SlideShare une entreprise Scribd logo
1  sur  19
Télécharger pour lire hors ligne
LA REINSERCIÓ DE LES PERSONES
QUE FINALITZEN CONDEMNA EN
RÈGIM ORDINARI
Aina Ibàñez i Roig
Josep Cid Moliné
21 de novembre de 2017
PUNT DE PARTIDA
LA TEORIA
El procés de rehabilitació i
reinserció s’inicia a la presó i
acaba a la comunitat
partint de determinar les
necessitats bàsiques de
rehabilitació i el risc de
reincidència
i quan aquestes milloren,
s’avança cap als permisos, el 3r
grau i la llibertat condicional,
comptant amb un professional
que acompanya, supervisa i
ajuda a superar obstacles.
LA PRÀCTICA
Forma de finalització de les condemnes de presó.
Catalunya, any 2016.
19,2%
36,7%
12,0%
32,1%
0%
5%
10%
15%
20%
25%
30%
35%
40%
OBJECTIUS
Conèixer la perspectiva dels professionals que intervenen
en l’execució penal sobre la reinserció de les persones que
finalitzen la condemna en segon grau sobre:
 per què hi ha persones que no arriben al règim obert
i la llibertat condicional,
 quines són les millors pràctiques per aconseguir que
progressin en aquesta direcció,
 si identifiquen elements del model penitenciari que
dificulten la realització dels objectius de rehabilitació i
reinserció social, i d’accés al règim obert,
 i plantejar vies de solució.
MÈTODE
Àrea Personal i
Formativa
Àrea d’Inserció
Social
Disseny i
implementació
de polítiques
Òrgans de
control
Educadors
Psicòlegs
Juristes
Treballadors
socials
Entitats
comunitàries
DGSP
DireccióCP
Fiscalia
JVP
22 entrevistes en profunditat a professionals de 3 centres
penitenciaris diferents (homes, dones, joves) analitzades a
través d’anàlisi de contingut basat en categories
RESULTATS
SISTEMA PROFESSIÓ
INTERN ENTORN
SISTEMA
Programa Individual de
Tractament
Objectius
Temporalització
Finalitat
Dirigit cap a l’exterior
Permisos i sortides
Tercer grau
Llibertat definitiva des del segon
grau
Elements pertorbadors
Estrangeria
Expedients disciplinaris
Incompliment del tractament
Responsabilitat civil
SISTEMA PROFESSIÓ
INTERN ENTORN
PROFESSIÓ
Aprenentatges
Companys
Formació
Experiència
Relacions
Amb superiors
Amb altres professionals
Amb entitats comunitàries
Dificultats
Ràtio interns
Burocràcia
Desconnexió
SISTEMA PROFESSIÓ
INTERN ENTORN
INTERN
Elements de tractament i de
sistema
Atenció individualitzada
Objectius assumibles
Dificultat del procés
Elements de relació amb
professionals
Vincle Acompanyament
Motivació Confiança
Adults Instruments
Elements referents a l’intern
Edat Agents del propi
canvi
Responsabilitzar-se El moment del canvi
Expectatives
SISTEMA PROFESSIÓ
INTERN ENTORN
ENTORN
Comunitat
Recursos
Voluntariat
Família
Intervenir amb les famílies
Incorporar a les famílies en la
intervenció
Detectar problemàtiques
SISTEMA PROFESSIÓ
INTERN ENTORN
VIES DE SOLUCIÓ
1
REFORÇAR
EL MODEL
PROGRESSIU
ROL DEL
PROFESSIONAL
INTERN NO
MOTIVAT
ELEMENTS
PERTORBADORS
DEL SISTEMA
Visualitzar i
estendre bones
pràctiques
Suport extern
per aconseguir
la motivació
Noves
polítiques en
estrangeria,
sancions i
responsabilitat
civil
VIES DE SOLUCIÓ
2
QUÈ PODEM
FER AMB LES
PERSONES
QUE NO
PROGRESSEN
Fomentar que la comunitat s’involucri
més en la reinserció?
Projecte de recerca “DE LA PRESÓ A
LA COMUNITAT” (2015-2017)
(Finançat pel programa RecerCaixa,
impulsat per l’Obra Social de “la Caixa” i
en col·laboració amb l’ACUP)
EL PLANTEJAMENT DE LA RECERCA
1. Acompanyament d’un mentor a un
participant.
2. Acompanyament durant un any (4 mesos a
presó i 8 mesos a la comunitat).
3. Mentor que forma part d’una entitat, amb
un coordinador, que rep formació en la
filosofia del projecte i que compta amb
una guia de recursos de reinserció per
desenvolupar la seva tasca.
4. Comparació amb uns participants en el
projecte que no disposen de mentor. Estudi
de reinserció i de reincidència. Recerca
experimental.
VINCLE
MENTOR-
PARTICIPANT
SUPORT
EMOCIONAL I
INSTRUMENTAL
DESISTIMENT I
REINSERCIÓ
EL FUNCIONAMENT DE LA RECERCA
MENTOR CONTROL TOTAL
N % N % N %
PARTICIPANTS - PRIMERA AVALUACIÓ
(6 mesos abans d'acabar condemna)
118 127 245
PARTICIPANTS SEGUITS
(exclou baixes)
84 112 196
PARTICIPANTS - SEGONA AVALUACIÓ
(4 mesos després acabar condemna)
41 49 42 38 83 42
PARTICIPANTS - TERCERA AVALUACIÓ
(8 mesos després d'acabar condemna)
30 36 39 35 69 35
SEGUIMENT TOTES LES FASES 29 35 29 26 58 30
EL FUNCIONAMENT DE LES MENTORIES
N %
MENTORIES APARELLADES 118
MENTORIES A LA PRESÓ
(exclou baixes en el període de presó)
84
MENTORIES A LA COMUNITAT 62 74
MENTORIES COMPLETADES 41 49
ÉS UNA SOLUCIÓ?
1. No podem donar encara resultats sobre si les persones amb
mentor han millorat la seva reinserció i han pogut desistir del
delicte. L’equip de recerca espera poder donar resultats en els
propers mesos.
2. Sí que sabem que els mentors han complert amb escreix amb els
objectius del projecte i que els participants avaluen molt
positivament la relació amb el mentor.
3. Si el resultat tingués resultats positius, ens indicaria que seria
positiu reforçar el rol de la comunitat en la reinserció, i esperem
poder donar eines per a construir aquest model de participació.
UNA VISIÓ DEL PROJECTE
Aquest és un projecte en què moltes institucions i
persones hi han estat involucrades: universitats, entitats
del tercer sector, Direcció General de Serveis
Penitenciaris, CEJFE, mentors i participants.
La nostra companya Esther de la Encarnación és
l’autora d'aquest vídeo que tracta de donar una visió
del projecte:
Grup de Recerca en Desistiment del
Delicte i Polítiques de Reinserció
 http://criminologia.uab.cat/

