Experiència de Maria Ferrer a l'institut Icària

1. WUNDERLIST
La nostra agenda virtual
Secundaria
MARIA FERRER
INSTITUT ICÀRIA

2. . Com gestionar l’agenda.
. Responsabilitat social:Em toca a mi!
. Competència digital.
. Aprendre a aprendre.

3. Minimitzar barreres i afavorir el compromís
• LA TABLET ENS PERMET INTRODUIR I CONSULTAR
ELS DEURES EN TOT MOMENT.
. LA MOTIVACIÓ I L’INTERÉS AUGMENTEN.
• ELS ALUMNES ESTAN IMPLICATS I SON
RESPONSABLES DE LA GESTIÓ DE L’APLICACIÓ.
• ESTÀ DISPONIBLE DESDE QUALSEVOL DISPOSITIU
DIGITAL AIXÒ PERMET L’ACCÈS A TOT L’ALUMNAT I LA
SEVA FAMÍLIA.

4. WUNDERLIST
Aspectes positius
. En PC, IOS 5, Android.
. Fàcil ús.
. Seguiment de l´ús.
. Classificador.
. Permet notes, fotos.
Mancances
. La versió gratutita no
permet més de 5
comentaris.
. La casella de marcar
porta a confusions.

5. ALTRES CONSIDERACIONS
• Els alumnes i les seves famílies han valorat
molt positivament aquesta eina de gestió.
• Altres professors han començat a utilitzar-
la.
• La meva valoració també és molt positiva ja
que em permet un seguiment més acurat.