SlideShare une entreprise Scribd logo
1  sur  32
Télécharger pour lire hors ligne
TUTORIAL

CREACION DE UN AULA VIRTUAL

       Aplicación educativa




              +
                              Julio Carmona Puerta
Se puede crear una cuenta en Facebook o utilizar la nuestra personal.
En este documento se creará una cuenta especifica para ilustrar esta
                           presentación.
Una vez creada la cuenta, puesto el código de seguridad que nos solicita
y activado la cuenta a través del e-mail que nos envía, podemos rellenar
          el menú con los tres pasos siguientes o bien omitirlo.
Una vez realizado este paso, ya tenemos la cuenta de Facebook creada
                       con nuestro nombre.
Como pretendemos crear un grupo, nos vamos al menú de la
          izquierda y pinchamos sobre grupos....
Y una vez dentro de grupos pinchamos en crear grupo, por lo que nos
              aparece una pantalla como la siguiente:
Rellenamos los campos que creamos oportunos, Una vez rellenos,
pinchamos en “Crear grupo” y vamos al menú de administración...
Lo dejamos tal y como está y pinchamos en:
          Acceso – Este grupo es privado.
Guardamos, y ya estamos en disposición de invitar a los
                   participantes...
Enviamos las invitaciones y ya está creado el grupo-clase virtual.
               La página principal del grupo es:
En esta pantalla encontramos los siguientes elementos:

* Muro: Es la página principal donde se pondrán los
mensajes y enlaces a blogs de alumnos.
* Información: Página con información del grupo.
* Foros: Página donde crear conversaciones y que todo
el mundo pueda opinar.
* Fotos: Página donde subir fotos.
* Video: Página donde subir vídeos.
* Eventos: Página donde crear eventos (actividades) y
desde la que invitar a los participantes.
Facebook también permite el envío de mensajes a los integrantes del
                             grupo.
Una vez hecho este primer paso,
el segundo sería la creación de
    un blog con wordpress
Vamos a www.wordpress.com y comenzamos el proceso de
                      registro:
Nos registramos dando los datos que nos soliciten:
Y ya tenemos registrado el blog, cuya pagina de administración es la
                             siguiente:
Una vez en esta página, vamos al menú de la izquierda,
 pinchamos sobre opciones y personalizamos lo que
                     queramos.
     A continuación pinchamos en privacidad...
Y pinchamos sobre “Quiero que mi blog sea privado”
De esta forma, protegemos el blog de lecturas que no queramos
 que ocurran, Y sólo se compartirá la información con el resto
                  de compañeros y el profesor.


 Una vez configurado el blog, ya se pueden incluir las entradas
  del mismo. Para este ejemplo, se subirá un archivo llamado
    “actividad1.pdf” que es una Prueba del funcionamiento
                           del blog.
Para publicar entradas-contenidos:
En la esquina superior derecha pinchamos sobre nueva
                       entrada...
Y una vez allí, ponemos el titulo de nuestro post y ponemos el
             comentario que creamos oportuno.
Insertamos objeto desde el menú subir/insertar...
En nuestro ejemplo ACTIVIDAD 1 y pinchamos sobre
              “Insertar en la entrada”
Una vez hecho esto, ya tenemos insertada la actividad 1
Vamos a la parte superior derecha y pinchamos sobre “Publicar”
Y con esto ya tenemos publicada la primera entrada de nuestro blog.
Para ver como queda pinchamos en el menú superior en la pestaña
                          “Mi sitio”
Clicamos sobre el enlace ACTIVIDAD 1 y se nos abre el archivo
                      correspondiente.
Uso y aplicación del aula virtual.

