Presentatie voor docenten van AWBR-scholen over kansen en mogelijkheden met nieuwe media in de klas.

1. Kansen & mogelijkheden met
nieuwe media in de klas

2. Wie zijn wij?
• Jorick Scheerens- Projectleider Practoraat
Sociale Media bij Mediacollege Amsterdam
• Maren Siebert- Hoofd Educatie bij Bekijk ‘t
Amsterdam

3. Maar wie zijn jullie?
Wie houdt er heel erg van zingen?
Wie is eigenlijk meubelstoffeerder?
Wie heeft een blog?
Wie heeft er in 2009 een Gigaset AL285 aangeschaft?
Wie heeft in Washington gewerkt?
Evert Marsman
Nicoline Bernard
Roos Dijk
Krim Ramhane
Kim Vosters-
Penterman

4. Wat is media?
“De middelen die gebruikt worden om
met grote delen van de bevolking in
contact te treden.”

5. Wat is nieuwe media?
“Een algemeen begrip waarmee
meestal de elektronische ‘interactieve’
media mee bedoeld wordt.”

6. Wat is social media?
“Social media is de verzamelnaam
voor alle websites waarbij de
gebruikers (en niet een redactie) zelf
de waarde van de website creëren.
Hoofdkenmerken zijn interactie en
dialoog tussen de gebruikers
onderling.”

7. Wat is mediawijsheid?
“Mediawijsheid is het geheel van
kennis, vaardigheden en mentaliteit
waarmee burgers zich bewust, kritisch
en actief kunnen bewegen in een
complexe, veranderlijke en
fundamenteel gemedialiseerde
wereld.” (Bron: Raad voor Cultuur )

8. Model voor mediawijsheid

9. Waarom deze workshop?
• “Sociale media op een positieve
manier gebruiken”
• “Hoe past social media in het
onderwijs?”
• “Welke tools ik kan gebruiken en wat
er voor nieuwe ontwikkelingen er
zijn binnen het onderwijs?”

10. Best practices
• Facebook-groep van ouders van de Rosa
Boekdrukker (zie volgende slide)
• 24/7 learning, blended learning, learning
analytics

12. Stellingen
• Ik zie mijn leerlingen liever met een boek,
dan met een iPad
• Mijn school doet voorlopig genoeg met
nieuwe media
• Ik ben een mediawijze docent
• Ik wil samen met collega’s veel meer uit de
mogelijkheden van nieuwe media halen

13. Social Bingo

14. Tijd voor een quiz
Ga naar
Kahoot.it

15. Opdracht
• Maak een bord aan in Pinterest
(instructie/voorbeeld geven)
• Maak een quiz voor leerlingen met Kahoot!
(instructie/voorbeeld geven)
• Maak een les/bronnenbank in Blendspace
(instructie/voorbeeld geven)

16. Pinterest
• Voorbereiding op een thema:
http://www.pinterest.com/bekijkt/sweelinck_kar
ton
• Leerlingen doen het zelf:
http://www.pinterest.com/jemoederclub/sweelin
ck-dubai/
• Een docent:
http://www.pinterest.com/warempel/
• Lesideeen:
http://www.pinterest.com/search/boards/?q=lesi
deeen

17. Afsluiting
• Vragenrondje
• Hoe dragen jullie deze kennis over
aan collega’s?