23.5.2017 Tampereen eOppimisen Klusterin jäsenorganisaatioiden (TaY, TTY, TAMK, Polamk, Tampereen kaupunki) henkilökunnalle järjestetyssä koulutuksessa perehdytään videon suunnitteluun, käsikirjoittamiseen ja erilaisiin toteutustapoihin.

1. 23.5.2017 Tampereen eOppimisen klusteri
Johanna Janhonen @jjanhone
Piilotettu aarre @piilotettuaarre
Ideasta videoksi – videomateriaalien
suunnittelu ja toteutus
#eoppimisenklusteri

2. Koulutuksessa perehdytään
videon suunnitteluun,
käsikirjoittamiseen ja
erilaisiin toteutustapoihin.

3. Piilotetun aarteen Johanna Janhonen
Yo-merkonomi, ulkomaankauppa 1996
FM, tilastotiede, 2000
projektin- & laadunhallintaa 98-06,
wikit, blogit & mittarit, 06-09
wikikonsultti, someasiantuntija, 09-10
yrittäjä & somekouluttaja 2010-
sometutkija, 11-12
CMADFI-tapahtuman järjestäjä 12-
somekolumnisti, 12-
Wikimedia Suomi ry:n hallitus 14-16 + yhteisömanagerointia
vuodesta 2002

4. Sosiaaliseen mediaan on
piilotettu paljon aarteita:
asiakkaita, potentiaalisia
asiakkaita ja faneja, ideoita,
ilmaisia työkaluja, tietoa ja
hiljaista tietoa, työpaikkoja
ja työntekijöitä, yhteisöjä.
auttaa asiakkaitaan
löytämään ne.

5. Asiakkaina mm.
kuntia, liittoja,
kouluja,
yliopistoja,
seurakuntia,
pörssiyrityksiä ja
pk-yrityksiä.

6. Piilotetun aarteen tuotteet
●
Some-luennot
●
Työkalukohtaiset
koulutukset
●
Some-työpajat
●
Sisällöntuotanto someen
(esim. Wikipedia)
●
Muu some-konsultointi

7. Suomen 7 suosituinta some-palvelua (26.4.17)
Facebook
Instagram
Wikipedia
YouTube on Suomen 2.
suosituin nettisivu
Lähde:
www.alexa.com
Blogger
Twitter
LinkedIn

8. Ja missä niissä on videosisältöjä?
Lähde:
www.alexa.com

10. 70% 15-17-vuotiaista katsoo
YouTubea joka päivä.

11. Videoiden rooli opetuskäytössä on
lisääntynyt. Videot tukevat muun
muassa opintojen joustavaa
suorittamista, opetuksen
monimuotoistamista ja asioiden
havainnollistamista.

12. https://www.nytimes.com/2014/01/28/science/salman-khan-turned-family-tutoring-int
o-khan-academy.html?_r=0
Vuonna 2004 aloin antaa 12-vuotiaalle
serkulleni matikan etäopetusta Yahoo
Messengerin kautta. Kun suku sai kuulla
asiasta, tutoroitavia serkkuja olikin
yhtäkkiä 15!
Salman Khan

13. https://www.nytimes.com/2014/01/28/science/salman-khan-turned-family-tutoring-int
o-khan-academy.html?_r=0
Ystäväni ehdotti, että laajentaisin
opetustani ja lataisin videoita
YouTubeen. Ensireaktioni oli:
“That’s a horrible idea. YouTube is for cats
playing piano.”
Päätin kuitenkin yrittää.
Salman Khan

14. https://www.nytimes.com/2014/01/28/science/salman-khan-turned-family-tutoring-int
o-khan-academy.html?_r=0
Pian serkkuni kertoivat, että he pitävät
enemmän YouTube-koulutuksistani kuin
etäkoulutuksistani.
”They found my explanations more valuable
when they could have them on demand and
where no one would judge them. ”
Myös muut kuin serkkuni alkoivat katsoa
videoitani ja vuoteen 2008 mennessä
katsojia oli kymmeniä tuhansia
kuukausittain.
Salman Khan

15. https://www.nytimes.com/2014/01/28/science/salman-khan-turned-family-tutoring-int
o-khan-academy.html?_r=0
En esiintynyt itse videoilla. Niissä oli vain
piirtämiäni kaavoja sekä ystävällistä ja
rohkaisevaa selostustani.
Salman Khan

16. https://youtu.be/znmPfDfsir8?t=48s

17. https://www.nytimes.com/2014/01/28/science/salman-khan-turned-family-tutoring-int
o-khan-academy.html?_r=0
Studioni? No se oli komerossa, minulla oli
tietokone ja mikrofoni, pieni kynätabletti
ja ruudunkaappausohjelma. Piirsin
tietokoneellani olevalla taideohjelmalla
samaan aikaan kun puhuin mikkiin.
Salman Khan