Aina.Ibanez@uab.cat
Josep.Cid@uab.cat

Contenu connexe

Similaire à Sessió d'investigació "Presó, tractament i reinserció". Reinsercioó de les persones que finalitzen condemna regim ordinari (21.11.17)

Entrevista psicopedaog 12_novembre
Entrevista psicopedaog 12_novembreEntrevista psicopedaog 12_novembre
Entrevista psicopedaog 12_novembresangel2
 
Presentació Avaluació Interxarxes
Presentació Avaluació InterxarxesPresentació Avaluació Interxarxes
Presentació Avaluació InterxarxesJordi Díaz Gibson
 
UpSocial 8 aprenentatges cat
UpSocial 8 aprenentatges catUpSocial 8 aprenentatges cat
UpSocial 8 aprenentatges catUpSocial
 
Silvia Roig del Valle - CAP Larrard PAM: Eina telemàtica 2.0 per a pacients a...
Silvia Roig del Valle - CAP Larrard PAM: Eina telemàtica 2.0 per a pacients a...Silvia Roig del Valle - CAP Larrard PAM: Eina telemàtica 2.0 per a pacients a...
Silvia Roig del Valle - CAP Larrard PAM: Eina telemàtica 2.0 per a pacients a...Fòrum Català d’Informació i Salut
 
La nova funció pública a Catalunya
La nova funció pública a CatalunyaLa nova funció pública a Catalunya
La nova funció pública a CatalunyaIsmael Peña-López
 
Informe “Situació de la salut mental d’infants i adolescents”
Informe “Situació de la salut mental d’infants i adolescents” Informe “Situació de la salut mental d’infants i adolescents”
Informe “Situació de la salut mental d’infants i adolescents” Salut Mental Catalunya
 
