على استخدام الشبكات الاجتماعية لتنمية التحصيل...Hanaa Ahmed
 
الفصل الثالث
الفصل الثالثالفصل الثالث
الفصل الثالثHanaa Ahmed
 
تدربيات الفصل الثانى
تدربيات الفصل الثانىتدربيات الفصل الثانى
تدربيات الفصل الثانىHanaa Ahmed
 
الفصل الرابع
الفصل الرابعالفصل الرابع
الفصل الرابعHanaa Ahmed
 
الفصل الخامس
الفصل الخامسالفصل الخامس
الفصل الخامسHanaa Ahmed
 
C. V Hanaa Ahmed
C. V Hanaa AhmedC. V Hanaa Ahmed
C. V Hanaa AhmedHanaa Ahmed
 
الفصل الأول فى الصف الأول الأعد
الفصل الأول فى الصف الأول الأعدالفصل الأول فى الصف الأول الأعد
الفصل الأول فى الصف الأول الأعدHanaa Ahmed
 
الفصل السادس
الفصل السادسالفصل السادس
الفصل السادسHanaa Ahmed
 
مذكرة الترم الثانى الاكسيل
مذكرة الترم الثانى الاكسيل مذكرة الترم الثانى الاكسيل
مذكرة الترم الثانى الاكسيل Hanaa Ahmed
 
الفصل السادس
الفصل السادسالفصل السادس
الفصل السادسHanaa Ahmed
 
الفصل الخامس
الفصل الخامسالفصل الخامس
الفصل الخامسHanaa Ahmed
 
الفصل الرابع
الفصل الرابعالفصل الرابع
الفصل الرابعHanaa Ahmed
 
الفصل الثالث
الفصل الثالثالفصل الثالث
الفصل الثالثHanaa Ahmed
 
الاكسيل الفصل الثانى
الاكسيل الفصل الثانىالاكسيل الفصل الثانى
الاكسيل الفصل الثانىHanaa Ahmed
 
ماهية برنامج الإكسيل
ماهية برنامج الإكسيلماهية برنامج الإكسيل
ماهية برنامج الإكسيلHanaa Ahmed
 
الصف الثانى الاعدادى ترم تانى هناء
الصف الثانى الاعدادى ترم تانى هناءالصف الثانى الاعدادى ترم تانى هناء
الصف الثانى الاعدادى ترم تانى هناءHanaa Ahmed
 
الفصل الأول البيانات بالكامل الترم الثانى
الفصل الأول  البيانات بالكامل الترم الثانى الفصل الأول  البيانات بالكامل الترم الثانى
الفصل الأول البيانات بالكامل الترم الثانى Hanaa Ahmed
 
مذكرة الترم الثانى
مذكرة الترم الثانىمذكرة الترم الثانى
مذكرة الترم الثانىHanaa Ahmed
 

Plus de Hanaa Ahmed (20)

الرسالة كاملة"فاعلية استراتيجية على استخدام الشبكات الاجتماعية لتنمية التحصيل...
الرسالة كاملة"فاعلية استراتيجية على استخدام الشبكات الاجتماعية لتنمية التحصيل...الرسالة كاملة"فاعلية استراتيجية على استخدام الشبكات الاجتماعية لتنمية التحصيل...
الرسالة كاملة"فاعلية استراتيجية على استخدام الشبكات الاجتماعية لتنمية التحصيل...
 
الفصل الثالث
الفصل الثالثالفصل الثالث
الفصل الثالث
 
2
22
2
 
تدربيات الفصل الثانى
تدربيات الفصل الثانىتدربيات الفصل الثانى
تدربيات الفصل الثانى
 
الفصل الرابع
الفصل الرابعالفصل الرابع
الفصل الرابع
 
الفصل الخامس
الفصل الخامسالفصل الخامس
الفصل الخامس
 
C. V Hanaa Ahmed
C. V Hanaa AhmedC. V Hanaa Ahmed
C. V Hanaa Ahmed
 
الفصل الأول فى الصف الأول الأعد
الفصل الأول فى الصف الأول الأعدالفصل الأول فى الصف الأول الأعد
الفصل الأول فى الصف الأول الأعد
 
الفصل السادس
الفصل السادسالفصل السادس
الفصل السادس
 
مذكرة الترم الثانى الاكسيل
مذكرة الترم الثانى الاكسيل مذكرة الترم الثانى الاكسيل
مذكرة الترم الثانى الاكسيل
 
الفصل السادس
الفصل السادسالفصل السادس
الفصل السادس
 
الفصل الخامس
الفصل الخامسالفصل الخامس
الفصل الخامس
 
الفصل الرابع
الفصل الرابعالفصل الرابع
الفصل الرابع
 
الفصل الثالث
الفصل الثالثالفصل الثالث
الفصل الثالث
 
الاكسيل الفصل الثانى
الاكسيل الفصل الثانىالاكسيل الفصل الثانى
الاكسيل الفصل الثانى
 
ماهية برنامج الإكسيل
ماهية برنامج الإكسيلماهية برنامج الإكسيل
ماهية برنامج الإكسيل
 
الصف الثانى الاعدادى ترم تانى هناء
الصف الثانى الاعدادى ترم تانى هناءالصف الثانى الاعدادى ترم تانى هناء
الصف الثانى الاعدادى ترم تانى هناء
 
الفصل الأول البيانات بالكامل الترم الثانى
الفصل الأول  البيانات بالكامل الترم الثانى الفصل الأول  البيانات بالكامل الترم الثانى
الفصل الأول البيانات بالكامل الترم الثانى
 
مذكرة الترم الثانى
مذكرة الترم الثانىمذكرة الترم الثانى
مذكرة الترم الثانى
 
Computer
ComputerComputer
Computer
 

Dernier

درس الطباقالمحسنات المعنويّة، بهدف تحسين المعنى .pptx
درس الطباقالمحسنات المعنويّة، بهدف تحسين المعنى .pptxدرس الطباقالمحسنات المعنويّة، بهدف تحسين المعنى .pptx
درس الطباقالمحسنات المعنويّة، بهدف تحسين المعنى .pptxNaceraLAHOUEL1
 
الكيمياء 1.pdf.............................................
الكيمياء 1.pdf.............................................الكيمياء 1.pdf.............................................
الكيمياء 1.pdf.............................................zinhabdullah93
 
التعلم المؤسسي في المؤسسات الأكاديمية. pptx
التعلم المؤسسي في المؤسسات الأكاديمية. pptxالتعلم المؤسسي في المؤسسات الأكاديمية. pptx
التعلم المؤسسي في المؤسسات الأكاديمية. pptxyjana1298
 
نشأة القضية الفلسطينية وتطورها التاريخي .pptx
نشأة القضية الفلسطينية وتطورها التاريخي .pptxنشأة القضية الفلسطينية وتطورها التاريخي .pptx
نشأة القضية الفلسطينية وتطورها التاريخي .pptxNaceraLAHOUEL1
 
وزارة التربية دورة استراتيجيات التعلم النشط -.ppt
وزارة التربية دورة استراتيجيات التعلم النشط -.pptوزارة التربية دورة استراتيجيات التعلم النشط -.ppt
وزارة التربية دورة استراتيجيات التعلم النشط -.pptAdamIdiris
 
الوعي المعلوماتي للعاملين في المكتبات و مراكز المعلومات.pptx
الوعي المعلوماتي للعاملين في المكتبات و مراكز المعلومات.pptxالوعي المعلوماتي للعاملين في المكتبات و مراكز المعلومات.pptx
الوعي المعلوماتي للعاملين في المكتبات و مراكز المعلومات.pptxMohamadAljaafari
 
التعليم في عصر الذكاء الاصطناعي مواطن التحدي ومناهل الفرص _.pdf
التعليم في عصر الذكاء الاصطناعي مواطن التحدي ومناهل الفرص _.pdfالتعليم في عصر الذكاء الاصطناعي مواطن التحدي ومناهل الفرص _.pdf
التعليم في عصر الذكاء الاصطناعي مواطن التحدي ومناهل الفرص _.pdfNaseej Academy أكاديمية نسيج
 
الملكية الفكرية فى جمهورية مصر العربية للبحث العلمى
الملكية الفكرية فى جمهورية مصر العربية للبحث العلمىالملكية الفكرية فى جمهورية مصر العربية للبحث العلمى
الملكية الفكرية فى جمهورية مصر العربية للبحث العلمىGamal Mansour
 

Dernier (8)

درس الطباقالمحسنات المعنويّة، بهدف تحسين المعنى .pptx
درس الطباقالمحسنات المعنويّة، بهدف تحسين المعنى .pptxدرس الطباقالمحسنات المعنويّة، بهدف تحسين المعنى .pptx
درس الطباقالمحسنات المعنويّة، بهدف تحسين المعنى .pptx
 
الكيمياء 1.pdf.............................................
الكيمياء 1.pdf.............................................الكيمياء 1.pdf.............................................
الكيمياء 1.pdf.............................................
 
