Este documento presenta una guía para la formación de líderes comunitarios. Explica que un líder comunitario es un diseñador, mayordomo y profesor orientado hacia el aprendizaje. Detalla las responsabilidades de un líder en cada uno de estos roles y recomienda películas para ilustrarlos. También incluye preguntas para reflexionar sobre el liderazgo, presenta un modelo de liderazgo comunitario y concluye instando a los lectores a planificar su futuro como una promesa.

1. Escuela de Universitaria Ciudadanía • Campus Bárbula
UNIVERSIDAD
DE CARABOBO GUÍA PARA LA FORMACIÓN DE ¡Tecnología de avanzada!
Prof. José Angel Ferreira G. Prof. Jorge Arellano
@ferreirajoseang

2. Un Líder Comunitario
es un Líder orientado
hacia el Aprendizaje
es:
DISEÑADOR
MAYORDOMO
PROFESOR

3. LÍDER COMO
DISEÑADOR *
Trabaja con el sistema
Revisa hechos, patrones/tendencias,
que le permitan diseñar estructuras
sistémicas para transformar modelos mentales.
Distribuye responsabilidades
* Recomendamos las películas “Tocar y Luchar” y “El Sistema”
para comprender el Líder como Diseñador

4. LÍDER COMO
MAYORDOMO
Promotor de Historia y Trascendencia:
De dónde venimos y hacia dónde vamos
Fomenta la Misión como vocación y no como una noble idea
Estimula la alegría de la vida, al hacernos tomar conciencia
de que pertenecemos a un propósito poderoso...
Incita a ser una fuerza de la naturaleza en vez de un pequeño
y egoísta ser lleno de aflicciones y rencores, quejándose de
que el mundo no se dedica a hacerlo feliz.

5. LÍDER COMO
PROFESOR *
Alienta el aprendizaje organizacional
Promueve metas claras y estímulantes
Enlaza visiones personales con visiones compartidas.
Genera espacios para el diálogo y la discusión
Modela conductas con el ejemplo.
Comunica
* La película “Invictus” de Clint Eastwood describe el Líder como
Profesor y Mayordomo

6. Responde estas
interrogantes
1) Nelson Mandela, José Antonio Abreu, la Madre Teresa,
Steve Jobs... ¿son Líderes Comunitarios?
2) ¿La Misión y los Valores de una organización pueden
alinearse con una visión personal?
3) ¿Puedes ser un Líder Comunitario?
¿Tu Misión de Vida apunta hacia ello?
4) ¿Qué debes hacer para dar valor agregado a tu Alma Mater?

7. Modelo de Liderazgo Comunitario : Valor agregado colectivo **
Adaptación de “Talking Global”
REFLEXIONA
ID
EN
AÚ
TIF
AL
I
EV
CA
*
ASU
GENTE PRÓSPERA, RESPONSABLE,
SOLIDARIA Y EMPRENDEDORA
AC
M
C
IO
E
NA
* Facultad de Ciencias Económicas y
Sociales. Universidad de Carabobo. ** Este modelo se complementa con la
“Guía de Formación para Líderes
Bárbula, Venezuela. Comunitarios” de la Escuela
PLANIFICA Universitaria de Ciudadanía

8. 1 REFLEXIONA
¿Qué necesitas cambiar?
2 IDENTIFICA
¿Qué quieres?
3 ASUME
¿Dónde estoy?
...¡En la Universidad de Carabobo!
Prof. José Angel Ferreira G.
@ferreirajoseang

9. Símbolos Universitarios
Campana Escudo Bandera Logotipo Facultad
Himno
¡Asúmelos!
Prof. José Angel Ferreira G.
@ferreirajoseang

10. MISIÓN FACES
F
omentar y desarrollar una comu-
nidad académica con compe-
tencias, destrezas y habilidades
para abordar el mundo en toda su
multidimensionalidad, consciente de su
realidad ética, de su pertinencia y de su
responsabilidad social; adecuadamente
capacitada para producir, innovar,
almacenar y difundir conocimientos de
calidad en el área de las Ciencias
Económicas y Sociales al servicio de las
organizaciones y el fortalecimiento del
Capital Social de la Humanidad............
¡Asúmela!
Prof. José Angel Ferreira G.
@ferreirajoseang

11. Valores de la Facultad de Ciencias Económicas y Sociales
Autonomía y
Lealtad
Institucional
Soberanía e independencia instucional,
que permite la convivencia democrática
de las diferentes corrientes del
pensamiento, enmarcadas en un sólido
compromiso de identidad que ha sido
factor de éxito en el desarrollo del
conocimiento en distintas sociedades.
Prof. José Angel Ferreira G.
@ferreirajoseang