Informe "Atenció a la salut mental infantil i adolescent a Catalunya"
Informe "Atenció a la salut mental infantil i adolescent a Catalunya"Informe "Atenció a la salut mental infantil i adolescent a Catalunya"
Informe "Atenció a la salut mental infantil i adolescent a Catalunya"Fundació Pere Tarrés
 
Model de canvi de prochaska
Model de canvi de prochaskaModel de canvi de prochaska
Model de canvi de prochaskaTxell Viu Borrat
 
El Paper Del Psicopedagog Com A Assessor Extern
El Paper Del Psicopedagog Com A Assessor ExternEl Paper Del Psicopedagog Com A Assessor Extern
El Paper Del Psicopedagog Com A Assessor Externmcomasa
 
Per una atenció primària vertebradora del sistema de salut - Jordi Varela
Per una atenció primària vertebradora del sistema de salut - Jordi VarelaPer una atenció primària vertebradora del sistema de salut - Jordi Varela
Per una atenció primària vertebradora del sistema de salut - Jordi VarelaJordi Varela
 
FSYC - SALUT MENTAL: Reportatge perfils professionals que capaciten
FSYC - SALUT MENTAL: Reportatge perfils professionals que capacitenFSYC - SALUT MENTAL: Reportatge perfils professionals que capaciten
FSYC - SALUT MENTAL: Reportatge perfils professionals que capacitenFSYC - Fundación Salud y Comunidad
 

Similaire à Sessió d'investigació "Presó, tractament i reinserció". Reinsercioó de les persones que finalitzen condemna regim ordinari (21.11.17) (20)

Estudi impacte mentoria
Estudi impacte mentoriaEstudi impacte mentoria
Estudi impacte mentoria
 
La reinsercio dels delinqüents sexuals
La reinsercio dels delinqüents sexualsLa reinsercio dels delinqüents sexuals
La reinsercio dels delinqüents sexuals
 
Entrevista psicopedaog 12_novembre
Entrevista psicopedaog 12_novembreEntrevista psicopedaog 12_novembre
Entrevista psicopedaog 12_novembre
 
Presentació Avaluació Interxarxes
Presentació Avaluació InterxarxesPresentació Avaluació Interxarxes
Presentació Avaluació Interxarxes
 
UpSocial 8 aprenentatges cat
UpSocial 8 aprenentatges catUpSocial 8 aprenentatges cat
UpSocial 8 aprenentatges cat
 
La comunitat de pràctica de la CIRSO de Tarragona 2010. Objectius i mètode de...
La comunitat de pràctica de la CIRSO de Tarragona 2010. Objectius i mètode de...La comunitat de pràctica de la CIRSO de Tarragona 2010. Objectius i mètode de...
La comunitat de pràctica de la CIRSO de Tarragona 2010. Objectius i mètode de...
 
El Procés terapèutic
El Procés terapèuticEl Procés terapèutic
El Procés terapèutic
 
Presentació dels resultats de la diagnosi. Marta Martorell
Presentació dels resultats de la diagnosi. Marta MartorellPresentació dels resultats de la diagnosi. Marta Martorell
Presentació dels resultats de la diagnosi. Marta Martorell
 
Reflexions després de 2 anys de COMSalut - Angelina González
Reflexions després de 2 anys de COMSalut - Angelina GonzálezReflexions després de 2 anys de COMSalut - Angelina González
Reflexions després de 2 anys de COMSalut - Angelina González
 
Silvia Roig del Valle - CAP Larrard PAM: Eina telemàtica 2.0 per a pacients a...
Silvia Roig del Valle - CAP Larrard PAM: Eina telemàtica 2.0 per a pacients a...Silvia Roig del Valle - CAP Larrard PAM: Eina telemàtica 2.0 per a pacients a...
Silvia Roig del Valle - CAP Larrard PAM: Eina telemàtica 2.0 per a pacients a...
 
presentació
presentaciópresentació
presentació
 
Experiències en la gestió de la seguretat penitenciària (Catalunya)
Experiències en la gestió de la seguretat penitenciària (Catalunya)Experiències en la gestió de la seguretat penitenciària (Catalunya)
Experiències en la gestió de la seguretat penitenciària (Catalunya)
 
Programa Compartim
Programa CompartimPrograma Compartim
Programa Compartim
 
La nova funció pública a Catalunya
La nova funció pública a CatalunyaLa nova funció pública a Catalunya
La nova funció pública a Catalunya
 