18. Kohta kai kaikki opetus on verkossa
ja yliopisto suoritetaan pelkillä
MOOCeilla. Apua, eikö minua enää
tarvita?

19. ●
monet yliopistot tarjoavat ilmaisia kursseja netissä
●
vastaavat tavallisia kursseja, jotka etenevät tietyn
aikataulun mukaan (viikolla 21 tee tämä, viikolla 22
tämä), kurssin lopussa on koe
●
suurimpia kurssiportaaleja ovat Coursera ja edX,
joiden kautta pääsee käsiksi satoihin yliopistotason
kursseihin
●
osa kursseista on tehty markkinointi- ja PR-
mielessä eli ne ovat yliopistokurssien karsittuja
versioita
MOOC (massive open online course)

20. http://mooc.fi/courses/2017/ohjelmoinnin-mooc/opinto-oikeus.html
MOOC on väylä Helsingin yliopistoon!

21. https://www.nytimes.com/2014/01/28/science/salman-khan-turned-family-tutoring-int
o-khan-academy.html?_r=0
Parasta, jota professorit voivat
opiskelijoille antaa ovat
keskustelut. Niitä eivät MOOC-
nettiluennotkaan korvaa.
Salman Khan

22. Video tuo mielenkiintoisia
mahdollisuuksia myös
opiskelijoiden oman
osaamisen esille tuomiseen ja
ilmaisuun.

23. https://www.facebook.com/milla.harju/posts/10157845000240603
Milla Harju sai
työnhakuvideolleen
hurjan määrän
katseluita, 6
tunnissa 1000
kertaa. Hän sai 8
työtarjousta ja
työpaikan firmasta,
johon ei olisi itse
osannut ottaa
yhteyttä.

24. Teen videoita opiskelijoideni kanssa
matkailun liikkeenjohdon opinnoissa: siis
matkailuaiheisia, matkailukohteen tai
yrityksen markkinointivideoita.
Toimeksiantoina voivat olla projektit ja
yritykset. Julkaisu tehdään yleensä
YouTubessa, joskus myös Instagramissa.
Leena Grönroos Lehtori
Haaga-Helia ammattikorkeakoulu

25. Haaga-Helian matkailun liikkeenjohdon ja
tietojenkäsittelyn opiskelijat ovat tehneet
videoita Virtuaaliluonto-tilille YouTubeen.
Kyseessä on EU-rahoitteinen TKI-hanke,
jossa tehdään toki paljon muutakin
(tuotoksia pitäisi tulla Virtuaaliluonto-
portaaliin kesän aikana).
Leena Grönroos Lehtori
Haaga-Helia ammattikorkeakoulu

26. Videoiden tavoitteena on herättää
kansainvälisen matkailijan kiinnostus
Suomen syksyyn, sillä se on hiljaista aikaa
matkailussa.
Leena Grönroos Lehtori
Haaga-Helia ammattikorkeakoulu

27. https://www.youtube.com/watch?v=QSassrERXpk

28. Videoiden tuottaminen ei enää vaadi
raskasta kuvauskalustoa laitteiden ja
ohjelmistojen ollessa kaikkien
saatavilla. Huomio kiinnittyykin
videon suunnitteluun ja
rakentamiseen siten, että se
parhaalla mahdollisella tavalla tukee
sisältöä ja tavoitetta.

29. Millainen on hyvä ja laadukas video?

30. Juonessa tulee olla alku,
keskikohta ja loppu – tässä
järjestyksessä.
Aristoteles
300-luvulla eaa.

31. Hyvässä somevideossa on 3
elementtiä: koukku, pihvi ja
kehotus.
Hyvässä YouTube-videossa on
5 elementtiä: koukku, intro,
pihvi, kehotus ja outro
Toni Nummela
2010-luvulla

33. Juoni kuvaa sitä, miten toiminta
etenee draamassa. Toiminnan tulee
olla jatkuvaa ja yhtenäistä, ja sen
tulisi sisältää muutos.
Aristoteles

34. Tarina on paras keino
välittää merkityksiä ja
arvoja tunteisiin
vetoavalla tavalla.
Anne Kalliomäki
2017

35. Loistavat peräkkäiset
puheenvuorot, joilla ei ole
keskenään yhteyttä, eivät tuota
yhtä suurta tunnevaikutusta
kuin toisiinsa kiinteästi liittyvien
puheiden ketju, vaikka itse
puhujat eivät jälkimmäisessä
tapauksessa olisikaan niin
taitavia.
Aristoteles