التعلم المؤسسي في المؤسسات الأكاديمية. pptx
التعلم المؤسسي في المؤسسات الأكاديمية. pptxالتعلم المؤسسي في المؤسسات الأكاديمية. pptx
التعلم المؤسسي في المؤسسات الأكاديمية. pptx
 
نشأة القضية الفلسطينية وتطورها التاريخي .pptx
نشأة القضية الفلسطينية وتطورها التاريخي .pptxنشأة القضية الفلسطينية وتطورها التاريخي .pptx
نشأة القضية الفلسطينية وتطورها التاريخي .pptx
 
وزارة التربية دورة استراتيجيات التعلم النشط -.ppt
وزارة التربية دورة استراتيجيات التعلم النشط -.pptوزارة التربية دورة استراتيجيات التعلم النشط -.ppt
وزارة التربية دورة استراتيجيات التعلم النشط -.ppt
 
الوعي المعلوماتي للعاملين في المكتبات و مراكز المعلومات.pptx
الوعي المعلوماتي للعاملين في المكتبات و مراكز المعلومات.pptxالوعي المعلوماتي للعاملين في المكتبات و مراكز المعلومات.pptx
الوعي المعلوماتي للعاملين في المكتبات و مراكز المعلومات.pptx
 
التعليم في عصر الذكاء الاصطناعي مواطن التحدي ومناهل الفرص _.pdf
التعليم في عصر الذكاء الاصطناعي مواطن التحدي ومناهل الفرص _.pdfالتعليم في عصر الذكاء الاصطناعي مواطن التحدي ومناهل الفرص _.pdf
التعليم في عصر الذكاء الاصطناعي مواطن التحدي ومناهل الفرص _.pdf
 
الملكية الفكرية فى جمهورية مصر العربية للبحث العلمى
الملكية الفكرية فى جمهورية مصر العربية للبحث العلمىالملكية الفكرية فى جمهورية مصر العربية للبحث العلمى
الملكية الفكرية فى جمهورية مصر العربية للبحث العلمى
 