  Para compartir esta información y lograr un trabajo
colaborativo, tendremos que publicar esta entrada en el
grupo de Facebook creado, por lo tanto, nos vamos a la
página principal del grupo, escribimos lo que queramos
  en la entrada de Facebook y adjuntamos el enlace a
                    nuestro blog.
Pinchamos en el enlace y nos lleva directamente al blog, examinamos
la actividad (archivo disponible), y si queremos dejar algún comentario,
                   desplegamos el menú y lo hacemos.
Siguiendo estos pasos por parte de los alumnos y utilizando
estas Herramientas, por parte del profesor, se puede controlar
el trabajo Individual y en grupo de cada alumno, teniendo un
portafolio completo a lo largo del año de todos sus trabajos
                         y avances.
FIN DE LA PRESENTACION

Contenu connexe

En vedette

Montar un negocio de formación online con WordPress + Sensei
Montar un negocio de formación online con WordPress + SenseiMontar un negocio de formación online con WordPress + Sensei
Montar un negocio de formación online con WordPress + SenseiAngeles Portillo
 
Crea tu propia escuela online con WordPress
Crea tu propia escuela online con WordPressCrea tu propia escuela online con WordPress
Crea tu propia escuela online con WordPressMiguel López Moreno
 
Curso Wordpress - Diseña tu Web en Wordpress
Curso Wordpress - Diseña tu Web en WordpressCurso Wordpress - Diseña tu Web en Wordpress
Curso Wordpress - Diseña tu Web en WordpressToni Padrell
 
Uso pedagógico del facebook
Uso pedagógico del facebookUso pedagógico del facebook
Uso pedagógico del facebookSantiago Fiallos
 
Helpdesk
HelpdeskHelpdesk
Helpdeske-gim
 
Tutorial para inscribirse en el aula virtual
Tutorial para inscribirse en el aula virtualTutorial para inscribirse en el aula virtual
Tutorial para inscribirse en el aula virtualMaribel Reiter
 
Intro whmis y otras ayudas para sust. quimicas
Intro whmis y otras ayudas para sust. quimicasIntro whmis y otras ayudas para sust. quimicas
Intro whmis y otras ayudas para sust. quimicasAlfredo Hernandez
 
Manual de instalacion de servidor zentyal 3
Manual de instalacion de servidor zentyal 3Manual de instalacion de servidor zentyal 3
Manual de instalacion de servidor zentyal 3Marco Arias
 
Uso Educativo De Twitter
Uso Educativo De TwitterUso Educativo De Twitter
Uso Educativo De TwitterLiz Pagan
 
Cómo crear una escuela de formación en Wordpress
Cómo crear una escuela de formación en WordpressCómo crear una escuela de formación en Wordpress
Cómo crear una escuela de formación en WordpressMiguel Florido
 

En vedette (15)

Montar un negocio de formación online con WordPress + Sensei
Montar un negocio de formación online con WordPress + SenseiMontar un negocio de formación online con WordPress + Sensei
Montar un negocio de formación online con WordPress + Sensei
 
Crea tu propia escuela online con WordPress
Crea tu propia escuela online con WordPressCrea tu propia escuela online con WordPress
Crea tu propia escuela online con WordPress
 
Curso Wordpress - Diseña tu Web en Wordpress
Curso Wordpress - Diseña tu Web en WordpressCurso Wordpress - Diseña tu Web en Wordpress
Curso Wordpress - Diseña tu Web en Wordpress
 
Uso pedagógico del facebook
Uso pedagógico del facebookUso pedagógico del facebook
Uso pedagógico del facebook
 
Escuela de pacientes 2.0
Escuela de pacientes 2.0Escuela de pacientes 2.0
Escuela de pacientes 2.0
 
Helpdesk
HelpdeskHelpdesk
Helpdesk
 
Helpdesk
HelpdeskHelpdesk
Helpdesk
 
Tutorial para inscribirse en el aula virtual
Tutorial para inscribirse en el aula virtualTutorial para inscribirse en el aula virtual
Tutorial para inscribirse en el aula virtual
 
Aula virtual
Aula virtualAula virtual
Aula virtual
 
Glpi instructivo
Glpi instructivoGlpi instructivo
Glpi instructivo
 
Intro whmis y otras ayudas para sust. quimicas
Intro whmis y otras ayudas para sust. quimicasIntro whmis y otras ayudas para sust. quimicas
Intro whmis y otras ayudas para sust. quimicas
 
Manual de instalacion de servidor zentyal 3
Manual de instalacion de servidor zentyal 3Manual de instalacion de servidor zentyal 3
Manual de instalacion de servidor zentyal 3
 
Monitoreo Atraves de GLpi
Monitoreo Atraves de GLpiMonitoreo Atraves de GLpi
Monitoreo Atraves de GLpi
 
