5. Metodologi
Kualitatif
Data yang dikumpulkan bersifat
deskriptif dan lebih terfokus pada
kualitas sebuah observasi atau ide.
Datanya lebih merupakan “insights
(pengamatan mendalam)” daripada
angka-angka. Ini berbeda dengan
pandangan ilmiah konvensional bahwa
semua hal dapat diukur dan
menguatkan pandangan bahwa
kesadaran manusia juga merupakan
ilmu/pengetahuan yang absah.
6. Teknik Pencarian Data
Penelitian Kualitatif
1. Content Analysis: In content analysis,
researcher examine artefacts or social
communication. Typically, these are
written documents or transcription.
2. Literature Review
3. Case study: methods involve
systematically gathering enough
information about a particular person,
social setting, event, or group to
permit the researcher to effectively
understand how the subject operates
or functions.
7. Teknik Pencarian Data
Penelitian Kualitatif
1. Observasi (participant-non-participant)
2. Interview (struktur, semi-struktur, non-struktur
3. FGD: defined as an interview style designed for
small groups. Using this approach, researchers
strive to learn through discussion about
conscious, semiconscious, and unconscious
psychological and socio-cultural characteristics
and processes among various groups
4. Triangulation: entails using more than one
method of source of data in the study of social
phenomena.
9. Prinsip-prinsip Umum
Tidak ada jawaban “benar”.
Yang ada adalah jawaban yang
lebih atau kurang menarik.
Argumentatif
Fakta tidak dapat berbicara
sendiri sehingga kita harus
mengorganisirnya untuk itu
Fakta dan penafsiran yang
berbeda sering jadi bahan
perdebatan
10. Yang anda butuhkan:
Menunjukkan fakta relevan atau
punya makna di lihat dari sudut
pandang tertentu. Misalnya,
perbedaan antara pertumbuhan
dan pembangunan
Kembangkan cara berfikir
skeptis, misalnya dengan
mengembangkan “counter
facts”.
11. Macam-macam Fakta
1. Argumen Filosofis
2. Data statistik
3. Diagram
4. Hasil Eksperimen
12.
13. Persiapan I
Perpustakaan
Jurnal Elektronik
Bibliografi
Internet
Percobaan (Eksperimen)
14. Persiapan II
1. Menafsirkan pertanyaan
2. Mengapa pertanyaan itu
menarik dan mengapa harus
dijawab. (research question)
3. “Membaca” dan mencatat
4. Bersiaplah menemukan hal-hal
yang baru (Inovasi)
5. Eurika!!!
15. Research Question
“How did the tsunami, as a significant
natural disaster, impact on the post
tsunami peace negotiation in Aceh in 2005”
Hipotesis:
Natural disasters do have an impact on
peace negotiations. However, the impact
can be temporary and superficial which
allows peace to emerge.”
16. Permasalahan
Sebab-sebab terjadinya kudeta
militer
Hipotesis:
Mempertahankan kepentingan
korporatif
Perpecahan ideologis dan politik
internal
17. Persiapan III
Pemetaan
Struktur
1. Definisi
2. Argumen
3. Garis besar hal-hal relevan untuk
menjawab pertanyaan
4. Perbandingan penilaian antara
yang sesuai dengan definisi atau
tidak.
5. Kesimpulan
18. I. Pendahuluan
Mengapa pertanyaan itu penting
Mengapa menarik bagi kamu
Apa relevansinya dengan
bidang studi tertentu
19. II. Isi
1. Argumen di susun logis
2. Masalahnya di bahas tuntas
3. Menunjukkan bukti-bukti
20. III. Kesimpulan
Merangkum semua
Menguatkan tesis utama
Membawa pembaca ke konteks
yang lebih luas.
Menunjukkan isu-isu lain yang
muncul yang perlu diteliti lebih
lanjut.
23. Plagiarisme dan Kolusi
Plagiarisme: Menggunakan
pekerjaan orang lain dan
menyatakannya sebagai
pekerjaan sendiri.
Kolusi: Menyatakan pekerjaan
bersama-sama dengan orang
lain sebagai pekerjaan sendiri.