شرح برنامج الورود

  • 1. ‫إعد‬ ‫من‬‫إبراهيم‬ ‫محمد‬ ‫أحمد‬ ‫هناء‬ /‫اد‬‫الكلمات‬ ‫معالجة‬ ‫برنامج‬“Word XP” Page 55 :‫علي‬ ‫نتعرف‬ ‫سوف‬ ‫الباب‬ ‫هذا‬ ‫في‬ ‫الكلمات‬ ‫معالجة‬ ‫برنامج‬ ‫إمكانية‬Word XP ‫برنامج‬ ‫مميزات‬Word XP ‫أساسية‬ ‫مفاهيم‬ ‫البرنامج‬ ‫تحميل‬ ‫االفتتاحية‬ ‫الشاشة‬ ‫البرنامج‬ ‫إنهاء‬ ‫جديد‬ ‫مستند‬ ‫إنشاء‬ ‫المستند‬ ‫خصائص‬ ‫المستند‬ ‫تنسيق‬ ‫مستند‬ ‫عرض‬ ‫المستند‬ ‫حفظ‬ ‫ويب‬ ‫صفحة‬ ‫معاينة‬ ‫ويب‬ ‫كصفحة‬ ‫حفظ‬ ‫جدو‬ ‫عمل‬‫وتنسيقه‬ ‫ل‬ ‫طباعة‬ ‫إعداد‬‫مستند‬ ‫المستند‬ ‫طباعة‬
  • 2. ‫إعد‬ ‫من‬‫إبراهيم‬ ‫محمد‬ ‫أحمد‬ ‫هناء‬ /‫اد‬‫الكلمات‬ ‫معالجة‬ ‫برنامج‬“Word XP” Page 56 ‫مقدمة‬: ‫الكلمات‬ ‫معالجة‬ ‫تطبيقات‬ ‫تعتبر‬(Word Processing Applications)‫انتشارا‬ ‫التطبيقات‬ ‫أوسع‬ ‫من‬ ‫الرسائل‬ ‫كتابة‬ ‫إلى‬ ‫الحاجة‬ ‫عند‬ ‫عنها‬ ‫االستغناء‬ ‫يمكن‬ ‫ال‬ ‫حيث‬ ‫الشخصية‬ ‫الحاسبات‬ ‫لمستخدمي‬ ‫فائدة‬ ‫وأكثرها‬ ‫والمذكرات‬ ‫والخطابات‬‫المجالت‬ ‫وإعداد‬ ‫تصميم‬ ‫في‬ ‫أيضا‬ ‫تستخدم‬ ‫كما‬ ‫والكتب‬.‫الكلمات‬ ‫معالجة‬ ‫لتطبيقات‬ ‫متداولة‬ ‫كثيرة‬ ‫مسميات‬‫بين‬‫مستخدمي‬‫الحاسب‬‫ومن‬‫هذه‬‫المسميات‬:‫برامج‬‫منسقات‬‫النصوص‬ (Word Processors)‫الكتابة‬ ‫وبرامج‬ ،(Writing Programs)، ‫إحدى‬ ‫من‬ ‫الكلمات‬ ‫معالجة‬ ‫تطبيقات‬ ‫وتعتبر‬‫التطبيقات‬ ‫مجموعة‬(‫المكتبية‬ ‫البرامج‬ ‫أو‬)‫باسم‬ ‫المعروفة‬ (Microsoft Office)‫هي‬ ‫إصدارات‬ ‫عدة‬ ‫المكتبية‬ ‫البرامج‬ ‫مجموعة‬ ‫من‬ ‫صدر‬ ‫حيث‬: MS Office 95 , MS Office 97, MS Office 2000, MS Office 2002, MS Office 2003 ‫المكتبية‬ ‫البرامج‬ ‫مجموعة‬ ‫وتشتمل‬(MS Office)‫ت‬ ‫عدة‬ ‫علي‬‫هي‬ ‫طبيقات‬: Word, Excel, Power Point, Access‫وبعض‬‫التطبيقات‬ ‫علي‬ ‫أيضا‬ ‫تحتوى‬ ‫قد‬ ‫اإلصدارات‬ Outlook, Front Page, PhotoDraw ‫الكلمات‬ ‫معالجة‬ ‫برنامج‬ ‫ويعتبر‬(Word Processing Application)‫نظرا‬ ‫استخداما‬ ‫أكثرهم‬ ‫من‬ ‫ال‬ ‫وغير‬ ‫المتخصصون‬ ‫يتعلمه‬ ‫أن‬ ‫يستطيع‬ ‫حيث‬ ‫لسهولته‬‫برامج‬ ‫توجد‬ ‫كما‬ ، ‫الحاسب‬ ‫برمجيات‬ ‫في‬ ‫متخصصين‬ ‫الدفتر‬ ‫برنامج‬ ‫منها‬ ‫الكلمات‬ ‫معالجة‬ ‫في‬ ‫تستخدم‬ ‫أخرى‬(WordPad)‫برنامج‬ ‫أو‬(Notepad)‫الموجود‬ ‫التشغيل‬ ‫بنظام‬Windows‫المكتبي‬ ‫الناشر‬ ‫برنامج‬ ‫منها‬ ‫أخرى‬ ‫برامج‬ ‫وهناك‬ ،(Publisher)‫تختلف‬ ‫وقد‬ ، ‫ألخر‬ ‫برنامج‬ ‫من‬ ‫اإلمكانيات‬. ‫إم‬‫الكلمات‬ ‫معالجة‬ ‫برنامج‬ ‫كانية‬: ‫برنام‬ ‫تعلم‬ ‫إلى‬ ‫الحاسب‬ ‫برمجيات‬ ‫علي‬ ‫التعرف‬ ‫في‬ ‫الراغبين‬ ‫معظم‬ ‫يذهب‬‫ج‬Word‫فيه‬ ‫بما‬ ‫سهلة‬ ‫كبداية‬ ‫اإلمكانيا‬ ‫من‬ ‫العديد‬‫ت‬‫منها‬: 1.‫متعددة‬ ‫بلغات‬ ‫النصوص‬ ‫كتابة‬(‫واألجنبية‬ ‫العربية‬). 2.‫الور‬ ‫وحجم‬ ‫الورقة‬ ‫واتجاه‬ ‫الهوامش‬ ‫ضبط‬ ‫مثل‬ ‫الكتابة‬ ‫صفحة‬ ‫إعداد‬‫صفحات‬ ‫وعمل‬ ‫الطباعة‬ ‫وخيارات‬ ‫ق‬ ‫معكوسة‬ ‫وهوامش‬ ‫متعددة‬ 3.‫مثل‬ ‫المستند‬ ‫علي‬ ‫تنسيق‬ ‫أو‬ ‫نمط‬ ‫تنفيذ‬:‫نص‬ ‫محاذاة‬-‫الخط‬ ‫حجم‬-‫الخط‬ ‫نوع‬-‫النص‬ ‫لون‬-‫خلفية‬ ‫لون‬ ‫النص‬-‫والصفحة‬ ‫النص‬ ‫وتظليل‬ ‫حدود‬-‫األحرف‬ ‫حالة‬ ‫تغيير‬-‫قوائم‬ ‫عمل‬‫تعداد‬ ‫أو‬ ‫رقمي‬ ‫تعداد‬ ‫ذات‬ ‫نقطي‬-‫ا‬ ‫أسطر‬ ‫بين‬ ‫تباعد‬‫لمستند‬- ..‫الخ‬ 4.‫إدراج‬:‫صور‬-‫تلقائية‬ ‫أشكال‬-‫بياني‬ ‫تخطيط‬-‫هيكلي‬ ‫تخطيط‬-‫مرسوم‬ ‫نص‬-‫متنوعة‬ ‫رموز‬-‫ارتباط‬ ‫تشعبي‬-‫للصفحات‬ ‫أرقام‬-‫مقاطع‬-‫أعمدة‬- .....‫الخ‬ 5.‫هذه‬ ‫داخل‬ ‫والدوال‬ ‫المعادالت‬ ‫صيغ‬ ‫بعض‬ ‫واستخدام‬ ‫البيانات‬ ‫علي‬ ‫فرز‬ ‫وعمل‬ ‫وتنسيقها‬ ‫جداول‬ ‫إنشاء‬ ‫الجداول‬
  • 3. ‫إعد‬ ‫من‬‫إبراهيم‬ ‫محمد‬ ‫أحمد‬ ‫هناء‬ /‫اد‬‫الكلمات‬ ‫معالجة‬ ‫برنامج‬“Word XP” Page 57 6.‫مختلفة‬ ‫بلغات‬ ‫المستند‬ ‫داخل‬ ‫النصوص‬ ‫لبعض‬ ‫واالستبدال‬ ‫البحث‬ 7.‫ويمكن‬ ، ‫فتحه‬ ‫مستخدم‬ ‫ألي‬ ‫يمكن‬ ‫ال‬ ‫حتى‬ ‫مرور‬ ‫بكلمة‬ ‫وحفظه‬ ‫له‬ ‫حماية‬ ‫عمل‬ ‫طريق‬ ‫عن‬ ‫المستند‬ ‫تأمين‬ ‫مستند‬ ‫من‬ ‫ألكثر‬ ‫استخدامه‬ ‫لحين‬ ‫كقالب‬ ‫حفظه‬ ‫أو‬ ‫ويب‬ ‫كصفحة‬ ‫حفظه‬ ‫أيضا‬ 8.‫مر‬ ‫حفظه‬ ‫ثم‬ ‫فيه‬ ‫والتعديل‬ ‫حفظه‬ ‫سبق‬ ‫مستند‬ ‫فتح‬‫آخر‬ ‫باسم‬ ‫حفظه‬ ‫أو‬ ‫االسم‬ ‫بنفس‬ ‫أخرى‬ ‫ة‬ 9.‫عدة‬ ‫طباعة‬ ‫أو‬ ‫نسخ‬ ‫عدة‬ ‫منه‬ ‫معينة‬ ‫صفحات‬ ‫طباعة‬ ‫أو‬ ‫بأكمله‬ ‫وطباعته‬ ‫الطباعة‬ ‫قبل‬ ‫المستند‬ ‫معاينة‬ ‫والجرائد‬ ‫الكتب‬ ‫مثل‬ ‫واحدة‬ ‫ورقة‬ ‫في‬ ‫صفحات‬ 11.‫مثل‬ ‫المستند‬ ‫ملف‬ ‫خصائص‬ ‫علي‬ ‫التعرف‬:‫التشغي‬ ‫وتاريخ‬ ‫التعديل‬ ‫وتاريخ‬ ‫اإلنشاء‬ ‫وتاريخ‬ ‫الملف‬ ‫اسم‬‫ل‬ ‫عدد‬ ‫حيث‬ ‫من‬ ‫المستند‬ ‫وإحصائية‬ ‫األخير‬(‫الصفحات‬-‫الفقرات‬-‫األسطر‬-‫الكلمات‬-‫األحرف‬-‫المسافات‬ ‫المستند‬ ‫داخل‬ ‫المتروكة‬) 11.‫برنامج‬ ‫مثل‬ ‫آخر‬ ‫تطبيقي‬ ‫برنامج‬ ‫إلى‬ ‫أو‬ ‫فاكس‬ ‫أو‬ ‫إلكتروني‬ ‫بريد‬ ‫إلى‬ ‫المستند‬ ‫إرسال‬Power Point ‫تقديمي‬ ‫كعرض‬ 12.