Uso Educativo De Twitter
Uso Educativo De TwitterUso Educativo De Twitter
Uso Educativo De Twitter
 
Cómo crear una escuela de formación en Wordpress
Cómo crear una escuela de formación en WordpressCómo crear una escuela de formación en Wordpress
Cómo crear una escuela de formación en Wordpress
 

Similaire à Aula virtual con facebook y wordpress

Plataforma virtual chamilo
Plataforma virtual chamiloPlataforma virtual chamilo
Plataforma virtual chamiloAndrea Agta
 
Plataforma virtual chamilo
Plataforma virtual chamiloPlataforma virtual chamilo
Plataforma virtual chamiloAndrea Agta
 
Tutorial sobre el uso del perfil profesorado en la web del cole
Tutorial sobre el uso del perfil profesorado en la web del coleTutorial sobre el uso del perfil profesorado en la web del cole
Tutorial sobre el uso del perfil profesorado en la web del colesonyrey
 
Tarbajo sena blog 1
Tarbajo sena blog  1Tarbajo sena blog  1
Tarbajo sena blog 1yurycasas
 
Tarbajo sena blog 1
Tarbajo sena blog  1Tarbajo sena blog  1
Tarbajo sena blog 1yurycasas
 
Facebook en la enseñanza
Facebook en la enseñanzaFacebook en la enseñanza
Facebook en la enseñanzaHomodigital
 
Trabajo de clase 1 informatica
Trabajo de clase 1 informaticaTrabajo de clase 1 informatica
Trabajo de clase 1 informaticaSaidcrazywolf
 
Herramientas tecnologicas
Herramientas tecnologicasHerramientas tecnologicas
Herramientas tecnologicasandriussuarez
 
Tutorial como publicar informacion en el lector rss netvibes en linea
Tutorial como publicar informacion en el lector rss netvibes en linea Tutorial como publicar informacion en el lector rss netvibes en linea
Tutorial como publicar informacion en el lector rss netvibes en linea Erica Pacheco
 
Tutorialblog_MartaAragon
Tutorialblog_MartaAragonTutorialblog_MartaAragon
Tutorialblog_MartaAragondiarta2005
 
Chamilo rondal fernanda
Chamilo rondal fernandaChamilo rondal fernanda
Chamilo rondal fernandaFer Rondal
 

Similaire à Aula virtual con facebook y wordpress (20)

Plataforma virtual chamilo
Plataforma virtual chamiloPlataforma virtual chamilo
Plataforma virtual chamilo
 
Plataforma virtual chamilo
Plataforma virtual chamiloPlataforma virtual chamilo
Plataforma virtual chamilo
 
Tutorial aula virtual
Tutorial aula virtualTutorial aula virtual
Tutorial aula virtual
 
Tutorial aula virtual
Tutorial aula virtualTutorial aula virtual
Tutorial aula virtual
 
Ejercicio practico
Ejercicio practico Ejercicio practico
Ejercicio practico
 
Aula virtual
Aula virtualAula virtual
Aula virtual
 
3 el bloque de navegación
3   el bloque de navegación3   el bloque de navegación
3 el bloque de navegación
 
Tutorial sobre el uso del perfil profesorado en la web del cole
Tutorial sobre el uso del perfil profesorado en la web del coleTutorial sobre el uso del perfil profesorado en la web del cole
Tutorial sobre el uso del perfil profesorado en la web del cole
 
Herramineta tecnologica
Herramineta tecnologicaHerramineta tecnologica
Herramineta tecnologica
 
Tarbajo sena blog 1
Tarbajo sena blog  1Tarbajo sena blog  1
Tarbajo sena blog 1
 
Tarbajo sena blog 1
Tarbajo sena blog  1Tarbajo sena blog  1
Tarbajo sena blog 1
 
Facebook en la enseñanza
Facebook en la enseñanzaFacebook en la enseñanza
Facebook en la enseñanza
 
Trabajo de clase 1 informatica
Trabajo de clase 1 informaticaTrabajo de clase 1 informatica
Trabajo de clase 1 informatica
 
Aulaycorreo 120906152218-phpapp02
Aulaycorreo 120906152218-phpapp02Aulaycorreo 120906152218-phpapp02
Aulaycorreo 120906152218-phpapp02
 