Informe “Situació de la salut mental d’infants i adolescents”
Informe “Situació de la salut mental d’infants i adolescents” Informe “Situació de la salut mental d’infants i adolescents”
Informe “Situació de la salut mental d’infants i adolescents”
 
Informe "Atenció a la salut mental infantil i adolescent a Catalunya"
Informe "Atenció a la salut mental infantil i adolescent a Catalunya"Informe "Atenció a la salut mental infantil i adolescent a Catalunya"
Informe "Atenció a la salut mental infantil i adolescent a Catalunya"
 
Model de canvi de prochaska
Model de canvi de prochaskaModel de canvi de prochaska
Model de canvi de prochaska
 
El Paper Del Psicopedagog Com A Assessor Extern
El Paper Del Psicopedagog Com A Assessor ExternEl Paper Del Psicopedagog Com A Assessor Extern
El Paper Del Psicopedagog Com A Assessor Extern
 
Per una atenció primària vertebradora del sistema de salut - Jordi Varela
Per una atenció primària vertebradora del sistema de salut - Jordi VarelaPer una atenció primària vertebradora del sistema de salut - Jordi Varela
Per una atenció primària vertebradora del sistema de salut - Jordi Varela
 
FSYC - SALUT MENTAL: Reportatge perfils professionals que capaciten
FSYC - SALUT MENTAL: Reportatge perfils professionals que capacitenFSYC - SALUT MENTAL: Reportatge perfils professionals que capaciten
FSYC - SALUT MENTAL: Reportatge perfils professionals que capaciten
 

Plus de Departament de Justícia. Generalitat de Catalunya.

Plus de Departament de Justícia. Generalitat de Catalunya. (20)

Recerca "La intervenció en situacions de comportaments per odi i discriminaci...
Recerca "La intervenció en situacions de comportaments per odi i discriminaci...Recerca "La intervenció en situacions de comportaments per odi i discriminaci...
Recerca "La intervenció en situacions de comportaments per odi i discriminaci...
 
Recerca "Els grups urbans violents i els delictes d'odi" (29.05.18)
Recerca "Els grups urbans violents i els delictes d'odi" (29.05.18)Recerca "Els grups urbans violents i els delictes d'odi" (29.05.18)
Recerca "Els grups urbans violents i els delictes d'odi" (29.05.18)
 
Sessió d'investigació: "Innovació en l'abordatge de les violències" (24.04.18)
Sessió d'investigació: "Innovació en l'abordatge de les violències" (24.04.18)Sessió d'investigació: "Innovació en l'abordatge de les violències" (24.04.18)
Sessió d'investigació: "Innovació en l'abordatge de les violències" (24.04.18)
 
VIII Jornada de Criminologia. Elaboració d’una guia per a treballadors socia...
VIII Jornada de Criminologia. Elaboració d’una guia  per a treballadors socia...VIII Jornada de Criminologia. Elaboració d’una guia  per a treballadors socia...
VIII Jornada de Criminologia. Elaboració d’una guia per a treballadors socia...
 
VIII Jornada de Criminologia. El lobo solitario y herramientas de evaluación ...
VIII Jornada de Criminologia. El lobo solitario y herramientas de evaluación ...VIII Jornada de Criminologia. El lobo solitario y herramientas de evaluación ...
VIII Jornada de Criminologia. El lobo solitario y herramientas de evaluación ...
 
VIII Jornada de Criminologia. Análisis del terrorismo de base religiosa desde...
VIII Jornada de Criminologia. Análisis del terrorismo de base religiosa desde...VIII Jornada de Criminologia. Análisis del terrorismo de base religiosa desde...
VIII Jornada de Criminologia. Análisis del terrorismo de base religiosa desde...
 
VIII Jornada de Criminologia. La actual movilización yihadista desde una per...
VIII Jornada de Criminologia. La actual  movilización yihadista desde una per...VIII Jornada de Criminologia. La actual  movilización yihadista desde una per...
VIII Jornada de Criminologia. La actual movilización yihadista desde una per...
 
VIII Jornada de Criminologia. Los mecanismos psicosociales para los procesos ...
VIII Jornada de Criminologia. Los mecanismos psicosociales para los procesos ...VIII Jornada de Criminologia. Los mecanismos psicosociales para los procesos ...
VIII Jornada de Criminologia. Los mecanismos psicosociales para los procesos ...
 