‫إلى‬ ‫العربية‬ ‫من‬ ‫الكلمات‬ ‫ترجمة‬‫الكلمات‬ ‫معاني‬ ‫أو‬ ‫مرادفات‬ ‫وعرض‬ ، ‫والعكس‬ ‫األجنبية‬ 13.‫شخص‬ ‫من‬ ‫ألكثر‬ ‫عنونة‬ ‫وبطاقات‬ ‫مغلفات‬ ‫وعمل‬ ‫المراسالت‬ ‫دمج‬ 14.‫المستخدم‬ ‫فيها‬ ‫عادة‬ ‫يخطأ‬ ‫التي‬ ‫الكلمات‬ ‫لبعض‬ ‫التلقائي‬ ‫والتصحيح‬ ‫والنحوي‬ ‫اإلمالئي‬ ‫التدقيق‬ 15.‫معالج‬ ‫خالل‬ ‫من‬ ‫التعليمات‬ ‫أو‬ ‫األوامر‬ ‫بعض‬ ‫مع‬ ‫التعامل‬(‫صناديق‬‫التعليمات‬ ‫أو‬ ‫األوامر‬ ‫تشرح‬ ‫حوارية‬ ‫بسهولة‬ ‫المطلوبة‬) 16.‫بسرعة‬ ‫المطلوب‬ ‫األمر‬ ‫إلى‬ ‫الوصول‬ ‫للمستخدم‬ ‫تسهل‬ ‫أدوات‬ ‫أشرطة‬ ‫وجود‬ 17.‫عليه‬ ‫يطلق‬ ‫اسم‬ ‫في‬ ‫عديدة‬ ‫خطوات‬ ‫خالل‬ ‫من‬ ‫ينفذها‬ ‫التي‬ ‫التعليمات‬ ‫من‬ ‫مجموعة‬ ‫وضع‬ ‫للمستخدم‬ ‫يمكن‬ ‫ماكرو‬"Macro"‫باستدعا‬ ‫عليه‬ ‫الخطوات‬ ‫هذه‬ ‫تنفيذ‬ ‫وعند‬‫بتنفي‬ ‫يقوم‬ ‫الذي‬ ‫الماكرو‬ ‫هذا‬ ‫ء‬‫ذ‬‫الخطوات‬ ‫هذه‬ ‫والجهد‬ ‫الوقت‬ ‫للمستخدم‬ ‫يوفر‬ ‫مما‬ ‫مباشرة‬ 18.‫ويب‬ ‫مواقع‬ ‫تصميم‬ ‫سرعة‬ ‫للمستخدم‬ ‫يسهل‬ ‫مما‬ ‫ويب‬ ‫كصفحة‬ ‫المستند‬ ‫حفظ‬ 19.‫عديدة‬ ‫مستندات‬ ‫في‬ ‫لالستخدام‬ ‫تصلح‬ ‫مختلفة‬ ‫أنماط‬ ‫إنشاء‬ 21.‫مخ‬ ‫مستندات‬ ‫إنشاء‬ ‫في‬ ‫استخدامها‬ ‫يصلح‬ ‫مختلفة‬ ‫قوالب‬ ‫عمل‬‫صصة‬ ‫برنامج‬ ‫مميزات‬Microsoft Word XP: ‫جعلت‬ ‫والتي‬ ‫الكلمات‬ ‫معالجة‬ ‫تطبيقات‬ ‫علي‬ ‫طرأت‬ ‫التي‬ ‫الجديدة‬ ‫والتعديالت‬ ‫التحسينات‬ ‫بعض‬ ‫هناك‬ ‫برنام‬‫ج‬Microsoft Word XP‫عن‬ ‫يفضلونه‬ ‫الكلمات‬ ‫معالجة‬ ‫برامج‬ ‫مستخدمي‬ ‫معظم‬ ‫جعل‬ ‫مما‬ ‫بها‬ ‫متميز‬ ‫المميزات‬ ‫هذه‬ ‫من‬ ، ‫تسبقه‬ ‫التي‬ ‫اإلصدارات‬: 1.‫الكثير‬ ‫أداء‬ ‫المستخدم‬ ‫علي‬ ‫تسهل‬ ‫مما‬ ‫التعليمات‬ ‫بعض‬ ‫تنفيذ‬ ‫عند‬ ‫تظهر‬ ‫قد‬ ‫والتي‬ ‫الداخلية‬ ‫المعالجة‬ ‫إضافة‬ ‫الصعبة‬ ‫المهام‬ ‫من‬ 2.‫ثالث‬ ‫مستند‬ ‫إنشاء‬ ‫وخيار‬ ‫التغييرات‬ ‫أنواع‬ ‫من‬ ‫مزيد‬ ‫وتعقب‬ ‫ودمجها‬ ‫المستندات‬ ‫مقارنة‬ ‫ميزات‬ ‫أضاف‬ ‫المقارنة‬ ‫نتيجة‬ ‫علي‬ ‫يحتوي‬
  • 4. ‫إعد‬ ‫من‬‫إبراهيم‬ ‫محمد‬ ‫أحمد‬ ‫هناء‬ /‫اد‬‫الكلمات‬ ‫معالجة‬ ‫برنامج‬“Word XP” Page 58 3.‫المها‬ ‫من‬ ‫مجموعة‬ ‫إضافة‬ ‫تم‬‫األمر‬ ‫اختيار‬ ‫من‬ ‫يمكنه‬ ‫شريط‬ ‫المستخدم‬ ‫أمام‬ ‫يظهر‬ ‫حيث‬ ‫االستخدام‬ ‫الشائعة‬ ‫م‬ ‫مثل‬ ‫الشريط‬ ‫هذا‬ ‫من‬ ‫يريده‬ ‫الذي‬:‫جديد‬-‫فتح‬-‫تعليمات‬-....‫األمر‬ ‫تنفيذ‬ ‫سرعة‬ ‫للمستخدم‬ ‫يسهل‬ ‫وهذا‬ ، ‫الخ‬ ‫عنه‬ ‫البحث‬ ‫من‬ ‫بدال‬‫واختياره‬‫القوائم‬ ‫من‬ 4.‫الت‬ ‫لتحسين‬ ‫وجديدة‬ ‫جيدة‬ ‫طرق‬ ‫قدم‬‫ن‬‫ح‬ ‫المستند‬ ‫في‬ ‫سيق‬‫استخدم‬ ‫يث‬(‫المهام‬ ‫جزء‬-‫أنماط‬–‫تنسيقات‬)‫إلنشاء‬ ‫المهام‬ ‫جزء‬ ‫فتح‬ ‫أيضا‬ ‫ويمكن‬ ، ‫نص‬ ‫من‬ ‫تنسيق‬ ‫مسح‬ ‫وحتى‬ ‫وتطبيق‬ ‫وتحديد‬ ‫وعرض‬"‫عن‬ ‫كشف‬ ‫التنسيق‬"‫النص‬ ‫تنيسق‬ ‫سمات‬ ‫لعرض‬ 5.‫النص‬ ‫بإمالء‬ ‫الكالم‬ ‫علي‬ ‫التعرف‬ ‫يمكن‬(‫علي‬ ‫الموجودة‬ ‫األزرار‬ ‫فوق‬ ‫بالنقر‬ ‫الكالم‬ ‫علي‬ ‫التعرف‬ ‫استخدام‬ ‫شريط‬‫اللغة‬‫أ‬ )‫الحوار‬ ‫ومربع‬ ‫األدوات‬ ‫وشريط‬ ‫القائمة‬ ‫عناصر‬ ‫تحديد‬ ‫و‬‫(إ‬‫المتحدة‬ ‫الواليات‬ ‫نجليزية‬ ‫فقط‬ ‫األمريكية‬)‫صوتك‬ ‫باستخدام‬ ‫المهام‬ ‫وجزء‬ ‫نص‬ ‫إلى‬ ‫تقولها‬ ‫التي‬ ‫الكلمات‬ ‫تحويل‬ ‫ويمكن‬(‫شريط‬ ‫علي‬"‫اللغة‬"‫إمالء‬ ‫فوق‬ ‫أنقر‬‫ف‬ )‫المثال‬ ‫سبيل‬ ‫علي‬:‫لتغيير‬ ‫إلي‬ ‫الخط‬ ‫تنسيق‬"‫معين‬ ‫خط‬ ‫اسم‬"‫في‬‫تم‬‫بلفظ‬ ‫ذلك‬"Font"‫المربع‬ ‫لفتح‬"‫خط‬"‫األدوات‬ ‫شريط‬ ‫علي‬ "‫ت‬‫نسيق‬"‫لفظ‬ ‫ثم‬"‫المطلوب‬ ‫الخط‬ ‫أسم‬" .‫إلى‬ ‫محدد‬ ‫نص‬ ‫تنسيق‬ ‫لتغيير‬ ‫أو‬"‫عريض‬"‫باللفظ‬"Bold"، ‫أيضا‬ ‫يفيد‬ ‫كما‬ ، ‫المفاتيح‬ ‫لوحة‬ ‫الستخدام‬ ‫وقت‬ ‫لديهم‬ ‫يوجد‬ ‫ال‬ ‫الذين‬ ‫األعمال‬ ‫رجال‬ ‫يفيد‬ ‫وهذا‬‫ذوي‬ ‫االحتياجات‬‫الخاصة‬. 6.‫اليدوية‬ ‫الكتابة‬ ‫دعم‬‫(ا‬‫الكتابة‬ ‫علي‬ ‫التعرف‬ ‫ستخدام‬‫إل‬ )‫اليدوية‬‫الكتابة‬ ‫يمكنك‬ ‫حيث‬ ‫مستند‬ ‫إلى‬ ‫نص‬ ‫دخال‬ ‫باستخدام‬ ‫أيضا‬ ‫يمكنك‬ ‫أو‬ ‫الرسومات‬ ‫لوحة‬ ‫أو‬ ‫الكمبيوتر‬ ‫كلوحة‬ ‫اليدوية‬ ‫الكتابة‬ ‫إدخال‬ ‫جهاز‬ ‫باستخدام‬ ، ‫الفأرة‬‫وبعد‬‫ترك‬ ‫أو‬ ‫مطبوعة‬ ‫أحرف‬ ‫إلى‬ ‫اليدوية‬ ‫الكتابة‬ ‫تحويل‬ ‫يمكنك‬ ‫ذلك‬‫اليدوية‬ ‫الكتابة‬ ‫بشكل‬ ‫النص‬ ‫كتابتها‬ ‫لك‬ ‫سبق‬ ‫التي‬. 7.‫للقائمة‬ ‫المحسن‬ ‫التنسيق‬(‫رسومات‬ ‫أو‬ ‫نقطي‬ ‫تعداد‬Butlets""‫رقمي‬ ‫تعداد‬ ‫و‬Numbering")" ‫والجدول‬:‫يقدم‬Word XP‫واإلفالت‬ ‫السحب‬ ‫بطريقة‬ ‫النسخ‬ ‫أسلوب‬(Drag and Drop)‫ألنماط‬ ‫أي‬ ‫يمكن‬ ‫كما‬ ، ‫محسن‬ ‫وفرز‬ ‫والقائمة‬ ‫الجداول‬‫عن‬ ‫مختلف‬ ‫بشكل‬ ‫األرقام‬ ‫أو‬ ‫النقطية‬ ‫الرموز‬ ‫تنسيق‬ ‫ضا‬ ‫القائمة‬ ‫في‬ ‫النص‬ ‫تنسيق‬.