Herramientas tecnologicas
Herramientas tecnologicasHerramientas tecnologicas
Herramientas tecnologicas
 
Trabajo de clase 1
Trabajo de clase 1Trabajo de clase 1
Trabajo de clase 1
 
Tutorial como publicar informacion en el lector rss netvibes en linea
Tutorial como publicar informacion en el lector rss netvibes en linea Tutorial como publicar informacion en el lector rss netvibes en linea
Tutorial como publicar informacion en el lector rss netvibes en linea
 
Tutorialblog_MartaAragon
Tutorialblog_MartaAragonTutorialblog_MartaAragon
Tutorialblog_MartaAragon
 
Herramineta tecnologica
Herramineta tecnologicaHerramineta tecnologica
Herramineta tecnologica
 
Chamilo rondal fernanda
Chamilo rondal fernandaChamilo rondal fernanda
Chamilo rondal fernanda
 

Dernier

5° SEM29 CRONOGRAMA PLANEACIÓN DOCENTE DARUKEL 23-24.pdf
5° SEM29 CRONOGRAMA PLANEACIÓN DOCENTE DARUKEL 23-24.pdf5° SEM29 CRONOGRAMA PLANEACIÓN DOCENTE DARUKEL 23-24.pdf
5° SEM29 CRONOGRAMA PLANEACIÓN DOCENTE DARUKEL 23-24.pdfOswaldoGonzalezCruz
 
DECÁGOLO DEL GENERAL ELOY ALFARO DELGADO
DECÁGOLO DEL GENERAL ELOY ALFARO DELGADODECÁGOLO DEL GENERAL ELOY ALFARO DELGADO
DECÁGOLO DEL GENERAL ELOY ALFARO DELGADOJosé Luis Palma
 
c3.hu3.p1.p3.El ser humano como ser histórico.pptx
c3.hu3.p1.p3.El ser humano como ser histórico.pptxc3.hu3.p1.p3.El ser humano como ser histórico.pptx
c3.hu3.p1.p3.El ser humano como ser histórico.pptxMartín Ramírez
 
BIOLOGIA_banco de preguntas_editorial icfes examen de estado .pdf
BIOLOGIA_banco de preguntas_editorial icfes examen de estado .pdfBIOLOGIA_banco de preguntas_editorial icfes examen de estado .pdf
BIOLOGIA_banco de preguntas_editorial icfes examen de estado .pdfCESARMALAGA4
 
periodico mural y sus partes y caracteristicas
periodico mural y sus partes y caracteristicasperiodico mural y sus partes y caracteristicas
periodico mural y sus partes y caracteristicas123yudy
 
Fisiologia.Articular. 3 Kapandji.6a.Ed.pdf
Fisiologia.Articular. 3 Kapandji.6a.Ed.pdfFisiologia.Articular. 3 Kapandji.6a.Ed.pdf
Fisiologia.Articular. 3 Kapandji.6a.Ed.pdfcoloncopias5
 
TUTORIA II - CIRCULO DORADO UNIVERSIDAD CESAR VALLEJO
TUTORIA II - CIRCULO DORADO UNIVERSIDAD CESAR VALLEJOTUTORIA II - CIRCULO DORADO UNIVERSIDAD CESAR VALLEJO
TUTORIA II - CIRCULO DORADO UNIVERSIDAD CESAR VALLEJOweislaco
 
Tarea 5-Selección de herramientas digitales-Carol Eraso.pdf
Tarea 5-Selección de herramientas digitales-Carol Eraso.pdfTarea 5-Selección de herramientas digitales-Carol Eraso.pdf
Tarea 5-Selección de herramientas digitales-Carol Eraso.pdfCarol Andrea Eraso Guerrero
 
PPT_Formación integral y educación CRESE (1).pdf
PPT_Formación integral y educación CRESE (1).pdfPPT_Formación integral y educación CRESE (1).pdf
PPT_Formación integral y educación CRESE (1).pdfEDILIAGAMBOA
 