VIII Jornada de Criminologia. La prevenció de la radicalització en l’àmbit d...
VIII Jornada de Criminologia. La prevenció de la  radicalització en l’àmbit d...VIII Jornada de Criminologia. La prevenció de la  radicalització en l’àmbit d...
VIII Jornada de Criminologia. La prevenció de la radicalització en l’àmbit d...
 
VIII Jornada de Criminologia. Pla Local de Prevenció de la Radicalització Vio...
VIII Jornada de Criminologia. Pla Local de Prevenció de la Radicalització Vio...VIII Jornada de Criminologia. Pla Local de Prevenció de la Radicalització Vio...
VIII Jornada de Criminologia. Pla Local de Prevenció de la Radicalització Vio...
 
VIII Jornada de Criminologia. Prevención de la radicalización desde Europa. ...
VIII Jornada de Criminologia. Prevención de la radicalización desde Europa.  ...VIII Jornada de Criminologia. Prevención de la radicalización desde Europa.  ...
VIII Jornada de Criminologia. Prevención de la radicalización desde Europa. ...
 
VIII Jornada de Criminologia. L'afectació psíquica en les víctimes del terror...
VIII Jornada de Criminologia. L'afectació psíquica en les víctimes del terror...VIII Jornada de Criminologia. L'afectació psíquica en les víctimes del terror...
VIII Jornada de Criminologia. L'afectació psíquica en les víctimes del terror...
 
VIII Jornada de Criminologia. L'atenció a les víctimes de l'atemptat de Barce...
VIII Jornada de Criminologia. L'atenció a les víctimes de l'atemptat de Barce...VIII Jornada de Criminologia. L'atenció a les víctimes de l'atemptat de Barce...
VIII Jornada de Criminologia. L'atenció a les víctimes de l'atemptat de Barce...
 
Sessió d'investigació "Cercles: delinqüents sexuals d’alt risc ". (27.02.18)
Sessió d'investigació "Cercles: delinqüents sexuals d’alt risc ". (27.02.18) Sessió d'investigació "Cercles: delinqüents sexuals d’alt risc ". (27.02.18)
Sessió d'investigació "Cercles: delinqüents sexuals d’alt risc ". (27.02.18)
 
49a sessió web 'Comunicar mitjançant infografies'
49a sessió web 'Comunicar mitjançant infografies'49a sessió web 'Comunicar mitjançant infografies'
49a sessió web 'Comunicar mitjançant infografies'
 
La motivació al canvi dels agressors de parella que realitzen un programa for...
La motivació al canvi dels agressors de parella que realitzen un programa for...La motivació al canvi dels agressors de parella que realitzen un programa for...
La motivació al canvi dels agressors de parella que realitzen un programa for...
 
La violència de gènere en perspectiva longitudinal. Resultats preliminars i l...
La violència de gènere en perspectiva longitudinal. Resultats preliminars i l...La violència de gènere en perspectiva longitudinal. Resultats preliminars i l...
La violència de gènere en perspectiva longitudinal. Resultats preliminars i l...
 
Sessió d'investigació 'La reincidència en la justícia de menors'.
Sessió d'investigació 'La reincidència en la justícia de menors'.Sessió d'investigació 'La reincidència en la justícia de menors'.
Sessió d'investigació 'La reincidència en la justícia de menors'.
 
Sessió d'investigació 'Les víctimes de joves infractors'. Avaluació projecte ...
Sessió d'investigació 'Les víctimes de joves infractors'. Avaluació projecte ...Sessió d'investigació 'Les víctimes de joves infractors'. Avaluació projecte ...
Sessió d'investigació 'Les víctimes de joves infractors'. Avaluació projecte ...
 
Sessió d'investigació 'Les víctimes de joves infractors'. Factors de vulnerab...
Sessió d'investigació 'Les víctimes de joves infractors'. Factors de vulnerab...Sessió d'investigació 'Les víctimes de joves infractors'. Factors de vulnerab...
Sessió d'investigació 'Les víctimes de joves infractors'. Factors de vulnerab...
 