  • 5. ‫إعد‬ ‫من‬‫إبراهيم‬ ‫محمد‬ ‫أحمد‬ ‫هناء‬ /‫اد‬‫الكلمات‬ ‫معالجة‬ ‫برنامج‬“Word XP” Page 59 8.‫محسنة‬ ‫تدقيق‬ ‫أدوات‬(Spelling and Grammar):‫برنامج‬ ‫طور‬Word XP‫األسماء‬ ‫معالجة‬ ‫المخصصة‬ ‫قواميس‬ ‫مع‬ ‫والعمل‬ ‫الصحيحة‬. 9.‫الترجمة‬(Language):‫قا‬ ‫يوجد‬‫أساسي‬ ‫موس‬‫إلى‬ ‫باإلضافة‬ ‫هذا‬ ، ‫الترجمة‬ ‫علي‬ ‫القدرة‬ ‫وله‬ ‫لغتين‬ ‫ذو‬ ‫اإلنترنت‬ ‫شبكة‬ ‫علي‬ ‫الموجودة‬ ‫الترجمة‬ ‫خدمات‬ ‫إلى‬ ‫الوصول‬(WWW = World Wide Web) 11..‫محسن‬ ‫تلقائي‬ ‫إكمال‬(Letters and Mailing):‫شخص‬ ‫أي‬ ‫اسم‬ ‫علي‬ ‫التعرف‬ ‫إمكانية‬ ‫البرنامج‬ ‫أتاح‬ ‫إل‬ ‫إلكتروني‬ ‫بريد‬ ‫بإرسال‬ ‫تقوم‬‫في‬ ‫يه‬(Microsoft Outlook)‫اإلكمال‬ ‫في‬ ‫كاقتراح‬ ‫استخدامه‬ ‫يتم‬ ‫حيث‬ ‫التلقائي‬. 11.‫النصوص‬ ‫من‬ ‫متعدد‬ ‫تحديد‬:‫تنسيق‬ ‫يسهل‬ ‫مما‬ ‫المستند‬ ‫من‬ ‫متجاورة‬ ‫غير‬ ‫نصوص‬ ‫مجموعة‬ ‫تحديد‬ ‫يمكنك‬ ‫وتنسيقه‬ ‫مشابه‬ ‫نص‬ ‫لتحديد‬ ‫البحث‬ ‫ميزة‬ ‫استخدام‬ ‫أيضا‬ ‫يمكنك‬ ‫كما‬ ، ‫مختلفة‬ ‫مواضع‬ ‫في‬ ‫النص‬ 12.‫الكلما‬ ‫عد‬‫األدوات‬ ‫شريط‬ ‫باستخدام‬ ‫أكثر‬ ‫مريح‬ ‫ت‬"‫الكلمات‬ ‫عدد‬" (Word Count)‫التحقق‬ ‫يمكنك‬ ‫حيث‬ ‫الحاجة‬ ‫دون‬ ‫الحالي‬ ‫المستند‬ ‫في‬ ‫الموجودة‬ ‫الفقرات‬ ‫وعدد‬ ‫الصفحات‬ ‫وعدد‬ ‫األسطر‬ ‫وعدد‬ ‫كلمات‬ ‫عدد‬ ‫من‬ ‫الحوار‬ ‫مربع‬ ‫لفتح‬"‫الكلمات‬ ‫عدد‬"‫متكرر‬ ‫بشكل‬ 13.‫الشخصية‬ ‫المعلومات‬ ‫حماية‬(Protect Document):‫من‬ ‫الشخصية‬ ‫المعلومات‬ ‫إزالة‬ ‫يمكنك‬ ‫إذ‬ ‫مثل‬ ‫المستند‬(‫المل‬ ‫خصائص‬‫ف‬-‫الكاتب‬-‫المدير‬-‫الشركة‬-‫قبل‬ ‫من‬ ‫حفظ‬ ‫أخر‬‫و‬ )‫المقترنة‬ ‫األسماء‬ ‫المتعقبة‬ ‫التغيرات‬ ‫أو‬ ‫بالتعليقات‬. 14.‫الطابعات‬ ‫عن‬ ‫البحث‬:‫الحوار‬ ‫مربع‬ ‫خالل‬ ‫من‬ ‫الشبكة‬ ‫عبر‬ ‫الطابعات‬ ‫عن‬ ‫البحث‬ ‫يمكنك‬ ‫حيث‬"‫طباعة‬" (Print) 15.‫ويب‬ ‫عبر‬ ‫المستندات‬ ‫شارك‬:‫فورية‬ ‫مساهمة‬ ‫مساحة‬ ‫يعطي‬ ‫مما‬ ‫ويب‬ ‫موقع‬ ‫إلى‬ ‫المستندات‬ ‫حفظ‬ ‫فيمكنك‬ ‫آخرين‬ ‫مع‬ ‫الملفات‬ ‫مشاركة‬ ‫يمكنك‬ ‫حيث‬
  • 6. ‫إعد‬ ‫من‬‫إبراهيم‬ ‫محمد‬ ‫أحمد‬ ‫هناء‬ /‫اد‬‫الكلمات‬ ‫معالجة‬ ‫برنامج‬“Word XP” Page 60 16.‫مفرد‬ ‫كملف‬ ‫ويب‬ ‫موقع‬ ‫حفظ‬:‫فيها‬ ‫بما‬ ‫ويب‬ ‫موقع‬ ‫عناصر‬ ‫كافة‬ ‫بحفظ‬ ‫ويب‬ ‫نوع‬ ‫من‬ ‫الملف‬ ‫تنسيق‬ ‫يسمح‬ ‫مفرد‬ ‫ملف‬ ‫في‬ ‫والرسومات‬ ‫النص‬(Save as Web Page) 17.‫أمانا‬ ‫أكثر‬ ‫تشغيل‬ ‫وإيقاف‬ ‫المستندات‬ ‫استرداد‬:‫صادف‬ ‫إذا‬ ‫معها‬ ‫التعامل‬ ‫يتم‬ ‫التي‬ ‫المستندات‬ ‫استرداد‬ ‫يمكن‬ ‫يتم‬ ‫حيث‬ ‫المستند‬ ‫كتابة‬ ‫أثناء‬ ‫الكهربي‬ ‫التيار‬ ‫انقطاع‬ ‫حالة‬ ‫في‬ ‫أو‬ ‫االستجابة‬ ‫عن‬ ‫توقف‬ ‫أو‬ ‫البرنامج‬ ‫في‬ ‫خطأ‬ ‫المهام‬ ‫جزء‬ ‫في‬ ‫المستندات‬ ‫عرض‬"‫المستند‬ ‫استرداد‬"‫في‬‫البرنامج‬ ‫فيها‬ ‫تفتح‬ ‫التي‬ ‫التالية‬ ‫المرة‬ 18.‫اآلمن‬ ‫الوضع‬:‫لبرامج‬ ‫يمكن‬ ‫حيث‬Microsoft Office XP‫وعزلها‬ ‫التشغيل‬ ‫بدء‬ ‫مشاكل‬ ‫عن‬ ‫الكشف‬ ‫برنامج‬ ‫وتشغيل‬ ‫المشكلة‬ ‫تجاوز‬ ‫أيضا‬ ‫يمكنك‬ ‫كما‬ ،Office‫العمل‬ ‫وإتمام‬ ‫اآلمن‬ ‫الوضع‬ ‫في‬ ‫أساسية‬ ‫مفاهيم‬: ‫الكل‬ ‫معالجة‬ ‫برنامج‬ ‫مع‬ ‫التعامل‬ ‫قبل‬‫اآلتية‬ ‫المفاهيم‬ ‫علي‬ ‫التعرف‬ ‫من‬ ‫البد‬ ‫مات‬: 1.‫الحرف‬(Character):‫العربي‬ ‫الهجائي‬ ‫الحرف‬ ‫هو‬ ‫به‬ ‫المقصود‬(‫ت‬ ، ‫ب‬ ، ‫أ‬....‫الخ‬‫أ‬ )‫الحرف‬ ‫و‬ ‫األجنبي‬ ‫الهجائي‬(A, B, C, .....etc)‫الرمز‬ ‫أو‬(Symbol) 2.‫الكلمة‬(Word):‫قد‬ ‫والكلمة‬ ‫مسافة‬ ‫يتخللها‬ ‫ال‬ ‫التي‬ ‫الحروف‬ ‫من‬ ‫مجموعة‬ ‫هي‬‫معنى‬ ‫لها‬ ‫يكون‬ 3.‫الفقرة‬(Paragraph):‫اإلدخال‬ ‫مفتاح‬ ‫علي‬ ‫بالضغط‬ ‫تنتهي‬ ‫ما‬ ‫وغالبا‬ ‫الجمل‬ ‫أو‬ ‫الكلمات‬ ‫من‬ ‫مجموعة‬ ‫هي‬ ‫جديدة‬ ‫فقرة‬ ‫بداية‬ ‫المفتاح‬ ‫هذا‬ ‫علي‬ ‫الضغط‬ ‫ويحدد‬ ، 4.‫السطر‬(Line):‫مفتاح‬ ‫علي‬ ‫تضغط‬ ‫فعندما‬ ‫له‬ ‫النص‬ ‫كتابة‬ ‫يتم‬ ‫ما‬ ‫هو‬"‫العلوي‬ ‫السهم‬"‫مؤشر‬ ‫يتحرك‬ ‫الكتا‬‫مفتاح‬ ‫علي‬ ‫الضغط‬ ‫وعند‬ ، ‫أعلى‬ ‫إلى‬ ‫سطر‬ ‫بة‬"‫السفلي‬ ‫السهم‬"‫أسفل‬ ‫إلى‬ ‫سطر‬ ‫الكتابة‬ ‫مؤشر‬ ‫يتحرك‬ ‫أو‬ ‫فيه‬ ‫المكتوب‬ ‫النص‬ ‫حجم‬ ‫علي‬ ‫بناءا‬ ‫الكتابة‬ ‫سطر‬ ‫ارتفاع‬ ‫يتغير‬ ‫وقد‬ ،‫م‬‫تباع‬ ‫قدار‬‫د‬‫األسطر‬ 5.‫الصفحة‬(Page):‫نص‬ ‫علي‬ ‫تحتوي‬ ‫أو‬ ‫فارغة‬ ‫تكون‬ ‫أن‬ ‫إما‬ ‫فهي‬ ‫األسطر‬ ‫من‬ ‫مجموعة‬ ‫علي‬ ‫تحتوي‬ ‫عمودي‬ ‫إما‬ ‫اتجاهها‬ ‫في‬ ‫التحكم‬ ‫المستخدم‬ ‫ويستطيع‬ ‫مكتوب‬(Landscape)‫أفقي‬ ‫أو‬(Portrait)‫ويمكن‬ ‫وتخطيطها‬ ‫الورقة‬ ‫وحجم‬ ‫الهوامش‬ ‫حيث‬ ‫من‬ ‫بها‬ ‫للكتابة‬ ‫وتجهيزها‬ ‫الصفحة‬ ‫إعداد‬. 6.‫المستند‬(Document):‫عب‬ ‫هو‬‫الصفحة‬ ‫من‬ ‫جزء‬ ‫في‬ ‫المكتوبة‬ ‫النصوص‬ ‫من‬ ‫مجموعة‬ ‫أو‬ ‫نص‬ ‫عن‬ ‫ارة‬ ‫الذاكرة‬ ‫في‬ ‫ويتواجد‬ ‫صفحات‬ ‫عدة‬ ‫أو‬ ‫كاملة‬ ‫صفحة‬ ‫في‬ ‫أو‬RAM‫القرص‬ ‫علي‬ ‫حفظه‬ ‫لحين‬ 7.‫المستند‬ ‫ملف‬(Document File):‫الحالة‬ ‫هذه‬ ‫وفي‬ ، ‫ملف‬ ‫داخل‬ ‫القرص‬ ‫علي‬ ‫باسم‬ ‫المستند‬ ‫حفظ‬ ‫يمكن‬ ‫مل‬ ‫أو‬ ‫مستند‬ ‫ملف‬ ‫اسم‬ ‫الملف‬ ‫علي‬ ‫يطلق‬‫كلمات‬ ‫معالجة‬ ‫مستند‬ ‫ف‬. 8.‫نسخ‬(Copy):‫منه‬ ‫نسخة‬ ‫عمل‬ ‫ثم‬ ‫المستند‬ ‫داخل‬ ‫شكل‬ ‫أو‬ ‫صورة‬ ‫أو‬ ‫نص‬ ‫تحديد‬ ‫يمكن‬(‫النص‬ ‫بقاء‬ ‫مع‬ ‫هو‬ ‫كما‬ ‫المحدد‬)‫برنامج‬ ‫حافظة‬ ‫داخل‬ ‫مؤقتا‬ ‫بها‬ ‫واالحتفاظ‬Word‫مكان‬ ‫أي‬ ‫في‬ ‫وضعها‬ ‫أو‬ ‫لصقها‬ ‫لحين‬ ‫المستند‬ ‫في‬. 9.‫قص‬(Cut):‫شكل‬ ‫أو‬ ‫صورة‬ ‫أو‬ ‫نص‬ ‫تحديد‬ ‫يمكن‬‫قصه‬ ‫ثم‬ ‫المستند‬ ‫داخل‬(‫المستند‬ ‫من‬ ‫المحدد‬ ‫النص‬ ‫نقل‬ ‫الحافظة‬ ‫إلى‬‫و‬ )‫لحافظة‬ ‫يمكن‬ ‫حيث‬ ‫المستند‬ ‫في‬ ‫مكان‬ ‫أي‬ ‫في‬ ‫وضعه‬ ‫أو‬ ‫لصقه‬ ‫لحين‬ ‫مؤقتا‬ ‫به‬ ‫االحتفاظ‬ Word XP‫فيها‬ ‫توضع‬ ‫التي‬ ‫بالكائنات‬ ‫االحتفاظ‬(‫نصوص‬–‫صور‬)‫حتى‬24‫كائنا‬