LA OVEJITA QUE VINO A CENAR CUENTO INFANTIL.pdf
LA OVEJITA QUE VINO A CENAR CUENTO INFANTIL.pdfLA OVEJITA QUE VINO A CENAR CUENTO INFANTIL.pdf
LA OVEJITA QUE VINO A CENAR CUENTO INFANTIL.pdfNataliaMalky1
 
Unidad II Doctrina de la Iglesia 1 parte
Unidad II Doctrina de la Iglesia 1 parteUnidad II Doctrina de la Iglesia 1 parte
Unidad II Doctrina de la Iglesia 1 parteJuan Hernandez
 
Tema 8.- Gestion de la imagen a traves de la comunicacion de crisis.pdf
Tema 8.- Gestion de la imagen a traves de la comunicacion de crisis.pdfTema 8.- Gestion de la imagen a traves de la comunicacion de crisis.pdf
Tema 8.- Gestion de la imagen a traves de la comunicacion de crisis.pdfDaniel Ángel Corral de la Mata, Ph.D.
 
Día de la Madre Tierra-1.pdf día mundial
Día de la Madre Tierra-1.pdf día mundialDía de la Madre Tierra-1.pdf día mundial
Día de la Madre Tierra-1.pdf día mundialpatriciaines1993
 
La evolucion de la especie humana-primero de secundaria
La evolucion de la especie humana-primero de secundariaLa evolucion de la especie humana-primero de secundaria
La evolucion de la especie humana-primero de secundariamarco carlos cuyo
 
Presentación de Estrategias de Enseñanza-Aprendizaje Virtual.pptx
Presentación de Estrategias de Enseñanza-Aprendizaje Virtual.pptxPresentación de Estrategias de Enseñanza-Aprendizaje Virtual.pptx
Presentación de Estrategias de Enseñanza-Aprendizaje Virtual.pptxYeseniaRivera50
 
Fundamentos y Principios de Psicopedagogía..pdf
Fundamentos y Principios de Psicopedagogía..pdfFundamentos y Principios de Psicopedagogía..pdf
Fundamentos y Principios de Psicopedagogía..pdfsamyarrocha1
 
NARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARO
NARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARONARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARO
NARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFAROJosé Luis Palma
 
Estas son las escuelas y colegios que tendrán modalidad no presencial este lu...
Estas son las escuelas y colegios que tendrán modalidad no presencial este lu...Estas son las escuelas y colegios que tendrán modalidad no presencial este lu...
Estas son las escuelas y colegios que tendrán modalidad no presencial este lu...fcastellanos3
 

Dernier (20)

5° SEM29 CRONOGRAMA PLANEACIÓN DOCENTE DARUKEL 23-24.pdf
5° SEM29 CRONOGRAMA PLANEACIÓN DOCENTE DARUKEL 23-24.pdf5° SEM29 CRONOGRAMA PLANEACIÓN DOCENTE DARUKEL 23-24.pdf
5° SEM29 CRONOGRAMA PLANEACIÓN DOCENTE DARUKEL 23-24.pdf
 
VISITA À PROTEÇÃO CIVIL _
VISITA À PROTEÇÃO CIVIL                  _VISITA À PROTEÇÃO CIVIL                  _
VISITA À PROTEÇÃO CIVIL _
 
DECÁGOLO DEL GENERAL ELOY ALFARO DELGADO
DECÁGOLO DEL GENERAL ELOY ALFARO DELGADODECÁGOLO DEL GENERAL ELOY ALFARO DELGADO
DECÁGOLO DEL GENERAL ELOY ALFARO DELGADO
 
c3.hu3.p1.p3.El ser humano como ser histórico.pptx
c3.hu3.p1.p3.El ser humano como ser histórico.pptxc3.hu3.p1.p3.El ser humano como ser histórico.pptx
c3.hu3.p1.p3.El ser humano como ser histórico.pptx
 
BIOLOGIA_banco de preguntas_editorial icfes examen de estado .pdf
BIOLOGIA_banco de preguntas_editorial icfes examen de estado .pdfBIOLOGIA_banco de preguntas_editorial icfes examen de estado .pdf
BIOLOGIA_banco de preguntas_editorial icfes examen de estado .pdf
 
periodico mural y sus partes y caracteristicas
periodico mural y sus partes y caracteristicasperiodico mural y sus partes y caracteristicas
periodico mural y sus partes y caracteristicas
 