Dernier

ESCOLA MEDITERRÀNIA revista Sant Jordi 2024__MOSTRA (1).pdf
ESCOLA MEDITERRÀNIA revista Sant Jordi 2024__MOSTRA (1).pdfESCOLA MEDITERRÀNIA revista Sant Jordi 2024__MOSTRA (1).pdf
ESCOLA MEDITERRÀNIA revista Sant Jordi 2024__MOSTRA (1).pdfISMAELALVAREZCABRERA
 
ESCOLA MEDITERRÀNIA revista Sant Jordi 2024__MOSTRA (1).pdf
ESCOLA MEDITERRÀNIA revista Sant Jordi 2024__MOSTRA (1).pdfESCOLA MEDITERRÀNIA revista Sant Jordi 2024__MOSTRA (1).pdf
ESCOLA MEDITERRÀNIA revista Sant Jordi 2024__MOSTRA (1).pdfISMAELALVAREZCABRERA
 
Plans Estudi per Especialitats - El Musical
Plans Estudi per Especialitats - El MusicalPlans Estudi per Especialitats - El Musical
Plans Estudi per Especialitats - El Musicalalba444773
 
ESCOLAERNESTLLUCHINFORME_BAREM_RESOLTES_BAREM.pdf
ESCOLAERNESTLLUCHINFORME_BAREM_RESOLTES_BAREM.pdfESCOLAERNESTLLUCHINFORME_BAREM_RESOLTES_BAREM.pdf
ESCOLAERNESTLLUCHINFORME_BAREM_RESOLTES_BAREM.pdfErnest Lluch
 
ELS DÉUS DE LA MITOLOGIA GREGA (Catalán).pdf
ELS DÉUS DE LA MITOLOGIA GREGA (Catalán).pdfELS DÉUS DE LA MITOLOGIA GREGA (Catalán).pdf
ELS DÉUS DE LA MITOLOGIA GREGA (Catalán).pdfMarinaRiera1
 
MECANISMES I CINEMÀTICA 1r DE BATXILLERAT
MECANISMES I CINEMÀTICA 1r DE BATXILLERATMECANISMES I CINEMÀTICA 1r DE BATXILLERAT
MECANISMES I CINEMÀTICA 1r DE BATXILLERATLasilviatecno
 
Sílvia_López_Competic3_bloc000002_C8.pdf
Sílvia_López_Competic3_bloc000002_C8.pdfSílvia_López_Competic3_bloc000002_C8.pdf
Sílvia_López_Competic3_bloc000002_C8.pdfsilvialopezle
 
SISTEMA DIÈDRIC. PLANS, PAREL·LELISME,PERPENDICULARITAT,
SISTEMA DIÈDRIC. PLANS, PAREL·LELISME,PERPENDICULARITAT,SISTEMA DIÈDRIC. PLANS, PAREL·LELISME,PERPENDICULARITAT,
SISTEMA DIÈDRIC. PLANS, PAREL·LELISME,PERPENDICULARITAT,Lasilviatecno
 
XARXES UBANES I LA SEVA PROBLEMÀTICA.pptx
XARXES UBANES I LA SEVA PROBLEMÀTICA.pptxXARXES UBANES I LA SEVA PROBLEMÀTICA.pptx
XARXES UBANES I LA SEVA PROBLEMÀTICA.pptxCRIS650557
 

Dernier (11)

ESCOLA MEDITERRÀNIA revista Sant Jordi 2024__MOSTRA (1).pdf
ESCOLA MEDITERRÀNIA revista Sant Jordi 2024__MOSTRA (1).pdfESCOLA MEDITERRÀNIA revista Sant Jordi 2024__MOSTRA (1).pdf
ESCOLA MEDITERRÀNIA revista Sant Jordi 2024__MOSTRA (1).pdf
 
ESCOLA MEDITERRÀNIA revista Sant Jordi 2024__MOSTRA (1).pdf
ESCOLA MEDITERRÀNIA revista Sant Jordi 2024__MOSTRA (1).pdfESCOLA MEDITERRÀNIA revista Sant Jordi 2024__MOSTRA (1).pdf
ESCOLA MEDITERRÀNIA revista Sant Jordi 2024__MOSTRA (1).pdf
 
Plans Estudi per Especialitats - El Musical
Plans Estudi per Especialitats - El MusicalPlans Estudi per Especialitats - El Musical
Plans Estudi per Especialitats - El Musical
 
ESCOLAERNESTLLUCHINFORME_BAREM_RESOLTES_BAREM.pdf
ESCOLAERNESTLLUCHINFORME_BAREM_RESOLTES_BAREM.pdfESCOLAERNESTLLUCHINFORME_BAREM_RESOLTES_BAREM.pdf
ESCOLAERNESTLLUCHINFORME_BAREM_RESOLTES_BAREM.pdf
 