  • 7. ‫إعد‬ ‫من‬‫إبراهيم‬ ‫محمد‬ ‫أحمد‬ ‫هناء‬ /‫اد‬‫الكلمات‬ ‫معالجة‬ ‫برنامج‬“Word XP” Page 61 11.‫لصق‬(Paste):‫سبق‬ ‫شكل‬ ‫أو‬ ‫صورة‬ ‫أو‬ ‫نص‬ ‫استدعاء‬‫قصه‬ ‫أو‬ ‫نسخه‬(‫مؤقتا‬ ‫به‬ ‫االحتفاظ‬ ‫سبق‬ ‫أي‬ ‫برنامج‬ ‫حافظة‬ ‫داخل‬Word XP)‫اللصق‬ ‫عملية‬ ‫إجراء‬ ‫يمكن‬ ‫ال‬ ‫حيث‬ ‫المستند‬ ‫في‬ ‫مكان‬ ‫أي‬ ‫في‬ ‫ووضعه‬ ‫ب‬ ‫سواء‬ ‫الحافظة‬ ‫في‬ ‫شيء‬ ‫وضع‬ ‫دون‬‫ن‬‫أخرى‬ ‫تطبيقات‬ ‫خالل‬ ‫من‬ ‫أو‬ ‫المستند‬ ‫داخل‬ ‫من‬ ‫قصه‬ ‫أو‬ ‫سخه‬ 11.‫الكتابة‬ ‫مؤشر‬:‫الكتا‬ ‫يمكن‬ ‫عنده‬ ‫من‬ ‫الذي‬ ‫الشكل‬ ‫هو‬‫شكل‬ ‫علي‬ ‫وهو‬ ‫المستند‬ ‫داخل‬ ‫بة‬"I"‫حالة‬ ‫وفي‬ ‫عليه‬ ‫يطلق‬ ‫األحيان‬ ‫بعض‬ ‫وفي‬ ‫الكتابة‬ ‫أثناء‬ ‫وميض‬(Text Cursor) ‫البرنامج‬ ‫تحميل‬: ‫معه‬ ‫للتعامل‬ ‫جاهز‬ ‫ليكون‬ ‫تشغيله‬ ‫أو‬ ‫فتحه‬ ‫هو‬ ‫البرنامج‬ ‫بتحميل‬ ‫المقصود‬(‫الصلب‬ ‫القرص‬ ‫من‬ ‫نسخة‬ ‫وضع‬ ‫المؤقتة‬ ‫الذاكرة‬ ‫إلى‬RAM)‫تقريب‬ ‫هي‬ ‫تحميله‬ ‫وطريقة‬‫تحميل‬ ‫عند‬ ‫المستخدم‬ ‫بها‬ ‫يقوم‬ ‫التي‬ ‫الطريقة‬ ‫نفس‬ ‫ا‬ ‫وهي‬ ‫شيوعا‬ ‫األكثر‬ ‫الطريقة‬ ‫هذه‬ ‫وتعتبر‬ ، ‫بالجهاز‬ ‫موجود‬ ‫برنامج‬:‫قائمة‬ ‫من‬"Start"‫أختر‬"Programs" ‫البرنامج‬ ‫اسم‬ ‫ثم‬Microsoft Word"" ‫برنامج‬ ‫لتحميل‬ ‫أخرى‬ ‫طرق‬ ‫وتوجد‬"Word XP"‫منها‬: 1‫خالل‬ ‫كم‬ .My Computer‫مشغل‬ ‫اختار‬CD‫ببرنامج‬ ‫الخاص‬Word 2.‫قائمة‬ ‫من‬"Start"‫أختر‬"Run"‫وأكتب‬"WinWord.exe"‫اإلدخال‬ ‫مفتاح‬ ‫أضغط‬ ‫ثم‬
  • 8. ‫إعد‬ ‫من‬‫إبراهيم‬ ‫محمد‬ ‫أحمد‬ ‫هناء‬ /‫اد‬‫الكلمات‬ ‫معالجة‬ ‫برنامج‬“Word XP” Page 62 ‫الشاشة‬‫االفتتاحية‬ ‫برنامج‬ ‫تحميل‬ ‫بعد‬Word XP‫الشاشة‬ ‫ستظهر‬‫االفتتاحية‬
  • 9. ‫إعد‬ ‫من‬‫إبراهيم‬ ‫محمد‬ ‫أحمد‬ ‫هناء‬ /‫اد‬‫الكلمات‬ ‫معالجة‬ ‫برنامج‬“Word XP” Page 63 ‫الشاشة‬ ‫وتتكون‬‫االفتتاحية‬‫من‬: 1.‫النافذة‬ ‫عنوان‬ ‫شريط‬(Title Bar):‫يمكن‬ ‫خالله‬ ‫من‬ ‫والذي‬ ‫يحتوي‬ ‫كما‬ ، ‫االستخدام‬ ‫قيد‬ ‫الذي‬ ‫المستند‬ ‫اسم‬ ‫علي‬ ‫التعرف‬ ‫النافذة‬ ‫في‬ ‫تحكم‬ ‫أزرار‬ ‫علي‬(‫إغالق‬-‫استعادة‬ ‫أو‬ ‫تكبير‬– ‫تصغير‬‫ك‬ )‫التشغيل‬ ‫نظام‬ ‫نوافذ‬ ‫معظم‬ ‫في‬ ‫الموجودة‬ ‫األزرار‬ 2.‫القوائم‬ ‫شريط‬(Main Bar):‫قوائم‬ ‫علي‬ ‫يحتوي‬ ‫وهو‬ "‫ملف‬-‫تحري‬‫ر‬....-‫تعليمات‬"‫األوامر‬ ‫استخدام‬ ‫يمكن‬ ‫والتي‬ ‫إليها‬ ‫الحاجة‬ ‫عند‬ ‫بداخلها‬ ‫الموجودة‬. 3.‫األ‬ ‫أشرطة‬‫دوات‬(Tool Bars):‫األدوات‬ ‫شريط‬ ‫ويحتوي‬ ‫ألداء‬ ‫استخدامها‬ ‫يمكن‬ ‫التي‬ ‫األيقونات‬ ‫من‬ ‫مجموعة‬ ‫علي‬ ، ‫سريعة‬ ‫بطريقة‬ ‫استخداما‬ ‫األكثر‬ ‫األوامر‬ ‫أو‬ ‫الوظائف‬ ‫بعض‬ ‫ويمكن‬‫إظهار‬‫أو‬‫إخ‬‫فاء‬‫قائمة‬ ‫خالل‬ ‫من‬ ‫األشرطة‬ ‫هذه‬ "‫عرض‬"‫األشرطة‬ ‫هذه‬ ‫ومن‬ ،: ‫أ‬.‫أدوات‬ ‫شريط‬"‫قياسي‬"(Standard):‫استخدامه‬ ‫يمكن‬ ‫مثل‬ ‫متعددة‬ ‫وظائف‬ ‫لعمل‬"‫جديد‬-‫حفظ‬-‫طباعة‬ .....‫الخ‬"
  • 10. ‫إعد‬ ‫من‬‫إبراهيم‬ ‫محمد‬ ‫أحمد‬ ‫هناء‬ /‫اد‬‫الكلمات‬ ‫معالجة‬ ‫برنامج‬“Word XP” Page 64 ‫ب‬.‫أدوات‬ ‫شريط‬"‫تنسيق‬": (Formatting)‫يمكن‬ ‫نوع‬ ‫تغيير‬ ‫حيث‬ ‫من‬ ‫المستند‬ ‫تنسيق‬ ‫في‬ ‫استخدامه‬‫الخ‬‫أو‬ ‫ط‬ ‫قوائم‬ ‫عمل‬ ‫أو‬ ‫الفقرات‬ ‫محاذاة‬‫ذات‬"‫تعداد‬ ‫أو‬ ‫رقمي‬ ‫تعداد‬ ‫نقطي‬"‫النص‬ ‫خلفية‬ ‫تغيير‬ ‫أو‬ ‫النص‬ ‫لون‬ ‫تغيير‬ ‫أو‬....‫الخ‬
  • 11. ‫إعد‬ ‫من‬‫إبراهيم‬ ‫محمد‬ ‫أحمد‬ ‫هناء‬ /‫اد‬‫الكلمات‬ ‫معالجة‬ ‫برنامج‬“Word XP” Page 65
  • 12. ‫إعد‬ ‫من‬‫إبراهيم‬ ‫محمد‬ ‫أحمد‬ ‫هناء‬ /‫اد‬‫الكلمات‬ ‫معالجة‬ ‫برنامج‬“Word XP” Page 66 ‫ج‬.‫أدوات‬ ‫شريط‬"‫رسم‬"(Drawing):‫استخدامه‬ ‫يمكن‬ ‫نص‬ ‫إدراج‬ ‫أو‬ ‫المستند‬ ‫داخل‬ ‫وتلوينها‬ ‫أشكال‬ ‫إدراج‬ ‫في‬ ‫وتنسيقها‬ ‫صورة‬ ‫إدراج‬ ‫أو‬ ‫مرسوم‬.....‫الخ‬ ‫والصور‬ ‫للجداول‬ ‫األدوات‬ ‫أشرطة‬ ‫من‬ ‫كبير‬ ‫عدد‬ ‫ويوجد‬ .‫وغيرها‬ ‫والويب‬ 4.‫النص‬ ‫تحرير‬ ‫منطقة‬(Text Editor):‫المساحة‬ ‫هي‬ ‫بداخلها‬ ‫والرسومات‬ ‫الصور‬ ‫وإدراج‬ ‫النصوص‬ ‫لكتابة‬ ‫المتاحة‬ 5.‫المعلومات‬ ‫شريط‬(Status Bar):‫علي‬ ‫التعرف‬ ‫يمكن‬ ‫حيث‬ ‫الكتابة‬ ‫حالة‬ ‫وعن‬ ‫المستند‬ ‫عن‬ ‫المعلومات‬‫رقم‬ ‫يعرض‬ ‫والعمود‬ ‫السطر‬ ‫ورقم‬ ‫المستند‬ ‫صفحات‬ ‫وعدد‬ ‫الحالية‬ ‫الصفحة‬ ‫الصفحة‬ ‫رأس‬ ‫عن‬ ‫الكتابة‬ ‫مؤشر‬ ‫وبعد‬ ‫الحالي‬.....‫الخ‬ 6.‫والرأسية‬ ‫األفقية‬ ‫المسطرتان‬(Rulers):‫لتحديد‬ ‫تستخدم‬ ‫الصفحة‬ ‫داخل‬ ‫النصوص‬ ‫كتابة‬ ‫وحدود‬ ‫الهوامش‬ 7.‫جديد‬ ‫مستند‬ ‫نافذة‬(New Document):‫الن‬ ‫هذه‬ ‫تظهر‬‫افذة‬ ‫قائمة‬ ‫طريق‬ ‫عن‬"‫ملف‬"‫األمر‬ ‫اختيار‬ ‫ثم‬"‫جديد‬"‫علي‬ ‫ويطلق‬ ‫اسم‬ ‫النافذة‬ ‫هذه‬"‫المهام‬ ‫جزء‬"‫المهام‬ ‫بعض‬ ‫علي‬ ‫تحتوي‬ ‫حيث‬ ‫مستند‬ ‫إنشاء‬ ‫عند‬ ‫استخداما‬ ‫األكثر‬