Fisiologia.Articular. 3 Kapandji.6a.Ed.pdf
Fisiologia.Articular. 3 Kapandji.6a.Ed.pdfFisiologia.Articular. 3 Kapandji.6a.Ed.pdf
Fisiologia.Articular. 3 Kapandji.6a.Ed.pdf
 
TUTORIA II - CIRCULO DORADO UNIVERSIDAD CESAR VALLEJO
TUTORIA II - CIRCULO DORADO UNIVERSIDAD CESAR VALLEJOTUTORIA II - CIRCULO DORADO UNIVERSIDAD CESAR VALLEJO
TUTORIA II - CIRCULO DORADO UNIVERSIDAD CESAR VALLEJO
 
Tarea 5-Selección de herramientas digitales-Carol Eraso.pdf
Tarea 5-Selección de herramientas digitales-Carol Eraso.pdfTarea 5-Selección de herramientas digitales-Carol Eraso.pdf
Tarea 5-Selección de herramientas digitales-Carol Eraso.pdf
 
PPT_Formación integral y educación CRESE (1).pdf
PPT_Formación integral y educación CRESE (1).pdfPPT_Formación integral y educación CRESE (1).pdf
PPT_Formación integral y educación CRESE (1).pdf
 
PPTX: La luz brilla en la oscuridad.pptx
PPTX: La luz brilla en la oscuridad.pptxPPTX: La luz brilla en la oscuridad.pptx
PPTX: La luz brilla en la oscuridad.pptx
 
LA OVEJITA QUE VINO A CENAR CUENTO INFANTIL.pdf
LA OVEJITA QUE VINO A CENAR CUENTO INFANTIL.pdfLA OVEJITA QUE VINO A CENAR CUENTO INFANTIL.pdf
LA OVEJITA QUE VINO A CENAR CUENTO INFANTIL.pdf
 
Unidad II Doctrina de la Iglesia 1 parte
Unidad II Doctrina de la Iglesia 1 parteUnidad II Doctrina de la Iglesia 1 parte
Unidad II Doctrina de la Iglesia 1 parte
 
Tema 8.- Gestion de la imagen a traves de la comunicacion de crisis.pdf
Tema 8.- Gestion de la imagen a traves de la comunicacion de crisis.pdfTema 8.- Gestion de la imagen a traves de la comunicacion de crisis.pdf
Tema 8.- Gestion de la imagen a traves de la comunicacion de crisis.pdf
 
Día de la Madre Tierra-1.pdf día mundial
Día de la Madre Tierra-1.pdf día mundialDía de la Madre Tierra-1.pdf día mundial
Día de la Madre Tierra-1.pdf día mundial
 
La evolucion de la especie humana-primero de secundaria
La evolucion de la especie humana-primero de secundariaLa evolucion de la especie humana-primero de secundaria
La evolucion de la especie humana-primero de secundaria
 
Presentación de Estrategias de Enseñanza-Aprendizaje Virtual.pptx
Presentación de Estrategias de Enseñanza-Aprendizaje Virtual.pptxPresentación de Estrategias de Enseñanza-Aprendizaje Virtual.pptx
Presentación de Estrategias de Enseñanza-Aprendizaje Virtual.pptx
 
Fundamentos y Principios de Psicopedagogía..pdf
Fundamentos y Principios de Psicopedagogía..pdfFundamentos y Principios de Psicopedagogía..pdf
Fundamentos y Principios de Psicopedagogía..pdf
 
NARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARO
NARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARONARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARO
NARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARO
 
Estas son las escuelas y colegios que tendrán modalidad no presencial este lu...
Estas son las escuelas y colegios que tendrán modalidad no presencial este lu...Estas son las escuelas y colegios que tendrán modalidad no presencial este lu...
Estas son las escuelas y colegios que tendrán modalidad no presencial este lu...
 