HISTÒRIES PER A MENUTS II. CRA Serra del Benicadell.pdf
HISTÒRIES PER A MENUTS II. CRA  Serra del Benicadell.pdfHISTÒRIES PER A MENUTS II. CRA  Serra del Benicadell.pdf
HISTÒRIES PER A MENUTS II. CRA Serra del Benicadell.pdf
 
itcs - institut tècnic català de la soldadura
itcs - institut tècnic català de la soldaduraitcs - institut tècnic català de la soldadura
itcs - institut tècnic català de la soldadura
 
ELS DÉUS DE LA MITOLOGIA GREGA (Catalán).pdf
ELS DÉUS DE LA MITOLOGIA GREGA (Catalán).pdfELS DÉUS DE LA MITOLOGIA GREGA (Catalán).pdf
ELS DÉUS DE LA MITOLOGIA GREGA (Catalán).pdf
 
MECANISMES I CINEMÀTICA 1r DE BATXILLERAT
MECANISMES I CINEMÀTICA 1r DE BATXILLERATMECANISMES I CINEMÀTICA 1r DE BATXILLERAT
MECANISMES I CINEMÀTICA 1r DE BATXILLERAT
 
Sílvia_López_Competic3_bloc000002_C8.pdf
Sílvia_López_Competic3_bloc000002_C8.pdfSílvia_López_Competic3_bloc000002_C8.pdf
Sílvia_López_Competic3_bloc000002_C8.pdf
 
SISTEMA DIÈDRIC. PLANS, PAREL·LELISME,PERPENDICULARITAT,
SISTEMA DIÈDRIC. PLANS, PAREL·LELISME,PERPENDICULARITAT,SISTEMA DIÈDRIC. PLANS, PAREL·LELISME,PERPENDICULARITAT,
SISTEMA DIÈDRIC. PLANS, PAREL·LELISME,PERPENDICULARITAT,
 
XARXES UBANES I LA SEVA PROBLEMÀTICA.pptx
XARXES UBANES I LA SEVA PROBLEMÀTICA.pptxXARXES UBANES I LA SEVA PROBLEMÀTICA.pptx
XARXES UBANES I LA SEVA PROBLEMÀTICA.pptx
 

Sessió d'investigació "Presó, tractament i reinserció". Reinsercioó de les persones que finalitzen condemna regim ordinari (21.11.17)