  • 13. ‫إعد‬ ‫من‬‫إبراهيم‬ ‫محمد‬ ‫أحمد‬ ‫هناء‬ /‫اد‬‫الكلمات‬ ‫معالجة‬ ‫برنامج‬“Word XP” Page 67 ‫البرنامج‬ ‫إنهاء‬: ‫ب‬ ‫المقصود‬‫إ‬‫منه‬ ‫والخروج‬ ‫غلقه‬ ‫هو‬ ‫البرنامج‬ ‫نهاء‬(‫من‬ ‫حذفه‬ ‫المؤقتة‬ ‫الذاكرة‬RAM)‫ن‬ ‫هي‬ ‫إنهائه‬ ‫وطريقة‬ ،‫الطريقة‬ ‫فس‬ ‫يق‬ ‫التي‬‫عند‬ ‫المستخدم‬ ‫بها‬ ‫وم‬‫إغالق‬(Close)‫إنهاء‬ ‫أو‬ (Exit)‫برنامج‬ ‫إنهاء‬ ‫فيمكن‬ ‫بالذاكرة‬ ‫مفتوح‬ ‫برنامج‬ ‫أي‬ (Microsoft Word)‫اآلتية‬ ‫الطرق‬ ‫إحدى‬ ‫باستخدام‬: 1.‫ملف‬ ‫قائمة‬ ‫من‬(File)‫إنهاء‬ ‫اختر‬(Exit) 2.‫أو‬‫أيقونة‬ ‫علي‬ ‫الفأرة‬ ‫بزر‬ ‫النقر‬×‫علي‬ ‫الموجودة‬‫شريط‬ ‫البرنامج‬ ‫نافذة‬ ‫عنوان‬ 3.‫مفتاحي‬ ‫علي‬ ‫الضغط‬ALT+F4‫المفاتيح‬ ‫لوحة‬ ‫من‬
  • 14. ‫إعد‬ ‫من‬‫إبراهيم‬ ‫محمد‬ ‫أحمد‬ ‫هناء‬ /‫اد‬‫الكلمات‬ ‫معالجة‬ ‫برنامج‬“Word XP” Page 68 ‫جديد‬ ‫مستند‬ ‫إنشاء‬: ‫برنامج‬ ‫لك‬ ‫يسمح‬Word XP، ‫وجديدا‬ ‫فارغا‬ ‫مستندا‬ ‫بإنشاء‬ ‫عمل‬ ‫ويمكن‬‫اآلتية‬ ‫الطرق‬ ‫إحدى‬ ‫خالل‬ ‫من‬ ‫ذلك‬1..‫شريطك‬ ‫من‬ ‫األدوات‬"‫قياسي‬"‫أيقونة‬ ‫باختيار‬"‫ج‬ ‫مستند‬‫فارغ‬ ‫ديد‬" 2.‫قائمة‬ ‫من‬"‫م‬‫لف‬"‫باختيار‬"‫جديد‬"‫قائمة‬ ‫ستظهر‬ ‫وهنا‬ ‫منها‬ ‫مقاطع‬ ‫عدة‬ ‫علي‬ ‫تحتوي‬ ‫جديدة‬: ‫أ‬.‫مقطع‬"‫مستند‬ ‫فتح‬":‫بعض‬ ‫علي‬ ‫المقطع‬ ‫هذا‬ ‫ويحتوي‬ ‫مستند‬ ‫أي‬ ‫فتح‬ ‫ويمكن‬ ، ‫حفظها‬ ‫سبق‬ ‫مستندات‬ ‫أخر‬ ‫أسماء‬ ‫منها‬. ‫ب‬.‫مقطع‬"‫جديد‬":‫مستند‬ ‫إنشاء‬ ‫خالله‬ ‫من‬ ‫ويمكن‬‫أو‬ ‫فارغ‬ ‫ثم‬ ‫فارغة‬ ‫إلكتروني‬ ‫بريد‬ ‫رسالة‬ ‫أو‬ ‫فارغة‬ ‫ويب‬ ‫صفحة‬ ‫إنشاء‬ ‫القرص‬ ‫علي‬ ‫حفظه‬ ‫يمكن‬ ‫منه‬ ‫االنتهاء‬ ‫بعد‬
  • 15. ‫إعد‬ ‫من‬‫إبراهيم‬ ‫محمد‬ ‫أحمد‬ ‫هناء‬ /‫اد‬‫الكلمات‬ ‫معالجة‬ ‫برنامج‬“Word XP” Page 69 ‫ج‬.‫مقطع‬"‫موجود‬ ‫مستند‬ ‫من‬ ‫جديد‬":‫فتح‬ ‫خالله‬ ‫من‬ ‫يمكن‬ ‫حفظه‬ ‫يمكن‬ ‫منه‬ ‫االنتهاء‬ ‫بعد‬ ‫ثم‬ ‫فيه‬ ‫والتعديل‬ ‫موجود‬ ‫مستند‬ ‫جديد‬ ‫باسم‬ ‫القرص‬ ‫علي‬ ‫المستند‬ ‫خصائص‬: ‫مستخ‬ ‫يهتم‬ ‫قد‬‫برنامج‬ ‫دمي‬Word‫من‬ ‫المستند‬ ‫بخصائص‬ ‫حيث‬:
  • 16. ‫إعد‬ ‫من‬‫إبراهيم‬ ‫محمد‬ ‫أحمد‬ ‫هناء‬ /‫اد‬‫الكلمات‬ ‫معالجة‬ ‫برنامج‬“Word XP” Page 70 1.‫عام‬:‫وتاريخ‬ ‫القرص‬ ‫علي‬ ‫وحجمه‬ ‫المستند‬ ‫ملف‬ ‫نوع‬ ‫أي‬ ‫المستخدم‬ ‫يفيد‬ ‫مما‬ ‫تشغيل‬ ‫أخر‬ ‫وتاريخ‬ ‫التعديل‬ ‫وتاريخ‬ ‫اإلنشاء‬ ‫معينة‬ ‫ملفات‬ ‫عن‬ ‫البحث‬ ‫عند‬. 2.‫تلخيص‬:‫واسم‬ ‫الكاتب‬ ‫واسم‬ ‫والموضوع‬ ‫العنوان‬ ‫حيث‬ ‫من‬ ‫كتابت‬ ‫تم‬ ‫التي‬ ‫والشركة‬ ‫المدير‬‫للمستند‬ ‫ه‬. 3.‫إحصائيات‬:‫والكلمات‬ ‫واألسطر‬ ‫والفقرات‬ ‫الصفحات‬ ‫بأعداد‬ ‫المستند‬ ‫في‬ ‫واألحرف‬ ‫أيضا‬ ‫ويمكن‬ ، ‫البرنامج‬ ‫خالل‬ ‫من‬ ‫عليه‬ ‫التعرف‬ ‫يمكن‬ ‫هذا‬ ‫وكل‬ ‫فيه‬ ‫التعديل‬
  • 17. ‫إعد‬ ‫من‬‫إبراهيم‬ ‫محمد‬ ‫أحمد‬ ‫هناء‬ /‫اد‬‫الكلمات‬ ‫معالجة‬ ‫برنامج‬“Word XP” Page 71 ‫تحرير‬Edit‫الرئيسية‬ ‫القائمة‬ ‫من‬ ‫علي‬ ‫تحتوي‬ ‫وهي‬‫قد‬ ‫وهي‬ ‫النص‬ ‫علي‬ ‫التنسيقات‬ ‫من‬ ‫العديد‬ ‫علي‬ ‫تكون‬‫نسخ‬‫الملف‬ ‫من‬ ‫جزء‬Copy‫قصه‬ ‫أو‬Cut‫ونقله‬ ‫أخر‬ ‫لمكان‬Paste‫جملة‬ ‫أي‬ ‫عن‬ ‫البحث‬ ‫يمكن‬ ‫وكذلك‬Find ‫أخر‬ ‫بمعني‬ ‫واستبدلها‬Replace
  • 18. ‫إعد‬ ‫من‬‫إبراهيم‬ ‫محمد‬ ‫أحمد‬ ‫هناء‬ /‫اد‬‫الكلمات‬ ‫معالجة‬ ‫برنامج‬“Word XP” Page 72 ‫عرض‬View‫الرئيسية‬ ‫القائمة‬ ‫من‬: ‫الشاشة‬ ‫علي‬ ‫العرض‬ ‫شكل‬ ‫تحديد‬ ‫وهي‬Normal‫أو‬Web layout‫أو‬Print layout‫العرض‬ ‫ونسبة‬Zoom‫علي‬ ‫أو‬ ‫الشاشة‬ ‫كل‬Full Screen‫والرأس‬ ‫التذييل‬ ‫وتحديد‬Header and Footer
  • 19. ‫إعد‬ ‫من‬‫إبراهيم‬ ‫محمد‬ ‫أحمد‬ ‫هناء‬ /‫اد‬‫الكلمات‬ ‫معالجة‬ ‫برنامج‬“Word XP” Page 73 ‫إدراج‬Insert‫الرئيسية‬ ‫القائمة‬ ‫من‬:
  • 20. ‫إعد‬ ‫من‬‫إبراهيم‬ ‫محمد‬ ‫أحمد‬ ‫هناء‬ /‫اد‬‫الكلمات‬ ‫معالجة‬ ‫برنامج‬“Word XP” Page 74 ‫وهي‬‫الصفحات‬ ‫إدخال‬ ‫تحدد‬Break‫وترقيمها‬Page number‫صورة‬ ‫إدخال‬ ‫أو‬Picture‫رمز‬ ‫أو‬Symbol...‫ألخ‬ ‫المستند‬ ‫تنسيق‬: ‫عل‬ ‫التنسيقات‬ ‫من‬ ‫العديد‬ ‫عمل‬ ‫يمكن‬‫علي‬ ‫تكون‬ ‫قد‬ ‫وهي‬ ‫النص‬ ‫ي‬: 1.‫الخط‬:‫عليه‬ ‫والتأثيرات‬ ‫ولونه‬ ‫وحجمه‬ ‫الخط‬ ‫اسم‬ ‫تغيير‬ ‫مثل‬