36. Draama jakautuu 5 osaan:
esittely,
nouseva toiminta,
kliimaksi (tai käännekohta),
laskeva toiminta ja
loppuratkaisu.
Gustav Freytag

37. Kuulostaa jotenkin tutulta:
luennoillanikin on alku, keskikohta ja
loppu. Voinko hyödyntää samaa
kaavaa videoissani?

38. Hyvä video on hyödyllinen tai
hauska. Parhaat videot ovat
molempia!
Kaitsu Rinkinen, Biisonimafia
2014

39. Museomme video "Porin Matin
kunnostus" on kerännyt aika
mukavasti katsojia. Syynä lienee
käytännöllinen ja
remonttireiskoille hyödyllinen
aihe?
Satakunnan museo

40. https://www.youtube.com/watch?v=7xfVHOsvQiM&t

41. Kiinnostava sisältö on koukuttavaa,
opettavaa, viihdyttävää ja helposti
kulutettavaa.
Kalenterikarju, 2016

42. Panosta videoissa käsikirjoitukseen,
editointiin, formaattiin, ääneen,
kuvanlaatuun (äänen laatu on
tärkeämpi kuin kuvan laatu, jos pitää
valita) ja interaktion synnyttämiseen.
Kalenterikarju, 2016

43. Video on epäonnistunut, jos siihen
ei tule yhtään kommenttia.
(Suuri osa videoista kuuluu tähän
ryhmään.)
Toni Nummela

44. YouTuben 3 erilaista kanavastrategiavaihtoehtoa
Stara elää
kiinnostavaa
elämää
Opas jakaa
hyödyllisiä
vinkkejä
Satusetä
hallitsee
tarinoinnin

45. Älä tavoittele videoillasi elokuvatasoa.
Suositut vloggaritkin ovat aitoja ja rosoisia
eli helposti lähestyttäviä. Heihin on myös
helppo samaistua.
Mikko Silvennoinen,
tv-ammattilainen & aikuistubettaja

46. Videon laatu?
Minimi 720 p HD -kuva +
riittävä valaistus + erillinen mikrofoni
(mobiililaitteisiin pääsääntöisesti
johdolla vielä, virtalähdeporttiin)
Eetu vuonna 2014

47. Mitä videomateriaalien
tuottamisessa on
huomioitava?

48. Miten kännykällä kuvataan?
-Kuten vloggaajat ovat opettaneet,
kuvaamiseen ei tarvita hienoja kameroita.
-Kännykällä kuvatessasi...
*tue kättä, ettei se tärise
*valitse hiljainen kuvauspaikka
*pidä huoli siitä, että akku on
täynnä ja muistia riittävästi
*hanki ulkoinen mikki

49. Älä tuhlaa katsojan aikaa.
Leikkaa pois kaikki turha.
Toni Nummela

50. Ihmiset melkein hengästyvät
katsoessaan videoitani, sillä
leikkaan pois lähes kaikki tauot.
Mariieveronica, 2017

51. ”Miltä pääsiäinen maistuu ja haisee? Mikä merkitys on
pääsiäismunilla ja tipuilla kristillisessä perinteessä? Katso miten
Tikkurilan seurakunnan rovasti Pirkko Yrjölä valmistautuu hiljaisella
viikolla, eli pääsiäistä edeltävällä viikolla tulevaan juhlaan.”
Tuo toimintaa videoon!

52. https://www.youtube.com/watch?v=Z3Oj13A2rKs
Elävöitä kuvauspaikalla!

53. Miten videomateriaali
suunnitellaan?

54. YouTube-videoista saa hyvät tilastot.
Kun tutustut niihin, tiedät, millaiset
videot keräävät eniten katsojia ja
minkä ikäiset ihmiset videoitasi
katsovat. Se auttaa kanavasi
kehittämisessä.
Joona Haatainen, 2015

55. En anna tilastojen vaikuttaa
sisältöihini, enkä juuri suunnittele
videoitani, annan vain tulla
tajunnanvirtaa. Julkaisen lähes
kaiken, mitä kuvaan, enkä kadu
tai poista videoitani.
Leikkaamiseen käytän max. tunnin.
Eeddspeaks, 2015

56. Tubettamisesta on tullut
jatkuvaa ajatustyötä,
jota ei saa kytkettyä pois
päältä.
Mmiisas, 2015

57. Kirjoitan aiheita ylös vihkoon ja
käsikirjoitan videot ranskalaisin
viivoin. Katson myös aika paljon
muiden videoita, pari tuntia
päivässä.
Mmiisas, 2016

58. Mieti ensin videon tavoite.
Yhdellä videolla on hyvä olla
vain yksi tavoite, jos tavoitteita
on useita, tee sarja videoita.
Suunnittele video siten, että
se tukee tavoitetta.