12. Valores de la Facultad de Ciencias Económicas y Sociales
Libertad con
responsabilidad
Libertad implica decidir. Solamente
si se es responsable al tomar una
decisión, se identifica el verdadero
sentido de la libertad. El poder
disfrutar de nuestra libertad está en
nuestra responsabilidad.
Prof. José Angel Ferreira G.
@ferreirajoseang

13. Valores de la Facultad de Ciencias Económicas y Sociales
Servicio y
Solidaridad
Social
La vocación de servicio es el secreto
de la riqueza; dado que la persona
más útil es la más valiosa. Contar
con gente con vocación de servicio,
es contar con gente próspera,
responsable, solidaria y
emprendedora.
Prof. José Angel Ferreira G.
@ferreirajoseang

14. Valores de la Facultad de Ciencias Económicas y Sociales
Autoestima
emprendedora
La autoestima es el primer bien
invaluable que deben desarrollar los
seres humanos por sí mismos, dado
que es indispensable para lograr con
éxito, el desafío de vivir. Solamente
conoceremos a profundidad nuestras
limitaciones, cuando intentemos
vencerlas.
Prof. José Angel Ferreira G.
@ferreirajoseang

15. Valores de la Facultad de Ciencias Económicas y Sociales
Justicia, Honestidad y Respeto
Creemos que las relaciones humanas sólo pueden ser constructivas, armónicas y perdurables en la
medida que sean justas; la justicia implica reconocer el crédito que corresponde a los méritos y logros
de los demás, en dar a cada cual lo que le corresponde, tomar decisiones con criterio de objetividad,
ser equitiativos; la justicia es una condición fundamental para la paz.
Prof. José Angel Ferreira G.
@ferreirajoseang

16. Valores de la Facultad de Ciencias Económicas y Sociales
Calidad, Competitividad e Innovación
Son los valores que impulsan a un individuo al camino de la trascendencia. Significa gerenciar
con perseverancia nuestro compromiso con nosotros mismos, la institución y el país,
manteniendo un esfuerzo ético, duro y creativo que nos permita lograr contribuciones
positivas en nuestro desarrollo personal y colectivo.
Prof. José Angel Ferreira G.
@ferreirajoseang

17. Valores de la Facultad de Ciencias Económicas y Sociales
Porvenir
como Promesa
Un universitario representa parte de un
colectivo, que genera promesas para
el país. Es dueño de su presente y debe
estar dispuesto a construir su futuro,
aceptando las circunstancias y
admitiendo la maravilla que se logra al
conquistar su propio destino, que
alineado al de la organización, potencie
su realización.
Prof. José Angel Ferreira G.
@ferreirajoseang

18. 4 PLANIFICA TU PORVENIR
¿A dónde voy?
...¡Al Porvenir
como Promesa!
Prof. José Angel Ferreira G.
@ferreirajoseang

19. 4 PLANIFICA TU PORVENIR
¿Quién debo ser?
Modelo Modelo Modelo
UBUNTU ARMONÍA MANZANA (APPLE)
Misión Visión
Prof. José Angel Ferreira G.
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20. 4 PLANIFICA TU PORVENIR
¿Quién debo ser?
¡Líder Comunitario!
Generador de Futuro Fabricante de Esperanzas Creador de Valor
A tu Misión A tu Visión
¡Incorpora este conocimiento!
Prof. José Angel Ferreira G.
@ferreirajoseang

21. REFLEXIONA
ID
EN
AÚ
T
AL
IFI
EV
CA
2da. 1ra.
SESIÓN SESIÓN
PROGRAMA GUÍA PARA LA
“SEMILLAS DE FORMACIÓN
VIDA PARA EL DE LÍDERES
FUTURO” COMUNITARIOS
ASU
GENTE PRÓSPERA, RESPONSABLE,
(IM
AC LE
SOLIDARIA Y EMPRENDEDORA
P
CI ME
M
O N
E
NA TA
)
Envía tus cuestionarios PLANIFICA
y comentarios:
ciudadaniauc@gmail.com

22. ¡Planifica tu Porvenir!
¿QUIÉN ERES? ¡EL PORVENIR
¿CUÁL ES TU MISIÓN? ES UNA
¿QUÉ QUIERES? PROMESA!
¿CUÁL ES TU VISIÓN?
¿CUÁL CAMINO ASUMES?
¿CUÁL ES TU COMPROMISO?
¿CUÁL ES EL RUMBO?
DESEA UN COPIA DE ESTA PRESENTACIÓN
@ferreirajoseang