  • 21. ‫إعد‬ ‫من‬‫إبراهيم‬ ‫محمد‬ ‫أحمد‬ ‫هناء‬ /‫اد‬‫الكلمات‬ ‫معالجة‬ ‫برنامج‬“Word XP” Page 75 2.‫الفقرة‬:‫لها‬ ‫محاذاة‬ ‫عمل‬ ‫مثل‬(‫ضبط‬-‫اليمين‬ ‫إلى‬-‫توسيط‬- ‫اليسار‬ ‫إلى‬)-‫أسطرها‬ ‫بين‬ ‫التباعد‬ 3.‫المستند‬ ‫كامل‬:‫الكشف‬ ‫يمكن‬ ‫السابقة‬ ‫التنسيقات‬ ‫إلى‬ ‫باإلضافة‬ ‫نق‬ ‫تعداد‬ ‫وعمل‬ ‫التنسيق‬ ‫عن‬‫حدود‬ ‫وعمل‬ ‫رقمي‬ ‫وتعداد‬ ‫طي‬ ‫بأكمله‬ ‫للمستند‬ ‫وتظليل‬....‫الخ‬ ‫برنامج‬ ‫علي‬ ‫طرأت‬ ‫التي‬ ‫المحسنات‬ ‫من‬Word XP‫هي‬ ‫النص‬ ‫تحديد‬ ‫إمكانية‬ ‫مع‬ ‫محدد‬ ‫لنص‬ ‫التنسيق‬ ‫عن‬ ‫الكشف‬ ‫إمكانية‬ ‫عمل‬ ‫أيضا‬ ‫يمكن‬ ‫كما‬ ، ‫المستند‬ ‫داخل‬ ‫المتشابه‬ ‫التنسيق‬ ‫ذي‬ ‫المقارن‬ ‫ناتج‬ ‫وإظهار‬ ‫بآخر‬ ‫محدد‬ ‫نص‬ ‫تنسيق‬ ‫مقارنة‬‫يساعد‬ ‫مما‬ ‫ة‬ ‫المستند‬ ‫تنسيق‬ ‫سرعة‬ ‫من‬ ‫المستخدم‬
  • 22. ‫إعد‬ ‫من‬‫إبراهيم‬ ‫محمد‬ ‫أحمد‬ ‫هناء‬ /‫اد‬‫الكلمات‬ ‫معالجة‬ ‫برنامج‬“Word XP” Page 76 ‫األدوات‬ ‫شريط‬Tools‫الرئيسية‬ ‫القائمة‬ ‫من‬: ‫بال‬ ‫يقوم‬ ‫وهو‬‫تدقيق‬‫ال‬‫محس‬‫ن‬(Spelling and Grammar): ‫و‬‫المخصصة‬ ‫قواميس‬ ‫مع‬ ‫والعمل‬ ‫الصحيحة‬ ‫األسماء‬ ‫معالجة‬. ‫كذلك‬‫الترجمة‬(Language):‫أساسي‬ ‫قاموس‬ ‫يوجد‬‫ذو‬ ‫القد‬ ‫وله‬ ‫لغتين‬‫الوصول‬ ‫إلى‬ ‫باإلضافة‬ ‫هذا‬ ، ‫الترجمة‬ ‫علي‬ ‫رة‬ ‫اإلنترنت‬ ‫شبكة‬ ‫علي‬ ‫الموجودة‬ ‫الترجمة‬ ‫خدمات‬ ‫إلى‬
  • 23. ‫إعد‬ ‫من‬‫إبراهيم‬ ‫محمد‬ ‫أحمد‬ ‫هناء‬ /‫اد‬‫الكلمات‬ ‫معالجة‬ ‫برنامج‬“Word XP” Page 77 ‫الجداول‬ ‫عمل‬Table‫الرئيسية‬ ‫القائمة‬ ‫من‬: ‫اإلضافة‬ ‫إمكانية‬ ‫مع‬ ‫وتنسيقها‬ ‫الجداول‬ ‫بإنشاء‬ ‫يقوم‬ ‫وهو‬ ‫األعمدة‬ ‫أو‬ ‫للصفوف‬ ‫والحذف‬
  • 24. ‫إعد‬ ‫من‬‫إبراهيم‬ ‫محمد‬ ‫أحمد‬ ‫هناء‬ /‫اد‬‫الكلمات‬ ‫معالجة‬ ‫برنامج‬“Word XP” Page 78 ‫نوافذ‬ ‫عدة‬ ‫عرض‬Windows‫ا‬ ‫القائمة‬ ‫من‬‫لرئيسية‬: ‫والتعامل‬ ‫الوقت‬ ‫نفس‬ ‫في‬ ‫ملفات‬ ‫عدة‬ ‫عرض‬ ‫من‬ ‫يمكننا‬ ‫وهو‬ ‫من‬ ‫كجزء‬ ‫الوقت‬ ‫نفس‬ ‫في‬ ‫معا‬ ‫كلها‬ ‫أو‬ ‫بعض‬ ‫وراء‬ ‫أما‬ ‫معها‬ ‫الشاشة‬
  • 25. ‫إعد‬ ‫من‬‫إبراهيم‬ ‫محمد‬ ‫أحمد‬ ‫هناء‬ /‫اد‬‫الكلمات‬ ‫معالجة‬ ‫برنامج‬“Word XP” Page 79 ‫مساعد‬ ‫عامل‬Help‫الرئيسية‬ ‫القائمة‬ ‫من‬: ‫أي‬ ‫أو‬ ‫أيقونة‬ ‫أو‬ ‫أمر‬ ‫أي‬ ‫معني‬ ‫توضيح‬ ‫في‬ ‫بمساعدتك‬ ‫يقوم‬ ‫وهو‬ ‫محتويات‬ ‫إما‬ ‫خالل‬ ‫من‬ ‫عنه‬ ‫تسأل‬ ‫إن‬ ‫تريد‬ ‫عمل‬‫بفهرس‬ ‫قاموس‬ ‫إصدار‬ ‫عن‬ ‫معلومات‬ ‫أيضا‬ ‫ويعطيك‬ ‫مباشر‬ ‫سؤال‬ ‫أو‬Word ‫وتاريخه‬
  • 26. ‫إعد‬ ‫من‬‫إبراهيم‬ ‫محمد‬ ‫أحمد‬ ‫هناء‬ /‫اد‬‫الكلمات‬ ‫معالجة‬ ‫برنامج‬“Word XP” Page 80 ‫المستند‬ ‫حفظ‬: ‫بعد‬‫االنتهاء‬‫من‬ ‫القرص‬ ‫علي‬ ‫حفظه‬ ‫يمكن‬ ‫المستند‬ ‫كتابة‬ ‫من‬ ‫خالل‬"‫باسم‬ ‫حفظ‬"‫قائمة‬ ‫في‬ ‫الموجود‬"‫ملف‬"‫تحديد‬ ‫يتم‬ ‫حيث‬ ‫فيه‬ ‫الملف‬ ‫حفظ‬ ‫المطلوب‬ ‫المكان‬‫كتابة‬ ‫ثم‬"‫الملف‬ ‫اسم‬" ‫أيض‬ ‫يمكن‬ ‫كما‬‫مرور‬ ‫كلمة‬ ‫وضع‬ ‫ا‬(Password)‫حفظ‬ ‫أثناء‬ ‫يمكن‬ ‫كما‬ ، ‫المرور‬ ‫بكلمة‬ ‫إال‬ ‫فتحه‬ ‫أحد‬ ‫يستطيع‬ ‫ال‬ ‫حتى‬ ‫المستند‬ ‫وضع‬ ‫أيضا‬"‫للتعديل‬ ‫مرور‬ ‫كلمة‬"‫في‬ ‫التعديل‬ ‫يمكنك‬ ‫حتى‬ ‫ويتم‬ ‫االسم‬ ‫بنفس‬ ‫حفظه‬ ‫ثم‬ ‫فتحه‬ ‫بعد‬ ‫المستند‬‫خالل‬ ‫من‬ ‫ذلك‬ ‫اختيار‬"‫أدوات‬"‫الحوار‬ ‫صندوق‬ ‫في‬ ‫الموجودة‬"‫باسم‬ ‫حفظ‬" ‫بعدها‬‫المستند‬ ‫حفظ‬ ‫ثم‬ ‫المرور‬ ‫كلمة‬ ‫كتاية‬ ‫يتم‬.
  • 27. ‫إعد‬ ‫من‬‫إبراهيم‬ ‫محمد‬ ‫أحمد‬ ‫هناء‬ /‫اد‬‫الكلمات‬ ‫معالجة‬ ‫برنامج‬“Word XP” Page 81 ‫ويب‬ ‫كصفحة‬ ‫المستند‬ ‫حفظ‬: ‫ويب‬ ‫كصفحة‬ ‫المستند‬ ‫حفظ‬ ‫يمكن‬(Web Page)‫معه‬ ‫والتعامل‬ ‫تم‬ ‫كملف‬‫ت‬‫بلغة‬ ‫صميمه‬HTML‫مستعرض‬ ‫أي‬ ‫علي‬ ‫وعرضه‬ ‫إنترنت‬(Web Browser)‫قائمة‬ ‫خالل‬ ‫من‬ ‫يتم‬ ‫وهذا‬"‫ملف‬" ‫أمر‬ ‫واختيار‬"‫ويب‬ ‫كصفحة‬ ‫حفظ‬"‫اختيار‬ ‫أو‬"‫با‬ ‫حفظ‬‫سم‬"‫ثم‬ ‫الملف‬ ‫نوع‬ ‫اختيار‬(Web Page)‫بعد‬ ‫ثم‬‫ضغط‬ ‫ذلك‬"‫زر‬ ‫حفظ‬"
  • 28. ‫إعد‬ ‫من‬‫إبراهيم‬ ‫محمد‬ ‫أحمد‬ ‫هناء‬ /‫اد‬‫الكلمات‬ ‫معالجة‬ ‫برنامج‬“Word XP” Page 82 ‫المستند‬ ‫طباعة‬: ‫بعد‬‫االنتهاء‬‫المستند‬ ‫كتابة‬ ‫من‬‫وتحديد‬ ‫الطباعة‬ ‫صفحة‬ ‫إعداد‬ ‫يتم‬ ‫بالعرض‬ ‫الورقة‬ ‫طباعة‬ ‫وهل‬ ‫االتجاهات‬ ‫جميع‬ ‫من‬ ‫الهوامش‬‫أو‬ ‫الم‬ ‫كل‬ ‫وهل‬ ‫زوجي‬ ‫أو‬ ‫الفردي‬ ‫الورق‬ ‫طباعة‬ ‫وهل‬ ‫الطول‬‫لف‬ ‫يطبع‬‫أو‬‫منه‬ ‫جزء‬ ‫يرغب‬ ‫أو‬ ‫ورقية‬ ‫صورة‬ ‫في‬ ‫به‬ ‫االحتفاظ‬ ‫في‬ ‫يرغب‬ ‫البعض‬ ، ‫األمر‬ ‫يهمه‬ ‫من‬ ‫إلى‬ ‫تقديمه‬ ‫أو‬ ‫الحاسب‬ ‫عن‬ ‫بعيدا‬ ‫قراءته‬ ‫في‬ ‫حيث‬ ‫بالحاسب‬ ‫متصلة‬ ‫طابعة‬ ‫علي‬ ‫بطباعته‬ ‫يسمح‬ ‫البرنامج‬ ‫كما‬ ‫منه‬ ‫الصفحات‬ ‫بعض‬ ‫طباعة‬ ‫أو‬ ‫بأكمله‬ ‫المستند‬ ‫طباعة‬ ‫يمكن‬ ‫نسخ‬ ‫عدة‬ ‫طباعة‬ ‫أيضا‬ ‫يمكن‬‫منه‬.
  • 29. ‫إعد‬ ‫من‬‫إبراهيم‬ ‫محمد‬ ‫أحمد‬ ‫هناء‬ /‫اد‬‫الكلمات‬ ‫معالجة‬ ‫برنامج‬“Word XP” Page 83 ‫مع‬‫أطي‬‫واإل‬ ‫بالتمييز‬ ‫األمنيات‬ ‫ب‬‫بداع‬