7. Dalam kehidupan manusia pastilah terjadi
interaksi baik secara langsung maupun
tidak langsung. Adanya interaksi inipun
mengakibatkan munculnya sebuah isyarat
atau tanda yang mampu menafsirkan apa-
apa yang terjadi selama interaksi.
8. Manusia dapat berkomunikasi dengan
bahasa-bahasa yang mereka pahami.
Mereka pun juga mampu berinteraksi
dengan manusia di bumi belahan lain
dengan sebuah bahasa yang universal
9. Jika kita melihat sejarah, di muka bumi ini
telah terjadi berbagai macam pergantian
peradaban. Sebuah peradaban tersebut
membawa berbagai jenis kebudayaan serta
hasil karya fisik mereka, dan tentunya
bahasa yang mereka gunakan dalam
kehidupan sehari-hari.
10. Hegemoni penguasa pun turut andil dalam
perubahan bahasa yang digunakan sebagai
bahasa universal.
11.
12. Indonesia telah memasuki masa
modernisasi, label modern dan canggih
pun semakin jadi impian Indonesia.
Teknologi dan modernisasi adalah satu
paket komplit yang mampu menyebar luas
bagi Indonesia yang mempengaruhi segala
bidang kehidupan mulai dari bidang
ekonomi, politik, sosial, budaya hingga
pendidikan.
15. Jika dipikirkan kembali, dunia pendidikan
telah memprioritaskan bahasa asing
terutama bahasa Inggris daripada bahasa
Indonesia.
16. Sebenarnya saat ini bahasa
Indonesia sedang mengalami
masalah di negeri sendiri, yaitu
tidak terlalu diperhatikan oleh
masyarakatnya.
17. Mengapa pelajaran bahasa asing lebih
menarik dibandingkan dengan pelajaran
bahasa Indonesia?
Apa dan siapa yang harus disalahakan jika
seorang Warga Negara Indonesia tidak
menguasai bahasa negaranya sendiri?
19. Hal ini dimaksudkan agar pengajar
mengetahui apa yang ingin didapatkan oleh
pelajar, bagaimana proses belajar yang
sesuai dengan kondisi mereka.
20. Observasi ataupun
melakukan sebuah riset,
setiap pelajar diberikan
kesempatan memahami
materi dengan langsung
terjun ke lapangan untuk
melihat objek kemudian
menganalisanya.
21. Melatih kemampuan
berbahasa dan
berkomunikasi dengan
mempresentasikan materi
yang diberikan oleh pengajar
kemudian teman-temannya
menanggapi sehingga terjadi
interaksi dalam kelas, kelas
terasa lebih hidup dengan
partisipasi mereka dalam
forum itu
22. Pembagian kelompok untuk pembahasan
sebuah materi yang harus dipecahkan
melalui kelompok. Bertukar pendapat
terlebih dahulu dengan teman sebaya akan
lebih mudah dan tidak canggung sehingga
aspirasi para pelajar dapat tersampaikan.
23. Dengan menjawab setiap kuis yang
diberikan pengajar dapat membuat minat
para pelajar untuk belajar semakin
bertambah.
24. Mengadakan ataupun memperlihatkan
sebuah debat dalam pembelajaran bahasa
Indonesia dinilai cukup signifikan untuk
meningkatkan minat dan intelegensi para
pelajar.
25. Hal ini dimaksudkan untuk meningkatkan
analisa berpikir pelajar dengan cara
membedah tatanan kalimat dalam sebuah
buku atau artikel.
26.
27. Mencintai dan melestarikan bahasa
sendiri yaitu bahasa Indonesia
memang suatu nasehat yang baik
untuk dilakukan. Akan tetapi hal ini
jangan sampai membwa rasa fanatik
tersendiri terhadap bahasa, sehingga
kita benar-benar melupakan bahasa
bangsa kita ataupun bersikap acuh
tak acuh terhadap bahasa yang
digunakan sebagai lingua franca.
28. AYO BELAJAR BAHASA INDONESIA !!
YAKINLAH KITA BISA
YAKINLAH KITA SIAP
UNTUK MENGHADAPI TANTANGAN
DALAM ERA GLOBALISAI