59. Aloita videontuotantosi
yksinkertaisesti ja kehitä tyyliäsi
pikkuhiljaa ja tarpeen
mukaan. Alkuun riittää hyvin,
että uskallat puhua videolle,
kunnianhimosi kasvaessa voit
alkaa panostaa muokkaukseen
ja miettiä sitä, miten voisit kuvittaa
ajatuksesi entistä paremmin.

60. Aloita tutuilla aiheilla, asioilla,
joita sinulta usein kysytään.
Ajattele katsojien ongelmia,
älä sitä, mitä SINÄ haluaisit
kertoa.

61. Tyttäreni Mansikkka on suosittu
tubettaja. Hän sai minutkin
vloggaamaan, vaikka luulin olevani
siihen liian vanha. Aikuisen naisen
puheelle on kysyntää! Suosituin
videoni kertoo siitä, miltä tuntuu,
kun lapsi muuttaa kotoa.
Pia Voutilainen,
Mammapia

62. Miten videomateriaali
käsikirjoitetaan?

63. Käsikirjoitus kannattaa tehdä, sillä se
nopeuttaa sekä kuvausta että
muokkausta.
Kalenterikarju, 2016

64. Videolla pitää olla tavoite.
Aloita video koukulla: miksi
tämä video kannattaa katsoa.
Esittele sitten asiasi
ja lopeta videosi kehotukseen:
mitä katsojan tulisi tehdä
seuraavaksi. Tee suunnitelmasi
kolmeen ruutuun ja mieti, miten
kunkin kohdan kuvitat.

65. Alku Keskikohta Loppu
Nuori nainen kantaa
polttopuita metsässä,
kuulee miesten ääniä
ja suuttuu.
Hän lähtee etsimään
miehiä järven takaa
metsästä, löytää
heidät ja pyytää heitä
olemaan hiljempaa.
Nainen nauttii
kahvinsa kaikessa
rauhassa. Teksti
kehottaa: tule
Suomeen hiljaisuuden
vuoksi.
Linnunlaulua, miesten
puhetta
Musiikki sävyttää
matkaa ja loppuu
pyyntöön
Askeleita, tulen ritinää
Tavoite: esitellä syksyisen luonnon hiljaisuutta

66. Käsikirjoitus auttaa sinua
paitsi kuvaamaan oikeita asioita
(esim. kuvituskuvaa), mutta
myös välttämään turhan materiaalin
kuvaamista. Näin sinulta menee
vähemmän aikaa kuvaamiseen ja
materiaalin läpikäyntiin muokkaus-
vaiheessa.

67. Erilaisia tapoja
toteuttaa videoita?

68. https://www.youtube.com/watch?v=B3s3aG6T-AA&t=20s

69. https://www.facebook.com/UrheiluhierojaJoelHakala/videos/1702547966427969/
https://www.youtube.com/watch?v=IXRrZMabu9g

70. https://www.youtube.com/watch?v=hrR9FbqygG0

71. https://www.youtube.com/watch?v=8zJYDr5OwGU

72. https://www.youtube.com/watch?v=NEm2quvhiMY

73. https://www.youtube.com/watch?v=F4Kp2pYPlNE

74. https://www.youtube.com/watch?v=dKmyRGKmoJA

75. https://www.youtube.com/watch?v=4D5UHGl0_U4&index=5&list=PLplNw
I3rcFQAzQD3zHDnqyiu3IyVVH-QD

76. https://www.youtube.com/watch?v=6aiF4KmB5PI&t=2s

77. Tubessa parasta on se, ettei
kenestäkään tehdä siellä tyhmää.
Esimerkiksi tosi-tv:ssä ihmisille
naureskellaan, mutta YouTubessa
kukin näyttäytyy sellaisena kuin
haluaa tulla nähdyksi. Se on
turvallista, mukavaa ja kivaa.
Toimittaja ja tubettaja
Laura Haimilahttp://yle.fi/uutiset/3-8889699

78. http://www.piilotettuaarre.fi/tuotteet/somen-avaimet/tarinavideot/
Somen avaimet: Tarinavideot -koulutuksissa
käymme näitä asioita läpi käytännönläheisesti
Annen & Tonin kanssa.

79. Kiitos!
JOHANNA JANHONEN
Some-asiantuntija
040 506 1960
johanna@piilotettuaarre.fi
Www.piilotettuaarre.fi