Aula virtual con facebook y wordpress

  • 1. TUTORIAL CREACION DE UN AULA VIRTUAL Aplicación educativa + Julio Carmona Puerta
  • 2. Se puede crear una cuenta en Facebook o utilizar la nuestra personal. En este documento se creará una cuenta especifica para ilustrar esta presentación.
  • 3. Una vez creada la cuenta, puesto el código de seguridad que nos solicita y activado la cuenta a través del e-mail que nos envía, podemos rellenar el menú con los tres pasos siguientes o bien omitirlo.
  • 4. Una vez realizado este paso, ya tenemos la cuenta de Facebook creada con nuestro nombre.
  • 5. Como pretendemos crear un grupo, nos vamos al menú de la izquierda y pinchamos sobre grupos....
  • 6. Y una vez dentro de grupos pinchamos en crear grupo, por lo que nos aparece una pantalla como la siguiente:
  • 7. Rellenamos los campos que creamos oportunos, Una vez rellenos, pinchamos en “Crear grupo” y vamos al menú de administración...
  • 8. Lo dejamos tal y como está y pinchamos en: Acceso – Este grupo es privado. Guardamos, y ya estamos en disposición de invitar a los participantes...
  • 9. Enviamos las invitaciones y ya está creado el grupo-clase virtual. La página principal del grupo es:
  • 10. En esta pantalla encontramos los siguientes elementos: * Muro: Es la página principal donde se pondrán los mensajes y enlaces a blogs de alumnos. * Información: Página con información del grupo. * Foros: Página donde crear conversaciones y que todo el mundo pueda opinar. * Fotos: Página donde subir fotos. * Video: Página donde subir vídeos. * Eventos: Página donde crear eventos (actividades) y desde la que invitar a los participantes.
  • 11. Facebook también permite el envío de mensajes a los integrantes del grupo.
  • 12. Una vez hecho este primer paso, el segundo sería la creación de un blog con wordpress
  • 13. Vamos a www.wordpress.com y comenzamos el proceso de registro:
  • 14. Nos registramos dando los datos que nos soliciten:
  • 15. Y ya tenemos registrado el blog, cuya pagina de administración es la siguiente:
  • 16. Una vez en esta página, vamos al menú de la izquierda, pinchamos sobre opciones y personalizamos lo que queramos. A continuación pinchamos en privacidad...
  • 17. Y pinchamos sobre “Quiero que mi blog sea privado”
  • 18. De esta forma, protegemos el blog de lecturas que no queramos que ocurran, Y sólo se compartirá la información con el resto de compañeros y el profesor. Una vez configurado el blog, ya se pueden incluir las entradas del mismo. Para este ejemplo, se subirá un archivo llamado “actividad1.pdf” que es una Prueba del funcionamiento del blog.
  • 19. Para publicar entradas-contenidos: En la esquina superior derecha pinchamos sobre nueva entrada...
  • 20. Y una vez allí, ponemos el titulo de nuestro post y ponemos el comentario que creamos oportuno.
  • 21. Insertamos objeto desde el menú subir/insertar...
  • 22. En nuestro ejemplo ACTIVIDAD 1 y pinchamos sobre “Insertar en la entrada”
  • 23. Una vez hecho esto, ya tenemos insertada la actividad 1
  • 24. Vamos a la parte superior derecha y pinchamos sobre “Publicar”
  • 25. Y con esto ya tenemos publicada la primera entrada de nuestro blog.
  • 26. Para ver como queda pinchamos en el menú superior en la pestaña “Mi sitio”
  • 27. Clicamos sobre el enlace ACTIVIDAD 1 y se nos abre el archivo correspondiente.
  • 28. Uso y aplicación del aula virtual. Para compartir esta información y lograr un trabajo colaborativo, tendremos que publicar esta entrada en el grupo de Facebook creado, por lo tanto, nos vamos a la página principal del grupo, escribimos lo que queramos en la entrada de Facebook y adjuntamos el enlace a nuestro blog.
  • 29.
  • 30. Pinchamos en el enlace y nos lleva directamente al blog, examinamos la actividad (archivo disponible), y si queremos dejar algún comentario, desplegamos el menú y lo hacemos.
  • 31. Siguiendo estos pasos por parte de los alumnos y utilizando estas Herramientas, por parte del profesor, se puede controlar el trabajo Individual y en grupo de cada alumno, teniendo un portafolio completo a lo largo del año de todos sus trabajos y avances.
  • 32. FIN DE LA PRESENTACION