  • 1.
  • 2. LA REINSERCIÓ DE LES PERSONES QUE FINALITZEN CONDEMNA EN RÈGIM ORDINARI Aina Ibàñez i Roig Josep Cid Moliné 21 de novembre de 2017
  • 3. PUNT DE PARTIDA LA TEORIA El procés de rehabilitació i reinserció s’inicia a la presó i acaba a la comunitat partint de determinar les necessitats bàsiques de rehabilitació i el risc de reincidència i quan aquestes milloren, s’avança cap als permisos, el 3r grau i la llibertat condicional, comptant amb un professional que acompanya, supervisa i ajuda a superar obstacles. LA PRÀCTICA Forma de finalització de les condemnes de presó. Catalunya, any 2016. 19,2% 36,7% 12,0% 32,1% 0% 5% 10% 15% 20% 25% 30% 35% 40%
  • 4. OBJECTIUS Conèixer la perspectiva dels professionals que intervenen en l’execució penal sobre la reinserció de les persones que finalitzen la condemna en segon grau sobre:  per què hi ha persones que no arriben al règim obert i la llibertat condicional,  quines són les millors pràctiques per aconseguir que progressin en aquesta direcció,  si identifiquen elements del model penitenciari que dificulten la realització dels objectius de rehabilitació i reinserció social, i d’accés al règim obert,  i plantejar vies de solució.
  • 5. MÈTODE Àrea Personal i Formativa Àrea d’Inserció Social Disseny i implementació de polítiques Òrgans de control Educadors Psicòlegs Juristes Treballadors socials Entitats comunitàries DGSP DireccióCP Fiscalia JVP 22 entrevistes en profunditat a professionals de 3 centres penitenciaris diferents (homes, dones, joves) analitzades a través d’anàlisi de contingut basat en categories
  • 7. SISTEMA Programa Individual de Tractament Objectius Temporalització Finalitat Dirigit cap a l’exterior Permisos i sortides Tercer grau Llibertat definitiva des del segon grau Elements pertorbadors Estrangeria Expedients disciplinaris Incompliment del tractament Responsabilitat civil SISTEMA PROFESSIÓ INTERN ENTORN
  • 8. PROFESSIÓ Aprenentatges Companys Formació Experiència Relacions Amb superiors Amb altres professionals Amb entitats comunitàries Dificultats Ràtio interns Burocràcia Desconnexió SISTEMA PROFESSIÓ INTERN ENTORN
  • 9. INTERN Elements de tractament i de sistema Atenció individualitzada Objectius assumibles Dificultat del procés Elements de relació amb professionals Vincle Acompanyament Motivació Confiança Adults Instruments Elements referents a l’intern Edat Agents del propi canvi Responsabilitzar-se El moment del canvi Expectatives SISTEMA PROFESSIÓ INTERN ENTORN
  • 10. ENTORN Comunitat Recursos Voluntariat Família Intervenir amb les famílies Incorporar a les famílies en la intervenció Detectar problemàtiques SISTEMA PROFESSIÓ INTERN ENTORN
  • 11. VIES DE SOLUCIÓ 1 REFORÇAR EL MODEL PROGRESSIU ROL DEL PROFESSIONAL INTERN NO MOTIVAT ELEMENTS PERTORBADORS DEL SISTEMA Visualitzar i estendre bones pràctiques Suport extern per aconseguir la motivació Noves polítiques en estrangeria, sancions i responsabilitat civil
  • 12. VIES DE SOLUCIÓ 2 QUÈ PODEM FER AMB LES PERSONES QUE NO PROGRESSEN Fomentar que la comunitat s’involucri més en la reinserció? Projecte de recerca “DE LA PRESÓ A LA COMUNITAT” (2015-2017) (Finançat pel programa RecerCaixa, impulsat per l’Obra Social de “la Caixa” i en col·laboració amb l’ACUP)
  • 13. EL PLANTEJAMENT DE LA RECERCA 1. Acompanyament d’un mentor a un participant. 2. Acompanyament durant un any (4 mesos a presó i 8 mesos a la comunitat). 3. Mentor que forma part d’una entitat, amb un coordinador, que rep formació en la filosofia del projecte i que compta amb una guia de recursos de reinserció per desenvolupar la seva tasca. 4. Comparació amb uns participants en el projecte que no disposen de mentor. Estudi de reinserció i de reincidència. Recerca experimental. VINCLE MENTOR- PARTICIPANT SUPORT EMOCIONAL I INSTRUMENTAL DESISTIMENT I REINSERCIÓ
  • 14. EL FUNCIONAMENT DE LA RECERCA MENTOR CONTROL TOTAL N % N % N % PARTICIPANTS - PRIMERA AVALUACIÓ (6 mesos abans d'acabar condemna) 118 127 245 PARTICIPANTS SEGUITS (exclou baixes) 84 112 196 PARTICIPANTS - SEGONA AVALUACIÓ (4 mesos després acabar condemna) 41 49 42 38 83 42 PARTICIPANTS - TERCERA AVALUACIÓ (8 mesos després d'acabar condemna) 30 36 39 35 69 35 SEGUIMENT TOTES LES FASES 29 35 29 26 58 30
  • 15. EL FUNCIONAMENT DE LES MENTORIES N % MENTORIES APARELLADES 118 MENTORIES A LA PRESÓ (exclou baixes en el període de presó) 84 MENTORIES A LA COMUNITAT 62 74 MENTORIES COMPLETADES 41 49
  • 16. ÉS UNA SOLUCIÓ? 1. No podem donar encara resultats sobre si les persones amb mentor han millorat la seva reinserció i han pogut desistir del delicte. L’equip de recerca espera poder donar resultats en els propers mesos. 2. Sí que sabem que els mentors han complert amb escreix amb els objectius del projecte i que els participants avaluen molt positivament la relació amb el mentor. 3. Si el resultat tingués resultats positius, ens indicaria que seria positiu reforçar el rol de la comunitat en la reinserció, i esperem poder donar eines per a construir aquest model de participació.
  • 17. UNA VISIÓ DEL PROJECTE Aquest és un projecte en què moltes institucions i persones hi han estat involucrades: universitats, entitats del tercer sector, Direcció General de Serveis Penitenciaris, CEJFE, mentors i participants. La nostra companya Esther de la Encarnación és l’autora d'aquest vídeo que tracta de donar una visió del projecte:
  • 18.
  • 19. Grup de Recerca en Desistiment del Delicte i Polítiques de Reinserció  http://criminologia.uab.cat/  Aina.Ibanez@uab.cat Josep.Cid@uab.cat